文明上网方案

准备得当，废物不恤。做计划非常关键，方案能刺激人们完成阶段目标。以下是为您准备的“文明上网方案”相关内容，请查看。如果对您有帮助，请分享给需要的人！

文明上网方案【篇1】

小学“文明上网快乐成长”主题队会活动方案正文本页是最新发布的《小学“文明上网中队

向日葵辅导员

杨静班队会活动时间

2014年 12月 19 日

主持班队会活动主题

“文明上网快乐成长”

活动目的

要教育学生在网络中明辨是非，文明使用互联网，公平安排上网时间，不沉迷于网络游戏，让网络为学习服务。

活动预备

活　　动

方　　案

设　　计

1引导主持人的谈话并揭示主题。

随着社会的发展和科学技术的进步，计算机已经走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部份，丰富多彩网络世界为我们的生活、工作和学习提供了史无前例的便利条件，特别是为我们的学习提供了极其丰富的资源，可同时也给我们带来了很多题目和困惑。例如：

目前，部分学生沉迷于网络游戏，严重影响了他们的正常学习；有些学生无缘无故在网上辱骂、攻击他人，言辞粗鲁，我们该如何正确对待网络，使之有益呢？我们今天班会的主题是文明上网。

文明上网方案【篇2】

【篇一：文明上网活动方案】

“文明上网从我做起”

活动实施方案

为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。方案如下：

一、指导思想

开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。

二、工作目标

通过举办本此活动，我们将在网民特别是小学生中开展网络法制道德教育，实现以下目标：

(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。学校要加强管理，创造条件，充分利用学校资源，向学生开放机房。

利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。通过系

列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色**。要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。

（3） 要求学生正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉安全上网。加强引导，做好对学生网络内容的引导。建议学生浏览教育**和天文、地理、科学和新闻。

教育学生适当使用互联网，不要占用正常的学习时间，不要通宵上网。适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。学生应控制网络娱乐时间，不进入黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力****。

建议学生适当地玩非盈利的教育游戏。例如：中国象棋、国际象棋、围棋等。

三、活动安排

活动将持续一年，从2012年9月到2013年6月。具体安排如下：

（一）启动仪式

开学典礼计划在新学期开学始举行，并邀请上级部门领导做专题。以及校外辅导员进行讲座。

（二）深入开展宣传教育活动

宣传教育活动要分层次、分方向开展。利用校园广播、学校公告栏等设施，宣传文明上网知识。引导青少年明辨是非，分清美丑，逐步形成正确的网络观念，自觉养成良好的上网习惯。教育学生不违规进入营业性“网吧”和在网上有违法行为，多进知名**和****，不看不健康的**，学生不宜进的**，不要进去。

即使不小心进去了，应立刻离开。不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或**他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容， 如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。不制作和传播非法**、网页或动画，伤害他人和社会。

网上网下都得做守法的小公民。引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。

（三）组建绿色上网团体

学校成立计算机兴趣小组，鼓励这些学生利用网络资源，进一步提高自己的电脑水平，鼓励学生积极参加上级教育部门组织的各项网络知识竞赛活动。

（四）“争做网络文明人”主题征文活动

在学校开展主题征文活动，鼓动全校同学积极参与，查找相关资料，学习绿色上网的精神理念，培养良好的上网习惯，结合亲身体验，写出积极向上、有宣传倡导意义的征文。

（五）“小学生上网利弊”辨论活动

通过开展辩论活动，调动学生的积极性，吸引学生广泛参与，以激烈的辩论形式培养绿色上网的理念，明是非、辨美丑。在此过程中，教师要做好思想指导，帮助学生正确建立网络连接。

（6） 开展安全使用互联网专题班会

每堂课都讨论了安全上网的必要性，以及如何做到安全上网，规范上网行为，倡导和践行文明健康的上网方式。

【篇二：文明上网方案】

开封市粮食局文明上网活动方案为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，倡导和践行社会主义核心价值体系，加强和改进单位网络文化建设，营造我局健康文明的网络文化环境，决定在全局开展“文明上网，从我做起”主题活动，特制定如下活动方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强网络法制道德教育，唤起大家对网络法规的重视和对网络道德的关注，培养健康人格，提高思想道德素质，引导大家理性自律，文明表达，自觉抵制网络上的不正之风和有害信息，合理合法使用互联网，为促进我局各项工作全面发展提供健康文明的交流平台和信息环境。

二、活动时间

2012年3月1日-12月31日

三、活动形式

1、采取集体学习和分组学习相结合的方式，学习宣传全国人大常委会通过的《维护互联网安全的决定》等相关法律法规，学习宣传全国互联网协会制定的《文明上网自律公约》和团**、教育部及中国青少年网络协会发布的《全国青少年网络文明公约》，进行网络法规教育，增强网络道德意识，阐明文明上网的必要性和不文明上网的表现及危害。引导大家自觉抵制网络低俗、低俗、媚俗风格，不轻信、不轻信

我们要广播虚假有害信息，形成文明上网的良好习惯。

为配合此次活动，巩固和扩大活动效果，全体工作人员参加由局文明创建工作领导小组举办的“文明上网，从我做起”签名活动。

2、局党委发出《文明上网，共建和谐》倡议书，指出贯彻党的十七届六中全会精神，加强机关文化建设，其中包括加强机关网络文化建设；要提高网络文化品味，就必须提高员工的思想道德素质。不浏览不良信息，不使用侮辱、侮辱性语言，不扰乱网络秩序。既要做到不门文明、单位文明，也要做到网络文明、社会文明。

3、局党委举办“文明上网，从我做起”专题讲座，邀请专家对有关网络法律法规及网络道德规范进行解读，通过全国某些典型案例，分析“网毒”的危害和中毒的根源；联系我局实际，宣传科学理论，普及网络文明礼仪基本知识，深化网络道德法制教育，引导大家树立正确网络观，提高识别有害信息能力，增强自我约束能力。绿色上网，熟悉网络安全频道，不看暴力色情。

四、工作要求

1、精心组织。各部门要充分认识这次活动的重要性和必要性，做好活动的组织协调工作。3月初以来，各项活动全面启动，同步推进。

各部门要高度重视，统筹安排，明确重点，落实责任。

2、突出特色。针对机关特点，主题活动在形式上要有热度，在内容上要有深度，在范围上要有广度，引导全体工作人员广泛参与，踊跃行动。

3、要求效果。按照单位统一部署，按照时间要求，任务一项一项地分配实施。不打折扣，不要拖延，措施得力，作风踏实，提高效能，讲求效果。

【第三部分：文明交通、文明旅游、文明互联网应用】

文明交通文明旅游

文明上网行动计划实施方案

为了进一步深化“文明有礼河南人”活动，以实际行动加强**精神文明建设工作，进一步规范干部职工文明、文明旅游、文明上网（以下简称“三文明”）等方面的行为，不断增加文明意识，根据省文明办的统一部署，结合我局工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，体现人文关怀，坚持教育引导、严格管理。提高**干部职工在交通、旅游、就餐等方面的文明素质，围绕“关爱生命、文明出行”的主题，实施文明交通行动，围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅游行动，围绕“文明上网、履行公约”的主题，实施文明上网行动，推动和谐社会建设，为中原经济区建设创建良好的自然和人文环境。

二、工作目标

（二）具体目标。通过宣传教育，倡导文明行为，树立文明标准，摒弃自身和社会现实存在的突出陋习，充分发挥我局干部职工在“三文明”方面的表率作用。

三、活动内容

（一）文明交通行动

围绕“关爱生命、文明出行”这一活动主题，重点组织开展以下三项活动。一是倡导“六大文明交通行为”。即：

大力倡导机动车礼让斑马线；机动车按序排队通行；机动车有序停放：文明使用灯光：行人和非机动车各行其是：

行人和非机动车过马路，遵守信号灯等文明交通行为。二是“摒弃六大交通陋习”。即：

自觉告别机动车随意变更车道；占用应急车道；开车打手机；不系安全带；驾乘摩托车不带头盔；行人过街、过街隔离设施等交通习惯。三是“抵制六大危险驾驶行为”。即：

坚决抵制酒后驾驶；超速行驶；疲劳驾驶；闯红灯；强行超车；超远、超载等危险驾驶行为。

（二）文明旅游行动

围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅游行动。倡导“十大文明旅游行动”。即：

维护环境卫生；遵守公共秩序；保护生态环境；爱护文物古迹；爱惜公共设施；低碳旅游；讲究以礼待人；注重消防安全；倡导健康娱乐；尊重当地风俗习惯。摒弃“十大旅游陋习”。即：

乱写乱画；随地吐痰；随地大小便；集体行动缺乏时间观念；

污言秽语打架斗殴；乱扔废弃物；大声喧哗；践踏草坪乱踩花果；用酒店毛巾擦鞋；不守秩序乱插队。

（三）文明上网行动

围绕“文明上网公约”的主题，实施文明上网行动。自觉遵纪守法，倡导社会公德，推进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；促进自主创新，摒弃盗版和抄袭，促进网络应用繁荣发展；倡导相互尊重，摒弃谣言和诽谤，促进互联网和谐共处；倡导诚实守信，摒弃欺诈行为，提升网络安全和公信力；倡导社会关怀，摒弃低俗成瘾，促进青少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃各种阴谋，促进网络繁荣；鼓励人人受益，弥合数字鸿沟，促进信息资源共享。

四、主要措施

（一）开展“三文明”行动教育。邀请公安交管部门来**开展专题讲座，同时在**组织座谈讨论，有计划有步骤地开展文明知识教育培训，是全体人员数量“关爱生命、文明出行”，“文明旅游观光、人与自然和谐”“文明科学、勤俭节约”的意识，明确“三文明”的基本要求，逐步养成自觉遵守交通法规行为习惯。

（二）大力营造浓厚氛围。以“关爱生命，文明出行”为主题，开展多种形式的主题实践活动，推广开展“排队日”、“让座日”活动的做法和经验，引导干部职工从规范自身行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。认真开展文明交通自愿

服务活动包括动员党员干部，组建志愿者队伍，开展交通违法法律咨询活动，宣传文明交通常识和基本要求。

（三）切实强化社会监督。建立内部交通安全和互联网管理制度，加强对公务用车的监管，制定公务用车日常交通制度。

五、工作要求

“三文明”行动计划是适应社会发展和人民群众愿望，直接面向公众开展的精神文明建设实践活动。按照“**主导、部门联动、综合治理”的原则，推动“三文明”行动计划健康顺利开展。**要充分认识开展“三文明”行动计划的重要意义，把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践，作为提升全员组织的重要举措，作为优化中原经济区建设软环境的重要内容，精心组织，周密部署，确保各项工作落到实处。

文明上网方案【篇3】

二、活动目标：

1.了解网络的优缺点，养成善用网络的习惯。

2我们呼吁学生以文明、健康的方式上网。

三、活动准备：

1在老师和家长的帮助下，我们将收集有关网络游戏危害的信息。

2、编排小品节目。

3、争取家长的支持与参与。

四、活动流程

1、谈话交流引主题

主持人a：同学们，你们一定喜欢去网吧吗？上网有什么好处？它已经成为许多学生放学后的一大爱好，对吧？

主持人b：是的，网络给我们的生活带来了新的变化。有了网络，信息传播更快，人们的生活更加丰富多采。然而，网络在给我们带来便利的同时，也给教师和家长带来了许多问题和困惑。

今天，让我们以主题班会的形式，对网络有一个正确的认识。

合：“文明上网，从我做起”主题班会现在开始。

2、多种形式明危害

主持人a：请告诉我们你在网上做了什么，收获了什么？

学生自由发言。

(小结：可以资源共享，可以与远方的朋友聊天，可以查找很多的资料，可以学习知识……)

主持人乙：正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们的生活，但网络上也有着一些不健康的内容，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的实例和小品。

(1)组织学生讲述自己搜集的网络实例，集体讨论网络在我们生活中的利与弊。

① 安徽农民王永安“网上卖布鞋”走上致富路

②1.残疾青年向著名教师申请教学取得了成功

③ 一名小学生沉迷网络游戏，导致视网膜脱离

④ 一名女初中生沉迷于网吧聊天，因交友不慎离家出走

(2)表演小品《网吧一角》

一位50多岁的母亲面带愁容走进网吧，发现儿子就在角落里。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他!打死他!

” 母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你个星期了……”说完嚎啕大哭。

(3)结合实际，引导学生畅所欲言。

主持人a：同学们，这些生动的例子和素描场景就像警钟在耳边响。

主持人乙：在我们班上，很多同学逐渐开始接触网络了，大家的心情一定很期待吧，请你说说你会怎样利用网络丰富自己的生活。

[话题从这里开始。这一环节旨在让学生敞开心扉，畅所欲言，明确文明上网的重要性，形成善用网络的方法。】

3、总结班会寄厚望(班主任总结)

(1)网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志，以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点，成为学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式，在生活中占据着重要地位。但是，我们在利用网络的同时，也应当清醒地认识到：网络是一把“双刃剑”，谁的抵抗力差，谁就将堕入不可自拔的深渊。

在我们的生活中，很多人因为网瘾而忽视了学业，严重影响了孩子的身心健康。网络的负面影响已成为家长、学校和全社会共同关注的社会问题。

(2)作为肩负祖国未来建设重任的少年儿童，你们应该积极响应号召，不沉溺于网络，善用网络，集中精力学好科学文化知识。自觉遵守《文明上网公约》。

要善于网上学习，不要浏览不良信息；

要诚实友好的沟通，不要侮辱和欺骗他人；

维护网络安全，不破坏网络秩序；

它应该有益于身心健康，而不是沉迷于虚拟时空。

[号召大家文明健康上网。】

4、课外延伸见行动：

(2)为居住的小区设计文明上网标语。

文明上网方案【篇4】

一、 活动目的

为加强网络文化建设，以提高同学们的道德素养，提倡文明上网，呼吁同学们对形形色色的网络做出正确的判断，特此开展以“文明上网共建和谐”的知识抢答赛。

二、 举办单位

郴州师范学校团委主办，活动部承办

三、 活动主题

文明上网共建和谐

四、 活动口号

文明上网从我做起

五、 活动对象

各团支部

六、 活动时间

2010年11月

七、 报名方式

11月前，队员、队名和标语将交给大专七班彭立丹

八、 组队形式

每个团支队限一队，一队限四人

九、 比赛内容

“文明上网共建和谐”知识抢答赛比赛的题型分别有选择题、判断题、简答题，答题形式分别有必答题、抢答题和风险题。

活动前期：1、主持人宣读抢答赛宗旨及本次比赛主办及承办单位

2主持人介绍队伍，队伍喊口号

3、主持人介绍仲裁小组成员

4、主持人宣布知识抢答赛开始

比赛规则：开赛前，每队基本得分100分

1、必答题规则：①第一环节的必答题每队进行三轮，各队每位队员必答，每题分值为10分

主持人按各队事先抽取的答题顺序依次进行答题，主持人提醒答题队“请听题”后，即进入答题状态

每个组员单独回答，其他人不能补充，否则不计算分数

主持人宣读问题后，被调查者必须在20秒内回答。如果答案正确，加10分。如果答案错误，则不加减分

2、抢答题规则：①第二环节的抢答题每队进行三轮，各轮进行抢答，每题分值为20分

主持人宣读完题目后进行抢答，主持人未说“开始”不得抢答，违者取消本轮资格

抢答题由本队任意一个队员回答，但不可一队多人同时进行回答，可进行补充及提示

答对加分20分，答错不答扣20分（抢占答对者视未答错）

主持人宣读题目后，5秒钟内没有组员回答，此题无效

3、场外竟答环节

让前来**的人体会到现场的这种乐趣，增强互动性。此环节安排在第二环节后

4、风险题规则：①第三环节的风险题每队进行一轮，由每队队长依次选择回答，有10分、20分、30分三种分值题

答题组成员有10秒时间选择题目的相应分数，不能放弃题目

题目可由答题队任意队员回答，不可一队多人回答，答对加上相应的分值，答错减去相应的分值

5加时赛规则：比赛三个环节结束后，如果两队比分相等，将进行另一轮抢答环节。规则和以前一样，以决定胜负

八、比赛要求

1主办方和团队成员在言讲中使用普通话

2两位主持人负责比赛过程和提问

三。团支部书及和各班宣传委员将现场嘉宾**比赛

4仲裁小组由活动部的四名主任组成。统计每个环节的分的加减，并对活动进行提问和讲解

5、每支队的组建必须要有队名、队长及口号，及选定固定的一个人抢答

6如果每队队员少于四人，比赛期间不允许离开。每队队长抽签决定对方队

7比赛期间不得携带信息和使用通讯工具帮助答题，否则将双倍扣分

8参赛者仔细听问题。如果双方听不清，可以要求主持人再读一遍

9.当其他团队成员回答问题时，任何人都不得干预他们。 在回答问题时，他们应该站起来。 之后，主持人将宣布结果，仲裁小组将对分数进行评分

十，各环节完成后，按得分排序，由仲裁组组长宣布获胜者

九、奖项设置

根据决赛时团队分数的高低进行排列

团队一等奖：一名

团队二等奖：二名

团队三等奖：三名

每组（六个班）选出1个最佳

校团委活动部

2010年10月17日

文明上网方案【篇5】

“国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下：

一、指导思想

文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。

二、活动目标

这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。

三、活动内容

开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从以下几个方面重点加以推进。

（1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。

（2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。

（3）播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。

（4）组织“寻找不文明行为”的拍摄活动（录像或照片），曝光各种不文明行为，针对于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象，应给予警告或酌情罚款。

（5）组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以描述提交至人事行政部。

四、活动要求

（1）统一思想，提高认识。各部门要充分认识开展文明礼仪宣传的重要性，把它视为构建和谐企业的重要内容，要以本次宣传活动为契机，使员工的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

（2）部门同事之间讲公德，树新风，弘扬社会主义高尚情操，团结友爱，热爱本职岗位，积极参与各种文明行为活动，进一步建立文明和谐的人际关系。

（3）形成机制、狠抓落实。各部门主管应身先率人，以身作则做好榜样，并积极响应和配合文明礼仪宣传活动的开展，逐步督促员工树立起文明形象和纠正不文明行为。加强对文明礼仪教育实践活动的指导交流和检查。

文明上网方案【篇6】

一、活动背景

网络以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界，已经成为教师工作必不可少的一部分。但是网络是一把双刃剑，它给我们带来便捷的同时也带来了很多负面的影响，如金港**的论坛上有一些人发表不负责任言论，混淆是非等扰乱社会秩序。围绕“创办人民满意教育，争做人民满意教师”深入学习实践科学发展观活动，开展营造健康文明的网络文化环境，创建网络文明新气象，争做文明传播使者。

二、活动目的：

以“弘扬网络文明、倡导文明上网”为主题，倡导和鼓励教师文明上网、健康生活。使全体教师认识到网络的善恶、美丑的界限，唤起对网络道德的关注。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，能结合工作需要来学习，不断提升网络学习的针对性和有效性。

让网络促进教师专业发展，提高教师专业素质。

二、活动时间

活动时间为2009年9月至2010年1月。

四、方法步骤

本次“点击文明、绿色上网”主题教育活动共分三个阶段：

第一阶段：组织启动（9月1日-9月14日）

此阶段召开“点击文明，绿色上网”推进教师文明上网活动启动大会，制定活动方案。成立活动领导小组，结合学校实际情况研究制定实践活动计划。向全体教师发出“弘扬网络文明、倡导文明上网”活动倡议。

第二阶段：调查摸底。（9月15日——9月30日）

本次活动的前提是了解教师上网现状。只有了解实际情况，活动才能有的放矢、有的放矢。因此，此阶段组织教师完成《上网情况调查问卷》。为下一阶段普及教育和重点突破铺平道路。

第三阶段：宣传学习。（10月1日-12月30日）

这一阶段要突出做好以下几方面工作：

1．组织学习《文明上网自律公约》和相关的教育材料。要多渠道广泛宣传，形成良好氛围和正确导向。

2.开展两次主题大讨论“你说，我说，大家说网络暴力的危害”“教师可以运用网络做些什么”

第四阶段：评比表彰。（1月1日——1月30日）

1．“十佳点击文明、绿色上网”评比。促进家庭沟通，更好地为家长服务。

2．“十佳教师博客”评比。教师应充分利用e-learning，发表有利于提高教师个人素质和业务素质的文章，充分利用blog这一网络平台。

四、工作要求

1．高度重视，加强领导。学校从贯彻落实科学发展观，推动和谐社会建设和建设创新型国家的战略高度,充分认识开展“弘扬网络文明、倡导文明上网”的重要意义，把这项活动作为深入学习实践科学发展观一个重要内容，加强领导，精心组织。

2．周密安排，讲求实效。制定切实可行的实施方案，建立有效的工作机制，由学校党支部和团支部联合负责，哒哒信息站积极配合，加强行政值班的一日三巡，把工作落到实处。

3．正面引导，榜样示范。充分利用学校**等阵地，树立优秀典型，广泛宣传，推动形成倡导良好网络道德、培养文明网络行为的浓厚氛围。

一中2009年8月30日

文明上网方案【篇7】

一、主题分析

最近，班上有一部分同学迷恋网络游戏，经常不完成作业，成绩直线下降，在家访时，家长们的反映也较强烈，针对这一现象，我确立了“文明上网，从我做起”这一班会主题。

二、活动目标：

1、认识网络带给我们的利与弊。

2、明白沉迷网络游戏的危害。

3、呼吁学生文明上网，健康上网。

三、活动准备：

1、师生共同收集有关网络游戏危害的资料。

2、学生编排节目。

3、争取家长的支持与参与。

四、活动过程

（一）谈话交流引主题

主持人甲：同学们，你们一定都喜欢上网吧？都有自己的QQ吧？男同学的梦幻西游都升级了吧？上网成了我们许多学生课余的一大爱好，对吗？

主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，正确认识网络。

合：“文明上网，从我做起”主题班会现在开始。

【这一环节主要通过主持人的对话，引出班会主题。】

（二）多种形式明危害

主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？

学生自由发言。（可以资源共享，可以与远方的朋友聊天，可以查找很多的资料，可以学习知识）

主持人乙：正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们的生活，但网络上也有着一些不健康的内容，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的故事、小品及各种数据资料。

1、讲故事《游戏毁了这个家》

四川省自贡市自流井区13岁的小兰，沉溺上网玩游戏，2005年12月的一天，因多次向奶奶要钱遭到拒绝后，一时性起,用枕头将84岁的奶奶活活捂死。案发后，小兰被警察带进了少教所。

2、演小品《网吧一角》

一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧，在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”

母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你个星期了??”说完嚎啕大哭。

3、展示资料震撼人心

①学生首先在组内交流课前收集的有关网络游戏危害的资料

②各组代表上台汇报：

第一组向大家展示从媒体上收集到的各种信息；

第二组汇报在同学和老师中展开调查的结果；第三组汇报他们对社区，对家长进行访问的情况。

③老师展示一组触目惊心的数据。

据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。

我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁到24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。

因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。

济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。

【这一环节是本节课的一个重点，六年级学生的年龄特点和心里特点决定了，简单说教，严厉制止的教育方法收效甚微，所以在这一环节里，我采用了讲故事、演小品、展示资料等方法，让学生明白沉溺于网络游戏的危害。】

主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。主持人乙：在我们班上，也有一些同学沉迷网络游戏。大家的心情一定很沉重吧

学生畅所欲言。

【话题由此展开，此环节意在让学生敞开心扉，畅所欲言，从而认识错误，改正错误。】

（三）行为反思表决心

1、学生对自身行为进行反思。认识从前的错误。

2、主持人宣读

“文明上网，从我做起”的倡议书，同学们自主在倡议书上签名。3、家长代表向家长发出“护卫孩子”的倡议。

文明上网方案【篇8】

（3） 巩固阶段（6月18日-6月30日）

1、深化教育管理手段。活动期间将组织评选班级“网络文明代表”、“网络文明使者”，对活动期间表现优秀的班级和个人，结合学风建设活动将在期末表彰大会上作出表彰；对问题较多的班级要限期整改，取消年度优秀班级集体等集体荣誉评选资格。活动期间有通宵上网行为，经教育仍不改正的学生，将在学校各类奖励中一票否决。

2、加强课堂考勤力度。各班要加强课堂出勤，把课堂出勤与本次活动结合起来，提高工作的针对性和有效性。

3、积极采取成绩反馈。各班级要将通宵上网学生的学习生活情况，及时反馈给学校，及时与学生家长联系，增强家校联系，以便家长了解学生在校的实际学习生活情况并配合学校对学生进行教育和管理。

互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，我们可以在网上查阅资料、看最新的消息，网络开阔了我们的视野。但网络是一把双刃剑。如果不文明上网，可能会产生负面影响。

有的学生过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏，不上课，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了“网虫”；有学生整天看着电脑，眼睛严重受损，变成近视眼；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，一刻也不停歇，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。因此广大青少年学生要学会控制自己，文明上网，摒弃低俗与沉迷，为了自己的健康和未来，文明上网，上文明网！ 一中

2012年3月31日

文明上网方案【篇9】

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕教育局2019年工作要点，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高先台未成年人认识着手，通过各种形式教育未成年人自觉遵守《青少年网络文明公约》，引导未成年人辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范未成年人的网络行为，努力为未成年人构筑健康文明的网络空间。

二、活动目标

通过开展主题教育活动，使未成年人真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制未成年人进入社会营业性网吧的目的。

三、活动时间

本次“文明上网，绿色上网”主题教育活动从2019年3月1日起至2019年11月30日结束。

四、方法步骤

本次“文明上网，绿色上网”主题教育活动共分三个阶段：

第一阶段：宣传发动。（3月1日——4月30日）

结合教体局安排、学校、信息技术教师组织未成年人学习“文明上网，绿色上网”主题教育活动启动仪式，制定“文明上网，绿色上网”主题教育活动方案。成立主题教育活动领导小组，结合学校实际，研究制定切实可行的教育活动方案。组织未成年人学习《中华人民共和国网络安全法》和相关的教育材料。

要多渠道广泛宣传，营造良好的教育氛围和正确引导氛围。

第二阶段：调查摸底。（5月1日——6月30日）

教育的前提是了解未成年人。只有了解未成年人的教育，才能有针对性和针对性。因此，学校教师要通过多种途径对学生进行逐一调查，切实做好查清事实真相的工作。学校最终要把未成年人进入网吧的情况弄清楚，为下一阶段的通识教育和重点突破作好铺垫。

第三阶段：集中教育。（9月1日——11月30日）

现阶段，要重点抓好以下几个方面：

(一) 采取多种形式，加强未成年人教育

学校将把这次主题教育活动作为德育的重要内容，抓好、抓好、取得实效。

一是集思广益，精心设计教育方案，合理选择教育载体。学校在信息技术课上举行“点击文明，绿色上网”知识讲座。并要求各科教师要根据教材实际情况，在课堂教学中尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师在课堂上要重点进行网络文化和网络文明道德教育。

二是充分发挥课堂教学作为教育主渠道的作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，根据实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据未成年人条件、特点和未成年人接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。

组织四至六年级学生认真学习《全国青少年网络文明公约》，做到文明健康上网，做网络中的主人。

四是学校要求开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的活动，以生动活泼的形式，引导未成年人提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

（2） 搭建家庭学校桥梁携手育人

家长是学生的第一监护人，应该承担起更多的教育孩子的责任，加强对孩子校外时间的管理。社区和学校通过家长会、走访等方式，及时与未成年人家长沟通。一是帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会性商业网吧的危害，做好自己的网络管理工作；第二，告知家长学校的作息时间，要求家长加强对校外时间的监控和管理；第三，要让家长了解他们在学校各各方面的表现；四是要求家长协助开展网吧专项整治和主题教育活动。如果发现网吧招收未成年人，应立即拨打举报****：

营造绿色互联网环境，满足未成年人的需求

网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，要处理好排堵的关系。

文明上网方案【篇10】

“文明上网 ，健康上网”活动方案

为落实《关于开展“文明上网、健康上网”宣传教育活动通知》文件要求，切实加强学生思想道德建设，不断净化网络文化环境，引导广大青少年健康文明上网，营造良好的社会文化环境，经学校研究决定在全校开展以“文明上网，健康上网”为主题的宣传教育活动。活动方案如下：

一、时间安排： 2018年10月8日至10月31日

二、活动举措：

（一）1、深入开展宣传教育活动。

1、宣传动员，营造氛围。通过公众号、广播等广泛宣传开展“文明上网 ，健康上网”活动的目的和意义；组织班主任召开主题班会，通过班活动等多种形式对全校学生动员宣传，全力营造良好的文明上网氛围，引导学生形成正确的上网理念，科学合理合法使用网络，使网络成为促进自身健康成长的大课堂。开展“绿色上网” 宣传教育活动，让“文明上网、健康上网”活动走进校园、走进师生。

2、组织学习，增强自律。充分发挥学生团支部、学生社团的作用，以学风建设为中心，大力开展“文明上网 健康上网”主题教育，广泛开展主题班会，学习和部署本次活动的方案，营造浓厚的学习风气。安排学生会、自律委组织发出文明上网倡议，公开承诺，加强自律，规范使用网络，用自己的行动营造健康、安全、文明的网络文化环境。广泛动员班级心理咨询员的力量，对班级沉迷网络的同学进行监督和劝告，对不听劝告的同学上报学校心理咨询中心，进行心理辅导和矫治。 （二）实施整改阶段

深入学生活动场所一线。学生自律组织、学生干部不定期深入家庭和网吧，对学生的学习情况和生活状态跟踪检查，及时发现问题，纠正问题。将统一组织进行专项抽查，力争在短期内使学风情况有根本性的好转。

（三）巩固成果阶段

1、加强课堂考勤力度。各班级要加强课堂考勤力度，将课堂考勤与本次活动相结合，提高工作针对性和实效性。

2、积极采取成绩反馈。各班级要将通宵上网学生的学习生活情况，及时反馈给学校，及时与学生家长联系，增强家校联系，以便家长了解学生在校的实际学习生活情况并配合学校对学生进行教育和管理。

互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但网络是一把双刃剑。如果没有做到文明上网，可能会造成负面的影响。因此广大青少年学生要学会控制自己，文明上网，摒弃低俗与沉迷，为了自己的健康和未来，文明上网，上文明网！

常德市第十四中学政教处

2018-10-8

文明上网方案【篇11】

一、活动目的

通过本次主题教育活动，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。

二、活动时间

本次“点击文明，绿色上网”主题教育活动从11月1日起至11月30日结束。

三、方法步骤

本次“点击文明，绿色上网”主题教育活动共分三个阶段：

第一阶段：宣传发动。（11月1日——11月12日）

此阶段少先队组织召开“点击文明，绿色上网”主题教育活动启动大会，制定“点击文明，绿色上网”主题教育活动方案。向全体学生发出《“点击文明，绿色上网”活动倡议书》。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。

第二阶段：调查摸底。（11月14日——11月18日）

教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班主任老师要通过多种方式对本班学生逐一调查，认真完成《学生进入网吧情况调查》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。

第三阶段：集中教育。（11月21日——11月25日）

这一阶段要突出做好以下几方面工作：

（一）采取多种形式，加强学生教育

1、在学校LED电子屏上滚动播放“点击文明，绿色上网”相关标语。

2、在校园内、楼道里、教室里等场所，张挂“点击文明，绿色上网”宣传画。

3、在“校园之声”广播站、校报《远方》、学校网站上，开辟专栏进行“点击文明，绿色上网”的集中宣传播报活动。

4、安排一次以“点击文明，绿色上网”为主题的国旗下演讲。

5、安排一次以“点击文明，绿色上网”为主题的的黑板报。

6、安排一次以“点击文明，绿色上网”为主题的主题班会。

7、组织一次以“点击文明，绿色上网”为主题的征文活动。

8、在信息技术课上举行“点击文明，绿色上网”知识讲座。并要求各科教师要根据教材实际情况，在课堂教学中尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师在课堂上要重点进行网络文化和网络文明道德教育。

（二）构筑家校桥梁，携手教育学生

家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。学校将通过家长会、家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要告知家长学校的作息时间，请家长加强校外时间学生的监控和管理；三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现。

（三）协调社区教育，营造共管局面。

网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。学校在与家长沟通的基础上，还要主动与社区建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。