【#作文# #2025作文100字可抄免费(必备13篇)#】无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写13篇优秀的作文呢?下面是好查范文网小编为大家收集的作文100字可抄免费,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天我和贝贝、瓜瓜、李昊霖去城西银泰滑真冰。我们吃好饭就去了,到了溜冰场穿戴好冰刀和护具,就在边上等着,因为场上还有小朋友打冰球比赛。过了一会儿,比赛结束了,我们就迫不及待的进场了。
刚开始我还不会滑,只能扶着旁边的`护栏,慢慢的尝试自己溜,结果摔了好几个屁股墩儿。贝贝过来教我,让我伸开双臂保持平衡,保持住平衡,慢慢地,我发现身体向前倾可以,向后倾就要倒了,终于我也找到了平衡感,可以像别人一样到处溜来溜去了。
我就一直滑呀滑,滑得满头大汗。很快一个小时过去了,衣服都湿透了,妈妈喊我们休息,我们还是想继续滑,因为滑冰真是太好玩了。
今天,在外婆家爬山,我和姐姐去外婆家,带上口罩,出发了。
休息一会儿,在路上看见了花花草草很美丽,还看见了母鸡和公鸡。
还有猫和狗,好可爱,走着走着外婆说可以帮我把树种起来吧,哦!我和姐姐、妹妹一起种了好多好多树。
我可以看见很远很远的山,可以看见又白又美的天空好美丽呀!
我爬山时摔倒了,我伤心地哭了,我下来的时候,看见了一只白色狗和一只黄色的'狗,一只白黄色的小猫好可爱啊!
今天是个特别的.日子,下午我们看了一场电影,电影的名字是《闪闪的红星》,电影讲述了胡汉三想困死我们,饿死我们,最后潘冬子想了办法砍死了胡汉三,后来潘冬子参加了红军。
这个电影告诉我们:只要齐心协力,不管什么事情都成功。还有我喜欢的台词是:困难不是什么东西,只要不怕他,他就会怕你“
最后我总结出来的是:要爱祖国,要爱共产党。
雨过天晴,心情愉悦。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香,早晨醒来,我一骨碌爬起来看表已经7:00钟了,忙穿好衣服,抓紧去吃早饭。
早饭后就开始做奥数题,今天做得是求"组合图形面积"的应用题,刚开始,我以为这类题十分简单,估计二十分钟就可以做完,边做题,便在心里盘算着做完题后的打算。
可恰恰相反,这类题并不简单,一共有15道题,我只做出了五道题,而光做这五道题,我几乎花了一个小时的时间,我的心思乱极了,做完题后的打算也不再想了。我认真地看着剩下的十道题,边看边画图,可还是不会。于是,我搬来了救兵——姑父。
姑父看过题后说做这类题不容易,要想做对就要细心、认真、还要手脑并用。于是,姑父开始给我讲例题,什么,BD=2DC,BE=3AE等统统经过耳朵涌进了大脑,可听了半天,还是不明白。姑父的耐心没有了,我也抱怨自己笨。唉!总是不会。
又经过一个多小时,就剩下一道题了,我紧张的心松弛了下来,思想也抛锚了,姑父见状说:"认真听,一个多小时我可以干很多事,为什么非给你在这讲题,讲题你又不听,我还不如不讲。说着扔下笔不理我了。我骤然泪下,离开座位,倒在床上痛哭,哭着哭着,我想起了小草,小草虽然渺小,但无论在什么地方都可以生长,我不也是一棵小草吗?于是,我重新坐在座位上,认真听姑父讲题,这次效果很明显。
通过这件事,让我懂得了,我们应该学习小草顽强不屈的精神,不管有多么困难,都要坚强,不服输,这样才能战胜困难,取得胜利,茁壮成长。
今天有科学课,这可是一节是我心惊胆颤的课。
下一节就是科学课了,心里总是不好受。因为关于电能这一单元我学得不在呢么好,早上科学作业本发下来,我错了好多道题,尤其是让我最担心的一道选择题,我全错了。季羡林在国外是因为思念家乡而思潮起伏,我却因为科学课上老师会骂我而心潮腾涌。真不知道上课时应该怎么办?
“咚咚!”我的心选了起来,真希望上课铃声能延长,不一会儿,眼保健操也结束了,以往真希望眼保健操快结束的我,这一次却希望眼保健操不断地演唱。不知不觉,老师走进了教室。老是板着脸说:“拿出作业本。”我就知道大家做的也不怎么样,于是松了一口气。
讲作业的时间很快就过去了,该订正作业本了,这可是我担心的,科学老师比较凶,我们都怕他,我也不例外。我坐在位子上,犹犹豫豫的总是不敢上去,生怕老师在全班同学面前,说我两句什么的。老师说:"第一组先来改,一组一组地来。“我暗暗窃喜,因为我是第四组的。“2——3——4——。”很快就轮到第四组了。我还是坐在位子上久久不肯起身。好不容易才鼓起勇气,站了起来,但还是忍不住想坐下去。这时候,我对自己说:”作业本时一定要改的,也许下次再改,老师会更加严厉地批评我,还是上去吧!“于是我小碎步地走上去,排在长的队伍后面,心里还是忐忑不安,怦怦直跳着。我慢慢地前移着。
离讲台越来越近了,我不断地对自己说:“没关系的,没关系的!”当我前面只剩下一个人时,我在心里念道:“上帝呀!请保佑我,请不要让老师批评我!”前面的一个同学走掉了,我颤颤巍巍地把作业本放到讲台上,老师结果作业本,翻开了错得很多的那一页,对我轻轻地说:“怎么错的那么多,是上课没听吗?”顿时,我感到心花怒放,我没有点头也没有摇头。老师飞快地改着我的作业,直到那最后一页。
下课铃声响了,我高兴得跳了起来,老师也没有像想象中的那么凶嘛!
我的家乡在阳信的临河魏,随着社会的不断发展,我们村也有着巨大的变化。
说起电视来,以前村民用的是黑白电视机,有的人家甚至没有,没有不要紧,但是唯一缺陷就是不能了解国家大事。现在好了,农民富裕了,家家户户买上了彩色电视机,自己在家孤独时,用它来陪伴我们,午间看看新闻,了解国家大事。
听爸爸说,以前用的是油灯,即使它不怎么亮,还容易造成近视眼,也得使这个。随着经济不断提升,人们用上了电灯,享受着明亮的生活。
以前,村民们居住的是土房,下雨天雨点穿过土,透到屋里,人们经常被吓一跳,天上不下了,屋里还在下。如果在平时,老鼠偷东西,那是最寻常不过的啦。现在,人们靠自己的劳动创造了财富,盖起了二层小楼,躲过了那一次次危险的经历。
家乡不但在经济上有着明显的提高,而且在交通方面上也大有进步。
比如说,家乡的公路吧。如果是在以前,人们还不叫苦连天?一上街,尘土飞扬,呛的人喘不过气来,下雨天,路上一个个水坑就像一个大水池,满可以装下几十条鱼儿。现在,路上铺上了油漆路,车辆行驶在上面,既快又稳当。现在看到的是:车辆川流不息的油漆路旁树木葱葱郁郁,高楼大厦拔地而起,偶尔还会有宠物从你身边穿过。
家乡,我会把你建设的更加美丽!
本周我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容:
1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试。
2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记。
3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作。
4、送文件至各级领导,签收文件。
5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档。
本周实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。
总之,实习培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。其中感触最深的便是实践联系理论的重要性。在此我很感谢老师的细心指导,从她那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误,思考着做事,态度端正,必能事半功倍。
今天,我们班举行了一场郑重的班会课,在开始前,叶未央和赵若含的表演非常精彩,在听的过程当中,我觉得表现最好的是赵若含,因为她在说别急,别急的时候有声有色,还有叶未央说我们班的班会马上就要开始了的时候,我看见他的脸上露出了焦急的脸色。
刘菲上场说奥运小福娃上场了的时候,我非常紧张,又非常激动,因为,我就是奥运小福娃中的一员,我的项目是我校体育节田径运动会二年级组100米赛跑的亚军。说我的是任飞扬,在任飞扬夸完我的时候,我非常激动,差点把自己的心都激动得碎了。在我向大家挥手的时候,我也非常害羞,不小心把自己的嘴巴害羞地笑开了。
在表演《让爱传出去》这个节目的时候,我用出了我最动听的歌喉说出了我的那一句话,到了最后的一个小节的时候,我用尽了全部的力气来说这句话。终于,叶未央和赵若含发出口令:本次班会到此结束。我终于能放松了一下,我想,我这次表现很好,不过没有达到棒极了这个程度,所以,我会努力的。
看见“孝亲敬老”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候,我们都要有一颗孝亲敬老的心。
“十一”假期间,外婆因感冒发烧而住院了几天,我和爸爸妈妈去外婆家看望她,并在那住了几天。在我住的那段时间里,我每天给外婆的房间打扫卫生,把桌子、椅子擦得干干净净,还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候,爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说:“涛涛,这是我特意为你准备的,趁热吃吧!”我一看到鸡腿,恨不得马上狼吞虎咽,我刚想吃,又想到:孝敬长辈是我们做晚辈应该做的,我怎么可以这样自己吃呢?我说:“外婆,请您老人家吃吧!”外婆和蔼地说:“我年纪大了,这个鸡腿我吃不动,还是给涛涛吃吧!”我听后,连忙说:“平时我吃得多,现在您病后要补充营养,还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了,笑得合不拢嘴。
孝敬长辈是一种优良的传统美德,就让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起!
尊敬的各位家长:
首先,谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们喜欢上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们老师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,因而在这学期我来到这个中四班,担任他们的老师的时候,我感到由衷的开心和荣幸。再次谢谢你们!
为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
一、班级基本情况介绍:
本学期,我们班有2名幼儿转学,现共有35人,其中男孩20人,女孩15人。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担任中(2)班的班主任,小朱老师担任搭班老师,希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
二、本学期的重点工作:
1、本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求,也有一些是需要家长知识准备上的配合。
2、结合我园的童话阅读课题,我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培养。大家知道3—8岁是儿童阅读能力发展的关键期,为了培养我园幼儿早期阅读习惯,让教师、幼儿、家长共同畅游童话世界,共同享受读书的快乐,从本学期开始我园将举行“读书节”活动,以“活动”促“习惯”,鼓励全园师生与书为友、与童话为伴,让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推动辛幼师生共同成长。具体内容有:
(一)班级读书活动。
1.完善阅读区:每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友分享交流。
2.拟定各年龄段童话阅读推荐书目,设计家园阅读记录表。
3.各班结合日常活动,保证每天20--30分钟的幼儿阅读时间。
4.教师每天给幼儿讲一个童话故事。
5.教师每周组织一次集体童话阅读活动。
(二)亲子读书活动。
1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书,也可在班级图书角借阅童话故事书,拓展读书渠道。
2.在孩子生日或节日时,以童话书为礼物。
3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇经典童话故事。
4.根据阅读内容,幼儿口述,家长记录孩子叙述内容,每周上交一次童话阅读记录表。
三、幼儿发展情况介绍:
1、教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:
1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。
2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。
2、生活习惯方面:在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,饭也容易凉,吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒、菜,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。
3、行为习惯的培养:俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织“朋友越多越好玩”、“兔宝宝找快乐”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小星星、小红花,评选好孩子等鼓励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望
四、需要家长配合的工作:
在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到保健老师的手上,交待清楚药的用法用量,在保健老师处登记后方可喂药。
3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、请家长关注本班的家园联系栏,请幼儿每天自己整理自己的物品,在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容。
5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业,例如一些调查表。
6、为了更好保障您孩子的安全,每天请您早上拿接送卡,下午来接时交接送卡,最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。
7、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。
最后,感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!今天上午,我们后白中心小学在这里召开全校各年级的学生家长会。首先,我代表学校全体师生,对各位不顾天气严寒,能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“为后白镇的教育多做一些工作,为后白镇的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见:
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。
3、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识。
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。
三、家长现状分析。
从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙,没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。
四、对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人,接送孩子上学放学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题是所有家长应尽的义务。
2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化,坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象,这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的素质基本还不是很高,是高中、大专的还很少。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性,一出学校大门就是马路,隐藏着许多安全隐患。因此,广大家长要加强对孩子的安全教育,最大程度地避免意外事故的发生。
(1)人身安全。一是教育孩子在上学、放学的路上不逗留,正确行走,不在路边、水边玩耍;二是教育孩子不要玩危险性的游戏。
(2)饮食安全。一是注意培养孩子的卫生习惯,尤其是个人卫生更要强化;二是要求学生尽量不要在摊点上购买食品。
五、关于学校安全工作和规范管理的几个方面:
1、首先,来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在句容市教育局和镇政府的指导支持下,做了大量的工作,在硬件设施方面,在原来安装了摄像头的基础上,完善了周界警报系统。在安全教育方面,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。
2、关于规范早晨到校的问题,不得不着重提出。对于“不过早到校”,学校深入已经三令五申,但收效甚微。家长朋友们,江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出:小学生在校集体活动时间不得超过6小时,集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动,包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间。根据规定及实际情况,我校集体活动时间是上午8点20分到11点15分,下午12点30分到3点35分。教师上班时间是7点50,值日教师到岗时间是7点半。因此,校方7点半开校门,值日教师到岗,学生方可陆续进入校门,进行上交作业、保洁区清扫等工作。有了值日教师巡视,能保障到校学生的活动安全。但我们现在发现在7点半前到校的学生不在少数,这就让学校进入两难境地,如果不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园,值日教师没有到岗,同样存在安全隐患。所以,基于孩子的安全,我校强调各位家长7点半以后送孩子到校,尽量让孩子保证充足的睡眠时间,定定心心用好早餐,如果已经养成早起的习惯,可以继续培养在家早读的习惯。请各位家长务必配合,以保障孩子的安全。
各位家长:
大家好!
上午好!非常感谢各位能放弃周末休息的时间来参加这次家长会。我谨代表我们初一(19)班所有授课老师以及本班90名同学欢迎大家的到来。在座的各位都有自己不同的职业,但却共同选择的将孩子送到我们皋城中学来,必然是抱着对我们学校极大的信任,相信我们学校能让你们的孩子在学习上有进步,有突破。但是,孩子的教育仅仅依靠学校依靠老师是远远不够的,还需要家长的配合和支持。希望通过本次家长会,大家携手合作,共同努力,将孩子推到一个更高的层次,使本次家长会称为一次有意义的家长会。
一、学校班级的基本情况
关于我们学校,大家或多或少都有一点的了解,我们学校非常注重孩子的健康可持续成长,既关注孩子今天的成长质量,也关注孩子未来的发展,不仅每年中考成绩显著,而且孩子到高中后的优势也能体现。①以20xx届中考为例,金安区中考成绩前五名我校有6人,前十名我校有15人;裕安区中考前5名我校有2人,前10名我校有11人。金安区中考总分740分以上总计145人,我校有75人;裕安区中考总分739分以上总计145人,我校有67人。②六安一中20xx届招收122名科学班学生,我校有50人。③据统计,六安一中每年考取清华、北大等重点高校的学生数,我校毕业生占到一半以上。今年考取考取港大的3名学生中就有两名是我们学校20xx届的毕业生。
相对于学校,大家可能更关心的是孩子所在的班级,关心孩子是在什么样的一个环境中学习的。我们初一(19)班共有学生90人,男生54人,女生36人。班级比较大,男生比较多,这也在一定程度上决定了我们班比较热闹,学生比较活跃,整体效果很好。
至于我们班的老师,通过刚才学生的介绍,大家应该已经有一个大概的认识,总的来说,我们班的教室队伍是一支年轻有活力的,而且有较高教学水平的队伍。从这次期中考试中我们也能看的出。
本次期中考试,我们班达到了中上的水平,从光荣榜上也能看的出。总共619人,我们班占到了23人,超过平均数。总体水平较好,并且学生之间的差距很小,这样既有进步的空间,学生之间也能达到互帮互助共同进步的效果,这种状况非常适合才进初一的学生,有压力但是没有太大的差距,每个学生通过努力都能赶上,进入更高层次,有利于班级的进一步发展。
二、班级日常情况
1、安全问题:
各位将孩子送进我们学校,我们学校也非常重视,尤其在安全上。每天早上有老师提前来校巡查,整个中午也有值班老师,确保学生非上课时间在学校的安全。每节课间每个班都会派两名同学站岗,维护走廊的秩序。大课间和放学时间也都有老师在值日,应对突发事件。
2、教学问题
每周六我们年级的语数英三科老师都要来学校集体备课,以确保课堂教学的质量。每周二、四基本都会有定时作业,也就是考试,考试内容涉及语数英三科。在考试的当天晚上,我们老师就会及时将卷子改出来,第二天就可以出成绩。各位家长可以通过定时作业了解孩子在学校的学习情况。
三、 共同关注的问题
所有涉及到孩子的问题就是我们共同关注的问题,我们都是为了孩子,都有共同的目标,希望孩子能够进步,能够成人成才。
在众多的问题当中我们最关心的就是孩子的教育问题。这里我仅谈一谈自己的一想法。周弘——“中国第一位觉醒的父亲”、“赏识教育”的提出者,把家长教育孩子比喻成农民种地,农民种地,收获庄稼,如果收获少,农民从不会找庄稼的毛病,只会在自己身上找问题。孩子就是我们的庄稼,孩子在从我们教育开始,他就像庄稼一样,是被我们主宰的,他们没有多少自己发挥的空间,如果我们的庄稼现在出来问题,我们只有找自己的问题。周弘把一个既聋又哑的周婷婷,在坚持不懈的努力下,培养成一名留美博士。所以我们大家要对自己的孩子充满信心,我们的孩子不管怎样,都比周婷婷要强的多。我们要注意自己的教育方式,对孩子充满信心,不要使我们的孩子虽然胜在了起跑线上,却输在了终点线。
(一)学校教育
当前,随着新课标课程改革的进一步深化,素质教育成为讨论颇多的一个话题。许多家长认为所谓素质教育就是培养孩子的特长,这是一种错误的观点。素质教育鼓励学生全面发展,就是要“面向全体”和“全面发展”,其内容可以概括为“培养合格”和“发展特长”。其中合格是立足点和基础,特长是补充和提高,也就是说孩子在学校的学习,发展德智体美劳是重点。如果片面强调特长忽视孩子在学校的学习,就成了舍本求末了。所以家长一定要关注孩子在学校的学习情况。切不可一句“我很忙”,就将孩子的教育丢给老师。固然,孩子在学校的教育是老师的责任,但是,老师要面对90甚至更多的学生,有些小的问题就可能关注不到,这就需要家长的配合,及时将你所发现的一些问题和老师沟通,将一些不好的苗头扼杀在摇篮里。
(二)关爱孩子
作为家长没有不爱自己的孩子的,但是你该如何爱?从平时与学生的交流中发现,有些家长过分溺爱孩子。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是本能的爱,比如早上帮孩子弄好洗漱的水,孩子在写作业的时候送吃的送水,舍不得让孩子干家务,孩子想怎么样就怎么样。这样的宠爱只会让孩子变得蛮横无理,不把家长放在眼里。
而有些家庭则是中国典型的家庭,长幼有序,父母专制。也就是说孩子在家里没有发言权只有执行义务。一些原本善意的规劝也变成了命令,这样的家庭往往造就孩子胆小怕事,没有主见的性格。甚至有些家中有弟弟妹妹的孩子,会觉得父母偏爱弟弟妹妹,不喜欢自己,乃至怀疑自己的意义。有些家长可能觉得我危言耸听了,认为小孩子不懂。其实这个阶段的初中生心智开始成熟,许多东西他们都是看在眼里的,很聪明。我记得我们班有个孩子就能够从早上电脑和打印机的热度上领悟到父亲为了陪自己读书,晚上耽误了工作。
总之,家长要懂得真正的爱是理智高尚的爱,宽容而不纵容,关爱而不溺爱。那么家长要如何让孩子了解到自己的关爱呢?这就涉及到亲子之间一个重要的问题——沟通。
(三)善于沟通
如果孩子愿意和你说学校的事,心里的事,那么你这个家长就是比较成功的。而家长在与孩子的交流中一定要注意不能太唠叨,尤其是母亲。太唠叨容易让孩子觉得烦,产生于你交流的疲劳感,从而不愿意再与你交谈,慢慢的就会关闭心门。 家长在与孩子的沟通交流中要注意你的言语所形成的暗示作用。所谓暗示是潜意识对外界任何现象以及任何思考行为的认同、接收和储存。暗示不具有分辨力,无论有没有反对的声音存在,暗示都会产生效果。也就是说家长如果总是责骂孩子“你真懒”,或者“你怎么就这么笨”。这种强烈的心理暗示会让你的孩子真的变得“很懒”或“很笨”,即使他本来很勤快也很聪明。所以,千万不要总是拿别人家的孩子来比较,打击孩子的自信心,甚至直接说出“你很笨”“你学不好”之类的话。
心理暗示的作用既可以是消极的也可以是积极的。积极的心理暗示可帮助被暗示者稳定情绪、树立自信心及战胜困难和挫折的勇气。
在心理暗示中,其效果在很大程度上取决于暗示者在被暗示者心目中的威信,这就要求心理暗示的实施者应具有较高的威望,要具有令人信服的人格力量。虽然看起来,老师在学生心目中有很高的权威,但是潜意识里孩子还是更倾向于家长,所以,家长要善用心理暗示,平时可以多股鼓励鼓励。
其次,在与孩子的交流中要讲道理,有理有据,尤其是批评的时候一定要讲究方法,言中有爱,言而有度,不要孩子考试考差了就是一顿噼里啪啦的责骂,这样可以说几乎是没有效果,即使现在有效果,长此以往必定会失去效果的。
(四)养成教育
目前孩子还在初中一年级,可以说是真正开始学习的起步阶段,这是一个非常重要的时期,不是因为成绩的高低,而是习惯养成的重要时期。大家身边也应该能看到这样的事情,原来成绩很好的孩子到了初二初三成绩降得非常厉害,而有些本来不突出的学生,却异军突起。这就于孩子的习惯密不可分。
从目前班上学生的表现看,部分学生存在以下一些问题:
① 学习的目标性不够明确,缺乏学习的动力;
② 学习的自主性较差,缺乏自觉性,什么事都要老师看着,甚至要老师来催,发现问题不问老师;
③ 学习习惯和方法需改进,不抓紧时间,早读课进教室后到处讲话,过很久才拿出书来读;
而孩子的习惯养成除了在学校老师的监督之外,另一个重要的方面就是家庭的管理。
孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教育环境是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种分化的原因很大程度上来自家庭。
说到这里有些家长可能就会觉得很无力,因为自身的文化水平并不高,认为自己帮不上忙,其实这种做法是错误的。河北有个偏僻的山村一位农妇把自己的五个孩子都哦诶养成了大学生,博士生。北京却又一对教授夫妇被自己的儿子杀害,可见培养孩子和父母自身的教育程度不成比例。各位家长,你们已经教育孩子十几年了,可以说都是无师自通的教育家。
但是从一些学生平时在学校的表现就能看得出,可能从小就忽视了习惯培养这一块。良好的习惯包括许多方面:
第一、良好的生活习惯。
如生活要能逐步自理,并且做事要有条理,不磨蹭,不拖拉。周一到周五要自理自己的生活,包括起床、穿衣、洗漱都要自己独立完成,不依赖家长;周末的时候可以适当的刚一些家务,扫地、洗碗,花的时间少又能小小的锻炼一下,何乐而不为呢?
家长在给孩子买衣服的时候不宜买的过于时尚,提倡一种节俭舒适的生活方式。
第二,良好的作息时间习惯。家长要掌握孩子的作息时间并加以调整。目前,学校的早读在7:10开始,中午11:25放学,下午2:00预备,放学是5:15,家长要注意孩子的在校时间,防止孩子在路上过多停留,甚至进入娱乐性场所。双休日的时候也要注意孩子的时间安排,切不要突击完成作业,要合理安排时间。
第三,良好的学习习惯,学习习惯说白了就是“学的时候学,玩的时候玩”。 在家的时候恐怕也是会在父母身边磨蹭半天才拖拖拉拉的开始写作业。或者有的孩子在家里很能就表现为写作业时总是一会要这一会要那的。这些都是一些不好的学习习惯的表现。这些必然导致学习效率低下,进而影响学生的学习成绩,希望家长能引起注意。
接下来有请本次期中表现突出的汪冰清同学的家长给我们分享一下他教育经验。
接下来请我们班的英语课代表孟洁同学讲一讲自己的学习方法
四、 给家长的几点建议,也算是一个总结
1、善用家校联络本,这个本子记录了每天的作业,家长对照本子上记录的检查孩子的作业完成情况,是不是认真公整的完成了,然后再签字确认;千万不要怕麻烦而草草了事;
2、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能;
3、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任;养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,养成雷厉风行的习惯,做到责任在心中
4、要有良好的素质,作孩子的榜样,尤其要培养孩子的自信,不要过于注重成绩二忽视孩子的心理; 5、多与老师沟通,我联系你们要打90个电话,而你们联系我只要一个就可以了,并且尽量不要在孩子面前议论老师,这会影响孩子上课的情绪;
6、引导孩子多提出问题,要培养孩子多问为什么。
7、要多了解孩子,提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。不溺爱孩子,不随意打骂孩子。
8、创设有利于孩子成长的家庭环境,建立良好的亲子关系。比如,在家里形成一种读书文化和氛围,在家中处处放上书二而不用讲。
我的发言到此为止,下面请各位家长就各自关心的问题自由提问。
发布时间:2025-08-21
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