【#作文# #富乐山的菊花作文(集锦11篇)#】作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动.教案应该怎么写呢?以下是好查范文网小编为大家整理的中班科学秋天的菊花教案及反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大家好!
教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响的人。特别是高校学生,远离父母家人,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的'不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在对专升本学生授课时,学生来自不同的专科学校,对同一门专业课程,有的学生在读专科时学过,有的没学过,还有的学过一点。
掌握程度相差很大。对于这种情况,就需要事先向学生进行了解,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上本科层次的学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。
尊敬的老师和同学们:
大家好!
首先,我要感谢学校领导和老师给我这个机会与你们交流学习经验。虽然我在期中考试中有些科目取得了比较好的成绩,但是学习方法和过程差不多是一样的。下面来说说我的观点。
首先,我们应该养成听讲座的好习惯。在我看来,我们是否能够掌握课堂——也就是说,我们是否能够集中注意力听讲座,对学习效果有着重要的影响。
在课堂上,老师不仅用语言来传递信息,而且可以用手势、表情来辅助,用眼神来交流。因此,我们也应该积极思考和运用起来,让学生更好的吸收我们传达的内容。
当然,做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。学习之后很快就忘记了内容,对每个人来说都是不可避免的。及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来,能够很好的.巩固和复习。
其次,我们应该养成及时复习的习惯。也就是说,我们必须在课后及时巩固所学的知识。而认真完成布置的作业无疑是复习巩固最有效的手段。与小学相比,初中有一个显著的特点,那就是科目多,作业多。
然而,如果你不认真对待作业,高质量、高数量地完成它,不仅会使当天的学习得不到充分消化,还会影响到下一个知识点的学习。如果在完成作业后还有空闲时间,可以浏览、回忆或者查看是否已经掌握了当天所学的所有知识点。如果仍然不明白,可以记录下来,第二天及时请教老师和同学。
第三,培养多读书的习惯,课后一定要多读有益的课外书籍。因为多读书不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的精神世界,还能提高我们的阅读理解能力和写作能力。
在这些科目测试中,如果在政治选择题和语文阅读理解题上都失分了,大概就是因为小时候读书不多。
最后,我们要有毅力去坚持一个好习惯,毕竟“罗马不是一天建成的”!好的学习成绩不是一天取得的,不能三天打鱼,两天晒网。形成一定的毅力精神,认真听讲每一节课,认真完成每一个记录,认真做每一个作业,认真改正每一个错误等等。
以上就是我的讲话,希望对同学们在今后的学习中能有所启发或帮助。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
良好的学习取决于个人的自觉和努力,当然还有老师同学们的帮助。古人曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤奋,才能补缺补漏,在遇到困难时,更不要畏首畏尾,应该挑战难题,突破自己的思维。
在中学这个阶段,我认为课堂学习是很重要的环节。例如,上课认真听讲、把老师所说的重点难点记清楚、对知识真正的理解透彻,而不是仅仅停留在上课时听清楚等。
拥有一个好的.学习方法也是一个关键。当把知识真正的理解好之后,更需要有相应的练习来巩固。俗话说:“熟能生巧。”一道一道习题的累积,哪怕一天只会做一题。
有很多人总是学不好语文、英语这几个科目,我觉得学不好的原因并不是难,而是懒。语文这类文科的知识本身繁杂,要记清楚,并灵活运用,实在不是一件容易的事。但是,如果平时认真积累,勤读,勤练,相信就不会觉得难了。通常早读时大声朗读,是很好的记忆阶段。
总之,自觉是很重要的一个部分。当一个人自觉对待学习的时候,是“我要读书,我想读书”,而并非是“要我读书”。踏踏实实,一步一步慢慢来,不要急于求成,学习就会更进一步。
各位游客:
大家好!
我是东厦旅行社的导游,我姓余,大家叫我余导游就行了。今天,我们要去列入世界遗产的一座宫殿――北京故宫。
北京故宫始建于1406年,建成于1420年,是明清两朝的皇宫,又名紫禁城。故宫占地面积72万平方米,建筑面积15万平方米,屋子有9999间半。故宫四周饶10米高的城墙,外有50多米宽的护河城。
现在,我们已经来到了北京故宫门前。各位游客们,你们看,这座故宫的四个城角上都有一座九梁十八柱七十二条脊的角楼。现在我们已经进入了外朝皇帝处理政事的.地方。它们主要有三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
现在,我们已经来到了太和殿,它是三大殿中最为高大的,它金碧辉煌,非常好看。看,这个台基四周矗立成排的雕栏,称为望柱,柱子上雕刻着云龙云凤的图画。非常显目且好看。我们出出进进都有四个门:南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门。其中午门为正门。
好了,北京故宫我们已经游览完了,现在是自由活动时间,大家可以解散,但要注意以下几点:一是不破坏文物,在墙上乱图乱画;二是不准破坏环境及随地吐痰;三是要注意安全,迷路了要即使打电话和我们联系。
下午四点要在午门集合,现在解散。
敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家好!
我是七年级一班的xxx,对于学习方法多种多样,每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是要用心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会:
不管是学哪一门课目,最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”,哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……。我们都应当不厌其烦,反反复复的写和记,才会对它们了如指掌。
学习要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日复明日,否则这样就会学成一种坏习惯——怠慢。
要想学好每一课,就要做到课前预习,第二天要学的知识,把不懂的地方做好标记,在上课时进取提问,把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的知识,然后再写家庭作业,这样有利于我们的记忆。
想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间,牢牢记住教师强调的资料,并做好笔记,课后经常复习。
语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背,但不要死记硬背,记忆法很多,以下是我认为有效的记忆法:
1、特征记忆法:对于资料相似的知识,经过细致的'观察和全面的比较后,找出所要记忆资料中十分容易记住的特征。
2、回忆记忆法:将学过的资料,经常的`及时的回忆,在回忆中加强记忆。
3、重点记忆法:记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部资料。
4、口诀记忆法:将记忆资料编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
5、理解记忆法:仅有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。
除了多记之外还要灵活运用,和实际生活联系在一起。
数学和英语要多做练习题,掌握做题的技巧,除了做学校发的练习题之外,自己在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题,这样有利于扩大知识面。
在考试前,要进行全面系统的复习,经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心,不紧张、不急躁,应对难题先放一边,把容易的题做完后再仔细思考难题,联想相关知识,细心读题,认真作答。考完试准备一个大的改错本,把每科错的题抄原题写上正确的答案,到下次考试前拿出来复习,每考完一次试都这样做,我相信必须会把知识掌握得很牢固。
期望这些学习方法能够帮忙大家,让我们好好学习,为了完美的明天一起奋斗吧!
多谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《勤俭节约,从我做起》。
勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;它似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。古人云:力览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭是通向成功的阶梯和动力,浪费则是前进道路上的绊脚石。从厉行节约的晏婴到“一钱太守”的刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下了一份份忧苦忧民、勤劳天下的珍贵遗产。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,繁荣昌盛。
回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,地上到处洒落着米粒;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声……
由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”让人震憾。为了节约用水,丰田公司的'员工将抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后,裁成四段订成小册子,反面再作便条纸使用;一只手套破了,只换一只,另一只破了再换;员工上班时,如要离开工作岗位三步以上,一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议,偌大的一个世界知名企业,还这么小气,还在乎这么一点点浪费吗?但是,对于丰田来说,“聚沙可成塔,积水可成渊”,正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”,才成就了丰田公司今天的辉煌。
有人说,节约不是贫穷的标志,它是全人类的一种责任,它应该是全球每一个公民应具备的素质。老师在这里给同学们介绍几个勤俭节约的做法:
1、节约每一度电。及时关掉所有电源开关,包括日光灯、电脑、投影仪、电视机等,做到“人走灯灭,人离断电”。
2、节约每一滴水。不大开水龙头。洗手,洗餐具时应缩短用水时间,用完水后或见到滴水的水龙头,应及时拧紧,严格做到“人走断流”,严防跑、冒、滴、漏,养成爱水、惜水、节水的良好习惯。
3、节约每一粒米。文明用餐,节约粮食,不挑食,不随便丢弃剩饭剩菜,在饭店吃饭时,吃不完的食物要打包带走。
4、节约每一张纸。规范书写作业,节约用纸,不随便丢弃没写完的作业本和空白纸,能做草稿纸的要留着做草稿纸,提倡双面用纸。尽量少用餐巾纸,多用手绢和抹布。
5、节约每一本书。把自己闲置的课外书和学习辅导书送给比自己年级低或贫困地区的小同学继续使用,最大限度地发挥每一本书的作用。
精诚所至,金石为开,相信有广大师生的积极参与,有我们全体学子的优良素质作基础,我们校园的节约风尚,一定会蔚然成风!记住:节约校园,从我做起!谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四三班的董益恒,今天我演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。10月31日,是世界勤俭日,这个节日的确立旨在号召人们勤俭节约,以共同应对日益严重的资源危机,进而促进社会的健康可持续发展。
在建国初期,毛主席用一句“浪费是极大的犯罪”,以此教育了几代中国人艰苦创业、勤俭节约,创造了中国一个又一个的经济腾飞。勤俭节约的精神深深植入了人们心中。
很小我们就学过“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的古诗,在生活中,我们会以感恩的心态对自己说:“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,当思物力维艰。”然而,食堂里大碗大碗的'剩饭,我们却熟视无睹;水龙头里滴答滴答的漏水,我们也见惯不怪;敞亮的房间里灯火通明,我们却浑然不觉……铺张浪费已经成为了一种习惯,这是多么可怕的现象啊!
现在,我们正面临着一项严峻的考验;供电量指标节节攀升的同时,煤炭价格也随之上涨。依全球气候变暖的趋势看,水价势必也要增长。作为一名小学生,我们能做些什么呢?
答案很简单,就是从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。然而,这又是不简单的,这需要耐心和恒心。海尔集团首席执行官张瑞敏先生说过:“不简单,就是把简单的事做千遍万遍。”我们一个简单的关灯动作解决了长期以来的长明灯问题;一个简单的想法弥补了管理层中长期存在的管理漏洞,在简单中创造出不简单的效益。不能因为事小而不为,更要因为小事而无所不为,请大家记住,“一滴水不算多,一滴一滴滴成河;一粒米不算多,一粒一粒堆成垛”;也请大家不要忘了,“勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光”。
让我们回顾一下身边的事吧!在你们洗碗洗盘、洗脸刷牙、洗发洗澡时,你可曾想过要节约每一滴水?在你使用电灯、电脑、电炉、取暖器时,可曾想过要节约每一度电?当你使用工具、甚至是使用一张小小的纸张时,你可曾想过要节约了吗?浪费无时无刻不在我们的生活中发生,要节约就得从生活中的点点滴滴做起,从我做起,从节约每一滴水、每一度电、每一克煤做起,从自身岗位做起,持之以恒,集少成多,为创建节约型社会贡献自己的一份力量。
活动目标:
1、运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。
2、能用较形象的语言描述自己的观察发现。
3、了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉,知道要爱护花卉。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备:
1、菊花课件。
2、每组一盆菊花。
活动重点难点:
活动重点:
运用各种感官去观察认识菊花。
活动难点:
能较形象的描述自己的观察发现,知道爱护花卉。
活动过程:
一、谈话导入
师:现在是什么季节?你看到的秋天是什么样子的?(树叶变黄、掉下来、有好多水果)
师:秋天里还有漂亮的花。
二、播放《秋天的菊花课件》,激发幼儿观察菊花的兴趣。
师出示PPT课件这是什么花?(菊花)
这些菊花一样吗?都有些什么颜色,菊花长什么样子呢?
三、幼儿自由感知、观察菊花。
1、师:老师也为你们准备了菊花,我们一起来看看。
让幼儿自由地观赏菊花盆景,并与同伴互相交流。
2、师:菊花漂亮吗?你最喜欢哪一种?菊花有哪些颜色?菊花长什么样,和你的好朋友说一说。
3、让幼儿交流之后,请个别幼儿说一说自己喜欢的菊花。
四、教师根据幼儿的自由发现,引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。
1、师:大家看看那面前的菊花是什么样的,都有哪些颜色?(各种各样)
2、师:菊花的花朵像什么?(像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等)我们看到了很多,但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢?
3、教师请幼儿闻一闻。
4、师:菊花除了长有花朵外,你还发现长有什么?(叶子)
5、师:菊花的叶子长在哪里,是什么颜色?是什么样的?(叶子的边缘有锯齿)
6、请幼儿观察叶子的颜色,并用手去摸一摸。
7、教师:教师总结幼儿的观察发现。
五、给幼儿介绍菊花的用途。
教师:菊花除了好看之外,还有什么用呢?
可以用菊花泡茶喝。清明节黄菊花和白菊花祭祀亲人、菊花茶饮料
六、让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉,知道要关心、爱护花卉。
教师:菊花美不美?我们该怎么去保护它呢?(花儿好看我不摘)
延伸活动:用纸杯剪菊花。
活动反思:
一次教学设计,也是教师的一次成长,就象在制作PPT课件的.时候,我了解了菊花居然有那么多种颜色,有些菊花的颜色、花瓣的形状都是我以前所不知道的,可以说这也是我和孩子们共同成长、共同提高的过程。
在活动设计和进行中,观看菊花的时候,孩子们有些按捺不知心中喜悦,摸摸、闻闻、说说,参与的兴趣十分浓厚。但在交流时,孩子们只停留在颜色的表达上,对菊花的外形的描述不太会用语言表达,缺乏经验。因此,活动中,教师讲述的成分多了一些,可在课前告知家长,先带孩子观察了解一些菊花的知识,这样活动中,孩子参与的积极性会更浓,讲述更积极,效果更好。最后延伸活动用纸杯剪菊花,深受孩子的喜爱,发展孩子动手能力。
活动目标
1. 运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。
2. 能用较形象的语言描述自己的观察发现。
3. 了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉,知道要爱护花卉。
4.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备
1. 菊花课件。
2. 两盆菊花。
活动重点:
运用各种感官去观察认识菊花。
活动难点:
能较形象的描述自己的观察发现,知道爱护花卉。
活动过程
1. 谈话导入
让幼儿知道菊花是秋天特有的花卉。
教师:现在是什么季节?秋天都有些什么呢?
2.播放《秋天的菊花课件》,激发幼儿观察菊花的兴趣。
给幼儿展示各种菊花的图片。
教师:这些菊花一样吗?都有些什么颜色,菊花长什么样子呢?
3. 幼儿自由感知、观察菊花。
让幼儿自由地观赏菊花图片,并与同伴互相交流。
教师:菊花漂亮吗?你最喜欢哪一种?菊花有哪些颜色?菊花长什么样,和你的好朋友说一说。
让幼儿交流之后,请1-2位幼儿说一说自己喜欢的菊花。
4.教师根据幼儿的自由发现,引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。
教师:大家看看那面前的菊花是什么样的,都有哪些颜色?(各种各样)
教师:菊花的.花朵像什么?(像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等)我们看到了很多,但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢?
教师搬出两盆菊花的实物,请幼儿上来闻一闻,并告诉其他幼儿。
教师:菊花除了长有花朵外,你还发现长有什么?(叶子)
教师:菊花的叶子长在哪里,是什么颜色?是什么样的?(叶子的边缘有锯齿)
请幼儿上来观察叶子的颜色,并用手去摸一摸。
教师:教师总结幼儿的观察发现,并给幼儿提出思考的问题:这边只有两盆菊花,刚刚我们看到菊花有各种各样的,所以不同颜色的菊花,它们的茎和叶子是一样的吗?
5.给幼儿介绍菊花的用途:
教师:菊花除了好看之外,还可以用菊花泡茶喝。有没有谁喝过菊花茶,它是什么味道的呢?
6.让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉,知道要关心、爱护花卉。
教师:菊花美不美?但是看我们教室里的菊花,快要蔫了,我们该怎么去保护它呢?
活动反思:
一次活动,也是教师的一次成长,就象在制作PPT课件的时候,我了解了菊花居然有那么多种颜色,有些菊花的颜色、花瓣的形状都是我以前所不知道的,可以说这也是我和孩子们共同成长、共同提高的过程。
在活动设计和进行中,观看菊花的时候,孩子们有些按捺不知心中喜悦,摸摸、闻闻、说说,参与的兴趣十分浓厚。但在交流时,孩子们只停留在颜色的表达上,对菊花的外形的描述不太会用语言表达,缺乏经验。因此,活动中,教师讲述的成分多了一些,可在课前告知家长,先带孩子观察了解一些菊花的知识,这样活动中,孩子参与的积极性会更浓,讲述更积极,效果更好。最后延伸活动用纸杯剪菊花,深受孩子的喜爱,发展孩子动手能力。
同学们,老师们:
大家早上好!
之前我们学习了社会主义核心价值观的相关内涵,我想问下同学们,你们还记得拿24个字吗?富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。全中国都发起了一场“灵魂”的运动。——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系,培育和弘扬核心价值观,在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想,教育引导人们向往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。因此,我今天讲话的题目是奋发向上,崇德向善。
古人云:“国无德不兴,人无德不立”。这就是说,无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年,我国经济快速发展,目前,我国已跃居为世界第二大经济体,广大人民衣食住行已得到了充分改善,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座,都能成为点燃拳打脚踢暴力事
件的导火索;道德缺失的.现象不胜枚举!在此我想请大家共同思考下列的问题:如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守,谈何民族振兴、长久不衰呢?其实,如此“高大上”的社会问题、民族难题,答案并不难寻。我想,只要全社会、全民族高度重视精神文明建设,大力弘扬我中华民族之优良传统,尤其是崇德向善的优良品质;我中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。
崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深,传统美德源远流长,但放眼当下,中华儿女正在丢失这些优良的传统文化,崇洋族、哈韩族正逐渐增多,而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。同学们:你们知道吗?我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬,比如我们的传统节日——中秋节、端午节。大家千万不要认为,他们只是喜欢热闹、喜欢过节,才和我们一起凑热闹。其实,他们是在利用节日文化宣扬民族精神,凝聚民意。据媒体报道,我们的这两家邻居,已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产,一部分已经获得了批准,这其中就有我中华传统医术——中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果,而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少,应该警醒反思,应该重新掀起“国学热”、“传统文化热”。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘扬优秀传统文化。古人云:“上善如水”。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代,唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的中华民族就能永远充满希望和活力。
国旗队:
看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。国旗是十亿炎黄子孙的尊严。是我们心中不灭的火炬。在国旗的指引下向我们走来的是龙王小学的校旗和“发展体育运动,增强人民体质。”的标语。运动永无止境,健美的花朵才会永远开放!亲爱的同学们,你们开放在奋进的``龙王小学的春风里,成长在鲜艳圣洁的红旗下。让我们共同为今天喝彩!
鼓号队:
现在走过主席台的是龙王小学鼓号队。他们用自己独特的方式表达自己心中的信念,他们用自己独特的语言来表达心中的喜悦。鼓号队的同学们为了这次运动会很早就投入到训练当中,在这里我代表龙王小学所有师生向你们表示崇高的敬意。就让我们再一次随着节奏强烈的鼓点和铿锵的鼓乐,为他们赞叹,为他们祝福!
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在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的玫瑰的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。凤城玫瑰之悲作文 篇1 你的出现也许是命运中幂幂的安排, 你我的...
发布时间:2025-06-03
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的大自然的神奇奥秘作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大自然的神奇作文 篇1 大自然给我的感觉有两种,一是亲近,二是神秘。亲近是因为...
发布时间:2025-06-03
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的感谢妈妈作文400字,欢迎阅读与收藏。谢谢妈妈的爱作文 篇1 我的妈妈非常平凡,但她在我身上倾注了许多心血,让我感动,让我难忘。 记得去年在...
发布时间:2025-06-03
赞荷叶作文 篇1 它碧绿碧绿的,长在池塘里,天上下雨了,它给小鱼撑伞,小蜜蜂工作累了,它给小蜜蜂做休息场。 你们已经知道了吧,它是谁?它就是碧绿的荷叶。 一望无尽的湖里长满了碧绿的荷叶,像是一片绿色的海洋。荷叶的颜色有的是绿色,有的是淡绿色,有的是深绿色。它们有的.长得像一个“大玉盘”,有的长...
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