徜徉专题作文

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徜徉专题作文(锦集16篇)

2025-05-31 11:40:53

【#作文# #徜徉专题作文(锦集16篇)#】大家在写景的同时,一定要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想.如果单一的为写景而写景的作文,即使再美也无法感染读者,难以让读者产生情感共鸣.下面搜集了描写景物的作文(精选16篇),以供赏析和参考借鉴!

徜徉专题作文 篇1

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品。好书无时无刻的陪伴在我们身边。

让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。在书香之气的校园中,我们在进步,我们在汲取书籍中的营养。周恩来在少时说过一句:“为中华之崛起而读书。”只有广泛的阅读书籍,增长知识,才能使中华进步,发展;才能使整个民族进步,发展。只要热爱读书,你就一定能成为社会的一份子。历史上不也有许多关于读书的故事吗?如《孙权劝学>吕蒙从一个只识弯弓射大雕的武将变成了一个文武双将;还有凿壁偷光的匡衡,把墙壁的一角凿出一个小洞,“借”邻居家的光亮来读书。还有许多这样的人物,就不在这里一一列举出来了。总之,人类不能离开书籍,没有书籍,我们现在的生活就不会这么美好。让书香溢满校园,让这里的每一位师生一起读书吧!我们不能失去书籍!

让书香溢满校园!让我们慢慢的阅读每一本书,每一页,每一行,每一个字。体会书中世界的奥妙。

我们伟大的鲁迅先生,写出的每一本书,都值得我们去阅读,去欣赏。他的散文集《朝花夕拾》中的“从百草园到三味书屋”写出了百草园的`乐趣,三味书屋的枯燥无味。我们在阅读过程中要体会作者的思想感情,站在作者的角度去阅读,去体会。

让书香溢满校园,在校园之中,我们无时无刻都徜徉在书海之中。不管是老师讲授的,还是教室里图书角里的图书。我们都不知疲倦的读着。读书是快乐的。让我们好好地享受着这份快乐吧!

书香校园!书香校园!

徜徉专题作文 篇2

在明净纯洁的晨空中,点缀着一朵朵棉花糖似的云,它们在天空中缓缓飘荡,不断地变幻形态,像一个个顽皮的孩子。伴随着晴朗的苍穹,我怀着激动的心情和爸妈一起来到了珑湖公园游玩。

站在东广场的阶梯上,眺望这迷人的珑湖。一排排白色柱子分布在东广场,底大腰细,弯成优美的弧线,它们就像忠诚的`卫士守护着珑湖公园。在它们中间,还夹杂着一排排绿树,绿树的叶子向上翘起,远远看去,像一朵朵绿花。还有几朵乳白的巨伞点缀在珑湖的周围,为珑湖公园平添一分美。

站在湖边,碧波荡漾的珑湖是碧绿的,绿得清澈,绿得明洁,就像一块发光的绿宝石。湖是静的,不泛一点儿波纹,如明镜一般,清晰地映出了蓝天、白云、高楼及湖边美景;湖是活的,在风姑娘的抚摸下荡起了波纹,伴随着灿烂的阳光,在跳跃,在追逐,在嬉戏;湖是软的,晓风习习,涟漪道道,像一面迎风舞动的旗帜;湖是硬的,像一块碧绿的玉盘,美得秀丽,美得无暇。珑湖的两岸碧草如茵,郁郁葱葱地,像给湖岸镶上了一道绿色的绒边。一阵微风吹过,湖面上泛起了道道涟漪,在阳光的照耀下闪烁着星星点点的金光,像一块翡翠上洒满了金点,波光粼粼的。

沿途,我还看到了一个小池,池边用栏杆围着,池里有用一块块大石头铺成的小路。里面还有一些奇石,石头之间的夹缝里长满了花草,就像娇弱的小姑娘,真惹人怜爱。在石头上,源源不断地流淌着水,简直就是一个迷你型的瀑布。也许仅有瀑布太单调了,所以在小池四周,栽种着许多绿树,它们相互辉映,美轮美奂。

不知不觉中,我们走到了西广场。西广场最有特色就是广场中间的画。画是嵌在地上的,起伏不定,凹凸有致。淋漓尽致地把这幅画的人物、景色画了出来,画得栩栩如生。

西广场的对面就是龟顶山森林公园。在门口上面有着“龟顶山森林公园”几个红色的大字,周围绿树成荫,群山起伏,林海茫茫,在绿海中还不时点缀着几朵小花,映衬着身后的蓝天白云,令人心旷神怡。

恋恋不舍地结束了一天的游玩,我有些感慨。可不是吗?珑湖公园原只是一片荒地,寸草不生,但经过广大集团的改造,变成了现在如此美的环境,,这前后的变化真是大啊!

徜徉专题作文 篇3

诗词歌赋,是精典的哲理,是悦人的音符。在读诗中与古代先贤进行心灵的对话,以此来洗涤心灵的尘埃,从中获得无以言表的快乐。

李白,他是一位诗人吗?是,但又不仅仅是诗人,他又是一位旅游家,游遍大唐山山水水,留下“疑是银河落九天”的壮美。他还是一位哲学家,说出了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人,在仲夏夜晚,举目仰望,李白“手可摘星辰”,狂放与浪漫是他一生的旋律。轻轻诵吟李白的诗,我的`思绪会飞得很远很远,回到那个盛唐,心灵得以宁静,洗去如今凡尘中的一切不快,去感受李白的畅想和童真。我们会在李白创造的幻景中飘游遐想。李白的诗想象总是那么奇特,让人在诵读时不禁嘴角上扬,慨叹李白的可爱。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。李白时而也会发出呐喊,催我奋进,点燃我心中向上的激情。读李白的诗是快乐的。

李清照,这个命运坎坷的女子,这个才气冲天的词人。她的一生遇到挫折,她不仅会感叹“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。但更多时候,她会用自己的坚强告诉人们“生当作人杰,死亦为鬼雄”。每当我遇到困难时,就会读一读李清照的词,通过那黑色的字体,我仿佛看见了李清照永不停止的与命运抗争的脚步,我就会被她感染,挣脱失败的枷锁,抬起头,挺起胸,大步迈向光明的未来。读李清照的诗是快乐的。

苏轼,是我最敬佩的词人,并不只是因为他才华横溢,更多的是因为他面对未来的从容与豁达。久别亲人,他思念心切,诵出“但愿人长久,千里共婵娟”的豪迈之词。他让我懂得,快乐与否全凭主观的心而不在客观的事,只要拥有积极乐观的心,每一天都将是艳阳天。只要心中充满美好,眼前的事物都会优美如画,就像他所描绘的那样“竹外桃化三两枝,春江水暖鸭先知。”读苏轼的诗词是快乐的。

诗词是美的,美在它能给人以启示,给人以情操的陶冶,让人的心灵纯洁如水。我在亲近诗词中得到快乐。

徜徉专题作文 篇4

你见过鄱阳湖吗没见过没关系,这天我带你去游览一番!

鄱阳湖真大,它是我国最大的淡水湖。打个比方吧,如果万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝碧蓝的.,好像和无边无际的蓝天连接在一齐。这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是能够到世界的尽头呢

鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,鄱阳湖像一面镜子。你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗突然,刮起一阵风,微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。如果刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。

鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,此刻成了劳动人民的补品。

啊!鄱阳湖,你美丽多姿,物产丰富!我赞美你!

徜徉专题作文 篇5

终于又到了一年一度的暑假,我们要去少林寺游玩,虽然我去了五个景点,但是我也要写少林寺。因为那里是多么好啊!少林寺是闻名世界的游览胜地,吸引了不少中外游客。

这天,天气晴朗,我们早早到达了少林寺。导游带我们来到了一个全家福树前,只要一家人站在树前照相,就会幸福幸运,这棵树很有灵气,大家纷纷留影。然后又带我们看了一棵奇怪的树,‘光棍树’不能全家站在树下照相。接着我们去看了和尚练武的地方,我们一看,天长日久,几百年留下的和尚跺的脚洼,地被深深的凹下了很深的脚洼,我真佩服他们的精神。

我们又来到佛前,给佛点了香,被检查完门票继续走,参观和尚住的地方,门被封了,只能看外形。继续前行,看见一口锅,漏了一个洞,忘了导游怎么讲的来历,我只顾着兴高采烈的玩耍,现在想来真懊悔啊!

然后,安排的景点不再前行,原路返回,去塔林。在山上,在路上,叔叔拿出望远镜让我一看,山上有人,有桌,有碑。我们一路来到向往的塔林,也是举世闻名的景点之一了,因为这里有一种精神。里面有许多塔,怪不得用塔林来形容呢。它下面埋着死人,应该是长老和得道高僧吧?塔有的两层,有的一层,层数不同,我继续前行,回头还发现每个塔的顶造型都不同,真是巧夺天工。

我们又看了武僧表演,很精彩很激烈,就是时间很短,一会儿就表演完了。下午我们有细细的浏览一遍,该记住的,该看的都记在脑海里了。

这次旅游真长见识啊!这天真难忘啊!少林寺,我恋恋不舍的再回头,看一眼塔的美丽壮观!

徜徉专题作文 篇6

远足虽然已经结束,但回想起来,我仍按捺不住远足时激动的心情。

远足给我的第一体验,就是一个字 累。而且自己穿错了鞋,鞋底很薄,路上的石子相当多,踩在上面钻心的疼,而且走的时间特长,远足下来,我的脚和腿又麻又酸。

路再长,阻止不了我们前进的步伐,凭借着自己的坚持以及团队的协作,我征服了自己。我们从学校出发,踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡,好不威风。一路上,同学们说说笑笑,互相帮助,少不了关切的问候和友好的眼神,身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时,当同学的手抓住的我的手时,当同学为我递上一块毛巾时,我感受了301班这个集体的温暖,于是我告诉自己:为了自己,为了301班,不能掉队!

这次远足让我充分融入了301班,增进了我与同学的友谊。曾经,我以为301班是十分堕落的,而且我在这个班找不到快乐,我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足,彻底改变了我的.看法,打破了我封闭的心理。在301班,我找到了我的存在,我是301班这片大海中的一滴水,我是301班重要的一员。也许,301班没有我会照样发展下去,但我不能没有301班!

同时,远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦,这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫,区区60里根本不算什么,这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫,远足又奈我何?通过这次远足,我的毅力加强了,对以后的学习也是一种大有裨益的事。

最终远足圆满结束了,路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示:藐视一切困难,坚持到底,成功就在彼岸。

徜徉专题作文 篇7

多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。

————题记

初三的时光转瞬即逝,然而同学们依旧没有畏惧,而是迎着风,向前进。

戴上腕表,站在中考1000米起点,只为那一声出发的口令,就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑,1000米,3'25",不断地在我脑海中浮现。

随着哨声的吹响,几组人争着向前奔跑,我也迈着大步,向前冲去。

奔跑在操场上的我们,有些风景还没来得及欣赏,也许只是为了下一个目标。

没过多久,我口干舌燥,喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着,忍着向前奔跑,老师的鼓励,父母与同学的支持,都在我的眼前,引导着我前进,我不曾想要放弃,之前所定下的目标:8分,也激励着我向前跑去,给予了我无限的力量。

天上的乌云密布着,天空似乎将要塌下来一般,压得我喘不过起来。

望着前面的队伍始终没有放缓脚步,我将全身的力量都集中在了我的双腿,我只知道,终点线就在前方,胜利就在自己的一念之际。

超越我前面的一个有一个同学,向着最后的'200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。

伸出左手,到达终点,我的名字和成绩终于显示在了屏幕上,3'33",9分,我满是欣喜,为自己成功的超越了目标而满意。

闪电划破天空,雷声也震动着世界,更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来,不断的击打在我的身上,我任由它敲打着,行走在雨中,内心是满满的轻松。

奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时,你会发觉,风再也不能击垮你的心灵,因为你奔跑了。

尽情地奔跑吧!为自己的理想而狂热的奔跑,为最后的成功而冲刺吧!

徜徉专题作文 篇8

游子吟

孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

这是一首母爱的颂歌。诗中真切地歌颂了伟大的人性美——母爱。

真挚的母爱,无时无刻不在照料着我们,培育着我们。诗的开头两句:“慈母手中线,游子身上衣。”它用平时我们最常见的两样东西――针线和衣服,来表达了母亲对子女们的关爱。第三、四句“临行密密缝,意恐迟迟归”则表达出了儿子要出远门,母亲为儿子担忧的神情,因为她怕这一去可能会不复返。而最后两句“谁言寸草心,报得三春晖”,写出了孟郊自己心里面最最真挚的看法,从他的诗句中我也感受到了这伟大的母爱!我们就像大自然中的一颗小草,母亲就如阳光、雨水一般,光照我们,呵护我们。这样的深情厚谊,我们做子女怎能报答的`了呢?

这首游子吟以游子的感恩之心为主线,来表达母爱的伟大。书上说:“上帝无法照顾每一个人,所以才创造出母亲。”母亲关爱我们,呵护我们,完全是以自己的本性,毫无怨言的教育我们,就像游子吟中的这个慈母,把自己对儿子的爱化为一针一线,让我读着读着感到了温暖。

全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。

徜徉专题作文 篇9

在广丰区有一个著名的广场,就是座落在花果山脚下的贞白广场。

一进入广场,我们就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像,看了后面的简介才知道是家喻户晓的大文豪——王贞白。但我关注的并不是雕像的本身,而是这雕像其中的道理。

纵眼望去,就看到两只鹿围在王贞白身边,而王贞白呢?右手拿着书卷,左手执着笔,好像在作诗。转过身来看到了后面的简介,非常吃惊,王贞白去白鹿洞读书求学时写下了《白鹿洞》一诗,劝勉世人珍惜光阴。知识是靠时间积累起来的,为充实和丰富自己,应十分珍惜时间才是。

几年后的王贞白,两获科甲。他一心为国,在国家危难之时,王贞白弃笔从戎,穿上盔甲,骑上骏马,拉着缰绳,奔赴沙场,保家卫国,为祖国立下了汗马功劳。这足以可见王贞白的`拳拳爱国之心。

凯旋而归的王贞白,没有被朝廷重用,选择了隐居山中,教小孩子读书。孩子是祖国的花朵,祖国的希望,少年强则国强,这也表现了王贞白心系国家的爱国情怀。

我们是新时代的少年,应该从小刻苦学习,长大之后实现自己的理想,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

徜徉专题作文 篇10

中午一点左右,我和妈妈随团来到了宜春的明月山。刚下车,妈妈许多爱美的同事纷纷拿出遮阳伞遮太阳,说太阳太大了,可不能把皮肤晒黑了。就这样,我们顶着炎炎烈日出发了。

谁知一进山,就感觉清凉无比,满眼都是绿色。太阳好像跑得没影了。

走着走着,我们来到了晃月桥。这座桥是一座吊桥,高高地悬在两座山崖之间。桥下是急流、巨石,这要是摔下去。几个小孩子刚上桥时还小心翼翼,可是后来就一点儿也不怕了,有的甚至还在桥上重重地跳着,以示桥的牢固。王奕(我的同学)的爸爸吓唬他们:“别跳了,已经有一根绳子断了,你们再不过来,就会掉下去哦!”那几个小孩子一听,连忙跑过来。过了桥才发现,自己上当受骗了。

接着,我们来到了“云谷飞瀑”。正如它的名字一样,瀑布从云端飞泻而下,跌落峡谷,溅起迷蒙的水雾。妈妈脱口而出:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”旁边的一位游客,翻了个白眼:“你没去过庐山的三叠泉吧?”

我们继续向上走。突然,我们看到了一条白色的`飞龙!哦不,是一条瀑布——玉龙瀑。它就像一条白色巨龙,蜿蜒游走于峭崖山涧,与重峦、林海相辉映,构成了一幅绚丽多彩的山水画卷。我们纷纷拿起相机,与这条“巨龙”一起拍照留念。

快到缆车中站时,我们看到对面的山云雾缭绕,犹如戴了一顶层层轻纱的帽子,遮住了神秘的容颜。我突然联想到一句谚语:“有雨山戴帽,无雨山没腰。”坏了,天真的下起了雨。我们飞奔到缆车中站,雨又停了。不知是哪个大人说:“做事要有始有终,走,爬上山顶去!”

于是,我们继续往上爬。雨下下停停,有伞的暗自庆幸,没伞的连呼倒霉。不过,雨下得大时,每一把小小的遮阳伞下,都罩着三四个脑袋。谁忍心丢下自己的伙伴呢?雨,越下越大。妈妈冷得发抖,可我不感到冷,倒感觉凉快极了,甚至想:让暴风雨来得更猛烈些吧!我不怕!

终于到山顶了,不管有伞没伞的,都成了“落汤鸡”。不过,我甚是高兴,因为我用自己的双脚征服了有6381个台阶,海拔1598米的明月山!

徜徉专题作文 篇11

在这个欢乐的暑期,我去了远近闻名的旅游胜地——野山坡。

野山坡位于我国的河北省,是著名的风景区。对于野山坡还有一个传说,野山坡原名山坡,反清复明时,来了一名皇帝,山坡人民逼迫皇帝离开,皇帝在逼迫下只好离开,还说了山坡人民很野,于是山坡这个地方就戴上了“野”的帽子。

一路的行驶,下午随着导游我们到达了目的地,这里山清水秀,云海茫茫,像是一副美丽的画景。我们先来到了野三坡的景点之一——鱼谷洞。一下车我就感觉到了一股闷热,恨不得找个冰箱钻进去,我们年轻帅气的`导游开始给我们讲解,一口普通话蛮好听的。走到洞口,一阵微风吹到我的脸上,哇!好凉爽啊!经理洞第一眼看到的是用五颜六色的光照射的石盾,简直是漂亮极了,之后我又接二连三的看到各种石花、石钟乳、石笋,这些奇形怪石都是自然形成,真的是不可思议。游完鱼谷洞我们带着慢慢的喜悦回到了宾馆。

第二天,我们吃过早饭以后,我们满怀期待的想百里峡出发。不一会我们就来到了这美丽的地方,真的是惊呆了,危峰兀立、山水相连,真是人间的仙境。到又开始带着我们爬山,据说这座山高2000多米,因为我喜欢爬山,所以我想挑战一下自己,但是,山是高耸入云的,我心里有一些胆怯,我在想,如果我爬上去是疲惫不堪呢,还是像现在这样精神抖擞?不过我还是要挑战一下,等我爬到一半的时候,就已经是精疲力尽了,不过我我用自己超强的毅力最终爬到山顶。当我往山下看的时候,真的不敢相信自己。上午的行程就这样结束了。下午我们来到了传说中的玻璃栈道。玻璃栈道是盘绕在陡峭的山腰中,又一次挑战极限,最终我们所有人都全程走完下了山,带着一身疲惫与快乐我们回到了住所。

第三天,最后一个景区——东湖港。这里的湖水是被山环绕着,山水倒影,竹筏小舟,在湖面上我们划着小船,打着水仗,开心极了!美丽的景色,美丽的心情,时间真的好快,马上要离开这个美丽的小镇了,真的是恋恋不舍!

就这样我们依依不舍的踏上回家的旅程。这次旅行虽然很累,但是累并快乐着,也让我收获满满的,也让我体会到了自己用超强的毅力登上了山峰,更让我懂得坚持就是胜利!这次真的是不枉此行!

徜徉专题作文 篇12

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。在历史的长河中,闪烁着古诗词的金光。

在漫漫的历史长河中,汇聚了多少文化的清泉。在文化的清泉中,诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇,有的像镜子,反射出历史的光环;有的像春天的溪流,浇灌出心灵的花朵;有的像大河之水,呈现出壮阔的波澜。

他,不为五斗米折腰而辞了县令,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,归隐田园而不与世争,开荒南野际而守拙归园田。他,低头锄地耕菊花,抬头采菊酿诗酒,对酒当歌,能悠然下千言。此中的真意,也是欲辨已忘言。这就是陶渊明的'声音,淡泊名利,与世无争,自号五柳先生,难怪世人都羡慕五柳,能度过那淡泊的年月。

他,“五岳寻山不辞远,一生好入名山游”,领略过直奔入海不复回的黄河水,也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。他,寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人,想念朋友时“浮云游子意,落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸的李白,仕途上经历过严重的挫折,但他并没有因此而放弃自己的追求。他那奔放的性格,奔流的人生,奔腾的生活,就好似他笔下的江河之水,“飞流直下三千尺”一样豪迈。

她,声声慢,一剪梅……淡淡的忧伤,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。李清照,饱经战乱,家破人亡,身在无能的宋朝,自愧为何不托生男儿,像岳飞一样去保家卫国,“至今思项羽,不肯过江东”。人生的苦水,点点滴滴,怎一个愁字了得?

回眸历史长河,古代诗人词人的声音在耳畔回响。“今人不识古时月,今月曾经照古人”,虽然没和他们生活在同一个时代,但他们留给我们宝贵的精神食粮,一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱,白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月,而李煜的春花秋月不会了。啊,古诗古词,美不胜收,“恰似一江春水向东流”。

古诗古词若流水,共叹人生皆如此。听,那潺潺的声音,永久,永久……

徜徉专题作文 篇13

书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的'读起来。

我与书相伴,书让我受益匪浅。

在时间的道路上,在人生的长河里。我与书为伴,展开了我与书的故事。

记得小时候的书都是些成语故事,寓言故事。每次都是我缠着母亲给我讲故事,什么《井底之蛙》、《闻鸡起舞》、《火中取栗》……我都百听不厌,我也不知道为什么,只是觉得那些故事很有意思。可能小时候对书的认识只是懵懵懂懂但却又说不清的吧!

小学时,我便成了一位小书迷,天天手捧一本书,反复去读,去看。读到连母亲叫我吃饭的声音都不理会,看到连母亲呵斥的声音都听不到。只感觉周围是静静的,而我正在书中遨游。虽然我十分想融入到书中,去体会作者的情感,但我还是只能停留在书的表面,也只能浅浅的体会作者的流露及表达。也许小学时对书已经开始懂,但却没办法去深深了解吧。

现在,我也十分喜爱读书,也百看不厌,但已经有些深入了解了。我庆幸,我欢呼,我呐喊。也许书就是这样吧,只有慢慢去了解,才能有更深的体会,才能让枯乏的文字读出百般滋味。记得名人高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!多读书籍才让我去访问历史伟人,去了解名人的思想。我就是在《资治通鉴》中去了解独一无二的女皇帝武则天,去看安禄山和史思明的武装叛乱……

多读书籍,让我与伟人交谈,与智者对话。当书中的文字一一从我脑海里闪过时,我便有一种心灵澄澈的享受。

我热爱读书,同时我也知道想读好书,真正去了解,去体会,靠的是毅力,执着的热爱,就像杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才“韦编三绝”的故事,才有许多名人出现。

我热爱读书,读书伴我成长。在读书的长河中,我才刚刚开始。我相信,我与书的故事还很长很长,而我与书,也会一世携手。

徜徉专题作文 篇14

第一次是美好的,第一次是有趣的,第一次是快乐的。这次的远足活动让我记忆深刻,也让我体会到当年解放军叔叔们的艰辛,他们的精神!

早晨,我们早早的起了床,期待着接下来的远足活动,由于是第一次远足,所以心情特别激动。

准备要开始远足了,但是不知道是什么情况我们在原地呆了差不多20分钟,这样我们的心情大打折扣。终于要开始远足了,大家们整装待发,由老师带队我们男女分成两边,拿着班旗开始出发了。

大家们都很高兴,以为远足很好玩,再看到金上雷老师给我们拍照、录像的样子,我们的心情又激动了许多,但是谁也没有想到,接下来等待着我们的是漫长又艰辛的路。我们先是走进了一个山洞,大家看到里面黑黑的很好玩,又学着鬼叫,使整个山洞充满了阴森的感觉。接着我们来到了灵昆大桥,这里还真是:赏山,赏海,赏灵昆。灵昆大桥真是长,刚开始我们互相拍照片,互相观赏风景,互相嬉戏。但是慢慢的疲劳起来,脚开始酸痛起来,我们便开始渴望快点到达目的地,可是当老师说走过灵昆大桥才走过了全程的1/2时,我们是十分的'悲痛啊!走着走着,不知不觉走过了灵昆大桥,由于十分疲惫,我注意力不集中撞到了一个柱子上,前面的交通管理员叔叔对我们说:“快要到了,跑起来”听到这句话我们是多么的激动啊!前面的班级都纷纷的跑了起来,我们班看到前面的动静也跟着跑了起来,最激动的还是王朝,拿着班旗带着我们“杀”到目的地,可是跑着跑着,跑了很久很久,任然不见目的地的影子,我们纷纷埋怨刚才的那个叔叔,为何要骗我们?可能是给我们动力把。我们走过了一个又一个村,最后终于在一个转角处,看到了基地,大家一看到就急忙跑过去,想蹲在那里休息下,到了目的地大家就马上拿出雨衣铺在地上,躺在上面睡了下。

这次远足真是很辛苦啊,但是也磨练了我们的意志,这让我想起了解放军叔叔,想当年他们跋山涉水,不怨辛苦,为了解放全中国的人们,走过了一个又一个村,一个又一个区,一个又一个省,直到走遍全中国才解放了我们。才有了现在的新中国,现在想想,我走过的那一点路根本不算什么,简直是九牛一毛。我们走这么一点点路就埋怨这些埋怨那些,解放军叔叔们走了这么长的路,都从来不埋怨辛苦,我们真是不动解放军叔叔当时的那颗炽热的心啊!

徜徉专题作文 篇15

动物园很多人应该都去过,去年我去赣州动物园游玩,那里真的是太吸引我了!

一进去正门,往左侧来到鸟的天堂,这里鸟语花香,有好多不同种类的鸟儿,这些鸟儿十分漂亮,五彩的羽毛令人应接不暇。出了鸟类的天堂就来到松鼠的乐园。嗯?松鼠呢?我问饲养员,他说:“它们刚吃完午饭在睡觉呢!”“啊?那我可以拍几张它们熟睡的照片吗?”“可以,跟我来吧。”于是我小心翼翼地跟饲养员走到了松鼠窝旁,拍了几张它们安详的照片后,走了出来。走出松鼠乐园后,绕过天鹅湖,就来到了猛兽区。我看见威猛的狮子大王趴着睡大觉,老虎二王在玩着皮球……

走出了猛兽区,来到了我最喜欢的熊猫池。我在三米高的熊猫池上,绕有兴趣的看着他们可爱又调皮的样子。突然,我被一个人无意间撞了一下,我脚一滑,掉到了熊猫池下面。保安一看,马上扒到地上伸出手来,想把我拉上去。我也伸出手,可是我的手实在太短了,挨都挨不到。这时三四只熊猫朝我走了过来,大家都纷纷找东西救我,这是为什么呢?原来熊猫以前的威名叫“石铁兽”攻击力竟然不低于北极熊,我当时害怕极了,结果他们不但没有攻击我,而且还坐在一旁当起了“吃瓜群众”,好像在好奇的看着我这个“新朋友”。其中一只熊猫还在向同伴招手,好像在说:“嘿哥们儿帮我拿根竹子,再拿俩笋。”后来保安找到了一根竹竿才把我拉了上去,我又看了看他们,发现他们白白胖胖的可爱极了,活像一个个肉团子。走出了熊猫池,来到了小型哺乳动物的大世界。在这里,我发现了“动物界的暖男”—豚鼠,他们长着两颗长长的大门牙。它们以一张咆哮的图片当上了网红。

走出了小型哺乳动物的大世界,我对我最喜欢的熊猫依依不舍。他们向我招招手,好像在表示“再见”,我也向它们笑了笑走出了动物园。

徜徉专题作文 篇16

诚信是一朵兰花,圣洁的绽放在人们心田;诚信是一首动听的歌,唱响在蓝天的上空;诚信是一股泉水,滋润着万物……

诚信,自古以来就是一种美德,从小老师和父母就教育我们,要做一个诚实的人,不要做一个言而无信的人。诚信,这两个简单的字却会影响到你的一生。

一个卖面皮的老太太,每天摆摊时,旁边放个装钱的'盒子,每天的面皮都有一定的数量,卖出一碗面皮,人们就往盒子里投放一碗面皮的钱。就这样,日复一日,年复一年,老太太给人们的面皮从来都没有偷工减料,人们付的钱从来也没有少一分,这就是诚信。如果互相没有诚信,老太太还能挣到更多的钱吗?人们还能吃到这么香的面皮吗?

善意的谎言其实也要用的恰当,比如你的好朋友唱歌五音不全,有一天他在你面前高歌一首,唱完后他问你:我唱的好听吗?你用善意的谎言告诉他:不错不错,非常动听,堪比歌手。你的朋友听完善意的谎言,内心肯定非常愉悦,他可能会自信的在其他人面前去唱歌。假如他碰到的是心直口快的人,可能会说:“我的天哪,你这是唱歌吗?好难听,简直就是折磨人的耳朵啊,你自信过头了吧?”等等的话。听了他人的话,你这位朋友可能会自卑,也许会影响到他以后的生活,对一切都失去信心。所以,当他在你面前唱歌时,你应该委婉的指出哪里五音不全,不要用善意的谎言,而是要诚信。

孔子曾说过:人而无信,不知其可也!诚信是中华民族的传统美德,作为中华儿女,必须要讲诚信!

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