叙事作文逞强

【#作文# #叙事作文逞强（热门十八篇）#】心中有不少心得体会时,不妨将其写成18篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确.很多人都十分头疼怎么写18篇精彩的心得体会，下面是好查范文网小编整理的家务劳动的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事作文逞强 篇1

接力章对于每一位参加者来说是一项非常具有挑战性的活动，在此过程中不仅需要出色的团队合作能力，也需要极强的耐力和体力，因此无论是作为参赛者或者观众，对于接力心得的体会都非常重要。下面将从五个方面来分享我的接力章心得体会，以期能够对大家有所帮助。

一、坚定信念，实现自我突破。

在接力章的过程中，有许多人都会遇到不同程度的较大挑战，例如比赛之前的紧张情绪，比赛中的疲劳乏力等等。对于这些挑战，我们需要有坚定的信念才能够主动地去面对和解决，持续的发扬激励自己和队友互相鼓励的精神，使自己在比赛中实现自我突破。

二、团队协作，力争合作共赢。

比赛中，团队合作是非常重要的。在接力章中，团队成员需要相互协作、密切配合，共同完成固定的任务，并且将自己的最佳表现带到最高潮处。因此，进行必须营造良好的合作氛围，依靠彼此支持、理解；同时，摒弃任何形式的个人私心，团队的胜利，是所有人共同努力、共同追求。

三、坚韧不拔，保持高昂斗志。

积极面对比赛中出现的'挑战和困难，保持高昂的斗志和信心是非常重要的。比赛中，我们需要预见到风险和问题，做到在困难面前决不轻易放弃，坚定信念，直到完成任务。即使面临压力和挑战，也要以良好的心态面对，把每位队员的优势发挥出来，努力打败困难。

四、规范操作，做事前学做事中。

为了确保比赛的质量和安全，规范操作成为比赛中的关键。每个团队成员应该在比赛前了解各自的具体任务，熟悉基本操作规程。同时，也要注重细节，知道如何正确地操作，避免发生意外。因此，要不断地学习和总结，在做事前先学，做事中注意规范，才能更好地保证比赛的顺利。

五、定期复盘，总结经验，追求更好。

比赛结束后，对比赛过程做一个有效的总结非常重要。我们可以通过定期复盘，查找问题和提高，全面了解自己团队的优劣势，以便提出更好的发展方案，不断追求更好的成绩和发展。只有通过总结经验，才能不断完善自己的技能，更好地迎接日后的挑战。

总之，只要在接力章过程中秉持这五个方面的体悟和精神，我们就能够更加顺利地完成任务，强化团队合作并提升自我。同时，在过程中也会发现自己可以成为更优秀的人，成为逐梦之路上的行家。希望我的接力章心得体会能够对大家有所启发和帮助，让更多的人爱上接力章，享受其中的快乐和荣誉。

叙事作文逞强 篇2

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的'时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

叙事作文逞强 篇3

因为幼儿园人员变动，保管员吴老师被暂时安排到我班，和我一起分担班级教育教学任务。吴老师是个极其认真、负责的老师，她到班上的时候，恰逢幼儿园即将举行幼儿系鞋带能力测查活动，班上就只剩下顽皮好动的张影磊和能力较弱的丁一还不会系鞋带。

吴老师主动提出和我各负责教一个小朋友系鞋带。于是，丁一被安排跟我学，张影磊被吴老师带到了身边。吴老师将一根鞋带放在兜里，一有空便叫来张影磊系鞋带，甚至连晨间活动与晨操之间的休息时间也不放过，可张影磊却总也学不会。于是，吴老师加大了教学力度，每天孩子吃早点和吃加餐前必须系一遍鞋带，晨间活动和午睡后的第一件事也是系鞋带，成百上千遍的练习，终于让张影磊熟练地掌握了系鞋带的方法，可张影磊脸上却没有一丝成功后的微笑，而是长长地叹了口气。

在幼儿园如期举行的幼儿系鞋带测查活动中，两个孩子都顺利地通过了测查。回顾两个孩子系鞋带的过程，我感慨颇多。

记得在教丁一系鞋带的时候，我先带丁一用鞋带摆成各种花样的图形玩一玩，接着让丁一照着我画的系鞋带步骤图示摆一摆，然后再把鞋带系在椅背上练一练。在我的提醒和不断鼓励下，丁一初步掌握了系鞋带的`基本步骤和基本方法。离园的时候，我对来接他的爷爷说：“丁一今天的进步可大了，自己看图学会了系鞋带呢!回家系给爷爷看看吧!”第二天，我和丁一交谈，“爷爷昨晚表扬你了吗?”“表扬了，爷爷说我聪明：一学就会，还让我系给他看呢!”“那你再系给我看看!”我趁热打铁，丁一很快在椅背上练习起来，手法明显比昨天熟练了许多。我在他手背上贴了一颗红五角星，“小手真能干!如果还能再快一些，就奖一个更大的五角星。”丁一小心地抚摸着五角星，抿着嘴笑了。晚上离园时，丁一一见爷爷便高高地举起小手，“瞧，我的小手真能干!”第三天，大家一起练习系鞋带的时候，丁一竟然在规定的30秒时间内顺利地系好了鞋带。

吴老师工作态度极其认真，在她的安排下，张影磊的自由活动时间几乎全都用于练习系鞋带，但面对同伴们的嬉笑、吵闹，天性顽皮好动的张影磊能不心动吗?这是孩子多次练习却没能学会的重要原因。而对于孩子的“愚钝”，吴老师更是加大了训练强度，并过分地以如果不系好鞋带，就不得吃早点和加餐等来逼其练习。无数次单调的重复之后，孩子虽然学会了系鞋带，但却失去了对动手操作的兴趣，增添了对系鞋带的惧怕和对老师的强烈不满。

而对于丁一的教学，我则首先考虑从带孩子玩鞋带入手，逐步培养孩子对系鞋带的兴趣，并通过让孩子自己看图示的方式学习基本步骤，充分挖掘孩子自主学习的能力，增强孩子学习的自信心。同时，我还注重发挥家长的力量，让家长充分体会到老师对孩子的关注，从而尽力配合加强对孩子的技能训练。在孩子掌握基本方法的第二天，我“趁热打铁”，赶在幼儿遗忘之前有效地帮助孩子加强了对系鞋带方法的记忆，为孩子在短短三天的时间里顺利达到要求提供了保障。孩子的点滴进步总能得到老师和家长的及时鼓励，这更增添了孩子的信心，把“要我练”变成“我要练”。

系鞋带的故事让我深刻地感受到，教育孩子需要有爱，有认真的态度，有足够的耐心，但这还远远不够，教育更需要把孩子的需求放在首位，需要深刻把握孩子的心理特点，需要用灵活的方法。

叙事作文逞强 篇4

教学目标：

认知：

1．知道就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助。

2．懂得在做很多事情时都需要，尤其是现代社会更需要的精神。

情感：

愿意与人。

行为：

1.与人合作时，能听取别人意见，不固执己见。

2.与别人合作时，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，不说不利于团结的话，不在背后说别人的坏话，不做不利于团结的事。

教材分析：

本课依据课程标准三至五年级“团结友爱”德目中认知目标第3条“懂得完成各项任务需要”而设置的。

课文采用了夹叙夹议的方式说明社会生活需要的意义及具体做法。

本课共设五个栏目：

1.“看一看”栏目，目的是为了引入新课观点，为导入新课服务。

2.“说一说”栏目，目的是引导学生用自己身边的实例来说明的重要性。

3.“议一议”栏目，有两个小题。第一小题中，三人要很好地合作，应该是：画家画画，书法家写字，记者提供稿件。第二小题中，三小队要搞好小队活动应该做到目标一致，相互配合，不互相埋怨。

4.“查一查”栏目，一方面是引导学生自查，另一方面也对学生的行为起指导作用。

5．“活动”栏目，目的是引导学生在实践活动中体会的`重要性。

教法建议：

1．教学中，教师可以设计多种的活动，让学生在实践活动中，体验合作的重要意义。

2．教学中，要密切联系学生生活、社会生活实际，教师可以多补充一些的真实事例，使学生深刻地理解的重要性。

教学重点：

帮助学生树立的思想。

教学难点：

使学生亲身体会到的重要性。

教育过程：

一、导入

1．师：同学们你们看过龙舟比赛吗?你们看，这就是龙舟比赛时的情景。

2．课件演示或播放录像，内容：龙舟大赛的场面。

3．提问：

他们怎样划，才能使龙舟的前进速度更快？

4．小结：

龙舟比赛是一个集体项目，只有集体中的每个成员都听从指挥，动作协调一致，大家，才能使龙舟的前进速度加快，从而取得比赛的胜利。

板书：八

5．提问：

除了划龙舟需要外，还有哪些事情需要？

6．学生讨论后回答。（此问题答案不唯一，只要学生列举的事情属于合作项目即可肯定。)

7．过渡语：

打排球也是一个团体项目，队员们是否结果完全不同，下面我们一起来听听原国家队女排队员们的事迹，让我们来亲身感受一下。

二、明理

1．播放录音故事：教材P33—35课文1—3自然段。

2．提问：

原国家女排队是如何连续五次获得世界冠军的？

板书：心往一处想劲往一处使

各尽其职密切合作彼此谅解互相帮助

3．小结：

女排姑娘在比赛的过程中，他们心往一处想，劲往一处使，充分发挥每一个人的优势，在队长的带领下密切配合，彼此谅解、互相帮助，取得了一次又一次的胜利。女排姑娘的事迹可以充分证明是取得比赛胜利的保证。

4．同样是这些队员，如果失去了精神，又会出现什么结果？

5．继续听录音故事：教材P35课文第4自然段。

6．小结：在集体中大家共同干一件事时，只有，才有可能取得成功。

三、拓展

1．过渡语：

社会生活中的许多事情都需要。随着科学技术的发展，社会分工越来越细，精神也显得更加重要。在现代社会中，科学上的每一项重大突破，大多是的产物。美国的阿波罗登月计划，参加的单位达两万个。下面，我们来看美国影片<阿波罗十三>中的一个片段，看一看当今科技社会中，人们是怎样的。

2．播放阿波罗登月当天情景的影片片断。

3．提问：

看完影片片段后，你有什么感受？

4．小结：

任何一项科学研究项目都需要每一位参加研究的科学研究人员的密切合作，合作可以创造奇迹，阿波罗登月计划的实施与完成有力地证明了这一点。

5．课件演示图片：课后练习“说一说”的图片，教师请学生讨论教材P36看“说一说”中的问题：

说一说医生与护士做手术时是怎样的？

6．小结：

在做手术时，只有医生和护士，密切配合，才可能取得手术的成功，为病人解除病痛，甚至拯救病人的生命。

7．提问：

你还知道哪些的事例？请说给大家听。

8．学生小组讨论，相互交流。

9．提问：

在我们的集体生活中离得开。现在我们就来亲自实践一下。

10．组织学生进行实践活动（以小组为单位进行活动）。

活动项目：

跳长绳。

11．学生活动后谈体会。

12．小结：集体生活中的很多事情同样需要。

四、联系实际

1．在日常生活中，同学们是否做到了？让我们对照检查一下。

2．学生打开书P37看课后练习“查一查”

3．小结：

经过对照检查，同学们对自己在方面一定有了更加清楚的认识，相信大家会在今后的生活中学会与人合作。

4．师：

有一所学校的同学在方面需要我们的建议，让我们来帮帮他们。

5．电脑演示：课后练习“议一议”的内容。

6．学生小组讨论后相互交流意见。

五、结束

通过今天的学习我们深深地体会到的重要，课后我们以小组单位或几个同学自愿组合，搞一次有分工、有合作的活动，如打球、拔河、出板报等，下次思想品德课上在班里交流经验。

板书设计：

心往一处想劲往一处使

各尽其职密切配合彼此谅解互相帮助

探究活动

活动名称：三人两足比赛

活动方法：找两根长木板，三人同时站在两块木板上，每人的一只脚站在一块木板上并用绳子将脚捆上，行走时步调要统一，每次比赛时，可以三组同时进行，首先到达终点的小组获胜。

叙事作文逞强 篇5

姜xx同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一向担任班级中队长职务。在学校、教师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下，姜xx同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自我，激励自我，一向以来都在不断地提高，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

姜xx同学在教师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流学习心得，从中获得了很多的提高。在教师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力，姜xx同学的.学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长

姜xx从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断实践着自我的梦想，得到了教师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜xx发自内心地尊重与敬爱教师，是她们给予了她知识，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有她的健康成长和提高。

姜xx能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自我所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。异常是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅仅关心着灾区受难的人民，为他们悲痛流泪，并且拿出了自我积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自我的一份爱心。

三、本事突出，工作出色

姜xx同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任教师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活，并且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼本事，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

姜xx不仅仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜xx爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

姜xx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

叙事作文逞强 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天我向你们推荐一本好书，书名叫《爱的教育》，它是意大利著名作家亚米契亚所有作品中最受欢迎的一本书，也是世界文学史上经久不衰的文学巨著。

它是一部日记体小说，是亚米契亚以儿子的日记为蓝本改编而成的。全书以一个小学四年级学生恩里科的眼光，编写了共计100篇日记。在这些日记记载的`，多是生活中的微不足道的琐事，但却塑造了一个个生动鲜活的人物形象，字里行间洋溢着感人肺腑的爱，这种“爱”上至国家、民族、家园，小到父母、师长、同学、亲友，甚至是陌生人之间的交往。

我最喜欢《雪球》这一章，故事讲了加洛菲在玩雪球时，不小心把雪球扔到了一个老人的身上，形象地讲述了他不愿也不敢认错，到最后终于鼓起勇气向老人道歉的故事。这种事情也会发生在我们的身上，然而每个人都有像加洛菲那样，具备勇于承担责任和后果的勇气吗?故事告诉了我：一个人做错事并不重要，关键是在于，要敢于承担责任并及时改正错误。

《爱的教育》真是一本值得推荐的好书。这本书的故事都是一个爱的哲理，它教会了我许多做人的道理。书中所述的亲子之爱、师生之情，社会之情，虽都近于理想的境界，但它洗涤着我们的心灵，触动着我们的爱心，也是我们所追求的充满爱的社会精神文明的最高境界。

谢谢大家！

叙事作文逞强 篇7

为了捐献骨髓干细胞救助一位3岁儿童，淄博护士xxx两次将自己的婚期推迟，被称为“最美天使”。

“我不是什么‘最美天使’，救死扶伤本来就是我的职业道德，这是应该的。”3月27日上午，躺在病床上接受干细胞采集的xxx微笑道。当天下午，她的骨髓干细胞被带往上海，去救治一位素不相识的儿童。

一推婚期：“结婚能等，救命不能等”

“知道自己的干细胞能救一个孩子的命，心里挺高兴。”身为淄博市沂源县中医院护士的xxx长了一张娃娃脸，说起话来总是笑眯眯的。

回想起去年年底接到淄博市红十字会电话的情形，她记忆深刻。“先到张店医院去做体检，然后抽血进行检测，符合捐献条件的话就可以捐献救人了。”

但是挂了电话后，她突然想起自己结婚的日子快到了。“去年10月份跟男友登记之后，双方家庭商定了结婚日期，在阴历十一月，亲戚朋友都已经通知了，酒店也订好了。”但是红十字会那边表示，只要同意捐献，她就需要时刻做好住院的准备。

怎么办?婚期可以改，但是孩子做移植手术的时间不能改。为了不耽误捐献，只能推迟婚期。但在农村改婚期是不吉利的事情，她很矛盾，只好告诉了男友周太源。没想到男友很支持她，决定跟她一起说服家人推迟婚期。

“起初，我是不太同意，”xxx的婆婆桑冬梅说，一来已经写了喜帖，啥都准备好了，推迟婚期不吉利。二来乐乐是个女孩子，还没结婚生子，万一影响身体怎么办。但是经过两个年轻人的说服，她和家人都想明白了。“结婚可以等，但是救命的事儿等不及。孩子做得对。”

二推婚期：“想做好事，就做到底”

婚期推迟了两个多月，定在了今年2月13日。其间xxx一心等待红十字会的电话通知，但是孰料等了一个多月后，她又接到通知，说孩子的病情发生转变，突然患了肺炎，需要治疗后再进行移植手术。

还得再等，第二次确定好的婚期又尴尬了。“既然想把善事做好，就做到底。不行就再推迟吧。”周太源说，这次，家里人不再发牢骚了，他们已经感觉到孩子们做这件善事的意义。

于是，婚期再度推迟到4月9日。就在安心等待捐献时，3月22日，她接到了红十字会的'电话通知，要求她当天到千佛山医院住院准备接受捐献前的检查。

接到通知后，xxx请假后在男友的陪同下来到医院，“体检后开始打针，一种叫动员剂的药，”xxx说，这种药会促进造血干细胞大量生长释放到外周血中。

一天两针，3月27日上午打了第八针。“有些肚子疼，腰也疼，但不是很要紧。”xxx笑着说，她希望能尽快满足捐献骨髓的需求，尽快把造血干细胞送到孩子身边。

由于两度推迟婚期，xxx被很多人称为“最美天使”。对于这个称呼，她显得很不好意思，“我不是什么天使，只是一个护士，救死扶伤就是我的本职，是应该的。”

“捐献成功是最好的新婚礼物”

“作为一名志愿者，能够有捐献的机会是很难得的，这无论对那个孩子还是对我都是幸运的。”27日上午10点左右，xxx躺上了病床，看着自己血液在血细胞分离单采机中循环，她感慨道。2009年xxx参加了义务献血，并志愿加入了中国造血干细胞捐献者资料库(俗称“骨髓库”)。

据了解，xxx是全国第2707名捐献骨髓干细胞的志愿者，而在山东省是第194例。“成功配型率只有4万至100万分之一。”淄博市红十字会的一位工作人员称。

千佛山医院血液内科主任医师黄宁介绍，这位患病的男孩患的是尼曼-匹克氏病，属先天性糖脂代谢性疾病。其特点是全单核巨噬细胞和神经系统有大量的含有神经鞘磷脂的泡沫细胞。“需要用造血干细胞进行治疗。”

“只知道对方是个孩子，很可怜，其实是谁不重要，关键是能成功地救他。”xxx期望这次捐献能够成功救治那个孩子，“这会是我新婚最好的礼物。

叙事作文逞强 篇8

亲爱的老师、同学们：

书虽小，但如同闪烁的宝石，在微小的颗粒中蕴含着巨大的价值。书本是个永恒的宫殿，广阔如同我们的世界，数量如同天上的繁星，不论何时何地，书本都是我们的良师益友、终生伴侣。

在暑假的晚上，从外婆家回来，我都会吵着妈妈带我去新华书店。有时候，妈妈欣然答应，我会高兴地拍手。有时候，妈妈不同意，我就会说：“哼!去新华书店又没关系!”还会噘着个小嘴。最后， 妈妈抵不过我的软磨硬泡，最终会答应的。如果妈妈不同意，我以失败告终，就会一晚上都不高兴的`。

有一次，妈妈带我去新华书店，我很快迷上了一本书，看了起来。啊，真好看啊!一页，两页……我贪婪地吸吮着知识的甘露。

过了一会儿，妈妈过来了，拍了我一下肩膀，我没反应，她就叫了我一声。我这才慢慢吞吞地抬起头，心里还在想：“才多少时间啊，就叫我，人家还没看够呢!”我仰起脸，问：“妈，怎么了 ?干嘛?”

妈妈说：“该回去了。”我百思不得其解，哪有那么一会儿就回家的嘛!“已经八点半了。”妈妈补充到。啊?有那么迟了!我觉得才看一会儿，怎么就有一个半小时多了?唉，我这才依依不舍地合上 书，放回书架。走的时候，还不免回头再看一看我那心爱的书。

书，你虽然不是什么金银财宝，但你依然让我百般留恋!

叙事作文逞强 篇9

今天，当惯了小皇帝的我要学做家务了，这可是天大的奇闻！平时所有的家务都是“大臣”们帮我料理的。今天，我决定放下“皇帝”的`架子，来学着做一做家务。

做什么呢？我看了看胸前的红领巾，它早已不是红旗的一角了，倒像是从煤灰堆里拣来的，都变成了“黑领巾”了。为了不让“大臣”们回来唠叨我，就先把这条“黑领巾”处理一下吧！

回想着“大臣”妈妈洗衣服的顺序，我拿来了一个空盆子，拧开了水龙头，准备接点水，由于水开得过大，“哗”的一下溅了我一身，顿时我成了名副其实的“落汤鸡”。唉，这看似简单的事，到我手里就变得如此艰难。我吸取刚才的教训，把水龙头开得很小，功夫不负有心人，水终于接满了。我连忙拿起红领巾，投入清水中，也许因为太脏了，红领巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它总算被浸湿了。然后，我用肥皂把红领巾均匀地抹了一遍，认真地搓洗起来，一下，两下，。把我这双娇嫩的“玉手”都搓红了，红领巾还是一片黑一片红，我生气极了，一下子把它扔进了水盆里。可是，做事不能半途而废呀，我可不想让“大臣”们笑话。于是，我又拿起红领巾仔细地揉着、搓着...不一会儿，红领巾恢复了它原来的面貌。啊！总算洗干净了。我直起身子，看着鲜艳的红领巾，那高兴劲就别提了！

通过这次做家务，我体会了“大臣”们的辛苦。我这个“皇帝”也应该做一些力所能及的事了。

叙事作文逞强 篇10

森林里有一只可爱的小狐狸。

每天早上，蜜蜂们出门采花蜜的时候，都会跟小狐狸打招呼：“早上好，可爱的小狐狸！”

小狐狸站在草地中央，朝蜜蜂们点点头，微微笑，算是回答。

蜜蜂们说：“小狐狸的笑真甜啊，比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢！”

有一天，小狐狸的'外婆病了，妈妈让小狐狸到白鹳[guàn]大夫家取药，给外婆送去。

白鹳大夫开的药苦极了，外婆不喜欢吃。并篓说：“我不吃药。”

小狐狸说：“不吃药病怎么好得了呢？”

外婆说：“你先给我蜜糖吃，我就乖把药吃了。”

外婆家里没有蜜糖，出门找蜜蜂去买吧，小狐狸又没有钱，怎么办呢？

突然，小狐狸有了一个主意，她站在外婆跟前，对着外婆微笑：

“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢，外婆，你尝尝我的微笑吧！”

外婆说：“我很愿意尝尝比茉莉花蜜更甜的微笑。 可是，小狐狸，你首先得告诉我，它们装在哪个杯子里。”

小狐狸对着镜子仔细找，马上就找到了：

“在这儿哪，外婆！”

外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看，哈，可不是吗！小狐狸脸上有两个小酒窝， 每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。

外婆把尖尖的嘴贴到小狐狸的脸颊上，亲一亲，高兴地说：“呀，我尝到了，真甜哪！”

吃过了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下药，病一下子就好了！

叙事作文逞强 篇11

近日，我参加了学校举行的一场校园接力赛。在比赛中，我深刻地体会到了团队合作的重要性，也感受到了自我挑战和突破的喜悦，以下是我的心得体会。

一、合作是成功的关键。

在校园接力赛中，每个人都扮演着一种角色，互相配合，共同完成比赛。只有团队协力，才能完成接力赛的胜利。我们在比赛前共同商量了分工和合作方案，比赛中大家相互鼓励、互相帮助，最终获得了好成绩。团队合作让我们更加了解彼此，也让我们感受到了小组协作的力量。

二、追求卓越的心态。

校园接力赛是一项需要高速奔跑、技巧熟练的比赛项目，而这就要求我们必须具备追求卓越的心态。面对比赛中出现的各种突发情况，我们要坚持不懈地努力，不断寻找变得更擅长的方法，不断地挑战自我，超越自我。只有这样，才能真正展现自己的最高水平。

三、确立明确的目标。

如果要在校园接力赛中获得好成绩，需要有明确的.目标。在比赛之前，我们根据队员个人实力以及比赛规则确定了想要达成的排名目标，这让我们有了更明确的竞争目标，更能在比赛中积极配合，去追求这些目标。明确的目标让我们拥有了更高的目标识别能力和自我激励能力。

四、学习好的沟通技巧。

在比赛中，队员之间需要进行良好的沟通和交流。良好的沟通能够更加明确任务，协同完成任务；交流能够更好地了解队友，以便取得良好的合作效果。因此，我们在平时练习的过程中，就要注重学习如何进行简单、清晰、鲜明的沟通，这是取得好成绩的必备要素。

五、比赛只是序曲，追求健康永久。

最后，在参加这次校园接力赛之后，我认识到比赛只是生命中的一部分，如果在追求胜利的过程中，我们失去了保持健康和积极向上的生活态度，那么这胜利是无意义的。因此，在追求卓越的过程中，我们还需要注重培养家庭、学校和自己的健康生活，这样才能真的获得长久的好成绩。

叙事作文逞强 篇12

为强化临床护理工作，夯实根底护理，全面提高医院临床护理工作水平，我院主动响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”，而我们内二科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房。从20xx年9月底到如今，优质护理服务开展已有半年，全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，夯实根底护理，为病人提供优质护理服务。获得了患者的全都好评，特别是护士冉雪莲，在开展优质护理方面付出了许多的努力，表现突出。特总结如下：

自20xx年xx月底以来，我们转变了以往的护理排班模式，开头实施以病人为中心的整体护理。将病人分成四组（责1、责2、责3、责4），每组由固定的护士负责。冉雪莲负责2组的病人，十二月初来了一位抢救病人，气管切开，昏迷数月，靠呼吸机维持着生命，那时患者肺部感染特别严峻，并且是多重耐药菌感染，许多脓痰，要不停地吸痰，还要每小时气道湿化一次，那是冉雪莲刚刚怀孕，每次见到痰液就恶心呕吐，可是她毫无怨言，任劳任怨，很仔细的做好患者全部护理工作：口腔护理、会阴护理、排痰护理、鼻饲饮食护理。按时翻身拍背，气管切开处每日定时换药等等，随时观看患者的生命体征并做好记录，在她几个月的悉心护理下患者无褥疮的发生，开头有了自主呼吸，我们都看到了生命的奇迹！我们责任护士为患者提供连续，全程的护理服务，包括从入院时的入院环境介绍，住院期间的治疗以及护理，到出院时的出院指导。这样形成了护士，病人，医生三方均固定的模式。保证了责任护士对自己所负责的每一位病人的病情都能知晓，而当病人有了疑问和难题，也有了明确的求助对象，假如医生对病人有了某项治疗措施时，也会有固定的实施者，并会随时上报治疗效果和病情改变，有助于疾病的治疗。这样的模式有效的促进了医护患三方的沟通，提高了患者的满意度。

建立良好的护患关系从第一面开头，对于新入院的患者，我们面带微笑，温馨护理。迎接新病人至病房，妥当安顿，并通知医生。主动进行自我介绍，介绍病区环境，留意事项，以及主管医生、责任护士，病区护士长和科主任等。记得还是责2的'一位病人入院的时分脾气非常火爆，对医院的设备条件极其挑剔，看哪哪不顺眼，责任护士冉雪莲耐烦的解释，从生活护理入手，为病人打水，买饭，仔细的做好健康宣教，常常与病人沟通，后来主动的协作治疗病情好转，出院的时分连道谢谢，还说“护士是最漂亮的天使”。

从每天早晨晨间护理开头，我们责任护士就开头了对患者的健康教育。为患者整理好床单位，为患者提供一个舒适的病房环境。同时询问患者睡眠饮食活动等情况，依据医嘱与病情，赐予相关疾病学问的指导。我们的责任护士每天穿梭于病房之间，除了实施必要的治疗和护理措施以外，更注意对患者疾病学问的宣教工作，向患者具体讲解疾病学问，告知疾病留意事项，让患者真正了解疾病学问，增加了对治疗和护理措施的依从性。今年春节期间我们的责任护士冉雪莲在怀孕7个月的情况下放弃春节的休假时间坚持上班，在此期间有一对老年夫妻生病住院，老太太生活无法自理，而子女忙于工作无法照料，她每天为他们打水买饭，强化生活护理。家属特别感动。

在优质护理服务中，我们责任护士扮演着重要的角色，要对患者做健康宣教，留意病情改变，要参与治疗方案的实施，这一切都需要丰富扎实的专业学问。我们不断的丰富自己的专业学问，为患者提供疾病学问的健康教育，解决患者的疑问。同时也主动参与到治疗方案的实施中来，用自己的学问对医生的医嘱提出看法和建议。完善了自己的专业学问，提高了综合素养，同时真正参与到患者的治疗中来，用自己的技术，治疗疾病，促进健康。正是有了这样的需要护士冉雪莲利用业余时间不断地学习理论学问，是自己的业务技术更加成熟，在医院屡次的优护检查工作中获得了大家的肯定。

自开展优质护理服务以来，优质服务已经成为我们的一种习惯，从患者入院到出院，从服务到沟通，从给药到宣教，从看法到行为，从生理到心理……只要触及到患者的各个环节，她都会力争做到最好。确实，她为病人服务的热忱，就像刚刚点燃的火炬越燃越旺，肯定会谱写出护理事业的动人篇章。

叙事作文逞强 篇13

周末了，但是父母因为前段时间调休了，所以还是要求上班，我在家也没有什么事情做，想着爸妈每天去上班，这周都只有一天休息的时间，我也不能够再让他们劳累了，所以为了他们星期天能够好好休息一下，我就一个人对家里面各个地方都进行打扫了一遍。以前羡慕别人家里面特别大还是复式楼这种，经过这次的家务劳动，我才发现其实房间小也有好处的，之前打扫的时候不用那么累，我们家也就一百多平，可是做家务劳动的时候差不多弄了一个上午家半个下午才弄完，要累趴了。

虽然春节和冬天已经过去很久了，但是家里面改的被子什么还是厚的，烤火炉的罩子也都还在客厅放着没有收起来，我最开始的就是讲被套都给换了，将它们全都放进洗衣机给洗了，花费了好长的时间，后面都快要没有晾晒的地方了。又一床一床的将新被套给换上，因为之前都是妈妈给弄的，所以我们不会弄，都是直接钻到被子里面去将各个角落对齐了才给弄好的，弄好的时候已经是一身的汗了。再讲各种冬天用的器具给收起来，给橱窗等地方都给擦一遍，将各种东西都给摆整齐了。一顿收拾之后发现，家里面变得更加开阔了，好像活动的空间更多了，之前就是许多没用的东西给占了地方了，没了多余的.东西，房间感觉都变得亮堂了。

以前看着大人搞卫生的时候总觉得，没有特别累，就是拖拖地餐桌椅什么的，但是真到了自己去打扫的时候，就会发现需要整理的地方特别的多，而且还会各种东西都看不过眼，觉得这里乱了那里脏了。还通过这次做家务我也发现了许多的事情，比如做家务并不是什么技术都不要的活，比如我这才在擦窗户玻璃的时候就发现用抹布擦之后会留下痕迹，用专门擦玻璃的工具就会有处理不到的地方，我们要避免水痕迹的话可以用报纸擦一边，既干净又明亮。再比如整理东西的时候还是要细心的，不然就会向我这次不小心打碎了一个碗……

当然给我最大的感触就是，父母他们真的是很辛苦，上完班回来了好玩做饭做菜，还要搞好家里的卫生，现在我意识到了，我也是能够做很多事情的“大人了”，我或许什么重体力的活还做不了，但是为他们分担家务还是可以的，因此以后我也要更加积极懂事的去做才行。

叙事作文逞强 篇14

小文，1982年毕业于苏州卫校护理专业班，经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士，后调入婴儿室工作，从此与新生儿结下不解之缘。

小文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿，有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚定的信念：生命是神圣的，应该得到无微不至的关爱。一次，一个外来婴儿住院，由于入院未明确诊断，该婴儿的感染传给了旁边床位的`婴儿，发生了新生儿院内感染。面对险情，她一边迅速向护理部与控感科汇报，一边配合科主任立即采取紧急隔离措施，对感染儿实施封闭式管理，固定专职护理人员加强治疗监护。她没日没夜地守在病房里，消毒隔离，密切观察有无新发病儿。直到一个星期后，确信没有新发病儿，感染儿也已转危为安，她才松了一口气。这时，她才想起年迈的老父亲患病还在住院，匆匆赶去陪伴。

新生儿不会讲话，但小文却能读懂宝宝的需求。她说：“别看宝宝不会讲话，但他们会有皮肤饥渴现象，有的宝宝哭闹，不一定是饿了或者是病痛难受，而是希望有人去关心或爱抚，给他一些皮肤的抚摸就会好。”每次外出学习或参观回来，小文都会把一些先进的护理理念带回来，并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”，使孩子们产生安全、舒适感，让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁，安安静静地不哭不闹。

由于本院没有新生儿外科，碰到一些外科小病人，医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院，小文总是坐在车上，亲自抱着孩子送到目的地，与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚， 新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话：一个病情危重的新生儿呼吸衰竭，需要紧急转送至上一级医院抢救。小文得知后，二话没说，穿起棉袄，推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服，没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车，一路护送宝宝到医院。在她的带领下，几年来已有近XX名危重新生儿得到及时救护。

20xx年，她荣立苏州市卫生系统三等功，20xx年荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号，20xx年被评为苏州市“优秀护士”。

叙事作文逞强 篇15

临近年终，重点工作较多，xxx主责的年终调薪、年终奖核算等工作均在规定时间内完成，积极主动反馈问题和结果，耐心回答员工咨询的问题。完成本职工作的同时，xxx还协助运营组加班加点筹备会议物料和培训物料，当得知物料物流无法按时配送时，自己连夜去快递点取，确保第二天会议正常开展。 年后正值招聘旺季，xxx负责招聘企业管理部相关岗位，接到工作任务后，她快速在招聘网站、微信群发布招聘信息，筛选简历，当天就约到2个意向人员到司面试，仅在2天之内将人员补充到位。

xxx主动积极参与工作的精神和乐于助人的工作作风赢得了领导的'赞扬以及闽九其他员工的掌声。未来的日子里，她也将继续秉承职能为业务服务的宗旨，快速响应，用心服务，用情服务，用智服务！

叙事作文逞强 篇16

劳动，可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神，在营养良好的情况下，劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。劳动在培养完美体魄上所起的作用，同运动一样重要。许多劳动能显示，体力与技能技巧多种多样的结合。

对孩子进行早期劳动教育能培养孩子珍惜劳动成果，培养对劳动人民的思想感情，体会劳动创造世界的真实含义，从而促进良好个性、道德品质的发展。如果您希望你的孩子有一个聪明好学的头脑，有自强不息的性格，有健壮的体格，切勿剥夺了孩子早期劳动训练的机会，其主要目的就是让孩子学会自力更生。

我和很多母亲相比，我可能算不上优秀，但是做事我喜欢亲力亲为，孩子从小就有我带，庆幸的是孩子很听话，不到一岁就自己拿勺子吃饭，刚开始吃的到处都是有点脏，但我不会去说他，我会去鼓励他，让他对自己充满信心，慢慢再大些我会让他做力所能及的.事，比如自己穿衣服但要准备宽松的衣服，这样方便孩子自己穿，吃饭前让他摆凳子，分筷子、餐巾纸，家人到齐吃饭从中让他明白尊老爱幼，同时也得到了锻炼。

大家一起做家务的话，当然是要分工合作，刚开始孩子可能是因为觉得新鲜热情高涨，慢慢地可能要甩手不干，建议在劳动前和孩子做好约定，每个人都要把自己的任务完成，不可半途而废。在劳动时，家长应以身作则，用语言和身体动作来感染和鼓励孩子。当孩子遇到困难有些情绪不稳时，大家可以这么说“我们来帮你啦”给孩子一定的支持。

居家学习的一天，我下班回来张豪迪说“妈妈”您交代的任务，今天的作业已完成，卫生已完成，然后笑嘻嘻的说就是衣服没整理好，我说没关系的宝贝，妈妈可以再教你，你要仔细耐心看，说完立马从橱柜拿出没叠好的衣服，我一看就说宝贝你叠的挺好的分类也挺好，但张豪迪是个精益求精的人，要做到，如果孩子从小养成好的习惯，也从劳动中得到了开心得到了成长，更学会了对人生的思考。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。

叙事作文逞强 篇17

一、谈话导入新课：

同学们，你们现在已经是一年级小学生了，你们在学校里和同学们学习生活在一起，高兴不高兴？

同学们在一起要做到不离群、不打架、友好相处，互相帮助，互相关心。也就是说，要做到团结友爱。那么，同学们怎样才能做到团结友爱呢？今天我们共同学习《团结友爱》这一课。（教师板书：五团结友爱）

二、学文明理。

1、教师用投影投出第一幅彩图，引导学生认真观察，并提出以下问题：

（1）同学们是怎样去上学的？

（2）他们之间做到了什么？

（3）你和图上的同学相比做得怎样？

2、教师根据第2、3、4幅彩图的图意编成小故事，一边指着第2、3、4幅用投影打出的彩图，一边以真实的情感、生动的语言、亲切的语调来讲述故事（事先录在磁带上放录音），让故事中的形象进入学生的意识，学生通过看彩图，听故事，知道了团结友爱的`好孩子应当怎样去做。

三、加深认识，激发激情，进一步明理。

在学生理解把握故事的基础上，可提出如下问题，让学生讨论，使学生从对行为结果的分析转向对行为原因的分析，激发爱同学的情感，启发他们进一步懂得“团结友爱”的道理。

1、图上的同学做的怎么样？

2、如果你是图上的同学，你会怎么想？怎么做？

3、如果你是图中不会做题的同学、摔倒的同学或有病的同学，你希望同学们怎样对待你？那你会怎么想呢？

4、我们应该向图上做得好的同学学习什么？

学生讨论后，教师根据学生讨论的情况适当进行概括、总结。（板书：互相帮助、互相爱护、互相关心）

四、引导转化，指导行为。

在学生进一步明白道理的基础上，强化学生团结友爱的意识，增强爱同学的情感，本部分分以下两步进行：

1、引导学生仔细观察练习一，提出问题，让学生讨论。

（1）图中的同学是怎样团结友爱的？

（2）你和她们相比差距在哪里？

（3）今后应怎样做？

2、学习儿歌，记住“团结友爱”这一行为要求。

用带音乐的录音放两遍（一遍一人读，另一遍两男两女齐读）。

五、总结。

1、启发引导学生看黑板及投影，自己小结。课已经讲完了，谁能告诉老师这一节主要讲了些什么？你懂得了什么？

2、教师总结：学习了《团结友爱》这一课，我们懂得了团结友爱是爱人民思想的具体体现，是一种优秀品德。同学们要以课文中做得好的同学为榜样，喜欢和同学们在一起，和同学团结友爱。

六、布置作业。

课后看一看自己的身边有哪些同学做得较好，下一节课的时候再告诉老师。

叙事作文逞强 篇18

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

“读书破万卷，下笔如有神”。读书对于我来说就是一种乐趣。

在我小时，我最爱看《水果宝宝》那本书，因为里面有多种各样的水果，又新鲜，又大！有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出来。

我到六、七岁时我看《儿童宝宝识字》，我几乎都把所有的.生字都会读了，就因为这，邻居都夸我是个聪明的孩子，我自然开心，所以也更喜欢上了读书。

上小学一年级了，我开始学会了汉语拼音，也渐渐自己读起了故事书，有一次，和妈妈一起去超市，我一口气就买了三本故事书，到家之后，所有的美食都失去了原有的吸引了，我就开始钻进了故事里，就是今天我还清晰记得那故事的内容：一位善良的美人鱼，为了得到幸福，让女巫把它变成人形，并用声音作为交换，不过，每走一步就如刀割般痛苦，变成人形以后便不可以变回人形，除非将你喜欢的人杀掉！如否则进入海里就会成为泡沫。这时候妈妈叫我睡觉睡觉，我哪里有心思睡觉呢？继续盯着我故事，后来，人鱼喜欢的人和别人结婚了，半夜人鱼姐姐们叫她杀了他，可她没有，而选择了跳进海里将自己形成了泡沫。等到读完了，我一看时间居然整整10点了，我终于可以安心睡觉了，这时候我才听到肚子咕咕在叫，原来我连晚饭都没吃！“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍伴着我从无知走到了博学，书籍伴随我从幼稚走向了成熟。在我的天空里读着自己喜欢的书籍，是我每天最快乐的事！