留下的作文

【#作文# #留下的作文(精品十五篇)#】无论在学习,工作或是生活中,说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力,联想力,想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是好查范文网小编为大家整理的高中生励志作文，欢迎阅读与收藏。

留下的作文 篇1

人们都说，朝花夕拾，捡的尽的是枯萎。时光匆匆，又留守住了什么？那白皮小本，中间夹着诶菲尔铁塔的书签，有些泛黄的纸张上面写着稚嫩的小字，当我再次捧出它时，满是回忆。

那是六岁生日时妈妈送给我的生日礼物，洁白无瑕的封面、精致的书签让我对着小本爱不释手。日记的开始就是那一天“2012年4月9日，妈妈送给我了一个小本，我好喜欢”，于是步入小学的我每天记录着那些琐事。班级的欢乐，与同学的小矛盾，运动场上拼搏的身影，红五月歌唱比赛的自信，一幕幕曾以淡忘的画面刹那间流露在字里行间。我将白皮小本捧在手上，轻轻地翻动着，看完一页笑笑、想想。唯独看到那页，我，哭了。

“2018年6月21日，在小学之路添上句号，在心扉之页写上了怀念，在离别之际想和你们说声再见”那天晚上，因为小五班的我们只能在台下看毕业典礼，看着那犹如片片荷叶的裙摆旋转，想起了五年我们一起练习舞蹈时，即使再苦再累都互相鼓励，悠扬的歌声既是快乐又交杂着伤感，我的眼泪止不住的往外流，坐在小方凳上，低着头，偷偷擦着眼泪。我记得那夜的月亮很大很圆，也很亮。

是啊，蓦然回首小学时光，我们犹如兄弟姐妹一般，互帮互助。暖阳打进一束光，照在本子上格外的亮。只听微风与叶子作伴，交奏着怀念的乐章。最后一页定格在了2018年7月，回忆也随之而失。合上本子，躺在阳光的`沐浴之中，一幅幅画面像电影一样来回播放。小学五年，初中一年的时光，我用笔杆拉住了流年，载动了记忆，记录了时光。而我又重新翻开那个白皮小本，翻开了新的一页……

年少的时光如白驹过隙，吹走了我们脸上的稚气。从拼音到成熟的字体，从小学的嬉戏打闹到初中的心结。一点一滴，它，陪伴着我六年时光，留守住了曾经的往事，也描绘着属于我的精彩人生。

我不自主地哼起了雷雨心的<记念>“岁月穿梭就像时光机器，未来需要我们去开天辟地。一切的美好我们记念在心底。怀念起我们课堂时的顽皮，偶尔也会用纸条传递信息”。

光阴似箭，日月如梭，日记本拉住了拉不住的时光，载动了载不动的记忆，本以为朝花夕拾，再次捡到的是枯萎，没想到是重生。那日记本上，满满的回忆!

留下的作文 篇2

一个不懂得宽容的人永远也不会成长，一个不懂得宽容的人永远也不会拥有知己，一个不懂得宽容的人永远也不会居于顶端，亲，让宽容之花开满心房，点缀这个世间的每一个角落。

人，要学会原谅。幼时，我总是与他人争吵，不论事情到底有多大?不论是不是一句话便能解决，我总是毫不退让一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段时间里，我很孤独，因为我的霸道与不懂得原谅。后来，我找到了害我孤独的元凶，它就是不知退让。我渐渐明白:“退一步，真的是海阔天空。”原谅，是一件小事，一句话的事。我又何乐而不为呢!原谅，便是一种宽容，它使我成长。

人，要学会信任。那年，我的朋友很多，称得上密友的却少之又少，生活上总有许多误会，它可以使你们的友谊更加深厚，却也可以在一瞬间瓦解你们之间的友谊。而这两个极端的'选择权，并不是强制性的，它取决于你，只要拥有你的信任，友谊便会更近一步。只要拥有你的信任，你的朋友会更加开心，这是心中最为独特的温暖。信任，又何曾不是一种宽容，它使我们的友谊越来越深。

人，要学会互助。俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。”在帮助他人之后，你自己又何尝不会收获一份喜悦。人，是群体动物。因此，人都是群居的，可以说，有人的地方就有社会。那么我们就需要以宽容的心态来接纳他人，在别人需要我们帮助的时候，我们为什么就不能伸出援助之手呢?俗话说的好：“一方有难，八方支援。”在他人有困难的时刻，我们做一些力所能及的事情，帮助他们，在我们有困难的时候，不也有人帮助我们吗?只要我们懂得，互相帮助，又有什么事情办不好。又如何不能聚于顶端，所以互助也是一种宽容。

原谅、信任、互助组成了独特的魅力，那就是宽容。它的魅力，像水，柔和舒适，在不知不觉中温暖人心。它的魅力像雨，给予沙漠中的人们一份帮助，浇灌人们干枯的心田。它的魅力像太阳，给予内心冰冷的人一份温暖，给予他们希望与光明。

宽容，包含了太多太多，哪怕我们倾尽青春，耗尽光阴，也不能全部领悟。所以我们更要抓紧时间，结交四方好友，帮助需要帮助的人，给他们带去一份内心的温暖。

宽容的魅力就是如此非凡。

留下的作文 篇3

小学时的自己，从未掉过一滴眼泪，在同学眼中，自己是一个坚强的不到翁。

可是，到了初中竟发现自己蜕变了太多太多……

变得爱笑起来，思考的多了，心灵也变得成熟了。或许说，这才是最真实的自己。小学时我的坚强只是一种保护色，其实外表坚强的我，也有一颗软弱的心，只不过自己没有表现出来而已。

可是到了初中自己最真实的一面显露出来，也因此给我带来了太多太多的伤害……

“喂，你的衣服难看死了，真不知道你是怎么想的，竟然穿这么难看的衣服。”一位女生用嘲笑的语气对我说着。我没有反驳，因为，自己太软弱了，软弱到连反驳的勇气都没有。这就是自己，软弱的自己。无论别人怎样讥讽都不会反驳的女生。所有痛苦，自己独自一人默默承担……

食堂每到吃饭时间时，人总是那么多，而自己也永远被挤在最后面。每一次与同学一起到食堂买饭。和我一起的那个同学已经买完了，而自己却仍在排着那长龙般的队伍。

自己在班级中学习还不错。有一次饭后时间，自己吃完了饭，便开始写作业，整间教室里只有我一个人写作业。不巧刚好被老师看见了。对此孙老师当着全体同学的面，提出了表扬。课下，一个女生叫着我的名字说：“你还不赶快写作业，待会孙老师又来了。”顿时心头猛地一震，突然间意识到了什么，觉得眼角有几分湿润。终于，泪水夺眶而出，像喷泉一般涌了出来。自己哭了，可是自己还是失信了。

自己独自使者眼角的泪水陷入沉思，突然间意识到自己应该蜕变了。

于是自己努力让自己变得坚强，变得勇敢。自己在心底暗下决心，这辈子永远不会再哭。无论怎样都要笑着面对生活，不信一切如何，无论怎样都不可以输掉最基本的微笑。

“喂，你给我站住，别让我逮到你了，否则有你好看。”一个女生追着一位男生生气地说着。那个男生只顾着向前跑，或许是跑的太匆忙了吧，一不小心将我撞倒在地，当时只有一种感觉：“痛”！真的好痛。那个男生连忙说：“对不起，我不是故意的。”男生自责，羞愧地低下了头。我微笑着对他说：“没有关系，我没事。”

自己吃力地站了起来，很开心，因为自己没有哭，自己已不再是从前的那个软弱的女生了，自己得蜕变了。

变得坚强了！！！

小鸟在树枝上叽叽喳喳的蹦跳着，窗外的牵牛花开得格外灿烂。似乎他们都在为我的蜕变而高兴，开心。

当记忆辗转片刻，我已不再是从前的自己。

自己也终于追上了命运的幸运末班车，踏上属于自己的坚强之路，去开拓属于自己的一片天地……

留下的作文 篇4

青春是什么？每个人都有一个可贵的黄金期。在这期间，我们会慢慢认识世界的本质，探讨人生的哲理，知道生命的意义。

词典上说：“春时草木滋润，其色青葱，故曰青春。因用以喻少年。”这是比较简单的解释。实际上不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三岁小孩也是青春，那是由于心情处在一种草木滋茂的春天，那时不管什么年纪，都有青春。

正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下（平凡)的我没了当年的热血，看那满天飘零的花朵，在比较美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾经来过。”

在青春阶段，我们这些学生主要任务是学习。学习技能，学习动手操作，学习怎么做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事，学习好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的.人，而这些过程需要我们细细品尝。

美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它一点一滴，再柔的抚摸也留不住它告其他脚步。他终究离去，而它在离去的前夕，我们何不珍惜一点？多做点有意义的事，让我们的青春更为丰富多彩，更具有价值呢？

记得我从前每次没考好就只了解伤心难过，从没想到过认识自身的错误，并及时改正。直到好朋友和教师提醒了我，我才醒悟过来。从那以后，我便认真，不会由于挫折而哭，而是坚强的去面对。

我也曾也是有过许多次失败，我只认为我只是路过我自身的青春，看过我自身的青春，好像从来没有付出，认真，奋斗过！这时，我才明白，青春必须丰富多彩，青春必须汹涌澎湃，青春必须……因此我要为了自身的青春而奋斗。

青春却没有一个阶段，而是每天都是一个青春，有那么一天，我们身体轻健，心情柔和，充满了对人间的爱，渴盼与欢悦，那么一天便是我们的一个青春。因而作家林清玄说：“日日是好日，便是青春。”

另外，我也期待每一个人珍惜好每一个青春。世界会由于我们而美丽，由于我们会把握青春，我们会创造奇迹！

因而老男孩中唱到：“当初的愿望实现了么？还敢坚持曾经理想吗？任岁月匆匆溜走心中理想永不退却，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗，我们的故事你依然还记得，期待的夜空你是比较闪亮的！”

留下的作文 篇5

下雨天，有的人悠然地撑伞而行，有的人耐心地等雨停，有的人要在雨中奔跑。面对中考这场雨，一个没有伞的孩子用自己的力量书写了一篇中考励志文章，勇敢地接受雨水的洗礼，迎接生命中的阳光。

宏是一个初三学生，还有半年他就要参加中考了。当身边的同学都在紧锣密鼓地备战中考的时候，宏还是一副悠闲的样子。因为无论最后宏的成绩如何，他的父亲都有办法让他进入市里最好的高中，所以他毫无压力，想学就学，想偷懒就偷懒，成绩一直徘徊在及格线以下。

就在宏悠哉悠哉地过着初三生活的时候，家里发生大事了。先是他父亲生意失败破产了，后是母亲执意和父亲离婚。仅仅一个星期，本来拥有一个富裕又幸福家庭的宏就成了一个穷人家的单亲孩子。父亲要求宏要么考上那所最好的公立高中，要么直接进入社会打工，他没有多余的钱继续让宏混日子了。一时间，宏觉得自己的前途一片黑暗，他不想一辈子当一个打工仔，可是没有了父亲的帮助，以宏现在的成绩根本无法就读公立高中，虽然私立高中不要求成绩好，但是必须要有一定的财力支持才能入读。宏知道现在一切只能靠他自己的努力和命运赌一次了，没有人能够帮助他了。

距离中考还有三个月，教室的墙上已经挂上了中考倒计时的显示屏。宏一改之前的懒散态度，把自己埋进书海和题海，恨不得把一天当成两天来过。他就像一个海绵，疯狂地吸收所有知识。他的勤奋让老师和同学都对他刮目相看，就连父亲都感到欣慰，特地在宏的房间里挂上一个“七星麒麟镇”，保佑宏在中考中取得好成绩，甚至打算不管宏最后的成绩如何都要让他继续上学。

可是宏的努力没有换来命运的优待，反而再次给他一个沉重的打击，父亲进行高强度工作时猝死了。就在所有人都认为宏会因此一蹶不振的时候，宏带着父亲留给他的唯一礼物、所有书本、几件衣服在亲戚家过上寄人篱下的生活，他一边要背负沉重的学业，一边要替亲戚家工作充当食宿费。接二连三的打击没有让宏倒下，反而让他更加坚定考上公立高中争取未来的决心。

皇天不负有心人，当中考进入最后十天的'倒数时，宏已经有八成把握能够实现目标了。为了能够有更多的把握，宏依然奋力地和时间竞赛，抓住一切可利用的时间加紧复习。进入考场的那一刻，宏不仅是为自己战斗，也是为父亲战斗，他必须在这场战斗中取得胜利，才对得起父亲的期望，对得起自己的努力，对得起自己的未来。

当宏得知自己顺利考入那所公立高中之后，他来到了父亲的墓前，平静地把这个消息告诉父亲，向父亲承诺以后一定会认真学习，做一番事业，绝对不会比父亲的成就低。这时，忽然下起了雨，淅淅沥沥，仿佛是父亲欣慰的泪水，又像是宏心中苦涩的眼泪。宏没有躲雨，就这样静静地待在原地，等情绪平复下来后一鼓作气地奔跑起来，全力向他的未来奔跑。

留下的作文 篇6

曾经的我们快乐，自由，没有牵挂，可以肆无忌惮的玩耍、学习;可以理所应当的接受父母对我们无微不至的爱与关心，但是现在的我们要学会担当，学会长大。

到现在我还清晰的记得，自从我到菊潭学校后，与父母第一次见面的场景：刻下了岁月痕迹的`父亲，慈祥和蔼的母亲，母亲手里拎着一个大袋子，站在大门口，向校园里张望，眼神中饱含着思念与期望，同时又有些激动。

母亲看见我时急切地问我：“在这还习惯吗？”我迟疑了一会儿：“嗯，都挺好的”“钱还够花吗？……天冷了，要穿厚点。”她又指指呢个袋子说：“这里面有衣服，冷了记得穿上呀！”、“在这要好好学，要听老师的话”、“有事记得给我打电话”、“还有就是，这里面还有些零食，饿了就吃点。”……而父亲，只是沉默不语，只是专注地看着我，那里面满是关切与深爱，那样认真，那样温柔。……渐渐地我眼眶有些湿润。但我不能哭，我怕她看到会难过。

美好的时光总是那么的短暂，我不得不与他们分离，我看着他们远去的背影，渐渐消失，我才意识到我的父母原来已不再年轻。

父母可以不惜代价帮助我们完成物质上的需要，他们只是希望我们能够好好学习，他们为我们付出呢么多，只是希望我们可以好好学习，就像呢首歌唱的一样：“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大后，才懂得你的不容易……”

我们长大了要有担当，要有责任，不能像小时候任性，漠然无知。我们要好好学习，报答他们，才能让他们少一些负担，少一些辛苦，少一些……这样我们才能问心无愧的去接受他们的爱，我们要坚强，要有上进心，要努力让自己承担些许责任，让自己真正长大！

留下的作文 篇7

父母将爱留给我们，老师将知识留给我们，朋友将友谊留给我们，太阳将温暖留给我们，花儿将花香留给我们……试问，你自己该将什么留给自己呢？我想，留一点责任吧！

面对父母和老师，我常常想读书只是一种义务吗？不，这是一种责任，是回报父母和老师的责任。父母生我养我，供我上学。老师辛苦教学，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容也不为过。即将面临中考的我，好好学习，奋发向上，迎战中考是我的责任，因为这是我目前能报答老师和父母的唯一途径。

责任不仅体现在大事上，更体现在生活中点点滴滴的小事上。初三学习生活分外紧张，每次晚自习放学早已是星月聊天的时间。我从教室里飞奔出来，一路小跑到地下室，扑向了我的自行车，地下室静得可怕，连教学楼上的脚步声都能听得一清二楚。突然听到一阵阵“砰砰……”的声音，我转头一看，一辆辆自行车依次倒下，场面相当“壮观”。原来是我刚才太着急推车，不小心撞倒了旁边的一辆自行车，才导致了这场悲剧。“三十六计，走上为计”的念头出现在我的脑海。正想调转车头，“溜”的`时候，我想起了“责任”两个字，这些自行车都是我弄倒的，难道不应该由我扶起来吗？如果我是被撞倒车的主人不是也会很愤怒吗？于是我“安置”好自己的自行车后，弯下腰一辆辆地将自行车“扶好”，当我将自行车“物归原地”时，同学们来了，他们将自己的自行车领了回去，似乎并未发现我刚才的“壮举”，我深深地吸了一口气，笑了笑安心地回了家。

每个人都应该留点责任给自己，只有这样社会才不会出现类似“小悦悦”的现象，社会才会和谐安定。

留下的作文 篇8

小时候的我，对“责任”这两个字视而不见，直到现在才明白，“责任”两字有多么重要。

一年级时我被评为值日小组长，当了个小官，我别提有多高兴啦，每天都早早地来到学校，又是拉又是赶，反正只要还有污点就让值日生去重做。但兴奋期过了，“责任”这两个字早不知被我扔到哪儿去了，早上第一节课快要开始时我才出现在学校，中午，我坐在位子上也不理那些垃圾了。所以我们的教室，早上怎么样，晚上还是怎么样。直到巡查老师给我们班扣了卫生分，班主任老师才气急败坏地骂我：“你留点责任心在心中好不好？“好。”我这样回答，但在平时仍对责任两字没有引起重视。

直到我有了弟弟后——

我的书桌在那一段时间都很乱，妈妈总是因洒落一地的书而大发脾气，说我对自己的东西没有责任心，我自然当作耳边风，仍轮七八糟地摊着。我的弟弟就是个超级捣蛋鬼，没几天，我的书便遭殃了，语文书数学书被画上了鬼画符，英语书也被口水打湿了，红楼梦被撕破了，我真想大骂他一顿，但冷静下来一想，如果我对那些书本有责任心的`话还会有这种后果吗？

从那天起我便对责任有了感觉，写字时我会想，我把对字的责任留在心中了吗？几天后我的字漂亮了一点儿。我的字漂亮了一点，做作业时我会想，我把对每项作业的责任留在心中了吗？一段时间后，我的错误率降低了……

“把责任留在心中”，给我带来了不少益处，这时我才真正体会到“责任”的好处，那么你是否也同样体会到了呢？

留下的作文 篇9

月，明净、纯洁，带着一股羞涩，挂上了深蓝色的天空。

月亮，自古以来就是历代文人的情感寄托，心绪的流露。也就是在这样的月夜里，苏东坡对月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的.佳作。

我翘首仰望天空，月是那样的皓洁、那样的明亮，散发出的光是那样的柔和、那样清幽，使人感到格外舒畅。在路灯的衬映下月更显得一丝神秘。

同样一轮明月，在静谧的月夜里苏轼把酒乘风，豪放旷达之情不言而喻，虽然自己未和家人团聚，但感悟出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”并从心底涌出人类最美好的情感：“但愿人长久，千里共婵娟。”

同样一轮明月，照到了那遥远的边塞。“明月出天山，苍茫云海间，长风几万里，吹度玉门关。”守卫边关的勇士抬头望月，迎着扑面的长风而挺立，他们爱祖国的明月，他们在守卫着祖国的明月。

还有那海上明月：“海上生明月，天涯共此时。”两地相思之情，透过当空悬月，互相传递一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清辉下变得更加纯净。

月夜，是李白“明月出天山，苍茫云海间”的塞外豪情；是苏东坡“明月几时有，把酒问青天”的亲人思念；是李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的亡国之痛。

月，月夜他给诗人以灵感，给勇士以豪迈，给怯弱者以勇气。月夜如一首诗而又胜于诗，有着诗的情感，又比诗更加的灵动、婉约。只有他，才可以将无法言喻的万种情思淋漓尽致的展现，才可以说出人们心中封存以久的悲欢离合。孤独者视月为朋友，迷茫者视月为希望，奋进者视月为信念。明月因为人而熠熠生辉，人因月夜而思绪万千。

留下的作文 篇10

我，不过是站在回忆的路口，看一场年华的倒流。

像猫一样蜷缩在某个温暖的午后，不经意的融入了的时光却渗进血液，镂空成殷红的纹路，印在记忆里，辗转反复。

如果把回忆折叠。

这样回想，仍是忆不起伤心童话的开始，是不是写在了彩色记事本的夹缝里，从我们的笔尖流下，接着在多少次传递间消逝在风里。某人说：“当我们之间已成往事，最难过的便是一切清晰如昨日。”我想，是不是从前的我们太吵，不然怎么让以后唱离歌的我，闭上眼睛就看得到，用四年时间绘成的`画面，在夕阳中被渲染，播放在十几岁的窗边。

是从哪年哪月哪日起养成的习惯，习惯了有你们在身边，习惯被关心的温暖，习惯默默记下谁的哀怨，……然后在分手后的多年以后依然想念。想念着从前，只是回头发现早已没有了熟悉的容颜。

如果把时针倒转开去。

再后来，就是承诺里的永远，还记得某人告诉我，没有永远，因为永远到底有多远，没有人知晓该怎样明了。在陌生的世界里偷偷关注他们发生的一切，看着自己的身影在某个人的生命里淡去，却鼓不起勇气再说一句：“喂，某人。”

然后，又是在触碰了那一句，又感觉因为谁而日渐熟悉的冰冷液体，不过是因为某人说的会陪自己到这场的毕业祭，想起某人说的：“你不会有人代替……”只是一切还来不及就已经被人谱写了结局。

如果时光只是下了场雪。

谁说的，翻过的日历可以抹去脑海中关于某人的印迹。如果真是这样，我又怎么会再度站在十二月的寒风里，望着那个飘雪的典礼，然后想起四年前第一次庆祝这本不属于自己的欢喜，想起某人送的挂饰还飞舞在风里，想起某人送的贺卡还锁在抽屉……太多的想起，太多的记忆。只是雪停了，关于某人的日记也只能随着天气渐渐泛黄老去。

让身体化为容器，封锁关于谁的记忆。

多希望用命运的十字架逆转时间，回到过去，把曾经的记忆保鲜封存在心底。然后是不是就会变得像某人说的那样：“慢慢长大后开始缅怀从前，就像依恋甘草棒苦涩的甘甜。”

从夏天开始到冬天结束的故事，像两条直线，交汇后又开始无限的延续。保持着回忆的惯性，再次隔时空，企图触摸你的脸，手在空中画出完美的弧线，才发现，原来一切都是梦魇。

时光是一张单程的车票，只能向前。

我，不过是站在时光的祭台，望见几个笑靥如花的少年，渐行渐远……

留下的作文 篇11

在这个纷乱的世界，有许多事情会发生，在这个残酷的现实中，有很多真相需要你去面对，可往往我们却在面对这之前很渺小，我们能做的只有独守那最后一道防线——坚强。

记得上学期，也许是期中考试后的松懈，也可能是知识没有及时复习掌握，期末考的成绩很是不理想。

一连几天都沉浸在无限的哀痛之中。但终究还是要面对现实的，就痛下决心雪耻。于是深刻地反思了自己，满满两大张纸啊！写满对自己的反思。

但在努力了一段时间后，就又生出了一种倦怠感。总觉得自己努力没有什么效果，于是又想松懈。

但内心的那个自己告诉我：君子报仇，十年不晚，付出总有回报，绝不能好了伤疤忘了疼。于是咬咬牙也就坚持下来了，这一坚持，数学成绩慢慢也就有了提高。

所以无论何时，留一点坚强给自己，坚强之人可以做到许多常人无法做到的事，坚强会让一个人超常发挥，它可以挖掘一个人的潜能与才干，让他可以有资格，有能力，有信心担负起时代与国家所赋予的使命。

可总是有多数人无法做到坚强，他们内心太过于脆弱，仿佛轻轻一动就会碎掉。每当他们面对困难时，他们只能畏惧哭泣。因为他们认为自己除了哭别无它法，他们认为自己做不到，但其实并不是这样的。

每一个人都要比自己所认为的自我更优秀那么一点。每一个存在于这个世界上的生命，都有它所存在的意义与价值。每个人都有自己的闪光点与长处。

只是你还未发现而已，每个人都有潜能，只是你未曾去挖掘他罢了。请你自信些，要知道想成为一个坚强之人并不难。

但首先你需要自信。你需要尝试去相信你自己，每天早晨对自己说一声“加油”每当面对困难或从未尝试过的事时，不要说“我不行”，要说“我定行”，虽说不要高估自己，但也不必轻视自己，你需要有一颗自信的内心，有一个积极向上的态度，一个敢于面对一切的决心。

我们知道，耳聋的贝多芬，这位伟大的音乐家，虽说他最初的心境是暴怒的，可他能以傲骨的姿态面对世界，扼住命运的咽喉，奏响了命运的交响曲。

可见，如果你不努力就将会被抛弃，如果你不坚强就会被打倒。你需要成熟与长大，想要成功唯一能靠住的人，就是自己。

不要轻信别人的一句“我等你”不要依赖他人，宁可自己累些也不要事事等着他人，因为每当对你说我们一起跑的人，总会是第一个离你而去。

这世上没人会等你，也没有人有义务去等你，所以不要轻信停下来等别人，或许在你那停下来的一瞬间，会有很多机会被你错过，许多奇迹被你错失，永远记住，不要在迫不得已之时一定要走下去。

每一个不够完美的现在，都是因为有一个不够努力的曾经，谁都不欠你的，谁也没有义务一直去帮助你，你能做的或许不多，但是请无论如何，留一点勇气给自己，留一份坚强给自己，让自己足以面对这将会到来的每一场风雨——让自己的青春不留遗憾。

留下的作文 篇12

成长路上，有彩虹，也有风雨。在经历风雨后，留一点坚强给自己。

——题记

当干枯的枝条再次发芽，当凋谢的花儿再次绽放，当考试失利后，我再次坚强地站起来了。

本以为会取得好成绩，可谁知，我付出的辛苦全部付诸东流。我伤心，我难过，付出了足足两个月的汗水，可换来却是徒劳无功。看到别人都取得了好成绩，我心有不甘，有悲痛，豆大的泪珠霎时间夺眶而出，像断了线的珍珠，不住地往下流，往下流。

我曾想过放弃，放弃学业，放弃希望，甚至放弃理想。但，这会辜负老师对我细心的栽培，父母对我辛劳的付出，而最对不起的是我自己。所以我没有退路，只能坚强地站了起来。勇敢的面对考试，面对失败。于是，我振作起来，再次开始了漫长的学习生涯。一张张卷子已成为家常便饭，手机电视早已经失去了宠幸，每晚，只有一盏小灯，伴我学习。眼下出现了浓重的黑眼圈儿。终于，功夫不负有心人，在期末考试时，我取得了不错的成绩，因此，落下了激动的眼泪。

如果那时，我选择了放弃，换来的，则是一事无成。但我选择了“不”，决定站起来，面对这一切。困难像成功路上的绊脚石，被它绊倒了，坚强地站起来，不服输，不气馁，一脚把他踢到旁边，成功，就在路的尽头。

留一点坚强给自己，让自己爬起来，战胜他！

留下的作文 篇13

一张早已褪色的照片，带给我一点点怀念，您那张张模糊不清的脸在脑海中会忽隐忽现。那脆弱到风一吹就能将它泯灭的日记本，那上面的字迹早已经模糊不清，但却能将这怀念推向顶峰。它静静地在那里放着，但我的心却早已将它吞噬在脑海中，立刻涌现出您那挺拔好雄姿以及您那越发清晰的脸庞。

前几日搬家，将所有东西都整理出来，本想着什么东西都不留下，忽然想到了什么，盯着那废墟，马上陷入寻找中，终于，找到那本本爷爷的日记，这是我唯一留下来的东西，后来它被我放在书架上，那泛黄破旧的外壳，仿佛与这这一切格格不入，但那是我唯一珍惜的物件。

闲来无事，翻看爷爷的日记本。才发现那如同新华词典那样厚的'本子早已历经沧桑，经不到什么大的动作，轻轻的打开，那泛黄的纸页好像脆的要裂开一样，听这它吱吱呀的响，好像在说：你别动我，你再动我，我就要死去了。爷爷那秀气的笔迹在我心中留下最美的印象，和他一样。

看着看着，发现有一页纸上面有些许写血迹，才知道，那一天有一户有钱人家的儿子总是欺负他的同学，爷爷看不下去了将那人打了一顿，没想到事后那户人家带上带人找上门来，不出意外爷爷被打了一顿。但字里行间带着爷爷的不服气和位同学报仇的快感，在我印象中也总是那样温柔，从不发火，但后来我才知道，也有剽悍的一面。

然后看才发现，自我出生那天到爷爷去世那天，日记中都有我的身影，我只是听奶奶说过，我小时候爷爷很喜欢我。但不曾知道爷爷会这么喜欢我。而我只记得小时候爷爷总是陪我出来玩，每次出去都不忘给我带好吃的回来。后来爷爷生病了，你奶奶说，爷爷那时候身体很弱，但还是背着我出去玩。想到这里，不禁眼泪盈眶，您对我的好，我知道他的竟这样少。

回到老家，来到这个爷爷曾经生活一辈子的地方，那雕刻着图案的门帘，窄窄的长长的过道两边，老房子依然升起了炊烟……这都带有爷爷的气息，那日记本也是在这里出现的。

合上日记本，想您那苍老的面容，历历在目，我无语凝咽，唯有一份怀念的心里里弥漫。在那日记本中，唯有回忆尚存。

留下的作文 篇14

早者，晨也。天将破晓谓之早，时间靠前、时间在先皆称为早。

立足于早才能争取主动。凡事皆宜早，唯有早方能赢得主动，只有早才能占据先机。这也就是平时我们经常能听到，早安排，早部署，早动员，早行动，早到位，早落实。如果不能及早、赶早、尽早，那就容易造成被动，一步落后，导致步步落后。正如鲁迅先生所说：“要时时早，要事事早，要做”东风第一枝“！

立足于早才能获得成功。早起的鸟儿有食吃。这是千百年来流传下来的经典古训，如今已经深深地扎根在了人们的.脑海里。它告诉我们，勤奋就有机会，勤奋就有出路；快别人一步，步步先于别人。我曾读过这样一则寓言，在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只羚羊也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，羚羊说：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。”寓言虽短却非常生动地向我们阐明：不论你是强者还是弱者，只有早行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。

唯有比别人更早才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们：莫道君行早，更有早行人！在你认为还早的时候，说不定别人已经走在前面了，所以超前思维，超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在千里。只要我们早动手、早打算，不为一时之成功冲昏头脑，扎扎实实夯实我们的基础、冷静清醒的看准我们的方向，那么才能比别人更有希望获得成功，收获的成果才能更加丰硕！

留下的作文 篇15

上周星期二，由北京来的郑老师给我们讲了“感恩励志“这个话题，那天，在场几乎所有人都流下了眼泪。

感恩父母，感恩老师。

我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到这个美好世界上来的。郑老师说过每个母亲生孩子时的疼痛指数是九，母亲饱含千辛万苦才把我们生下来，然而当我们来到世界上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大，为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力，以前，我总把这当作天经地义的事，因为我不了解，可的.了这次讲座之后，我懂了，如果说父母养我是天经地义的事，那现在我已经14岁了，可以说是青少年了，那我现在也应该为父母做点什么了，所以说世界上没有这么多天经地义的事，我爸爸说过，亲情是人必不可少的东西，没有受的人，肯定是冷酷无情的人，受也有许多种：父爱、母爱、自爱、友爱……要做好一个人，要先学会去受别人，只有学会受，才会学会生活，才会懂得为人处事。以前的我，在不懂中接受了这充满哲理的话，可听了这次讲座之后，我再次懂了，父母之爱，如大海，高如大山。因此，不管父母的社会地位，知识水平以及其他素质如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

世界上最大最无私的爱，莫过于是父母的爱，其次就是老师的爱。有很多人不想把学习的好方法，成功的秘诀告诉其他人，因为那些人不希望别人比他过的好。可老师不一样，老师就是希望自己的学生比自己过的好。老师默默无闻，无私奉献，老师就是父母，除了没生我们养我们，其他父母可以做到的，老师都做到了，从第一次上学到现在，我们面对过无数的老师，在学习过程中，老师难免会打骂我们，可那所做的一样，不为别的，就为我们能够成人成材。我的父母都是老师，以前我非常不理解我的父母，不理解他们为什么要选这份职业，当老师既累，且工资又低，现在我理解了，我也为他们感到骄傲，燃烧了自己，照亮了别人，再此，我想对所有老师说：“您们辛苦了。”

这次的讲座让我受益匪浅，也明白了许多道理，现在，我要发奋学习，考上一所理想的大学，回报父母回报老师。