无语而去作文

无语而去作文 篇1

我们家有这样一个人，身高1米6，却总自称身高8尺，好为<梁父吟》，明明“胸无点墨”，却总自称腾蛟起凤，孟学士之词宗。明明连魏晋南北朝的宋齐梁陈都分不清，却非要遥想当年金戈铁马，气吞万里。不过他的自称和他的行为比起来，那就是小巫见大巫。

过年的时候小孩子最爱放鞭炮，此人也不例外，但是家长却不喜欢。毕竟他们怕“爆竹声中手指除”，所以这些都是地下秘密活动，看到江姐被捕，他一拍大腿，这不是因为没有暗号吗？所以要定一个，决定之后，小伙伴们商量好在小区后院接头，一道想装严肃却又像是忍俊不禁的声音传来:天王盖地虎。“啊，这是啥，脑壳疼”，他的小伙伴摸着冒烟的脑袋，“欧，对!宝塔镇河妖”。话音一落，又来一阵“来人呀，奸细抓起来，这有个冒牌的。”他从黑暗中探出脸来，一脸的“坏笑”。小伙伴摸摸头，憨憨地说:“暗号没有错啊。”他却一本正经地说：“当然错了，是小鸡炖蘑菇。”这满肚子的坏水。当然在玩的.时候也要“展露手脚，锋芒毕露”，2月22日，正是秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，冷也。他一早起来，一看窗外，所有的光都被反射，于是他大喊一声：“上帝没有用海飞丝，掉头皮屑啦。”声音还没有落，人如紫电清霜，迅雷不及掩耳之势不见了。

他的身影又闪现在雪中，焕白丛中一点蓝，左手右手一个大雪球乱扔，还大喊口号：“20xx，文澜娇：子，搏风抗雨，灼灼其华。”捂眼，这样的人让我无言以对。此人乃何许人也？江陵楼康哲。

无语而去作文 篇2

“光阴似箭，日月如梭”，时间过得飞快，一转眼我们就还有一年的相处时光了，我们都是为了一个目标而去，考到一个好的高中，我们即是竞争对手，也是一辈子的好朋友。

那时候，我们刚从六年级升上来，我们谁也不认识谁，都会对别人的性格猜疑，慢慢地，我们熟识起来了，对别人的性格也有了一定的了解。有一次，我跟班长讨论起了对方给你第一眼的感觉是怎么样的？班长说“第一眼看到我的时候，感觉我的性格是高冷的，对别人是爱答不理，总觉得你是内向的”，后来她叫我说一下我第一眼看到她的时候，觉得她给我怎样的一种感觉。后来我说“你给我的第一种感觉就是‘胖’，性格吗就是很乐观，很爱笑，你笑起来乌云散开，简直就是一颗开心果，旁边的人也会被你感染到，你给我的就是这样一种感觉”。

现在的我们天天苦着一张脸，为什么呢？因为作业又多，睡眠时间又少，快乐的时光也少了，我们天天对着书，对着试卷看着。做着，头昏脑胀。但是，当想到我们这么辛苦是为了什么的时候，再苦再累也就不算什么了。我们而是报着一种乐观的心态迎接中考，而冰冰你每天无时无刻的`都在笑，把我们身边的人感染了，不再是那种愁眉苦脸的样子了，当你们在讨论长大后要当什么的时候，就意味着我们要分开了，不再是一个团体了，各有各的团体，当时就热泪盈眶，总觉得时间就是将我们分开来的罪人，因为明明有三年的时间在一起，而现在就只有一年了，就怪时间过得太快，也怪自己没有珍惜时间，总觉得时间就是过得太慢，并没有太在意，就在今年，才知道时间过得有多快，快到有种让人有种想哭的冲动，我们明年的今天我们就要说声再见了。那就代表着我们即将要分离，在不同的学校，不同的班级，想到这里我的心又辛酸了起来。

再见了学校，再见了老师，再见了我的最最亲爱的同学们，让我们为逝去的青春青春呐喊“时光不老，我们不散”。

无语而去作文 篇3

海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐

海，在付出时，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身躯中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，给原本单一的身体绣上了点点斑斓；天空，在付出后，也落落大方的接受了回报，是自己，给孤独蓝色增加了绚丽的舞台

懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是单方面的付出，那时一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢？海，大地，天空他们并不是无畏的付出，也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功！

大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与接受！

蔓延在栀子花开的季节白色的话瓣，嵌在湛蓝的天幕里，收获了我一生的幸福。这片山坡，初夏的时候，是最美的。满山的栀子花像是一夜间触及了天使的翅膀，全都绽放开了那香香的味道，久久地围绕着古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。

我是一朵栀子花，我努力成长，我为我的成长付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英缤纷时，我想那时，人们会接受我的美丽。看，孩童的发缕间，恋人的指环间，老人的衣襟前，都有我俏丽的身影。在栀子花开的'季节里，情人们下了海誓山盟，从此，他们翻越千山万水，历经风雨磨难，直到白头偕老。他们不会忘却的是，正是在幽幽的栀子花前，他们开始了一生的幸福生活。我默默的付出着，也默默享受着。即使我的生命短暂，但我却可以在爱情的神话中得以延续，所以我不断地付出，我努力地付出

人生似流星滑过，有生之年，如果你是穷人请你付出你的努力，我想别人一定会接受你，你会过上富有的生活；如果你是富人，请你一定不要在金钱中赛跑，否则将收获虚无，除此将一无所有。

有生之年我想做一个太阳，为人们付出我灿烂的光茫，带给人们定的信念；我向成为一个小小的雨滴，为人们付出我清凉的感觉，滋润人的心里，我想成为一棵大树，为人们付出我庞大的身躯，即使我很苍老，但可以带给人们荫凉；我想成为一鸿清泉，付出我的全部，让干渴的人们得到生的希望。正因为人们接受我，所以我努力付出。

栀子花开，栀子花谢，轻风拂过，落英缤纷，幸福着别人的幸福，快乐着别人的快乐

无语而去作文 篇4

一个真正的摄影爱好者永远只为内心摁下快门。只有镜头真实地告诉我，我的自私和高尚是多么明显。镜头让我了解世界，也让我了解自己。

我并不喜欢远游，只是常常喜欢一个人游荡在赵城这块故土，寻觅那时未曾体会，如今在光阴中沉潜在农村的民间遗迹。那里面有生活，有艺术，有智慧，有思考。试想，在晴朗的秋日里，让心安静下来，一个人驻足，凝望。那多惬意。

原谅我不想把拍摄照片的地址写出来，尽管我不想把人世说的有多险恶，我不想让这些照片给这些遗迹带来不测。我只是想让看到这些照片的人，在纷乱浮躁的现实中，仰望历史的'天空，获得心灵的安宁。

不过，我原谅那两位村民，当我提起相机，射过来恶意的眼神和试探性的问话并包抄过来：“你是弄文物的？”我明显感到和现实的紧张关系。我沉湎于想象之中，又被现实紧紧控制，我感受着自我的分裂。我心存所有对人世的美好，突然觉得孤立无助。我该如何回答？抚慰当下人心的猜疑和不安。

我浓厚的乡音，解除了她们的戒备。我愿意展示这些美好，更想保护这些美好。心大度了，世界就敞亮了，是对善与恶，对一切事物理解之后的超然。

无语而去作文 篇5

当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹还没映照我脸庞，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语，让无数人迷茫的词语，可我却微笑面对，因为青春就是我的校园生活，而青春也由我自己作主！

当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地，降临在校园时，我们班都披着那温暖的阳光，舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁，在这里为我们播下知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，期望有一天长成参天大树。这是我们的青春，由我们自己做主！

课堂上，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着，我们聆听老师那精心准备的讲义，沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲，数学课上的二次函数，英语课上的短篇作文，物理课上的奇思妙想，化学课上的神奇实验，体育课上的精神抖擞，音乐课上的放声高歌，这些无不体现出我们的青春，这由我们自己做主！

在学海中游累了，便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里，是同学们最快活的时候，不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声；在这十分钟里，是同学们学习的时候，不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业；在这十分钟里，是同学们最快乐的时候，同学们在一起聊天，一起讲笑话；在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。

运动场上的我们是不同于别日的，场上的我们意气奋发。短跑，拼爆发力；长跑，考验意志；跳高如鱼跃龙腾；跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的`青春。

当然也有失败，谁能不失败呢？但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣？如同快板，如歌的岁月里，这是我们的青春，由我们自己做主！

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩，我的青春我做主！

无语而去作文 篇6

外婆是陪作者度过童年的人，外婆家的老屋也是作者童年记忆中的一颗“星星”。“哪儿，四合院，高高的屋檐下，留着我牙牙学语是的梦想与渴望，狭长的院落留着我蹒跚学步时的欢乐与泪水``````”一个温馨之景，一份份安逸之情，让我回想起了自己的那两个时时刻刻关注着我，疼爱着我的外公和外婆，更让我回忆起外公外婆给我的那份无语的关爱！

“咚咚咚``````”外婆家的.老古董钟又开始敲了。这次敲了三下，应该是凌晨三点钟了吧！我已经全身冷汗了。头晕得要命。两只小手使劲地拉扯着床毯。“怎么办？我熬不过去了！时间啊！你转得快一点啊！”就这样，我在我的小床上辗转反侧，折腾了一夜。第二天早上。我朦朦胧胧的听见外公外婆焦急的声音。“老头子，你说怎么办啊！咱们垠莹发高烧了。嘴唇都成紫色的了！”“送医院去吧！”“去哪家？”“杭州医院。”外公落下话后，立刻把昏昏沉沉的我背在了他那温暖又宽敞的背上。匆忙出了家门。外婆则在一旁精心照顾我，那时的我心里无比温暖。“我真是天下最幸福的小公主啊！”我兴奋的搂着外公。在看看外婆。她，已走得气喘吁吁，大海淋漓了。我用无力的小手，摸了摸外婆那已白的头发。外婆呢，笑眯眯的回了我一个笑脸：“乖乖，垠儿，一会就到了。”“恩，恩！”我强忍着要涌出来的泪花。眼眶热乎乎的。不知过了几个小时，我们来到了一条宽敞的马路上。外公已经没力气了。外婆屡次劝外公说：“我来吧！老头子。”可外公就是这倔脾气。“我来！我自己的外孙女我来背！”那使，不懂事的我也被感动了。现在，我终于明白兵心奶奶的那句名言了——有了爱就有了一切的道理了。真不愧是血浓与水的亲情啊！“嘿哟，嘿哟！”外公一步提个脚印地喊着口号，向前卖着步伐。已经正午了。太阳不顾人情，依然散发着耀眼的光芒。“老头子，我们坐下吃点东西吧！”“哎，好！”外公一丝不苟地吧我放入外婆的怀里。“心肝宝宝，我们吃饭了！”外婆从一个小袋子里拿出一快小面包，一点儿一点儿地放入我口中。我也津津有味地嚼了起来。味道应该还不错，甜甜的。外公在旁边用毛巾擦在脸上和额头上渗出的汗水。还一个劲地对我和蔼慈祥地笑。

过了一会儿，我们又开始了这次的路途。我又玩了外公亲自为我做的萧萧拨浪鼓。不知不觉中，我们来到了“杭州医院”。外公抬头一笑。带者喜悦的心情，背着我冲了进去。给我看最好的医生。当在挂盐水时，外公还拼命地替我抢位子，在我害怕时，又传来了外婆的鼓励和莫大的支持。替我消除了心中的恐惧烦恼和压力``````在回去的路上，又是一段感人的故事``````

也许，从萧山农村到杭州并不远，但是在我眼中，这就是一次伟大有充满爱的“三人红军之旅”吧！外公外婆对我的这份伟大又温馨的无语的关爱，使我今生难忘！也是我这一生最正珍贵的亲情！无语的关爱，血浓与水的亲情！将会陪伴我，知直到永远永远！

无语而去作文 篇7

熟悉的街道，熟悉的风景，熟悉的一起挑过礼物的小店，却少了那个熟悉的身影。现在，你漂泊于哪里，是否有时也会突然想起那段已回不去的青春年华？

淅沥的小雨，独自一个人行走在寥落空寂的街道上，没有撑伞，雨水硬硬地拍打在我的.肩头、脸上，也淋湿了我破碎的心。一直都没有养成撑伞的习惯，因为不论是下雨抑或是下雪，会有那么一个人给我撑起一片明朗的空间，替我遮挡住那灰蒙蒙的天空。可是，如今，那个人在哪儿呢……

耳机里一遍遍重复播放着《老男孩》，倒不是一首十分喜爱的歌，只是每次听都会为那个组合感动。跟着熟悉的曲调，一路小声哼唱，脑海中重复放映着进入鼎城一中的第一个晚自习所看的一个作品——《老男孩》，不知是哪届学长学姐们表演的，到现在都很为之感动的是那段坦露心声的动情的结束语。然后，转念间，脑海中又浮现出一段被深埋，却也被我时时忆起的往昔。

大雨倾盆，正当我为面前的大雨发愁时，一把雨伞便遮挡住了我头顶的雨丝。

“一起走吧。下雨了，你好像没带伞。”安静的话，恬静的女孩儿。就这样，在一个下着雨的盛夏的傍晚，这个女孩儿走进了我原本一团糟的生活。

之后，她开始负责起对我乱糟糟的生活的整理，整理我毫无逻辑的、天马行空的思想，整理我毫无规律的作息时间。就这样，日复一日，年复一年，在我已经习惯了这样的生活，习惯了有她在的美好时光时，一场考试，却使我们从此天各一方，失散在人群里。

在那个青涩到发酸的年华里，这个女孩儿安静地步入了我的“天蓝时代”——那段被我赞为美好岁月的青春年华。

她乘着风，悄然走近，又默然无语地告别。

有时，我会想，为什么相遇了还要别离？仅是一个中考，就让曾经赤诚的友情离别，让和谐相处的人儿如鸟兽散，让爱消散在人群中。难道说，人生路上，一切的相遇都是为了最后的别离？而别离亦是为了再一次的相遇？

曾经，一起疯；曾经，一起闹；曾经，一起哭；曾经，一起笑；曾经，那个人；曾经，那么美好。可那一切终究都过去了，如风吹云散。

罢了，仍旧将你珍藏在心里，继续赶路。