奇迹背后作文

【#作文# #最新奇迹背后作文（集合14篇）#】在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是好查范文网小编精心整理的关于奇迹的作文，希望对大家有所帮助。

奇迹背后作文 篇1

最近读了《教育的奇迹》这本书，感想很多。十几年的教龄，说来也不短，通过阅读，再结合现在的小学教学经验，感触颇多。通过阅读这本书，才真正感觉到教育的无穷力量，要当一名好教师的职责与不易。本书共录入18个真实的故事，每个故事都让人刻骨铭心，让人感动不已。书中不管是家长也好、老师也好、还是学校的领导，他们都相信一条:教育最重要的事情就是要相信孩子和学生，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩；就是要发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正地成为自己。

那么作为一名普通的教师，我们该从中学习什么呢？书中提到了要“公平对待所有的学生”。看到这我不禁想起了刚刚工作的时候发生的一件事，至今难忘。

记得一天布置完作业后，其他学生都飞快地拿起笔开始做了起来，却见某某同学仍在傻傻的发愣。我不由的怒火中烧，因为这个学生本来基础就差，再加上学习兴趣不浓，所以成绩很不理想。我站在讲台前厉声说道：“某某，你是不是又不想做作业了？”他轻声回答说：“我不舒服。”“你不要给我找借口了，不想学就早点回家。”说完我也不去看他，就去巡视其他学生做得怎么样。过了不多久，只听一个学生叫到“老师，某某吐了！”几乎所有的学生都把视线转向那里，我也赶紧走到他身旁，只见他脸色煞白，神情非常痛苦。我连忙叫一个学生去弄点水给他漱口，另外叫一个学生打扫呕吐物。此时我多想对他说声“对不起，老师错怪你了。”但却始终没有说出口，只简单的说声你休息一会，就走开了。

回到家我在想，如果那是一位好学生，我会怎样去做。也许我会走到他身旁，仔细地询问他哪儿不舒服，或者伸出手摸一下他的额头是否发烫。但我不仅什么都没做，而且还粗暴地训斥了他，这所有的一切都只因为他是一个后进生。

所有的老师都喜欢成绩好、听话的学生，不喜欢甚至讨厌成绩差、不听话的学生。其实越是成绩不好的孩子，他们更需要老师的'关怀与爱护，他们的心更敏感。很多学生之所以会越来越差跟他在学校老师对他的关心够不够，受到老师的漠视有着很大的关系。作为一名老师，只要你能做到公平对待所有的学生，甚至多点关怀后进生，孩子们才会更亲近你。

奇迹背后作文 篇2

一天，我们正在兴致勃勃地上音乐课，突然听见 “啊”的一声尖叫，打断了同学们响亮的歌声。同学们齐刷刷地把头摆向了那位尖叫的同学，只见那位同学的头上盘旋着一架黑色“直升飞机”-----一只黑马蜂。

大家的眼球立刻被那只马蜂吸引了，我们目不转睛地盯着它，生怕这架“直升机”会蜇我们个出其不意。尽管它一直呆在原地没动，尽管老师一遍又一遍地告诉我们它不会下来，我们还是忐忑不安地望着它。

过了大约五分钟，那架“直升飞机”出动了，它好像对那正在旋转的扇叶很感兴趣，想上去仔细“研究”一下，不料还没等它回过神来，就已经被锋利的扇叶击到了灯棍上。音乐老师说：“这下可以安心了吧！”。虽然恐惧的心里已经没有了，但是好奇心还是不断地驱使着我，让我再看上两眼，只见它痛苦的翻着跟头，好像伤的很厉害，不一会儿，放学的铃声就响了，我们陆陆续续地走出了教室。

第二天一大早，我来到教室里，发现墙角蜷缩着一个黑黑的东西。啊！那不正是昨天被风扇打伤的马蜂吗？它先是歪歪斜斜地挣扎着在天花板上试飞，飞了一分钟左右，才慢慢地飞出了教室。我的心中无比惊奇，我被马蜂这种在生命受到威胁时拼死的抵抗震撼了！连一只马蜂也会如此珍惜、如此在乎自己短暂的生命。但有些人却不愿意珍惜自己的生命，让生命耗费在吃喝玩乐上，不考虑为国家和人民多做一点贡献。

这只小小的昆虫尚知道要爱护自己，珍惜生命，何况人类？我们要珍惜构成生命的单位----时间，锻炼好身体，努力做好一个小学生应该做的一切，让生命不仅有长度，更要有厚度！

奇迹背后作文 篇3

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言从古到今，无人不晓，但是又有多少人能够理解其中，并能做到呢？?珍珠，光滑细致，明亮耀人，雪白无暇，矜贵而高雅，曾几何时，没人想到他只是一粒卑微矮小，不起眼的沙子，从来不会有人注意过它，它曾经，没有像宝石般灿烂的容颜，也没有像钻石般高昂的价值，它什么都没有，没有人们的关注，一文不值的身价。

但是，它比其他宝贵的钻石、宝石、玛瑙石更多拥有了一种难得的礼物——坚强不败的信念与那永不绝灭的勇气!?沙子虽然是如此的卑微，但是它凭借着它唯一仅有的一点儿毅力与信念钻入蚌里让白色的粘液把它狠狠地裹住凝成一颗闪耀珍贵美丽洁白的珍珠！过程只是一念之间，而坚持瞬间，身价立即翻倍，从一粒渺茫细小的沙子经过在蚌里的炼成转变成一颗价值百千的.美丽珠子。

深想一下，啊！其实我们也是一颗珍珠！我们还没付出努力与汗水之前就像那一粒不被重视暗淡的沙粒。但是，当我们一发出力量，我们耀眼的光芒就会无尽散发，将尽情绽放。沙子与珍珠之间只不过是那一瞬间的过程，但是我们从丑陋的沙子转变成闪耀的珍珠是一个多么大的转变呀！只要经历了一段艰辛的历程请相信必会有美丽的奇迹！

奇迹背后作文 篇4

拥有了企盼便有了等待，等了一百年，到了苍颜白发，才疲劳地逝去；盼了一千年，仍执着地盼着，盼着……企盼奇迹，因为有了奇迹便有了一切。

——题记

总以为已经长大，足可以承受住外面的风吹雨打；总以为浪迹天涯，就能够将孤独与苦涩任意挥洒，索性带着对这里的回忆，独自离开，哪知道世界如此之大，我无休止地流浪，心头的寂寥油然而生，那矜持的长啸，也仅仅在我耳边萦绕，此时，我多么愿意随风飘逝而去，到达那快乐的彼岸，然而，浮躁与不安却分明地告诉我有更深的企盼。我努力寻觅，尽力搜索，却总是一无所获，直到有一天，蓦然回首，慈母正纺织着游子的衣裳，那纤细的棉纱啊，一头连接母心，一头连绵远方，终于结成一张无形的巨网。于是，我明白了：

我企盼慈母的爱，邮资怎能挣脱慈母用新织成的网？

窗外传来淡淡的笛声，是尚小蝶在哭泣吗，难道她又开始想妈妈了吗？每个音符都充满了许许忧愁。逝去的时光顿时浮现在了眼前：那如梦般的快乐让我飘忽不定，似老酒般纯冽；那呵护的嬉笑声隐约在耳边荡漾，那张甜美而慈祥的笑脸，似风叶般泛红。此时，我伤感了，自己仿佛是被放逐的小舟，在茫茫大海中失去了方向，远方的你，听到我的呼喊了吗：

我企盼那温馨的家。

我们已经拥有几百个朝夕相处的日子，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都成为了我记忆中的宝藏，是的，友谊在探讨中发芽，在争吵中开花，在患难中结果．可我却很难抓住它，任由它从我身边溜走．现在，我失去了那段最美好的`憧憬，也失去了一个好朋友．我常常问自己“挽留吧！”或“挽留吗？”心中的矛盾让我日夜犹豫着，也许真的是我错了，难道老天就如此的吝啬，就一个悔过的机会也不给我吗？我希望自己能向加菲爱欧第一样去保护我们的友谊，真的没有机会了，我只能放弃，眼睁睁地看着它挣扎着跌入陷阱，心却在撕心列肺地叫．月夜风高，我常常在这样的夜晚被那噩梦吓醒，看来友谊对我来说真的比什么都重要，“I just forget friendship in my memory，I return to work hard to find to return it。”所以我不会绝望：

我企盼友谊，企盼它的到来．

企盼，企盼世界有奇迹，让平凡的生活有一丝希望．

企盼，企盼能目睹奇迹，让奇迹给予生活一缕阳光．

企盼，企盼能诞生奇迹，让生命不再充满一滴伤感．

企盼，企盼能创造奇迹，让生活不在有空虚．

企盼，企盼自己并不是一个凡人，便能拥有奇迹，拥有一切．

奇迹背后作文 篇5

紧张的气氛再次席卷整个教室，数学考试又驾临了。老师手捧着试卷走进教室，同学们趁还没开考在切切私语起来，我身后的两个人竟然还想传纸条。

我心中当然是愤怒不过了，但也没多想，反正老师会发现的。试卷一张一张的发了下来，再一看标题“奥数”我心中一惊，怎么会？老师不是说是单元测试吗？我的心立刻慌了，就如小鹿在里面乱碰乱撞。

老师发完卷子，我环顾四周，发现周围同学的脸上也写满了疑问。我们将目光投向老师，谁知老师头也不抬，直接走出了教室。滴答滴答的时钟声和笔的“唰唰”声成了教室里唯一的伴奏，十分钟，二十分钟，老师竟然还没回来，在这短暂而艰苦的时间里，我可怜地只做出三道题，还有七道题是空着的。它们就如天上的的太阳，似乎离我们很近却怎么也碰不到。

只有最后十分钟了，面对那些如擎天之柱般的难题，我才发现自己有多么渺小。这时，一张纸条落在了我的`试卷上，是我同桌给我的，换作平时，我一定理都不会理。可是现在……

正在我犹豫不决时，我的同桌又给我传了一张纸条，上面写着：“第三题怎么做？”我心里不觉中产生了一种反感，再加上，我也不会做，我便把纸条一揉，又扔给了他。他似乎也明白了什么似的，默默地开始对难题的总攻。

这时，老师回来了，我看了一下我的同桌，他紧锁着眉头，但笔仍在纸上奋笔疾书着。突然，那紧锁的眉毛突然放松下来了，伴随着一声呼气，他的脸上照射出了喜悦的光芒。他战胜了自己。

试卷发下来，出乎意料地，同桌竟然有70分。他看着我疑惑的表情，扶了扶眼镜，笑着说：“只要相信自己就好了。”

我当时一直没有明白，为什么一开始答卷时他和我差不多，但为什么现在会如此的高呢？

回想当时，我坚持自己的原则，没接受他的请求，一定对他的刺激很大，决心自己攻破所有难题，所以创造了答卷上的奇迹。

如果问我，他一开始能考那么高吗？我会坚决说：“不可能。”然而奇迹往往就躲藏在不可能的角落里。它因不可能而美丽，因不可能而超脱！

在人生中，不要对困难说不可能。对困难说不可能的人，奇迹是不可能来找它的，只有对困难说：“我想试试”的人，才会在生命的答卷上，写出一个又一个奇迹。

奇迹背后作文 篇6

每当我想起这件事，我的心就兴奋起来，这事就发生在前几个星期的运动会上。

一年一度的运动会要开始了，我非常荣幸被选上了田径运动员，不管在家里、学校里我都刻苦训练。可是不幸发生了，要比赛的前一天晚上，我生病了。第二天早上我拖着疲惫的.身躯来到跑道上，摆好跑步的姿势。裁判“砰”—枪声一响，运动员都像离弦之箭一样飞奔出去，我一下子落到最后一个。带着病的我拼足了吃奶地劲也追不上其他队员，反而越跑越慢。忽然，一个念头从脑海中闪过：我怎么能让班级失望呢？于是，我振作起精神，重新鼓足勇气拼命的跑，功夫不负有心人，我终于超过了一个。接下来我加快了脚步，超过第二个，第三个……对手一个个落后。哈！现在我前面还有一个运动员，我动了动脑筋，想到了一个办法，跑在他后面，这样可以减少用力。快要到终点十米不到的时候，我突然猛地一跃，冠军就被我夺到了。

比赛结束后，我站在最高的领奖台上，身子也不在那么疲惫，举起了大大的奖杯。

今天，奇迹是怎么出来的。是拼出来的。

奇迹背后作文 篇7

我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。没有习惯，就不能走向成功之巅。坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。

在28天前，老师发给我了一张“好习惯养成表”我拿到了它仔细看了一遍，想：这上面写的完全不属于我生活中的现实 ，例如：用完的.用具放回原位，桌面干净。和我一点都不符合我的现实，在这28天前，我用完东西随便乱扔，弄的妈妈天天批评我。可我也不长记性。还有例如：自己的小件衣服自己洗。在原来我自己的袜子、衣服倒处乱扔。

这次老师给了我这张表也是给了我这次改正的机会，早上起床自己收拾房间、整理用具，晚上我提前预习功课、及时复习、经常写妈妈买的阅读刚开始我还不太适应，可到了后来我就慢慢地习惯了，我每当做一件就打一个勾，我每天都在催促自己、鼓励自己完成每一项任务，在这28天中，我努力实现奇迹，最后我实现了这个奇迹，这个由我完成的奇迹。同学们奇迹是可以用自己来完成的

好习惯越多，则生活越容易，抵抗引诱的力量也越强。

好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”

奇迹背后作文 篇8

这几天，我读了《爱的教育》这本书，其中的小故事《万里寻母记》很令我感动。

这篇小故事主要讲述了一个居住在意大利热那亚的工人家庭故事。这个工人家庭因为太贫困了，而不得不让两个孩子的母亲去美洲挣钱。可是过了一年后，这位母亲却神秘的失踪了。小儿子马尔可因为对母亲的.深深挚爱和思念，也为了哥哥、爸爸的幸福，他不顾路途遥远和艰辛一个人去了美洲。他一个人走过了美洲的五个地区，度过了无数个日夜，历经了无数的困苦和磨难、喜悦和失望，他一次次被困难打倒，但又一次次坚强地站起来。凭着对妈妈的挚爱，他最终来到了母亲的身边。可这时小马尔可的母亲，因为工作劳累和路途的奔波，已经身染重病。她本已对生活失去了信心，想要一死了结。但当母亲看到了小马尔可时，她又燃起了生存的希望，并且经过与病魔顽强的斗争，又奇迹般的恢复了健康，重新活了下来。

小马尔可的那份对亲情挚爱和执着的精神深深地感动了我。小马尔可的母亲与病魔斗争的顽强的精神也感动了我。这篇小故事让我看到了人间亲情的伟大，也让我看到了人类的自强不息的精神。

奇迹背后作文 篇9

你曾经看过一篇文章，让你刻骨铭心，久久不能忘怀吗？你曾经被刀刀利中心脏，却又存活了下来吗？我相信，面对这几个问题，大多数人都会说：“不，没有的事。”可就有这么一篇文章，它的名字叫《父亲》。

《父亲》讲述了一只行驶在大西洋的船只上，有一位父亲和他的女儿。在父亲削水果的时候，船只摇摇晃晃，父亲一不小心摔倒了，结果那把水果刀准确无误地刺中了他的心脏……

看到这儿，许多人都会以为故事结束了，当时，我也这么认为。其实则不然，父亲活了下来，悄悄地拭去了血迹。直到三天后船只靠岸，他嘱咐完女儿跟妈妈说他爱她，胸口才鲜血喷出，当场死亡。为此，一些专家们众说纷纭，最后，一位老者一锤定音：“这个奇迹的名字叫父亲。”

是啊，父爱，父亲，是多么伟大啊！每当我读到文章中“父亲照常为女儿梳头，穿衣。但当他和女儿一起望向夕阳时，谁都没有发现他的脸色一分钟比一分钟苍白的。”这句话时，我总是伤感万分。有人说：父爱如山。我总算是体会到了它的含义：父亲就如同一座大山，不仅坚固而且坚强，他总是把伤痛都藏在深深的心里，但却把子女笼罩在自己的怀里，看着他们一点一点成长。即使他们埋怨他，挣脱他，他也只是慈爱地望着他们，从不会有一丝一毫的不耐烦。这种品质，虽然珍贵，但世上的父亲，不也都是这样的吗？

我轻轻地合上了这本书，缓缓地站起身来，悄无声息地来到窗前，静静地望着蓝天，白云，天气真好。我忽然想到，在我诞生的那一天，似乎也是个蓝天、白云的好天气。

奇迹背后作文 篇10

古人云：生命是脆弱的，但也是顽强的，伟大的。最近我读了一篇文章叫《顽强，创造生命奇迹》，看完以后，我目瞪口呆，随之对生命肃然起敬。

文章讲了一个关于伐木工人的故事：一个伐木工人在用电锯砍树，却反被树给压到右腿，在经历了一场艰难的抉择之后，他毅然锯下了他的右腿，挣扎地爬了出来。

看完这篇文章，我对伐木工人李代桃僵的行为所吃惊，又无不对他的拯救生命的办法所佩服，假设他惧怕疼痛，害怕自己变成残废，而不去砍下自己的右腿，那么他只得坐以待毙；假设他用电锯去锯木头，木头断了还行，锯子断了，也只得望洋兴叹；况且这里人迹罕至，呼救是不管用的。只有弃车保帅，才能在这样恶劣的环境下，活下来，不被死神抓去。

像伐木工人这样身临绝境，却通过合理的方法，让自己幸免于难的人在生活中是不少的。比如，有人烫伤或烧伤了，那人迅速将伤口泡入冷水里，马上叫120。有人在一栋着火的屋子里，他就用湿毛巾捂住口鼻，顺着楼梯下楼……其中有一位高中美国同学最为突出。他在暑假时去他叔叔的农场锻炼，一不小心把双手卷入履带中，切断了手。那位青年就把手放入浴盆，并止住血，走到一座茅棚向叔叔求救。最终他和他的手通过手术重新接合在了一起，他得救了。这个青年与伐木工人一样，关键时刻，沉着冷静，并用一切自救方法，让自己逃离死神的魔爪！

虽然我们在生活中不会受到重创，但是暴风雨是不可避免的。我们必须用坚强，乐观的心态面对一切暴风雨，让自己成为生命的强者！

奇迹背后作文 篇11

“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。”

——题记

拿破仑凭借卓越的军事才能和高远的政治眼光，将“法兰西第一共和国”缔造成“法兰西第一帝国”，得马克·吐温如此评价并不为过，海伦·凯勒是谁,有什么惊人之举让马克·吐温如此赞赏呢？带着疑问，我走进了《假如给我三天光明》这本书。很快，我的一颗心被海伦·凯勒一生曲折离奇的经历牵住了，惊讶、感动、钦佩、羞愧……各种情绪悄然爬上我的心头。

海伦·凯勒的一生是悲惨的。出生仅仅19个月，可怕的猩红热就无情地夺走了她的视觉与听力，紧接着，她丧失了语言表达能力。此后的87年里，她一直活在无声无光的世界里，既看不到五彩斑斓的世界，也听不到美妙的歌声。似乎，她的人生一直陷在绝境里……

但海伦又是多么幸运啊！当她在那个黑暗而又寂寞的世界里自暴自弃时，一缕阳光照进了她的心里——莎莉文老师走进了她的生活里。莎莉文老师帮她推开了一扇心窗，用严厉帮海伦驱走任性，用耐心激起海伦学习的兴趣，用鼓励点燃海伦生活的热情，用爱心唤醒海伦沉睡的情感……海伦迎来了新生。

海伦更是伟大的`。谁能想到自小双目失明的她，竟然能进入世界顶尖的哈弗大学学习，还以优异的成绩毕业？谁能想到活在无声世界里的她竟然掌握英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言？谁又能想到差点丧失语言表达能力的她居然能在文学的领域占有自己的一席之地？更让人钦佩的是，海伦为了造福残疾人，建立慈善机构上，一直在美国和全世界各地演讲、奔波……

读着书，我的眼前闪过许多的画面：海伦在家人的搀扶下，奔走在许多医院的走廊里，却一次次带着失望离开；海伦·凯勒用手摸着声带，将一个单词重复了成百上千次；海伦·凯勒坐在空荡荡的大学教室里双手摸索着盲文，嘴里念念有词；海伦站在主席台上，满怀深情地呼吁着人们多多关爱残障人士……

看完了书，我玩了一回“我是盲人”的游戏。于是，我尝到了像一只无头苍蝇到处乱撞，什么事也做不了的滋味，感受到了自己的世界里如果只有无边无际的黑暗，有多么的无助和痛苦，明白了海伦·凯勒取得这么大的成就，需要付出比旁人多千倍万倍的心血和汗水！

海伦，谢谢您用自身的经历启迪我们：每一个人都应当珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切，活得有声有色，活出精彩纷呈！谢谢您为我们树立了一面不向命运低头的丰碑，激励着无数遇到挫折的孩子重新鼓起了生活的风帆！谢谢您用生命凝成阳光，照亮我们前进的道路！

奇迹背后作文 篇12

怎么也忘不了那只鹅。它告诉我：生命有多么顽强！

过年了，妈妈从市场买回来一只肥硕的大鹅。那只鹅好像知道自己的命运似的，惨呼着，挣扎着。可是任由它怎样鸣叫，妈妈手中那把锋利的'刀还是架在它的脖子上。它叫着，那可怜的声音像是在说：“饶了我吧！饶了我吧！”它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是对生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出来。本以为，它会躺下，直到死去。可是，它却站起来，坚强地站了起来！而且奇迹般地在地上绕了一圈……它向前扑腾，不时地发出痛苦的呻吟，声音里满含着凄惨。它的眼神流露出迷恋，迷恋世界，迷恋可贵的生命！

又来一刀！我本想：完了，这次它一定会倒下。可它仍旧扑腾着！奇迹！是什么促使它支持到现在呢？是渴望，哦！是对生的渴望！

再来一刀！也许是流血过多罢，它终于支持不住。临死前，它用尽最后的力量向前一扑腾，终于死了。它还是没有倒下，靠在墙边死去。死的时候，眼神里依旧充满渴望，对生的渴望！

对生命的渴望，使它敢于向死神挑战。鹅犹如此，人何以堪？只要我们能对生命充满热情，不管遇到什么困难，那又算得了什么！

奇迹背后作文 篇13

现在是英语考试周珺正在五楼空教室奋笔疾书。与他同行的还有此考场的个别几位英语大将，放慢镜头巡视而去，这个考场还真是个好地方。笼罩住他的不仅有鸟语花香，还有世界上高端的人文修养。爬山虎一点一点伸展，与墙壁缠绵，透过窗玻璃偷瞅着数位栋梁。

一点也不撩人的柔光从爬山虎的缝隙中射了过来，正好照射在周珺的卷子上。他停止了做卷，握着笔思绪万千。英语是周珺的强项，他每次考试至少且一直都是离满分只差一分。每次拿着试卷，看着满满的红勾，任谁谁也欢喜；可惜其实带有瑕疵。总是有那么一个不起眼的地方，画着一个微小的叉。同学们替他惋惜，自己也是十分惋惜，老师也是止不住的叹气。天焉得变得灰蒙蒙，因为本校的每个学生都知道，若是有一科满分，那将会拥有对于他们来说至高无上的荣誉和价值不菲的奖品奖金。可惜，可惜，周珺太倒霉了。

一开始大家都这样传言，每个人都相信了，连周珺本人也相信了这个传言。可是后来，周珺经过反复拿捏终于得知，其实自己确实有拿满分的`那个实力。

周珺也想过作弊。可是他立马打消了那个念头。英语书他都背的滚瓜烂熟，除了偶尔的选择题和填空题外，他还真没有丢过什么分。在他看来作弊是不需要的。因为这些自己唯一被扣分的题根本无法作弊，若是拿短信纸条什么的来抱着侥幸心理试一试的话，在这个守卫深严的考场里，无非是被请家长请老师，然后满门抄斩，颜面丢荆

周珺这时突然停下笔来，不是遇上了难题，而是为出奇的顺畅感到怀疑。说是怀疑是有点过了，其实他是想停笔下来许个愿。

握着笔，却在发呆。恍惚之中他看到了小时候的自己，多么有名人人皆知。可是现在，曾经的辉煌也逐渐的暗淡，暗淡，不过他的心灵却在呐喊，他想再次体验体验那种感觉。不会让他再次被终结。

他许愿，源处出自心灵。目标并不高远，仅仅是一分。而这一分却难比登天。正如十全十美一样难。可是他有这个实力，有这个心愿，如今又求助神佛迷信。不知是乐是悲。

一天，两天，三天。考试的成绩终于出来，周珺的英语成绩还是没变，一如既往的119.周珺虽然早就有思想准备，但还是止不住的心中失落一阵。他仔细的检查了试卷，才发现，这一分很亏。不禁气的晕倒。

原来，他那一分亏就亏在，在他许愿的时候，发呆却还握着笔。于是周珺写好了的一个填空题答案：Tat，被笔无人知晓的微微划上一个小写的L字母。月考严谨，不得不扣，还是只能怪自己埃...

奇迹背后作文 篇14

从四周的缝隙中渗入的鼓鼓海水，像一条条沉重的锁链，即将拉着我的心沉入这大海。但我不能，我必须冷静，我必须用我的力量为乘客们换来多一丝的生机。我在泰坦尼克号上，我是船长，我们在等待救援。

当船舱中的仪器显示出我们的船误撞上冰山一角时，我便深知这次难逃厄运，但船上千千万万条生命，我必须为他们献出我最后的力量--也许那微不足道。急促的脚步声中夹杂着的是我的心跳，我向水手们下令紧急开启船内所有逃生通道，用最快的速度去做准备。

舱内涌入的海水越来越多，漫过了我的脚踝，带着融冰刺骨的寒冷，也许上帝能听见我的祷告，用他慈祥的双手，拉住这艘不断下沉的船。于是，我用尽所有的途径发出求救信号，但在这黑夜之中，凌晨的祷告总是难以被看到，我知道这可能性是如此的微小，但我仍然要一试，因为我不忍让乘客们受这样的灾祸!

甲板上是攒动的人群--迷茫的孩子抱着母亲嚎啕大哭；白发苍苍的夫妇双手紧扣着在一起，仍然信守着明朝日出的承诺；优雅的音乐家在慌乱的人群中演奏者最后一曲，仿佛用着超然的曲调来安抚人们焦虑的心。面对着我上千名的乘客，我暗暗地在心中发誓:即使希望渺茫，我也要用尽自己的力量，为他们开启生命的天窗。我呼吁人们冷静下来，在甲板上有序的等待。

船身已经沉入一大半，弥漫在空气中的是人们的恐惧。我指导着妇女儿童们先登上救生船，我的船员问我是否需要在船上为我留一个位置，我坚决的摇头--我要为他们坚守到最后一刻。

越来越多的人得到了分配的救援物资，登上了救生小艇。凌晨的月色是如此的凄婉，好似一首无言的歌，静静倾泻着夜空下的秘密。海水漫过了我的肩头，死神的召唤已经如此的清晰。前方不远处，突然出现了船的光亮，正冲破黑暗向我们驶来!是奇迹，这是上帝被感动的奇迹!也许，我对自己说，再小的希望也会得到回应。

漫天的繁星，那是奇迹之花在绽放。我心即将沉入大海，但我感谢他带来的奇迹。