虾和蚯蚓作文(优选十篇)

【#作文# #虾和蚯蚓作文(优选十篇)#】在平日的学习,工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性.你知道作文怎样才能写的好吗？以下是好查范文网小编为大家收集的捉虾优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

虾和蚯蚓作文篇1

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是多姿多彩的，就像一幅色彩美丽的画卷；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年是五彩斑斓的，就像玲珑剔透的珍珠；童年是婉转悠扬的，就像纯洁美好的幻想。童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。童年不管是甜的，还是苦的，它总是美好的。童年里发生的趣事多得像天上的星星一样，不可计数，其中比较明亮比较耀眼比较难以忘记的还是那一颗。那时，我才5岁半。

那天，我和弟弟商量，打算一起去捉小蚯蚓。他听了兴奋极了，一跳三丈高。不久，我们来到了田地里。啊，田地里到处都是小麦苗，绿油油的，远远望去，像一片绿色的海洋。深深地吸一口新鲜空气，立刻变得心旷神怡，全身舒畅，更加兴奋了。我俩拿来准备好的瓶子和小棍子，开始捉蚯蚓了。一人拿着一根小棍子，使劲地拨开地面上的`小草，想让蚯蚓无处藏身，自己跑出来，可是，我们弄得筋疲力尽，蚯蚓一只也没出来，倒把小草搞得乱七八糟。我俩灰心了。邻居的阿姨见我们垂头丧气的，问：“你们怎么了？”我俩异口同声地回答道：“我们在田地里捉蚯蚓，把小草弄得乱七八糟，可蚯蚓一只也没有。”听完，她就不由自主地哈哈大笑起来。我觉得很奇怪，便问：“阿姨，你笑什么？”她笑着说：“你们可真傻，蚯蚓是住在土地里的，在土地上根本找不到。想要找到蚯蚓，一定要在土地里找。”听了阿姨的讲解后，我们立刻恍然大悟。按照她的方法，我们很快就捉到了蚯蚓。

现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳托起了我五彩的童年！感谢时光老人，因为他把童年编成一本比较纯比较真比较美的书印在我们的心坎里。捉

虾和蚯蚓作文篇2

暑假里的一天，我和妈妈到外婆家玩。午饭过后，我左手拿着网兜，右手提着捉虾的小桶，兴高采烈地来到小溪边捉虾。

小溪的水真清啊！只见水面上波光粼粼，在阳光的照射下，好像洒着点点碎金。即使点点小青苔在石头上，也让人感觉十分醒目，还有几根碧绿的水草在水中摆动着细细的身躯，像一个个小精灵在翩翩起舞。不远处三五成群的鸭子时而潜到水底，时而梳理自己的羽毛，时而低头在水底捉小鱼。

我们来到一段溪水最清澈的地方，妈妈说那里的虾最多。

妈妈先教我怎样捉虾。妈妈的话音刚落，我就迫不及待地捉了起来。我先把双手并拢，抄到小虾的底部，然后把小手慢慢地从虾的`下方往上移。谁知，小虾马上警觉，向左游了起来，我也把手向左缓缓移动，再渐渐升高。不一会儿，一只小虾乖乖地跑进了我的掌心里还浑然不知。我又用这样的办法一连捉了好几只虾。我心里美滋滋的。

忽然，妈妈说还有一种好办法能一网捉住很多虾。只见妈妈拿出了一条毛巾，我们各自拉紧四个角落，轻轻地放到水底，沿着石缝边沿慢慢地往上提，当快接近水面时快速提起，一下子就网住了许多虾。“啊！”我们异口同声的叫了起来，“还有一条小鱼！”

我望着桶里的“战利品”，高兴地笑了。

虾和蚯蚓作文篇3

在大自然中我有一个温暖的环境与温暖的家，但是在这样的环境里，我却对这单调的'生活充满了无奈。

我的生活枯燥而乏味，我的相貌不好看，但大家总喜欢以貌取人，所以我总是不招大家的喜欢。我每天的工作只有拱泥土，没有燕子,小鸟光鲜亮丽，朋友每天来嘲笑我。于是我背上行李，决定离家出走，到需要我的地方体现我的价值。

我走了一天又一天，见到了许多太阳，终于我来到了一片干燥的土地，大地都干的裂开了，四周环境恶劣，没有一个人，只有时常走过的几只小动物。蚂蚁先生告诉我，这里已经干燥了好几个月了，赶紧走吧。但我下定决心准备改变环境，改变大家对我的看法。我开始工作了，早上刚吃完饭，我来到土地上拱泥土；中午吃完饭，我来到土地上拱泥土；晚上吃完饭，我来到土地上拱泥土一段时间过去了，土地终于有了变化：土地松弛了，大地也改变了它原来的颜色，我知道，我的努力终于没有白费。

一场大雨后，土地上抽出了花和草。花说：“谢谢你蚯蚓，你让土地松弛了，我也看到了天日。”草也对我说：“蚯蚓多亏了你，是你拯救了这里真是太伟大了！”我看到这番景象，终于看到了自己发挥巨大的作用。原来，我虽然丑陋，但作用真不小。我也结交了许多朋友，我意识到了自己的“美丽”。

我看到了自己的价值，虽然我是一个蚯蚓，但我能带来巨大的贡献！

虾和蚯蚓作文篇4

七月底，骄阳似火，我们一家来到了乡下玩耍。

本来，我预想的是和乡下的表哥还有他的朋友们一起去爬那种没有路的野山，结果太阳太给力，每天从公鸡打鸣儿就开始发威，没开空调的话，简直是酷热难耐。

连续几天都闷在空调房里，我觉得十分难受，这跟待在桐乡没区别呀！于是，我顶着太阳出去，想找一点事做做。

我穿过农田，来到了山脚下，突然发现有一股清澈的`水流从脚下流过。我低头仔细一看，原来是一条极浅、极清的小溪，溪里的石头也能看得十分清晰。

这时，妈妈跟了过来，问：“你干嘛呀？”我回答道：“你看，这水好清啊！”妈妈似乎想起了什么，在原地呆了半天，接着慢慢地说：“我记得小时候还在这里捉过虾，不知道现在还有没有？”我向水中望了望，除了石头，沙子也没有一粒。“在哪儿呀？”我问道。

“小虾经常躲在石头缝里，把石头翻开，可能会有。”妈妈说着，就开始动手了。

“嘿！看！”妈妈叫了起来。我扭头一看，还真有，是一只小虾米，正在妈妈的手上活蹦乱跳呢！

“快去拿个瓶子。”妈妈说。我这才想起来装虾要有容器，于是以百米冲刺的速度飞快地跑回家，拿了瓶子后气也不喘一口，继续往回冲。回到溪边后，我累得上气不接下气。

刚到那儿，我就发现妈妈把小虾米放在了石头上，没等我问，她就说：“快把虾放进瓶子里，哦，还有，在瓶子里装一些水。”

我照着做了。接着，我一一捉住妈妈捞来放在石头上的虾，放在瓶子里。小虾米在石头上一动不动，被我抓在手上了却竭力地扭来扭去，一不小心还让它们逃掉了两只，到了瓶子里就飞快地游来游去，真有趣！

这时，爸爸也来了，问：“你们在干什么？”我回答道：“我们在捉小虾米呢！”爸爸说：“那我们来比赛吧！就比谁捉的小虾米多。”我和妈妈欣然答应。

半个小时后，我们大约捉了七八十只虾，其中我捉了二十多只虾，爸爸只捉了十只，而妈妈则捉了三十多只。我们把小虾米倒入一个大缸中喂外公抓的黄鳝。

虽然这些小虾米的命运很惨，被黄鳝当美餐，但却丰富了我的乡下之旅！

虾和蚯蚓作文篇5

雨后，我在院子里看到很多蚯蚓正在悠闲地四处爬着。我正要用脚去踩它们时，妈妈说：“蚯蚓可是好东西，它们能使土壤变得又松又软。你要小心保护才对!

”我想：这没手没脚的东西怎么会成为‘松土专家’呢？于是，我壮着胆子抓起一条又肥又大的蚯蚓仔细观察起来：褐色的身子，圆滚滚的身段，两头尖尖的，我想大概是经常钻泥土的缘故吧!

可是，蚯蚓并没有特殊的.挖掘工具，甚至全身没有一点“硬骨头”他怎么能钻进土壤呢？我又把它放到爷爷的放大镜下，我发现它的身体由许多环节组成，中间部分有许多细小的毛。身体一伸一缩的，好像一个弹簧。伸的时候，身体变得又细又长；缩的时候，身体变得又粗有短。这样交替进行。原来，它就是靠自己的“血肉之躯”在土壤中挖掘了一条又一条的生命通道。

后来，我听老师说蚯蚓的粪便还是极好的肥料呢!

小小的蚯蚓竟然有这么重要的作用，我可要好好的保护它们了!

虾和蚯蚓作文篇6

有一次我在邻居家听说蚯蚓有再生的能力，我非常的好奇，所以我准备做一次实验。

那天我的表弟正好也来了！所以我让我的表弟当我的助手，我先拿了一个大碗，然后把我前几天说的大约5厘米的'蚯蚓放在桌子上。最后拿出小刀，在蚯蚓的身上割了三节。每节大约1.5厘米，然后再把蚯蚓放在湿土上，最后就搁在阴凉地。两三天喷一次水，两三天喷一次水，有时没事还拿着尺子量量。我发现一开始没什么大变化，只是先把切过的伤口缝合起来。最后才开始长身体，这才发现每天都长一点儿身体，一星期后我发现每节都长了两厘米，这可揭开了我的好奇心。

我对自然理的好奇心还有很多，不知什么时候才能揭开这么多的好奇心。

虾和蚯蚓作文篇7

盛夏的一天，天气非常热，暴烈的太阳把公园的地面烤得滚烫滚烫的，一阵风卷起一股股热浪扑来。老人们在树下摇着扇子，谈天说地。

我和爸爸来到浅滩上，清澈的河水舒适的怀抱中，倒映着蓝的`天，白的云，形成一幅大自然画的山水画。在河水的怀抱中，伴着灿烂无比的阳光，小鱼小虾们在快活地追逐嬉戏。我们决定在这儿捉虾。

我轻轻地拨开水草。哈！一只小虾因为贪玩迷失了方向，正在团团转呢！我屏住呼吸，小心翼翼地把鱼网伸进水里，心里默念道：“捉住它！捉住它！”看着就要捉住了，我的心比往常快几倍的跳着。手抖动了一下，破坏了水面的平静，那只小虾一跳，躲进了一条石缝中，真是太可惜了。

这时，爸爸对我说：“不要紧，动作要快，你看我的。”

终于又发现了一条，机不可失，时不再来，爸爸把鱼网伸进去，靠近它，闪电般的一捞，盖住网，迅速放进水桶里。

我学着爸爸的样子捉，嘿！捉着了！我跳起来了。

天色渐晚，游人们渐渐离开。看见那些小巧玲珑、红白相间的半透明的小虾在一个新家里兴奋地跳来跳去，我也高兴极了。

又一阵热浪扑面而来，伴着我们喜悦的心情扑向远方……

虾和蚯蚓作文篇8

“咦？我不是在家里吗？怎么在罐子里？”

一个小男孩踉踉跄跄地走过来，拿着罐子，把盖子打开。我正要逃走，却被小男孩提起，好像要把我吃掉。

“不要啊，不要啊，不要把我吃掉啊！”

小男孩把我放在地上，滚来滚去，滚得我就要吐了。

忽然一道阴影遮着了我。“哇奥，好漂亮的小姐姐啊！”我惊叹道。

“小明，把蚯蚓放了，它也是有生命的，赶快把它放了！”小姐姐严肃地说。

“好好好，我马上放。”小男孩有些恐慌。

“啊，真舒服啊，空气可真新鲜，又可以回归大自然了！”

走着走着，一个人拿石子在我身上划了一道。“哎呀，我好想流血了，真疼啊！”忍着疼痛，我挣扎着往前走。

突然，一双温暖的手把我捧在了手心里，伤口被涂上了一种凉凉的药，热辣疼痛的感觉缓解了很多。这双温暖的手轻轻地拍了拍我的脑袋，把我放在了稍微湿润的`土里。我继续向前走着。

啊！一阵撕裂的疼痛传来，我的身体被一把小刀割成了两段。但是，顽强的我继续向前蠕动着，“世界上不单单只有一双温暖的手，像小姐姐那样的人应该很多。”

我是一只可怜的蚯蚓，但相信总有一天我肯定会幸福！

虾和蚯蚓作文篇9

蚯蚓被截成几断会死？我相信有些人会说：“马上会死。”但有些人有会说：“无论截成几断都不会死。”我就带着这两个答案，做了一个实验。

先捉来一条蚯蚓，然后我先认真观察蚯蚓怎是么样的。我发现蚯蚓它长9厘米，仔细看它的尾巴比较大而状，而它的头略小一点，还会一伸一缩。身体是青绿色的，由许多环节组成，每节上都有许多毛，但要是你不仔细看是看不出来的。我有轻轻的按了一下它的头，忽然，它跳了起来，像活泼乱蹦的大金鱼。我又发现蚯蚓的爬行动作十分有趣：它先用嘴吸住地面，把头部先固定住，整个身子往前一弓，尾不一缩，整个身子就向前移动了一些，每移动一次它前进的距离大概在1.5厘米左右。接着，我按住它的头部，阻子它向前移动，我惊奇地发现蚯蚓居然朝尾部的方向也可以走动。我观察的差不多了。接着，我选择的.位子在蚯蚓的身体中间，再用剪刀把蚯蚓截成两段。过了几分钟，我居然看见了那只蚯蚓活了，更奇怪的是变成两只。为了彻底的弄懂我又想了多分几断会死吗？于是，我又做了一个实验，我重新捉了一只蚯蚓，把它截成4断，过了十分钟，头尾两段都活了，中间两段都死了。

我得出的结论是：蚯蚓截的段多，死亡率越低。

虾和蚯蚓作文篇10>
鹰王和鹰后飞到远离人类的森林里，选择了一棵高大的橡树顶安家。
居住在那棵橡树下的蚯蚓劝告鹰王说：“这棵橡树可不是安全的住所，它的根几乎腐烂了，随时都有倒下的.危险。”
鹰王气极了，它大声吼叫着：“嘿，你这个小东西，我还要你来提醒吗？”
后来，鹰后在新巢里孵养出了儿女，那些小鹰都非常可爱。看来，一切顺利极了。
可是，一天清早，鹰王打猎回来，呈现在它眼前的竟是一幅惨状：橡树倒了，鹰后和孩子们都摔死了。
鹰王痛哭道：“我是多么不幸呀！这是命运对我的严厉惩罚。不曾料到，一条蚯蚓的预告，竟是这样的千真万确，而我却当作耳边风！”正在工作的蚯蚓慢慢地爬了出来，谦恭地对鹰王说：“尊敬的鹰王，你不该瞧不起我。你应该想一想，我在这地下工作，对树根的好坏是最清楚的呀！”
鹰王惭愧得低下了头……