写批评的作文

【#作文# #最新写批评的作文#】在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是好查范文网小编精心整理的积极接受批评作文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写批评的作文 篇1

说起批评，想必大家都尝试过吧？滋味是不是很难受？当然，十分难受。大人往往都是为了一件小事而批评小孩，我就在上个星期五经历了严厉的批评。

那次，妈妈追问我这次数学考得怎么样，藏在心里的秘密快要被妈妈发现了。因为这次考试才考了七十六分，没有脸告诉妈妈这次的分数。

“完了完了，这下要被揭穿了！”我绞尽脑汁想该怎么对付妈妈，可是妈妈像记者一样追问我，所以我说漏嘴了！

大晴天立刻变成雨天。妈妈严肃起来了，破口大骂道：“你这孩子怎么考的这么烂，以前不都考得不错的吗？”

妈妈的声音如同雷鸣般的巨响，吓得我魂飞魄散。唉，真是和尚念经，念的我头都炸了！

为什么家长认为分数是孩子的“命根子”？”让我不由自主想道，“分啊分，同学的命根！”

“我们每天这么辛苦的读书，难道就是为了让家长批评？算了，谁叫我平时不努力，现在落到这种田地。”我唉声叹气道。

一波未平一波又起：爸爸来了，听到我这分数，我以为他会大发雷霆，想不到他心平气和地说：“孩子，每人都有粗心的时候，人不是完美无缺的，不要灰心，继续努力！”

听了爸爸这句话，雨天立刻变成晴天了。我一定要努力向前冲！

写批评的作文 篇2

隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的大雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。

老师的话像针一样，一句一句次在我心里，我的心快要滴血了。我恼火，我无奈！我明明完成了老师布置的作文，可只是没有带。老师为什么不相信我呢？为什么还要用这么毒的话批评我呢？而且，那些话被收录机录下了，被开到最大音量在我心里一遍一遍放着。

步出家门，去郊外散心。

我走着走着，回想起了上午。

昨天，我几乎熬到十点，才把老师布置的作文完成。第二天早晨起床已经很晚，我便连早饭都没吃就急匆匆地赶去学校。我红着脖子喘着粗气赶到学校，屁股还没在凳子上坐稳，课代表就来收作业了，我匆匆交了一个本。

下课了，老师对我说：“党一礁，你跟我来办公室一趟。”

老师拿出了我的作业本，瞪着眼睛问我：“这就是你写的作文吗？”那眼神，充满了疑惑和愤怒。我红着脸，支支吾吾地说：“老师，我……我交错本了。”我回到教室，找了半天，也找不到作文本。怎么办？我急得就像热锅上的蚂蚁。没有办法，我又去了办公室。我的脸更红了，话也更不通顺了：“老…。。老师，我……我没带。”老师翻了一下眼，斜着眼用一种鄙夷的目光看着我：“我教了这么多年书，不是白教的。你们这些学生的把戏，我还不知道？没写作业，就说没带，就连幼儿园小朋友都知道的把戏，能骗得了我？说实话，是不是没写？”“老师，我……我真得写了。”我几乎快哭了，用哽咽的`声音说道。“呵！不仅不写作业，还不说实话。像你这样不认真又不诚实的学生，居然还有这么好的成绩？呵，真是可笑！”说完老师又用她那鄙夷的目光看了我一眼。

我此时的心情，既不是愤怒，亦不是悲哀，是一种就连我自己也说不出的感觉，是多种情绪在一起的混合体。这其中，有愤怒，有悲哀，又无奈，有苦恼，更多的是对老师的不解……回到教室，我奇怪我竟没有哭，摸了一下脸，湿的；用嘴尝一下，咸的。那是汗吗？不，那是泪啊。

雪花，继续飘着，但似乎小了一些。可我沉重的心情，却没有丝毫的轻松。因为今天，我挨批评了。

写批评的作文 篇3

批评，是人生必不可少的，今天，我就尝到了被批评的滋味。

丁零零上课了，倪老师拿着一沓作文走进了教室，对我们说：“星期六，星期天大家写的作文我都看过了，写的都还不错，但是，我要批评两个同学——金熙，居纪祥。”不是吧，老师居然叫到了我的名字。“我今天重点批评的是金熙，她前一次写得不错，被老师表扬之后就开始骄傲了，作文写得马马虎虎。”

我听了后的'羞愧满脸通红，不争气的眼泪从我的眼睛里涌出来，我不想让别人看见我哭，就使劲抬起头不让眼泪掉下来，全班42位同学都看着我，我感到脸上火辣辣的，真恨不得找个缝钻进去，我心想；“要是我认真写作文。就不至于被老师当着这么多同学面前批评了，哎；后悔有什么用呢？真是讨厌我自己呀。

乱写作业的结果就是这样，被批评的滋味可不好受。

写批评的作文 篇4

我优秀了，骄傲了，父母自豪了。我从前曾不止一次地这样渴望过，当我真正攀上那个顶峰后，我突然担忧起来，迷茫了。

“你要成功，要拿满分！”父母在我幼小的时候，对着天真的我语重心长地说。

“你要做出色的佼佼者！”老师在我上小学的第一天这么对我说道。

我当时点了点头，似懂非懂地度过了三年小学的光阴。在小学四年级的时候，我忽然在繁重的作业堆前明白了那些话——你要最优秀、是的，我决定要成功、要出色！于是我毫不犹豫地埋头扎进了学海中。我渐渐发觉泡书店也是一件如此有趣的事，不论白天黑夜，刮风下雪，我都一如既往地品味书之乐。

“天才在于比别人付出的时间更多。”，这句话印证了我的经验，也彻底改变了我的一生。我看的书越多，文笔也越来越精简优美。脱离了同龄人那些“有一天”“我哭了”简单的词汇，而变成了“在那灰色的下午”“我痛哭流涕”。

老师拿着我的作文四处展示，学校捧着我的文字到处投稿。在同龄人的羡慕、高年级学姐学长们的佩服中，我被加上了金色的皇冠——“天才作家”，它一直伴随到我现在。

我就想喝了全世界大家都喝不到的蜜一样，迅速地、直接地流进了心里。“你又是这次作文比赛的第一。”小雅习惯性地对我说。“早就料到了。”我骄傲得像只孔雀。“你从来没有受过一次批评吗……”她眸子里是说不出来的悲伤，“你何时明白……”未等我回话，她就悄然离去了……我为什么要接受批评？我诧异地想着。

时光不经意间走了，却没有给我头上的桂冠褪去了颜色。十二岁，我跨进初中，来到一个崭新的世界，初中的老师可比小学老师要好很多。我依然在文学世界里游刃有余，没有谁会是我的对手。我逐渐真正变成了一直孤芳自赏的孔雀。

可我渐渐发现，不管我在学习上有多大的热情与积极，无论我是否对语文课上哪一处没有弄懂，得来老师的仅仅只有一句话“你太优秀了，机会要让给别人。”就这样，我被孤立了，我的举手是始终得不到发言权的。

下了课后，我满腔怒火地闯进了办公室，不解老师为什么如此对待我。“为什么？”我说。“你太棒了，”老师拍拍我的肩膀，希望我能冷静下来，“倘若你每次都能答对，那些比你查的同学是得不到锻炼的。你要体谅。”

我哑口无言，总以为一味地追求我心中的完美，会得到别人的鲜花与掌声。而如今，鲜花多得压得我喘不过气，掌声太大令我失去了自我。呵，丑小鸭终于长成了羽翼丰满的天鹅，却失去了本来的品质与追求。天才是要付出代价的，是时间，是交际圈，是迷失自我盲目地追寻。

够了！我不需要那些所谓的表扬了。

“你如此成功，我们真替你高兴！”父母又说话了——可是那是在我付出沉重的代价之后。

“你真的成为了佼佼者！”老师又这么说道——但我如今却迷失在了赞美声中。

啊，我该怎么办？又该如何是好呢？我不希望我的天赋就这样被扼杀在表扬中。人人都有接受批评的权利，不是吗？我需要重新面对自我，改正自己完善自己。请给我一次接受批评的机会！

写批评的作文 篇5

批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错了。

我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！

老师的批评，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学习上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学习，让我拥有一个美好的未来。

总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！