叙事作文小乌龟

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叙事作文小雷锋(集锦十三篇)

2025-01-29 19:10:09

【#作文# #叙事作文小雷锋(集锦十三篇)#】在日常的学习、工作和生活中,大家都必定接触过作文。作文是通过思考和语言组织,将主题用文字表达出来的一种叙述方式。如果你在写作文时总是感到无从下笔,以下是好工具范文网小编整理的小雷锋作文,仅供参考,希望能帮到你。

叙事作文小雷锋 篇1

“学习雷锋好榜样,放到哪里哪里亮。”说起雷锋,总有认认为雷锋离我们很远,其实他就在我们身边,瞧:我们班就有几个小雷锋。

郝佳宁是我们班的环保小雷锋,看到地上有纸屑她主动捡起来,看到地上有条红领巾主动交给失主。魏翰一是我们班的热心小雷锋,有的同学赶校车不能做值日,他就主动帮同学们做,看见有同学红领巾没戴就把自己的一条借给别人。

我们班还有许多关爱、帮助小雷锋,记得有一次上语文课,老师要求听写,可是我的本子忘了带,同桌段美琪看见了,把她的'新本子借给了我。还有一次上课时,我发现 自己的圆珠笔没油了,铅笔也粗了,可是老师让我们做练习题,不能没有笔啊!我愁眉苦脸的样子被和冰菡看到了,她望望铅笔盒把那只最大最尖的铅笔给了我,真是让我感动。

瞧:我们班的小雷锋多不多呀?快来我们“雷锋班”实验小学三、二班 吧!你也会成为一个小雷锋的。

叙事作文小雷锋 篇2

三月春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园。校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。学雷锋活动中,在我们身边涌现了许多“小雷锋”,其中印象最深刻的人就是薛鹏飞。

有一次刚下课不久,坐在薛鹏飞前面的沈耽同学由于身体不舒服,呕吐了。顿时间一股怪味弥漫了整个教室。坐在邻近的`同学纷纷捂着鼻子走出教室,有的还不停起哄:“恶心死了,长这么大,呕吐也不去厕所。”有的还说:“把教室弄得这么臭,看你怎么办?”唯独薛鹏飞东一声不响,默默地把自己水壶里的水递给她漱口,还关心地问:“你觉得怎么样?用不用报告老师?”沈耽同学摇了摇头。接着,薛鹏飞拿着矬子到操场沙池弄些沙子,把呕吐物盖上。然后他不怕脏,不怕臭,把呕吐物与沙子一起扫进矬子里,最后拿来拖把,把地板擦得一干二净。同学们看见薛鹏飞在认真打扫脏物,都停止了起哄,有的还动手帮了忙。

事后有的同学门问薛鹏飞:“那些脏物多脏多臭啊!你那么傻,就你一个人去打扫?” 薛鹏飞听了,不假思索地说:“我们不是说学雷锋做好事吗?做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时,从来都是不怕脏,不怕臭的!”

是啊!学雷锋就应该从小事做起。让雷锋精神永远激励我们前进吧。

叙事作文小雷锋 篇3

他,短短的头发,脸上总是挂着微笑。他有一双大大的眼睛一眨一眨。他,就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊。他那种乐于助人的精神品质值得我们学习。

记得又一次,我们班有个同学手指的.皮被护栏挂下来一大片,鲜血直流。当时我看见他那根流着献血的手指,跑着大喊:“啊!救命啊!快来人啊!”这时孙孝磊听到喊声,急忙跑过来,用纸巾按住他那鲜血直流的手指,然后扶着他进了医务室。但是医务室这时没有老师在,孙孝磊只得帮他先把血止住。等老师来了以后,孙孝磊已经累的满头大汗。

当然,孙孝磊也有帮助我的时候。

有一天,我一早来到学校就觉得肚子不舒服。知道第一节课上课的时候,我终于忍不住的呕吐了,别的同学看到我的呕吐后都惊慌失措的躲着远远的,不愿意靠近我这边。这时只有孙孝磊同学向我走来,他先问了我怎么样,然后走到墙角,拿起了拖把把我呕吐的东西先拖干净。打扫干净后又扶着我去水池边帮我清洗。我虽然当时身体还是不舒服,但是我从内心被孙孝磊的行动深深的打动了,他这种不怕脏不怕累、乐于助人的精神激励着我,我要学习他这种精神。

这就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊同学。

叙事作文小雷锋 篇4

雷锋的童年跟我们不一样,他生活在旧社会里,受尽了地主老财的欺压,忍饥挨饿;从小失去父母、兄弟,过着孤苦伶仃的生活。

有一天,雷锋和他的几个同伴上山砍柴,砍着砍着,地主婆来了,大吼起来:“你们这些兔崽子,敢到这儿砍柴,赶快走。”这时她看到雷锋在这儿砍柴,就拽着他的衣服,把他揪出来说:“是你,你又到这儿干什么,这是我的地盘。”“这怎么是你的呀?这是靠风吹雨打才长出来的。”雷锋气愤地说。地主婆蛮不讲理地去抢雷锋的`镰刀,雷锋奋力反抗,终因雷锋是个小孩子,斗不过地主婆,手被割破了一个深深的大口子,非常惹眼、鲜血直流。

雷风的家乡解放了,雷锋也上学了,雷锋当上了少先队员,在班里常常帮助同学,做了许多助人为乐的事情,雷锋很想他的亲人,我觉得人人都应该像雷锋一样有一颗助人为乐得心,为国家做出贡献!

叙事作文小雷锋 篇5

当你跌倒时,有人在一旁嘲笑你,却没有人扶你;当你有困难时,别人却不理会;当你需要他人帮助时,却没有人愿意帮助你的时候,这时你是多么的伤心,在你伤心的时候我们班的“小雷锋”就会挺身而出,他就是——小颜。

小颜是我们班的卫生委员,他做事很认真,连一点纸屑都不放过,他不但很讲究我们班的卫生,还很助人为乐、关心他人,只要看见别人有困难,他就会挺身而出,来帮助你,我有两次也被小颜雷锋精神感动了。

第一次是在一个寒冷而有大风的冬天,当时我们班有很多同学都感冒了,他们用纸巾檫鼻涕后,把纸巾扔往垃圾桶。可大风却来作乱,使一些纸巾飞出垃圾桶,我看见小颜一下课就在地上找什么东西,我就去问他,他说,他在找纸屑。我顿时呆住了。他竟然不怕脏、不怕冷地去为我们班工作,我被感动了!

第二次是在一个潮湿的天气里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是还是避免不了摔跤的情况,我摔到了我的膝盖,顿时感觉我的膝盖动不了了,旁边的人看我摔跤都笑了,就连我的好朋友也哈哈大笑了,这时小颜看到了马上过来,把我扶起来,然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感动了!

雷锋精神是我们应该有的,我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋的关心他人、爱护他人、帮助他人等品质。只要我们能互相帮助,就能得到别人的尊敬。

叙事作文小雷锋 篇6

唉,又分班了。好不容易用一个学期与班内的同学混熟了,谁知道又给我当头一棒,不得不与好朋友“分道扬镳”了。

刚来这个班时,我与每个同学都不熟。上课时,自卑的我不敢抬头看黑板,更不敢回答老师的提问。慢慢地,我发现这个班级的同学学习都很刻苦,上课认真听讲,拼命地学,下课了才活动一下。最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好,而我英语总不及格。后来我才发现,孟丽无论上什么课,都认真做笔记。老师留下的作业,她工工整整地写在作业本上,每道题的步骤都写得清清楚楚。早读时,她总是忘乎所以地背诵,也许,她的好成绩就是这么得来的吧。我常常对孟丽诉说心中的苦恼:“唉,也许我就没有长学英语的细胞,无论小多大的功夫,都无法达到老师的要求,我真的无能为力了。”孟丽拍拍我的肩膀,笑呵呵地鼓励我:“你呀,就是太没有自信了。谁说你学不会呢?是方法不对头。学习英语没有什么窍门,多读,多听,多练,用不了多久,你肯定能赶上。兴许还能超过我呢?”听了她发自肺腑的劝告,我慢慢恢复了自信,制定好了学习计划,在她热心的帮助下,我的英语成绩终于提高了,老师还在课堂上夸奖我呢!

还有责任心强的班长。我们班有一名学生叫小力,长得很弱小,跑操时谁也不想挨着他,小力表情十分尴尬。这时班长向前跨了一步,和他“并肩作战”。我们的脸红了,觉得十分惭愧。心中叹道:不愧是班长!他这样负责,一定能带好我们这个班。你说,这样的活雷锋,不值得我们学习吗?

再介绍一下小力。他没有因为自己的体形弱小而自卑,反而很乐观。他每天来到教室时都面带微笑,从来不在乎别人的目光。而且,他还是个助人为乐的活雷锋呢!在去年冬季学校组织的运动会上,他为每个参赛的同学准备了一块儿巧克力。当我们的班长在出现在体育场上时,他高声呐喊,为班长助威,那嗓门比任何一个同学都高。我们戏称:“呵,小力变成了‘大力’,你可以当一名歌星,为我们演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了头。

这就是我们班级的`几位活雷锋,我应该学习孟丽刻苦学习的精神,学习班长认真负责的精神,学习小力积极乐观的精神。以后,无论遇到什么困难,我都会用微笑面对周围的人,用微笑面对现实,用微笑面对生活。在别人遇到困难时,也能像他们一样伸出援助之手,做一名名符其实的雷锋,为精神文明建设增砖添瓦。

叙事作文小雷锋 篇7

雷锋叔叔一辈子都江堰市在做好事有一句说:”雷锋出差一千米好事做了一火车。”他无么奉献的精神,一直到今。我身边的飞飞就是这样的.人。他大大的耳朵,像大象的耳朵,身子胖胖的像一头小猪很可爱。

他助人为乐的精神,值得我学习。有一次上课望着窗外溜号了,有人碰我一下,我看是飞飞,他小声说:“上课别溜号。”我不耐烦地说“老师也看不到我”,用你管啊!他不再也不理我,下课了,他把我留下说:“你让不要溜号,要不老师该批评你了”。我想他怎么这么烦。他只要一下课就说这些。他的坚持让我明白了。

雷锋一直就在我们身边,离我们只有转身的距离,只是我们不曾发现,他的精神永放光芒。

叙事作文小雷锋 篇8

学习雷锋好榜样……”每当听见这熟悉的歌声,我不得不想起我们班的小“雷锋”,因为她在我最困难的时候、最伤心的时候帮助了我。你们想知道是谁吗?那就接着往下看吧。

记得那是一个晴朗的早上,老师让几位同学把语文试卷发下来,有位同学将一张卷子发到我的手里,在得分的那一栏上,语文老师用红笔在上面写了一个龙飞凤舞的八十六分,诶,要不是因为阅读题扣了好多分,我绝对不会考得这么差。

下课了,我拿着卷子,想去看看别人的分数。我走到小颖的座位上,看见她考了九十四分,心中充满了嫉妒,恨不得把她的'卷子撕得粉碎。突然,她抬头望了望我的分数,用嘲笑的语气对我说:“你考得可真低呀!”我伤心极了,慢慢地走开了。

下午,我们上体育课时,我又跟小雨吵了起来,我斗不过她,只好跑到一边哭了。忽然,有一个人向我走了过来,她温柔地对我说:“媛媛,你没事吧?”我抬起头,檫干眼泪,拉着她的手说:“我没事,我们去玩吧!”说完,我们就跑去玩了。

看完这件事,我想你们都渴望我告诉你们是谁吧?她就是我们班的小“雷锋”——曾羽欣。

叙事作文小雷锋 篇9

三月,在全国“学雷锋,树新风”蔚然成风的日子里,我们学校就涌现出了许多好人好事,其中,我们班就有一位典型的小雷锋。

那是星期五下午,武老师在班上表扬了王书珂同学。武老师说:“星期四下午放学以后,王书珂在回家的路上(在学校附近)看到了一个钱包,王书珂马上捡起来,他看到钱包里有100多元钱,还有一些身份证件,王书珂马上想到失主一定会非常着急,于是,他拿着钱包站在原地东张西望、一直等待失主回来认领钱包,等了好长时间,焦急的`失主终于来了,看到失而复得的钱包,里面分文未少,完好无损,失主非常感激王书珂,一直说感谢的话,可是王书珂却说:“不用谢,这是我应该做的。”……这件事被我们武老师知道了,武老师就在全班同学面前表扬了王书珂,还要让我们像他学习。

是啊,王书珂同学这种助人为乐、拾金不昧的优良品质值得我们学习,他是我们身边的小雷锋,也是我们学习的好榜样!这也让我想起了一句话:“世上还是好人多,如果世界上多一些像雷锋这样的的人,世界一定会变得更加美好、和谐!

叙事作文小雷锋 篇10

小红是个好孩子,特别有爱心,喜欢帮助别人。

在家里,小红是个特别孝顺体贴父母的好孩子,妈妈生病了躺在床上,小红看见了给妈妈倒了一杯热水让妈妈喝。妈妈说:“谢谢你。”小红说:“不用谢。”

在学校里小红是老师的好帮手,她帮老师发本子。放学了,下起了倾盆大雨,小红打着伞正要去坐公交车回家。正在这时候,小红看见小明没有带伞,他用书盖在头上挡雨,小红跑过去跟小明一起打着伞。

在公交车上,小红看见一位白发苍苍的老爷爷,车上已经没有座位了。小红站起来说:“我让您坐吧!我是小孩,我站一会是没事的。”

小红真是个懂事的好孩子,我们要像她一样伸出我们的双手,去帮助需要帮助的人。

叙事作文小雷锋 篇11

雷锋,大家都不陌生吧?他默默无闻、他拾金不昧、他乐于助人!在我们的生活中,也有许多像这样的“雷锋”。

清晨,当我们还睡着温暖的被窝里做美梦的时候,那些清洁工们,在冰冷的寒风中清洁公路、墙壁、厕所、河道……他们虽然没有像雷锋一样帮助别人,但他们给大楼、公路、河道等带来了干净整洁。我想,谁愿意住在墙上贴满广告纸的大楼里呢?谁又愿意走在肮脏的大街上呢?是他们在默默无闻的奉献着!所以,我要给他们“雷锋”这个称号!

我们学校,也有“雷锋”的存在。我三年级的一天下午,一个年轻的小伙子带着一大袋零食走进我们三(1)班,看了看我的同学莫道龙,我们都感觉莫名其妙,难道他是莫道龙的哥哥?这时杨老师问:“你是?”“哦,我是来找那个同学的的,昨天,我的钱包掉在了学校门口,他发现了,赶紧追过来,还喊着叔叔、叔叔,我才发现钱包掉了!今天我来谢谢他!”那个男子指着莫道龙说道。杨老师把莫道龙叫过去接过了零食,并说了声:“谢谢叔叔!”那个男子赶紧回道:“不用,不用,我是来谢谢你的!”说完他就大步流星的走了。杨老师在黑板上写下了大大的四个字“拾金不昧”!哦,我明白了,这就是雷锋精神!所以,我也要给莫道龙“雷锋”这个称号!

弘扬中华美德,引领幸福成长。我们每个人也要这样,助人为乐,乐在其中,我相信,“雷锋”这个称号会在每个人心中开花、结果,我们一起去努力吧!

叙事作文小雷锋 篇12

提起雷锋,大家都会想起雷锋的一句名言“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是呀,雷锋精神影响着一代又一代,是我们中华民族传承“真、善、美”道德的楷模,在我身边就有一位小“雷锋”。

我身边的小雷锋就是――我班的吕一凡同学,他帮助的对象是沈达。因为沈达家庭拮据,再加上他的父母又离异,家庭的经济来源是他爷爷做清洁工的微薄工资。有一次,吕一凡看见了沈达背着一个陈旧的书包来上学,吕一凡回家后,诚恳地对妈妈说:“妈妈,我看见沈达的书包很破,等我写完作业我们一起去商场帮他买个新书包,好不好?”吕一凡妈妈点头,吕一凡就去写作业了。过了一会儿,他写好了作业,吃过晚饭,和妈妈一起去超市挑选书包。突然吕一凡惊呼道:“就买这个吧。”他们付了钱之后,就回家了。第二天,终于来临了,他提着那个新书包放在身后,一脸神秘地走进教室之后,吕一凡举起手上的书包问沈达:“你喜不喜欢这个书包?”沈达不好意思地点点头,吕一凡说:“就送你吧。”沈达接过书包感动得热泪盈眶。从此他俩成了一对好朋友,吕一凡经常用压岁钱和省下的零花钱给沈达买课外读物、口风琴、教辅用书等。

你说吕一凡是不是一个小小雷锋呢?

叙事作文小雷锋 篇13

在我们的日常生活中,处处有小雷锋,我们班也有一位小雷锋,就是小明。他最喜欢乐于助人了。看见老师提的袋子太重了,就会去帮老师提,看见哪个地方脏了,就会主动打扫得干干净净,看见同学没有带笔,也会主动把笔借给同学,看见有同学受伤或者跌倒了,就会背同学去校医室……

记得在三年级的时候,一次语文考试,大家都在低着头,看着题目,认真地写试卷。我也不例外,专心志致写试卷,生怕有一道题目做错。还有几分钟,眼看我的作文即将做完,胜利在望的时候,突然,“厄运魔王”附身在了我的身上:笔没有水了!正在我不知所措、绞尽脑汁的时候,小明向我伸出了援救之手。

他掏出了自己的笔盒,把他所有的笔一支支放在我的面前,慷慨大方地说:“你要哪支笔随便选!”我带着感激和激动的'心情,挑了最漂亮的一支笔,因为我要用它写出最漂亮的作文。拿着小明送的笔。我又开始继续写起我的作文。语文考试成绩出来了,当老师念到我的成绩:“99.5分,全班最高分”的时候,我的眼里滚动着感激不尽的泪水,这时我的心情简直无法用语言形容。那天如果不是小明借笔给我继续写作文,我还不知道要扣多少分呢!没有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明乐于助人,我们一定要向他学习,成为和他一样的小雷锋!

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