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风,轻吟,雪,跳舞,她们一齐在冬日闪亮登场。
一个小孩子从屋里跑出来,按捺不住心中的惊喜,在雪地里手舞足蹈。
又一个小孩子跑过来,他的脸上早已乐开了花,嘴里还不停欢唱歌儿。
“真的!好迷人啊!”我也不禁惊叹道。
“忽如一夜东风来,千树万树梨花开。”面前一片贞洁的`白,比书上形收留的要美得多,真是“百闻不如一见”。
如果我是个诗人,我就要写一首长诗来描绘她们的壮丽;如果我是个画家,我就要用各种笔法来衬托出她们的贞洁;如果我是个作曲家,我就要用跳动的音符来表达此时的赏心悦目。然而我什么都不是,我只是我,只能对看到的美景发出婴儿般的“咿呀”,却融入了我满腔的惊喜。
四周是一片雪白:屋顶上平均的堆满了积雪,像天上掉下来的棉花,躺在上面一定像睡沙发一样柔软,地上已没有深深浅浅的脚印,只有被一大块洁白的海绵压得严严实实的白地毯,树木早已“面目全非”,树枝上挂满了银条儿,沉甸甸,亮晶晶,树枝间堆满了毛茸茸蓬松松的雪球,像妙龄奼女翘首枝头,像可爱的精灵大显身手;田野里,庄稼披上了华丽的银装……远处,孩子们的欢歌笑语清楚可闻,打雪仗、堆雪人,天然是他们的拿手好戏:一把铁锹,几个小伙伴,滚两个雪球,嘿嘿,一个活灵活现,妙趣横生的雪娃娃尽现面前;几声口号,几跟长篙,一场激荡的雪地战役正式展开……
这样的大雪,并不意味着冬的残酷,她可是小麦最好的棉被啊,她给了孩子们一片乐土,更重要的是她
“丁零零……”放学铃声伴随优美的音乐响了起来,同学们排着整齐的队伍走出校门。
在校门口两侧道路旁,有两位年轻漂亮的姐姐正给走出校门的同学递传单。我也得到一张,是一家“汉堡”店的优惠活动。爸爸、妈妈不在家,年迈的奶奶是不会带我去的,这对我来说就是废纸一张。刚想随手一扔,却忽然想起了老师告诉我们的,保护环境,垃圾入站。对于这人人有责的行为,还是要遵守的。于是,将传单折叠后放进了口袋。
就在這时,我身边一个低年级的小男孩,把传单撕成了小小的'碎片,随后竟把碎片向空中抛去。顿时,一阵“纸屑雨”纷纷扬扬飘落,有的落在干净的道路上,有的落在绿化带里。小男孩幸灾乐祸地喊着:“下雨喽,下雨喽!”这让我有些气愤。可随即的一幕,让我有些无法控制自己的情绪了,他居然抢了身边的一位小姑娘手中的传单,动作十分麻利地再次把传单撕成条,准备抛撒。我一个箭步冲过去,强压住心中的怒火,说:“小同学,你这种行为既不文明,又破坏了环境。”他停下了撕纸,一双眼睛瞪着我,似乎有些不知所措。“你看看,这儿,这儿,都是你扔的纸屑,快把它……”还没等我把话说完,小男孩居然转身跑了。
“你站住!”我大声喊,可他却头也不回,一溜烟似的跑远了。唉,我叹了一口气,放下身上的书包,蹲下身子,捡着片片碎纸屑……
保护环境,从我做起吧!
大自然是爱憎分明的,人们如何待它,它都铭记于心,并且会在一定的时候,回报人们,回报的可能是恩惠,也可能是惩罚。不信,你瞧。
现在在科学界中讨论得最热烈的话题,当属气候变暖了。由于人们的环保意识差,造成了全球气候变暖。气候变暖,从表面上来看,不仅没有什么大危害,而且还能过“暖冬”,但是要知道,气候变暖使美国的冬天炎热无比,人们只好被迫穿短袖;气候变暖,使喜马拉雅山的积雪有了影响;气候变暖,还给细菌提供了温床……科学家们说,全球的气候变暖,将会对我们的生活,带来了影响。他们还估计到2100年,可能会继续升温1.1℃到6.4℃,可见气候变暖带来的危害是多么地大呀。
大自然给我们的惩罚,还不止这个呢。人们砍伐树木,使得一片片树林,遭到人们的乱砍乱伐后倒下了。洪水、风暴等自然灾害来的时候,没有了一片片森林做保护罩保护我们,遇难时后悔也来不及了,这就叫自作自受。因为汽车尾气、工业废气等有污染性的气体,升到了空中,结果大自然就以下酸雨的方式惩罚人们,这酸雨使许多花草树木因吸收了酸雨,而导致枯萎,使得大地上的一抹绿色,就这样消失了。
所以在此请大家保护好环境,不要去破坏这美好的环境,接受大自然的恩惠,而不是接受大自然的惩罚,让地球更加美丽,更加年轻。
最近我发现糊口中有一些不文明的行为,频频发生,祸首罪魁就是环境问题。真是太气人了。
好比有一天早上我下楼去倒垃圾,却发现了一些不文明的现象,不知道哪个缺德鬼在门口倒了一大堆垃圾,非常脏。第二天早上我又去倒垃圾的时候,正好碰到了那个人,我走上前去质问他:你为什么随地乱扔垃圾,不知道这样很不文明吗。但是他却一副无所谓的样子说:要你管!接着扭头就走,气的我火冒三丈。
我想应该加大关于保护环境的宣传力度,抓到乱扔垃圾的人就应该加大惩罚,增加罚款,由于随地乱扔垃圾的危害非常大,许多垃圾堆积在一起,不仅占用良多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质,发出一些臭味,污染空气,水源。
我建议我们可以把有用的部门垃圾回收再利用,好比说一些不用的塑料瓶,罐子,手提袋,还有不用的纸盒,都可以变成实用的家具用品。
我提倡大家爱护环境,从我做起,一起保护我们共同的家园!
早上,老师带我们来到大水门观赏浙江省的第二大河流——瓯江!
还没来到岸边,我们就听见了湍急水流的汹涌澎湃之声,我常常在温州看到过远近闻名的瓯江,瓯江的水是碧绿碧绿的,清澈见底,偶尔还会游过几条小鱼。
老师既然带我们来这儿看瓯江,这儿的景色一定比温州看到的景色还要美吧!
看到这里的瓯江时我才知道我想错了。
这儿的水质跟我的想象完全是相反的,这儿的水不泛绿甚至泛灰,根本就没有一点晶莹剔透的感觉。
鱼倒是有,不过是翻白肚皮的死鱼,散发着令人作呕的臭味!
同学们都看到了,也闻到了这里瓯江的肮脏,都一致把责怪的目光投向老师们,有个同学问带队老师:“老师,为什么这儿这么脏呢?”带队老师看上去十分失落:“唉,本来不是这样的,这儿的人们把江水污染了,不然,这儿的`水是很清澈的呢!”
我也想了想我们温州的瓯江,说:“在温州,瓯江也是有些地方干净,有些地方脏兮兮的呢!”
谷潘老师也开口了:“是啊,现在的人们太不讲卫生,不懂得保护环境,不然,这儿是很美的呢!”
对啊,现在的人们都一副懒得去管环境的样子了,爱理不理的,搞得现在的环境这么糟糕!要是人们都行动起来,保护环境的话,我们的世界将会更加美好!
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