仙人掌三年级作文

【#作文# #仙人掌三年级作文#】在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是好工具范文网小编帮大家整理的仙人掌三年级作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

仙人掌三年级作文 篇1

当当，当！当当，当！下课了，三年级二班的同学立刻冲出教室，来到操场上做游戏。

看，远处的几个男生在踢足球，汗珠一颗一颗的往下流，还有一个同学在旁边的跑道上跑步。往前看，小强和小力正用力地舞动着那根长长的绳子，小丽一跳一跳的，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，旁边的同学正在为小丽加油鼓劲呢！再看看正在踢毽子的小明，她踢着一个五颜六色的毽子，旁边的小红嘴里数着：1、2、3……你看，那对双胞胎聊得多开心呀！小美静静地坐在长椅上看书，她看得津津有味，这时，小林右手捧着一盆仙人掌，左手夹着一本书，正要去科技馆参观呢。

当当，当！当当，当！上课了，大家依依不舍的离开了操场。

仙人掌三年级作文 篇2

清晨，同学都早早地起床，是因为一年一度的运动会开始了。

不一会儿，我们到了市民中心的操场，伴随着运动会的进行曲，国旗徐徐上升，我们也唱起了国歌。

国歌一结束，比赛正式开始了。操场上顿时热闹起来，60米跑预决赛、100米跑、200米跑几个项目同时进行，操场上拉拉队的`“加油”声此起彼伏。

我觉得我们年级最精彩的要算男生200米跑。“砰”的一声枪响，各班的运动员像离弦的箭一样冲了出去，“加油”省一浪高过一浪，最终我们班的王玺凯同学得了第一名，给我们班争光了。

运动会很快就结束了，但运动会场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。

仙人掌三年级作文 篇3

今天（五月十六日），我参加了一场演出，这场演出是我跟着杨老师学小提琴以后参加的第一场演出。这次演出我们一起演奏的节目是《同一首歌》，这首歌我已经背的很熟了，所以我非常有信心。但是，这次演出的规模不大，我们一起上，舞台就满了。

早晨，我7点半就来了，看见昨天的羽毛球场摇身一变，成了一个小型演出的舞台和观众席，让我大吃一惊。不仅如此，这时已经有很多人来到这里了。我看见有一个朋友坐在中间，就坐在他旁边，和他说话。说了一会，我又发现另外两个朋友来了，就和他们一起玩，直到演出开始。

等了好长时间，我才听到主持人叫我们到前台，我脱下外套，拿着琴到了前台，在那里排队。终于上台了，我们的队形似乎乱了，老师只好指挥我们把队形站好。开始了，我格外兴奋，但又格外紧张，生怕拉错了，出丑。我认真地拉着，突然感觉声音有点不对，一看，原来左手太靠上了，快到二把了，拉起来当然不准。我赶忙调好，还好没人注意到。

最后几段时，我差点忘了昨天改的地方，幸亏我及时想起来了。最后时，我们的鞠躬很不整齐，不知道能不能获奖。

今天，我非常紧张，但非常高兴，因为最后我还领了一个小奖品。

仙人掌三年级作文 篇4

暑假我去了银川的沙湖旅游。

“沙湖”是一个很美的地方，因为它又有沙漠又有湖。我和好朋友们一起在沙湖坐船看到湖里鱼儿游，湖中一片片的水草，湖的两边有很多的芦苇丛。我们一起到了南岸码头下船，看到的.是一片沙漠，我第一次在沙漠里骑骆驼感觉骆驼起身的时候非常的好玩！我还和好朋友一起玩了滑沙，滑沙的感觉就像坐在跑车上速度超快。天气很热我们在沙漠里挖沙把下面凉凉的沙子挖出来盖在自己的脚上可凉快了。我们还在沙漠里吃了大好人熙熙哥背来的又大又甜的压砂瓜解暑，还品尝了有名的沙湖大鱼头，还在孔雀园里喂孔雀，在沙湖的一天真是太好玩了。

仙人掌三年级作文 篇5

今天上课时语文老师给了我们一个问题让我们互相讨论，然后把答案交给他。说完是他还怪异的笑了笑，然后便离开了。这实在是让我们捉摸不透。

同学们似乎被吓到了。

“老师刚刚笑是什么意思啊，难道这里面有阴谋？”

“是啊，不会是像看我们谁学习没认真吧？”……

经过同学们的”紧急会议“后决定认真讨论，以免出错。过了十几分钟后，大家确定了答案，便安静下来。这是老师恰好走了进来，我们见了才明白，原来老师一直在暗处盯着我们啊，还好我们刚才没玩。这时我们也明白刚刚老师为什么要那样笑了，原来是想我们认真讨论而设下的一个局啊。

老师永远是精明的！

仙人掌三年级作文 篇6

我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子，真是可爱呀！

仙人掌是沙漠植物，它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

有一次，我玩弄在它的叶子的时候，不小心被刺到了，很痛，我被气死了，就一连一个多月不給它浇水。有一天，我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子，又过了几天，叶子越长越长，非常绿。之后，我就每天給我的仙人掌浇水，不到几个月，它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。

仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的`冬天，它照样不变色，顽强地生长着。

啊！仙人掌真可爱呀！

仙人掌三年级作文 篇7

在我家的阳台上，种着一盆仙人掌。仙人掌的身体像一块翡翠，又像一只小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是用来自卫的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它仍掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。

五一期间，我们一家人到三亚旅游，忘了给仙人掌浇水，在去三亚的路上，我突然想起了这件事，着急得像热锅上的蚂蚁。当我旅游完急急忙忙赶到家里时，却发现，仙人掌还好好的挺立在阳台上，并没有干枯，这是怎么回事呢？我从《十万个为什么》中找到了答案。原来，仙人掌是生长在缺水的沙漠中的植物，为了适应干旱环境，它的叶子逐渐退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的茎，茎可以储藏水分，尖刺状的叶既可以帮助保存水分，又可以帮助汲取雨水，所以，增强了抗旱能力，能够在久旱无雨的沙漠中顽强生存。

哦！原来是这样啊！没想到，在植物王国中，也有无穷的奥妙啊！

仙人掌三年级作文 篇8

今天我怀着激动的心情来到了开心作文班，看见了整齐的桌椅和明亮的教室，我想一定要好好爱惜啊!开心作文是王老师和张老师的课，由于是开班第一天，所以老师说了一下为什么要叫开心作文班，那是因为要在快乐中写作，在边玩边写中找到思路。

一上课张老师就带我们玩了一个叫贴鼻子的游戏，先是老师画了一个小女孩，她哪里都漂亮就是没有鼻子，老师说：“我要请一位小朋友来给小女孩贴鼻子，但是要蒙上眼睛转三圈再在同学的提示下准确找到位置。”大家都踊跃参加，老师请了回答最积极的小女生，她在同学的帮助下顺利找到了位置，我们都为她鼓掌!

接着老师又问还有谁想试试?一个勇敢的男生举起手来，张老师说：“好!请你。”那个男生跟女生一样很快找到了位置，但就是贴的有点歪!

最后老师加大了难度，要求在规定的时间内完成，结果是被老师请上来的2位同学都失败了。我们玩的正高兴的`时候，下课了!我们意犹未尽的回到教室。

这真是一堂特别的开班课，真的是既高兴有快乐啊!