写浮夸的作文

写浮夸的作文 篇1

今天有三件事给我留下了深刻的印象：一是期盼已久的我班的第一张班级小报终于新鲜出炉了。它出自我班的才女胡心宇之手，完全是她独立一个人设计、排版、抄写下来的。我知道这里面凝结了她的许多心血，这一段时间她还参加紧张的.合唱训练，加之各科作业，辛苦程度可想而知。但她坚持办下来了，虽然这份班报还比较稚嫩，但我相信在她的努力下，加上有志同学的帮助，一定会越办越好。当然，在这里我还要感谢在背后默默支持胡心宇的妈妈。

第二件事是我们今天用了两节课完成了一篇习作。原来我们的习作总是让大家在家里完成，这样的做法虽然让同学们有更多的时间构思，完成的质量更好的优点。但它也有许多弊端：一是有同学不动脑筋，写作进行抄袭；二作文效率不高，写一篇习作用时太多，还养成拖沓的毛病。所以我进行了这样的尝试，从结果来看，速度上绝大多数的同学在50分钟左右的时间能够完成接近400字的作文，我现在还没有仔细看每一个同学的习作，习作质量现在还不得而知，但有一点，这次习作起码是真实的。有了这个做为基础，我可以进行更有针对的指导。我以后准备把这个尝试坚持下去。同学们一定要跟上来。

第三件事是围绕校服来说的。这里面有感动也有遗憾。今天我校迎接了武汉市心理健康教育合格校检查。学校要求统一着装。我于昨天向每一位家长发了短信，但早上我来到学校还是有学生忘记了穿校服。当然这里不排除有的学生家长的手机出现了问题，但肯定有家长忘记了通知孩子。这不能不说是遗憾。事情发生以后，我班有的学生确实是因为家长没有及时通知而疏忽，但能够马上补救，迅速打电话给家长让家长送来了衣服。出现失误不可怕，及时弥补显得更可贵。表扬这些同学，更表扬那些在第一时间完成任务的同学

写浮夸的作文 篇2

推倒一堵墙，打开一扇窗，让阳光照亮内心黑暗的角落，从而感受到一片春光。

——题记

那是一堵古老的墙，时光斑驳了它的形体，风在它身上雕刻下了痕迹。每一天都有故事在墙下发生。

墙下有一小吃摊，生意异常红火。每一天上早班来不及做早饭的人在此果腹。那是个初冬的早晨，天空灰暗，不时洒下片片雪花。我在小吃摊前坐下，要了份煎饼和一碗香稠的小米粥，喝着粥仿佛又回到了乡下奶奶的身边。

“先生！擦鞋吗？”一个手提擦鞋箱的中年妇女，正询问小吃摊前的食客。

真会做生意！我心中暗想，来那里吃饭的人时间大都很紧张，趁吃早饭时，擦下鞋也会节俭时间的。此刻的人就是灵活，生意都做上门了。

“小伙子，给口吃的吧？”转脸过去，一位乞讨者身背两个大口袋，身上散发着一股令人作呕的怪味，伸出的手已经看不出肤色，上头还有几个脓包。我厌恶地扭过头——我并非舍不得那几角钱——想吃完饭离开，可刚才可口的饭仿佛变了味道，难以下咽了。幸好老板走了过来，拿出一元钱和一个剩下的包子，“走吧，找个背风的地方去吃吧！”

乞讨者并未立刻离开，而是从口袋中掏出一个矿泉水瓶，“给口热水吧！”“水在那边，可是……”老板为难地说。

我看了眼那茶水桶，心想：真不明白，若他用过，还会不会有人再喝呢？乞讨者犹豫着没有动，仿佛看出了我的'意思。

“老人家，给我，我去灌。”擦鞋的妇女走过来，自然地拿过水瓶，在水龙头下认真地清洗着，连瓶口的污渍也用手剔除干净，然后灌满一瓶水，递到乞讨者手中。她转身又去张罗自我的生意去了，一双双满是泥污的皮鞋被她擦得雪亮。

还是那堵古老的墙，时光斑驳了它的形体，风在它身上雕刻下了痕迹。可心中开了一扇窗，少了一堵墙，多了份春的气息，让人感受到春天就在身边。

写浮夸的作文 篇3

俗话说的好“上有天堂，下有苏杭”，本次世界遗产大会就在我们苏州举行，我们的苏绣举世闻名，如果哪位领导到我苏州来一定不要错过这一次大好机会，参观一下我们的苏绣。

苏绣产制太湖之边的镇湖镇，苏绣分两大类：单面绣和双面绣。单面绣的特点是只能一面看，就像挂在墙上的画一样；而双面绣的特点是两面多能看出，分不出正反面。苏绣它分为五大类：风景山水、动物宠物、植物花卉、静物油画、人物肖像。朋友们你们看过邓小平爷爷的肖像吗？那你一定说我见过，那你看过苏绣绣出来的邓小平爷爷的肖像吗？你一定说没见过，告诉你，绣邓小平爷爷的绣娘是镇湖镇的姚建萍阿姨，她绣出的邓小平爷爷跟照片上的一模一样，她用了几十种丝线，她花了上百天的时间才绣出邓小平爷爷的肖像，邓小平爷爷额头上的皱纹多清晰可见，真是活灵活现。她还绣过毛主席、周恩来总理、朱德总司令、江泽民爷爷、胡锦涛总理、还有国外的依丽莎白女皇、萨马兰奇等……好多好多名人！

在我们镇湖，几乎家家户户都有绣娘，她们绣出来的绣品都非常好，我家婶婶她绣的老虎活灵活现。她先把老虎的基本形状绣出来，然后把外轮廓一层一层的向里描，再用黄色的线在黑色的线里描了一层又一层。有的小朋友会给我提出一个小小的问题，那老虎还是不是“森林之王”了。我知道你的意思了，你是在问我老虎的头上有一个“王”怎么不见了？你别着急，我还没有说到呢！接下来我就要说老虎头上的“王”了，它是这只老虎的额头上最最明显的地方了 。“王”是先用黑线潦草的稍微描一下，然后再细细的的描一遍。怎么样这个“王”描起来很特别吧！下来还剩眼睛和鼻子还有嘴巴是最最特别的了，它是要等其他的部位全都完工了再开始做的。

她做老虎最拿手了，有的蹲着、有的仰着、有的俯着、有的卧着……我最喜欢婶婶做的老虎了，因为她做的老虎活灵活现非常逼真

我希望一些领导能采取我的意见，去镇湖镇看一下我老家的苏绣，那时您会感觉到苏绣真的很美，您会像我一样 忍不住的喜欢它！

写浮夸的作文 篇4

王国维写道：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”这个结论适用于生活的各个方面。生活中，如果真正做到了“入乎其内，出乎其外”这八个字，那成功就离我们不远了。

入乎其内，我们便能够认识事物更多的细节，对其本质了若指掌。托尔斯泰前后用了将近九年的时间，探访法庭、监狱，与贵族、农民、官僚、罪犯等各领域的人交谈，终于写就《复活》这一不朽的著作。正是由于有这种严谨的态度和顽强的毅力来“入乎其内”，作家才深刻地认识到沙俄统治的罪恶，才写下了如此振聋发聩的 篇章。由此可见，若不能“入乎其内”，我们对真理的追寻只不过是浮光掠影的徒劳之举；若不能“入乎其内”，我们就很难对生活产生真正的感性认识。

出乎其外，我们才能看到事物的不同方面，对其产生更为全面的理解，甚至能够另辟蹊径，看到一个完全不同的世界。许多科学家之所以提出了创新学说，正是因为他们跳出了旧有理论的桎梏，敢于走向一条新路。而社会主义革命之所以顺利，也要归功于革命家们冲破资产阶级不成熟的`反抗思想，从更高的思想角度来诠释革命的意义。没有了“出乎其外”，我们便无法看清事物的全局特性；没有了“出乎其外”，我们就难以从历史的束缚中挣脱。

“入乎其内”和“出乎其外”看似语意相对，实则毫无矛盾。若不“入乎其内”深入探究过一个事物，想要“出乎其外”也只是无稽之谈；而若能“出乎其外”，站在外界的角度看待事物，同样也对“入乎其内”大有裨益。片面赞美一个举动反对另一个举动，就如同热爱鸡蛋的美味却反对养鸡一样愚蠢。

入乎其内，看清事物的微小之处；出乎其外，把握事物的总体印象。只有二者合二为一，相辅相成，我们才能认清事物的本质。永远只在山内行走，或是永远只在山外打转，你就将永远陷入“不识庐山真面目”的悲剧之中。

两面结合，立意稳妥；一面一例，结构齐整，一目了然。文章结构完整，是一篇规范的议论文。不过，在事例方面，“托尔斯泰”一例比“社会主义革命”一例更具体、更有说服力，用先进思想战胜了落后思想来论证“出乎其外”不十分妥当。

写浮夸的作文 篇5

那是以前，当哑巴还住在这个村里的时候，每天天刚亮，我都会被屋后那老碾磙子“吱呀吱呀”的叫声吵醒。

从来没有对哑巴有过好感，不仅仅是因为她搅我“清梦”。在众人眼里，她是如此的邋遢和丑陋：一头鸟巢似的蓬松短发，一件跟随了她数十个春秋的大红色且油的发亮的碎花衬衫，还有一条被老鼠咬了洞的粗布青裤。更要命的是，哑巴长着又大又长的鼻子，脸上的雀斑像撒在糕饼上的芝麻一样。有时觉得她像童话里丑陋的老巫婆，但哑巴没有会飞的扫帚，取而代之的是个不离身的簸箕。

哑巴在村里地位低，从不讨人喜。

那天，邻居二奶奶的孙子，也就是小宝，在门口玩耍时不小心跌倒了。小宝啃了一嘴泥，便坐在地上边哭边喊奶奶。恰巧哑巴经过，赶紧放下手中的簸箕，把小宝抱了起来，嘴里一边咿呀着什么，一边给小宝拍打泥土。谁知这一举动，竟让小宝哭得更凶了。二奶奶闻声赶来，看见哑巴抱着她孙子，脸一沉，破口大骂：“你个死哑巴！跑来欺负我孙子！看看你的脏手，快拿开……”哑巴很委屈，她没有还口，当然，也不会还口。最后还是尴尬地拿起自己的簸箕，消失在二奶奶的咒骂声中。

大人不给哑巴好脸色，小孩更是拿她寻开心。村里一帮以大牛为首的捣蛋鬼，简直把哑巴当成了玩物。用石子打哑巴，踩死哑巴的小鸡，把蚯蚓挑到哑巴的簸箕里……在那帮捣蛋鬼眼里，这都是些平常事。

或许上天不忍见哑巴在人世遭受如此苦难。于是，在那个花落无声的秋天，将她召回了天堂。

哑巴淹死的消息像风一样吹到了村里的每一个角落，原本寂静的村庄此时到处充斥着人们的议论声。“唉，你们知道吗？哑巴死了。” “可不是，都是那个大牛，害死了哑巴。”回家的路上，听到了人们的议论。哑巴死了！心中不禁一颤，脑海中闪出了一个露着黄牙、堆满皱纹的憨憨的笑，一股莫名的悲凉涌上心头。

后来才得知，大牛在河里边摸鱼的时候却不小心滑落到了深水区，在河边洗衣的哑巴立刻跳了下去。她拼命把大牛举上了水面，大牛得救了，而哑巴却再也没上来。

时间履行它的职责，淡化了哑巴的死，哑巴偶尔成为人们酒足饭饱的话料。

那天同奶奶闲聊，奶奶突然谈起了哑巴。

“哑巴这辈子可怜哟。她是个好人，为什么好人没好报？”

“好人？”我惊讶。

“是啊。你小时候你爸出去打工，你妈在家又要种地又要照顾家里，我一个老太婆哪帮得上什么忙。哑巴家地少，忙完了手头里的活，就来帮咱。六月天，这么多地，你妈就是这样挺过来的。”

我嘴角动了动，什么话也说不出来。

“哑巴帮了咱这么多，给她什么都不要。总得请人吃顿

饭吧，把她领家里来。那时你刚刚一岁，哑巴抱起你，逗你玩，你还笑了呢！”

奶奶又叹了口气，接着说：“她儿子大勇出息了，在外头做生意挣了不少钱，领了个俊媳妇回来。媳妇还给她买了身新衣裳呢！哑巴那个高兴哟！穿着新衣，挎着盆子到河边，谁知……唉！”

奶奶问我为什么老是揉眼睛，我说眼里好像进了沙子。此时，脑海中不断翻动着这些画面：六月的太阳，哑巴的笑容，翻腾的河水，绝望的挣扎……哑巴！

哑巴在世时，没人对她好。世人太愚昧，包括我。只看到了她的'外表，只看到她是一个哑巴，只看到了她凌乱的头发，脏兮兮的衬衫。没有人感受过她的灵魂，没人对她好，包括我。

偶尔想起哑巴，也只是感到上天的不公。为什么没有赐给她一个招人喜爱的外表？为什么给了她一个与别人格格不入的灵魂让她湮没在尘世？人不应该是因为外表的丑陋而卑贱，而是因为内里的仁爱而高尚吗？

哑巴走了，带着她丑陋的外表，带着她高尚的灵魂，带着酒鬼丈夫的埋怨，带着儿子的哭喊，永远地走了！

村里再也没有了哑巴。

写浮夸的作文 篇6

静静地，坐在窗前，身边一盏台灯，把属于我的空间照得如白昼般明亮，我的心和夜色一般恬静。手捧一本书，沉浸在文字的“世外桃源”中……

这是一本情节跌宕的书，我的情绪随故事中的人物或喜悦，或失落，或伤感……在作者 的笔下，文字被赐予了活力，宛如一个个精灵在舞蹈，在欢笑 。我暗 暗佩服作者丰富的想象力。蓦然，我翻到了书的最 后一页，那是读者给作者的来信：

“您写得真不错，我今后也想成为一名像您一样出色的作家!”我看到有人在信中这样写道。猛然间，我呆住了。许久，我便开始自语：那也是我的梦想……想着想着，记忆的扉页打开了：

当我还在幼儿园牙牙学语时，每天晚上，妈妈给我讲故事，伴随我进入梦乡;后来，爷爷奶奶教我读拼音、认汉字、背古诗……慢慢地我可以自己阅 读课外书了，也试着写作文，渐渐地我爱上了写作。有一天，一个美丽而又远大的梦想在我心头酝酿：希望有一天，我的文章也能够得到大家的认可，编成书籍，让每个阅读它的人陶醉其中，去感受这份快乐。于是，我在心中埋下了“希望的种子”，开始了一次又一次的追梦旅程……

“书是全世界的营养品。”“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。” ……品味着古今中外关于“读书”的名言与诗句，我暗下决心，各种有益的书籍，成了我最渴望的营养品。我把一篇篇文章投向报社，那是我的心血与汗水，可换来的都是那一日日漫长难熬的等待。我开始气馁，认为自己是“朽木不可雕”也。放下手中的笔，默默地靠上椅背，不止一次地问自己：“我能行吗?我能行吗?……”心底有个声音一次次在响起：“别灰心，相信自己一定行!”我连忙抓起笔，写作、修改、写作、修改……因为这是我的梦想，作为一个追梦人，我要去追逐、去奋斗，怎能轻易放弃呢?经过反复修改，我再次将一篇文章投向了报社……。

依旧是漫长难熬的等待，盼望着，盼望着……终于，那个黄昏我靠在窗上，寂寞中我有满怀期待，又默默叹息。窗外天空阴沉沉的，我的心情也是如此……

“宝贝，你看看今天我拿来的《海宁日报》，上面有几篇你同龄人的作文，好好学着点哦!”“噢!”我接过报纸，一目十行囫囵吞枣，心也不知飞到哪儿去了。“嘿，反应真迟钝。呶!” 爸爸走过来用手指了指，便拍拍我的脑袋，我用呆滞的目光一瞅，兴奋地一跃而起。“作文，作文，我的作文吗!这不会是做梦吧!”我激动得语无伦次!第一次，我的作文登报了，这是我努力奋斗换来的!

蓦然回首，似乎从一场梦中醒来，我暂 时放下书，抬头仰望夜空，我笑了。前进吧!去续写我未来华丽的“奋进”篇章!我梦想，越走越近，越走越近……

写浮夸的作文 篇7

“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者视之为绊脚石。”在我们的成长中，不仅仅需要关爱、鼓励，更需要挫折。只有经历过挫折的人，才会在以后的人生道路上踏得更加坚定;只有经历过挫折的人，才会了解到成功的不易;只有经历过挫折的人，才会知道努力的重要，坚持的'重要。

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。当你战胜挫折的时候，你会发现挫折不过如此。

成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。

在人生的道路上你只有两种选择，一种是成功，另一种就是失败。如果你不想失败，那么你就只有努力地去战胜挫折。

成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

在成长中，挫折是必需的，经历挫折、战胜挫折是通往成功的唯一捷径。

写浮夸的作文 篇8

秋风推动着涟涟水波，苏州，这座清丽婉约的小城，四处可见小桥、流水、人家。在这儿，我遇见了他——姑苏绣郎。

来到苏州博物馆，带着随意走马观花一番的想法，我在场馆里随意游荡着。许是因为太过无趣，我埋着头开始刷起手机来。突然，身旁有一个声音响起：“这幅作品叫做姑苏繁华图，针法有十多余种呢！”往旁边一看，映入眼帘的是一位大哥哥，他穿着志愿者的马甲，戴着圆圆的眼镜，他并没有看着我，反而在看正前方的一幅绣品。

“这东西又费时间又费精力，要绣下这样一幅作品一定十分枯燥吧！”我随意扫了一眼，漫不经心地说道。身旁的人却严肃答道：“一针一线的确很费功夫，但唯有用时间的手纹，用掌心的温度才能抚平绣品的粗糙。”听了这番话，我不禁脱口而出：“你那么了解刺绣啊？”大哥哥看向我，笑着说：“我从事的职业就是苏绣啊！”我看他的眼神忍不住诧异了一些，他似乎看透了我的心思，缓缓说道：“哪怕在今天，很多行业还是有性别标签的，但是我想把苏绣作为我一生追求的事业，如果你想体验一番，我可以带你去我的工作坊感受一下。”

本来对于刺绣毫无兴趣的我被他所谓的“一生追求”所打动。一路上，他细细与我讲述着关于苏绣的历史，我看到了他眼里闪烁着的喜悦与激动。

到了工作坊，我随意挑选了一个简易的图案，随着大哥哥的手指尖轻轻一拨，我们开始了第一步——劈线，一根如同头发丝一般大小的线要被劈成8份、16份甚至更多，我不由得眼花缭乱，刚刚马马虎虎分完就要穿针引线，大哥哥娴熟而又快速地过了针眼。而我试了几次，未果，便打算放弃。他接过我的针，帮我穿过，说：“静下心来才能体会苏绣之乐。”后续也没有过多的言语，看他静默着，手中的活儿却一刻不停着。我不由得为自己的浮躁感到羞愧。再接过针线，深吸一口气，开始刺绣。照着大哥哥的手法，我小心翼翼地，连大气也不敢喘，深怕一抖便错了位。在纷繁的城市生活了太久，我第一次听见自己清晰的呼吸与心跳声。这样的静谧，似乎凝固了岁月。

完工后，虽然称不上精美，却有着满满的自豪感。看向大哥哥手中那朵半完成的牡丹。小小一朵，颜色却层层晕染。花心与花瓣的手法截然不同，将苏绣的“精、细、雅、洁”充分体现出来。这就是我们中国手艺人所代代相传的瑰宝——苏绣的魅力啊！

大哥哥的眉头从紧锁染上笑意，说道：“我的母亲是一位地道的苏州绣娘，我所有的成长印记都和苏绣有关。大学毕业后回了趟家乡，却发现苏绣的传承面临着严峻的现状。尽管家里人反对，我还是选择从头学起苏绣。我想通过我的手将苏绣艺术在这个时代传递出更多的可能性。”

逆着窗外投射而来的阳光，耳畔的话语让我倏地觉得身前的人如此伟岸。一个年轻的肩膀用他对传统文化艺术的坚守扛起了传承大任。

世间的一切都是遇见，庆幸在这个美丽的地方遇见了充满魅力的苏绣，也遇见了坚守传承苏绣的他——姑苏绣郎。

写浮夸的作文 篇9

每个人都有自己的梦想，但每个人的的梦想是不一样的。在这小学的最后一学期，我与同学一起开心、快乐地度过。到分别的那一天，很不舍。以后的每一张面孔的是陌生的，我……童年的斑斑点点，勾起我的回忆，曾失落过、痛苦过、更多的是无悔与真诚……

雨，不停的下着；世界，仿佛沉浸在这茫茫的雨中。那一根根如绣花针一样细的雨，刺穿了我的心。我一个人，默默的走在荒漠无人的小巷里，感受着雨水……

在这个时候，我，迷上了网络，在网上用键盘，轻轻地敲出心中秘密。之后QQ，也成了我的好朋友，我不曾与同学交谈，只会一人默默的在一旁呆着。

老天注定不会让我这样，于是在一个星光灿烂的的夜晚，我认识了一个叫“星光”的人。遇到他，就如遇上了知己，每天与他无所不谈。感觉以前的痛苦，仿佛早已冷淡了。

命运的转折，又使他，成了我们班的一位同学。于是我每天都充满了笑容，再也不会以泪洗面了。就这样，我们度过了快乐的一天又一天。

三月十五，我与他一起去了烈士陵园。刚一走近烈士陵园，一棵棵的木棉树秀气挺拔，美极了！特别是那一朵朵火红的木棉花，就如全棵树着了火似的，又好似上面停满了一只只火鸽。而星光却认为是像树上涂满了大红色的油漆。之后他又像一个教授一样告诉我关于木棉树的知识：木棉直立的干身密生瘤刺，刺并不尖锐。枝条轮生，向四方水平方向伸长。掌状复叶，小叶有5至7片。木棉色调相当一致，早春二、三月，萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红，接著新芽才萌发。看他那卖力又激动的样子，我微微一笑，便于他一起去捡落下的木棉花。这是他还念念有词：“木棉花亦可入药，把新鲜掉下来的木棉花晒干，晒干了的木棉花有药用价值，解毒清热驱寒去湿，用干木棉煮粥或煲汤。”捡完后，我们一起在那旺盛的草坪上躺着，感受着阳光的温暖与善变的白云。交谈着这朵云想什么，那朵云想什么。开心极了！

小明的成绩好、责任心强，并且有朗读的天赋，于是当上了领读员。这一天，他早早来到学校，立刻把表调准。一到时间，便站在讲台上，叫大家早读了。读的时候非常的好，但难免有一些不守纪律的同学，于是他就把名字一一登上了黑板。这些同学不乐意了，赶紧用视线扫描其他同学。看到了我在开小差，于是迫不及待的告诉了星光。星光为了让我清醒过来，也登上了。可我当时不知道，而且以为他不分青红皂白，于是和他吵翻了脸。我又一个人走在街道上。雨下了，就如我的心情一样，就如以前一样孤单。雨似乎在为我感到哭泣…......