春之韵小学作文

【#作文# #春之韵小学作文#】无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是好工具范文网小编为大家收集的春之韵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春之韵小学作文 篇1

阳春三月，春姑娘穿着美丽的花裙子走向人间，冬爷爷带着白被子走了，大地上万物复苏。

树枝吐翠，百花争艳，一派生机勃勃的景象。满地碧绿如丝的草儿，精神抖擞，就像站岗的士兵。绿油油的草地上点缀着五彩斑斓的花儿，缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤。此情此景，令我想起了唐代诗人罗隐写的一句诗：不论平地与山尖，无限风光尽被占。

湖面上冒出了一个个小巧玲珑的泡泡，那是鱼儿的小把戏。它们演奏着欢快的曲儿，奏出奇妙的音乐来：“泼剌……泼剌……”水面上铺着青色的浮萍，像是一条绿莹莹的长地毯，矗起一朵朵黄色的萍花。成排的柳树环绕湖畔，一缕缕轻盈的绿烟萦绕枝头，柳叶儿绿得那般刺眼，春风都忍不住过来亲吻它的`额头。风中酝酿着令人痴醉的气息，让柳树抽出了嫩绿的小芽。

太阳公公把几缕金色的丝带洒向田野，于是，金灿灿的油菜花开了。一场蒙蒙细雨给予了大地无限生机，青青的麦苗唱起歌来：“春雨沙沙……下吧，下吧，我要长大……”

远处立着几根电线杆，几痕细线连在杆与杆之间，上面落着几个小黑点，那是我们可爱的小燕子在谱写着春天的乐章。天上风筝飞舞着，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂……红的、绿的、黄的……各式各样、五彩缤纷，又为蓝天抹上了美丽的色彩。

耳边传来了清脆的歌声：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有绿草……”是啊，目之所及，是春天的美，是春天的活力！

噢，春姑娘是多才的画家，为我们描绘出这幅水墨丹青，让我们沐浴在这烂漫的春光里，去接受春的洗礼，在春的怀抱里种下希望，迎接秋的收获……

春之韵小学作文 篇2

春天是一位多才多艺的姑娘，她接到玉帝的圣旨后，便驾着祥云下凡来，带给大地一片欢乐。

春姑娘是一位出色的演奏家。她抱起绿琵琶，弹奏出一支清新悦耳的春之曲。躲在地底下的小草探出了绿色的'小脑袋，静静地聆听着从春姑娘指尖流淌出的优美动听的音乐；杏蕾听见了，连忙扯掉紫色的帽子，咧开粉红的樱桃小嘴，随着音乐陶醉地左右摇摆。

春姑娘是一位大画家。她用那五彩缤纷的画笔，轻轻一勾，那连绵起伏的青山，金灿灿的迎春花，粉红的桃花，还有穿着“黑礼服”的燕子……鸟兽虫鱼、花草树木尽在画中。

春姑娘是一位快乐的歌唱家。她钻进树林，展开清脆的歌喉带领着小鸟们一起歌唱：布谷鸟高声唱着“布谷布谷”，麻雀七嘴八舌地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳”……百鸟们都争着亮开圆润的歌喉唱着，林中荡漾着鸟儿们的欢声笑语。

春姑娘是一位优美的舞蹈家。她伴随着鸟儿们的歌声，走进草坪，时而双手插腰扭动着身子；时而两手搭在头顶转着圈圈，漂亮的裙子随着音乐徐徐展开。五颜六色的蝴蝶围着她翩翩起舞；洁白的小兔排成一条“长龙”蹦蹦跳跳地跳着“兔子舞”……所到之处，一片姹紫嫣红、枝繁叶茂、花红柳绿。

春姑娘更是欢乐的制造者，她带给我们的欢乐就像一根根棒棒糖，永远也舔不完。

春之韵小学作文 篇3

美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她越过高山、大河，迫不及待地来到了我们的校园。

你看，学校大门两侧的花坛里，小黄杨的叶子绿得是那样的新鲜，没有一点杂色，让人看了赏心悦目，不由自主的想摸一摸，还有许多蝴蝶 围着小黄杨转来转去，仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的，旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。

教学楼前的花坛中，黄色、娇艳的迎春花笑得是那样的灿烂，它们朵朵小巧玲珑、美丽无比，就好似一个个穿着黄礼服的美人，向人们报告春天到来的.喜讯，樱花骄傲得像位小公主，擦着粉红色的胭脂，使人们见了挪不动步！

操场四周，柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄，在微风中一甩一甩的，像在炫耀她的长发。蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖，出现的次数越来越多了。旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋，惊奇的瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界，非常是可爱！春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草与树木，还有同学们活泼的身影与欢笑的声音。春天来了，同学们脱下了笨重的棉袄，一下课，就纷纷跑出来，感受着春天的气息。

我爱春天，更爱这春天的校园！

春之韵小学作文 篇4

在这翠绿之春，的享受莫过于聆听万物之声了。

惊蛰过后，许多动物恢复了急躁不安之相。走进深山老林，便到处是鸟声，到处都有鸟鸣，唱的你心烦意乱，到最后竟不知声音的主人身在何处。但如果静下心来听，你会品尝到别样的风范。一首首歌源源不断地回响在树林之中长短不同，粗细各异，变化多端。让人听了觉得深不可测。这些鸟儿好像在开演唱会，个个孜孜不倦，不知疲劳地叫着，却形成了一首神秘莫测的交响乐，让人听了陶醉其中，再配上它那曼妙的舞姿，真是场盛大的演唱会。

一路过去，不时有松鼠轻巧的身影出现在我的脑海之中，咔嚓的响声不时让我联想到松鼠那贪婪的吃相，我不禁咯咯地笑。

当你躺在草丛之中，一种微弱的声音，一定会引起你的注意，虽然这种声音是细微的，却代表了勃勃生机，那细微的`响声似泉水叮咚声，格外爽耳。

花开之声，也需要你仔细搜寻，稍不注意，那细微的响声便会逃过你的耳朵，混杂在一群嘈杂声之中。

聆听春，听出万物的生机。

春之韵小学作文 篇5

当皑皑白雪悄悄融成溪流，小鸟钻出它懒懒的窝，叽叽地叫着的时候，春天无声地走来了。

春天的风，暖暖的，含着泥土的芬芳，柔柔地吹着面庞，让我不经意就想到了“吹面不寒杨柳风”。

随风飘动的柳条和杨枝，泛着青色，远看似一抹淡绿的烟，走到近处却没有了色彩，淘气的孩子为此纠缠着妈妈，不停地问：“为什么，绿没了？”

春之声，汩汩，啾啾，似一曲悠扬又沁人心脾，那是能驱除杂念的清泉。一条细流穿过曲曲折折的山路，来到近前，几块薄冰和溪边的雪慢慢融入溪水，给干涸了一冬的土地送来无私又微小的滋润。

田里的土壤，在没有被雪覆盖的地方，显出黑色的脊背，几棵挺出的草芽，格外嫩绿地焕发出生机，这就是春的绿啊！

苍翠的松柏，挺拔冲天，头顶白雪，经历了又一冬的考试，翠色依旧，它们风格崇尚；连绵的群山戴着洁白的围巾，携手傲视远方，山与松演绎了高亢！伟岸与挺拔，苍劲与巍峨让春又平添了气韵。

低洼的谷边，得益于雪水的滋养，毛茸茸的草破土而出似毛毯铺满的两岸，远远望去黑白夹层的色彩中一段绿，在北方这样的美，是令冬藏的人，兴奋、驻足不已的。

空旷的山际，徘徊于其间，鸣寻着同伴的山雀、杜鹃，还有那笑笑啼啼地找妈妈的山燕子们，用它们的身影装饰着这片空间。

美丽的春荡漾在踏春人美丽而欢快的歌声里，一颗青春的心和着生动盎然的绿，令人心跳的`生命节奏，出发了，奔向漫着春花、百鸟齐鸣的桃源。公路上飞跑的客车，原本寂静的山林，被人们的语声打乱，孩子呼喊着妈妈，恋人互相嬉闹着，一家人相伴聚餐的，青年们跳着激越的舞步，你偶然间也会发现小松树林里，一两只松鼠在枝头跳跃。

呵，春天终于来了，人们欢呼着，大地欢笑着，小鸟欢唱着，这里有水墨的丹青，这里有生命的激情，这里有悦耳的旋律和万物的苏醒和萌动。

这又是怎样的春呢？经历了一个冬天的严寒、封闭、沉闷换来的春，格外迸发出一种生的力量，一种催人奋进的勇气，演奏出令人难以忘怀的春天的韵律。

春之韵小学作文 篇6

三月份的风徐徐吹来，仿佛“咚咚”敲开了心灵的窗户，直到小朋友唱起“春天在哪里呀，春天在哪里呀……”我才放下手中的笔，蓦然发现春天来了，发现自己踏上春的领域。

春天的天空比冬日多了份热闹。灿烂的阳光普照大地，天空湛蓝湛蓝的，像一块色彩浓厚的蓝宝石。云也是大块大块的，像一串的冰糖葫芦，又像大块的石头，又很像香甜的棉花糖，真想舔上一口。大雁排着整齐的队伍回来了，一会排成“人”字形，一会又排成“一”字形。刚走了“大部队”、“小部队”……一排排在天空中翱翔的大雁成了最美的弧线。

桃花开花有早有迟，在同一棵树上，模样千姿百态。有的含苞特放，像害羞的小姑娘不敢出来；有的笑脸绽放，灿烂无比；还有的胆怯的.探出头来，生怕被人看到似的……说它纯的，白色的花瓣又渗透出淡淡的粉。有些全粉红，都能与彩霞媲美。瞧，深红色的花蕊像吸管似的，把勤劳的蜜蜂牢牢吸引住了，蜜蜂们一会在这朵桃花上“吻”一下，一会又在那朵桃花说悄悄话，一会又敲敲门……总之，是一刻也停不住啊！

虽然李子花不如桃花妩媚与娇艳，却多了份可爱。它的根部的一根茎托着五个勺子似的花瓣。乳白的花蕊像个棒棒加上个细珠似的小圆点，不时散发出阵阵香气，引来蜜蜂的光临。虽然李子花很小，却团结在一起，有点像个绣球花。若不细看，还真以为一个个绒毛球挂在了树上，一阵风吹来，勺子似的花瓣纷纷扬扬飘落下来。似彩蝶飞舞，又宛如仙女散花。

春天是有灵性的，它既有钻石般的闪耀，又有白云般的绵柔，好似一个似柔非刚的天使孩童，它顽皮地来了总给人许多意外的惊喜，但又让人捉摸不透。

春之韵小学作文 篇7

一觉醒来，窗外也是阳光明媚，枝头已挂满了玲珑的桃花，在朝阳的沐浴下，显得异常美丽。

哦，原来春天的春雨来临了，不少的花儿们也迎着这柔和的春雨慢慢地绽放了，在这多彩多姿的春天里，在这春雨般的奇迹里，我感到了无限的乐趣正向我走来。

在这春天里，我深深呼吸着这带着春天气息的`清新空气，陶醉在春色里。

春意绵绵，我老是喜爱那绵绵的春雨，可能有些人老觉得这春雨很厌烦，可我不这样认为。所以，在这春雨绵绵的季节里，也正是一个最美好的时机，带给人类顽强的生命力，是大地们的希望，因此，春也是我们的希望。

此时此刻，作为大自然的子民，我深深领悟到春的神韵，我遐想：如果我是一位诗人，我会用最美好的诗句来赞美这春天;如果我是一位画家，我一定用毕生的心来画一幅“清明上河图”来描绘这春天;如果我是一位作曲家，我一定要以最生动的旋律来谱一曲春之歌……

春之韵小学作文 篇8

转眼间，三月到了，春姑娘也悄悄的来到了我们身边，她轻手轻脚，悄无声息的走着，浑身散发着清香，这香气，时而有桃花香，时而有樱花香，时而有油菜花香，时而有梧桐花香，她羞涩地走着，眉目之间飞出的妩媚，让我不觉脸红起来......

就在上周末的早晨，爸爸带我奔向河边的田野，刚下了车，我就忘情地呼吸着雨后特有的空气的清新，瞬间，我惊呆了，我像是无意间扑向了一幅巨大的油彩画，我的眼前是黄灿灿的油菜花地，我在里面跑着，跳着，身上的油菜花粉引来了一群顽皮的蜜蜂，虽说她们温顺，可是，我还是吓得四处逃窜，生怕被她们当中的'谁“亲”上一口(之前我可领教过她们的厉害)。我边跑边拍打身上的花粉，终于摆脱了她们的纠缠。不知不觉中，我又来到了一棵桃树前，树上开满了花，红的、粉的，这一丛，那一簇，简直美极了!我本想摘下几朵，送给我可爱的只有半岁的妹妹，但又害怕蜜蜂的“热情”，就没敢贸然行事。

我又向右边跑了一会儿，看见一条清澈的小河，芦苇和蒲草倒映在清凉的河水里，显得更绿了;天空倒映在清凉的河水里，云显得更白，天显得更蓝了。我朝前紧走几步，想掬起一捧这清凉的水，痛痛快快洗把脸，当我的手将近水面的时候，我停了下来，我不忍心弄坏这副美好的画卷!

河边，有一排垂柳，才下过蒙蒙的春雨，柳条发着明亮的光，在微风的吹拂下，千丝万缕挂着嫩黄的枝丫，恰恰应了贺知章的一句诗句---“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”!

一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，是她给大地带来了绿色和无限的生机，我爱春天!

平时我们形容秋天是成熟的少妇，有着独特的韵味，现在，我就把春天当成情窦初开的少女，她的身上同样散发在迷人的韵味，亲爱的你，感受到了吗!?

春之韵小学作文 篇9

春，是什么样的？春，是什么味道的？

春，是什么颜色的？春，好像是一位神秘的美丽少女。 春，不像夏那样琳琅满目，也不像秋那样硕果累累，更不像冬那样洁白无暇。如果说夏是一幅色彩浓重的油彩画，那么春就是一幅清爽的线描，简单的线条勾勒出属于春的特有气息和属于她的美丽。 人们常把春比作一位妙龄少女，优雅、美丽集一身，就好像美神维纳斯。微风轻轻一吹，把阳光特有的香味和温暖送到每个角落. 清晨，太阳把阳光洒向大地，给万物镶上金边.登上高楼，放眼望去，阳光在一片片绿叶上跳动着，每一片树叶上仿佛都有一个新的生命在颤动；阳光在小溪中闪耀，小溪成为一条缀满闪光宝石的纱巾；阳光给每个同学化上一层淡妆，不然大家的'脸怎么会是红扑扑的呢；在林子里，山雀在枝条间上蹿下跳，沐浴春天温暖的阳光.啊！好美好美的阳光。 春雨是调皮的，春风是温柔的。夏季的风比起初春的风可逊色多了，夏季的风很大很猛，而初春的风又轻又柔。如果用冬天的风和初春的风相比，那也是大不相同的，冬天的风吹在脸上，刺骨般的寒冷。而初春的风吹在脸上，只是感到丝丝的凉意，并且还有一种说不出来的惬意。

又是一年美丽的春天，同学们又长大了一岁，懂事了。这些，你，注意到了吗？ 走进春天，发现身边的美……

春之韵小学作文 篇10

春天，悄悄地来了，连招呼都不打。

绕过花园的大门，一幅美丽的画卷跳入我的眼帘。迎春花张开了小手，笑嘻嘻地在绿叶丛中摇摆着，如同一颗颗跳动的小星星。桃花也不甘示弱，妩媚的她，毫不害羞地朝游人们微笑。牡丹花是万花之王，那丰富的花容，绚丽的色彩，令人赞叹。花园里的花儿们个个争艳斗丽，有的像火，有的似金，有的若银，有的宛如白玉，有的又像玛瑙那样晶莹。各种花香混在一起，沁我肺腑，让我陶醉，真是好一派明艳的春光！

出了花园，我来到小溪边。溪水正活泼地流向远方，溪流时而漫过石滩，变得很宽；时而被淤泥挡了道，变得很窄。流过宽的地方，它就放慢脚步，缓缓地流着；在变窄的地方，它又快步跳过去，急匆匆地流着。水声也随着脚步，不停地变换着调子。

溪边有一排杨柳，在柔风中翩翩起舞。小鸟们在树上唱着歌儿，仿佛在为它们伴奏呢。柳树的枝条，像刚染绿的.秀发，是那么清新，又是那么柔和。它们是从“春天美发店”出来的爱美女孩，齐刷刷地站成一排，形成了一道天然的翠绿风景线，我不禁吟起诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

广场上，小朋友们脱去厚厚的棉袄，在这鸟语花香的日子里放着风筝。暖暖的阳光洒在他们身上，他们个个笑逐颜开，你追我赶，这热闹的气氛不正是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”吗？

啊，春，你奏响了大自然的韵律，让一切变得富有生机和活力！

春之韵小学作文 篇11

风儿送走了寒冬，迎来了美丽的春天。在这万物复苏的季节里，花儿伸展着自己美丽的身躯。春风吹过，人们闻到了阵阵花香，感受到春天的气息。

刚开春，花儿们就迫不及待地想要一展风采了，纷纷舒展着肢体。百花争艳，绿的使者——新叶当然也不会落后，在花茎上，花枝上，冒出了一片片精致的新叶，绿得耀眼，绿的透明，绿得清新，绿得。

瞧！迎春花开了，一簇一簇的.小花像一张张笑脸，绽开在阳光下。有的盛开，有的含苞，有的金黄，有的淡雅，有的。

明媚的阳光洒在小路上，把细长的小路涂得很亮，很美，也很温暖。

我想，阳光是一种万能涂料，它把草染成绿的，把水染成透明的，把天染成蓝白相间的，把这个世界染成五彩缤纷的！

如果阳光是涂料，那么春天就是刷子了，是刷子沾来了涂料，是春天带来了阳光。

春之韵小学作文 篇12

春姑娘是美丽温柔的，夏弟弟是英俊帅气的，秋姐姐是直率豪爽的，冬哥哥是冷酷无情的！

冬去春来，冬哥哥刚刮着北风呼呼地走了，春姑娘就迈着轻盈地脚步款款地走来了。

它向小草温柔地吹了口气，它为大地脱去了厚实的棉衣，它帮鱼儿打开了大门，它伸出双手，轻盈地抚摸着小鸟。啊！春姑娘来了。

“人间四月芳菲尽，山似桃花始盛开”。桃花是春天的`象征。在二三月份的时候，桃树就已经有了星星点点的芽儿，再过一段时间，枝头长满了粉红的芽苞，好似一个个未出生的婴儿。又过了几天，桃花终于开了，是那么粉，那么红，粉得似霞，粉得艳丽，在春风的吹拂下，花瓣轻轻的抖动，像是在笑，那清脆的笑声，似摇铃，似泉响，是那么动听，那么悦耳。啊！春天来啦！

在山间，只看见那叮咚地泉水，慢慢地流淌着，泉水清澈见底，鱼儿在里面欢快地游着，戏耍着，只见那调皮的鱼儿在一片片荷叶下捣乱，真像白居易诗中所道：“江南可采莲，莲叶荷田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南”

春天是四季的开始，是迷人的季节，是万物的新生，我爱春天！