范文网
好工具> 范文 >作文 >

观后感作文钱学森影片系列5篇

观后感作文钱学森影片

格式:DOC上传日期:2024-10-03

观后感作文钱学森影片系列5篇

2024-10-03 10:36:08

【#作文# #观后感作文钱学森影片系列5篇#】观看完作品之后,内心会产生很多感慨,从中我们收获新的思想,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是好工具范文网小编为大家整理的电影《钱学森》观后感作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观后感作文钱学森影片 篇1

提起钱学森,想必都不陌生,可是我不知道,有多少人愿意去认真的了解这位坚定、拥有一颗火热的爱国的赤子之心的天才科学家?

这一部使我感触颇深的电影虽令我感动,但真正令我动之以情而落泪的却是最后。

钱学森98岁高龄,与他的夫人蒋英散步,他看着她,他知道他此生言行亦无悔,但他对她,是有愧的。

可夫人摇头微笑,她用一生告诉他,这世上,唯有她懂他后,钱学森嘴角,带了一滴泪的弧度,微微挽起。

年轻时候的他,有美丽而聪慧的妻子,伟大的才华以及享尽荣华富贵的地位,可以说,那个时候的他是意气风发且前途无限的。

也许美国至今不明白美国给他这么好的条件他为什么不留下来,但是美国不明白,他们没有给他信任和尊重。那是作为一个真正的中国人骨子里的.东西。

一番波折后他毅然返国,他开始没日没夜地为中国的核武器做研究,他不管别人对此如何评价,他只明白,为了当时满目疮痍的中国,他万死不辞。

就算钱学森的心理再强大,那么沉重的压力他究竟是如何扛下来的?

我曾有过这样的疑问。

后来我明白了。是蒋英。是那个一直默默奉献着的、温柔美丽的、才华横溢的、铁骨铮铮的女子用行动给了他温暖的归宿——家。

她说:“这个国家可以没有蒋英那样的歌唱家,但是不能缺少像钱学森那样的科学家。”她眼角溢满点点笑意,告诉他,她不叫牺牲,叫光荣。

他说:“我认为,人,不但要有科学 技术。而且还要文化 艺术,跟,音乐。”他布满皱纹的手颤颤巍巍,吃力的说完最后一个字,死亡倒计时来临,眼神渐渐涣散,他满足的走了……

我是中国人,你也是。

观后感作文钱学森影片 篇2

看过《钱学森》之后,感到一股正气凛然在胸,同时也问自己,如果我是钱,能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件,回来过清苦日子,并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者,钱学森徒有高级的大脑,但是双手被中国核背景缺乏的现状束住,他在面对惨淡现实的时候,应该是何等的无力与无奈?就像影片中,他面对听不懂他讲课的中国技术人员,脸上显出的表情是受到冲击。是无比失望,不过,他没有像对外国学生那样,高傲地不予理睬,而是打起精神,重新再讲一遍。

对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食,我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神,以致走出电影院后,重新面对外面纷杂的世界,看到现代社会上最多的〝谋衣食求利禄的自了汉〞(梁漱溟语),也生出了无力与无奈,同时思考:现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?在和平与发展为主题的当今,人们对国家的责任感渐微,或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有〝巢倾卵破〞〝唇亡齿寒〞的情况出现,人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人,我想:如果我们就向这样的'人生目标走下去,如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会,而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变,反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活,争先涌出国门,那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品,而且也将会处于非常危险的境地。我想,每个看过这个片子的年轻人都应该反思,自己是否抱着自私自利的想法在生活,尽管它可以用〝每个人好国家就好〞来大义化,另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合,哪怕只是一点,但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。

想到龙应台的一句话:〝孩子,你是否想过,你今天有自由和幸福,是因为在你之前,有人抗议过。奋斗过。争取过。牺牲过。〞如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国,也许我们就能少点自我,多点大我,为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。

观后感作文钱学森影片 篇3

近日,为了更好的弘扬爱国主义精神,为了学习优秀党员的先进事迹和崇高的理想信念,更是为了缅怀这位享誉海内外为中国军事、航天事业发展做出杰出贡献的科学家,西坝河第三小学党支部组织本校全体党员、积极分子观看了电影《钱学森》。

科学家钱学森是我国的导弹之父,他发明制造了很多导弹,而且为中国的两弹一星做出了重要的贡献

你大概不知道,钱学森3岁的时候以可背诵百首唐诗宋词了,邻居都说钱家出了神童,5岁时他以可以读水浒传了,还有一次他在测试中得了100分,但是他却发现了一个不起眼的小错误,他立刻举手,向老师指出自己的错误,并要求扣分,老师感动了,主动收藏了他的卷子,这份卷子在老师那里一放就是40年。他这种认真的态度值得我们学习

新中国成立后,钱学森想回到祖国来,但是美国设置了重重障碍,回国的时间长达5年,他是靠着信心和聪明才智回来的。

回到祖国后,他投入到武器制造中,领导陈赓大将问他;中国人能否搞成导弹,钱学森回答;为什么不能搞,难道中国人比外国人矮一头吗,陈赓说;太好了,钱学森带领大家克服重重困难,由于钱学森的`回国效力,中国导弹发射至少向前推进了20年。

“少年强,则国强。”我们作为祖国的花朵,肩上担负着民族未来的希望。我们一定要学习钱学森爷爷爱国、勇于奉献自己的精神,从身边的小事做起,从现在做起,为中华民族之伟大复兴而努力学习,成为栋梁之才!

他的严谨的学习态度,爱国的思想,克服困难的信心是我学习的榜样。

观后感作文钱学森影片 篇4

作为中国最杰出的科学家之一,钱学森不仅在中国科学技术事业的发展中做出了卓越的贡献,而且他的思想与行动在我们的日常生活中也有着重要的意义。最近,我看了关于钱学森的一部纪录片,我深受他的故事所感动。在这篇文章中,我想与大家分享我的观后感。

钱学森的一生充满了坎坷与挑战,他曾面临过许多困难与逆境,但是他从未放弃过自己的理想与追求。在二战期间,他带领着一批华裔科学家为美国制造了非常规武器,对于美国在战争中的胜利作出了巨大的贡献。在回国后,他带领团队为中国发展核武器及火箭技术做出巨大的贡献。钱学森的故事告诉我们,无论是面对什么样的困难,都不能失去信念和向上的力量。我们不能因为困难而退缩,只有勇往直前,才能获得成功。

钱学森在科研工作中追求理性和实用性,他的“为中国利益而服务”思想也很值得我们学习。他强调科学技术的应用性,注重把高科技成果变成对社会有用的产品。而在当今社会,我们也应该注重科技创新,更加推崇实用性和效益性的科学研究。特别是对于我国的科技事业而言,我们应该更多地关注实际应用和经济效益,致力于科技推动经济发展。

同时,钱学森的人生经历也充分证明了一个人的坚忍和毅力是决定成败的重要因素。他在远离家乡环境的美国硕博士阶段,没有回避诱惑,硬着头皮进行科学研究。从而实现了模拟无喙蚊的飞翔、无线电体质考察、空气动力学、导弹技术等数项成果。从钱学森的经历中,我们可以看到,只有拥有强烈的毅力和坚定的信念,才能够最终获得成功。

最后,我想说,钱学森是一个充满正能量的人,他的一生充满了无数不平凡的经历和不舍与追求、不屈和浴血奋斗。他的'实践精神和国家情怀永远值得我们铭记与学习。现在,我深受钱学森的启发,我也要继续努力,为自己的理想而奋斗,为国家的科技事业而努力,为推动经济发展做出自己的力量贡献。

在这个科技日新月异的时代里,我们必须用钱学森的精神来接受挑战,坚信科技创新之路只有不断前行,才能不断突破自我,让科学技术为人民谋福利,为国家谋发展。我相信,通过学习钱学森的故事,我们将能够更好地了解科技成果的意义,也能够更好地发扬科技创新的伟大精神,更好地为自己的梦想而奋斗!

观后感作文钱学森影片 篇5

电影开头虽然是短短两分钟,却把一些有关钱学森最耀眼的内容都提炼出来,而且是用一些珍贵的历史镜头的剪辑组接来表现,从而为电影主题部分的展开奠定了基调。从接受的角度而言,如此开头,是先声夺人、夺眼球的办法,目的是把观众的胃口先吊起来。可是,这样安排电影开头,是不是过度地消费观众对电影的审美期待,给后面部分(电影主体部分)地展开增加不必要的压力了呢?

果然,我的担心却变成了现实,四五分钟后,四顾同学们,大家在交头接耳,没有了一开始看电影时正襟危坐、神情专注的情形!

那《钱学森》这部电影的主体部分是怎么展开的呢?

钱学森与蒋英在剧院见面——钱学森携妻子赴美国留学——钱学森提出回国,遭受不公正待遇——回国主持导弹研制工作——研制大型运载火箭——苍苍暮年,与蒋英携手漫步在林荫道上——病逝。

应该说电影如此展开叙述,在表现主题方面有其合理的地方。我也相信,换一个导演,可能也是这样来安排,可是这实在不是把这部电影拍成经典电影的做法。我在想,为什么不把钱学森首先还原成一个普通人,再来拍呢?电影的本质是艺术作品,而非官方发布的讣告,电影靠什么打动观众?

我觉得首先是靠叙述的故事。可中国的电影恰恰不善于叙述故事,尤其是张艺谋后期的大制作基本不存在故事。幸好近期徐铮拍摄的《人在旅途之泰囧》,还能讲故事。那如何让电影有故事?如果能把电影中的主人公首先看成一个普通人,那必定有好多关于他的故事。钱学森到底是怎样的性格?有没有怪脾气?有没有不好的生活习惯?他与妻子之间有没有一些矛盾,甚至是情感纠葛?他怎么教育孩子?他说过过头的.话吗?他做错过事吗?在他身上,有没有一些让人发笑的事情?我想导演们如果能这样来考虑人物,肯定会让电影作品满是使观众沉浸其中并津津乐道的故事。

中国电影人物的类型化依然是阻碍中国电影走向世界的根本因素,因为它代表了电影创作者对人的认识的深度和高度。对人的认识的深度和高度是衡量一个导演是否精通电影艺术的根本所在。无论是娱乐片,还是艺术片,只要想得到观众的喜爱,就必须在探究人性、发现人性上有自己的突破,因为所有艺术在本质上是关于人的发现的艺术!

另外,电影若想打动观众,应多用一些实力派演员。因为实力派演员靠的的是对电影人物的深层把握或者说独特感悟来表演人物的。演好一个角色的过程实际上就是对所演人物有所发现的过程,而这种发现必须首先属于演员的,否则就会让观众倒胃口。显然,陈坤和张雨绮,尤其是张雨绮,在这方面还很不够,只靠一张脸,几个眼神,几个招牌动作,是不能走入观众心灵深处的!

总之,钱学森世所共仰,可拍电影的把他拍成这个样子,实在不应该!但愿,学校再组织同学们看电影,选择那些能自始至终能吸引同学们观赏的电影。也希望中国的导演多学点东西,拍出让更多观众认可的佳作。再也不要拍出像《钱学森》这样的电影:一开始还能振奋人心,可后面大部分时间让同学们慢慢地没了胃口,昏昏越睡!

  • w
    钱学森观后感

    发布时间:2023-11-18

    如何提高作品名的逻辑性,使观后感更为连贯有序?写观后感能够深化我们对所阅读内容的印象。好工具范文网特为大家带来了与“钱学森观后感”相关的文章,相信阅读完之后您的能力将得到进一步提升!...

  • w
    钱学森观后感作文通用10篇

    发布时间:2023-11-06

    一直以来,“钱学森”在我的心目中只是一个被贴上“科学家”标签的精神形象,我只是因为他是众所周知的“两弹元勋”而尊敬他。但是,看过电影《钱学森》之后,他在我心目中的形象逐渐丰满起来。我向往他与妻子的相濡以沫,更欣赏远在美国的他在新中国成立后的选择。在新中国成立后,钱学森的面前存在两条路,是选择继续呆在...

  • w
    钱学森电影观后感(系列十一篇)

    发布时间:2024-02-20

    钱学森,1911年12月出生,1934年毕业于上海交通大学。1935年8月的一天,钱学森从上海乘美国邮政公司的船离开中国。黄浦江浊浪翻滚,望着渐渐模糊的上海城,钱学森在心中默默地说:“再见了,祖国。你现在处于混乱状态。我要去美国学习技术。我会回来为你的康复工作的。”这一年,获得庚子赔款奖学金前往...

  • w
    钱学森观后感通用

    发布时间:2024-09-30

    钱学森观后感 篇1  在现有的审查体制下,建国后历史事件能够在影视作品中得到正视并从容展现的不多,两弹研发算一个,因为此事更多地关乎国家利益而不是政党利益,而且当事人所受的非常时期的政治冲击也比较小,所以这一段历史得以再三演绎。与全景展现中国原子弹试制过程的《横空出世》不同,《钱学森》是以两弹元勋的...

  • w
    教育影片观后感

    发布时间:2024-04-24

    “看完一部影片后,你有什么感受?不如写下你的观后感,记录一下吧。许多人都在为如何写好观后感而烦恼,下面是编辑精心整理的感恩教育电影观后感范文,希望对大家有所启发。”教育影片观后感 篇1  看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理:我们要心存感恩、学会感恩,感恩父母、感恩老师,感恩...

  • w
    经典影片观后感

    发布时间:2023-11-22

    今日小編為大家推薦了一篇與「经典影片观后感」相關的佳作。在觀賞一些充滿意味的電影時,我們往往會在觀看過程中產生新的領悟。寫觀後感除了要有作品的內容,更需要結合自身和實際情況,不能夸大其評,撰寫觀後感能幫助我們將那些快速閃過的領悟記錄下來。感謝您的瀏覽,希望您能從中受益!...

  • w
    钱学森观后感锦集

    发布时间:2024-03-30

    观后感是我们对作品印象最深刻的综合体验,观后感让我们有机会思考并表达自己的看法与观点,怎样将作品名和观后感联系到一起呢?今天我们推荐一篇关于“钱学森观后感”的文章希望大家喜欢,敬请关注本文收藏以备不时之需!...

  • w
    长征影片观后感收藏

    发布时间:2024-04-28

      细细品味一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的纪录片长征观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。长征影片观后感 篇1  昨天晚上我和爸爸妈妈一起观看了长征纪录片,整个片子我和妈妈都是含着热泪看完的...

复制全文
下载文档