【#作文# #2024重阳节作文范文(热门六篇)#】为保障活动顺利开展,需要提前制定活动方案。活动方案是根据活动的目的、要求、方式、方法、进度等制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是好工具范文网小编精心整理的2024重阳节关爱老人活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德,萌发尊敬长辈的情感。
2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。
3、了解重阳节特有的传统文化习俗。
活动准备:
经验准备:
孩子有和老人相处的经历,相关教具若干。
活动过程:
1、教师与幼儿谈话,启发幼儿已有的生活经验。教师:你家里有哪些老人?你知道老年人的节日是哪一天吗?
2、教师引导幼儿了解重阳节的来历,让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么,激发幼儿尊敬老人的情感。
3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中,现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。
游戏玩法:教师和幼儿轮流扮演老人,教师设置情境,如老人提了很重的`物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等,其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。
活动延伸:
1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。
2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所,鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表达对老人的关爱。
六一的天空是蓝蓝的,六一的鲜花红红的,让人期待已久未的六一活动终于到了!
当我们有秩序地排着队伍来到大操场时,美食的香味掩盖住了往日里浓浓的花香。本来整齐的队伍顿时解散了,三个一群,五个一伙往四处飞奔。
我走到一个香味扑鼻的摊点,身旁站着一个阿姨,一边举着一杯芒果西米露,一边大喊:“走过路过,不要错过啊!快来买好喝的西米露!”说着,便把我拉过去,轻声对我说:“小朋友,快来买一杯吧!”我看了看那黄灿灿的芒果,晶莹剔透的西米和一杯满满的纯牛奶,真不忍心拒绝,于是从背包里掏出三张状元币,恋恋不舍地塞进阿姨手里,然后接过那杯晶莹剔透的西米露,细细地品尝。
来到自己班的`摊点,我大吃一惊,那队伍排成一条长龙,把摊点围了个水泄不通。光看看门口的布置,就看起来十分有趣:整个帐篷就是一列豪华的列车,它有一个超级大转盘,有各式各样的图案,四只“小狗”站在门口叫卖,一位穿着汉服的艺人坐在上面用糖作画。他举起一把勺子,在半空中画着精美的图案,时细时粗,时轻时重,一股香甜的气息让顾客的脚步停住了,把目光慢慢转向店铺,从嘴巴里流出口水,深深地被迷惑。
六一美食节马上就要结束,我望着那金黄色的薯条,好像在对我微笑,那五颜六色的棉花糖,好像在在我鞠躬,真是让人恋恋不舍,期待它再次来临!
今天是儿童节,我们自己的节日。
清晨,金色的阳光普照大地,校园里的月季很美,每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服,怀着愉快的心情来到学校。看,教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下,风车轻轻转动,仿佛在说:“祝你节日快乐!”
八点半,学生们去参加花园活动。花园里有很多活动,比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等,其中最难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。
我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房,看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上,打字内容是《春日》。哈哈,这首诗我很熟悉。一般都是我打,我最喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时,学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的,但是一打到了“场面”二字,就着急了。我一边看一边嘀咕:“靖哥,快出来。”"10, 9, 8, 7 .站住!”唉!只打了12个字。虽然不多,但还是很开心。
出了机房,去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇,这里人多,好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板,把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球,小心翼翼但又快速的'走着,歪歪扭扭的走着,终于走到了终点,让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚,糊涂”,和其他同学一起傻笑。
在笑声和笑声中,花园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
活动目标:
1、愿意了解重阳节,对重阳节的习俗感兴趣。
2、理解诗歌内容,感受诗歌中和爷爷奶奶一起过重阳的`欢乐氛围。
3、能够运用不同的重阳节习俗仿编诗歌。
4、认读重点字词:高山、菊花。
活动准备:
幼儿经验准备:有陪伴老人过重阳节的经历,相关教具若干。
活动过程:
1、活动导入:教师引出重阳节主题。
教师:重阳节是我国的传统节日,它又被称作“老人节”,小朋友,你们知道重阳节是哪一天吗?在重阳节这天,人们会进行哪些活动呢?
2、教师用生动活泼的语气、语调朗读诗歌,引导幼儿观察诗歌画面,大胆猜测诗歌内容。
3、教师边分段朗读诗歌,边做相应动作,帮助幼儿理解诗歌内容,也可引导幼儿跟读诗歌。
4、鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节,并尝试仿编诗句。
活动延伸:
1、请家长和幼儿在家过重阳节时实践重阳节的习俗,有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。
2、请幼儿回家后,与家长一起将重阳节替换为其他传统节日进行诗歌仿编。
盼星星盼月亮,一年一度的“六一”儿童节到了。我背着满书包的零食兴冲冲地跑进教室。老师说了啥,我什么也没听进去,我只听清了一句话“可以开吃了。”
老师一声令下,我迫不及待地扯开薯片,正准备大开吃戒,突然四五个人影从四面逼了上来,以迅雷不及掩耳之势将我的薯片洗劫一空,太夸张了吧,连渣都没剩下!过份!唉,老妈一直交待我要和别人分享食物,做个宽宏大量的人。算了吧,我忍!
我拿出了一个进口大果冻,正准备往嘴里送,突然,一个哥们闪到我身旁,嗲嗲地说:“佳哥,你的果冻,好好看喔,上面还有英文耶!”他伸出舌头,舔了舔嘴唇。无可奈何,我将果冻递给了他。心里十分不甘,提醒道:“慢!你够胖了!这卡路里超高哦!你确定要吃?”
“哥,让我尽情地胖吧!这样才能衬托你的玉树临风嘛!”他眨巴眨巴他的小眼睛,满脸堆起笑容。罢了,罢了,我是个大方的人,我再忍。
我满书包的.零食陆陆续续都各奔前程去也!只剩下一瓶喷雾糖了,这次我绝对不再分给别人了。我豪迈地拔开盖子,准备一喷而尽,两位哥们又凑了过来……结果可想而知啦。
我仰天哀号:“今天是圣诞节吗?我就是传说中的圣诞老人吗?”这下,全班人都呆住了,一片寂静……
一秒、两秒、三秒……
“小敖!尝尝我的糖……”
“佳哥!我的果冻!”
“敖哥!我……”
我的桌上立马多了许多零食,一股暖流涌入我的心窝。“六一”不应该叫儿童节,应该叫“分享节”!
一、活动目标
1、简单了解重阳节。
2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。
二、活动准备
1、制作幻灯片。
2、游戏音乐。
三、活动过程
1、接待老。
2、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花。
3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。
四、庆祝活动
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。
2、幼儿给老人表演节目。
3、多媒体演示。
老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?
老师:
(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们辛苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?
(2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的'爷爷奶奶、姥姥姥爷。
亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?
5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目:唱红歌。
结束活动:全体表演“感恩的心”。
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