描写毽子作文

描写毽子作文 篇1

踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天，我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。

游戏开始了，我第一个踢，不知为什么，毽子总是不听我的使唤，我踢一脚，毽子就飞到老远，在半空中翻了个跟斗，直冲下来，我赶紧提脚去踢，可还是掉在了地上。唉！真气人！接着由妈妈踢了，毽子却像一只温顺听话的小绵羊了，一二三……妈妈真厉害，共踢了十一下呢！我毫不气馁，一定要叫毽子听我使唤，不甘心败给妈妈，于是就拼命地练习，一次、二次、三次……真是世上无难事，只怕有心人啊！直到第六次，我终于能踢到六下了，我高兴得一蹦三尺高。

接着，我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数，就爆炸。这次我信心百倍，相信自己一定能战胜妈妈。结果，不出我所料，妈妈连续爆炸了两次，而我只爆炸了一次呢！当时，我心里真是比吃了蜜糖还要甜，甭提有多高兴了。

踢毽子这个游戏真好玩，它是一种全身运动，既能健身、灵活四肢，又能开拓思维，真让我乐不可支！

描写毽子作文 篇2

天渐渐冷了。最近我们班刮起了一阵“毽子风”。同学们都迷上了踢毽子，连下午那宝贵的三十分钟也设成了踢毽子时间。

我有一只五彩的毽子是由四根羽毛和下面的一片一片的铁片拼合而成的毽子。我想：像踢毽子那么简单的事，我一定，一定，一定能踢好。

在这几天，我仔细观察我们班“毽子大王”马骏驰的动作：他先用两指夹住夹住用力一抛，再用脚一踢，毽子就飞向半空中，再一踢，又飞向了半空中。我也学着他的样子，把毽子一抛，再用力 一踢，我那力道你肯定是知道的毽子呢？我看了看空中，没有啊，又看了看脚下，原来毽子被我踢了个空。一遍不行来两遍，这一下总算踢到了但这一踢，也许用力过猛，头上起了个“电灯泡”。我不 甘心，又踢了一下，这次总算是平安无事，但还是不行，因为我才能连踢两下。只好跑去王闻歌那里“取经”，他告诉我，要想踢好，姿势是最重要的。必须抬头挺胸，收腹。眼睛跟着毽子走，就一定 能踢好。我按他的方法做，果然踢起来了。虽然没有像他那样优秀，但我心里还是乐开了花。“叮叮叮……”三十分钟很快过去，我收好毽子，准备明天再踢。

踢毽子可真是有趣啊。

描写毽子作文 篇3

星期五，白老师带我们下楼一起踢毽子，同学们高兴得欢呼雀跃。

起初，我只能踢一个，有时候连一个也踢不了，我看了看同学们都是怎么踢的，也学着同学的样子踢了起来，可我还是踢一个。我想起了妈妈教我的方法：想要踢得好，要把脚抬高一些，脚的内侧要和 地面平行，这样毽子才能踢得直，踢得多。我用这种方法，果然，“1 、 2”，“1、 2、 3、 4”，我越踢越多，进步越来越大，最多能踢到6、7个了。

这时，徐承宇他们几个找我踢毽子，我们五个人就开始对踢。我先踢，我把毽子踢给徐承宇，可是他一下把毽子给踢飞了，逗得我们哈哈大笑。李睿诚是“跺人踢法”，比魔术还好玩……再看看其他的 同学们，有的2人一组，有的4人一组，连白老师也加入了进来，大家玩得不亦乐乎。操场上一片欢声笑语。

这真是一节快乐的踢毽子课。不仅锻炼了我们的身体，还提高了我们的技能，更增进了同学们之间团结协作的精神。

描写毽子作文 篇4

1、那毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。

2、小亮好像是一个魔术师，毽子乖乖地跟着他的脚上下纷飞。

3、他的腿，别看跑起来野兔似的快，踢毽子却不行，像根木橛儿，直愣愣不打弯儿。

4、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚上跳上跳下。

5、莹莹一弯腰，一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。

6、妍妍把毽子轻轻地往空中一扔，等毽子落到离地面半米多高时，她才抬起脚踢了起来。

7、踢毽子的同学脚步轻快，小毽子上下飞舞，就像一只只牵在她们脚下的小燕子，飞去又飞回。

8、大约踢了40个，姐姐接住了毽子，对我说：“踢毽子，主要看准、踢准，腿脚灵活，眼睛要盯住毽子，做到这些，毽子就能听你使唤。”

9、毽子忽左忽右，忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

10、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，娟娟机灵地向右边一弯腰，一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

描写毽子作文 篇5

最近，我们班很“流行”踢毽子。因此，教室里到处是毽子毛，乌烟瘴气的。可是，我还不会踢呢！所以，大家总是不让我和他们玩。我下决心一定要学会。

一回到家，我就拿起毽子练习，但不是踢一下，就是没踢着，我灰心极了。妈妈看我那样，只好安慰我说：“璨璨，别灰心，踢得时候要把脚放平，身子向前倾。”说完，给我做了个示范。我见了，终于开心地擦了擦汗，继续练习了。我用一只手提着一根毽子毛，把毽子扔到上空，看准了毽子落下来的地方，用脚接住毽子，踢了一下。哎呀！只踢了一下，毽子就掉到地上了。“呜呜……”这下我真没有信心了，仿佛自己就是天生的'蠢材。这时，妈妈又来了，她说：“你要想一想哪里做得不对。”我想了想，原来是我把毽子扔得太高了。我把毽子扔得低低的后，又练了起来，我这次可算吸取教训了，小心地踢了一下又一下，过了一会儿，我就慢慢进步了，一口下能踢5个了！

现在，大家终于和我玩踢毽子了。我认为：只有下得功夫深，铁棒才能磨成针。

描写毽子作文 篇6

星期五的'下午，妈妈还没来接我。于是，我就和同学张嘉欢、王梓鑫、陈晗阳一起踢毽子。

我们首先玩的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们每个人都轮流着玩。嘿嘿，今天，我就要大显神威，看我不从黄踢到绿。没想到，老天爷成心捉弄我，让我踢到了紫。可恶，我不甘心。于是，我对大家说：“我们来玩加减吧。”“好哇！”大家一致赞成。我和陈晗阳一组，张嘉欢和王梓鑫一组。我们当加，他们当减。我大显身手，一下子踢了10个，陈晗阳却只踢了2个。该张嘉欢他们了，没想到，他们牛气冲天，踢到了—5。哼，我也还他们一个虎虎生威，看谁厉害？我一下子提到了5，陈晗阳也踢了3个。嘿嘿，张嘉欢，看你们怎么办？我心想。没想到，他们竟然踢到了12。我的脑子一片空白。最后，我们拼命猛追，艰难地搏斗，终于，我们赢了！

“太好啦！”我们欢呼起来。然后，我们又踢了第2局、第3局……

踢毽子是多么有趣啊！它不但锻炼了我们的身体，还可以丰富我们的课余生活。