牵手话题作文

以牵手为话题作文【篇1】

自习课上，班级里静悄悄。我轻轻地走着，观察着孩子们的自习情况。目光从每个学生的身上掠过。时间过得真快，一转眼接手这一届新生快一个月了，也许他们就是我的最后一届学生，快五十的人了，还当班主任。带完这个班，就歇歇吧，我不时的安慰自己，就像三年前一样??当我的目光定格在最淘气的王琳扬的身上时，心里便像打翻了五味瓶。我该怎样牵着这个孩子的手，走完他人生的初中生活呢？

那是九月下旬的一天，我早早起来，像往常一样，迎着冉冉升起的太阳，到校开始了一天的工作。到班级一看，还没有到七点钟。孩子们没到齐正常呀！又过了一会儿，抬头看看，已经七点了。环视一下班级所有的座位，只有王琳扬没有到。问了一下班里的学生，说他每天七点前就到了。这时我的心里突然一紧，他怎么了呢？逃学了？还是……我有些坐立不安了，因为他家离学校很近呀，骑车都不到10分钟就能到。心里更加犯起了嘀咕。我焦虑不安地走到校门口。向他来的方向望了一会儿。仍然没有他的身影，我便回到教室。

心里越想越忐忑起来，便拨通了他家长的电话，是他爷爷接的，他爷爷听力不是很好。果然不出我所料。他爷爷说早上起来后祖孙俩闹矛盾了，孩子没有吃早饭就跑了，不知道跑哪里去了。他爷爷已经六十多岁了，能咋办啊！后来我又给他爷爷打了几次电话，他爷爷只是说孩子没有回来。再问什么情况老人都不知道。

这时我的脑海里满满的都是王琳杨在网吧醉迷游戏或是这孩子被骗的情景。越想心里越是着急，但班级这边还有任务离不开，出不去，咋办？急中生智，发动学生试试。忐忑中和班里学生了解情况，班级的赵弘阳同学看明白了老师的.心里。“老师，您别着急。我知道王琳扬的QQ号码，他可能去老城的网吧了吧。”“那你是他的好友吗？”“是”赵弘阳答道。“那你把你的号码用老师的手机登录上，老师和他聊”。登录成功后我特别高兴，他在线，头像亮着。我便以赵弘阳的口气和王琳扬聊了起来，还好他今天没去老城，五分钟??十分钟之后头像灰色了，下线了。心想，老天保佑啊！我班级的孩子一定要回来呦。又过了十分钟左右，他爷爷打来电话，说孩子回来了。我悬着的一颗心，终于放了下来。我让王琳杨接电话，稳住了他的情绪，让他高高兴兴来上学。此时已是第三节课了，在校门口我接到了他。当我和刘校长了解完情况后。心里特别自责。真的，一种已许久没有过的心酸涌上了心头。

原来，早晨起来爷爷催他快点起来上学，他没有及时起来。祖孙俩因此发生口角，口角之后爷爷假生气说不让他读书了，便把自行车推到仓房里了。他饭也没吃就跑了，没有去老城，跑到临近街的一个美发店去那里上网了。孩子的父母前几年就离婚了，夫妻两人谁也不怎么管孩子了。就扔给了王琳杨的爷爷，而六十多岁的奶奶，为了生活去沈阳打工了。他爷爷家里现在还有瘫痪在床的太奶奶和太爷爷。原来孩子生活在这样的环境中，老师为什么没有感觉到呢？……

从那天以后，我更加关心这孩子了，给予他更多的母爱。告诉他老师在校就是他的“妈妈”。生活中无论遇到什么困难都找“老师妈妈”。我在班级里也特殊嘱咐学生，多关心他，帮助他??

下课的音乐声响起，我再次目送王琳杨走出班级教室，他天真地融入了孩子们下课的游戏中，快乐地蹦着、跳着······

王琳扬同学，既然老师牵了你的手，我就一定要带你走好初中这一程，我心想。

朱宏艳，现为城东中学七年二班班主任，近30年的班主任生涯，积累了丰富的教育教学经验。曾被评为铁岭市三好班级，优秀班主任。

以牵手为话题作文【篇2】

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。————————题记

充实荒芜的心灵，滋润干涸的思想。语文，像一位不离不弃的朋友，伴我走过每一个春夏秋冬；更像一位孜孜不倦的师长，教给我许多人生的智慧。与语文牵手，我可以和古代圣哲进行心灵的沟通。向孔子讨教仁义之礼，和庄子探讨无为而治，和屈原讨论治国之道。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。

与语文牵手，我可以畅游于祖国的大好河山。我看见“大漠孤烟直，黄河落日圆”的瑰丽，欣赏了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄壮，领略了“明月松间照，清泉石上流”的恬静；解读了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔美。在语文的天空下，我贪婪的吸吮着山山水水带给我的智慧的源泉。

与语文牵手，我可以在艺术的天堂里尽情的飞翔。语文，让我明白了徐悲鸿的马和蒙娜丽莎的微笑一样深入人心，中国的京剧可以和西方的歌剧一样娓娓动听。语文让我听懂了高山流水的真谛，让我看懂了清明上河图的繁华。在语文的怀抱中，我认真的解读艺术的艰难和沧桑。

与语文牵手，好像与朋友相交，我知道了什么是友情，友情是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，友情是“海内存知己，天涯若比邻”。

与语文牵手，好像与师长交流，我知道什么是真理，真理是“青出于蓝而胜于蓝”，真理是“江山代有才人出”。

与语文牵手，让心灵融入自然，让思绪平静祥和。用真诚、感悟生命的勃发向上，感悟生活的绚烂多姿，感悟人性的纯朴美好。

与语文牵手，一路风景一路游??

以牵手为话题作文【篇3】

推开门，恩，有些许被遗忘的气息。回忆即便是火柴，在岁月的轨迹上轻轻一擦，“哧——”，火柴天堂亮了起来。——题记

说实话，我真没想到，我在你心中的地位这么重，超过了你小学六年朝夕相处的朋友，尽管，我们认识仅一年。

初中后，我们没怎么联系了。但各自心里都有所思念，不是吗？小学同学茹对我说，初中第一天，老师让你写下最好的朋友名字。你从容了，黑板上出现的，是我。真的不敢想象，我们是最好的朋友。

和你牵手的那一年，恩，日子挺有滋味。见面日子也不多，一星期一次。你and我，学习班同学罢。才一天，我们就紧紧粘着分不开了，两颗牛皮糖，你损我，我损你，相反，这情谊可是越损越浓，真恨不得跟你是姐妹呢！但上帝可不这么想，它没有成全我们，没事，照样是朋友。

不过，和你能认识，我挺惊讶的。一个是全国闻名的古筝高手，一个是平民百姓。第一眼看你，在茫茫人海中绝对找不出来。但看你弹古筝的样子，我都嫉妒死了，恩——其实也挺陶醉的。

聊起天来，我们总能说到一处去。你喜欢狗，我也喜欢，而且喜欢得要没命了。呵，想起那天，再想想你说，你最好的朋友是我，也没什么可惊讶的。只不过小小的一举一动，我愚昧地、没有发现。你家刚买了一只泰迪狗，你知道我早早就在少年宫了，特地提前告诉我，匆匆赶来，我们一起在阳光的照耀下，对着小狗谈笑风生，我爱不释手。你特地抱来给我看，然后让你母亲再送回去。

恩，我们要做永远的朋友，永远、永远。想想看，觉得自己好傻，在和你牵手的一年里，竟没感觉到我们感觉的升温。大约因为我是个有点冷漠的人吧！我一直将你的普通朋友看待，你是说真的。和我嬉皮笑脸，嬉戏打闹。和我拉钩，和我许诺。我却没看透。对不起……

回忆中有你与我同行，我要与你继续牵手，你值得我与你牵手。听我说，我们要做一辈子的好朋友，牵一辈子的手。就像你说的，我们是最好的朋友。恩，我也要这么说，做永远的朋友，牵永远的手，永远——永远……

以牵手为话题作文【篇4】

同学有张明信片，是一个父亲牵着女儿在鹅卵石小道散步的画面，那父亲偏着头，目光是落在一旁的女儿身上，穿着短裙梳着漂亮辫子的小女孩牵着父亲的手，一边蹦蹦跳跳，一边嘟嘟嗓嗓在说着什么。整个画面的色彩淡淡的、温馨的感觉不禁让我想起自己的童年。

童年对我来说，有段时间是孤独多于快乐，那时是常躲在窗后，羡慕地又带点自卑地看院子里的伙伴玩耍、打闹。隔开我和伙伴们的只有一扇门，家里没有人锁我，我锁住了自己。那段日子，最开心的便是爸爸牵我出去散步的时候。说是出去散步，其实不过是从家到工厂上班这段短短的路程。关于这散步，我和爸爸还有一个秘而不宣的暗号，只要爸爸伸出食指，朝我眨眨眼，我就知道是我们散步的时间到了，急急地跑去握住爸爸的手指我们便出发了。有时爸爸为了赶时间上班走得很快，我的小步子跟不上，就耍赖着，嘟着嘴巴，硬让爸爸拖着我，弄得爸爸又焦急又无可奈何。

在这被拖着走的时候，我就常观察爸爸被我拽住的那根食指，爸爸的手指粗粗大大的握在我小小苍白的手里，就觉得爸爸整个儿被我握住了，再也不会离开我。孩子是最敏感的，对于母亲不在身边的我来说，是爸爸的暖手牵我走过那段难忘的日子。

进了中学，由于住校不常回家，这样牵手的日子便渐渐没了。这时打动我的是另一类型的牵手。我喜欢黄昏时出去走走一天的喧闹过后一个人坐在校外平坦的山坡上，什么也不想地看夕阳在远处的山后落下，看不远处农家的炊烟袅袅升起，看弯曲的小道上一步一晃的水牛和牧童一起回家。这时总有一对中年教师牵着手在这样的景致中走入我的视线，他们不紧不慢地走，一边喃喃低语，走过山坡，走过哗哗作响的小溪和石桥，走过石桥旁的农家和桑林，在暮色苍茫中，又绕回学校。他们的情形很容易让人想起苏药的那支《牵手》，因为牵了手的手，来生还要一起走，这一对中年老师感我至深，他们没有山盟海誓的倾诉，没有大喜大悲的疯狂，有的只是一份曾经沧海难为水后的恬淡，互依互靠风雨几十载后的从容。

今日又收到友的信，只有薄薄一张纸，内容是淡淡的，如白开水。这样的信拿起来，轻在手上，重在心里。5年的时光，彼此都已熟悉明了，玩不来花样。只要彼此明白，虽远隔千里，仍有一份牵念在心。当年牵手的情景，因时空的阻隔无法再现，但看到操场上牵手漫步的女孩、男孩们，记忆便一下被拉到从前，让我温暖，让我动容。

不管是亲情、友情还是爱情，牵手总能使人心底产生一种和煦的情感。现在我们不是没有欺骗和压迫，不是没有不公正和不仁道，但是我们依然热爱着生活，并且怀着梦想，支撑我们的便是这些琐琐碎碎的温馨加起来的生活的美好。

以牵手为话题作文【篇5】

他小小的手握着我，拖着鼻涕，手里还系着气球，五彩的气球往后飘，他回过头笑了，我看着他也笑了。我们两牵着手，一个是小小的背影，一个是高大的背影，两只手牵着，小手拉大手，大手拉小手。弟弟牵着姐姐的手，是一种依靠。姐姐牵着弟弟的手，是一种保护。他把手朝我的方向拉，我便把他的手放在手心，暖暖的。

也许牵手也是一种表示。冷了，牵起一个人的手。累了，牵起一个人的手。要往风刮起的地方，也牵起一个人的手。雨天，犹如飘转的落叶，浪迹于水面，荡起对树枝的依恋。同样的落叶也牵起涟漪的手，一步步悄然无息地靠在树上，一次次回想起自己曾缱绻的依靠。太多太多的牵手，都包含了所有的想法。

也许吧，牵手很简单，把自己的手放在别人的手心上，就是这样。它不同于握手，没有那么隆重，就是那么普通，简单。也不同于拉手，没有那么严肃，只是随意的，轻巧的。也许牵手的人是快乐的，伤心的，恐惧的，而一旁的人是分享，是安慰，是同他一起畏惧。

我喜欢同他们这些孩子牵手，虽然我已经是一个大孩子了，但我仍是喜欢，他们稚嫩的手，牵着，他们也许不会就这么平静地走下去，会蹦几下，跳几下，笑几下，他们喜欢这样，却一点也不安分。他们很需要依靠和关怀，一下车就吵着要牵手，手牵得湿润润的，却又是满满的热气。

牵手，也许是一种不善于表达才显现的方式罢了，每个人亦是如此，偶然地牵起别人的手，为他们送上一份悄悄的安慰和祝福。在太阳光照射的地方，也许都是高大的影子，或是一个大一个小的影子，牵着手，越来越远。

以牵手为话题作文【篇6】

上天赐与人生命，艺术是生命的舞台，古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义，从中更好地体现出生命的价值，我见到过两名舞者，我被他(她)们的表演彻底震撼了，两个人用美丽的肢体语言将不畏挫折，勇往直前这八个字的意义表现的淋漓尽致，如果您想更加深入的了解他(她)们的话就请您随着我走入他(她)们的精神世界吧!

相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧，两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人;而他缺少了一条腿，但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着，以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体，让我感到生命的力量与那份厚重。

在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的挚爱，他(她)们全部的情感来表现生命，用心去感受生命，表演中他们时而在一起感受对方的快乐，时而分开感受着彼此的痛苦，他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中，他(她)们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致，为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着，在人生的长河中勇往直前。

观看着他(她)们的表演我流泪了，由于身体的残缺他(她)们每一个动作都面临着摔倒;每一个动作都会有撕裂的疼痛，一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力，但他们没有被这些痛苦所压倒，坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。

通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水，付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈，但他(她)们却未曾放弃，继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢?

朋友!别去抱怨，因为微不足道;别去叹息，因为生活美好!人生终究要面临着风雨的考验，时刻准备着与坎坷的命运牵手，请您相信风雨之后一定有彩虹。

朋友!请一定要相信风雨之后有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在您的左右。

朋友!请不要浪费青春，抓住彩虹的尾巴与生命牵手。

以牵手为话题作文【篇7】

“孟母三迁母爱的甜柔深谧；虎门销烟、郑成功收复台湾、岳飞尽忠报国等爱国情怀；平明英雄最美司机吴斌为他人生命而高度敬业精神……中华五千年历史的沉淀，优秀的中华美德滋养了一代又代中华儿女。”这是爸爸常常给我谈起的话题。每每想到这里，眼前便会呈现那天在街上的一幕幕，那对与错给我带来很多很多的启迪。

因天气炎热，在平常热闹无比的街道上，我满头大汗、急匆匆地从新华书店往家赶，遇见了一位环保工人：他白发苍苍，体态消瘦，穿着补满补丁的制服，步伐摇摇晃晃的，似乎一阵风就能吹倒的他正弓身在大街上仔细地扫着纷飞的垃圾。我急着赶路，却又顶不住头顶火辣辣、正在炙烤大地的太阳，便在树荫下休息片刻。这时，我开始注意到了那位环保工人。他虽然脚步缓慢，却扫得十分认真，每扫到一块垃圾，就会喜上眉梢，好像自己得到了一块金灿灿的金牌一样，相反，一发现一块垃圾没有扫干净，就会皱起眉头，好似自己失去了一个重要的宝贝似的。一连扫了十多片垃圾，正准备把它们倒掉时，一辆电瓶车疾驰而过，将扫好的垃圾又一阵风似的吹散开来。正当我以为他会大发雷霆、对毁了自己劳动果实的人骂骂咧咧的时候，他的行为却大大出乎我的意料－－他只是轻轻叹了一口气，又拿起扫把，摇摇晃晃的清扫垃圾去了……当这一切看似平凡的事情发生在我的面前时，我不禁对这位老人佩服得五体投地：他所做的一切不正是我们中华先辈流传下来的美德的具体体现吗？

这一感人的一幕让我顿时凉爽了许多。立即哼着小曲，高兴高兴地往回走。突然，一辆豪华的小轿车与一辆破旧的长安车发生了轻微的碰撞，一位打扮时髦的年轻小姐从车上走下，对一位穿着破旧衣服的中年人就开始骂骂咧咧：“这可是我的新车，可是保时捷的最新款！碰坏了你可能赔得起吗？下次开车给我小心点，再遇见我，肯定有你好看的！”说完她转身准备上车，突然，又好像想起什么似的，回过头，狠狠地骂道：“你个贱农民！滚回农村去……”待她走远后，旁边的人走上前去，问那位中年人是否受伤，他向我们述道：“她突然转弯撞到我，不仅不道歉，还不停的骂人，好像是我撞到她一样，我就是农民，是农民又怎么样？我们农民一不抢，二不偷，只靠自己用辛苦汗赚点小钱，有什么可耻的？没有农民脸朝黄土，不知城市人怎样能生活？！倒是她，一看就是自己不努力的主，只靠上一辈挣的钱过日子，终于一天，她肯定会坐吃山空的！”看到这里，摇摇头，想了许久许多……

这一正一反的事例，给我极大震撼。中华美德，我们的祖先流传下来的宝贵文化遗产，我们绝不能就这样把它抛弃，不能让她只存在字里行间，而是要落在我们日常生活中，具体行为上。作为小学生的我，一定要从日常生活小事做起，绝不能像时髦的年轻小姐有错不改，为富不仁。而是要像环卫工人一样，养成良好的生活习惯，提高自身修养，牵手美德，传承美好。

以牵手为话题作文【篇8】

风吹过，尘土飞扬的黄土路，呛的人喘不过气儿来，低矮的土坯房 ，下起雨来直往里面灌水。家里穷困极了，虽然够不上三天两头揭不开锅，但也好不到哪去。即使买一件零碎的小东西，也得再三思量。说句不好听的，就连上茅厕也得跑的远远的。而我恰恰就出生在这样的一个年代。

知道什么叫“面朝黄土背朝天”吗？从爸爸的脸上我懂得了这句话的含义。早起晚归，披星戴月，这就是农民一年的生活。用一句爸爸常说的话，“农民的一年可全靠在土里刨啊！”看着爸爸那被黄土打磨的失去光泽的脸庞，我深切的感到农村穷啊！

柳暗花明又一村

都说“苦海无涯 ”，然而改革开放的春风改变了一切。农村犹如破茧而出的蝴蝶，充满着勃勃生机。“昔人已乘黄鹤去”，真的变了！以前只能在梦里出现的现代化设施，不知什么时候已悄然在农村“安家落户。”土坯房和黄土路早已“光荣退休”，取而代之的是整齐划一的小康住宅，干净整洁的沥青大道。现代化的娱乐设施一应俱全，而这一切在以前想都不敢想。巨大的社会主义新农村建设风暴在不经意间闯进农村，也闯进了每一个农民的心窝里。社会主义新农村建设的浪潮席卷了农村的每个角落，每一个农民都挺直了腰干。迈上了小康之路。

农村的春天终于来临了！

作为新一代的接班人，面对这一切，我们应从中获得动力，迎着晨光实干，搭乘时代的列车，顺应时代的发展，努力学习，争创一流。这一切的变化无疑是一股强有力的洪流推动着农村的不断发展。我们有理由相信，在不久的将来，农村必将在现代化建设的宏伟蓝图上留下辉煌的一笔！中国必将成为世界的珠穆朗玛！

以牵手为话题作文【篇9】

打开尘封的记忆，首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天，我和她手牵手，在冬日底下……

第一次见到她，高个子，微胖，扎着马尾辫，身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔，面无表情，看起酷酷的样子。后来不知怎么回事，迷迷糊糊的，我们成为了好朋友。她乐观开朗，大大咧咧。而我极其内向，沉默寡言。我们性格迥异，最后却成为了知己，到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然，她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……

那天，刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝，街上的行人寥寥无几，地上堆积的洁白的雪还未融化，一片银装素裹……在公园里，有两个女孩，穿着厚厚的棉袄，围着围巾，戴着帽子，手牵着手，另一只手里拿着热气腾腾的包子，边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑；时而两人伤感哭泣；时而手牵手散着步；时而背靠背唱着歌……就这样，两个女孩踩着雪，一步一个脚印，伴随着“嘎吱嘎吱的声音，绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷，心却温暖……

那段日子，纯真，美好，简单，浪漫。那时，我们在一起看“人狗奇缘”，哭的稀里哗啦，一塌糊涂；那时，每天我几乎都会吃到雪糕，而那却不是我掏的钱；那时，我们偶尔会吵吵小架，但几分钟后又迅速和好；那时，我们一起聊天聊到深夜，结果第二天上学迟到；那时她不好意思向一高年级男生问题，结果还是我去问了再告诉她；那时，我被欺负了，她会替我打抱不平；那时，我们一起为考试而拼搏；那时，我们手牵手，在冬日底下……

毕业后，我们各奔东西，有了新的学习和生活。。我们依然保持着联系。那段日子，我永远也不会忘记，我很想再和她在一起学习，于是我们约定好，将来要考进同一所高中，这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着，我们将在一起度过我们美好的青春年华。

又是一个冬天，有谁愿意与我手牵手，在冬日底下…

以牵手为话题作文【篇10】

天边飘着丝丝云絮，好似有一层轻纱缠绕云端，远处弥漫着淡淡的烟，太阳把最温暖的一束阳光献给了眼前的这一片小桥·流水·人家。无不让人充满诗韵来！

与你携手走在那枫树下，我俯下身，随手拾起一片树叶，细数精制的纹理，我知道了它蕴含着大自然的奥妙；捧起一朵落花，我嗅到了它蕴含着生命的真谛。我们肩并肩的坐下，微笑瞬间，在阳光之下，我看见了你那张熟悉的脸，却在这一刻有些陌生，阳光轻轻抚摸着你，原来你是那么的.美丽，携起你的手，我们一起走向冬天。

你笑着问我，我们两如果分开，你会不会想念！

看着你那灵光闪烁的眼睛，和那熟悉的笑脸，我莞尔一笑，我虽然没说，但心里却想，我一定会想念的，从六年级到现在，我们相识不过是1年，不过你给我太多的温暖，她多的幸福，你总能知道我的心事，总能给我惊喜。风吹散了你的头发，你在风中微笑，空气中蕴含着甜甜的味道，是幸福，是惬意。我想，我们两之间的友谊是最长久，最美好的。

携手走在拱桥上，前方已被一棵大树挡住了视线，我看不清我的前方是曲折，还是顺畅，不知道以后的命运，但回头观望，有你的笑脸，有和你走过的岁月，你已经被我珍藏，和你说了一个下午的童年，与你携手，一起拥抱明天，你总能给我鼓励和希望，我不知道为什么我能如同数家珍般的道出点点滴滴，也许，在我的心灵深处，已经永远刻下了你。

总感觉自己还小，有很多时刻，但我们走过一段路程，才发现，其实我已经在历史留下了自己的脚印，前面的2年，我们一同走过，我想后面的两年，二十年，甚至下辈子，有了你，有了我。

相信，在今后。在温暖的阳光下，会有两个女孩，两个妇女或是两个人奶奶手牵手，肩并肩，一同走过。

以牵手为话题作文【篇11】

牵手，是人类表达情感的一种方式，也是相互关爱与支持的象征。它在生活中出现的地方很多，如父母牵着孩子的手，朋友们相互握手，情侣们紧紧相拥。无论何时何地，牵手都承载着无尽的温暖与力量。

父母牵手孩子的手，展现出家庭成员之间的亲密关系。当孩子刚刚学习走路时，父母的双手就伸向了他们，为他们提供支持和保护。走在人生的路上，父母的手会一直伸向孩子们，给予他们指导和鼓励。无论是在困难的时候还是在快乐的时候，父母总是愿意与孩子们牵手前行，为他们提供力量和庇护。

朋友们握手，表达着彼此间的友谊和支持。当我们和朋友们相识、相知，并建立起深厚的感情后，握手成为了一种约定和承诺的象征。当朋友遇到困难和挫折时，我们伸出手只是一种动作，背后却蕴含着我们的关心和支持。无论彼此间距离多远，只要握住对方的手，我们就能感受到友谊的温暖和力量，因为我们不再孤单，我们永远不会被遗忘。

情侣们牵手相拥，传递着爱和承诺。牵手是表达爱情的方式之一，也是两个人心灵相连的象征。当两个人相爱并走到一起时，他们的手紧紧相握，仿佛在传递着相互的情感和承诺。无论是在阳光明媚的午后漫步，还是在困境中一起面对挑战，牵手都让情侣们感受到彼此之间的力量和支持。牵手不仅仅是为了保持身体上的接触，更是表达爱意和忠诚的象征。

在生活中，牵手具有重要的意义。它不仅是一种姿势，更是一种情感的表达和传递。无论是家庭成员、朋友还是情侣，他们之间的牵手都是一种亲密和承诺的体现。通过牵手，我们能够感受到他人的温暖和力量，也能够传递自己的情感和关怀。所以，让我们更多地与他人牵手，成为彼此的支持和坚持，共同走过人生的每一段旅程。

以牵手为话题作文【篇12】

和曲线牵手

曲线的美在于自然。雄伟的山峦是曲线，滔滔的大江是曲线，皎洁的明月是曲线，人类的历史是曲线，流光溢彩的鲜花是曲线，早晨第一缕温暖的阳光是曲线……一切万物皆是曲线构造的美。

让我们和曲线牵手，尽情享受它独特的美，让一切美好的事物都来释放自己的美，让一切事物都来追求美。

人生就是一个大舞台，从我们诞生的那一刻，注定要在舞台上演绎着缤纷的世界。每个人都会在这个舞台上完成各自的一支独特的舞曲，而台上的舞伴，就是那条神秘的曲线，直到音乐停止，心跳停止，这条道路也就走到尽头了。在这条人生曲线上，舞动着得意者的欢欣，失败者的泪水，顺利者的喜悦，受挫者的苦恼。一切好的坏的事物在这条曲线上面谱写成一首和谐而又华丽动听的乐章，一个个动听美妙的音符构成一条带有色彩的曲线在来回的舞动着，弹奏出一首充实而又优美的乐曲。这是每个人人生中属于自己独特的天籁之音。这就是人生。正因为这条人生的曲线才使得生命充满活力，丰富多彩，充实而又有意义。

在生命萌动之初，你在人间就有了自己的位置，在这个位置上你可以享受着一切。但这一切并不一定是美好的，它会带给你不同的体验，让你享受着不同的乐趣。这就是人生的曲线。

当我们跌倒的时候，也许太过紧张，太过害怕而彷徨，而不知所措。当我们遭遇挫折时，也许太过灰心，太过失落而忧心忡忡，而闷闷不乐，曲线就是我们的朋友。亲爱的，当我们遇到不愉快的事情时，是朋友们给予我们很多很多的'鼓励。鼓励我们坚强，重新站起来，重新付出，重新拼搏。是它，是曲线让我们历练得更加坚强。

而在生命的终结之际，你可以留下一切，也包括那条优美的曲线。这条曲线是你在这个世界上存在的痕迹，它是你存在过的最好的证明。这整个生命历程中有付出有接受，这才是生活的独特之处。付出了艰辛，接受了美好，这是一种无与伦比的快乐。正如小溪付出了它甘甜清澈的血液，但它接受了雨水的恩赐，大海的拥抱；高大伟岸的树木付出了参天的树荫，但它接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福；流光溢彩的鲜花付出了它丰富多彩的脸庞点缀世界，但它接受了阳光的洗礼，雨水的滋润。人生亦是如此。

在面对生活挫折时我们应该微笑的吟唱生命的歌谣。不要抱怨生活有太多的曲折，不必埋怨生活给予了太多的磨难。大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了它的广阔；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了它的壮丽；大山如果失去了曲曲折折，重重叠叠，就失去了它巍峨高大的形象。如果人生一味的去追求两点一线，一帆风顺的成功，人生就会变得空虚，就失去了存在的意义。

曲线牵引着我们冲向最高峰，和曲线牵手，体验生活，感受着阴暗、光明、凄凉、寒冷、温暖、积极和力量，享受它与众不同的美。如果你想有美好的人生，就请和曲线交朋友吧！和曲线牵手，让它牵引着你划出一行行和谐的音符，奏响生命的乐章。那么请让我们以一副全新的面孔和一窗明亮透彻的心境与曲线牵手吧！

在夜晚辽阔的天空里，北斗七星眨巴眨巴着眼睛，构成一条闪亮的曲线，比钻石更加耀眼，更加光彩夺目。让我们和曲线牵手，尽情地沐浴在它那耀眼的光芒里吧！