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聚了散了作文

聚了散了作文

格式:DOC上传日期:2024-01-13

聚了散了作文

2024-01-13 15:17:18

【#作文# #聚了散了作文#】写作是思维和表达能力的协同发挥,它有助于我们更好地组织语言、流畅地表达思想。写作文时,开头结尾通常限制在两至三行内。那么,如何才能写出优秀的作文呢?为了方便今后查看,请把这篇名为“聚了散了作文”的文章收藏起来,它是我们从网络收集和整理的。

聚了散了作文 篇1

在所有水果里,我最喜欢吃的就是菠萝了。咬在嘴里的每一口褶,甜甜的菠萝汁,都让我有无比美好的体验。

菠萝又叫凤梨,是著名的热带水果。它长的很可爱,两头稍尖,中间椭圆,像一个大鸡蛋。表皮上长满了鱼鳞似的刺,好像披上了一身黄色而尖锐的刺“铠甲”。头上长着一个绿色的小草帽,每一片叶子都细细长长,像带刺的羽毛。叶子的边缘有一排排小锯齿,像一把锋利的锯子。它有着特殊的香味,每一次我忍不住拿起它想尝尝味道,结果都会“啊”的一声,因为我被它的“铠甲”给刺到了。用小刀把刺削掉,里面的果肉上布满了深深浅浅的小洞,像黑色的“蜂窝”。

菠萝的果肉是淡黄色的,外软内脆,柔滑多汁,当我迫不及待拿起一块一咬,瞬时,滑滑的、甜甜的、酸酸的汁水填满我的口腔。但要注意吃菠萝前要用盐水浸泡,因为菠萝里有一种“酶”,这种“酶”会对口腔黏膜和舌头产生刺激作用,让人嘴里感到刺痛发麻。如果用盐水浸泡一下,就会把这种“酶”去掉,吃起来才香甜可口。

妈妈曾经告诉我,菠萝虽然外表不是很好看,但是全身是宝。许多维生素和营养全在菠萝上,夏天吃了,能够消暑解渴;肠胃不适的人吃了,可以消食止泻。

我喜欢吃菠萝。

聚了散了作文 篇2

鸟的建筑

苇 岸

①鸟巢是鸟的建筑。和我们盖房子不同,鸟筑巢不是为定居。鸟只在繁殖期筑巢。

②鸟类学家依据鸟巢的位置和性质,把鸟巢分为地面巢、水面巢、洞穴巢、屋宇巢和编织巢等几种类型。

③地面巢大多简单、随便,往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢,主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。出乎我们意料的是,像云雀、百灵、歌鸲、画眉这些名字美丽,叫声动听的玲珑小鸟,也在地面营巢。当然,它们的巢编织得都很精致。这是些疏于林木,常年出没在旷野,为土地处处留下歌声的可爱精灵。在水面营巢的鸟屈指可数,能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡。它们借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢,风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种,前者的主人有翠鸟和沙燕;后者居多,如椋鸟、山雀、斑鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等,都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。如果顺着这个行列数下去,我们还会惊讶地发现鸳鸯。应该指明的是,营树洞巢的鸟,只有攀禽中的啄木鸟,真正具备开凿本领。啄木鸟还有一种英雄秉性,即它从不使用自己往年的旧洞。利用我们的屋宇营巢的鸟(不提麻雀),主要为燕科成员,原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到的编织巢,就是指我们观念上认定的,代表“鸟巢”这一词语本义的,由鸟类中广大的鸣禽在树上(个别在草丛或灌木基部)精心营建的巢。这是那群勤奋的鸟类艺术家呕心沥血的作品,也是我们这篇短文想要谈论的核心。

④除涉禽中的鹭,游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼(这是些在树上筑粗陋大巢的鸟)外,编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭,巧于营巢,故根据分类上的说法,我们前面又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟亚纲中种数最多的一目,其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。

⑤编织巢的形态,可说多姿多彩。我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盘状巢及瓶状巢,是其中主要的几种。营哪种巢型,与鸟的科属有关。但我愿意相信,它取决于鸟类个体的偏爱与审美因素。因此,这里无规律可循。

⑥杯状巢是多数营巢鸟喜爱的一种巢型,像我们熟悉的伯劳、卷尾、柳莺、寿带等夏候鸟,都营此型巢。太平鸟、灰山椒鸟、乌鸫及北红尾鸲等,营碗状巢。树鹨和灰喜鹊的巢很浅,呈盘状。攀雀和棕扇尾莺的巢收口,巢体似瓶。文鸟、黄眉柳莺和“告春鸟”短翅树莺,能够营造顶部具盖,侧面开门的球状巢。更为精巧和高超的,是黄鹂和绣眼鸟的吊篮式悬巢。南方有一种富于传奇色彩的小鸟,会将芭蕉或其他大型树叶卷合,然后在叶缘穿孔,贯以丝线,缝成袋状巢。这种天才的小鸟,鸟类学家就叫它“缝叶莺”。

⑦真正和我们的生活密不可分,在我们的视域内最为显著的鸟巢,实际是喜鹊粗糙的球状巢。这种“仰鸣则晴,俯鸣则雨,人闻其声则喜”(《禽经》)的民间吉祥鸟,同淳朴的麻雀一道,终年祥和地围绕着我们。特别是在空旷的冬天,它们的巢很像一座座村庄,醒目地坐落在原野高大的树上(每巢都有一定巢距的巢区。个别也有一树双巢现象。在北京的沙河附近,我曾见过一树四巢)。每次看到这些高耸的星罗棋布的“家”,我都很动情,我觉得这是一种世间温暖与平安的象征,是这个季节比雪与太阳升落更优美的景色。

⑧在神造的东西日渐减少、人造的东西日渐增添的今天,在蔑视一切的经济的巨大步伐下,鸟巢与土地、植被、大气、水,有着同一莫测的命运。在过去短暂的一二十年间,每个关注自然和熟知乡村的人,都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田式的变迁。

25.(1)根据第④段的内容,解释什么是“鸣禽”。(2分)

(2)简要说说第③段第二句加点的“主要”一词在文中的作用。(2分)

“这种巢,主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。”

26.鸟儿营造哪种巢形和鸟儿的科属有关,为什么作者却“愿意相信,它取决于鸟类个体的偏爱与审美因素”?(4分)

27.这是一篇介绍鸟类巢居的文章,在行文中却有很多“不科学”的措辞,像“可爱精灵”“勤奋的艺术家”“天才的小鸟”“纯朴的麻雀”等等,作者这样写好吗?为什么?(4分)

28.作者在文末说:“每个关注自然和熟知乡村的人,都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田式的变迁。”有何深刻含义?试将你的“亲身感受”用最简明连贯的语言表述出来和作者共鸣。(6分)

参考答案

25、(1)鸣禽是长于鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)(定义形式1分,内容1分)(2)“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。(1分)用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。(1分)

26.这样说将鸟类人格化,放到了和人类平等对话的地位上,(2分)表现了作者对鸟儿代表的自然美的热爱之情,也体现了作者尊重所有生命体的思想。(2分)

27.这样写好。这些语言多是对鸟儿的修饰形容,并没有影响文章准确传达关于鸟巢的科学信息;这样写使文字生动活泼,增添了趣味性,容易走近读者;(2分)更重要的是它们直接表达出作者对鸟类的喜爱与敬意,传达出作者对生命、自然、社会的独特认识,深化了文章主旨。(2分)

28.(6分)含义:①自然、乡村被破坏是我们今天不得不面对的残酷事实;②唯“利”是图,建设性破坏应该引发人们认真思考:善待自然,等于善待自己。

感受:开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。(视内容深浅和语言优劣酌情评分。内容合理,语言通顺即可给满分。)

聚了散了作文 篇3

不知道为什么,我很喜欢雪花,今天就下起了今年的第一场雪,纷纷扬扬的雪花飘在地上,给大地裹上了一层银装,雪即给人们带来了寒冷,也带来了快乐,雪花飘在窗外很寒冷,但是雪花如果飘在教师里,也会给我们带来无穷的温暖。

自然界只有在初春和严冬才会下雪,而我们教室一年四季都会飞舞洁白的“雪花”,“雪花”飘在讲台上汇成一条银河,飘在课桌上,就变成了一片“雪海”,飘在老师的头上老师的黑发就变成了白发,飘在我们的身上就变成了智慧的结晶,这不是大自然的雪花,而是辛勤的老师用粉笔撒下的“雪花”。

每当我们在学习上遇到困难老师就会在黑板上撒下“坚持”的“雪花”来鼓励我们,只要努力再大的困难也能克服。当我们犯错误时老师又在黑板上撒下“信任”的“雪花”来激励我们。

“雪花”啊“雪花”你含着老师多少辛苦的汗水,又飘走了老师多少的心血,“雪花”你是我们成长的动力,因为那里面有我们敬爱的老师为我们付出了巨大的心血。

聚了散了作文 篇4

一、备考策略

1、任何文段的考查都侧重两方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析,文章阅读要扎实精细。从整体上把握文章,注意句与句,段与段之间的联系。

2、做题时要牢记:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,无论任何情况下,作答既要较好地忠实于原文,忠实于作者的主张,又要体现个性和独特见解。

3、说明文是以介绍知识为目的的,因此说明文阅读测试的目标就是理解,包括对词语的理解、对句子的理解、对说明中心的理解、对说明顺序的理解、对说明方法的理解等。由于任何知识的介绍都离不开概念,而介绍高科技知识的文章中新概念又特别多,所以,准确理解概念的含义是解答说明文阅读试题的一个关键。

二、知识要点

1、说明文的概念 2、说明文的分类 3、明确说明对象及特性

4、说明方法及作用

常见:下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等

5、说明顺序

6、说明文的语言

7、说明文的结构

三、答题原则:

说明文阅读3步曲:(1)阅读材料,明确对象及特点,理清脉络,;

(2)审明题干,确定范围,找准信息点出处;

(3)准确摘取,综合分析,准确全面分点作答。

四、解题技巧

历年来说明文阅读的考题,基本上就是那么几方面内容:文章内容的整体理解,信息的筛选概括;说明对象及其特征的把握;说明结构和顺序的理解把握;说明方法及作用的辨别与分析;说明语言的把握、关键词句的辨析;运用文中知识分析解决实际问题等。把握说明对象及特征;明确说明的顺序,理解说明的方法及作用;体会说明文语言的准确性。

1.概括——概括选文(或选文中某一段)的说明对象,或给文章拟个标题。概括全文的说明内容,或某一段的段意。

应对策略:

(1)因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可(如《苏州园林》、《中国石拱桥》)。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)(如《看云识天气》)。

(2)给文章拟标题,要体现简明、新颖、概括的原则。一般为说明对象或说明内容。

(3)说明内容应是一句话,以句子的形式出现,往往在开头、结尾。

(4)段意概括:先找中心句;不要用疑问代词;没有中心句要摘要联合,结合标点认真提炼。

2.提炼——给某事物下定义,或概述其形成过程、原理等。

应对策略:

(1)下定义,是对于说明对象的本质属性用简洁明确的语言加以概括说明。要用“什么是一种什么”的句式。

(2)概述其形成过程、原理等,一般从原文中找,但需要再进一步理顺,把零散的意思归纳到一个完整的大句子中。

3.筛选——通过问答题的形式,考查分析摘录文中有关的重要信息能力。常用的疑问词如:“有哪些”“为什么”“哪几个方面”等。

应对策略:

要审清题干的要求,或针对疑问词,切忌答非所问。找准原段,分析句意,把握句间关系,从相关的文段中准确摘取有关的内容信息。若是总分关系则用总写句,标点十分重要,一般一句介绍一个意思,注意全面概括,不要遗漏。必须明确,本题考查对文章的感知筛选,一定要结合原文来答。

4.说明方法——说明方法及其作用。

常用说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方;分类别、下定义、列图表。

说明方法的作用:

(1)举例子:准确具体地说明了……

(2)列数字:准确具体地说明了……

(3)作比较:通过比较,更突出地说明了……

(4)打比方:生动形象地说明了……(事物加特点);

(5)下定义:科学准确地指出了……事物的本质特点

(6)分类别:条理清晰地说明了……

(7)列图表:直观形象地说明了……

注意:书写要认真准确、不能混淆“术语”。如:把“举例子”写成“举列子”,把“列数字”写成“例数子”,把“打比方”写成“比喻”……等等。回答说明方法的作用必须把这种方法和要说明对象的特征结合起来,

5.顺序——考查说明的顺序。如:文章的说明顺序是什么?这样安排顺序有什么好处?

按照事物发生发展的过程说明的是时间顺序;按照实物的位置、形状和构造等方位顺序介绍的是空间顺序;按照人们认识事物的规律和事理的关系,说明事物以及事物内部各部分之间内在联系,采用逻辑顺序。

逻辑顺序情况复杂些,需要注意具体形式的细分,常见的逻辑顺序有八种形式:(1)由抽象(概括)到具体的顺序;(2)由主要到次要的顺序;(3)由原因到结果(或由果溯因)的顺序;(4)由浅入深的顺序;(5)由现象到本质的顺序;(6)由表及里的顺序;(7)由整体到局部的顺序;(8)由特殊到一般(或由一般到特殊)的顺序。

6.结构——分析文章(段)结构的特点,考察题型如:分析语段层次,分析某句、某段在结构上的作用等。

说明文在结构上的表现形式有(1)总分式(包括总——分——总式,总——分式,分——总式);(2)并列式,几个段落并列存在;(3)程序式,说明的是生产过程;

一般分析结构方面的作用,从句子的位置入手说明,如“总领全文”“引(领)起下文”、“总结上文”、“承上启下”等。

7.指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

8.语言——某个词语能否删去或调换,或自己从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子,并体会。

应对技巧:先要答不能,然后再说明:这个词的本义;在这个句子里起的作用;去掉后变成了什么,与客观实际不符;所以这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。

9.开放性试题——考查与选文有关的语言知识、文化知识的积累;考查学生对选文阅读后的感受、启发、体会。

具体的题型如:对选文的某一内容或形式,发表自己的看法,;结合选文的某一内容展开联想;就……谈一点看法或设想等。

应对技巧: 首先要领会题干的意思,根据题干要求进行的拓展与创新才是科学合理的,其次要有一定的生活常识的积累,很多开放题就是要求将科学知识运用于生活实践或用科学知识解释生活现象。第三;依托原材料,精心选择一个角度,围绕一个中心逐层阐述。第四,在表达上要条理清楚,简洁明白

聚了散了作文 篇5

这是我为您准备的答案,希望您满意。苹果简介:苹果, 又叫滔婆,仁果类,由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核,与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。 鲜苹果含水量很高,约为85%它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素a 和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用,还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用,能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖,清理肠道,预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌,促进消化。 苹果酸还可以稳定血糖,预防糖尿病,因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富,能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量,从而导致体内钠、水潴留,促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加,使细胞中钠的含量降低,从而降低血压。钾还能扩张血管,和果胶共同作用能够预防代谢综合征。 苹果还能防癌,预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用,吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以,有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气,具有明显的消除压抑感的作用。 中医认为苹果性平,有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄。但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好,作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:一日一苹果,医生远离我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。 苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等。苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

苹果圆圆的,有的像橘子一样小,有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多,像红富士、黄香蕉、红香蕉。数也数不清,据说全世 界约有上万个品种,怪不得被称为水果皇后。 苹果的营养很丰富,她含有维生素a 、c 、e 及蛋白质、脂肪、 柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素,功效也很多,比如:补脑健血、 安眠养神、润肺悦心。

苹果的吃法也很多,我最喜欢切成一片一片地来吃,最讨厌整个 一起吃,因为每次吃的时候,汁水总会粘到鼻子上,而一片片吃就不 同,你可以一边干别的事,一边享受那香香甜

甜的味道,让人尝到一 种沁人心脾的感觉。

怎么样?口水都流出来了吧,以后我一定和大家一起品尝。

聚了散了作文 篇6

如果你能在夜间观赏到海发光,那是相当瑰丽的。它似星光万点,又似乳光一片,更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”,这种迷人的景象是谁引起的呢?是谁的杰作呢?

有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色,平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是,由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时,它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花,如“火雨”跌落,一拨紧接一拨,这样的海发光被称为火花型海发光。

还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱,其特点是不论什么海况,也不管外界是否扰动,只要这种发光细菌大量存在,海面就会出现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处,特别是下水道入海处被污染处最多,这样的海发光被称之为弥漫型海发光。

另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的,如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官,受到刺激便发出较大的闪光,有些鱼体内能分泌一种特殊物质,这种物资和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的,在机械、化学作用刺激下,才比较醒目,它们发出的海光特点是一亮一暗,反复循环,如同闪光灯似的,这种的海发光被称为闪光型海发光。

海发光不仅绚丽多彩,美丽诱人,而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。

海发光强的海区能映出黑夜的海景,因此在没有月光的夜晚,当船舶遇到海发光时,能使船长产生错觉,导致海损事故,影响船舶的安全航行。正确掌握海发光可以预报天气,我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“海火见、风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光,暴露了鱼群的藏身之地,因此,经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。

1.请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。

2.不同类型的海发光各有什么特点?

3.“火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”?

4.海发光与生产建设有着怎样的密切关系?

聚了散了作文 篇7

今天,至今保留容县。真武阁始建于明万历元年真武阁是一座布局精巧?听了我的介绍之后!

400多年来真武阁经理了多次地震与暴风雨的袭击,三重屋檐出挑深远而楼层特别低,人们还处于迷信当中,比一般的阁楼的出檐节奏更快,非常清新飘逸,增加了真武阁舒展大度的气概,他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去。于是就修筑了真武阁赈灾……真武阁就这样建成了,而是搁在一个方形的沙盘上,精神上的完美结合。

怎么样,它被人们称为”古经略台”。阁楼平面为矩行,风格独特的木构建筑物,他们住的地方也非常的干燥,使得它在人们眼中不像是一做三层的建筑物,更为从容了,显现出中华古时代文明,会有一种强烈的韵律感以及动势;屋面为小青瓦镶上的绿脊,柱脚空悬空,主要依靠一种杠杆来维持一座像建筑的平衡,色调极清雅柔和而取胜的。

在二楼的四根内柱,造成严重的损失。由于起火多次,还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色,我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧,离开楼面二到三厘米,一共高三层。真武阁既是周围区域观赏对象,(也就是1573年)。阁楼下有一座石台,而且层次特别鲜明。

它的屋坡舒缓流畅,科学!

真武阁曾有一个传说……古时候,安然无恙。真武阁在木头结构中,稍微不留神,真不愧是有一种”上天入地”般的感觉。

真武阁的第二,这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能,为而更像一座雄伟的单层建筑有的三重屋檐特色。但是它又与一般重叠屋檐建筑物更为较小,就会引起火灾,而且充分表现了中国建筑的屋顶美丽的佳作。真武阁不以浓丽华贵而取胜,是从来没有见过的。

真武阁还表现了中国人民的知识,也是人们旅游最佳选择的风水宝地。如果你登上阁楼极目远眺,整个城市便尽收眼底;灰黑色的铁黎木不加任何油漆的典雅装饰,第三层比最底层(第一层)收小了很多,仍然岿然不动,角翘简洁,而是以轻灵素雅的见长,更为奇特的是全阁柱脚不落地,技术高超

聚了散了作文 篇8


初一作文辅导三:如何写好说明文

说明文就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体,目的是给人以科学的知识和科学地认识事物的方法。通常有事物说明文和事理说明文。

为了使说明的对象更清楚、明白,让读者更好懂,并对事物留下深刻的印象,写说明文时首先要抓住说明对象的特征,其次要恰当地安排说明的顺序,正确地使用说明的方法,还要在语言的的运用上下功夫,无论是平时的说明,还是生动的说明,都要力求做到语言准确、简洁、周密。

所谓“特征”,就是一种事物区别于其他事物的特别显著的标志,也就是该事物与其他事物的不同之处。因为每种事物各有特征,其形状、性质、成因、功用等,都各不相同。即使同一事物,其结构变化、功用等在各个部分、各个阶段也有很大差别,各有其特点。因此,只有写出说明对象的特点,才能使读者了解该事物。

要抓住事物的特征,一是要对说明对象作仔细、全面、深刻的观察。因为观察是认识客观事物的重要途径。二是对事物要作认真比较,既要掌握认识说明对象的共同之处,更要注意发现它们的不同之处。说明对象主要有事物、事理两种类型。不同类型的说明对象,其特征表现各不相同。对于事物,可以从它的形状、构造、演变及功用等方面了解其特征;对于事理,可以从它的本质属性、内部规律、原理等方面了解其特征。三是扩大生活视野和阅读范围,不断丰富知识、积累写作材料,做到尽可能多地熟识客观事物。

说明文的写作顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。例如:《中国石拱桥》对赵州桥和卢沟桥的说明采用的是地理位置、修建时间、结构特征的逻辑顺序,《故宫博物院》对故宫建筑物的说明采用的是空间顺序,《大自然的语言》对一年四季的物候景观的说明采用的是时间顺序,而对影响物候现象来临的因素的说明则采用由主到次、由大到小的逻辑顺序。

说明文写作的目的是给人以科学的知识,它要求如实地反映客观事物。所以在语言的运用上一定要注意准确而无失误、简明而不罗索含糊、周密而无疏漏。当然,在不影响其科学性的基础上可运用一些生动的语言以使说明的对象更形象,更有趣,从而引起读者的阅读兴趣。

和平的象征——鸽子

鸽属脊椎动物亚门鸟纲,鸠鸽类。我们常见的家鸽是由野鸽驯化而来的。据说在第二次世界大战时,有个男孩养了一只鸽子。一天,鸽子飞走了,他就天天望,终于有一天鸽子回来了,他连忙爬上屋顶,挥动红布条给鸽子指路,德军正好经过此地,硬说他是给游击队送信,杀死了鸽子和小男孩。小男孩的祖父哭着找到毕加索,求他为此作一幅画,义愤填膺的画家在纸上画下了一只飞翔的鸽子,定名为和平鸽,以后,人们就把鸽子当作和平使者啦。

(介绍了鸽子的种属之后,交待了鸽子象征和平的由来。)

鸽的身体呈纺锤形,除喙足外,全身覆盖着羽毛。羽中的正羽对飞翔起重要作用,上有许多羽枝构成羽片,这只是在表面的,里面还有一层绒羽呢!那可不用于飞,而是用于保温。家鸽子的头像一个乒乓球,前面有角质的喙,被它啄一下可不得了,立刻流血。其颈长,转动灵活,伸缩自如。纺锤形的体形则用来减少阻力,尾部一排大尾羽是用于控制飞行方向。

(说明鸽子的体形特征)

鸽的骨头更有利于飞翔,不信你看:头骨很薄,可减轻重量,颈骨可动,可开扩视野。它的胸肌最让人羡慕了,那是十分发达的,因为鸽要用它牵动两翼,鸽子长骨中空,内贮空气,有的薄,有的厚,真是太棒了。

这还只是运动系统,要想飞,各系统都要适应,你看:家鸽小肠消化食物后进人很短的大肠,不经贮存就排出体外了,这样可减轻体重,此其一;家鸽体内有气囊,可贮存大量空气,还可减轻体重,减少肌肉的摩擦,放散热量,此其二;循环系统发达复杂、完善,输氧功能很强,此其三;排泄系统膀胱,不贮存尿液,可减轻体重,也有利于飞翔,此其四。

(介绍鸽子的生理机能特点,说明鸽子善于飞翔的自身原因。)

说起鸽子,你一定知道它千里回巢的独特功能。它即使被带到很远的地方也能回来。也许有人说鸽的记忆力好,能记住路吧。经科学家试验,推测鸽子身上有探测磁场,从而找到方向的物质,因此能千里回巢。可不要小看啰!要知道,它不仅要飞,还要食、睡,逃避天敌、人害。人们利用鸽子的这一特点,专门培育了送信的信鸽。

(介绍鸽子千里回巢的独特功能的原因。)

鸽肉鲜美,是很好的菜肴。“三鲜芙蓉汤”中主要的就有鸽子汤。鸽肉不仅味好,而且营养价值高。人们专门培育了肉鸽,以便一饱口福。鸽子还可用于观赏,那悠闲的神态逗人喜欢。看见带鸽哨的鸽子飞在空中,发出清脆的声音,更是一种美的享受。鸽子的好品种很多,像什么“淡雨点”、“两头鸟”、“深雨点”、“瓦灰”什么的,你要买的话可要选好。

鸽子是和平的象征,它可食用、观赏、送信。鸽子真是人类的好伙伴。 (总结鸽子的用途。)

[总说]

多方面介绍鸽子的生理机能,详尽说明鸽子善飞的特点,既有全面性,又重点突出。既具知识性,又有可读性。

萝卜——廉价的人参

有一个农民,因为大便秘结不通,非常难受,便在中午时分跑到大夫家里去看病。大夫一家正在吃饭,听完这位农民的叙述后,建议地说:“回去喝点‘人参汤’就会好的。”农民很是惊讶。大夫见他这副神情,忙笑着说:“买这人参不用花您一分钱,咱们这儿几乎家家都有,就是这东西。”大夫边说边用手指着桌子上的一碟萝卜条,这位农民半信半疑地回到家里,没想到,萝卜汁喝下后不久,一切症状都踪影皆无了。这便是平时被人们看不起的萝卜做的一件大好事。

(以一则有趣的故事自然引出了说明对象。)

萝卜的品种繁多,大约有一百多个品种。按季节来分,可分为春萝卜;按根的大小可分为大、中、小三类型;按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。

(介绍萝卜的品种。)

萝卜,在农村虽然许多人家都种它,但许多人并不完全了解它的广泛用途。 (过渡到介绍萝卜的用途。)

萝卜中含有许多营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果,它的维生素的含量只会有过之而无不及。

(营养丰富,有可替代水果的作用。)

萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物,尤其是脂肪,人们在吃了油腻食物后,吃点萝卜就会解油腻。

(助消化的作用。)

如果人们在吃饭时吃过了量,也可以吃些萝卜。在解放前,我们村有一个人,他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上,他和人打赌说:“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死,但得有一个条件,吃完饭后得让我出去遛遛。”果真,他吃完饭出去了,到一个时辰,便又大摇大摆地跨进这家大门人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的,在人们的追问下,他说:“我出去后,在地里扒了两个萝卜吃吃,所以现在能好好地站在这儿。”萝卜为什么能帮助消化呢?因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶,这些物质都能促进肠子加快蠕动,帮助消化。

萝卜还可以治病。如果咳嗽日久,可以服用白糖萝卜汁,它有化痰、止咳的功效。萝卜还可用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现,萝卜对抗癌也有很大的用处。

(疗病的作用。)

另外,萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸,它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味,这样就容易戒掉烟了。

(帮助戒烟的作用。)

在农村,萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候,萝卜便成了农民的主要菜食。秋天,农民反萝卜运回家后,在自家庭院里挖一个一米左右深的窖,把萝卜头向下码在窖中,每码一层铺一层沙子,冬季就可以从窖中扒出来食用。当天气渐渐暖和时,就把萝卜完全从窖中扒出来,切成片或丝,焯好晾干,用时要在水中泡一段时间,使它全舒展开,帮助农民们度过缺菜的初春。

(当菜吃。)

萝卜的用处之多,简直可以说胜过人参,并且它的价钱很便宜,难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话:“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害,那么我们平时何不多吃些萝卜呢?

[总说]

这是一篇介绍萝卜的说明文。重点介绍了萝卜的用途,篇末回环点题,引用谚语,突出萝卜的价值。

聚了散了作文 篇9

我的房间,虽不是出自国家设计师之手,但也是别有一番新奇的景象,在那里,有我的乐园,有我的宝库;在那里,能使我消除任何烦恼。

当你推开我的房门,最先映入眼帘的,便是那铺着毛绒绒蓝色毯子的床;床的中央,有一个毛绒绒的,胖嘟嘟的熊,它是我弟弟的。它长着大大的眼睛,在夜晚望去,貌似是个会发光的宝石。在床的左右两边,分别有着两个柜子。柜子是两格的,柜子也是双胞胎,它们都是第一格是白色,第二格是白色的。

左边柜子的左边,是我的衣柜,衣柜是由白色、粉色、黄色、银灰色4种颜色构成。衣柜分为三大格。左大格是两层,上层是我的床单。薄的,厚的,都有;下层是我的衣服,它们按季节分配,最里面的是冬装,再外面便是夏装。中间一大格也分为上下层,上面是备用的枕头,被子等;下层是3个抽屉,第一个抽屉是我的私人物品。钱,日记本等……没有我的钥匙,是打不开的。第二格柜子是我弟弟的东西,什么手套了,帽子啦什么的,都放在里面,第三格儿,里面是毛巾,给客人的备用品。最后一大格层,分为两层,上面是弟弟冬天的衣服,下面是弟弟秋天和夏天的衣服。

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