人生随感作文三篇

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人生随感作文(篇1)

人生是什么东东？！没人告诉我，我不知道。在不知道人生是什么的这段日子里，我用死来诠释我的人生。

刚呱呱坠地时被家人呵护死；

上学出门时被妈妈的叮咛叮嘱死；

生病时看见妈妈日夜守护自己心疼死；

考试考得好成绩目睹父母的欣慰开心死；

在学校表现好被老师关心死，同学们羡慕死。

做错事情被父母河狮东吼吼死；

写作业写不好被老师的唾沫星子淹死；

情绪低落时父母老拿自己和别人比，郁闷死；

忍不住和父母辩理时被他们冷冷的目光冰冻死；

成绩下降时被老师被老师训死，被同学们冷落死。

还有好多好多种死法说不出来了。也许到最后我连我是怎么死的都不知道

这应该就是我的人生了吧！不知道别人的人生会是怎样的呢？

人生随感作文(篇2)

何为人生？

人生如棋，我们是真正的弈手。纵然一定会有输赢，但过程依然精彩；纵然会有挫折和困苦，但将生活一军的乐趣依然存在；纵然会留下遗憾，但奋斗过的人生不后悔。棋子尚有黑白两色，人生亦是如此。不必在乎黑白两子暂时谁占优势，在乎的只是下棋者的心态是否依然水平如镜，更不必在乎黑白两子谁多谁少，在乎的只是谁战胜了谁，而谁又败给了谁。结果固然重要，但心态更为可贵。

人生如曲，我们是歌曲的编创者，而生活则是组成歌曲的一个个音符。众人皆知，歌曲分高音和低音两部分，可谁又曾想过，人生也何尝不是如此？曲因有高音低音互相融合，互相映衬而美妙动听，倘若歌曲仅有其中一种音调，则会变得枯燥乏味。再看人生，有酸有甜有苦有乐才会有滋有味。()

注：昨日见一乞讨者有感而发，故写此文献给那些生活暂时失意者，望其失意不失志。切记：不经历风雨怎能见彩虹？

湖南慈利三官寺中学初一：杜妙

人生随感作文(篇3)

人生的故事总有一个归宿，书里的风景却永远充满诱惑，走进去还得出得来。

人生如梦幻，生活时而五彩缤纷，像霓虹灯的变幻多姿，时而乌云满天，雷雨交加，令你心绪茫然得可怕。我们心中的情，心中的怨，亦是一样，时而烈焰燃烧，时而冰水浇心。

人既然都是在尘俗中浑浑噩噩，人生都得同步向着那生命的黑洞前进，本来一切喜怒哀乐又如何，何必耿耿于怀？但是，人类毕竟是有个性和灵气的，所以生活中一定为皓月忧缺，为美在悲残，但却时时会为自己的伤心――因为我们是人。

人生如梦，梦犹未醒。

人生像行迹飘忽的猎物，人们驰骋狩猎，张弓放箭，却每每箭走偏锋，失之交臂。而言称捕获者，也往往是得之玑羽，而失之鹏鲸。在人生寂寞的戏台上，我们匆匆地走过，一恋苍凉，掠过心底。

在我们的生活里，有那么一段时光，我们充满了早秋精神，这时，翠绿与金黄相混，悲伤与喜悦相杂，希望与回忆相间。青春的天真成了记忆，夏日的茂盛成了回音，在空中隐的可闻；这时看人生，是如何真正生活，不是如何奋斗操劳，而是如何享受自己主要有那宝贵的刹那；不是如何去虚掷精力，而如何储存这股精力以备寒冬之用。这时，感觉到自己已经到达一个地点，已经要定下来，已经找到自己的心中向往的东西。这时，感觉到已经有所获得，和以往的堂皇茂盛相比，是可贵而微小，虽微小而毕竟不失为自己的收获，犹如秋日的树林里，虽然没有夏日的茂盛葱茏，但是所扰有的却能经时而历久。

人生的意义就存在于人的现实生命中，而不是寄托在超越之后的超人身上。

凡事豁达，不强求不贪心，因为明白富贵繁华、世俗名利，转眼成空；凡事从容，因为知道不论发生任何事，都将了无遗撼，了无牵挂。心一定，又何惧之有？