朋友高三写人作文

朋友高三写人作文(篇1)

人这一辈子是十分短暂地，能有一两个值得珍视的朋友就是人生最大的乐事儿了。

我最为重要的朋友也有两个，他们两个形成了鲜明的对比，属于学习链的最顶端和最低端。

首先来说说那个学习链最顶端的那位朋友。

他是后来转到我们学校的。我刚开始并不认识他，说来倒是他主动找我搭话的。最初我们聊天的内容十分的简单，只是单纯的因为他想问我要零食!现在想来倒是有了几分乐趣在心头。也正因为当时把零食分给了他，才有了后来我们的缘分。

他是一个学习非常认真的同学。也正因为和他的相处，让我对于学习多了几分的乐趣。他对我最大的影响也在于此，是他让我对文字和书籍产生了极大地乐趣。还记得我第一本的课外读物就是他送给我的，是一本简读版的《海底两万里》，当时我可是一口气用了一个晚上就读完的!

而他对于学习的痴迷程度是真的达到了生活中并不常见的境界。譬如说一次我们给朋友举行的生日晚会上，按理说我们都应该开开心心的打完一场，只有他一个人坐在一个角落里，拿着一本数学资料在不断地刷着题。而他的兴趣十分丰富，最喜欢的就是阅读。不过他所喜爱的读物大多都是国外的，诸如《指环王》和《哈利波特》之类。

我们之间所经历过最美好的事情大概就是一起相约书店，一起学习时候的情景了。最为难忘的就是一次我们两个一起到了书店看书，但是回家的路上突然下起了大雨。书店距离家里的距离还是挺远的，我俩就把外套披在了头上，一路淋着雨到了家里。这样一起淋雨，一起学习的经历说起来倒是挺简单，但事实上这种友谊是十分难得的。而男孩子之间的友谊都十分的单纯和简单，一般往往就会因为一件事情而促成一辈子的缘分。我和他，自然也是如此。

再来说说我的另一外好朋友，他的成绩相较之下倒是差劲很多了，只是他特别擅长和别人打交道，我们也是从小就认识的发小。

说实话，曾经因为他的学习我没少口头上嫌弃他。因为每一次下课，没有背完书，没有写完作业的同学都是需要留在教室补作业的。我当时为了等他，几乎次次都是吃饭最晚的几个人之一。而他对于学习，大概是真的少了几分的乐趣。无论我帮他怎么补课，他都是稳稳的霸占了全班倒数第五的位置，死活不肯往前挪动一步。最为有趣儿的就是有一次为了让他专心的背书，我们老师甚至让他一边扎马步，一边看书，目的就是为了锻炼他的注意力，可以提高他集中精神的能力。

可惜，尽管有高强度的教导和身边各种人的督促，他依旧没有选择读高中。不过学习归学习，这并不影响我们之间的友谊。我发小这个人尽管学习确实差了些，但是十分懂得和别人相处的模式。譬如说我们一般邀请别人家会给人距离感，说“你来我家玩吧。”这样子，而他不会。他一般邀请别人玩都是直接讲“有空来咱家玩吧。”这样子聊天显然是会更容易受到他人待见的。也正因此，我十分看好我发小以后去开个店什么的，一定能有很多的顾客去店里消费。

在我们的生活中往往都是这样，我们不能因为别人某方面不好就忽略了他所有的优点，也不能因为别人的某方面优势而认为他就是一个十分优秀的人。当然，无论好与不好，友谊这东西都是时间可以见证的。如果是真正的朋友，那不管彼此之间有多大差距，不管彼此之间是否多久没有联系，不管彼此之间有什么茅盾，都是无法阻挡两个人之间的感情的。

我相信，我的朋友是不会在时间的冲刷下离开自己的，也相信友谊是一辈子的事情，任谁都无法轻易割舍。

朋友高三写人作文(篇2)

人世间最可贵的莫过于亲情，但比亲情更难得的是友情，友情能使人愉悦，友情更能使人进步。每个人都有好朋友，我也有很多朋友，但在这些好朋友中，让我最佩服的就是我的同学吴子衿。

吴子衿是一个瘦瘦高高，文静而成熟的女孩。她眼睛虽然不是很大，但却充满智慧，说起话来更是头头是道，由于她身材清瘦又睿智，我给她起了一个爱称“老油条”。“老油条”可不是浪得虚名，每次我们不能说服那些淘气的同学的时候，只要她出马，问题马上迎刃而解，不愧是我们班的智多星！

有一次，我班一个男生不好好写作业，作为班干部的我又是喊又是呵斥但都没有效果，他依然故我，实在没有办法了，我只能求助我的智多星“老油条”。只见老油条不慌不忙走到调皮的同学桌前说道：“我认为你是一个可以管理好自己的同学，你也有能力做到更好，可你为什么不做呢？”就这一句话，不但让调皮蛋一脸惊愕，乖乖的不声不响地写作业了，也让我大吃一惊，一句话解决问题。作为班长的我是不是管理方式有问题？是否太简单粗暴了？大吼大叫，这明显是无用的，遇事还是要多动脑筋。老油条给我上了醍醐灌顶的一课，实在是让我佩服的五体投地。

她的睿智不但体现在管理方面，学习成绩也很优秀，而且还乐于助人。她是我班的学习委员，尤其是语文成绩，那作文写得，简直就是范文----字迹清秀，卷面干净，语言优美，条理清晰，感情真挚。每每看她的作文都让我崇拜之情油然而生，我也暗暗下定决心向她学习！

她告诉我要多读书，多思考，多摘录好词好句再活学活用到自己的作文里！我的作文就是在她给我的建议和帮助下有了显著提高。同学们不管谁有不懂的问题都愿意找她，她也都愿意不厌其烦的给同学详细讲解，直到同学完全明白为止。所以现在同学们都很喜欢她，也很信服她。

这就是我的好朋友，一个让我佩服的智多星，鞭策我不断学习和有所进步的同学，她就是我的好朋友“老油条”---吴子衿。

朋友高三写人作文(篇3)

朋友的定义很多，你可以把他/她定义成乌云中透过缝隙洒出来的阳光，可以定义成夏日里不温不燥的风，也可以定成大雪纷飞处燃烧成火焰的一堆柴火。我有个朋友，我们认识只有两年，情谊却堪比真金。

每个人少年时候都会有互抄作业互考试对答案的经历，我倒也不例外。那次是数学突袭考试，我正好数学是语数英里最差的，我说不上特别偏科，但面对着数学题还是有些抓耳挠腮。她数学是最好的，写完试卷后，见我对着一到难题苦思冥想，便趁老师低头改作业的时候把那题的答案写到纸上丢给了我，我接住正准备拆开看，老师却正好抬起了头看我这边。老师问：“你手里拿的是什么？”我心里警铃大作，心道不好，正想着如何辩解，怎想到她站起来平静地说：“是我让她和对答案的，老师您罚我吧。”我心中一阵感动。

她这人为人很好，还有点小别扭。一节英语课上，英语老师把昨天布置的练习册作业发下来，一边讲一边让我们对答案。其中有一题是问我们最好的朋友生日是什么，我当时为了去玩，也没多想，随意地填了个上去。她是我的同桌，当讲到这题的时候她脸色颇为不自然地指着那道题问：“这是谁的生日啊？”我漫不经心地回答：“噢，随便写的。”她嗯了一声，然后拿起胶带把自己练习册上的答案改了，我这才注意到她练习册上写的正是我的生日，我没出声，默默把这件事记下了。

如果让我给这位朋友打比方的话，那她应该是一杯白开水，白开水不像牛奶饮料那样奢侈好喝，但却最能解渴，因为她总能在我需要的时候给我一丝关怀，一丝温暖。

朋友高三写人作文(篇4)

我最好的朋友我的朋友真不少，但说到最好的朋友那就非唐文婕莫属了。

一说起唐文婕，我心里马上就浮现出她的样子：她脸蛋滑滑的，眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙，一双粉色的运动鞋，搭配起来十分漂亮。

我刚刚知道她叫的时候就喜欢上了她，我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我，想跟我做朋友！我们在一起聊天很开心，很快我们就成了一对形影不离的好朋友！

之所以我们能成为最要好的朋友，那是因为我们有着共同的爱好和进步！我们两个都爱学习，爱画画，喜欢一起散步，喜欢相同的游戏。这样一来，我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。

我非常喜欢画画，她也一样。今天我去找她玩，看到她正在画画，觉得她画的非常好看，就问：你在画什么？她说：我画的是我的老家！她画的老家院子旁边是一条马路，路上有个骑自行车的女孩，还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己，他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力，我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上，看到又多了一条彩虹桥，哈！我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色！我也兴冲冲地画起了动物运动会，有小马和小狗比赛跑；兔子和猴子比跳高；小猫和松鼠比爬树，旁边还有熊猫裁判…唐文婕也很喜欢我的画，直夸我画得好！我和她画得好开心！

今天我们还自己想出了新的户外游戏，这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味！第一个游戏是过桥游戏：就是唐文婕在桥的另一边等我，我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画)，然后我跳过格子到她那边，接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏，我来做飞马妈妈，她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪，左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水，而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了，我们愉快地跑回教室学习。

这就是我最好的朋友，我们在学习上也互相进步，互相找榜样。语文，背诵，数学等等，我们俩谁都不甘落后

朋友高三写人作文(篇5)

我的好朋友邓博扬，她是一位活泼可爱的小姑娘。

在三年级分同桌时，我偶然分到邓博扬的旁边，与她坐在一起，渐渐地与她玩起来，好起来，就成了一对形影不离的好朋友。假如我没带笔，她会借给我；她没有带尺子，我也会借给她。

下课时，我会与她一起交饭盒，一起出去玩，有时闹了一些小矛盾，但是很快就会化解。

这学期开学时，我们俩坐在一起，第二天就分开了，我们都很不情愿，老师我想跟您说，请您以后让我们俩坐在一起吧！

在邓博扬生病得水痘时，我显得格外孤单，有时都不想上学了^_^。

我们一起游泳，一起写书法，一起学素描……

这就是我的好朋友——邓博扬！