怎么写演讲稿

【#演讲稿怎么写# #演讲稿结尾怎么写经典(集锦十四篇)#】演讲应当寓教于乐,激发听众的兴趣。与书籍或杂志相比，大家更期待在演讲中感受到你的激情，而非机械的背诵。以下是好查范文网小编整理的经典演讲稿结尾写法，欢迎参考！

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

演讲结束语最常用的方式，就是用极其精练的语言，总结收拢全篇的主要内容，概括和强化主题思想。这种结尾，扼要地总结演讲内容，能起到提醒、强调的作用，给听众留下完整的总体印象。除非演讲非常简短，否则建议你在结尾中清晰陈述你的主题和主要思想。

演讲者在演讲中，为了阐述自己的观点和主张，往往利用一切手段，从正面、反面和侧面等各个方面来进行分析和论证。到了结尾处，就应总结全篇，突出重点，深化主题。这不仅能帮助健忘的听众回忆前面所讲的内容，而且也能画龙点睛，给听众留下完整而深刻的印象，使整个演讲显得结构严谨，首尾呼应，通篇浑然一体。

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

在演讲的高潮中结尾。即把演讲的高潮设计在最后，在高潮中结尾。演讲结束时，演讲者设法最后一次拨动听众的心弦，打开听众的心扉，掀起高潮。如演讲稿《改革需要我们理解，时代呼唤我们奋进>的结尾:

亲爱的朋友们：改革正在呼唤着我们，克服改革面临的困难，实现四化的历史重任已经责无旁贷地落在了我们的肩上。九十年代正在呼唤着我们，这将是一个挑战与机遇同在，困难多希望并存的非常时期，是我们中华民族又到了最危险的时候!起来吧!朋友们!祖国和民族考验我们的时代到了，每一个有爱国之心、民族之魂的炎黄子孙起来吧!让我们同心同德、艰苦创业，把强烈的忧患意识和爱国热情，变为强国富民的创造性劳动，把加速民主政治建设，消除腐败现象的愿望，化为维护安定团结大局的实际行动，为共渡难关振兴中华，起来吧!前进!前进!前进!

这种采用高潮的方式结尾，从内容上讲，要有一定的高度，因为它是全篇演讲的概括和总结，从语言角度上讲，语言的含义要一层高过一层，语言的力度要一句比一句重。

幽默式

用幽默、风趣的语言结尾。除了某些较为庄重的演讲场合外，利用用幽默结束演讲可为演讲添加欢声笑语，使演讲更富有趣味，令人在笑声中深思，并给听者留下一个愉快的印象。

演讲稿怎么写：

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。除非是个别的大师，大部分人在演讲前都要准备演讲稿范文，因此演讲稿怎么写非常重要，本文提供演讲稿范文的写作方法。

演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同，分为1.开头;2.主体;3.结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有一定的鼓动性和感染力，因而，演讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头

开头要点：要抓住听众，引人入胜。

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

二、主体

主体要点：环环相扣，层层深入。

主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。

首先是思路，思路清晰的演讲才能引导听众，最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次，如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。

数字序号在结构上环环相扣，层层深入，能表达清晰的思路。此外，演讲稿中使用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，也是使演讲思路清晰的有效方法。

其次是节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿范文中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。

当然节奏是为内容服务的，插入的内容应该与演讲主题相呼应，另外，节奏变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。

第三是衔接，是把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需要，容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾

结尾要点：简洁有力，余音绕梁。

结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。

演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。

演讲稿开头的六种写法：

演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天我们谈谈引言部分的写法。

引言又叫开场白，它在演讲中处于重要地位，它的作用是引起注意，与听众建立友好关系，使听众明确演讲的主题，彰明演讲者的意图。怎样写引言，无固定格式，常见的写法有六种：

1、开门见山，就是直接提示演讲的中心，不计多余的话，一般学术性演讲，常用这种办法。如黑格尔《美学>演讲的开头。这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。

2、交代背景，说明演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》，这是孙中山1905年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因，使听众了解是在怎样一种情况下讲的。

3、提示内容，对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头，这个开头对演讲的内容加以扼要介绍，使听众明确要讲的都是些什么问题，重点是什么。

4、从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头，这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

5、用提问激发听众的思考。例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头，这个开头，连续三次发问，然后加以解答，不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。

6、引用名言、警句概括演讲内容。例如左英《生命之树常青》的开头，这个开头引用了歌德的名言，对演讲的内容起到提纲契领的作用，并能引起读者的思考。

总之，开头的方法是多种多样的，演讲时可以任意选择，但需要注意的是，演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的，同一讲题，已经作过一次演讲，在另一个会场上，再估一闪时，他的开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而有所变异。每一次演讲都应有特色，都应有独一无二的开场白。

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣，洗碗，扫地，叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。

愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活！

我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。

让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

谢谢大家的聆听，我的演讲完毕。

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

尊敬家长代表、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!在春天这个播种希望的季节，我们进入了20xx年高考百日冲刺阶段。

高中是人生中最重要的阶段，高中三年的学习生活必然给同学们留下了永恒的、美好的记忆。而高考前的10天，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。能否把握住这最后的10天至关重要。今天的誓师大会就是要进一步表明学校对对同学们的重视和关注，就是要进一步激发同学们学习的`激情、信心和毅力，为实现同学们个人的目标而冲刺。

10天时间任何奇迹都可能发生。三年前你怎样，甚至昨天的你怎样都不重要，重要的是从今天起的今后10天你会怎样。

在这里，我提四点建议：

一是信任老师、教学相长。今年高三的教师团队是十分优秀的团队，要相信老师们的高考复习策略是正确科学的，要在老师帮助下制定复习计划和策略，要认真落实老师的要求，力求实效!

二是备战高考、重在课堂。对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，熟悉和储存每一个考点，建好各学科的高考知识体系，把知识内化为自己的东西，活学活用!

三是模拟训练、以练当真。当下，高考一轮复习基本结束，在未来的10天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们重视模拟训练，提升自己答题的技能技巧，锻炼自己的应考能力。在考试中反思、提高，在考试中学会考试!

四是身体健康、心态阳光。距离高考10天，同学们艰苦拼搏、昼夜苦战，可以理解;但要保证身体健康，要学会及时调整，保持阳光的心态、积极的情绪。努力做的自己!

同学们，最后10天我们和所有老师都将继续与你们同行，真诚祝福你们顺利走过10天，一起满怀信心迎接辉煌时刻的到来!预祝同学们心想事成、梦想成真!

谢谢大家!

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

阅读，不仅让我学到了很多知识，我爱读书，读书更给我带来了无穷乐趣。

让我入迷的第一本书，是以众多草莽英雄独步文坛的.《水浒传》。一百零八位好汉，形象鲜明，个性突出，洋洋洒洒一百二十回。真是气势宏大，实在令人着迷。尤其当我看到林冲误入白虎堂被害时，不禁为他捏了把冷汗；当我看到武松平方腊断了胳膊，不禁为他伤感；当我看到吴用智取生辰纲时，为他拍手叫好……就这样，在和梁山好汉的深度交流中，我开启了自己愉快的阅读之旅。

《西游记》因为通俗易懂，内容精彩，便成了我小时最爱的读物。许多经典的内容，都刻在我的大脑里。尤其是其中神通广大的孙悟空，我实在是喜欢的不得了。我有时会想如果我是孙悟空，该多好呀！能上天入地，想干什么就干什么。《封神榜》因为是文言文，每每读它，都觉得费神，所以至今也没有读完。

《昆虫记》是我读过的第一本外国小说。当时妈妈一股脑给我买了十本书——世界十大名著。其中我最喜欢《汤姆·索亚历险记》，其中汤姆的机智、勇敢、不畏艰险深深打动了我，使我感觉到汤姆不再是一个角色，而是我的一个好朋友。

外国小说也很精彩，像《水孩子》、《堂吉诃德》、《悲惨世界》等都让我着迷。

虽然我现在只有十二岁，可我已经离不开阅读了。读书是我最喜欢的休闲方式。图书馆内有许多书刊，我每周都会在那儿度过我的快乐时光。书也有好坏之分，有些书刊中会出现词句华丽、堆砌穿凿、自作多情、狗尾续貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是对于真情实感、质朴纯真的文章，哪怕只有几千字，我也会欣喜若狂，如获至宝。

总而言之，我嗜书如命，视书如友。书读多了，也有个体会，书要挑着读，选着读，正如冰心奶奶说的一样“读书好，多读书，读好书”。

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

亲爱的老师同学：

大家好！我演讲的题目是《传承中华美德弘扬孝道文化》。中华文化源远流长，博大精深，历经五千多年的沧桑时光和历史演变，造就了一个拥有灿烂文化的中国。如今的中国带着丰富多彩的文化元素屹立在世界的东方。

中华民族自古以来都是讲究高尚美德的一个民族，中国有“礼仪之邦”、“文明之邦”的美称。从孔融让梨，到诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”，再到越王勾践“卧薪尝胆”，以及文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这一连串脍炙人口的美德故事，都无一不体现出了拥有高尚的传统美德对一个人来说是多么的重要。

国学中有一部《弟子规》，它这样讲：“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。”这一段话的意思是在日常的生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，言语行为中要小心谨慎，要讲信用，和他人相处时要平等博爱，并且向有仁德的人学习，在做了这些事情以后，如果还有时间，就应该好好的学习有益的学问。它告诉我们，做人，最重要是孝。“百善孝为先，孝为德之本”说的就是这个道理。

在我们的'身边也发生过扣人心弦的感动故事。有那么一个人，被称为“最美的女孩”，并不是她长得有多么的美丽漂亮，而是她任劳任怨照顾自己的养母十几年，这个女孩叫做孟佩杰。孟佩杰生长在农村，在她五岁时父亲因车祸去世，母亲因为生活艰难，不得已将她送给了别人。1998年，养母患上了疾病，只能瘫痪在床，养父无法忍受生活困境悄然离家出走。从那时起，年仅8岁的孟佩杰便开始承担起照顾瘫痪养母的重担，用孝心和毅力支撑起了这个风雨飘摇的家。孟佩杰初中毕业时，为了照顾养母，孟佩杰主动选择就近的学院学习。在学院学习过后，学校安排孟佩杰到外地读书，孟佩杰毅然决定带养母去上学，依旧不离不弃悉心照顾养母。孟佩杰十几年来，4000多个日日夜夜，知孝感恩、无怨无悔照顾养母的事迹感动了无数人。

俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”孟佩杰与养母并没有血缘关系，她还能这么悉心孝敬养母，同学们，我们对待自己的父母呢？双休日，父母下班回来，能递上一杯热水没有？能扫地，整理房间没有？在学校，能认真学习，用进步的成绩回报父母没有？自己做事情不好或做错了，父母指责，恭敬聆听没有？同学们，孝顺父母，不难做到。只要我们有感恩的心，听父母师长的教诲，从小事做起，我们也可以成为孝子，报答父母之恩。

同学们，让我们常怀孝子之心，行动起来，孝顺父母，弘扬中华灿烂的文化吧！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

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中华民族的文化精神源远流长。中华民族五千年来，讲究的是：仁、义、礼、智、信。仅仅五个字，就表达出了中华民族对文化精神的观念。

仁即仁义，义即道义，礼即礼节，智即智慧，信即诚信，简单易懂的五个字大家知道，却在思想意识里越来越淡薄，大人的行为习惯越来越不能给我们做出标榜，闯红灯，不走斑马线等不良行为侵袭着我们的视线，但幸运的是国家现在非常重视经典文化，大街小巷都张贴着孝、勤、礼等传统美德，公交车上也有24孝的.经典小故事，越来越多的优良传统，不时的映入我们的眼帘。

并且现在从小学生开始学习国学，传统文化，孔孟思想等，让中华的文化精神再次得到颂扬并发扬光大，从古代我们的先贤孔子就不时的警戒后人要懂仁义、理智信。作为一名当代小学生我因该积极学习科学文化知识，传承民族文化，说好每一句话，做好每一件事，以仁、义、礼、智、信五字为原则严格要求自己，做好自己能做好的每一个细节。

我相信通过我们不断的努力学习，应用到实践，我们的中国大家庭会重拾传统美德，在科技发达现代化的基础上，更好的传承我们的民族文化，我们的家园会越来越美好越来越强大的。

让我们一起传承经典文化，共筑精神家园吧！

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

汉字是什么？它是博大精深的文化，是语文学习的基础。作家写的优美的诗词文章，是由无数个寓意深刻的汉字组成的。生活中随处可见汉字，如草坪上的'环保标语，路边的警示牌，各种商标和品牌名称。如果汉字用得好，会给这个品牌带来更多的消费者。和热销产品可口可乐一样，它有一个特殊的名字。可口可乐让人们听到这个名字时感觉好多了。我相信它能吸引这么多客户，它的信誉是不可或缺的。

汉字在生活中被广泛使用。读书、看报、写信……无论是写文字还是读文字，都需要用到汉字。因此，我们应该在课堂上学好汉字，以便在生活中更好地使用它们。

我们的汉字虽然是端庄的方块字，但也可以变得很有趣。——它是一个纵横字谜，生动形象地概括了一个单词的特点。它生动有趣，既让人乐在其中，加深了对汉字的热爱，又能更好地理解汉字的结构特点。比如柜子里的柜子字可以变成这样一个纵横字谜：“厂门口有一根木头，村斗厂经常用。”多有意思！汉字虽然没有英文好看，线条优美流畅，但也能如此生动有趣，丝毫不逊色于英文。

我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念"欧"的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念"谢"的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。

汉字，我爱你！你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友；你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵；你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。

同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。

同学们，让我们一起爱上汉字！

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

亲爱的老师、同学们：

杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。这句流传千古的名言，让我受益匪浅，给了我无限的启发，激励着我学习和进步，并点亮我生了锈一样的脑袋。

从前，一遇到老师布置的看图写话，写作文，暑假写日记等等，都会让我绞尽脑计来，也写不出个一二三。当时我的大脑一片空白，想不出一个好词，一个好句子来。急的我像热锅上的蚂蚁——团团转。后来妈妈也知道了这件事，找了个机会，语重心长的'对我说：你应该多看书，要喜欢读书，这样你的作文成绩也会慢慢提上去，正所谓读书破万卷下笔如有神吗。我听了妈妈的话，再回想起以前因为作文分不高而吃的亏。因此我把妈妈的话铭记在心。

自从那以后我便钻进书的海洋，一有空便下去好好地畅游一番，静下心来，专心致志地品味书中的每一个字，每一句话，后在自己反思一遍，想想作者为什么要这样写？这样写到地有什么用？慢慢的我也爱上了读书，喜欢上了读书了。然而热衷于读书的回报如期将至。从此，我再也不会对着考试作文卷发愁，也不会对着作文本傻傻的发呆。

是呀！读书破万卷，下笔如有神。这句话说的一点也不错，是它把我引进书的海洋，让我一生受益，让我热爱读书，让我走向新的高峰，他将永远给我启示，伴随我一起成长。

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

亲爱的老师、同学们：

“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话，是伟人XXX主席说的。

这句话的意义在于告诫那些稍有成就，便沾沾自喜、自我满足的人，务必谦虚谨慎，戒骄戒躁，争取更大的进步。

在这个问题上，我是有过教训的。三年二级的期末考试，我有幸获全班和全年级第一名。老师的表扬，同学们的赞许，爸妈的夸奖，使我得意忘形，飘飘然起来。爷爷一方面肯定，一方面提醒，要我千万别骄傲，别自满，可我没当回事，反而认为自己天生聪明，脑瓜灵活。于是该看的书不看了，该做的题不做了，有时上课也不专心听老师讲，一知半解的东西也不再去打破砂锅问到底了。四年级下学期期末考试，数学和科学考得很不理想，别说全年级第一，就是全班，仅得了个第三。

我很不好意思地把实情告诉爷爷，硬着头皮等着受训挨罚。爷爷不但没有发脾气，反而给我讲了个富有哲理的故事：三个瓶子，其中一个装满了水，一个没一点水，一个装半瓶水，晃动瓶子，装满水的瓶子和没水的`瓶子都不会响，只有那装一半水的瓶子，响得厉害。听了这个故事，我明白了，自己就是那装着半瓶水的瓶子。

那半瓶水成了我骄傲的资本，由年级第一退到全班第三，这样的教训能不吸取吗？

虚心是进步的推动力，骄傲是进步的拦路虎，这就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”给我的启示。

▷ 演讲稿结尾怎么写经典 ◁

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好，我今天言讲的名言是勿以善小而不为，勿以恶小而为之大家一定听说过这句千古名句吧！那么，你是否做到这一点呢？就爱护公物而言，你做到了吗？

校园内，课桌上随处可见的涂鸦，那缺胳膊少腿的椅子，那黑乎乎的墙壁，那洗手间已成残废的.门板，那破碎的洗手盆同学们，当你看到这原本精致的公物，如今却已经变成了一堆废物，你是否听到他们在哭泣，正在呼喊？更可恶的是那些破坏者，或许你们只不过是一时兴起，只为求得一丝快感，但你们的所作所为却造成了人们的不变，同时也丢掉了自己的人格与素质。人民教育家陶行知先生曾经说过要晓得一个人爱不爱国，只须看他对公有财产的态度，只须看他对于公有财产有没有不愿取之精神的确，一个连公物都不爱护的人，又怎么能爱国吧？换而言之，如果你连公物都不爱护，又如何爱学校呢？

公物是为人们服务的，所以破坏公物就等于制造麻烦，使我们的环境更糟糕，我真搞不懂那些破坏者在想什么，为什么会做这些得不偿失的行为？所以当我们看到这些破坏行为时，一定要制止并积极举发他那全集体蒙羞的行为。我们要以破坏公物耻，以爱公护物为荣。

正如我们学校正在开展八荣八耻的教育活动，让我们从我做起，从事做起，从今天做起，以珍惜爱护公物为荣，以损害公物耻，做一个有素质的中学生！

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尊敬的评委：

你们好

我是一个工厂里的普通的工人，说实话我从来没有想到过自己能和这个舞台发生点什么关系，直到我现在站在这里我还在想我是不是在做梦，我中专毕业、家境普通、长相普通、什么都很普通，为一部普通的可能就是我的体重了。我是一个生性乐观的人，我经常会因为一点小事而感觉到挺满足的，家里的长辈老人跟我说说我长着一张胖乎乎的大胖圆脸旺夫，我很开心。下班的时候我要是能蹭到我们单位同事的那个私家车不用去挤公交我也很开心，有的时候上班的时候被我偶然发现明天是周六了我更开心，但是你们知道，我今天最最开心的是什么事吗，我今天最最开心的就是能够站在这个舞台上面对面的看到乐嘉老师的大光头。

在生活中朋友们都说我有点二，但是我自己不这么认为，我觉得正是因为我乐观的这种性格所以让我在工作中找到了更多的快乐，中专毕业以后我进入了一家乳品厂工作，我做了一名化验员，每天的工作就是面对着各种化学药品、试管瓶皿、各种培养基。说实话对于当时刚毕业的我来说我觉得这个工作其实挺枯燥的，我就自己想我的干点啥让我在我的工作中找到那么点小快乐，机会来了我们公司举办了一个解说员的比赛，我毫不犹豫地就报名了，我每天在我的工作之余我都会花一个小时的时间来背稿子，我还会看电视上那些主持人想着他们那种腔调说话的语气来进行模仿和练习，下班的时候同事们都走了我在工厂里练，回家的时候我走在路上练，甚至我的室友们跟我说你在睡觉的时候都叽里咕噜的在说一堆解说词。就这样我成了我们公司的一名，我接待过我们县里的领导、市里的领导、甚至是省里的领导，还有一些消费者，我印象最深的一次讲解是带了一批消费者参观，参观结束之后我记得印象特别深，是有一个带着“药匣子”口音的这样一个大哥他非常激动地跟我说老妹啊我来到这儿看到这所有的一切和你的讲解，我对你们这个企业真的很放心，谢谢啊。听了大哥对我说的话其实我心里头非常的开心，我找到了我自己的工作价值，我很快乐并享受着这份成就感。

现在生活中很多人都说他不快乐，工作中同事们抱怨说工作很无聊、工资低、假期少，生活中朋友们会抱怨说老公不好、孩子不听话、婆媳关系处不好，其实在现在的社会当中很多人都有压力，当我们不能去排解那些压力的时候我们可以积极主动的去寻找生活中那些很平凡有很美好的小快乐，而不是一味地苦恼和纠结。其实我觉得快乐挺简单，快乐就是你和朋友聚会的'时候可以很二的、肆无忌惮地放声大笑，不用顾及其他人的眼光，快乐就是你喜欢的那个人在你的朋友圈给你点个赞，快乐就是你在收快递的时候偶然间发现快递小哥长得不错，快乐其实就在你我身边。

人都说爱笑的女孩运气不会太差，但我并不这么认为，用我们东北话来说爱笑的女孩运气都杠杠的好，能从工厂那个小小解说员的舞台站到了《超级演说家》这个大舞台上，我真的很享受站在这个舞台上的每一分每一秒，有句歌词不是这么唱的嘛说有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。今天我站在了这个舞台上我依然相信我的运气杠杠的好，最后我想说希望所有和我一样的普通人、怀揣着梦想的普通人都能够带着你们的微笑找到那个属于你们自己的舞台。

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尊敬的评委：

你们好

就像这个世界上有很多挂羊头卖狗肉的事一样，我虽然跟这儿冒充导师，实际上告诉大家一个秘密我根本不会演讲，我只会闲聊。今天我给大家带来一件东西，这个背心加上这个领结就是我十七年前1988年4月1号第一集《锵锵三人行》的时候我穿的衣服，现在放在这个模特身上有一种“遗物”的感觉。

为什么我要拿这个衣服给大家来秀一秀、看一看，因为做《锵锵三人行》这个节目改变了我，那么当时公司给我一个任务就是说要做一个这样的节目每天聊新闻，所以那个时候就把我难坏了，但是节目播出在即，我记得节目播出之前那两个月的时间我真是日里想夜里想，吃饭的时候都能把筷子捅到鼻子眼里，我想不到一个说话的方法，可是想不到这个方法呢这个节目就简直没法做，最后大概是在“锵锵”播出之前还有三天的时候，我还记得那个场景那个时候钱还很少，我租的这个房子是一对老夫妻租给我的，老夫妻愿意便宜租给我但是他们就有一个条件就是说他那个客厅正中间在这个电视机的上方有他们母亲的一张遗像，就这张遗像挂在电视的正上方然后这对老人家就说你租在这儿但是这个你不能给我摘下来，于是我经常在屋里看着电视的时候目光就渐渐地上移，所以一直到今天我看电视的`时候老有一种默哀的感觉。

那么那天晚上就是这样，我凝望着她老人家的遗像我就想怎么办怎么办，突然间你知道吗这个灵感来的时候是一通百通，我那个时候心里觉得简直是狂喜，你找到灵感的时候那个感觉就是所有的问题都得到了解决，我特别想跟人打电话，我想告诉给一个我亲近的人，那一天晚上我明白的东西一直决定了今天的我，我脑子里想到了聊天这俩字，聊天广东人叫“吹水”，北京人叫“侃大山”，四川人叫“摆龙门阵”，我想你看我们平常三个同事在一起你也不是专家，但是你们三个同事天天吃饭的时候都在一起聊，你们聊的有说不完的话，你们天天都在一块儿聊，聊的你们有的男的那个“侃大山”老婆打电话催着他回家他都不回家，跟朋友聊一整夜他怎么那么快活。

所以那天晚上我明白的是什么，说话可以仅仅是为了快乐，你愿意正正经经地说你就正正经经地说，你愿意胡说八道的聊你就胡说八道的聊，可以没有什么重大的意义，只要我们能够享受说话的乐趣。我的这件背心我的这件“遗物”就放在这里，我希望他们能把我在那个晚上明白的这个道理融化在他们的血液里，带着享受演说的这种状态一个个上台来，也希望大家跟他们共同分享演说的快乐。