【#演讲稿开头# #关于诗的开场白80字(推荐16篇)#】主持词在各种演出和集会中扮演着重要角色。在当今社会,司仪是许多场合必不可少的角色。如何写出新颖的主持词呢?下面好查范文网小编整理了一些关于诗的开场白,字数在80字左右,欢迎大家参考与借鉴,希望对各位有所帮助。
女:各位来宾、各位朋友大家晚上好!
当三月的春风,衔着泥土的芬芳,扑面而来,轻拂你的微笑。
当三月的春雨,润育大地的初绿,挥动双手,拥抱爱的黎明。
我们喜马拉雅歌队,正踏着青春的脚步向你走来。向着朋友们走来。畅想今晚春的主题。我是今晚的在线主持:,我代表喜马拉雅房间全体管理,欢迎您的到来。
男:各位先生、各位女士大家晚上好!
当我们用白云,润造成春的宣纸,点缀丹青,刻画成美的风景。
当我们用大海,研制成爱的翰墨,挥毫泼洒,写下不老的深情。
我们喜马拉雅歌队,是从春天走来的天使,用我们优美歌声,穿越时代的夜空。我是今晚的在线主持:,希望今晚能给朋友们送去,一份视听的震撼。
女:第一乐章:走进春天
朋友们;当我们脱下厚重的外衣,轻盈地走进春季。柔情的春风吹醒了沉睡的大地。两岸莺歌燕舞,群花百鸟争鸣。润育了生命博发的活力。让我们一起走进春天,让我们用歌声把春天唱起。
请出我们今晚的第一位歌手---
男:第二乐章:畅想春天
岁月;总会留下一段难忘的印记,时光犹如流水般的匆急。当我们轻挽着池塘柳岸,去亲吻飞落的梨花白雪,此时;按耐不住的心情,荡漾着梦中爱的诗语。春天的梦就从这里拼发,走向我和你。
女:第三乐章:拥抱春天
朋友们;春天是播种的季节,是耕耘希望的季节。我们喜马拉雅歌队成立,就是在春天里,播种希望的一粒种子。带着春的渴望、带着春的梦想,去拥抱明天更美的向往。
亲爱的同学们,读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能力,帮助我们树立远大的理想,还能引领我们走进知识的海洋,畅游丰富多彩的童话世界。读书吧!让读书成为一种时尚!蒙古族实验小学二年组朗读比赛现在开始!
请各位小选手入常按照班级序号现场抽签,现场朗读,难度很大喔!不过,老师相信你们的能力,一定会超常发挥!加油!
首先请二年一班的1号选手抽签……
……
比赛期间的插播词,主持老师根据朗读的内容(主持老师的班级也参加比赛,所以对朗读内容一无所知,体现了比赛的公平公正。)迅速组织语言临场发挥。
小选手的精彩朗读,已把我们带到梦幻般的童话世界,使我们陶醉在知识的海洋中。同学们,你们可知道?在上个世纪初,周恩来爷爷小时候就立下誓言:为中华之崛起而读书!而且用他一生的实际行动履行了诺言!那么,作为二十一世纪的少年儿童又怎甘落后呢?对!今天,我们也要立下誓言:(全体起立)为祖国的明天更美好而读书!
同学们,希望你们用自己的实际行动来履行诺言!蒙古族实验小学朗读比赛到此结束!
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。放眼望去,无论是岳阳楼还是黄鹤楼,无论是滕王阁还是蓬莱阁。哪一处,没有留下古来圣贤的名篇佳作,奇绝文笔?这些名句让建筑成为名扬天下的文化古迹,更重要的是它们也穿越时空,陶冶了一代又一代中国人的情操,这是我们的财富,也是我们的根。所以在这里也再一次盛情地邀请所有朋友们加入到我们的诗词狂欢。
主持人:1、2、3、4
1、尊敬的各位领导
2、敬爱的各位老师
3、亲爱的同学们
4、大家下午好
(一起):一一班诵读展示现在开始
1、五千年的'历史
2、孕育了灿烂的文化
3、源远流长的古典诗文
4、是文化长河中亮丽的浪花
1、今天,我们相聚在这里
2、诵读千古美文
3、传承千古文明
4、下面请欣赏古诗诵读《静夜思》
1、无论是生机勃勃的春天
2、还是如诗如画的秋天
3、大自然都赠给我们美丽的风景
4、让我们走进大自然去看蓝天白云去听小鸟鸣唱
1、妈妈的慈爱与温暖
2、老师的体贴和关怀
3、浓浓的亲情和友爱
4、让我们慢慢去品尝去回味
1、金色的童年我们亲近中华经典
2、校园内外我们诵读经典
3、“人不学,不知义。”让我们知道该好好学习。
4、“融四岁,能让梨。”让我们懂得做人的道理。
男:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们。大家...
女:下午好!
男:欢迎大家来到“文明与美丽”经开区——学校五四青年节诗歌朗诵比赛的现场。
女:今天是伟大的五四运动九十—周年纪念日。在这个火红的节日里,做为新一代的青年人,我们欢聚一堂。
男:为探索社会主义新道路、弘扬五四精神,发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!
女:下面,让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞!
男:感谢李书记激情洋溢的讲话。
女:接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
男:首先,我们有请来自下面有请来自八(2)班的——同学,她的朗诵题目是《与文明签约,做美丽的人》。大家欢迎。
女:下面有请来自八(3)班的——同学,他的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。
男:1号选手——的得分是———。下面有请来自八(4)班的——同学,她的朗诵题目是《文明伴我行》。大家欢迎。
女:2号选手——的得分是———。下面有请来自七(1)班的'——同学。她的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。
男:3号选手——的得分是———。下面有请七(3)班的——同学,她的演讲题目是《文明之花》。大家欢迎。
女:4号选手——的得分是———。下面有请来自八(1)班的——同学,他的演讲题目是《拥抱文明,与美德结伴同行》。大家欢迎。
男:5号选手——的得分是———。下面有请来自七(4)班的——同学,她的演讲题目是《文明礼赞》。大家欢迎。
星期五的下午,阳光明媚,金色的阳光洒满大地,校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔,同学们穿着整齐的衣服,怀着兴奋的心情来到学校,因为我们四年级要在操场上举行古诗词朗诵比赛。
比赛开始了,第一个走上台的是四年级(1)班,只见他们昂着头,像战士那样,情绪饱满,当他们朗诵的特别优美时,同学们就不约而同的鼓起掌来,接着就是(5)班出场,他们的声音像泉水一样,清澈、流畅,他们的`声音响亮、清脆、优美,听着听着,我感觉像走进了音乐的大会堂。当我们班该朗诵时,全班同学都非常紧张、激动,我上台时,就已经全神贯注来朗诵比赛。
比赛结束时,我们班只得了第二名,全班都很失望,都在想为什么我班就拿不了第一名呢?我希望这样的朗诵比赛越多越好,使同学们能发挥自己的口才和胆量。
我们的人生有许多第一次,第一次滑冰,第一次下棋,第一次游泳。而我最难忘的第一次是——诗歌朗诵。
朗诵,在我看来就是一篇文章会读,会背,其它的也么什么,但从我第一次上朗诵课,我就改变了这些想法,我懂得了朗诵不但要会读会背,重要的是要理解其中的意思,要有感情的朗读,还要把自己内心的情感流露出来。
第一次上朗诵课,小陈老师让我们朗诵一篇小诗歌,拿到小诗歌以后,我看了看,觉得又长又难,小陈老师先是让我们一人读一句,一共是27句话,然后又让我们自己读,我边读边想,这就是朗诵啊,太容易了啊。接下来,小陈老师打开背景音乐,深情的给我们朗诵了一遍,他的声音洪亮,非常有感情,我们都听的入迷了,啊!这才是朗诵呀!小陈老师让我们上前面朗读,我们都不敢去,小陈老师点了我的名字,吓得我直摇头,小陈老师微笑着说:高铎,你是最棒的,要相信你自己。我十分紧张的'把小诗读了一遍,吓得我直冒冷汗。小陈老师告诉我们:朗读的时侯心情要放松,不能紧张,要注意语句的轻与重,要注意语速的快与慢,什么地方要停顿,什么地方读音要重,一定要把握好。
我听了,心里想,朗读可不是一件简单的事情啊,真没想到还有这么多的学问。
第二篇小诗歌是汶川地震中孩子与妈妈的对话,我勇敢地与小陈老师配合朗读了一遍,当读到:我会记住你和爸爸的模样时,我哭了,小陈老师说:高铎,你真牛,真是让我大开眼界啊!
放学了,我不舍得离开,我已经爱上了这里的一点一滴,爱上了这充满知识与欢乐的小世界!加油,加油!
一、综合性学习
阅读下面语段,根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
徜徉在语文的天地里,我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì( ),死而后已”的一生,领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài( ),感受到端木蕻良在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀,也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
(1)徜徉(______)(2)鞠躬尽cuì(______)(3)气gàì(______)(4)挚痛(______)
二、选择题
下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A. 譬如 烦躁 侮辱 微不足道
B. 取缔 霹雳 热忱 锋芒必露
C. 祷告 震悚 斑斓 契而不舍
D. 婉转 哺育 愧怍 扑朔眯离
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
树木失去了根就会 ,江河失去了源头就会 ,灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A. 枯黄 干涸 堕落 B. 枯萎 干涸 堕落
C. 枯萎 干旱 陨落 D. 枯黄 干旱 陨落
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 眼睛如同摄影师的镜头,同样的山水,定格的瞬间不同,捕捉到的信息迥乎不同。
B. 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问,不要有任何遗留的问题。
C. 闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
D. 在中国,木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。
对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 河满子简直就是奶奶的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。(夸张)
B. 我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。(排比)
C. 鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。(比喻)
D. 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。(拟人)
下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 20xx年7月31日,北京携手张家口获得20xx年冬奥会举办权,北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。
B. 有没有坚定的意志,是一个人取得成功的关键。
C. 我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
D. 老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。
下列有关课文内容及常识表述不正确的一项是( )
A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族,以及伟大坚强的民族精神。
B. 《木兰诗》这首长篇叙事诗,以“木兰是女郎”为构思核心,既展现了木兰的英雄气概,也表现了她的少女情怀。
C. 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家,其代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。
D. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现他们深沉的爱国主义情感。
三、句子默写
诗文默写。
(1)__________,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》)
(2)马上相逢无纸笔,__________。(《逢入京使》)
(3)草树知春不久归,__________。(《晚春》)
(4)__________,对镜帖花黄。(《木兰诗》)
(5)《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:__________,__________。
四、名著阅读
名著阅读题。
老舍先生在小说《骆驼祥子》中,描写了与祥子有关的各色人物,如残忍霸道的车主_______,大胆泼辣又有点儿变态的老姑娘______,被罪恶的社会所逼一步步走向毁灭的______,还有敲诈了祥子第二次买车钱的______,展示了一幅具有老北京风情的世态图。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
竹里馆
【唐】王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
(1)诗中写了哪些景物?营造了怎样的意境?
(2)“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。说说诗中“独”字好在哪里?
六、综合性学习
综合性学习:天下国家。
七年级(5)班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。
①请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。
②在爱国诗歌朗诵活动中,请你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。
阅读下面的非连续性文本,完成下列小题。
20xx年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议,将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。
材料一:【二十四节气】立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
材料二:农耕时代,当时没有现代技术,一切靠天吃饭,农田的耕作播种需要了解天象,预测天气气候。于是,我们的先人就发现可以通过观察日月星辰的变化来认识外界自然变化,认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律,慢慢总结出了“二十四节气”。
材料三:从科学角度上讲,“二十四节气”是根据地球绕太阳公转的轨道也就是太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点,也就是黄金零度出发,此刻太阳垂直照射赤道,每前进15度为一个节气;运行一周又回到春分点。为一回归年,24个节气正好360度。
材料四:不仅古代,在现代“二十四节气”也已融入我们生活的方方面面:清明节气的祭祖活动、冬至的吃饺子等;在农村,二十四节气仍然指导着农民朋友们的农事活动;中医的理论体系会要求医生考虑节气,也就是结合天气气候特点和病人的病症来看病,广大老百姓也会按照节气规律来改变作息饮食和养生。
1.根据材料一,马致远《天净沙·秋思》一曲中的景物应该在______、______等节气中。
2.后三组材料分别从“二十四节气”的_______、______、______三方面来介绍。
3.以下是征集到的传承“二十四节气”传统文化的措施,其中不符合的两项是( )
A. 鼓励种植、销售反节气疏果。
B. 把节气列入课本,把节气故事编成民谣。
C. 各大报纸设专版宣传节气知识。
D. 各个单位定期举行相关节气的知识竞赛。
E. 取消小长假,恢复“五一”长假。
七、现代文阅读
阅读下面的文字,按要求作文。
枣核
萧乾
动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。
从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。
拥抱之后,他就殷切地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。
他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,他一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”
那真是座美丽的山城,汽车开去,一路坡上坡下满是一片嫣红。倘若在中国,这里一定会有枫城之称。过了几个山坳,他朝枫树丛中一座三层小楼指了指说:“喏,到了。”汽车拐进草坪,离车库还有三四米,车库门就像认识主人似的自动掀启。朋友有点不好意思地解释说,买这座大房子时,孩子们还上着学,如今都成家立业了。学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。
他把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访他的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的`一张白色长凳上坐下,他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经他指点,我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。”
接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”
说到这里,我们两人都不约而同地站了起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径,走到“北海”跟前。真是个细心人呢,他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。
他告诉我,时常在月夜,他同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
1.“家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。”缺的是什么?为什么?
2.本文叙述了作者同窗的哪几件事?从全文看,叙事线索是什么?
3.文章第一段有什么作用?
4.如果把文章最后一段删去,好不好?为什么?
阅读下面的文字,完成下列小题。
传递
①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。
②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”
⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
(原文有改动)
1.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦——(1)______——重拾希望——(2)______——十分感激
2.结合选文内容说说小男孩是一个怎样的人。
3.结合上下文说一说第⑦段“风停了,她感到了一阵温暖”一句中加点词语“温暖”的含义。
4.在杨绛的《老王》一文里,我们感受到了老王与杨绛一家之间“以善良体察善良”的美好关系。读了本文之后你能否感受到同样的美好?请结合本文相关内容谈谈你的理解。
八、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )
A. 释担而立(放下) B. 但微颔之(点头)
C. 康肃忿然曰(然后) D. 笑而遣之(打发)
2.下面句子中没有词类活用的是( )
A. 尔安敢轻吾射 B. 但微颔之
C. 非学无以广才 D. 乃取一葫芦置于地
3.下列各组中加点词用法或意思相同的一组是( )
A. 公亦以此自矜/以钱覆其口 B. 有卖油翁释担而立/而钱不湿
C. 尔安敢轻吾射/无他,但手熟尔 D. 尝射于家圃/乃取一葫芦置于地
4.下列说法不正确的一项是( )
A. 《卖油翁》的作者是欧阳修,他是北宋的政治家、文学家,字永叔,号醉翁,唐宋八大家之一。
B. 文章人物形象鲜明,陈尧咨自矜骄横,卖油翁谦虚沉着。
C. 《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法,先写陈尧咨善射,是扬;后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实,让陈尧咨恍然大悟,心悦诚服,是抑。
D. 文章详略得当,重点突出。详写陈尧咨的射技,略写卖油翁酌油的过程,剪裁精当,主题鲜明。
5.用现代汉语翻译下面句子。
(1)翁曰:“以我酌油知之。”
(2)我亦无他,惟手熟尔。
6.你读了这篇文章后,懂得了什么道理?
九、命题作文
下面两道作文题任选一道写作。
(1)阅读下面的材料,按要求作文。
我们每个人的生命里,会拥有各种各样的陪伴:家人的陪伴,为我们的成长增加温暖与安全感;朋友的陪伴,使我们的成长不孤单;书籍的陪伴,让我们的日子充满诗意而美好……
请以“陪伴”为题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,(诗歌、戏剧除外),文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
(2)请以“你是我最 的人”为题,写一篇600字以上的文章。
提示:请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
一、字词书写
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
人间四月天,一树树的花开,相依相wēi,随风摇曳,轻舞旋律。纷纷扬扬飘落的花bàn,绽放着美丽,流光yì彩,馨香满怀,明媚了岁月,芬芳了生命,带来了美好。让人生多了一份期待,多了一份浪漫,将希望的火种点燃,将平淡的生活描绘得金碧辉huáng。
二、选择题
下列各项中加点成语运用正确的一项是( )
A. 春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。
B. 小明同学一学年来的语文成绩进步很快,让人刮目相待。
C. 面对这扑朔迷离的春景,令人陶醉其中,流连忘返。
D. 曹操是东汉末年一位众所周知的巾帼英雄。
下列标点符号使用不正确的一项是( )
A. 因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。
B. 白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料,干到半夜。
C. 《老王》选自《杨绛散文》。(浙江文艺出版社1994年版)
D. 这次“板桥杯”作文比赛,是让董晓宛去呢,还是让朱刚勇去?
下列说法不正确的一项是( )
A. 铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
B. 《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书,也是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。
C. 《创业史》是小说家柳青的代表作品,讲述了以梁生宝为代表的新一代农民,告别老一辈单打独斗的狭隘思维,坚持互助互帮,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。
D. 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南宋时期北方的一首乐府民歌。
下列说法不正确的是( )
A. 老师今天特别高兴。(“特别”是副词,副词一般用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用,“特别”一词表示出老师高兴的程度深。)
B. 这两天比前几天热。(“比”是介词,介词跟名词或代词结合在一起组成短语,“比”在句中表示比较。)
C. 柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。(“和”是起连接作用的连词,用来表示并列关系。)
D. “嗯,我们听了非常高兴。” 两个织工齐声说。(“嗯”是叹词,表示感叹。)
三、情景默写
默写。
(1)此夜曲中闻折柳, ___________________________。
(2)___________________________,双袖龙钟泪不干。
(3)《木兰诗》中描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是: ______________________,____________________________。
(4)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:_____________,________________。
(5)《爱莲说》中借莲花来表现君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:___________________________,___________________________。
四、名著阅读
阅读下面名著选段,按要求回答问题。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
(1)选段中的“他”是名著 中的主人公 。
(2)该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著,简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?
五、综合性学习
综合性学习。
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族,中华民族。
(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。
(2)七(1)班举行爱国人物故事会,请你选择你熟悉的一个英雄人物,向同学们简单介绍一下他的爱国事迹。
六、诗歌鉴赏
阅读古诗,回答问题。
早春呈水部张十八员外 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了作者怎样的思想感情?
2.请结合诗歌内容,谈谈“最”、“绝”二字在诗中的表达效果。
七、文言文阅读
阅读寓言故事《曾子杀彘》,完成小题。
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“汝①还,顾反为汝杀彘②。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特③与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也④!”遂烹彘也。
注:①汝:人称代词,你。②彘(zhì):古代意为“猪”。③ 特:只不过,只是。④非所以成教也:不能把(它)作为教育的方法。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)特与婴儿戏耳
(2)顾反为汝杀彘
(3)曾子欲捕彘杀之
(4)遂烹彘也
2.下列各句中的加点字“之”与其他三项不同的一项是( )
A. 曾子欲捕彘杀之 B. 曾子之妻之市
C. 今子欺之 D. 其子随之而泣
3.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
其 子 随 之 而 泣
4.翻译下列句子。
(1)今子欺之,是教子欺也。
(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
5.请简要说说这则寓言给你的启示。
八、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
传递
⑴夜色凄冷,A阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。
⑵一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
⑶B风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
⑷她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑸真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”
⑹原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑺C风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑻又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
⑼重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的'名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
(原文有改动)
1.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
①→非常感动→②→心急如焚→十分感激
2.文章ABC三处都写到了“风”,在文中有什么作用?
3.第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用
4.分析结尾划线句“其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。
5.本文第5段划线句与链接材料都有精彩的描述。请你说出它们写法上的相同点和表达作用上的不同点。
(选文)真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗”
(链接材料)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。《最后一课》
九、命题作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。
请以“珍藏________”为题(补充完整),写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数在600以上。
一、字词书写
根据拼音写汉字。
(1)取dì______ (2)qiè_____而不舍 (3)震sǒng ____ (4)jié____ 问
二、句子默写
古诗文默写以及写出相应的作者。
(1)_________________,明月来相照。(《竹里馆》王维)
(2)双兔傍地走,___________________ (《木兰诗》)
(3)____________,何人不起故园情?(李白《________》)
(4)____________,双袖龙钟泪不干。(____________)《逢入京使》)
(5)杨花榆荚无才思,________________。(韩愈《晚春》)
(6)_____________,关山度若飞。_____________ 寒光照铁衣。(《木兰诗》)
三、选择题
下列句子中画线的词语使用不当的一项是( )
A. 辽宁舰的横空出世,标志着中国百年航母梦想初步实现,但该舰要真正形成战斗力依然
任重道远。
B. 收到高中录取通知书的那一刻,她如释重负,脸上终于露出了久违的笑容。
C. 翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,让人流连忘返。
D. 这次青少年宫的国学知识竞赛,题量多、难度大,令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。
下列句子中有语病的一项是( )
A. 中央电视台举办的《中国诗词大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B. 一曲《时间都去哪儿了》让无数国人感动,它再次提醒我们:时间一去不复返,切忌蹉跎岁月。
C. 端木蕻良在文章《土地的誓言》告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。
D. 20xx年1月7日,受狂风暴雨及大浪影响,临沂沂河桥东侧20多米长的桥面出现坍塌。
四、名著阅读
名著阅读
她是一个三十七八岁的虎女,虎头虎脑,一对虎牙,长的像个大黑塔。帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她做太太。她霸道泼辣,心理变态,却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她敢作敢为,甚至为了婚姻不惜与有钱的父亲——人和车厂的主人刘四爷决裂。她可鄙而又可怜的命运让人感叹不已。
这段文字中的“她”是谁?出自老舍的哪部长篇小说?你觉得作品中男主人公的性格随着命运的变化发生了怎样的转变?
五、诗歌鉴赏
诗歌赏析
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
1.(1)诗句“一别心知两地秋”中“秋”用词精妙,请试做赏析。
2.(2)细读全诗,说说诗人表达的情感。
六、文言文阅读
阅读下面两篇文言文,完成下列小题。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪”杖之,碎其金鱼⑤。
(注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。
1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)尝射于家圃 (__________)
(2)尔安敢轻吾射(___________)
(3)及守荆南回(___________)
(4)杖之(_____________)
2.下列各组句子中加点词意思不同的一项是( )
A. 尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌 B. 但微颔之 / 但当涉猎
C. 睨之,久而不去 / 旦辞爷娘去 D. 但手熟尔 / 尔安敢轻吾射
3.用现代汉语翻译下列句子。
岂汝先人志邪?
_____________________________________________________________________________
4.卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?
5.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?
七、现代文阅读
课内语段阅读
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
……
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
1.选文中的“监狱”比喻 ____________ ;“钥匙”比喻 _____________________。
2.选文画线句子运用了哪种描写方法?起什么作用?
记叙文阅读
清水微香
泾河
①天色还灰蒙蒙的,东方初升的亮白映在我家纸糊的九宫格木窗上时,母亲已起床。梦境里,我隐约听见院子里扁担钩子相互撞击的声音、水桶摇晃的声音。母亲又要去挑水了
②这个村庄依山而居。一道山泉从山谷潺潺流出,穿村庄而过。村里的人畜饮用水主要来源于这条小溪。乡亲们在村南头干净宽阔的高处架了一个石槽,溪水流经石槽,可以直接流进水桶,担水淘菜很方便。这个地方就叫水槽了。
③我起床的时候,母亲已完成了她每天早晨的第一道功课,厨房那口赤褐色的大缸里已清水满盈。我计算过,按我家那对水桶的盛水量算,要担满这口大缸,是要挑四担水的。母亲要在水槽和我家往返跑四趟。母亲的额间浸着汗珠,身上散着热气,汗水浸湿了她的衣衫。而她的眉宇间却闪烁着明亮的精气神,有一股虔敬的威严和幸福感在里面。
④多年来,她形成了一种生活习惯,从不饮用水缸里昨天盈余的陈水,而是每天必须从水槽那里挑来清新的鲜水。端详着圆月一样充盈的缸口,聚敛的清水沉静地与母亲对望着,清幽深邃,一股新鲜的清香扑向她的脸面。那缸水,成了母亲心头独一无二的圆月,明亮地照耀着她,在她的心头晃来晃去。
⑤那水,流经清幽的山谷,带着山涧车前子、蒲公英百草的清香,红鼻血花、野黄菊千花的芳泽,草莓、樱桃、蓝梅子野果的甘甜;带着林间白桦枝头滚落的晨露;带着云卷云舒的雾霭的优雅;带着启明星的光辉,一路欢歌来到我家。这水是透亮的、清冽的、芬芳的.。母亲说,喝上干净新鲜的水,心里是亮堂的,人一天是感觉不到乏的。
⑥母亲像守护金子一样守护着那口缸,从来不许畜禽靠近,更不许小孩子们接近。小猫小鸡对那口缸是望而生畏的,每有靠近半步,就会遭至母亲的呵斥和追赶。为防意外,母亲特意让父亲做了两块厚重的木盖,重重地压在缸口上。那木盖我小时候是揭不起的,所以,也无从接近那缸水。
⑦这缸水,在我小时候的记忆里,带着某种神圣的意味。我有时站在院子里,看见静静站立在厨房漆黑的角落的那口水缸,觉得它是那般清苦和孤独,又觉得它满腹高贵与清香。趁母亲不在的时候,我有时悄悄溜进厨房,用手摸着水缸光洁温润的赤褐色釉面,手掌上沾满了潮润与冰凉的水珠。再次轻抚,却意外感觉到缸体上传递出一股母性的柔情,那股柔情是那样宽广、熟悉、绵延不绝。
⑧在流火的七月,放牛或放学回家嗓子冒烟的时候,我多想喝一口缸里的清水解渴。我静静地站在缸边,看着母亲郑重其事地揭开水缸上的木盖,舀出半瓢清水倒进瓷碗递给我。那半瓢水在碗里荡漾着微弱的涟漪,欢快而愉悦,像渴望鱼儿的小海洋。我迫不及待地饮了一口,一股透心的冰凉通过舌苔直达内心,一股从未有过的澄澈迅疾传遍全身。那口水在我看来,是甜过蜜汁的,世界上再也没有比那半碗清水更甘醇甜美的了。包括我的父亲和哥哥们,从七、八月的“麦趟子”上下来,也都是大汗淋漓地先钻进厨房,饮半瓢甘洌的清水后,才惬意地坐在杏树下稍作休息,再洗漱吃饭。
⑨岁月荏苒,清水为伴。我有时想,我这身子里面定然已被母亲悄悄注入下了一股小小的清流。它的样子应该酷似那条清澈的小溪,每时每刻都回旋萦绕在我的血液里,支支汊汊遍布我的全身。
(选自《散文选刊》20xx年第11期)
1.请在下面横线上填上恰当词句,从而理清这篇散文的思路。
_____________→清水的特质→母亲护水_____________→家人喝水→_____________
2.题目“清水微香”点出了本文所写的水的哪些特殊性质?
3.这篇散文语言清新、形象,充满灵气。阅读划线句,请自选角度细细品析。
端详着圆月一样充盈的缸口,聚敛的清水沉静地与母亲对望着,清幽深邃,一股新鲜的清香扑向她的脸面。
4.这篇散文包含了作者哪些情感?
八、命题作文
阅读下面文字,按要求作文。
时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
请以《________留在心里》为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;
女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。
男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会.
男:尊敬的'各位领导 ,各位来宾
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的各位同学,大家!
合:晚上好!(鞠躬)
男:欢迎您们的到来!
女:谢谢你们的参与!
男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是-------
女:敬爱的老师。
男:亲爱的同学们。
合:大家中午好!
女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。
男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。
女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。
女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!
男:在这里,我也预祝今天的`比赛能够取得圆满的成功。
女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。
男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!
合:尊敬的老师、家长,各位同学们,大家下午好!
男:伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.
女:今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光
男:今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中
女:今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:诗歌是我们古今人类心血的`结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,
男:古往今来,唐诗、宋词、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。
合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男:尊敬的各位来宾!
女:女士们!先生们!
合:下午好!
女:今天,我们欢聚一堂,隆重举行“庆祝xxxx公司成立六十周年”诗歌文艺演出会。
男:看过了刚才的画面,我想,在座的每一位心中都无比激动。是啊,一代代英雄的西部钻探钻井人,豪情满怀,以雄壮激越的创业传奇,谱写出民族石油工业的恢宏篇章。
女:60年来,我们战戈壁、斗严寒,在荒凉孤寂的“西圣地”打出一口口油井,把宝贵的“血液”注入共和国年轻的心脏。英雄的西部钻探钻井人,会战万里戈壁,一鼓作气打出一个克拉玛依大油田,把祖祖辈辈贫油的帽子扔到了太平洋。
男:钻塔巍巍,钻机欢畅,翻腾油浪,克拉玛依大油田喷涌在共和国最年轻的土地上。
女:xxxxxxx公司,你是一片充满活力的土地,
男:xxxxxxx井公司,你是一片充满希望的土地
女:六十年艰苦创业!
男:六十年硕果累累!
女:今天,我们用真情,纪念克拉玛依钻井公司六十年的辉煌历程,在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的梦想;
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;铁人、石油、钻塔,60年的风雨兼程,正是这些特有的“符号”,让中国人扬眉吐气,无尚荣光。战井喷、迎风雪、踏戈壁,追寻我们60年的艰苦与卓越、光荣与梦想。
男:豪情满怀60年诗歌文艺演出会
合:现在开始!
男:中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。
女:中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。
男:中华古典诗词像海,她蕴积深厚而壮阔波澜。
女:中华古典诗词像山,她深邃凝重而意境深远。
男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。
女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。
男:亲爱的同学们,
女:朋友们
合:大家早上好!
男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办,兰亭文苑承办的首届古典诗词大赛的决赛现场。我是主持人崔庆会
女:我是主持人XXX
男:首先请允许我介绍本次大赛嘉宾,他们分别是XXX
女:当然还有我们的选手,首先恭喜大家入围决赛,能够从初赛中脱颖而出,证明各位都是十分优秀的,预祝你们在今天的比赛中取得好成绩!
男:接下来让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!
女:云南师范大学文学院兰亭文苑首届古典诗词大赛现在开始。
女:首先,我为大家宣读比赛规则,
男:好的,下面根据抽签顺序我们开始比赛,需要强调的是共有十套题,每套难度相当,不于在乎先后顺序。开始比赛之前每位选手有30秒作自我介绍。
(男)敬爱的各位老师,各位教练,
(女)亲爱的同学们,
(合)大家上午好!
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男)这儿有唐诗宋词
(女)这儿有李白杜甫
(男)今天,让我们走进悠远的古代,探求幽幽的'情怀
(女)今天让我们与圣贤为友,与诗词作伴,展示同学们激情澎湃的风采。
(合)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。蓝天文武学校“古诗词知识竞赛”现在开始。
在经历某些事情后,我们常常会有一些深刻的体会,写下心得体会能够帮助我们培养思考的习惯。如果你不知道如何下笔,或者没有思路,不妨参考小编整理的西班牙语作文结束语,期待能启发你的写作灵感。
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在快速发展的社会中,演讲稿的重要性日益凸显。然而,撰写演讲稿常常令许多人感到困惑。为了帮助大家更好地进行创作,以下是小编整理的三分钟诗句开头演讲稿,供大家参考和借鉴。希望能为您的演讲增添灵感。
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