入党推优演讲稿

【#演讲稿怎么写# #入党推优演讲稿怎么写(通用8篇)#】演讲稿的结构清晰,层次分明至关重要.在快速发展的现代社会中,演讲稿的使用愈发普遍.撰写演讲稿常常令许多人感到困惑。以下是好查范文网小编整理的关于如何撰写入党推优演讲稿的指南，欢迎大家分享交流。

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各位老师同学：

大家好!很高兴也荣幸有能站在这个台上争取成为一名预备党员的机会。下面我讲介绍一下我的基本情况。

在思想政治方面：进去大学以来，我积极向党组织靠拢，刚入学我便递交了入党申请书，并于大一下学期参加了当训班顺利结业。通过当训班的学习，我对党有了进一步的认识，从而坚定了马克思列宁主义，XXX思想，邓小平理论重要思想的学习，同时让我树立了正确的人生观，价值观。党的宗旨是全心全意为人民服务，在众多为人民服务的岗位中，我最敬佩处在平凡岗位上做不平凡事的人。

在平时学习中，我一直严格要求自己，勤奋刻苦，踏实努力，通过扎实的学习，我连续两年获得专业二等奖学金。并顺利通过了英语四六级考试。并在今年被评为校三好学生

在生活上，我勤俭节约，乐观向上，通过大学两年的学习，使我了解到人际关系的重要性，也懂得了如何与老师同学和谐相处。有人说，真正优秀的人就是具备美好，和善，关爱他人之心的人。平时生活中我为人也比较和善并且乐于帮助身边的人。

在工作上，作为学习委员，虽然刚上任不到两个月，但我已意识到学习委员不仅仅只是手法作业本那么简单，他是沟通老师和同学之间的桥梁，更要努力使班上形成良好的学习环境和学习氛围。我不能说自己做得有多好，但是我敢说我用心在尽力做好。也很感谢班上的同学，首先是你们给我我这次为班级服务锻炼自我的机会，其次，这学期以来，看到班上以前那些不太喜欢来上课的同学都能按时到课，我真的很高兴，每次快上课时看到全班同学都到齐后我觉得我心中的石头算是落地了。也希望大家尤其是在越来越冷的冬天能够继续维持这种好的现象。有时尤其已经交代很多次的事情大家还是没有做好也会心烦，可能偶尔说话语气也会不太好，希望大家多多包涵，我也会在以后的日子中改进。

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人是漂泊的船，家是温暖的爱。一句简单的对白，却能温暖每一个人的心。

家是一个避风的港湾，无论遇到多大的风险；家是一个有爱的地方，再狭小也能让人心温暖。只要家人在一起，就会逾越无限的困难。

我们组织部为了焕发出这么精神和力量，把20xx年定位为家的建设年，通过一年来建家活动的展开，使工作质量蒸蒸日上，工作效率节节攀升，每名成员都积极的为家做贡献，每名成员都成为了家庭中不可或缺的一员。

感觉很温暖。在组织部的家庭中，部长就像家长一样，每天总是最早来，最晚走。部长没有官架子，更像是一个公平公正的家长，谁的工作表现好，他会给予积极热情的鼓励，谁的工作表现差，他会严厉的批评，用一颗公心，维护着组织部的秩序。部长很了解我们，他清楚我们每名成员的情况，哪名成员思想有了波动，部长都会及时发现，并根据情况进行处理，小王和女朋友吹了，他让我们部里的人做媒人，给小王介绍对象，小张生病了，他就从办公桌里抱出一盒子药，小李与爱人的感情出了问题，他就把嫂子找来当说客，观察入微，细心周到，并总是给我们留着情面，保留每一名成员的尊严，这让我们很感动，有事情找部长已经成为了我我们解决问题的习惯方式。他也不厌其烦，事事都能处理妥当。我们背后都管他叫点子部长，总琢磨着部长怎么就那么多的办法。部长给我们做出了榜样，这让我们部的心紧紧的凝聚在一起，产生了无穷的向心力，各项工作从没落在后头过，去年还被评为先进党支部，优秀组织部。

谁都是主人。家是我们的家，那主人就是我们大家。年初，为了节约办公室的开销，我们部组织提出来了为家做贡献的号召，每人从自己的家里拿出一样家中不常用，办公室却能用得上的物品。这一号召得到了全体部员的认同，纷纷为家的建设做贡献。拖布、笤帚、笔记本、毛巾、日历牌等，这些东西很小，也没有节省多少成本费，但通过此举却焕发了全体部员爱家的情感，知道办公用的每一件物品都倾注了全员的一片爱心，因此，在使用上倍加精心，在管理上更加呵护，爱乌及乌的关系，今年是我部办公物品损耗最少，也是成本开支最少的一年。年终的民主生活会上，我们又坐到了一起，对这件事进行了充分的探讨，大家形成了共识，爱心加奉献，责任加管理，是家的建设的基础。我们也由此想到了主人翁精神，只有把自己当成是家的主人，才能够把单位当家，把事业当家，我们的工作也更加勤奋，更加刻苦。

事事有人管。每一个家庭都有分工，在我们部也同样。但我们除职责分工是按制度落实的外，其他的分工都是成员间自发生成的。办公室卫生的清理从没排过值日轮流表，但我们部的卫生每天都保持在最好的状态。这是因为大家都把部里当家，每个人都会主动的进行清理，并十分注重保持。而在接人待物上，我们部更是亲密无间，无论是哪个科室的人员或是外单位的同志到我们部里办事，我部的成员都不分彼此，只要进门就是客人，并且约定俗成的形成了首问负责制，每名第一个遇到客人的成员都会主动询问有什么需要帮助，并且把客人引导到其所要办事的房间，主动介绍给办事人员，使我部的横纵向关系都十分融洽，与每个部门的关系都十分协调，减少了工作间的扯皮和同事间的摩擦，工作更加顺畅，效率进一步提高。这些都得益于我部成员之间的精诚团结，得益于我部成员的`责任共担，形成了事事有人管的生动工作局面。

甘愿做人梯。在我们组织部里没有你争我抢，民主集中在我部是铁打的工作程式。遇有评先选优，三重一大事项，我们总会上会讨论，民主推选，见荣誉就让，是困难就上是我们部的口号，也是我们每一个成员的工作动机，这已经成为了常态化的工作程式，没有悬念，也没有卸责，民主团结，生动和谐是我们部工作的真实写照。并且互相补台的事情在我们部里随时可见，做好事从没有人留名，也没有人邀功，互相支持，互促成长。全年向其他部门输送处级干部2人，输送科级干部7人，家的建设使组织部成为了培养人才的摇篮，输送人才的海湾。

不能没有你。不抛弃，不放弃，是我们部的相处准则，任何一名成员家庭有困难，我们都会主动增援，不让任何一名成员掉队，不让一名成员落在队伍的后头。去年七月，某某同志患上了**病，我们组织部得知后，自发的组织捐款，虽然金额有限，却倾注着我们全体成员的爱心。得知其家属没有时间照顾，我们就轮流到医院陪护，一日三餐轮换调剂，使某某同志迅速的得到了康复。不经历风雨，怎能见彩虹，在某某住院的一个月时间里，我们部门的融洽程度愈加浓厚，家的感觉愈加倍增。九月份，某某在廉政建设上出了问题，接受了某某的馈赠，为了不让这名成员掉队，部长亲自带队，向赠送礼物的人道歉，并自费将某某收受的物品原价奉还，并得到了馈赠者的谅解，为了吸取教训，组织部专题开展了作风整顿活动，使某某受到了教育，并认识到了错误，使一名同志的政治生涯得到了挽救。

一滴水能折射太阳的光辉，一个家需要无尽的亲情，我们组织部通过家的建设，使部门成员间解除了隔阂，使团队的力量无穷的焕发，使进取的势头一往无前，家的建设让我们部门和谐融洽，家的温暖感动了我所有人的心。

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尊敬的老师们、同学们：

大家晚上好，首先感谢大家给我这个站在台上竞选的机会。我是来自1120281班的郭建宏，我今天要竞选的职务是组织部部长。

在大一一年的工作中，无论是繁杂的团费团籍的收缴整理工作还是团日活动的监督审查，我都认真负责的完成了。我参加过新生杯辩论赛，承担着计时的任务，以及布置、收拾赛场。参加过电子之星颁奖晚会，控制追光灯，等工作。在春季运动会中，帮忙维持秩序，以及加油呐喊，迎新时作为志愿者，面对新生家长的句句疑问，都耐心细致的回答，得到家长们的一致认可。也很荣幸在大一下学期获得优秀部员的称号。

有人说学生会的工作很忙，会很耽误学习，但是我能够合理的分配时间，所以学习成绩一直保持在班级前三分之一，而且在大一上学期就已经成为入党积极分子。

在工作中我也遇到过很多不明白的地方，做的很困难的地方，但是都在老师及部长、副部长的帮助下出色地完成了。这些困难不仅没有打消我继续工作的决心还锻炼了我的意志，使我的为人处事能力有了很大的提高，在实际工作中的自信心也增强了许多。

如果我能竞选成功，我会和组织部的其他同事进一步的规划，分管分团委组织部的工作，抓好工作重点，做好自己的本职工作的基础上积极地协助其他部门进行工作。以积极的心态去对待每一件事情，进一步提高责任心。

接下来，我给大家简要的说一说我的工作计划。

如果我能竞选成功，我会做到以下几点：

一、 认真完成新生团组织关系转接材料的审查，换补发团员证，收取团费等工作。

二、 针对团日活动方面进行改进，让以后的团日活动变得更加有质量，也会适当的加大检查的力度，尽量使各班级的全部成员都参与到其中,展现出团日活动的真正价值。

三、 加大对12级新生的团知识教育，培养他们的'兴趣，为下届的团知识竞赛做好充足的准备。

四、 积极配合其他部门的工作，从个人做起让学生逐渐的融为一个不可分割的集体共同为同学们服务。

五、 从自身做起，加强自身的素质修养，从各个方面加强我部新部员的培养工作，以完善组织部。

我肯定不是各方面最优秀的，但我可能是所有热心学生会工作同学中，最好的服务者，自愿做出最大努力的人。我也有足够的信心干好学生会的工作！如果大家给我这个平台，我会还给大家一份满意的答卷。再次介绍一下自己，我是竞选组织部部长的郭建宏，从大家的眼神中我能清楚地看见的大家对我的信任！希望大家能为我投上那宝贵的一票！谢谢！

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为进一步推动全民健身运动的深入开展，倡导健身理念，号召更多市民参与到健身队伍中来，市体育局决定在全市开展寿光市20xx年“体育之星”系列活动。特制订如下方案。

一、活动原则

本次系列活动，坚持重在基层、面向全市，由各单项体育运动协会、体育俱乐部各司其责，通过分区赛、选拔赛、积分赛等形式层层选拔，市体育局、体育运动协会组织年终总决赛，决出各项健身活动项目的“体育之星”。

二、参加人员

寿光籍或寿光常住人口均可报名参加“体育之星”活动。

三、活动安排

寿光市“体育之星”活动分预赛、分区赛、积分赛、选拔赛、决赛等比赛形式进行。

（一)“乒乓球运动之星”活动

寿光市20xx年“乒乓球运动之星”比赛设男女混合团体赛。每个团体报2名男队员、1名女队员，队员年龄之和不低于110，比赛采取五场三胜制，前三场所有队员必须都出场，比赛顺序为混双、男双、混双、男单、女单

第一阶段为选拔阶段（2月—9月）：由寿光市乒乓球运动协会牵头负责整个选拔活动安排，参加分区选拔赛的选手取得决赛资格后由乒乓球运动协会及时将名单报市体育局群体科。决赛时，参赛选手可重新自由组队。每个团体成员20xx年“乒乓球运动之星”称号获得者不得超过两名。

第二阶段为总决赛（10月）：前六名表彰为寿光市20xx年“乒乓球运动之星”。

（二）“羽毛球运动之星”活动

寿光市20xx年“羽毛球运动之星”比赛设男女混合团体赛。每个团体报3名男队员、1名女队员，队员年龄之和不低于145，比赛采取五场三胜制，前三场所有队员必须都出场，比赛顺序为混双、男双、女单、男双、混双。

第一阶段初选阶段（3月—10月）：以羽毛球运动协会为依托进行选拔赛，成绩优秀的运动员获得年终决赛资格，并由主办方及时将名单报市体育局群体科。决赛时，参赛选手可重新自由组队。每个团体20xx年“羽毛球运动之星”称号获得者不得超过两名。

第二阶段为总决赛（11月）：前六名表彰为寿光市20xx年“羽毛球运动之星”。

（三）“体育舞蹈之星”活动

体育舞蹈比赛年终决赛分学生组、成人组。

第一阶段初选阶段（3月—8月）：寿光市体育舞蹈运动协会分设侯镇、稻田、孙集、圣城、上口、田马六个赛区举行选拔赛，各赛区成绩优秀的选手进入年终总决赛。在初选比赛结束后，主办方及时将获得决赛资格的运动员名单报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛（10月）：年终总决赛，学生组前六名，成人组前两名表彰为寿光市20xx年“体育舞蹈之星”。

（四）“自行车运动之星”活动

寿光市20xx年“自行车运动之星”根据本年度个人参加市体育局组织或由寿光市自行车运动协会组织、市体育局备案的骑行活动的次数、比赛成绩等情况综合评定。

1、计分办法

（1）参与分：参加市体育局组织或由寿光市自行车运动协会组织、市体育局备案的自行车骑行活动，每人次加100分；

（2）成绩分：参加市体育局组织（备案）的`自行车比赛，在计取参与分的基础上，根据比赛成绩再给予成绩分；

（3）培训分：参加由各级体育部门组织的业务培训，并获得相应社会体育指导员资格证书的可按寿光、潍坊、省、国家分别加20、30、50、100分；

（4）对全年参加市体育局组织（备案）的自行车骑行活动的运动员在原有基础上再加50分。

2、报送材料

个人事迹材料（500—800字）

3、审核及批准

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰

男女各前六名被授予寿光市20xx年“自行车运动之星”荣誉称号。

（五）“武术运动之星”活动

武术年终决赛为个人赛。

第一阶段初选阶段（3月—9月）：由寿光市武术运动协会统一组织评选小组，在太极梅花螳螂拳推广中心、太极拳推广中心、道中国术馆等通过比赛选拔成绩优秀的武术选手进入年终总决赛。比赛结束后由主办方及时将获得决赛资格的选手名单报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛（10月）：前十二名表彰为寿光市20xx年“武术运动之星”，20xx年“武术运动之星”不再参加评选。

（六）“棋类运动之星”活动

棋类运动之星分设象棋和围棋项目，比赛年终决赛设个人赛。

第一阶段选拔阶段（2月—10月）：以寿光市棋类运动协会月赛形式组织，每次比赛前八名取得年终总决赛资格。月赛进入前八名运动员名单在比赛结束后及时由协会报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛（11月）：表彰象棋前六名选手为寿光市20xx年“象棋之星”，围棋前三名选手为“围棋之星”。

（七）“网球运动之星”活动

网球年终决赛设男子单打比赛。

第一阶段交流学习阶段（2月—10月）：寿光市网球运动协会平时可组织网球爱好者互相学习交流，成绩优秀者由协会推荐参加年终总决赛。在第一阶段结束后，协会将获得决赛权的运动员名单以电子邮件形式发市体育局群体科。

第二阶段为总决赛（11月）：前六名表彰为20xx年度寿光市“网球运动之星”。

（八）老年人“健身之星”活动

根据本年度个人参加我市及上级活动的次数、成绩等情况综合评定寿光市20xx年老年人“健身之星”。

1、入选条件

（1）截至20xx年1月1日女子年龄不低于54周岁，男子年龄不低于59周岁；

（2）经常参加我市及上级组织的群众体育活动。

2、计分办法

（1）参与分：参加由我市体育局、潍坊市体育局、省体育局及国家体育总局组织的健身气功活动每人次分别加10分、30分、50分、100分，以体育局备案为准；

（2）成绩分：在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取；

（3）培训分：参加由体育局组织的业务培训，并获得相应培训成绩的可由市体育局按潍坊、省、国家分别加分加20、30、50分。

3、报送材料

（1）个人事迹材料（500—800字）；

（2）参赛材料（如照片、成绩证书等）。

4、审核及批准

由市体育局组成评选委员会，对上报的材料进行审核。

5、表彰

总分成绩在前12名的选手，获得寿光市20xx年老年人“健身之星”称号。

（九）“健身气功之星”

根据本年度个人参加我市及上级活动的次数、成绩等情况综合评定寿光市20xx年“健身气功之星”。

1、计分办法

（1）参与分：参加由我市体育局、潍坊市体育局、省体育局及国家体育总局组织的健身气功活动每人次分别加10分、30分、50分、100分，以体育局备案为准；

（2）成绩分：在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取；

（3）培训分：参加由体育局组织的业务培训，并获得相应培训成绩的可由市体育局按潍坊、省、国家分别加分加20、30、50分。

2、报送材料

个人事迹材料（500—800字）

3、审核及批准

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰

总分成绩在前八名的选手获得寿光市20xx年“健身气功之星”称号。

（十）“运动达人”活动

“运动达人”根据本年度个人参加市体育局组织及以上体育部门、行业协会组织并由市体育局备案的非以上九项运动项目（如毽球、户外运动、跆拳道等）的次数、比赛成绩及个人对该项目推广的贡献等情况综合评定。

1、计分办法

（1）参与分：根据参加我市体育局及上级单位组织的群众体育活动的次数酌情加分，以体育局备案为准；

（2）成绩分：在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取；

2、报送材料

个人事迹材料（500—800字）

3、审核及批准

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰

表彰十二名运动员为寿光市20xx年“运动达人”荣誉称号。

四、工作要求

（一）各协会、俱乐部要高度重视寿光市20xx年“体育之星”系列活动，将其作为促进寿光群众体育发展，推进精神文明建设的一项重要任务，广泛宣传、充分动员、精心组织、周密部署，明确专人负责，确保工作顺利进行。

（二）各协会根据活动方案要求制定详细的活动实施方案，并及时报送体育局群体科。

本次系列活动于11月全部结束后，在寿光市周末群众大舞台举办“体育之星”系列活动颁奖晚会。

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为公平公正公开落实学院“体育之星”评选工作在本科学生中的开展，营造“比、学、赶、帮、超”的良好学风班风和室风，按照学校学风建设要求和评奖评优的有关规定，根据学院“体育之星”争先创优评选的精神和要求，结合学院实际制定本评选办法。

一、评选类别及名称

1.优秀班集体标兵

2.优秀寝室标兵

3.优秀学生标兵

4.优秀学生干部标兵

二、评选条件

1.评选范围和对象

①参加个人平选项的须为具有我校正式学籍的全日制普通本科学生，且在校就读一学年以上；

②班集体为学校正式建制的教学行政班；

③学生寝室为学校正式建制的学生寝室。

2.优秀班集体标兵评选条件

①班级成员政治思想上积极要求进步，班委和团支部密切配合，班团活动制度健全，形式多样效果好；

②班团干部能联系群众，以身作则，并在同学中起表率作用，圆满完成组织交给的各项工作任务；

③班级成员学习态度端正，形成了刻苦钻研，勤学好问，互相帮助的好学风；班级内成绩绩点达3.0以上同学数量位居全院前列，且全班同学在评选学年无考试违纪作弊行为；

④全班同学集体荣誉感强，积极参加学校、学院组织的各项集体活动，积极组织开展社会实践和健康有益的班集体活动，保持良好的宿舍、教室和个人卫生；遵纪守法，无违反校规校纪行为发生；所在班级近年来获得过校级或校级以上先进班集体荣誉称号。

3.优秀寝室标兵评选条件

①认真参加政治学习、社会实践和各项集体活动，不传阅、传播黄色淫秽书刊及音像制品，努力形成积极进取、严格自律、尊敬师长、团结友爱、热爱劳动、健康活泼的寝室风气；

②严格遵守法律法规和学校各项规章制度，自觉执行学校住宿管理条例及有关规定，无违章用电、破坏公物、打架斗殴、赌博、偷盗、等现象，寝室成员无受纪律处分；

③学习风气好，学习目的明确、态度端正，上课不迟到、不早退、不旷课、不抄袭作业，学习成绩优良，寝室成员2名及以上成员学年综合素质测评年级前30％，寝室内所有成员全学年无补考。

4.优秀学生标兵评选条件

①学习践行社会主义核心价值观，贯彻执行党的路线、方针、政策，拥护中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，为社会主义现代化事业而努力奋斗；

②遵守国家法律法规和学校规章制度，模范遵守执行学生守则，勇于批评和自我批评，敢于同不良行为作斗争；

③弘扬中华民族传统美德，修身爱国，明礼诚信，艰苦奋斗，勤俭节约，衷于奉献，乐于助人，尊敬师长，团结同学；

④关心集体，自觉投身优良学风、校风建设的实践活动，在各项集体活动和社会实践中有突出表现。

⑤坚持理论联系实际，具有不断追求新知，独立思考，勇于实践，敢于创新的科学精神；

⑥学习成绩优秀，智育成绩排名年级前20％，学年综合素质测评成绩排名年级前25％，评选年限中无补考，具有较强的运用知识分析和解决问题的`能力；

⑦积极参加课余学术、科技创新活动，并取得一定的成绩；

凡符合上述条件，并符合下列条件之一的，可优先考虑评为优秀学生标兵：

①各科成绩全面优秀的（含实践课程）；

②国创项目/SRTP项目结题优秀的；

③作为学院、学校代表参加市级以上大型活动的；

④在校内、外学术刊物上发表论文的；

⑤外语成绩突出的；

⑥体育竞赛获全国前八名，市前两名或破全国、市、校运动会记录的；

⑦积极参加各类公益活动有突出贡献者。

5.优秀学生干部标兵评选条件

①思想上积极追求上进，理想信念坚定，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵守纪律。

②学习目的明确，刻苦努力，成绩优良，学年综合素质测评成绩排序为本专业前30%，能处理好工作和学习的关系；

③担任学生班、团干部，楼长寝室长或社团、协会主要干部一年以上，热心为集体、同学服务，有较强的社会工作组织能力，有开拓创新精神，在同学中能起模范带头作用，工作成绩显著；

④坚持原则，办事公道，能大胆开展批评与自我批评，勇于同歪风邪气作斗争，在精神文明建设活动中表现突出。

三、评选程序

“体育之星”评选工作每学年进行一次，评选程序为：

①申报：符合条件的学生根据通知要求，自愿填报申请表并按时将申报材料上报至学生工作办公室和研究生工作办公室。

②审核：由辅导员组织学生会、班委进行初审，初审合格后，通过答辩程序确定候选人，报分管院领导审核。

③审议和公示：将候选人材料报学院党政联席会审议确定，然后在学院内公示3天。

四、表彰

学院统一召开表彰大会，对获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

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一、指导思想：

礼仪是我们中华民族的优良传统。礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言，优美的举止，和谐融合的师生关系。为了让学生树立正确的人生观和价值观，养成他们良好的道德生活习惯和健康向上的人格，我校结合“礼仪特色”学校实际，每年通过开展形式多样的礼仪实践活动，进一步增强全校师生的文明礼仪意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使师生的整体素质得到全面提高，使学校的特色工作更加鲜明。

二、活动目的：

今年8月第29届北京奥运会的成功举办，我们展现出了一个强大的“礼仪之邦”的大国风范，让国人感到骄傲，更让国际友人赞不绝口。此次我校第四届“礼仪之星”评选活动以宣传校园学生文明礼仪事迹为主要内容，以提升少先队员道德素质为准绳，从而带动校园文明礼仪蔚然成风，积极创建“明礼、乐学、向上、创新”的和谐校园，进一步深化我校红领巾与礼仪同行的主题教育实践活动，推进特色学校的建设工作。

通过活动的开展，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋和使者。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做蔡小礼仪之星。

1、提高全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范。

2、增强全校师生的卫生意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，爱护公物，精心营造优美的校园环境。

3、养成学生良好的学习习惯，使学生自觉培养学习兴趣，懂得正确的学习方法，提高学习效率。

4、增强学生孝亲敬长的意识，孝顺父母，关心亲人，弘扬民族优良传统。

三、活动时间：

四、活动对象：全体少先队员

五、活动主题：礼仪与我同行

六、活动口号：争做懂礼行礼的文明小使者

七、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

八、活动内容和时间安排：

1、以文明礼仪为内容，利用升旗仪式（争做“礼仪之星”倡议书）和朝会课做好活动的宣传；利用朝会课、队会课及品德课学习守则、规范、成都市中小学生礼仪规范、蔡场小学学生教育目标及了解中华礼仪故事等内容。

2、各中队要树立礼仪榜样，学习文明礼仪事迹，在课堂教学中渗透礼仪知识教育。

3、每个学生做好“礼仪每一天”——践行礼仪礼仪的活动

（1）、组织学生从“礼仪在我口中”、“礼仪在我手中”、“礼仪在我脚下”、“礼仪在我心中”等方面入手，每天做几件礼仪事，逐步培养良好的文明礼仪行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

“礼仪在我口中”：从讲文明礼仪用语，正确使用称呼，正确、及 时向 老师、领导问好，不讲脏话、粗话等方面开始。

“礼仪在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约饭菜、水、电等方面开始。

“礼仪在我脚下”：从文明行走，文明上下楼梯，课间文明活动，文明用厕等方面开始。

“礼仪在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始。

九、礼仪之星评比方法：

1、各中队利用班队课或朝会课等时间组织全班同学根据评选条件自行打分后以小队为单位进行组评，并按分配名额由班委择优推荐班级“礼仪之星”候选人。

2、中队“礼仪之星”候选人简要介绍事迹后，进行全班投票由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级“礼仪之星”。每班可评选中队“礼仪之星”20名，班级自行进行表彰（奖状与奖品在后勤处领取）。

3、将中队得票数最多的.10名学生推荐为学校“礼仪之星”候选人。被推荐出来的队员认真填写好“礼仪之星推荐表”。（以上程序在 10月24日 之前完成）

4、学校通过网络（大邑县未成人思想道德建设网、大邑县蔡场小学博客主页等）对候选人事迹进行广泛宣传，努力做到人人皆知。

5、学校德育处将以班级为单位再次对学校“礼仪之星”候选人进行民主评选与推荐。

十、礼仪之星评选条件：

1、穿戴干净整洁，衣着大方，正确佩戴红领巾和队干部标志。（10分）

2、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。（10分）

3、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。（10分）

4、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。（10分）

5、课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。（10分）

6、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。（10分）

7、爱护公共财物，爱护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。（5分）

8、学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋，成绩在班内优良。（5分）

9、在老师的指导下有秩序地进入餐厅，安静、文明地排队、进餐。（5分）

10、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。（5分）

11、不在校吃零食，不乱花零用钱。（5分）

12、有为班级和学校服务的经历。（5分）

13、规范意识强，能自觉遵守守则、规范和<蔡场小学学生礼仪教育目标》等。（10分）

对有下列行为的学生不予参评：

1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。

2、不按时打扫卫生者。

3、破坏花草树木者。

4、在楼道及室内追逐打闹。

5、进电子游厅、网吧者。

6、顶撞教师、侮辱同学者。

7、经常迟到、早退者。

8、经常说粗话、脏话者，经常与同学发生矛盾。

十一、表彰奖励：

学校德育处将在10月31日左右对获得学校“礼仪之星”光荣称号的学生进行全校性集中表彰。

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教育是心与心的交融，情与情的共鸣，没有教育者的真情投入，就没有学生的真情回报。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育好孩子！”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。

一、让爱的阳光普照

没有爱就没有教育，爱可以熔化一切。每次开学伊始，张世玉老师首先做到的是，让每个学生都能感觉到老师很爱他们，让爱缩短师生之间的距离。

其次，在日常教学中，他精心设计开场白，上好第一节课，给学生留下美好的第一印象。他常常告诉同学们，老师喜欢你们每一个人，就象爸爸、妈妈喜欢你们一样，老师要看谁的表现最让老师满意。你犯过错不要紧，只要能及时认错、改错，就是个好孩子。因为你以前的好坏，只表明过去，现在你们每个人在老师的眼里，都是一张白纸，看谁能写出最新最美的文字，画出最新最美的图画。这样，好学生没了优越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奋发向上，勇往直前！他常常觉得，他是孩子们的老师，传授他们知识；他是孩子们的朋友，引导他们做人；他是孩子们的父母，给予他们无私的关爱。

总之，有了爱就有了一切。但老师对学生的关心、爱护和尊重，不是宠爱或放任，而是爱中有严，严中有爱，严慈相济，宽严适度。

课堂上，个别学生不守纪，他只需一个眼神，一个手势，他们就能明白，并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时，他决不姑息迁就。

二、让爱的种子生根发芽

良好的班风是搞好学习的基础。讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来，大多数同学都能守纪爱学习，即使有个别差生想捣乱，环境也不允许。日子久了，差生在良好的学习环境中，也能有好的`转变，可形成良好班风绝非一朝一夕的事。首先树立好的榜样，这样孩子们争先恐后，勇当标兵。我们班吴永刚同学，在学习上是模范，在班级工作中是模范，在品德方面是模范。校领导在全校大会上进行表扬，并授予他优秀学生干部。受此鼓舞，其他学生也纷纷行动起来，赶超先进，例如：三（1）班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学，在老教学楼前突然看见一个钱包，打开钱包一看，里面有不少100元钞票。对于从天而降的馅饼他们没有为之心动，迅速上交教导处。得到广大群众一致好评。学习、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾502班。

三、让爱的苗圃春意盎然

由于孩子们年纪小，有好多事情，任你老师说破嘴皮，他们也不用心，照样还是记不住。长期的班主任工作使他领悟到，要求学生做到的，老师要首先做到，“身教重于言教”“以身作则”嘛。他每天坚持：早晨来早一会儿，精力充沛一点儿，仪表整齐一点儿，读书时间多一点儿，放学稍迟一点，板书美观一点儿，指导多一点儿，生硬的

管理少一点；授课精彩一点儿。久而久之，形成了催人奋进的集体心理气氛。学生干部独立工作，成为集体的核心和表率。

每学期都要结合学校活动内容和本班实际，开展丰富多彩的课外活动，每学期开展一两次比赛活动，使有特长的学生“八仙过海，各显其能。”如：“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”，有的同学说到妈妈辛苦的劳动，禁不住流下热泪，决心好好学习，以回报养育之恩。“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言，决心为保护我们的家园现出一份光和热。还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。同学们在活动中受到了良好的思想教育。因此，良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。这样，激发了孩子们的爱国主义热情，培养了学生发散思维能力，文化课也进步极快，这叫一举多得。他班同学团结互助，成绩优秀，劳动积极，生活俭朴，特长发挥充分。

是啊，一花独放不是春，百花齐放春满园。

实践告诉我们，每个小学生都有极大的可塑性，他们都渴望要求进步与成功的喜悦，每一个学生都应该得到爱，而每一个学生也都是可爱的。作为一名班主任，我们深深地体会到，成长的道路上不会永远铺满鲜花，有时会荆棘丛生，看谁有能力踏过去，谁就可以到达成功的彼岸。

我们相信，在张世玉老师和全班同学的共同努力下，他班在各方面会取得较为突出的成绩，一分耕耘，一分收获。

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高306班是一个优秀的班集体。我们不仅在学习成绩方面表现出色，而且在课外活动中也表现积极，受到全校师生的一致认可和好评。306班同学素质高超，道德品质高尚，这成为我们团结友爱，互助互谅，不断进取的基石。三年来，306班捧着一颗最真挚的奋进之心，持着一面爱班级，爱学校，爱民族的旗，以昂扬饱满，乐观向上的态度冲刺高考，以友爱互助，公德正义的心奔向人生，我们做到了以为荣，坚信亦会以306班为荣。现在我们正以最属青年的热情与汗水，以最属青春的张扬与活力，将一片片细化的梦想，在时间的洪流和社会的考验下，凝成一座座拔地而起的世纪大厦。完成人生梦想的辉煌绽放！我班具体事迹有：

一、道德品质方面

1、班主任老师常对我们说：先做人再做学问，而且做人要懂和气，做学问要有霸气。306全员上下一直秉持这一方针，一切以德为先。同时在班主任以及每一位老师身上我们看到人类灵魂工程师的师德，在同学们身上，我们看到美好品质的种子正在生根发芽。我们也看到，306正在更好地努力践行着德、智、体、美、劳的全优发展。

2、在我班的宣传后墙上，有“每天告诉自己，我能行”的标语；有“紧握年轻，打造梦想”的激励；有“临渊羡鱼，不如退而结网”的警示；有“每一次攀升，都是历练后的喜悦”的鼓舞，大家每天进班后便会积极开始新的一天！高三开始，在我班的门上贴上了“目标在召唤，我要拼”“梦想在前方，我要冲”的口号，这不是一句简单的口号，更所是306班迈向胜利的斗志宣言！

二、学习成绩方面

1、高306班自高一入学以来，便在班主任的殷切期盼和严格把关下树立了“与高考零距离”的观念，坚信“汗水浇灌的土地，终会开出最美的花”的信条，刻苦努力，勇往直前，在紧张和期待下迎来了考试，我班以均分年级第一遥遥领先。同学们的努力有了响亮的回声，于是我班越战越勇，从高一到高三的每一次考试中，蝉联第一。

2、在学校组织的学科智力竞赛中，我班同学凭借对知识的牢固掌握，获得多项荣誉，为班级争光。

3、在全国举行的各项学科竞赛中，我班同学积极参与，获得多项荣誉，值得一提的有：张轶涵、杨斌、腾格勒、李永超、施雨其、张超、李燕杰、弓泽华、刘家鑫、王玮琪、宋一鑫、张莹等同学，他们在国家、省级各种竞赛中分别获得一、二、三等不同奖次。

三、集体素质方面

1、在306班全体师生的努力下，306三个数字变得更有意义。在20xx年初，班主任教育电视台专访，拍摄我班学习生活实况，并在电视台进行放送。在我校实施行为检查考核以来，我班因为表现突出，电视台再次进行了采访拍摄。

2、各科任老师工作负责。他们把教育经验和知识毫无保留地传授给每一位同学，无论何时有疑问，他们总会以耐心和蔼的态度帮我们解答，即使他们自己有急事，身体亮红灯，也不会为此而少上一节课，厚厚的教案是他们严谨教学的见证，厚厚的粉笔灰是他们辛苦工作的见证。

3、班级内班委各尽其职，团结一心。大家共同做好班级工作，而且能够及时发现班级出现的问题，及时解决，各位课代表工作认真负责，协调各科任老师做好本科工作，提高同学们的学习兴趣，加快学业工作的效率，小组长每天工作繁多，但总是能看到他们认真的模样，细节决定成败，306正是在小事上也同样保持认真严谨的态度，才使得集体更加优秀和强大。

4、好人好事现象频现。拾金不昧，爱护环境，乐于助人的正气正风在306班总会出现，并多次受到校方的表扬。

四、日常生活方面

1、我校属于半封闭式学校，所以宿舍是我家。在宿舍，同学们团结合作，和睦相处，不仅在学习上互相帮助，而且在生活中互相关照，彼此关心。多个宿舍被评为星级宿舍，每周考核都有被加分的宿舍，每学年都会评为“公寓管理优秀班级”。

2、每周我班的大扫除都是班级同学协同合作的又一次展示，大家尽职尽责，为班级能有一个温馨、明亮、干净、舒适的学习环境而用心清扫着。冬天，天气原因，生病的同学比较多，班级安排每周二、周五进行封闭消毒，无论轮到谁，同学们都会不留死角，彻底清理，进一步保证环境的清爽和大家的健康。

3、我班为丰富同学们紧张的高三生活，使得大家能够以强健的体魄迎接高三，特协商每周三下午课外活动延长时间，鼓励同学们走出教室，进行体育锻炼，这一时间，大家进行踢毽子，打篮球，踢足球等健康有益的活动，我们发誓甩开压力，笑着轻装上阵！

五、课外活动方面

1、在高一新生广播操比赛中，我班同学认真学习，牺牲课外活动时间积极组织训练，终于功夫不负有心人，在比赛中大家以饱满的姿态，标准的动作受到评委老师的一致认可，取得第一名的'好成绩。

2、演讲比赛中，辩论的同学各个唇枪舌战于对手，言语之间迸射出智慧的火花，良好的心理素质使大家在辩论场上沉着冷静，这当然源于同学课下的悉心思考和充分准备。

3、在高一时举行的爱国诗歌朗诵比赛中，因停电话筒中断使用，但这并没有阻断我们参赛者的爱国情怀，大家依旧淡定冷静地进行比赛，成为校园传送的一段佳话。

4、在课本剧表演活动中，我班根据课文《孔雀东南飞》自编、自导、自演的课本剧在校园演出引起轰动，获得学校、老师和同学的一致好评。

5、体育虽不是我班的强项，但是学校组织的篮球、足球、冬季男女混合接力赛，我们都能积极参加。运动会，每次报名，同学们总是踊跃报名；每次比赛，看到他们坚持的表情，大家既感动又激动；每次歇斯底里的呐喊加油都会陪伴运动员完成比赛；每次为凯旋的疲惫的同学送去的都是经久不息的掌声。

6、在学校组织的志愿者活动中，我班同学经过讨论，根据当时校园情况，在于校方商讨后，决定为校园植树，一起的决定，一起实现，无论男生女生，都拿起铁锹，提起水桶，搬动树木，播种一片绿色，更是播种306一起许下的诺言。

7、学校政教处安排的值周活动和教学楼清扫活动，我班总是能体现出工作有思路，有效果的特点，大家不会因为活儿的辛苦和劳累而有任何偷懒和懈怠的情况，而是积极工作，全力配合，受到领导和各个办公室老师的夸赞和认可。

8、校园冬季由于下雪，文化广场的地面会结上厚厚的冰面，为老师同学带来不便，每当这时，306班积极响应学校号召，全员出动，发扬累并快乐着的精神，拿起工具进行铲雪活动，活动结束后，同学们会冻得脸通红，会腰酸背痛，但看到老师同学们可以方便安全地行走，我们满心喜悦。

总之，306班是凝聚力强，敢闯敢拼兼有大气的班集体，我们团结友爱，实践能力强，敢作敢当，成绩优异，道德高尚。同学们优秀但不居功自傲，勇敢但不肆无忌惮，友好但不违背原则。306的优秀不是在炫耀，而是一种符号。看，中华民族的图腾在每个306人的心中无限延伸！