教师岗位竞聘演讲稿

【#演讲稿#hao86.com#教师岗位竞聘演讲稿简短(精选6篇)#】已经完成的小事，胜于计划中的大事，当我们逐渐需要在重要场合发表演讲时。演讲稿是让他人对我们产生共鸣和信任的有效手段之一，演讲稿能够使你在演讲中更流利,更自然地表达观点和交流，写好一篇主题演讲稿应该从什么方面出发？在这篇文章中好查范文网小编收集了大量关于“教师岗位竞聘演讲稿简短”的相关资讯，希望本文能够拓宽您的思考角度！

教师岗位竞聘演讲稿简短(篇1)

各位领导,各位评委、各位同志:大家好!　　由于领导的信任以及在座各位同事的信任,给了我这次十分珍贵的机会。为了不辜负各位的期望,我鼓足勇气站在这里让大家评判,接受大家的挑选。　　今天,我想表达三层意思:　　一、感谢感谢领导和在座的以及不在座的我的同事们对我的信任,因为是大家用热情的双手把我推上这个讲台的。我觉得,人一生最大的幸福,莫过于党组织和同志们的高度信任,莫过于能在一个好的环境中干一番事业。从这种意义上讲,我要感谢党组织,感谢在座的各位给我创造的这一切。即使这次竞选未能如愿,我也仍然感谢大家。　　二、交底我今年XX岁,中国共产党党员,大学本科学历。XXXX年X月参加税务工作后,先后担任过税管员、会计、局办公室秘书、副主任、主任。我竞选的岗位是分局局长。我之所以竞选这个职位,是因为我觉得自己具有以下四个优势:　　(一)有较高的文化素养。我不是科班出身,自然先天不足。但是,我奉行"先天不足后天补","三人行则必有我师"的原则,下决心"笨鸟先飞"。自参加工作以来,我始终不忘多读书,快"充电",勤钻研,善思考,不断地丰富自己,提高自己。几年来,我通过自学,先后读完了××大学财政税务专业的全部课程,取得了本科文凭。这些年,我还撰写了XX多篇税收调研论文和XXX多篇新闻稿件、文学作品,先后在中央和省级报刊发表;有XX多篇文章在国家级和省级获奖。　　(二)有较多的实践经验。我种过田,打过工,当过兵,收过税,体验过百姓的艰辛。XX多年来,无论是在集贸市场收税,在工商企业查账,还是在办公室从事文秘工作,我深知基层分局在税收工作中的地位、作用;知道分局长的职责、任务和酸甜苦辣;明白一个优秀的分局长所必备的素质和要求;悟出了一些当好分局长、凝聚人心、做好工作的方法。　　(三)有较强的工作能力。我在日常生活工作中,注意不断地加强个人修养和党性修养,以"堂堂正正做人,扎扎实实干事"为座右铭。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、驾驭全局能力都有很大提高,多次被上级局和党委、政府授予"先进工作者"、"劳动模范"、"优秀党员"等称号。因此,我深信自已能够在基层分局"挑大梁",担重任。　　(四)有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康,精力旺盛。军人的职业磨炼了我的性格,部队的作风锻造了我的毅力,使我养成了敢打丁硬仗的良好工作作风。能够以饱满的热情、高昂的士气、旺盛的精力、健壮的体魄在基层分局这个税收前沿阵地,寻找最佳位置,扮演最佳角色,创造最佳效应。　　三、表态如果在座的各位认为我还不错,能够演好分局长这个"角色",我将不辜负大家的信任和希望,不忘诺言,恪尽职守,对组织对同志们尽职飞尽责、尽心、尽力,当一个称职的"排头兵"、"领头:雁"。具体讲,我有三点打算:　　(一)做到三个依靠,构筑税收"平台"。首先,要依靠上级局和当地党委、政府的领导,营造宽松环境,构筑坚强后盾。其次,要依靠公安、工商、银行等各职能部门的配合,加强横向联系,注重协同作战。再次,要依靠纳税单位和个人的支持,编织征纳纽带,密切税企关系,让他们成为税务部门税收动态的"瞧望塔",经济走向的"情报所",社情民意的"咨询台",为国聚财的"加油站"。　　(二)注重三个实字,打造税收"铁军"。一是讲实干。抓好全盘运筹,实行分工负责的同时,我将带领全局干部职工"收入讲质量,管理抓规章,服务树形象",形成真抓实干的良好氛围。二是求实效。我将围绕"组织收入抓执法,强化征管抓检查,转变作风抓监督,服务发展抓管理,提高技能抓培训,文明创建抓载体"这六个重点,统筹-兼顾,整体推进,打开局面,做好工作。三是创实绩。我上任后,将精心组织依法治税、科技兴税和精兵强税工作,重点解决"文化素质低、专业技能差、支撑载体少"的问题,定期举办各类培训班、补习班,实行奖优罚劣,以考促学。同时,通过举办文艺、体育、书画比赛等活动,陶冶情操,提高素养。还要重点解决基层分局办公、住宿条件简陋的问题,通过多方筹资,改善分局环境。力争在X年内,为分局扛回地市级"文明单位"的牌子。　　(三)坚持三个不当,甘为税收"领头雁"。如果我当选,我将实现以下承诺:第一,不当贪官,清清白白做事。分局长是个"芝麻官","芝麻虽小有香味"。我上任后,将打牢思想基础,放开膀子干事,夹着尾巴做人,不贪不占,秉公收税。第二,不当昏官,堂堂正正做人。在工作上,坚决做到"三放"。放心就是用人不疑:放手就是不摘、大包大揽;放正就是一碗水端平。第三,不当冗官,踏踏实实做事。如果能出任分局长,首先,要别人做到自已先做到,要别人不做的自己先不做。其次,坚持持之以恒,不搞"新官上任三把火"。再次,坚持实事求是,不搞花架子。　　最后,我想用河南省内乡县县衙大堂的一副对联,表明我对这次竞选的态度,这

教师岗位竞聘演讲稿简短(篇2)

各位领导、各位老师，大家好！

评委们，如果我在比赛中获胜，我会把我的工作做好，发扬我的长处。我将从以下几个方面尽力:

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的知识素养。

三。加强个人修养，锻炼基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

1： 细心呵护——让学生体验成功的喜悦

2： 培养学生自主创新成为集体的主人

在班级管理中，我始终坚持班岗负责制的原则，鼓励学生积极参与任何活动。并为他们创造各种机会。作为班主任，我们必须为他们创造机会。

让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

三。尊重学生，形成相互理解、尊重和关爱

我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。

”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要别人的尊重，学生也不例外。只有尊重学生，才能得到他们的尊重、理解和关心。

教师岗位竞聘演讲稿简短(篇3)

尊敬的各位领导，老师和同学们，大家下午好！

在这里，首先，谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心，能在百忙之中抽空来看我们，心里真的很高兴，很感动。其次，感谢学校领导为我们准备今天的讲座。让我们聚一聚。今天的讲座对我们意义重大。

我叫谭春燕。我来自会同县长寨乡。我毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部 549 班。在第一师范的四年里，我学到了很多，长大了很多

多。面对大一的新环境，我不怕被选为舞蹈班的代表。大二学生被选为团支部，负责管理班里团支部的事务。

现在我是班里的组织委员，负责每月团班的发展，从大一开始我就是宿舍的负责人。由于在班上表现积极。2008年被评为系优秀团员，2009年再次被评为优秀团员，后被评为10年

获得优秀学生称号。为了让我们全面发展，学校开设了许多我们以前没有接触过的课程，如舞蹈、艺术、钢琴和计算机。

我选择了**专业学习舞蹈作曲和钢琴。我的学习，一直对自己有比较严格的要求，提倡更多的参与学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。

学校要求的科目已认真完成。在此基础上，我取得了与教师有关的奥林匹克数学证书并顺利通过。

教师岗位竞聘演讲稿简短(篇4)

各位领导、老师：

大家下午好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

在XX年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的'责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经历。我深知生活英语组组长三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经历。我深知生活英语组组长

教师岗位竞聘演讲稿简短(篇5)

推荐阅读：作为一名教师，在教学中我注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。

我还充分运

推荐阅读：作为一名教师，在教学中我注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。

充分利用网络资源和多课件辅助教学

各位领导、各位老师：

大家好！今天，我很荣幸地站在这里，为八年级的小学教师职位而竞争。我相信我的成功将来自你的认可和支持。1989年我毕业于河池地区宜山师范学校，2000年获得小学高级教师资格，2005年获得河池学院大专函授文凭，在这小小的三尺讲台，我已奋斗了近23个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。

每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候，内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一，它将支持我更加坚定地走上教育之路。还有一个最宝贵的精神财富，就是所有领导对我的关心和同事对我的尊重和关爱发自内心。

今天，我站在这个神圣的平台上，角逐小学八年级的高级教师职位。我感到肩上的担子更沉了。人们常这样说，一个好校长就是一所好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。 Dg36.CoM

一个好校长应该把办有特色的学校作为自己的理想和追求。强烈的责任心，高度的责任感，永不放弃的执着，笑对人生的自信，作为一名小学校长，首先我切实加强自身的继续教育的培训与学习。加强学习，丰富自己的思想知识，提高职业道德素质。

平时关心时政学习，积极拥护的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。坚持依法治国，严谨治学，团结协作;坚持廉洁从教，以身作则。

其次，积极参于课程改革实验，不断更新教育观念。努力学习，努力实践，合作交流，丰富专业知识，培养专业技能。我知道校长要对自己的专业水平有一个清醒的认识，要树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行的教育方针，为全面实施素质教育而努力工作！

再次是继续抓好学校常规管理工作，努力实现常规管理制度化，管理细节明晰化，管理过程考评化，在教学研究中提高教师的教育教学水平。加强对日常教育教学工作的管理监督工作，及时纠正不规范的教学行为，教育质量是学校的生命线，学校将通过参与已有的课题研究过程中，逐步总结出科学的管理方法。发扬学校在现代教育信息技术方面的优势，有效利用网络教学资源，开展多样的教研活动，组织项目研究，建立多种风格的教科研课题，扎实开展活动，稳步提高教学质量。

2009年2月我的演讲**《创新思路健全机制提高教学质量》在车河镇2009年春季学期举行的校长基础教育质量检测论坛演讲比赛中获得二等奖。在我任校长职务期间，学校的教育教学水平稳中有升，毕业班学生在参加河池市教育局开展的教学质量评估测试活动中，年年都在超达标以上;95%以上的教师取得了良好得县级教学质量。2008年学校还荣获两项基础工作先进集体;2009年，创建平安和谐校园先进单位。

教师岗位竞聘演讲稿简短(篇6)

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第一篇：中学教师竞聘政教处副主任岗位演讲稿第二篇：中学教师竞聘政教处副主任岗位演讲稿第三篇：

中学政教处副主任竞聘演讲稿第四篇：竞聘政教处副主任演讲稿第五篇：中学政教处副主任竞职演讲稿

正文一：中学教师竞聘政教办副主任职务演讲、尊敬的评委和教师：

大家好！

我叫haoword，xx年毕业于xx大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在过去的七年里，我非常幸运地从初一到高三，全程陪伴着48名高三的孩子完成了中学这一人生的重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。

我记得前几天华纳师范大学xx教授来我们学校讨论时，她说教师可以分为三种类型：谋生型、良知型和事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？

我想是事业型教师。七年的五年中学生活，有很多感触，也有很深的感触。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。

主要优势有以下几点：

一。具有很强的整体观和奉献精神。无论是学校、年级还是备课小组，只要有需要，我都乐意接受这份工作安排。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定。

2.强烈的责任心和丰富的管理经验。一直担任班主任，xx年被评为xx市优秀班主任,连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”。在教学中，我谦卑地向其他老师请教，努力学习商业。我的教学成绩一直很好。

连续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛。xx说，三年的反思会使一名教师成为一名优秀的教师。

我也经常做反思和总结。班主任**获xx市第一任班主任**一等奖，多位教学**获国家课程研究成果一等奖。