三年级演讲稿

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◍ 三年级的演讲稿怎么写 ◍

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我读书我快乐！>。

我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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老师，同学们：

大家好！

大家一定都很熟悉我了吧！我是一个活泼开朗的小女孩，一个热爱班集体，尊敬老师，团结同学乐于助人的好学生，我在学习上很努力，曾多次取得好成绩，所以我准备当学习委员。如果我当上了学习委员，我会做到以下几点：

1、自己以身作则，上课认真听讲，积极发言。

2、主动帮助在学习上有困难的同学。

3、尽量回答同学提出的问题。

如果我当上了中队委，我会继续发扬我的优点，我有什么不足，请大家给我指出来，我会改正的。如果我没有选上，我不会灰心丧气，我会再接再励，继续努力。

老师们、同学们，请支持我吧！给我为大家服务的机会，我一定不会辜负你们对我的信任和希望！

谢谢大家！

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

从进校园的第一天，老师就教我们一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从此，我便知道了粮食的来之不易，我们要节约粮食。因为我们从小就知道，农民伯伯一年到头在田里干活，流了很多汗水，才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦，我们怎能不珍惜粮食呢？

每天吃饭时，如果你仔细去观察，注意的话，就会发现每个大桶里装满了剩菜，剩饭，那都是我们同学浪费粮食的现象。我们生在农村，长在农村，每家每户都种有粮食，不需要花钱去买，这是不是就是我们不珍惜的理由呢？这是不是就是我们浪费的借口呢？我们可曾想过，这也是长辈们头顶烈日，脚踩热土，花费心血种出来的，如果这一切让长辈们看到，他们又会怎么想？除了痛惜之外，还有什么呢？唉，真是“不当家不知柴米贵”啊！

也许有人会说：“这是小题大做，不就是点粮食嘛！”是的，虽然扔掉的粮食不多，但是你扔一点，我扔一点，积少成多啊，一天天，一月月，一年年下来，我们浪费的粮食是无法估量的，我们扔掉的却是中华民族几千年来勤俭节约的传统美德，一个不爱惜粮食的人，也不会爱惜其它的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人，终会被社会抛弃，就像我们的剩饭，剩菜被倒进桶里一样。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小的螺丝钉，你否永远坚守在你生活的岗位上？”“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”“日省一把米，月节一斤粮。”

节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为所有人的号召和呼吁，它更是一种传承，把我们中华民族的传统美德发扬下去。让我们从自觉节约一粒粮食做起，做一位节约粮食的高尚人！

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亲爱的老师、同学们：

《伊索寓言》这本书，大家一定都看过吧，现在，我就来讲讲我读的这本《伊索寓言》吧！

这里面，每一个故事都有一个寓言，比如说孔雀与白鹤，这篇故事告诉了我们不要骄傲；乌鸦与赫尔墨斯，告诉了我们不要忘恩负义，等等，都告诉了我们不一样的寓言。其中，我最喜欢的`故事是孔雀与白鹤。

这篇寓言讲了一件白鹤和孔雀竞争谁最美丽的事；孔雀非常爱慕虚荣，爱和别人比高低，眼里容不下别人比她好，有一天，白鹤来了，她一身雪白，体态优美，很受人们的欢迎。不过，孔雀听了，决定要和白鹤比比。孔雀到了白鹤面前，对她说：“看我的羽毛，多漂亮，再看看你的。”白鹤说：“可我每天都飞翔于九霄，你却跟家禽们呆在一块。”这句话让孔雀无言以对。

读了这篇故事，我的收获很大，这篇寓言交给了我不要爱慕虚荣，这样，很多的朋友都会离你远远的，而且，还不要把自己看的很高，眼里容不下比你好的人，这样，你会没有朋友。这是我从中获得的，你呢。

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亲爱的老师、同学们：

书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书可以给我们增加许多知识……

书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书可以给我们增加许多知识。

在有一年的暑假里，我发现了一本“中华上下五千年”全集册，我吃力地把书搬到我的床上，打开床头灯，用力的把书翻开，看完它的第一章，我就陶醉在这本书里了，于是我一页，两页像匹饿狼 似的读了起来。“盘古开天地，刘备三清诸葛亮，刘盈弃位……”看着这些历史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心灵好像经过了历史的一遍清洗。

上小学三年级时，时间已不允许我再读那些图书了，放学后，回到家，只能用指尖轻轻划过以前读过的那些有趣的书，像“汤姆·索亚历险记，疯丫头杜真子，童年，在人间，我的大学……”

从上小学三年级开始，我的作文常常是全班之冠，作文还会被作为范文在班上朗读，看到同学们用惊奇的`目光看着我，我高兴起来，心想：“读书的好处真是太多了。”

有时，我只能用心再去回忆一遍以前所读的好书，回忆自己喜欢的地方，让自己开心一下。

读书的乐趣真多啊！

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

幸福，到底是什么味道呢？

早晨起来，来到饭桌旁，桌上已经有了一个鸡蛋和一杯牛奶。我想，这种香醇应该就是幸福的味道吧。

晚上回家，拖着疲惫的身体来到椅子旁，发现桌上有一杯浓浓的热茶，正冒着热气。我想，这种温暖应该就是幸福的味道吧。

晚上做完作业，准备睡觉，发现桌上有一杯刚配好的蜂蜜水。我想，这种甜蜜应该就是幸福的味道吧。

把家里的卫生打扫一遍，但不是一尘不染，却看到了妈妈欣慰的笑容。我想，那时心中产生的自豪感应该就是幸福的味道吧。

最美好的味道该是怎样的呢？记得那一天，我路过一个商店，一个洋娃娃吸引了我：金黄色的头发，圆圆的脸蛋，紫葡萄似的眼睛。我跑回家，把买洋娃娃的想法告诉了家人，奇怪的是没有人赞成。最后，奶奶妥协说：“这样吧，你给我打扫卫生，一次5元钱。”经过10次辛苦劳动，我终于攒够了买洋娃娃的钱，兴高采烈地跑去商店买回了洋娃娃。直到现在，那个洋娃娃还完好如初，因为它是我最珍爱的`财富。它让我懂得了努力之后的获得才会带来最大的自豪和最深的幸福。

幸福的味道是多样的，只要用心，你时时都能品尝到它的滋味。

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敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的`共同努力下，我们三(x）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！

新的学期开始了，为了能让我们三（x）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的`大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们三（x）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！

下面，我想简单说一说我如何来当好一班之长：

第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！

第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把三（x）班经营成我们共同的“家”。

第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！

同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！

谢谢大家！

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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

大家好！

带着对新学期的向往，带着对美好未来的无限憧憬，我们一起开始这新的学期。听，新学期的钟声已经响起来了，它在告诉我们：开学了！

走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味。这里到处都充满了老师亲切的微笑，和同学们欢快的声音，这里的一切都让我们倍感幸福！

经过一个假期的休息，我们重新回到了校园，为了让我们的新学期有一个良好的开端，我们应该从现在开始，遵守小学生守则和小学生日常行为规范，爱学习，守礼仪，成为一名有修养的新河少年。

伙伴们，假如我们是鸟儿，那么学校为我们准备好了繁华似锦的秋天；

假如我们是鱼儿，那么学校为我们提供了浩瀚无比的海洋。

有了这一切，我们一定要奋发向上，努力学习，创造缤纷的奇迹。

伙伴们，让我们开启这智慧的大门，去浩瀚学海中尽情畅游吧！

谢谢大家！

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天不是平凡的一天，因为今天我们五班就要选出一个为同学，为老师服务的好帮手。

今天，我竞选的职务是班长这一职。之前我也在班级曾担任过班长，学习委员等职，经过任职时的风风雨雨，成功的喜悦、失败的教训，让我茁壮成长。我明白作为一个称职的班长，需要一定的组织能力和决策能力，也需要一定的协调能力，凝聚人心的能力，更需要一颗为班级服务的责任心。

在今后的一年里，如果我当上班长，我一定会持之以恒的为大家服务，帮助老师处理好班级的各项事务，尽力做好我该做好的一切。

此刻，我真是感到非常激动，又充满感慨，感到激动是因为缘分能将我们聚在一起，聚在班，一起生活、一起学习，充满感慨是因为我已经开始成为一个小男子汉。

另外，我希望在这宝贵的一年里，我们五班的所有成员能够团结在一起，珍惜时光，绽放自己的美丽，闪耀班级的光芒。因为，在校园里，我们有一个共同的名字，叫五班。

不管竞选的结果会如何，我都会从心底里感到高兴。

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我叫孙文昭，来自三（1）班，今天，我给大家演讲的题目是，《您是三月，您是春天》。

三月是杨柳吐翠、生机盎然的季节，如今，我们又将迎来三月八日，一个充满爱心的节日。因为在这一天，我们的妈妈，和众多作为女性的教师，都可以轻松地面对春天的问候。

我的妈妈是一名高中教师，工作特别忙，我从小很少能和妈妈在一起。看到别的妈妈都能和女儿在一起，我真的好羡慕。妈妈对我说，从小你要坚强啊，因为你是老师的孩子！爸爸妈妈都太忙，你要学会自己照顾自己。在我还上幼儿园的时候，妈妈就不能按时接我，是幼儿圆的老师把我照顾。晚上，妈妈还要把我带到学校办公室，我常常在办公室的角落里睡去，妈妈下晚自习了，才会抱我回家。一次我病了，住进了医院，妈妈白天去上课，夜里照顾我，几天几夜睡不好，人累得很憔悴。我对妈妈说，我一定尽快好起来，不叫妈妈操心。妈妈在内心深处其实很关心我，她每次去外地开会或做报告，总会给我带来许多小礼物。那次她参加优秀教师考察团，每到一个地方，晚上都会给我打电话，描述当地的风景。我上小学了，妈妈还在黄金周带我去了清华、北大，并告诉我长大了应该在这样的校园里来读书。

每年正月，妈妈的许多已经考上重点大学的学生都会来看妈妈，我帮着妈妈招待客人，陪他们聊天，简直是个小大人。去年夏天爸爸外出，夜里狂风暴雨，我自己在家真的好怕，我一遍一遍地给妈妈的手机打电话，妈妈每隔十几分钟也会给我来电话，等到妈妈回家时，我和妈妈紧紧地拥抱在一起，妈妈怕打雷，我说，妈妈你别怕，有我陪着你！那天晚上，我觉得自己忽然长大了。上小学后，妈妈时常鼓励我好好学习，但没有时间为我做辅导，妈妈给我讲她小时候的学习故事，而陪伴我的，常常是一把锁，爸爸妈妈去加班，家里只有我自己，我记着妈妈的话，学习主要是靠自己努力，良好的习惯胜过分数本身。于是，我从一年级就学会了自己管自己，做完作业了，就自己读课外书，看自己喜欢的光盘，玩电脑，丰富自己的课余生活。这一幕幕都将作为美好的回忆永存我的心底。

如果说妈妈的关爱是我生活的阳光，那老师的关心就是我成长的雨露。最难忘的是恩师的亲切微笑，最令我们感谢的是恩师的谆谆教导。老师，在您的关心与培育下，我们汲取着知识的琼浆，由昔日的懵憧孩子变成现在懂事的少年。多少个日日夜夜，您陪我们走过一条求知之路啊！而我们的一点点进步，您都看在眼里；我们的每一个缺点，您都热心帮助。我们的身后，是您那饱含信任与期待的目光。您一次次带病坚持工作，杨昆同学有了困难，您带伸出援助之手，书写了爱的篇章。老师，请相信，我们不会让您失望。

走进三月，我们尽情感受母爱与师爱。在这两股爱的堤坝中，流动着我们欢乐的童年，锤炼出坚强的我们。我们渴望驶进未知的海域，我们渴望征服神秘的险峰，我们勇敢地面对一切困难与挑战，为的是回报母亲的关爱，回报老师的关心。

妈妈，老师；老师，妈妈，我们在三月八日到来之前，真诚的向你们祝福，愿你们在新的一年身体健康，万事如意。你们，是我们生命的三月，你们，是我们永恒的春天！

谢谢大家！

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亲爱的老师、同学们：

《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书，今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。

这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢，后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富想象，对后世影响很大。

我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言的.译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看，书中的故事易懂，篇幅短小，几分钟就能看一篇，从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长，我喜欢这本书中的有趣小故事，我还喜欢这本书中丰富的哲理，我喜欢这本书的全部，希望你们也能喜欢。

《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长，启迪他们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，热爱劳动，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。

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亲爱的老师、同学们：

凝望那激情燃烧的岁月，日历一页页翻过，我不曾亲自将那五四的号角吹响，却也愿那青春激昂的热血，在我的胸膛中流着！

五四运动，这个在中国近代史上不可磨灭的词，犹如一股强劲的风，吹遍神州大地，唤起无数奋起之士。爱国主义是五四精神的源泉。“捐躯赴国难，视死忽如归”，在那风雨如晦的年代，一波波奋进青年，舍生忘死，凭借一腔赤红热血，在混沌中找寻真理。“朝闻道，夕可死矣”。为了进步，为了民主，为了科学，那些站在时代潮头的.年轻身影，用青春和热血，激活了一个时代，唤醒了一个民族！

拂去历史的尘沙，打开时间的画卷，我们看到的却是这样的现实，有这样一些青年，他们抛弃了传统，他们放弃了信仰，低级趣味，是他们的代名词；玩世不恭，是他们的价值观。在他们身上，我们看到的不是人性的光辉，而是人性的丑陋。这是我们所希冀的吗？这是我们伟大的祖先所想要看到的吗？

不！当然不是。青春是象征着活力与希望的。青春，是热情，是奋斗；是体验，更是理性。当我们看到他们浑浑噩噩，犹如僵尸般行走在这个世界上时，我们应对他们的行为进行道义上的谴责，态度上的纠正。请记住，我们已经退去了童年的稚气，甩掉了少年的恶习。如果把青春比作一块画布，那么爱国，包容，诚信的’价值观就是它的底色，遵纪，守法，懂礼，就是它的轮廓，有了这些，我们就可以在青春的画卷上挥斥方遒，就可以在理想的蓝图上一展身手。歌德说：“要成就大事业就要趁青年时代”。那么就让我们用双手弹奏出我们时代的乐章，书写出属于我们民族的青春志。

奋斗的路上或许有迷茫，会彷徨，但千万不要糟蹋自己的青春，梦碎了还可以再做，即使赶上了末班车，路上风景依然美好！

万事可忘，难忘者铭心一段；千般易淡，未淡者薪火相传！纵然荆棘坎坷，但汗水必将浇灌成功的花朵，付出的总也抵不过收获。无愧无畏，青春无悔！就让五四的满腔豪情化作铮铮誓言。都说岁月如歌，希望我们能歌唱着走过那最美的时节，幸福快乐！

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亲爱的老师、同学们：

说起读书我是爱恨交织啊!

我为什么对书又爱又恨呢?那是因为：在我看电视或玩电脑时，妈妈总是说我不看书，然后逼我去屋里看书，虽然我不想看但只能跟妈妈硬碰硬了。我爱读书是有时跟作者发生共鸣;可以从书中悟出许许多多的道理，它使我条理更清晰，语言表达的更好，让我明白做人的道理……

我读书是因为我父母，我爱读书是为了我自己，读书并不是为了别人，而是为了我自己，所以爱读书是自私的.。当我回去了解作者的身世和他的写作背景时，我已经有了提高，因为我和作者之间有了共鸣。

到了现在我不仅仅不恨书了，反而是更喜爱书了，因为书能和我作伴，当我自己在家时，我可以用书来消遣，如果在外面，知识可供装饰，不管在别人的眼里书是怎么样，但在我的眼里，书，就是这样。

记得有一次我在无聊的时候看书，看着看着我自己也不知道怎么了，眼前出现主人翁正在按照书本里的事情开始做事，我不敢相信并又开始暗暗自喜了，之后我便哈哈大笑起来。妈妈：“在干啥啊，脑子里想啥理我，神经了?”妈妈差不多把所有的话都说了不下十遍，但我一点都不知道最后妈妈拽了我几下，我终于从那里走出来了。

热爱书吧，就像热爱自己的生命;热爱书吧，就像热爱自己的父母一样。

读书伴着我成长，书也成了我寂寞时的宝贝，也是我的杀手锏，只要有了书我就可以走过许多许多的寂寞时光了。

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敬爱的老师、同学们：

闻名作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”“书籍使我变成了一个华蜜的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我最大的乐趣。从小，我就宠爱读书，如今，读书更是我的一大嗜好。我的成长离不开书，书使我得到更多的`学问。生书中，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为夏洛的守信而赞美，又为了不得的狐狸爸爸而喝彩。我喜爱它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

历史上，有许多人像我一样热爱读书，匡衡喜爱读书。他年轻时家里贫困，白天给人做工维持生计，晚上才有时间读书。

可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛光明，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照耀过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。而现在，在宽敞光明的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们更要努力读书！书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思索，课外的书开阔我的视野，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

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尊敬的各位领导、各位老师，尊敬的各位家长叔叔阿姨、各位同学：

你们好!

我是来自武汉市常青实验小学三年级(6)班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣，我非常高兴。这个荣誉，和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。在这里，我想把我读书的一些经历和感受与大家分享：

读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。做笔记也非常重要。这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。许多人说，他的记忆力特别强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么神。他认为自己只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记;不仅读一遍二遍，还读三遍四遍，笔记也不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。做笔记很费时间。他做一遍笔记的时间大约是读这本书的时间的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时有很多疏忽，最精彩的句子，要读几遍后才发现。我也写读书笔记，但远不如钱爷爷，我一定要好好向他老人家学习，在读书方面更上一层楼。

读书开阔了我的眼界，丰富了我的生活，书籍陪伴着我一步一步长大，我由一个懵懵懂懂的小男孩长成了一个阳光开朗的少年。读书之余，我去打篮球、打桌球、拉二胡、跟着老师去参加社区活动，跟着爸爸妈妈去北京、上海看祖国的大好河山，跟着家里人学做饭……为什么?因为书籍向我展示了许多出色人物的人生和他们不一样的生活，我想去体会姚明在NBA的赛场上叱咤风云的荣耀，我想去体会亨德利雄霸桌坛十几年的风光，我想去体会激烈的赛马场面用二胡拉出来的感觉……

有一句话说得很好：每个人只可以活一辈子，但是读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐!

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各位老师，亲爱的同学们：

大家好。

在这绿树成荫，硕果累累的季节，我们迎来了新学期，上学期我们班被评为文明班级，这是我们班级全体师生共同的荣誉，在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做一个爱学习、爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生，同学们都养成了互帮互助的好习惯。

同学们都积极参加学校组织的各项活动，读书节活动中，同学们争当读书小明星，在美术节上我们班同学获得了出色奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。

老师经常教导我们：“每一件小事，能够做好，就是大事;每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。新的学期开始了，沐浴着阳光的雨露，让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验成长吧，昨天的荣誉已经过去，我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力，争取在这个温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手，大家都为做文明学生而努力，每位同学都能养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生，创建优美的学习环境;积极进取，团结集体力量参与学校的各项活动，相信在全体师生的共同努力下三1班的明天会更好。

谢谢大家!

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大家好，我是薛云珂，来参加三(6)班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。

我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和三(6)班集体共同努力进步。

我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!

但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。

希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。

谢谢!

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各位家长：

大家好！

今天，因为孩子们的缘分，我们相聚了，欢迎各位!感谢大家!

一、总结本班的总体情况：

和孩子们一起已经两周多了。 因为有了各位家长的大力支持，很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。

作为老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成绩，不断进步……这些是我们的共同愿望。

但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。

1、 第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。

2、话特别多，上课只要一有机会就说，说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小，注意力也不够集中，容易受外界的影响。

3、有个别孩子经常忘记带作业.

4、不交作业，马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了很多孩子的不足，其实我是希望各位家长能理解，我说这些不足只是希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师，我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正，争取好成绩。

二、学习方面的：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三年级为中段;四、五年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础，孩子们除了要把字词句掌握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的情况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。

三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，很多同学成绩都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。

现在三年级的作文要求难度高，我觉得必须要有生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，当然，这是建议，你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。

其实对于中年级来说，我发现，成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是经常沉浸在自己的梦幻中，没有积极主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。当然，这只是个别同学，提出来，是避免更多的同学出现这种情况。

同时，我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队，我们会和他们谈心，做他们的思想工作;朝后课后辅导，当然，在留学生的同时，我们做老师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时，继续多关心他们的学习状况。

各位家长，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特别是品行和学习上的成长，更多地需要孩子们的自觉，需要孩子们的勤奋，也需要我们家长与老师一起引导他们，教育他们。作为一名老师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。 四、最后我想提出几点要求：

思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能容易接受，便于改正错误。

在学习上，希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家，回家后马上做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要专心致至、一心一意地做作业;做完作业，必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培养了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。

安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7点30分，放学时间是11点30分，下午2点40分开门，傍晚3点40下班。在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子。

另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜欢追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避免，希望各位家长配合我们老师的工作，教育孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能互相理解。

老师是人，不是神，希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议，欢迎随时直接与我们联系。希望通过我们老师和家长多交流，多探讨，通过孩子的自觉、勤奋，促使孩子们在各方面都有进步。

最后，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会，对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢! 孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!

谢谢大家!

◍ 三年级的演讲稿怎么写 ◍

各位老师、各位同学、各位家长：

大家下午好，今天有机会与大家交流孩子教育的经验，感到非常荣幸。我是职教中心的一名计算机教师，我儿子吕途是三年级二班的一名学生。在本次期中考试中，吕途取得年级第一的好成绩，这首先得益于各位老师的悉心教导，还有吕途的认真学习，也有作为家长的适当辅助。下面我就我和孩子共同成长的过程与大家作一些探讨。

一、以身作则，做孩子的榜样

父母是孩子的第一任老师。父母的待人接物、行为举止、语言习惯等，无不时刻影响着自己的孩子，在潜移默化地熏陶着孩子，孩子的意志品质、行为习惯、语言风格等无不打上父母的烙印，所以作为父母应该注重言传身教，给孩子做一个好榜样。

有这样一个故事：

孔子的学生曾子，是山东临沂平邑县人。有一次，曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就抓了只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他们只学习父母的，只听从父母的教导。现在你欺骗了他，就是在教他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，所以不能这样教育孩子。” 于是曾子就杀猪给孩子吃了。

这个故事说明了父母作为榜样的作用。我教过小学、教过初中，现在教职业学校的孩子，见过太多的问题学生，这些问题学生基本上都是家庭教育不到位。所以我在潜意识里就想，我的孩子一定不能是这样的，我一定要把孩子教育好。我在平时的生活中，要求孩子做到的，自己首先做到；承诺孩子的事情想尽一切办法也要兑现，兑现不了的从不轻易许诺。

泰山医学院校门上有八个大字的校训：明德学是、格物求真。我们要培养孩子形成良好的品德，养成明辨是非真假的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、尊重孩子，做孩子的.良师益友

孩子是一个独立的个体，他们跟我们大人一样，有自尊心，有自己的兴趣爱好，有自己的想法。平时要与孩子多交流，分享喜悦，分担风雨。如果遇到点问题，跟父母说说，想寻求帮助，但是有的父母却把孩子批评一顿；或是我没空，一边去。这样的话，以后孩子有问题就不会再跟父母讲了。所以，当孩子有高兴的事想与我们分享时，我们要认真倾听，即使孩子说的我们不懂；如果孩子遇到挫折或失败，考试成绩不理想时，不要埋怨，不要训斥，要心平气和地帮助孩子总结失败的教训，鼓励孩子通过努力争取下次取得好成绩。

但同时，尊重孩子并不是一味地顺从孩子。在我们家，遇到问题看谁有理，大人有理听大人的，孩子有理听孩子的。在买房买车这样的大问题上，我们也会跟孩子商议，听取孩子的意见。

在有些问题上，我常常从自己孩子的实际出发，不盲目跟从别人的做法。比如吕途是个左撇子，现在写字用左手。传统习惯都是强制纠正，我并没有这么做。吕途在幼儿园学写字的时候，右手写不好，都不想上学了，在心理上受到了影响。我上网查询相关资料，教育专家都建议尊重孩子的天性，不必强制纠正。所以我就鼓励吕途用左手写，我说美国总统美国总统用左手写，微软总裁比尔盖茨用左手写，谁要问你就这么说，别人就不说什么了。

每个孩子都是独一无二的，孩子之间总会有差别，不要拿自己的孩子跟别人的孩子比。我上高中、大约九几年的时候，中国台湾有位作家叫刘墉，他通过给孩子写信来教育孩子，写的这些信出了三本书，分别是《肯定自己》、《创造自己》、《超越自己》，里面有一篇就是关于家长比孩子的。作家的孩子就提出了抗议，用了一句英文：

Why always compare me with other people He is his own!

意思是“为什么老是拿我和别人比。他是他，我是我！”

是啊，我们今天比孩子，有一天孩子也会比父母，我们能不能保证一定比得过人家的父母呢？

我跟同事之间经常交流孩子教育的问题。有个同事跟我讲，以后就指着孩子了。我说我不这么看，我把孩子带到人世上来，不是指着他给我养老，也不是让他实现我当年未曾实现的理想。他就是他自己，我想让他感受生活的快乐，实现自我，做真正的自己。

教育孩子的过程，是家长加强自身修养的过程，跟老百姓所说的“磨脾气”差不多。面对出现的种种问题，我经常反思自己的不当作法，经常上网学习教育孩子的方法理念，一直努力争取做一个合格的家长，真正成为孩子的良师、益友。

三、全家达成一致，形成合力

在教育孩子的问题上，全家人应达成一致。一个批评、另一个护着，往往达不到效果。我们家教育孩子主要是以我为主，他爸为辅。我有时候控制不住，也会发火，这时他爸就劝我：“你现在熊得住、揍得了，以后熊不住、揍不了了呢？他是不是会像你现在一样熊你、揍你呢？”这时候我就冷静下来，也很后悔，向吕途道歉，我说我这样不对，咱们换个方式处理这个问题。

爷爷奶奶在家庭教育中也是个不好处理的问题。首先他们那个年代形成的一些观念，不太适合现在的孩子。吕途小时候他奶奶带他，一次吕途摔倒了，他奶奶马上过去扶起来，再冲地跺上几脚，“都怨这个地，把吕途摔倒了”。我的处理方式是：地没动，你不好好走路，原因在谁？你找不准问题下次还摔。这个问题的根本原因，就是推卸责任，该是自己的问题，就要勇于承担。题目做错了，考试考不好，不要说怪这个怪那个，先从自己身上找原因。

再就是隔代亲，爷爷奶奶无原则地顺从孩子。吕途的爷爷一开始给他乱买零食，说人家孩子都吃这个。我说我关心的不是人家都干嘛，而是这个事情对孩子有好处还是有坏处。我公公在村里是出了名的倔脾气，但在我的沟通下，在教育孩子的问题上，我们全家达成了一致。

没有父母不爱自己的孩子，但娇是娇、惯是惯，我们要给孩子惯出一个好脾性来，不然吃亏的还是我们自己。李双江是我们大家都非常熟悉的歌唱家，他的小儿子未满十八岁，犯了一件轰动全国的案子，即将面对十年的牢狱之灾。李某某案给做父母的敲响了警钟，“慈母多败儿”，父母教育不好孩子，只能自食苦果。

四、培养良好习惯

我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”好习惯可以决定孩子的一生，我主要引导吕途培养文明礼仪、生活习惯、学习习惯等。

1、培养文明礼仪

“细节决定成败”，我给吕途讲过杨利伟的故事。杨利伟是中国进入太空第一人。在最终确定三个人为首飞候选人的时候，三人各方面都十分优秀，难分高下，只是考虑到作为我国第一个进入太空的宇航员，将要面对全世界的瞩目，要接受新闻媒体的采访，还将进行巡回演讲，才最后决定让口才好的杨利伟首飞。

口才竟然能决定一个人的命运，可见“莫以善小而不为”的古训是多么富有人生哲理。作为文明礼仪，就应该是一个人应该具有的基本素质。有时候我们在家模拟一些情景，像来客人了、到别人家作客、买东西等等，既练习了文明礼仪，也增添了热闹的氛围。“谢谢”这个词在我们家是使用频率很高的，吕途每次早上进校门前跟我说再见，每天晚上睡前说晚安，每一次我都感到很温馨。

2、培养良好的生活习惯

我比较注重培养孩子的独立性，能做的事自己做。父母什么事都替他做，他会认为这是父母应该的。在安全的范围内，大胆放手让孩子做，孩子的能力往往超出我们的想像。

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尊敬的老师、各位家长朋友：

我是爸爸，首先，感谢三（四）班的老师们对小颉以及本班所有孩子们的精心培养和关爱；同时也很感谢林老师和各位家长给我这样一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。其实说实在的，我认为每位家长在教育孩子方面都有自己独到的心得，比如赖紫瑶、李志铎、卢安琪、吴一帆家长等等，他们都把自己的孩子培养得很优秀、很出色，倒是我有的时候教育方法简单粗暴，结果欲速而不达、适得其反，留下了深刻的教训。以下是我的家庭平时教育孩子积累的一些做法，归纳成七个方面，希望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同把我们的孩子们培养好。

一、沟通交流

教育要从 了解孩子，理解孩子开始，作为家长要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，需要怎样的帮助，教育才能达到预期的效果。因此首先得学会与孩子交流，要蹲下身来多听听孩子的想法和意见。从幼儿园起，我们一家人几乎每天都会像朋友一样靠在沙发上、躺在床上开心轻松地聊天，小朋友经常把学校和班级发生的事情带到家里来说，我们就作一个忠实的听众，肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之处。长期下来，他就觉得我们非常重视他的感受，发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我们汇报，与我们共同分享快乐、共同解决遇到的困难。

二、言传身教

家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一任“老师”，孩子小的时候就像是台摄像机，家长的一言一行都在潜移默化的影响着他，说的好话再多，也抵不上孩子对家长所作所为的模仿。“养不教父之过”，做父母的责任重大，首先，作为家长要不断提高自身素质，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人；第二，家庭和谐是教育的基础，家庭成员之间应该做到大事讲原则，小事讲风格，实行民主作风，让家庭其乐融融，让孩子生活在幸福的家庭环境中；第三，注重营造良好的家庭学习氛围，孩子做作业时不看电视，不打麻将，花些时间看点专业书籍、小说、杂志，有时也可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。一直到现在，我们家也没装闭路电视，小学三年级以前孩子做作业时我们连电脑也不开，在我们家凡是让孩子读的书籍全是我们家长读过的，这样与孩子交流沟通才更有共同语言。

三、赏识鼓励

要赏识孩子，善于发现他们的闪光点，不要总是居高临下的去教育孩子，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步给予坚决的鼓励，多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子。记得三年级上学期的时候，谢苏颉刚开始接触作文，一开始没掌握方法，写得很不好，我心里很着急，批评了好几次也不见有转变，反而使孩子对作文产生了畏惧心理，后来冷静下来才发现自己的方法错误，于是改变了策略，降低要求，只要每次作文里有一些闪光点，不管是个别好词好句，甚至只要是字迹工整对给予表扬鼓励，再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景交流对话，经过半年多的努力，现在孩子对作文已经不那么感冒，有时也能写出较为满意的作文。

四、开拓眼界

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从谢苏颉很小的时候就注意培养他的阅读习惯，每年我都征求孩子意见，订阅一些适合他的儿童读物，如幼儿园时的《东方宝宝》、《幼儿画报》、小学时的《小哥白尼》、《幽默大师》、《儿童文学》等，还经常到三明的各大书店购买大量少儿读物，家里随处都有他看的书。因为有了良好的阅读习惯，孩子的知识面广了，对学习也有很大帮助，也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。“读万卷书、行万里路”，在孩子在成长过程中，除了从书本上学习知识外，我还为孩子提供各种各样的机会，尽可能让他接触外面的世界，每个周末，只要天气许可，我都带着他步行或骑车到郊外去，看花鸟鱼虫、感觉四季变化，从幼儿园大班开始，每年暑假我还会带他出一两次远门，通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界，扩展视野，丰富知识。

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各位家长：

晚上好！

今天我们全班位家长在百忙中赶来参加这个家长会，首先感谢大家的到来！今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言，这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验，希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。

开学已经x周，我感觉同学们这个学期的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方：

一、三年级学生的变化

三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学五年学习成绩，比喻为“U”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至点。为了什么会出现这种情形呢？我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化：

1、学习内容：

首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。

2、心理方面：

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的＇结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。

3、思想意识：

再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。

二、造成学生差异的原因

有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简单，那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。

首先，每个家庭智力背景有差异；其次，孩子的学习习惯有差异。然后是家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是父母的心肝宝贝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。也许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求，也许是最近工作比较忙，开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子记录本上明明记下了要做什么作业，家长也在后面打了钩，签了名，可我检查时，却总会发现孩子少做、漏做，甚至不做。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息呢？诚信教育又怎么会不是一纸空谈呢？其实我在这里讲重视，还不如说是在请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。

有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩，不是孩子的学习，我只要孩子健康、快乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因为我们觉得，一些孩子成绩出现问题，不是因为接受能力有问题，而是因为学习习惯、学习态度出现了问题，有的家长可能认为：我的工作很忙，我没有时间也没有精力，将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。但是，长此以往地下去，您会“谈起业绩兴高采烈，谈起孩子遗憾苦笑”的。其实，我们老师也并不是觉得分数有多重要，而是在关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神，将来无论走上哪一行，相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

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同学们，大家好!

我们都知道，读书的好处有很多，读书可以丰富我们的知识量，读好书更可以开阔我们的视野，使我们增长见闻，提高我们的阅读能力和学习能力。那么哪些书称得上是好书呢?接下来，就请三(2)班的同学为我们推荐一些好书吧。

大家好，我们三(2)班的.，我最近读了一本好书——《狼王梦》，它的作者是沈石溪。这本书讲述的是大公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起想推翻旧狼王的故事。从中，我积累的好词佳句，更使我明白了：凡是不可急躁，要有目标，有追求，才能成功。有一次，我把妈妈规定我读的书一目十行地读完了，结果妈妈检查我阅读情况时，我一个问题也回答不上。从此，我读书时，都会认认真真，边思考边阅读。

◍ 三年级的演讲稿怎么写 ◍

亲爱的老师、同学们：

大家好，我是三年级四班的。

书是知识的源泉，读一本好书就是在和高尚的人谈话。

今天我给大家介绍一本美国文学大师马克吐温的著作，这本书的名字叫《汤姆索亚历险记》。

汤姆是一个调皮、天真、活波的孩子，波丽姨妈虽然对她很严厉、苛刻，但也非常爱他。她曾说过：“每一回放过他，我的良心都好难受；可每回我要真揍了他，我的心也难受的要命”。

当波丽阿姨罚他粉刷墙壁时，他用了一个绝妙的办法，不仅让其他小朋友帮他刷了墙，还得到了他们自动送上的礼物。

后来，他和哈克、乔三个人一起去荒岛冒险，其他人都以为他们被水淹死了。结果正在进行他们的'丧礼时，他们仨却突然出现了，大伙有的哭有的笑，总之，丧礼结束了。

这个美好的童年，也就伴随着快乐和喜庆慢慢离去了，不过我相信后人永远会记住汤姆索亚这个名字的。

通过这本书，我学到了遇到困难时，要勇往直前，不气馁，乐观面对每一件事情。

谢谢大家。

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我有许多好看的书，有《调皮鬼的神秘来信》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》····等等。而我最喜欢的书，就是笑猫日记了。而且我还要向大家推荐这本书呢！

《笑猫日记》是杨红樱出版的一部小说。刚开始买的时候只是好奇，回到家看了以后便爱不释手了。

《笑猫日记》全套总共十本，我买的只是其中的一本：小猫出生在秘密山洞。这本书主要讲述了一只一只猫，它是一只有理想、并且会很多种笑的猫，所以被称为笑猫。

故事的情节是：那是一个令人激动的冬天，伴着阵阵梅花的清香，笑猫和它亲爱的虎皮猫的孩子降临来到了这个世界。胖头、二丫、三宝和小可怜四个模样，却一样的可爱。许多的动物朋友们，都来帮它们照顾孩子，期望它们快快长大。然而，突如其来的.寒流夺走了小可怜的生命。

读到这里，我的眼眶里已积满了泪水，非常同情这只小猫，它刚刚来到这个世界便又匆匆的走了？我现在祈祷另外三只小猫能够顽强的活下来。

《笑猫日记》给我带来了快乐和悲伤，才让我从中懂得了要好好爱惜自己的身体，快快乐乐的。我要把这本书推荐给你们，希望你们也可以看看《笑猫日记》这本书。