各位评委::
大家好!我叫,1996年毕业于xx学院采油工程专业,毕业后被分配到采油厂井下作业二大队联二队任技术员后调任十四队队长,主要负责油田及_油田修井任务和工艺措施。1999年底抽调到工艺所机采室先后任副主任,主任,并成为一名员,主要负责机械采油新技术的研究推广及机采指标的治理,xx年被评为工程师,xx年底参与了xx项目部油田的建设和开发,任生产治理部副经理,主要负责采油作业钻井的生产运行及协调,xx年底以来主要从事完井工作,技术资历6年。任工程师以来获得省部级奖励1项,局级奖励5项,厂级奖励若干,国家专利3项,发表论文5 。下面我把我个人生产科研情况向大家做一个简单汇报。
主持了机械卡堵水工艺的研究与推广主持了可取式封层堵漏综合配套技术研究与推广并获得局科技进步二等奖,研究内容主要包括:
①大斜度井及水平井机械封堵工艺;
②液压系列配套机械封堵工艺;
③不动管柱换层机械封堵工艺;
④套管高效机械卡漏工艺,在卡堵水工艺技术上取得重大突破和创新,达到国内先进水平,解决了高含水期各类机械封堵工艺困难,年均匀施工65口井,年均匀增油1.7万吨,年均匀净创效益近三千万元。其中进步油井液压封堵一次成功率获得局qc成果一等奖。
2,主要参加了杆管偏磨机理与井筒综合治理研究通过对杆管偏磨机理的探讨分析及几年的工作,出治理杆管偏磨的宏观思路,“优化设计,减慢冲次,加重为主,扶正为辅,结合锚定,减少腐蚀。”杆、管偏磨机理及配套治理技术的研究与应用获得局科技进步三等奖,杆管缺陷无损检测技术获得局科技进步一等奖;在商一、商二区开展井筒综合治理研究,通过两年的机采综合配套治理,泵效增加了5.8个百分点,取得延长油井免修期120天的好效果。
3、参加了进步系统效率研究选定临东油田为治理局示范区块,通过对512口井的系统优化,以及采用二级减速器,电容补偿柜等措施,使系统效率由原来的均匀20.7%进步到31.3%,累计节电51万度。 分享创新
4、参与特种泵的推广工作通过推广抽稠泵、螺杆泵采油技术解决低黏度稠油的困难,共选螺杆泵井36口,提出了采用液压油管锚锚定的公道化建议。
通过推广长柱塞防砂卡泵、等径泵、刮砂过桥泵等防砂卡技术解决出砂井泵砂卡困难,累计推广322口井。推广试验了活塞环式抽油泵及机械阀式泵,累计试验23口井。主持杆式泵下井试验与推广工作,选商三区和大卢家馆三五为示范区块,累计推广425口井,在油田第一次推广应用了直径为32毫米的杆式泵。
5、参与新型采油技术的推广无油管采油技术共推广7口井,均匀泵效进步了三十五个百分点,系统效率均匀进步了六个百分点;微生物采油技术选取了盘2-33单元29口井作为油田第一个微生物单井吞吐的区块,实施后从油井生产及室内结果看,油井产量、维护周期、回压、电流、负荷及原油性能均发生了良好的变化;水力割缝技术优选施工5口,效果良好,解决了部分其它措施无效的低渗及堵塞困难。
6、套管损坏机理研究及修复配套工艺xx年主持开展全厂套损井大调查,开展了分段找漏研究,研发了y441配杆式泵卡漏工艺以及y421高效机械卡漏工艺,累计施工31口井,日报曾以《机械封堵显神威》给与报道,并试验了套管补贴、内衬、取套换套等工艺。
尊敬的各位、同事们:
大家好!
我叫,现在刚调任到从事技术管理及培训工作,作为一名新上任的技术管理人员,今天能在这里发言,我深感荣幸,希望在座的各位和同事能多批评、多指导。
我是年7月份来到咱矿,先后在队、队、xx科实习,其中在培训科实习时间最长,我还清晰的记得,我刚到培训科的时候,感到很疑惑,因为我的专业和培训工作不是特别对口,我不明白在培训科要实习什么,但是随着时间的推移,我的疑虑也日渐打消,我逐渐发现了:培训工作是一项长期而艰巨的任务,它是保证安全生产的重要前提,简单的说,从事培训工作就是在为广大职工谋福利,如果所有的工人都能在日常培训中学会保安全的技能,那么我们的培训就没有白费,即使不能立马见到成效,但是我们也会问心无愧,工人来煤矿上班挣钱不容易,作为每一个有良心的人,就要教会我们工人保安全、会操作的技能。
根据工作需要,九月初,矿安排我到队从事技术及安全培训工作,在队工作和在xx科有区别,第一,直接和工人打交道,知道他们最需要培训什么,第二,工作具体了,所有的事情都要自己操心,第三,肩上的担子重了。信任我,我更要踏踏实实把工作干好,在区队的培训工作中我会试着创新培训形式,坚决杜绝培训与实际操作脱节的做法,切实提高工人的操作能力,让职工真正做到懂技术、知流程、会操作,有效提升职工的安全意识和安全技能,规范职工的操作行为,保证运输系统安全正常运行。从最简单的岗位责任、“两述法”学起,蚂蚁啃骨头,把安
全工作的基础打牢,在安全技术管理上严格把关,加大培训管理力度,把和行动与安全技术管理工作融合到一起,和工人勤交流多谈心,凝心聚力,确保培训效果到位。
作为一名新的技术员,面对新的责任和压力,我感到责任重大,也深知自己的业务水平和实际工作还相差甚远,下一步我要多下井,多了解区队生产实际情况,还要加强理论知识学习,向书本学,向实践学,向先进学,不断提高自身的水平,跟上前进的步伐,及时转变工作作风,虚心向他人请教,在工作中多吃苦,多动脑子,多思考,绝不辜负矿对我的培养和大家的期望,踏踏实实一步一个脚印把工作做好、做实。
谢谢大家!
尊敬的各位领导:
大家好,我是计算机协会的郭大鹏,很高兴能代表计算机协会进行这次述职。
下面我来介绍一下计算机协会的情况。
唐山师范学院计算机协会(原幻想网络联盟)于20xx年成立,这是她第十个年头。
一、 社团性质:
计算机协会是我院唯一的一个技术性社团,密切配合学校及计算机系的中心工作,代表和维护广大同学的利益。多年来,计算机协会在系领导以及团委的正确指导下,本着“全心全意为同学们服务”的宗旨,秉承“勤奋,务实,高效,团结”的系训,坚持以“内修素质,外塑形象,竭诚服务,创新发展,勇攀高峰”为工作思路,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,为丰富大学生课余文化生活,拓宽同学们的视野,丰富同学们的阅历,营造良好的学习生活环境,全面提升大学生的综合素质做出了较大的贡献。
二、 先进个人评选制度:
为激发计算机协会成员的工作积极性与主动性,在工作中学到东西,增强自己的能力与资本,我计算机协会出台了先进个人评选制度,每月选出一到两名表现积极突出的成员,以多种方式对其进行表扬。这一制度的实施,增强了我计算机协会的整体凝聚力与战斗力,不管是对于个人还是集体都起到了很好的激励作用。
下面我介绍一下本年度,我计算机协会的主要活动。
三、 迎新纳新活动:
新学期,新开始,计算机协会在学校的安排下,在社联的组织下,举办为期三天的纳新活动,招纳一些对计算机软硬件技术与知识感兴趣的同学,一起交流和分享计算机方面的乐趣。计算机协会宣传部制作纳了新展牌,力在展现计算机系的特色;秘书处每日安排人员,分配好纳新时间,在学校宿舍楼东侧,按时纳新,井井有序的把纳新活动完成。
四、 电脑体检活动:
为了迎接新生到来,维护新老生电脑的系统,我们借“学雷锋活动月”这个东风——举办了“电脑体检活动”。我们提供office 20xx、20xx、AdobleCS6全系列以及常用的软件的安装。满足各专业对电脑系统及软件的要求。全面提供Linux、winxp、win7、win8 32或64位的系统安装和激活。提供数据恢复、磁盘备份、深度垃圾清理以及电脑提速等工作。向学校更多的人普及电脑知识,丰富大家计算机方面的知识储备,同时进一步宣传计算机科学系计算机协会。
五、 会报的内部发行:
会报是我社团重要的知识传播手段,这不仅仅是简单的罗列计算机知识,而是经过了反复验证,最大限度的保证其严密和正确性的内部刊物。它的价值不在于知识的含金量,而在于让菜鸟也能看懂,从而进而保证了刊物的最大可读性。
六、 电脑知识大讲堂:
为了普及新老生的计算机知识,推广科技成果,举办了“电脑知
识大讲堂”活动。举办电脑知识大讲堂的目的在于普及电脑知识,让更多的人进一步了解和使用电脑。粗略了解其内部结构,能解决简单的硬件问题。知道如何装系统,已最快的速度让软件故障的电脑能够正常使用。
七、 计算机作品大赛:
为了引导和激励我校学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的意识,进一步增强我校学生的创新意识和创新能力,活跃学术氛围,努力培养更多具有创新精神和实践能力的优秀大学生。计算机科学系计算机协会耗时两个多月精心准备的唐山师范学院第十届计算机作品大赛于12月14日晚六点半在拉开帷幕。
本次大赛我们很荣幸的请到计算机科学系英锋主任、张志宇导员、姬婧老师、张学红老师作为评委。
本次大赛本着公平、公开、公正的原则进行。计算机作品大赛普及了我校学生们的计算机应用知识,增强了同学们对动画制作、网页设计、软件开发的学习兴趣,促进了我校同学学习计算机知识的氛围。在此还要感谢所有评委老师们为本次大赛付出的辛勤汗水!我们坚信,第十一届计算机作品大赛会做的更好!
八、 计算机作品大赛的文艺演出:
在这里不得不提议计算机协会在计算机作品大赛上演出的演员,这是计算机协会给他们电脑技术以外的收货。他们表现了IT人充满朝气的一面。
九、 计算机协会发展方向:
多年来,计算机协会在团委及各级领导正确指导下,得到了长足的发展。计算机系辅导员张志宇老师更是给予了计算机协会工作的大力支持。
在新的一年中,我计算机协会将会继续秉承“勤奋,务实,高效,团结”的系训,将社团带领到一个更高的层次,继续服务于全校电脑的维护工作,并且在全校范围内为普及计算机知识做出自己的一份力量。
我们坚信,计算机人身上所拥有的坚毅的品质会使我们在今后的工作中百尺竿头,更进一步!
各位领导,同志们:
今年来,本人切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责,团结乡党委一班人,立足乡情,认真落实基层党组织建设工作各项措施,全年党建工作取得了一定成效,全乡经济社会发展实现了新的跨越。下面,我就20xx年度党建工作述职如下:
一、强化工作责任落实,健全规章制度,形成工作合力
一年来,我认真落实县委决议决定和会议精神,在具体抓党建工作中,我作为“第一责任人”,年初就召开班子会议深入分析研讨,将基层党建作为工作重点,列入重要议事日程,把党建工作列入对村考核的重要内容。一是完善党建工作例会制度,每季度召开一次,探索党建工作的新思路,新举措,讨论解决党建工作方面的重大问题。二是建立党建工作党员干部驻村制度,要求党建驻村干部帮助各村理清工作思路,制定党建工作计划,协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。乡党委对各支部下派一名党员领导干部作为党建指导员,指导各支部,健全规范党组织生活。四是建立分级负责的责任体系。乡党委与各村(支部)签订组织工作目标责任书,对驻村领导和党建指导员也明确工作职责,形成上下联动,层层抓落实的良好格局。乡党委在党建工作方面保障了人财物的到位。
二、强化基层组织建设,筑牢战斗堡垒,夯实执政基础
(一)加强乡党委班子建设,充分发挥党委班子的领导核心作用
一年来,我以“创建学习型党组织”为载体,完善领导干部学习机制,深入开展了“一人学一技”活动,努力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度,严格执行民主集中制,坚持民主议事,突出了党委班子的集体领导地位。
(二)加强村级党组织领导班子建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
一年来,我始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。年内新组建金桂电站等非公企业党组织两个,全面完成了村支两委换届选举任务,配优配强了村级组织领导班子,按上级规定落实了村级管理经费,落实村党支部书记“一定三有”政策,认真组织开展“一体双联”、建设扶贫和村级组织场建设工作,努力健全充满活力的村级工作运行机制,推进村级工作的制度化、规范化和科学化,实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构“民主议事”,党务村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构“跟踪督查”,村级班子绩效考核“述职评议”机制。保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利。
(三)创新工作方法,基层党建工作的有效开展
一是实行学教互动。一年来,我要求各村的驻村干部和村干部“学教互动”,村干部有经验,有办法,驻村干部有知识、有思路,他们优势互补,形成了机关干部和村干部“学教互动”的良好格局,增强了村级班子的工作合力。二是实行资源共享。我统筹人才配置,积极发挥年轻干部、选调生和大学生村官的作用。现有2名选调生1名大学生村官都担任了村主任助理,年轻干部和大学生村官能利用自身文化素质好、理论水平高的优势,坚持把“解决农民的实际问题”作为学习的着力点和落脚点,通过自身学习不断提升为民办事的能力。三是实施互动考核。以“三级联创”为总抓手,形成党委书记亲自抓,党委成员和党建指导员合力抓,村支部书记亲自抓的党建工作机制。健全了乡村互动的基层党建工作考核评价体系,把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要内容,年底互动考核,形成了齐抓共管、互动互促的工作格局。
三、强化党员队伍建设,培植党员先锋,扩大党内民主
(一)加强干部队伍管理,转变干部作风
一年来,我乡实行“两片两线”管理模式,把各项工作分解到片,落实到岗,明确到人。实行量化考核,考核结果与干部年终待遇直接挂钩,以此激励干部开拓创新、务实工作。坚持和完善民主集中制原则,建立健全党风廉政建设和工作制度,做到了用制度管事管人。强化干部上班签到制,出差、请假事前登记制,和月底公示制。规定全乡干部职工月出勤22天、住宿18晚以上。由于制度完善,责任明确,机关干部作风明显好转,机关效能进一步提高,营造了干事创业的良好氛围。
(二)做好党员发展工作,加强党员的教育管理,充分发挥党员的先锋模范作用
坚持党员发展标准,严把党员入口关。确保发展党员工作的规范性、合理性、严肃性、民主性。年内培训入党积极分子91名,确定党员发展对象15名,新发展党员15名,其中妇女党员2名,35岁以下年轻党员3名。
建立健全“服务、帮扶、管理、教育”四位一体的党员服务管理机制。一是健全党员管理机制。建立了党员信息库、流动党员联络站,对党员进行动态信息化管理;二是健全党员帮扶机制,在春节、“七·一”对困难党员开展慰问活动。发挥党员先锋模范作用,建立了党员与困难群众“一帮一”帮扶体系;三是完善党务公开制度,推行“四议两公开”工作法,着力规范村级民主管理工作。四是建立党员教育机制。通过远教平台、学习培训等方式,强化党员政治理论和专业技能学习。建立远教指导员制度,远教平台红星视频点击率全年居全县第一名,培植了长铺等远教示范点3个。
(三)、强化村干部教育培训,规范村干部管理
今年七月,村支两委换届结束后,我组织开展了村支两委干部任前教育培训,乡里制订出台了《xx乡村干部管理办法》,规范了村干部的日常行为准则,坚持用制度管人,强化了村干部的规范化管理。
(四)、加强党风廉政建设
年初,乡党委与各村委、乡属各部门分别签订了党风廉政建设责任书,把落实党风廉政建设作为村级文明绩效考核一项重要内容。加大了农村党风廉政建设工作力度,完善村务公开机制,结合村支两委换届,认真开展了村级届期财务清理审计工作,强化村级财务管理。进一步强化了厉行节约工作力度,实行村级零接待制度,乡机关和各部门严禁在外开餐,食堂开餐酒水自带,规范小车管理,严禁公车私用,实行财务月底会审制,切实降低行政成本,全面建设节约型机关。
四、明确目标任务,狠抓主题活动,工作有效开展
(一)深入开展“创先争优”和“两转一建”活动
继续开展“笑脸迎、即时办、回头访”为民服务创先争优活动,一是开展公开承诺活动,确保承诺内容符合实际,切实可行。乡党委的公开承诺得到了县里的充分肯定,并在县“创先争优”活动简报上予以推介。二是切实抓好领导点评和群众评议工作。乡党委明确了乡党政领导“创先争优”活动联系单位,指导各支部按要求开展了领导点评和评议工作。三是开展了“个十百”创先争优先进示范点创建活动。培植了腊元、石井、中星三个“项目建设和产业发展”示范点,抓好了示范点的辐射带动作用,带动全乡种植烤烟1500余亩,收烟5200担、创税40余万元。
把“两转”主题活动与群众工作站建设结合起来,抽调27名,和县直机关单位派驻的7名,在全乡17个行政村设立了群众工作站。帮助所驻村解决实际问题。腊元村积极带动群众种植烤烟500亩,茶花村落实双季稻种植面积500亩。通过干部下基层调查研究,为群众解决生产生活中遇到的热点难点问题,干部的宗旨意识进一步增强,融洽了党群干群关系,树立了干部的良好形象。
(二)、完成乡村两级换届任务,配强乡村班子
3月28日我乡召开了中共xx乡第十二次代表大会,选举产生了新一届党委班子。4月15日召开了xx乡第xx届人民代表大会第五次会议,补选产生了乡长、人大主席、副乡长、人大副主席各1名。4月中旬以来,我们精心组织并完成了全乡村支两委换届选举工作,把一批政治素质好、廉洁奉公、能带领群众致富奔小康的优秀党员群众选进村支两委班子,配强了村级班子。
(三)党建促经建,全乡经济实现较快发展
今年,我乡以“党的建设促进经济建设”为指引,大力发展特色产业。立足“烤烟兴乡”战略,健全土地流转机制,全乡种植烤烟1700亩,收购烟叶近6000担,产值500万元,打造了腊元交烟1800担和石井交烟1000担的两个现代烟草农业示范村。全乡经济发展来势喜人。
五、强化考核评价,严格督促检查,适时总结表彰
我们把党建工作纳入全乡文明考核的重要内容,与村干部待遇、干部评先评优有机结合起来,开展了党建工作检查评比活动,评选出蒋连格同志为县“十佳共产党员”、石井村为县“先进党支部”,蒋重先为县“优秀共产党员”。乡党委在“七一”期间对7个先进党支部,29名优秀共产党员也分别进行了表彰。
六、存在的问题和今后的工作
回顾今年以来的工作,我乡党建工作取得了一定的成绩,但也仍有许多不足之处,一是农村党建存在薄弱环节,部分村党支部在全面建设小康社会中的战斗力没有充分发挥,村与村发展不平衡;二是党员干部教育培训有待加强,要更加注重培养适应新形势发展的高素质村干部;三是村级组织活动场所的建设步伐要加快、管理和使用需进一步规范;四是个别农村党支部在开展创先争优公开承诺中承诺内容不很具体,显得有些空泛;五是党员管理工作还有待进一步加强。
在今后的党建工作中,我将继续完善自己,充分履行好乡党委书记的职责,围绕“五好”目标,团结党委班子成员,改进方法,落实党建工作责任制,积极探索党员服务群众长效工作机制,切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力,为构建和谐作出自己应有的贡献!
述职完毕,谢谢大家。
时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学本事。辅导的学生,参加淄博赛区期望之星英语风采大赛获得一二三等奖。
课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,到达学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基矗
二、虚心学习
作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育-一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外,经过向指导教师请教,听课,外出学习等,开拓自我的思维,汲取别人的优点,不断的完善自我的教学。并在本年度取得了些许成绩,在教师们的帮忙下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科课堂教学实录与评析比赛,全国第四届新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云:飞瀑之下,必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自我的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的进取性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,坚持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,进取参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我明白,任何事情都是在不断的反思--改善--再反思--再改善的过程中不断的发展提高的,我相信在领导和同事的帮忙下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自我最大的努力,为学校的发展做出贡献。
总之,在本学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,异常是我校语文教学水平的提高,作出了自我应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将,继续努力。
教师简短述职报告范文时光飞逝,转眼间,一年又过去了,在这一年当中,我担任着现五(1)班的数学教学,在这当中我认真做好自我的本职工作,在平凡的岗位上默默付出着,收获着。现就将一学年的工作总结如下:
一、政治思想方面:
首先在师德上严格要求自我,认真学习和领会党的十八大精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱、尊重学生。并进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周认真进行政治、业务学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。并在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、教育教学方面:
加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是教师的首要任务。我充分利用数学课,科学课有针对性在开展一些活动,提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了正确班风、学风的构成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。教师必须关注班中的每一名学生,调动他们的进取性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展,我在班中开展“自我与自我比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自我过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,有恒心,乐于帮忙。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还异常叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,再进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合教师的行动,他们学习也在慢慢地提高。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自我的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。我在课堂中开展“我是课堂小主人”的活动,让每个学生参与到课堂的管理中来,更好地促进课堂的发展,看到班级存在的问题和优势,为班级的发展出一份力。所以,班级的习惯有了好转,学生自我管理的本事有了提高。
在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自我做起,改变观念,努力改善课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学本事。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。课堂上,想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。在教师的指导下,让学生自读、自悟、自得。重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身进取参与、吸收,成为教学活动中的主人。
另外,我进取参加教学教研活动,与同年级的教师进行教学的研讨,认真参加学校组织的公开课观摩活动。坚持平时的听课学习活动,积累自我的教学经验,向最前沿的教学理念学习。
三、工作考勤方面:
我尊重自我所从事的事业,因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的期望,所以在每一天的工作时间内都能按时作息,并进取运用有效的时间做好自我份内的工作。有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。
四、工作业绩方面:
一学年以来,虽然是平淡无奇的,但在默默的付出和努力中,我和孩子们明白我们在默默的成长着,提高着,我们有属于我们自我的心理历程和感悟,虽然我们还有许多亟待解决和改善的地方,但我们明白只要我们努力了,我们就是充实的,并且只要我们努力着,就会有期望在前方。我明白,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。
一、教学方面
我参加工作的这六年,能够说是生物教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自我教学的方法。为了调动学生上课参与的进取性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“读”的环节,让生物教学的课堂充满朗朗的读书声,到达以读促教的目的。
古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的找出来,并且轮到自我读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课进取思考。
提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情景,分别叫不一样的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生理解起来就容易多了。为了调到学生上课参与的进取性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自我去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当,为了给自我这一组争光,能够说个个都进取地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的进取性高了,上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的综合素质。
具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是经过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大。所以,课堂上,我习惯经过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、主角扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈此刻学生面前,经过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自我的爱好和特长供给了机会,经过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为梦想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更简便也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。经过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我进取地承担学校的生物公开课任务,进取参与交流活动、培训课程,提升自我的教学本事。经过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”
等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。经过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,教师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果。
二、德育工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我在德育工作中,主要做到了两个:“爱”和“严”,这使我在德育工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
一个优秀的班主任无一不是关心爱护着学生。师爱,是学生理解教育的桥梁。古人言:“亲其师,信其道。”所以师爱不仅仅是教育的前提和基础,它还能引起学生情感的共鸣,叩响学生心灵深处的琴弦。所以,热爱学生也是教育教学获得成功的基础。在教学中我们也经常会遇到有些教师反映对学生很好,却得不到学生的理解,反而产生了不少误会。
和学生坚持有意义的接触是和学生交流最有效的方法,这个时间里,你不是教师,也抛开你的工作,学生就是你的朋友,老板,上帝。在路上遇到了,和学生交流几句,不要以为非要学生先和你打招呼。能够想象一个教师先和学生打招呼,再加上几句温暖的问候,对学生会意味着什么,学生必须会感受到教师的关爱。在工作中经常和学生们坚持有意义的接触,无论是在学校、校外,饭堂还是路上。每晚利用查寝室的时间,提前15分钟到,这段时间,学生能在你面前尽情的表现自我,没有教师的威严,没有课堂上紧张的气氛,这个时候,学生才有一种被爱和被理解的感觉。如果你很忙,没有时间也没有关系,关键是你要在短暂的机会里要充满爱意的关心、爱护,听、看,进取的参与满足学生的兴趣。
以上是我的述职报告,不当之处请大家指正。
纵观过去的一年,我只是和热爱__学校的每一位教师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下头就从五个方面向大家作一汇报。
一、德:
作为一名党员,我坚定共产主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的教育方针路线,并把这些都贯彻在教育教学工作中,能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党章》和《坚持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件,今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求。
作为教师能认真学习师德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育教学工作,严于律己,为人师表,对每一个学生认真负责,关心他们的全面发展。
二、能:
作为语文教师我首先认真学习课标,明确学段的要求,更新教育观念,在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。进取参与阅读教学的多元化评价课题研究,有重点地培养学生自评、互评进行有效评价,在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式,依照拟订的课题边实践边总结,经过教师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时,我经常翻看语文教学杂志,上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自我的教学知识。并向其他教师学习好的经验,利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀教师应具备的素质,并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中,在课堂实践中不断反思提高自我。
作为班主任,每学期制定详细的班级管理措施和目标,并有计划的实施,这一年学生过渡进入初中,在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时,及时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育,如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神礼貌学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作,每周评比班级礼貌小学生,要求同学们上好每一堂课,写好每一次作业。掌握必须的环保知识,争当环保小卫士。并能进取配合其他任课教师提前通知学生带全学具,课前组织纪律,课后了解情景,使学生认真对待每门功课,全面发展。
作为中队辅导员,配合学校大队部开展各项活动,在活动中组织管理好班级,并定期召开主题中队会,对学生进行安全、诚实守信的思想教育。
三、勤:
这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。
四、绩:
一年来,在校领导的关心和各位教师的帮忙下,取得了一些小小的成绩:
__年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文本事大赛三等奖,我被誉为优秀辅导员。__年5月我所辅导的学生习作《__》获得__市一等奖、《__》荣获__市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《__》获得__市一等奖。
五、廉:
在工作中我能够做到廉洁从教,为人师表,公平、公正的对待每一位学生,不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生,关心每一位学生,不求回报。
作为今日的语文教师,不仅仅要求具有崇高的师德,具有深厚的文化素养、新的教育理念,掌握娴熟的教育教学方法,我觉得更为重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味,对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中,还要多向他人学习,取人之长,补己之短,踏踏实实做人,认认真真工作,做一名优秀的教师。
尊敬的各位、各位老师:
上午好!
首先我要感谢各位、老师给我这样一个机会——在这儿发言。我叫——,xx年毕业于师范,同年9月被分配到李集乡杨李村小学任教,XX年9月被调入中心小学。我是个农村长大的孩子,来自农村回馈农村的孩子们是我倍感踏实而又欣慰的事。我从未梦想过能来到城里小学来任教,因为我觉得城里每一位老师都是高素质有能力的老师,而我是非常渺小的。如今偶然而幸运地坐在了这儿,我的内心忐忑不安,真的不知道该说些什么。
如果让我说一说过去的几年,我觉得在王校长的下我们是忙碌而充实的,无须筛选,留下的皆是幸福和美好的回忆。作为一名教务副主任,我倾力协助教务主任做好学校的教务工作,大力在“全优课堂”上下功夫。xx小学的课堂展示出了别样的风采。我还主抓学校的新教育实验、振兴阅读等工作,与大家一起抓住点滴时间多方面阅读教育教学专著,从专著中、大师的身上学习理论现与实践经验,努力提升学生的素养,不懈地构建xx小学和谐的文化氛围。
一份耕耘一份收获。我的工作得到了学生的喜爱、老师的支持、的肯定。我还任三(1)班班主任兼语文教学工作。在我与孩子们的共同努力下,我班学生整体素质有了极大的提升,班级多次被评为“文明班级”、全校班级常规管理综合成绩第二名。我参加学校的班主任技能比赛获一等奖;辅导学生参加县“中华经典群体诵读比赛”获一等奖,我参加“县品德与社会说课上课综合技能比赛”获二等奖,辅导学生参加校“迎六一”文娱汇演中获校一等奖;仅上个学年我的与教学论文有10多在省市县获不同级别奖项。
如; 《我与“三国”有约》获县一等奖等等。
《花瓣飘香》获县一等奖、市一等奖并报省参评,
“三案六环节”《 花瓣飘香》获县一等奖、市一等奖,
“教学三部曲” 《花瓣飘香》获县一等奖并报市参评。
《直面农村图书室困境,开创一片蓝天》获县一等奖、市三等奖。
《我的品德与社会教学“四式”》获县一等奖、市一等奖并报省参评,
前面的付出,只为以后更好地工作;前面的成绩,只是见证着我的成长。我工作着,我快乐着!我努力着,我幸福着!
我没有什么特别的长处,唯一的优点就是具有一颗诚实、进取的心。
我的做事原则是:一件事,要么不要接手去做,要做就要主动地“全力以赴”,而不是被动地“尽力而为”。
如果我有幸能得到新安小学的肯定和老师的.支持,我将从以下几个方面做起:
1、抓好第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个学校的根本。也是一个中层教干扎根实践,了解一线的最有效途径。
2、把好工作原则:以宽广的胸怀尊重人, 以科学的制度规范人,以无私的态度感化人,以有效的工作打动人。
3、在学校和同事之间,我的态度是:无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,以学校的发展为立场,做好信息源,建议者、执行者。好代表者。
4、对待学生,我将不断多方面学习,努力将整个世界作为教科书送给学生,而不是仅仅将教科书作为整个世界灌给孩子。
或许上面的四点在真正的工作中很难做到,但我相信,很难做到并不代表做不到,我会努力朝着这个完美的目标前进。
谢谢大家!我的结束。
各位、老师:
大家好!
我这一年的经历太普通,不会让听者流泪的。我没有大苦悲,反而时常有一点满足感。这岂不是不值得一提?徐主任说,就把你所做的讲听,你能在日日平常的工作中踏实勤恳做下来,没牢骚,不抱怨,这就是我们高中老师的写照。徐主任的话给我吃了颗定心丸,能代表高中教师站在这里述职,我感到非常荣幸!
一、教育教学
这之后几天,一年来的若干画面就不时浮现脑海。
20xx届高三查分时的惊魂还未定,就接到了的通知,让我接手新高三文科班的语文,并做好当班主任的心理准备。暑假的某一天,突然被曹校约见谈话,让我做好当副班主任的心理准备,说这个副班主任非我莫属,因为这个班需要刚柔兼济,恰需要我温情的一面,只许做好。
当我揣着复杂的心理与这帮传说中的20xx届高三文科班学生见面的时候,我跟他们说的第一句话就是,孩子们,你们的亲妈回来了。因为中途接班本就复杂,又是高三毕业班,我这是一个假期想出的一个辙,也就为哄住他们,接纳新老师,尽快顺利进入高三学习状态。在这半年的学习中,我们师生一路跌跌撞撞着走来。我为“一次失望,三重打击”。
复习到修辞中的对偶的时候,我给他们补充对联的。最后向他们展示了20xx届开滦一中的同学们在高考前拟写的一些对联,其中有一副对联被他们的校长张丽钧点了状元,神奇的是高考成绩揭晓,这位同学取得当年唐山高考状元。我让我的学生试着从这些对联中挑选,没有人选中,我要求他们也拟写一副与高考有关的对联,并且我还开出极具诱惑力的宽松条件,可以免掉一次其它作业,写得好我还有大奖。结果我没有收到一副对联,一次失望。
参加五市三区统考,新区统一阅卷。结果没有一人在120分以上,出人意料第一重打击;苏州大市教研员来为高三调研,听的是一节文言文实词推断课。课后教研员紧锁眉头说,我很担忧学生的基础,第二重打击。中学生与社会”当场竞赛新区选拔赛,特等奖和一等奖我们高中部都有,可是这些奖项中高三所占比例很小,文科班派出去五人竟全军覆没。第三重打击。如果说原来还抱着一线希望的话,现在是全部化为乌有。我彻底清醒了,可我的学生们还在昏睡中,必须把他们唤醒,因为他们是我的孩子。
这就有了一次争执,三条线索。
现在高考成绩满分为480分,而文科班仅语文一科就占到200分,我算了一下,42%,几乎要占到总分的一半。必须加大文科班语文学习力度。于是我定下文科班语文复习的三条线索——一条基础知识线,一条线,一条附加题线。
一个关键环节是还必须取得正班主任的全面支持。这里就不得不提我的搭档,三班的正班主任骆老师,他正是个以严格、严厉出名的少壮派数学老师。当我向他提出我的想法时,果然我们的意见出现了分歧。首先我们两个得从上达成共识,这是原则问题不能退让,于是我们之间第一次出现争执。他态度很强硬,我也放了狠话(具体的不说)。
当天晚上我回到家里已经将近九点,又接到了骆老师的电话。我们在电话里又谈了很久,互相表达诚意,最后意见达成了一致(具体也不说)。我们仍然称姐道弟。其实一直以来,我和小骆我们都合作得很愉快。
我和我的孩子们的学习渐入佳境,学期末我们编写了自己的集,还自己动手写了序和跋,有的同学在自己的序言里说,谢谢老师让我做了一件“朝花夕拾”这样有意义的事情,做了一件让自己都感动的事;有个同学还依用“沁园春”词牌填词一首表达三年来的心路历程。这些都让我们师生之间的心贴得更近了。关键是激发起他们的学习积极性,让他们不知不觉进入状态,用自己的大脑思考问题。这才是我理想中他们的学习状态。
二、工会工作
我被选为工会委员,负责已婚女教师的计划生育工作。这一年除了做到配合学校各学部安排好计划生育工作,随时宣传,及时沟通,上情下达,下情上知这些之外,跟学校其他一起看望慰问新进教师5人次、看望慰问生育教师9人次、看望慰问生病教师及家属6人次。
我原来不太了解工会工作,说实话,那时也总觉得一个学校的工会工作没多重要。做了才有发言权。后来,我跟叶主席说过,我觉得我们学校的工会工作就像我们学校饭菜中的汤——只喝它,不是饭,没有它,这顿饭就不完整,况且那汤总是有滋有味的。也想过,做工会工作的人怎么定位自己?大概就是志愿者,是代表学校给别人送温暖的。给他人送温暖的人,自己的内心一定是温热的;关心慰问他人的人,自己的心胸一定是宽广的。你看无论走到哪里,被看望的人都会心存感激。其实多拿出一点自己的关爱,其实自己不会损失什么,送人玫瑰,手有余香,这话一点不假。唯一的问题大概就是时间,对于生了宝宝的老师平时实在忙不过来欠了债,我们和叶主席以及各学部的主管就利用暑假一一补上。
工会工作让我的心变得大了,宽了。
三、教科研及其它工作
担任《苏外教研》的编辑,负责几个版面的组稿约稿,并参与学校几个课题的研究和文字编写工作。做这个工作会劳心费神,占去大量时间,但研读更多、名师的专著再反观自己的课堂与教学,会生发诸多感悟,诉诸文字,个人也慢慢成长。理想中的境界是,做科研型教师,型教师。读张丽钧的《世界以痛吻我》《我要回报以歌》,让我有了更大的动笔的冲动。如今,自己读书写字、引领着学生读书写字成为最惬意的事情。
教学上,还担任外教Mike(国际部学术总监、中文名字:柯明道)的中文老师。每周都抽出固定时间给他上课。他专门让妈妈亲手做一套陶瓷茶具从美国邮来送给我,表示答谢(特注:不属贵重物品。收到的时候,竹制的壶把儿都断了,四个茶杯大小不一)。
美丽的特蕾莎修女说过一句话,“我也许不能做伟大的事,但重要的是我能用伟大的方式去做平凡的事情。”我深以为然。
最后我用一句文人的酸话来结束我的发言:当我们不只关心在自己的银行账户里存了多少钱,我们更关心在自己的心灵账户存了多少美的时候,我们就活得更充实了。我们的生活就自然具有了闪光点。
谢谢大家!
亲爱的领导、同事们大家好:
我是来自工程部的,*人,20xx年毕业于专业。毕业后很荣幸能与签约,成为其中的一员。来到项目部后更是感受到了项目部团结奋进的工作氛围,让我坚定了再次好好发展的决心。(翻页)
一转眼来到赣韶项目部一年了,在这一年中有欢笑有忧伤,有困惑有感悟,有学习有成长„„但感触最深的还是体会到了自己的成长。自20xx年7月来到*项目部参加工作,至今已满一年。这一年来,一直在项目部担任技术员一职,得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导,我已逐步成长为一名合格的技术员。对于我来说,20xx年就像是一本厚厚的书,书中所有的故事都是那么让我难以割舍。当我回过头,看看走过的这一年,虽然在这一年里也有过不如意不顺利和许多错误的事情发生,但是我知道人正是在经历了这些之后才能够成长,成熟,所以我告诉自己“我无悔,我会更加的勇敢”。(翻页)
我的主要工作是负责公跨铁道灵光山大桥中间的路基部分。这一年中我的主要工作内容大致分为三部分,施工现场的工作 ,业内资料的工作 ,还有其他工作。现场方面我来了之后主要接触的的是浆砌片石,因为其他的不分大多数已经完成,附属工作正在如火如荼的进行。还参与了部分路基的填筑以及dk140+585涵洞的涵背回填,还有新村桥赣州台的台背回填。内业资料方面主要是检验批的制作和技术交底的编写。其余的工作就是配合好其他部门的工作,保证项目正常有序的进行。(翻页)
下面是几张图片,路基填筑的和浆砌片石的,还有涵背回填的。这两张是我在施工过程中遇到的。拱形骨架砌筑尺寸不合格。当时边坡还需刷坡大约50公分才打到图纸设计。但施工队在我们没有进行测量放线的情况下就自行动工开始砌筑,且质量严重不合格,我们发现后要求其立即整改,第一张是破检的照片,我们可以看到要求40公分厚的主骨架他们也就砌了十公分。第二张是工人们在拆除不合格的拱形骨架。通过这件事我更发现了我们的责任重大,现场严格的监督才能避免不必要的失误带来的损失。
接下来是我对自己的剖析。首先是我的优点,我是责任心很强的人,上级交代给我的工作,我一定会特别用心的去对待。我觉得这是干好任何工作的前提。其次,我办事比较认真仔细,踏实肯干,一丝不苟。不急于求成,争取不犯大的错误,以免再回过头来从新来过,耽误时间没有效率。我学习能力比较强,不懂得喜欢去钻研去请教,知道把他弄明白,工作中经常会遇到不懂得问题,我都会尽量在第一时间解决。解决不了的回来后翻翻图纸看看规范,在不明白的就向老员工请教,直至把问题解决。我认为养成良好的学习习惯是取得进步的基石。我认为自己的缺点是不太善于沟通,和自己熟悉的人我能够侃侃而谈,但是遇到不熟悉的感觉自己就哑了火,好多东西就表达不出来了。我觉得这也和自己的工作经验欠缺有关,好多东西不是特别的理解,所起和别人沟通起来也不顺畅。所以在以后的工作中我一点会努力地积累经验,把工作的每一个细节弄懂弄通。(翻页)
下面是我的职业规划
我的职业规划 从零开始,站稳脚跟,循序渐进,成就未来.
从零开始,我是一个社会新人,一张白纸,没有任何对社会,对工作的经验,基于这一点,我总结了我目前的优势和劣势。 劣势:无工作经验,每走一步都有犯错的可能,各种挫折是难免的; 刚出校门,心高气傲,急功近利。 优势:我现在站在一个新的起跑线上,未来需要也可以自己来把握; 无职场中各种规范的禁锢,敢想敢做。
站稳脚跟: 千里之行始于足下。 进入一个新的环境,第一件要做的事就是去适应环境,然后才有发展的资格。 首先,存在即合理,对于我这么一个毕业生来说,社会有太多的不合理,不公平之处,我会把自己的定位从学生提到一个社会人的高度来理解,适应这个社会; 其次,我会努力把自己职责内的事情尽量做到最好; 多看,多想,多做事; 业余
时间我会多看规范、验标类的书籍,为自己从一个普通的技术员向高级工程人员发展打基础;
循序渐进: 什么事情都要一步步的来,谁也不能一口吃个胖子。该问的问题要虚心向同事,领导请教;搞好和同事,领导的关系,融入公司。
成就未来.:有了前几步的努力我想我的未来不会是梦。
在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求完满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是我常拿来提醒自己的警言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。一年来的现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的,完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向老员工请教。刚工作时觉得技术资料工作比较简单,而实际上却学问大着,一直觉得自己会,而实际操作起来才发觉自己的不足,时常事倍功半,缺乏效率。现在实践操作多了,方法掌握了,经验有了,才得心应手起来。
我时刻提醒自己,唯有不断努力,才能与时俱进。一年来的从事工程施工工作, 在不断的取得进步,自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,为项目部的发展贡献自己的力量。
发布时间:2025-11-30
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