国旗下讲话

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2025国旗下讲话学生道德素养(13篇)

2025-10-03 13:30:03

【#国旗下的讲话演讲稿# #2025国旗下讲话学生道德素养(13篇)#】演讲稿是一种实用性强的文体,好的演讲稿能够迅速吸引听众注意,并为演讲的成功奠定基础。以下是关于学生道德素养的国旗下讲话,希望能为大家提供参考。

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同志们,老师们,同学们:

上午好!

当醉人的金秋如约而至的时候,我们迎来了第xx个全国推广普通话宣传周。今天我们在这里隆重集会,举行“推普周”启动仪式,今年的推普主题是:“推广普通话,共筑中国梦”。

普通话是中华民族大家庭的通用语言,是维系民族团结的纽带,促进社会发展的桥梁,她如同一张名片,有了这张名片,我们就能与心灵交流,与文明握手。

我们爱祖国,我们爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙的共同心愿。五千年文化的积淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的传人,每一个中国人的脸上,洋溢着华夏文明的灿烂。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。孔子学院在世界各地如雨后春笋,汉语已成为世界语。同志们,同学们,我们生活的祖国有这么好的语言环境;我们还有什么理由不讲普通话呢?作为一名炎黄子孙,请讲普通话,为讲普通话而骄傲。无论是在课堂上、课间,还是人与人交往中,让校园、社区的每一个角落,时时响彻着这优美的'语言,“说普通话,写规范字”是每一位公民乃至每一位在校学生的素养体现,“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦,共同构筑语言文字中国梦”。因此,同志们、同学们,对于说好普通话,都应该有一份责任在心。作为迎接省语言文字验收的xx县更有着尤为重要的职责,今天我们在这里举行全县推普周活动启动仪式。请记住:“普通话与素质同在,与形象为伴,与文明同行。”普通话是一个人素质的第一名片。在你出言吐语的同时,也就展示了你的知识素养、文明修养以及人格魅力。

今年的推普周期间,全县安排了一系列形式多样、内容丰富的推普宣传活动。我们希望广大市民特别是全县师生在推普周里积极参与、热情投入,把推普当作全县一项重要工作来对待,认真学习有关规范用字的标准,进一步学习文字知识,努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感,提高语言素养,培养合作精神。最后愿推普之花开遍全县的每一个角落。

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尊敬的领导、老师、同学们:

大家早上好!

今天,我很荣幸代表我所有的同学在这里发言。我演讲的主题是《推广普通话,圆梦你我他>。这首歌很美,因为里面有优美的音符。画之所以美,是因为里面有鲜艳的色彩;普通话更漂亮,因为它陶冶了我的情操,让我获得了成功的喜悦。语言是一个民族的声音。一般来说,推广普通话,说话。

好普通话,是我们祖国屹立世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景的人与人沟通与交流的需要。普通话是我们国家统一的语言,每一个中国人都应该说好它。普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大的,它可称之为人与人之间的信息桥梁,如果我们大家都学普通话,用普通话与大家交流,彼此间建立了深厚的友谊,那么普通话就是我们友谊的桥梁。

在我们身边,那些因为南腔北调,语言障碍所造成的麻烦与笑话还会少吗?记得有个叔叔是南方人,标准的北方身材,但是话一出口,却令人大跌眼镜。比如,天冷了,他本来想叫人出入关门,却说成“粗鲁关门”,结果,惹得大家笑了个人仰马翻。像这类因语言障碍而影响交际的事儿,在我国各地时有发生。有这样一个笑话,一位北方顾客来到广州一家“北方饭店”,问服务员有没有“包子”,服务员转身拿来报纸,问有没有“大肥鸡”,服务员却热情地说“搭飞机还早呢,吃过饭去也不迟。”结果顾客愤然离去。象这类因语言障碍而影响交际的事,在我国各地时有发生。我国幅员辽阔,人口众多,语言繁杂,各地方言之间差异很大。社会的发展呼唤我们大力推广普通话,促进语言规范化。我们是未来的'接班人,普通话和我们的祖国一样,在国际上有着越来越显着的地位。普通话,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语言。它已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们在外国人面前扬眉吐气!在此!希望全体同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们生活,工作的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入四中这个美丽的大家庭!我的演讲到此结束,谢谢各位的聆听!

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亲爱的同学们:

早上好!你们知道这个周是什么日子吗?对!这个周是第十届全国推广普通话宣传周,简称推普周。普通话是全国通用的语言,它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年推普周的时间是9月10日—9月16日,今年推普周的主题是:“普通话是我们的校园语言”。

我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,就以我们学校为例,有很多来自南方广东、福建、浙江的同学,如果他们讲家乡话,那么从小生长在湖南长沙的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在湖南的周遍地区,方言也有差别,这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。 《论语·述而》载:“子所雅言,诗,书,执礼,皆雅言也。”可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就摒弃山东方言,在教学和“公务活动”能够自觉使用当时的普通话。

历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步。“五大洲”变成了一个“地球村!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。我们成长生活在长沙这样一个省会城市,一个文明城市,讲普通话,写规范字就显得更为重要,尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校,老师们很高兴的`看到了同学们主动的使用普通话,普通话已经成为课堂语言,校园语言,但是最困难的是要让普通话走进家庭,成为家庭语言,在家里讲普通话,让家人和你一起讲普通话。同学们,你们愿意试试吗?推广普通话还包括写规范字,写字漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污。要知道,汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字,是我们的骄傲,我们每一个汉字的使用者,都有责任有义务提高自身的规范意识,养成提笔即练字的习惯,把字写规范写漂亮,希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业,笔记,练习希望每个同学的作业都能达到绿色作业的要求。

老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲“普通话”做文明使者,写“规范字”争绿色作业,使普通话从校园走向校外,为实现语言文字规范化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

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一、狠抓常规,创洁净文明校园。

1.本期继续把卫生工作作为常规工作的重点,修订完善日保洁、周小扫、月大扫的卫生制度。开学第一周,德育处实地考察,根据班级所在地点重新划分班级卫生责任区,力求做到划分合理,打扫和保洁工作能够落实。并且加大检查和反馈力度,每天上午第一节课和下午第一节课德育处进行卫生保洁工作检查,每天下午将检查情况张贴在宣传栏进行公布,便于老师和同学们及时了解情况并加以改进。每周五的小扫也由德育处组织检查,详细记载,周一的升旗仪式上及时通报结果。日保洁、周小扫和月大扫的检查结果纳入文明班级评比和班主任津贴核算。一学期坚持下来,整个校园的卫生状况有了很大的改观。以校服、红领巾的穿戴为切入点,培养学生文明礼仪行为习惯。学校要求学生在校期间必须穿整套校服,少先队员佩戴红领巾,大队部选派文明礼仪值日生每天早晨和中午在校门口值日,在门卫和值周行政的指导和帮助下检查学生的穿戴,对违反要求的学生进行批评教育,并告知班主任,学生的穿戴情况也纳入文明班级评比。现在学生的穿戴基本达到了学校的要求。坚持开展大课间活动。根据学校场地实际情况,大课间活动主要进行跳绳训练,一二年级跳短绳,三至六年级分组跳长绳,倡导老师全程参与,保证活动时间。行政分区域蹲点检查督促,大队干部检查。绝大部分班级课间操和大课间活动组织开展得很好,尤其是147、148、149班课间操做到了快、静、齐;128、129、130、144、145、137、136、134班大课间活动组织到位,学生积极参与活动。146班坚持组织学生进行晨跑。加强大队干部选拔和培训力度。本学期进行了新一轮大队干部竞选,从三至五年级中挑选出了一批表现优秀、工作认真负责的学生担任大队干部,并且有试用期,不符合的随时更换。坚持落实大队干部周一例会制度,总结上周工作,布置本周工作。规范课前准备,落实课前一支歌(或者经典诵读)。开学第一天全校统一进行入学常规教育,学习《日常行为规范》、《课堂常规》,组织寒假生活交流,开展国歌、队歌、校歌比赛,行政下年级检查。

二、注重安全,创安全和谐校园。

1.开学第一天举行安全教育周活动启动仪式,号召全体师生开展形式多样的安全教育活动:各班举行安全主题队会,出好安全黑板报,办安全知识手抄报。第七周向全体学生家长发放了方少文校长《致家长的一封信》,就学校常规管理和校园安全问题函告家长,并要求家长阅读后签字反馈。 4月21日升旗仪式上周同主任作了“开心上学,安全回家”主题讲话,班队活动时间各班召开安全主题班队活动。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒体技术,很多班主任老师能结合学校和班级实际情况进行安全教育,129班学生当场书写自己的所见、所感。 在求索跆拳道馆的指导下拍摄“防溺水急救”安全教育短片,王xx老师负责编辑制作,6月30日班队活动时间,组织全体师生收看。

三、 丰富活动,创生机活力校园

(一)主题教育活动

1.“美丽中国,我的中国梦”主题读书、征文、演讲活动。由岳阳市关工委、岳阳市教育局联合发起的“美丽中国,我的中国梦”主题读书、征文、演讲活动,五六年级积极响应,许xx、李xx老师利用阅读课组织学生统一阅读,周xxx老师还组织学生办了读书小报,五六年级各班和137班学生参加了征文比赛,卢望军老师利用晚上休息时间评阅了参评征文。5月19日下午在队室举行了演讲比赛学校复赛,五、六年级10名选手参加比赛。5月28日市直中小学主题演讲比赛在岳阳四中落下帷幕,我校126班杨xx同学夺得小学组一等奖第一名,演讲录像带将送省里参赛,124班谢xx同学获得小学组三等奖。周求知老师多次为杨xx同学修改演讲稿,并利用周末时间进行辅导。 “红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题日活动。5月19日升旗仪式上开展“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题日活动,一年级200多名学生光荣地加入少先队组织,大队辅导员戴亮老师做了主题讲话,号召新老队员严格要求自己,争当好队员。“童心向党”歌咏比赛。143班30名学生参加,熊xx、张xx、李xx老师负责排练,经常利用放学后的时间加班加点。为了很好地配合学生参加“童心向党”歌咏比赛,刘xx、冯xx老师多次和家长商量确定服装,牺牲了很多休息时间,在学生排练期间,经常代课为未参加比赛的学生上课。柳xx、黄xx老师积极协助做学生道具。5月29日,在岳阳市第十四中学举行的.岳阳市“童心向党”歌咏比赛中,获得优异成绩。道德讲堂活动。5月12日协同岳阳楼区宣传部、杨树塘居委会开展了五年级道德讲堂活动,活动内容丰富,唱歌曲、诵经典、学模范、问自己、谈感受、送吉祥等环节,学生积极参与,畅谈感受,效果很好。

(二)节日文化活动

1.“我们的节日——春节、元宵节”活动。寒假期间,学校布置学生假期自主开展春节、元宵节“四个一”活动,本期开学第一天各班组织开展寒假生活交流会,德育处收集了学生活动的照片、视频、手抄报、小制作等。“缅怀英烈”主题活动。童xx校长在升旗仪式上作了“又到清明时”的主题讲话,各班召开了主题班队活动。一至四年级以下班级按要求认真开展活动:131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150,其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了网络资源。清明假期,德育处布置五六年级学生开展网上祭英烈活动,要求将活动场景以照片形式发送至德育处邮箱,只有129班发了学生参加活动的照片,四、五、六年级“缅怀英烈”手抄报以下班级及时上交:122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。“我们的节日——端午节”活动。低年级学生了解端午节的来历和习俗,中年级学生学习包粽子,高年级学生办端午节主题手抄报、写端午节感想文章。

(三)环保活动

1.收旧利废活动。自1997年来,一直坚持做好每周一的收旧利废活动,家长、学生已经基本养成了收旧利废的习惯。6月25日晚岳阳电视台民生频道报道我校收旧利废活动。龙根绿小义工活动。第三周学校举行了xx附小龙根绿小义工队成立仪式,岳阳市龙根绿志愿者协会领导到场致辞,为小义工队授旗、授义工马甲。学生自愿班名加入,三月份xx附小龙根绿小义工队申报、登记造册工作已经完成,142班全体学生加入xx附小龙根绿小义工队。助残日,义工队代表赴岳阳市残联参加了岳阳市志愿者联合会成立仪式,并代表岳阳市龙根绿志愿者协会朗诵《沁园春文明颂》。5月1日上午龙根绿小义工队成员在步步高广场参加了“环保‘翼’先锋 以旧换新”——岳阳市大型低碳环保活动启动仪式,身着义工服的小队员们积极分发宣传单,号召市民加入环保队伍中,不随意丢弃废旧电池,以实际行动保护我们赖以生存的家园。爱鸟护鸟活动。4月1日,在校外辅导员朱再保爷爷的指导下,“地球熄灯一小时”活动。142班全体学生和家长赴xx酒店参与“地球熄灯一小时”活动仪式,演唱了环保歌曲,并参加了签字仪式。其余各班布置学生在家自主开展此项活动,写下自己的感想,纸质文稿及时上交的班级是:126、127、128、129、131、133、134、135班,发电子稿至政教处邮箱的有142、136、137班。

(四)爱心活动

1.与岳阳市“多背一公斤”志愿者协会携手开展的 “以书会友,一起成长”爱心捐书活动,五六年级学生共捐书720多本,其中123、129、130班均在140本以上,5月28日,高远望老师带领20名学生代表赴岳阳县长湖乡洪山小学参加了捐赠仪式。5月23日下午,143班在岳阳市龙根绿志愿者协会和本班家委会的组织下,去岳阳市社会福利院开展志愿者爱心服务活动,小志愿者们为残疾儿童表演节目,送上了爱心礼物。5月27日,122班全体同学再次去到公诚小学,为他们带去了价值4000多元的电脑、7000多元的液晶电视机和5000多元的书籍作为六一儿童节的礼物,两校学生欢聚一堂共度六一。

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一、主要工作如下:

1、1—6年级的家长会全部开完。

2、整理家长人才库。12月8日,一年级五班的家长为一年级全体学生上了一堂《船的演变》一课,孩子们很喜欢。

3、冬季趣味运动会,历经一周的时间顺利完成。

4、“124”法制日系列活动于12月7日结束。

5、12月8日—12月13日,公祭日系列活动。

6、12月19日,德育处所有成员及年级组长对各班班级文化进行了检查和评比。一年级、三年级、五年级普遍较好。

7、12月24日,召开了本学期第二次小学班主任会议。

8、12月31日,各班举行了以“回顾20××,展望20××”为主题的`庆元旦主题班会。

9、星级学生已整理完毕发往办公室,星级证书打印完毕并发放到各班级。

10、月考核整理完毕。

二、主要工作思路

1、继续抓好各班的常规评比工作。

2、重点抓学生的养成教育,尤其是文明礼仪方面。

3、加强班主任队伍建设,提高班主任的管理水平。

4、结合每月的重大节日,开展相应的系列活动。

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德育处于学校教导工作的首要位置,是实施素质教导的紧张一环,对匆匆进学生全面成长,起着主导和抉择作用。我XX小学从学生思想实际出发,增强学生思想道德扶植,以德育人。营造优越的道德情况,进步学生的道德素质。总结如下:

一、 坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话。每周一坚持举行正规升旗仪式和国旗下讲话,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,感想感染故国的腾飞,在国旗下讲话中聆听教诲,使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

二、 举行“庆祝六一”系列庆祝运动。今年的.“六一”节, 颠末少先队精心谋划和全体教师的居心筹备,我校举行了富厚多彩的运动,让全体学生过了一个故意义、开心的国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列运动,使学生们在积极的介入中体验愉快,感想感染积极向上、乐看朝上提高的精神,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的感情,欢度一个故意义、能回味的六一儿童节。

三、 开展了学生争做孝心少年运动。本次运动引导了少年儿童认识长辈及老年人的无私奉献和人生代价,培养了少年儿童对长辈及老年人的感德之情、孝顺之心,在校园和社会形成孝敬长辈、关爱赞助老年人的协调气氛往后,我们要进一步结合小学德育工作中的新环境、新问题,结合少年儿童的年龄特点,增强教导理论的学习,进步教师的科研意识,为培养德智体美全面成长的扶植者和接班人而不懈尽力!

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我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神,采取有效措施,进一步做好学生的思想道德建设工作,我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理网络

为切实加强学校德育工作管理,我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络,并明确德育管理的任务要求,各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组,实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓,教导主任、总务主任靠上抓,大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育,少先队干部参与管理的德育工作局面。

班级是学校德育工作的基本单位,班主任是班级德育工作的第一责任人。为此,学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况,生容生貌每周一总结,对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日,每天二次对学生的日常行为进行检查,其结果在学期结束纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据,目的是激励他们育人的积极性。

2、充分调动德育工作积极性

我校始终注重德育工作的开展和落实,从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手,经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不准行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任,达到调动全体教师工作积极性的目的。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性,他们是班级工作的组织者,是学校德育工作、安全教育的骨干,我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则,提高班主任待遇,评选优秀班主任等措施,大大调动了其工作积极性。二是调动各任课教师教书育人的积极性,各学科教师都担负着渗透德育的重任,学科教师是不容忽视的德育工作者,学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容,以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等,同时配合班主任抓好班级工作,努力减轻学生课业负担,并将学科教书育人成绩纳入学期工作绩效考核。三是调动服务育人的积极性,积极营造校园育人环境,学校服务人员在德育工作的作用是不可替代,学校制定了有关保卫、伙房、后勤供应等人员的职责和制度,我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地,更新新内容,做好校园美化、绿化工作,定期举办心理健康教育讲座。这样,全校上下达成了共识,形成德育工作的合力,保证了学校德育工作健康有序地开展。

3、不断加强德育工作研究

我校在做好德育工作的过程,十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势,重视校本培训,通过理论学习和学习外地经验,加强了对德育的研究,组织多种形式的德育活动,每学期组织二至三次校外实践活动,社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。德育研究的开展是德育工作科学化的保证,更是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们根据小学生成长的特点和新形势的要求,在德育工作中还加强以下几方面的教育和研究。如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育……多次组织诚信教育、礼仪教育等德育研究和专题讲座,通过“一周常规评比”“学习《守则》《规范》演讲比赛”“小学生思想品德评价”等活动的开展,不仅教师素质得到了提高,也使学生受到了良好的德育教育。

4、注重加强德育阵地建设

加强德育阵地建设,是我校一直十分重视的工作。多年来,我们围绕德育工作的开展,利用少先队活动室、黑板报、宣传栏内容常换常新,各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像,真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校文明的窗口,是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的'环境,给全体师生以奋进向上的力量。

我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成。

5、加强文化建设,优化育人环境。

加强文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。本学期,学校在原有的年级、班级量化考核基础上,结合实际情况完善、充实了班主任工作,这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级常规量化考核”,目的是培养学生良好的行为习惯。“班级常规量化考核”是根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的规章制度,对学生每天的行为分早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等进行考核的一项管理措施。年级每天有学生负责巡视检查,并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”,学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”做起,逐渐养成良好习惯。学生在接受管理的同时,也参与学校管理,加强自我管理,培养主人翁意识。如学生会对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比,让学生在自我和互相管理中受到教育,不断完善自我。

6、加强后进生的教育与转化。

少先队要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作,不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,较好地控制了学生掉队。

二、存在的问题和不足

1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育,有时因受教学的冲击,致使活动不能坚持经常。

2、个别教师,特别是个别任课教师,对德育的认识不足,认为对学生的教育是班主任的工作,自己上好课就可以了,不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作。

3、对德育工作的考核还不够完善。

三、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。

2、积极创造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。

3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类学科教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步达到学科育人的教育目的。

4、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访,每学期必须全面家访一遍,对个别学生要随时与家长联系促进相互了解,达到共同教育的目的。

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敬敬的老师们、敬爱的同学们:

大家好!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的幻想,新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘,重回学问殿堂。想一想,新学期,你打算好了吗?信念,对学习的信念、对自己的信念、对将来的信念。因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信念或许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有备受熬煎,才能有更坚决的信念,才能对志向、对希望保持那一份热诚。

说到志向,我想到有志者事竟成,志向的重量不言而喻。有人说:“没有志向的生活,如同没有罗盘的航行。”我们生活学习,都须要志向的指引。志向是开启华蜜之门的力气,志向是奋斗的源泉。

因为奋斗的艰苦,胜利之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,胜利之实才显得那样甜蜜。读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们供应很多珍贵的`阅历。

阅历是奋斗的成果,阅历是才智的源泉,阅历是牢靠的指路明灯,阅历是真知灼见之母,从阅历中得到的教训比从阅历中得到的真理还要宝贵。在你我奋斗的历程中,可以获得的阅历教训数不胜数,但重要的是能否真正汲取,用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。信念,志向,奋斗加阅历,这样充分的打算肯定会让新的学期更有意义,更加充溢,更多收获!

⬮ 国旗下讲话学生道德素养

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。书是我们的精神家园。

古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的`最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!谢谢大家!

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各位老师,同学们:

不知不觉,本学期接近尾声了。

曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖获得者,问他们成功最重要的是什么,得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食,饭前要洗手,手帕要叠整齐,做事要有条理……”科学家们出人意料的回答,讲明了良好的习惯对人一生具有决定性意义。那么作为一名小学生,我们要养成哪些好习惯呢?我觉得主要有以下几点:

一、良好的品德习惯:爱护公物;乐于助人;讲文明,有礼貌;遵守公共秩序;遵守交通法规等。

二、良好的健康习惯:按时作息,生活有规律;讲究卫生,衣着整洁;坚持锻炼;爱护环境卫生等。

三、良好的劳动习惯:在家里能够承担一些力所能及的家务;在校积极参加各项劳动和社会实践活动等。

当然,我们作为学生最重要的是养成良好的`学习习惯。

1、养成复习旧课,预习新课的习惯

2、认真听课的习惯。

3、养成勤于思考,敢于攻关的习惯

4、不懂要问的习惯

我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”小学时代是我们为以后打基础的阶段,也是习

惯养成阶段。同学们,从现在开始培养自己良好的习惯,你将会收获精彩的人生。

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亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天,我很高兴来到这里参加“做一个有道德的人”的主旨演讲。因为在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空中自由飞翔;在这里,我可以颂扬道德人物,为我们行动树立榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不必苦苦寻觅,她就在我们身边。今天我演讲的题目是《道德,世界因你而美丽》。

什么是道德?是文明?诚实是吗?是感恩?还是责任?是的,这些美好的词语用不同的方式描述道德。但不得不说,道德不止如此。在我眼里,道德就像山里的涓涓细流。虽然没有磅礴的波涛,却能默默滋润人心;就像微小的砾石。虽然没有绿玉,但可以造高楼。

说到道德,前几天云南大旱又触动了我的心。那些感人的画面都是道德的缩影,都显示出道德的力量。我清楚的记得有一个旱灾最严重地区的`小学生,偷偷把学校送她的矿泉水攒了起来。当记者的阿姨问她为什么这样做时,她说她会把它留给山顶上的母亲。看到这里,我哭了。在电视上看到她的脸被太阳晒黑了,头发蓬乱不愿意用水洗,嘴唇因为缺水干裂。我想她的喉咙一定也干了。可能她渴了,只有力气给妈妈带矿泉水。她拯救的不仅仅是矿泉水,更是一个孩子对母亲真挚的爱,这是中华民族传承了几千年的传统美德。在云南,有比我小很多的孩子,有住在山洞里守护全村水源的老爷爷,还有很多在那里送水的车辆和叔叔阿姨……感谢大家的努力,这个地方终于活了下来。我被他们感动了。我在想,道德就像清澈的水,没有颜色,没有味道,那么清澈纯净,却能让人感到甜蜜和温暖。

道德让我们的生活环境更加清新明亮,让我们的心情更加愉悦,珍妮弗。当我们和父母一起走在干净美丽的绿色堤岸上,是道德让我们享受那里的花、绿、草;当老人挤进公共汽车时,是道德给了他们一个座位。当数百名学生放学后冲出学校时,是道德让机动车绕过或停止行驶,让我们的道路畅通无阻。

道德感动我们,让我们享受,让我快乐幸福。

在校园里,我弯腰捡起一团废纸,老师表扬我注意卫生;在家里,我给年迈的奶奶放了一盆洗脚水,她奶奶把我紧紧地抱在怀里,说我是个孝顺的孩子;在小区里,我主动去开门,帮阿姨抱小弟弟提东西。阿姨夸我爱。并且一个个夸我,让我感受到了讲道德的快乐,体验到了讲道德的快乐。

道德就像蒲公英的种子,随风飘散,落在哪里就生根发芽,长在哪里,就会开出美丽的金花。我们的行动就像微风散播种子。让你,让我,让我们都行动起来,一起播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界会更加多彩芬芳。

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亲爱的老师、同学们:

今天,我们全班同学一起在教室里观看了《校园大聚焦——不文明行为》。看完后,我不禁要对不文明行为说声:“再见!”

《校园大聚焦——不文明行为》短片里播放的每个画面,都是在我们校园里出现过的。这个短片是我校许多老师合作完成的,可以看出我们的老师为了学生的成长费了多少心思啊。在这个短片里,不文明行为其实就在我的身边,如:有的学生在老师办公区打闹;有的学生说脏话、粗话;有的学生损坏学校的公共设施;有的学生课间追逐打闹,不玩文明游戏……虽然短片里没有我的不文明行为,但是它却发生在我的身边没有及时制止,我感到很惭愧。

俗话说:人生的道路上,如果是一帆风顺的'话,那么这个人的人生就是完美的;如果有一些磕磕绊绊的话,这个人的人生就是完整的。当然,我也要反思一下自己的不文明行为。

记得有一次课间,我和同学们玩起了“捉人”的游戏,要知道在这个极小的场地里玩如此“疯狂”的游戏是非常危险的。可谁知当时连上三节主科的我真想来个大放松!于是便玩了起来。玩的过程中,不幸真的发生了。只见那时的我飞快地奔跑着,风还在耳边“咻——咻——咻”地响着。这时,一位同学跟我相撞了。可当我回过神来,那们同学竟是“伤痕累累”。这时,我才知道,相撞时,我敏捷地躲到了一边,而那位同学不幸被我的脚绊了一下,才了了这样。可那时的我由于贪玩就又跑了起来。唉!现在回想起来那件事,我不仅做了不文明行为,也没有礼貌,我可起是惭愧啊!

同学们,不仅仅是我要远离不文明行为,而你们也要对不文明行为说声“再见!”哦!

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国是一个拥有五千年文明的大国。自古以来,中国人就一直在通过实践来定义不同的文明,这就是中国今天辉煌的原因。所以一个国家要想继续繁荣,就必须在很多方面体现其文明。

文明影响一个国家的生机和活力。不断丰富和发展文化可以促进国家的进步和发展;相反,如果文明已经停滞甚至衰落,那么这个国家终将消失在历史的长河中。如何发展自己的文明已经成为各国共同追求的问题。文明也被赋予了新的定义。

一个国家应该有一个难忘的历史文明。一个国家的历史说明了一个国家的发展。历史文明不仅是一个国家发展的.历史积淀,也是全民族共同的精神财富。历史文明繁荣的国家,就是文化高度繁荣,精神高度自觉的国家。比如中国是一个五千年文明的大国。她在历史的长河中积累了无数的精神财富,在历史实践中获得了治国安民的经验。这就是为什么中华民族能够在当代世界继续繁荣。所以国家要有丰富的历史文明,被国民铭记。

一个国家要有良好的社会文明。自从文字出现,人类就进入了一个文明,而“野蛮人”的行为就被抛弃了。人们逐渐开始遵守共同制定的协议和章程,这增强了社会文明,形成了良好的风尚。中国提出的依法治国的基本方略,恰恰保障了社会文明,人们在法律的有效制约下守法,从而促进了社会的发展。因此,国家应该保证社会文明和良好的社会风尚。

一个国家应该有优雅的举止和文明。每个公民的素质直接反映了一个国家的发展。随着经济和社会的发展,人们对科学、文化和思想的要求越来越高。做文明人已经成为时代潮流。人们在理性思维的。指导下,注重自己的言行,不断规范自己的行为,形成良好的习惯,从而保证国家在相对和谐的环境中求得生存和发展。与此同时,人们越来越“文明”,这反过来又促进了社会和国家的发展。因此,一个国家要想继续繁荣,就应该有行为良好的公民来促进其发展。

一个国家的发展不是一边倒的,文明不限于物质成就。一个国家只有在历史上、社会上、公民上实现了文明,才能实现长远发展,才能在世界激烈的竞争中立于不败之地。

新时期,新征程。中华民族依靠各种文明在国际竞争中脱颖而出,不断前进,用自己的行动诠释着中华“文明”。

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