【#国旗下的讲话演讲稿# #国旗下讲话端午节简短#】端午节吃粽子的习俗在中国已有千年历史,深受欢迎,成为中华民族最具影响力的民间饮食文化之一。这一传统不仅在国内盛行,还传播到朝鲜,日本及东南亚等地。以下是好查范文网小编整理的20篇关于端午节的国旗下讲话,供大家参考。
各位老师、小朋友们:
再过几天就是我国的传统节日端午节了,关于端午节的由来相信大家都很清楚,它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。
两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强、民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,学会珍惜我们的学习的机会、甚至我们的衣食。这都是我们的父辈对幸福和平生活的向往,扫净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。
最后用一句屈原的话送给所有的同学“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而!
我的演讲完毕,谢谢大家!
老师们、同学们:
早上好!
今天我演讲的主题是“过传统佳节,品悠久历史”。
刚刚过去不久的5月28日,也就是农历的五月初五,是我国传统的端午节。端是“开端”、“初”的意思,初五亦可以称为端五。一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。端午节是我国汉族人民的传统节日。始于春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多,最广为流传的一种说法是为了纪念春秋时期的屈原。据闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭祀的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。在民俗文化领域,中国民众把端午节的吃粽子和赛龙舟,都与纪念屈原联系在一起。
粽子,最初是百姓希望让鱼虾吃饱就不去咬屈大夫的身体而投下江去的;龙舟,相传当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是许多人争先恐后划船追赶想去拯救。后又每年五月初五划龙舟,希望借此驱散江中之鱼虾,以保全屈原的身体。端午这天家家要挂艾叶菖蒲,小孩则要佩戴香囊,相传可以避邪驱瘟,功效与否,暂且不论,它表达了人们美好的愿望。
千年时光荏苒而过,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的隆重节日。从20**年开始,我国为弘扬民族文化,保留民族传统,将五月初五列为法定节假日。端午时或许你已经不常见到赛龙舟,但是粽子总会出现在每家每户的餐桌上,唇齿留香之时你肯定会念及千年前的悠悠古人和历史,这比圣诞节、情人节的巧克力更多了一份意蕴深长和文化内涵。
除了端午以外,清明、重阳、中秋等中国传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,无不留存着中华文明千百年的历史积淀和独特的文化记忆。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承。当我们对外来新事物趋之若鹜时,我们是否更应该沉静下来,敬仰我们祖先创造的历史文化遗存?端午节,你闻了粽香、品了历史吗?同学们,让我们重视中国自己的传统节日,让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!
谢谢大家!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
“四点,花儿聪明,九子争新。”今年的传统节日端午节,在长江以南绿色的雨季里慢慢到来。在江南的雨里,清凉的春雨无时无刻不在流淌,陪伴着我们悠闲地度过这个美好的节日。
端午节是一个传统节日。我不会忘记端午节的由来,诗人屈原,以及围绕端午节的许多故事。小时候,每年端午的时候,天上都飘着毛毛细雨的牛毛。我小的时候,总是靠在奶奶的怀里,看她熟练地做粽子,帮我小心翼翼地做香包。
现在打开衣柜,还能看到一小袋红缎,上面系着五颜六色的线。香囊下面的耳朵是由蒜薹切下的小圆圈和五颜六色的布组成的。是啊,可惜那年奶奶给我缝的香囊。如今物是人非,花是花非,应桂妍春秋十余载。
端午节!你带给我多少快乐,也让我想起了对过去无尽的留恋。端午节的滋味是我难忘的记忆。
我的演讲结束了,谢谢!
亲爱的老师、同学们:
端午节到了,我们班开展了“话说端午节”的综合实践活动,老师给大家分配了不同的任务,我负责查找端午节的习俗。通过我与同学们的努力,我们都受益无穷。
这次综合实践活动,让我知道了许多端午节的知识,我知道了端午节为什么要佩戴香囊。原来是因为那时蚊虫多,容易被叮咬,而香囊发出的香味能驱赶蚊虫。在古代传说有辟邪的作用。
我还知道了端午的由来,是为了纪念爱国诗人屈原。屈原是一位爱国主义诗人,他不忍心看着自己的国家被他人霸占,最后投江而死。
通过了这次活动,我收获了不少东西,我知道了查找资料的方法有很多:查看书籍、问老师、网上搜索等等。最方便快捷的方法是:网上搜索。
通过这次活动,我也体会深深:生活中的秘密有很多,需要我们一起去探索、发现。我们要仔细观察生活中的问题,用心去解决。我们一定能体会到探索奥秘的乐趣。
教材的最后一个单元的课文都是以一个爱字来贯穿的,第32课《好汉查理》更是讲述了一个原本调皮没人喜欢的小男孩在帮助了残疾小姑娘杰西的同时,也改变了自己身上的缺点,变成了一个真正的好汉,正是杰西对查理的尊重信任和鼓励,才使查理发生的巨大的变化,教完这篇课文,我也对课文中所包含的爱有了另一个层次的理解。
每一个孩子本质上都是淳朴善良的,有些时候他所表现出来的缺点也许正是为了引起老师和其他家长的注意,为了让别人不忽视他,有些时候是孩子调皮的天性在作怪。学生们在学这篇课文时说了一句这样的话老师,我觉得人都是受周围的环境所影响的,身边的人怎么对我,我就怎么对身边的人。的确,人本身是非常容易受到周围环境的影响,当别人都仇视你的时候,你必然会用仇视的眼光看待别人,看待这个世界。当你受到欣赏,受到表扬的时候,你才会更善意的对待别人。一个孩子越是在平时容易受到表扬,他的进步会越快,当他越是受到批评,他的表现就会愈加不好。
表扬不仅来自于教师和家长,同时,也应来自于自己的朋友和同学,因为和自己接触最多的人才更了解自己。并且,让孩子学会观察身边的朋友,学会发现别人身上的优点,欣赏别人身上的长处,也是很重要的。这单元的口语交际的内容就是夸夸我的同学。在交际后,我并没有就此打断这个活动,而是用另一个种方式继续。
我在班级的墙壁上设置了一个让我夸夸你的小栏目,每一个孩子都可以发表自己的意见,夸自己想夸的'人,可以夸同学,夸他身上的任何一个特点,也可以夸自己,当自己有了进步,别人还没有发现的时候,夸夸自己。作为教师的我,也是经常在上面发表自己的感想,例如:班里的哪个女生经常上课发言了,谁有主动帮助同学了,谁的学习成绩又有进步了,都成为栏目上的内容。我想,这样的形式要搞下去,让每一个孩子都让被夸,也懂得夸别人。
善于发现别人身上的优点,正视自己的长处和短处,这不正是我们在平时的教育中需要渗透给学生的嘛。一个小小的让我来夸夸你的栏目,都做到了。当学生能把自己的感受、感动转化了进取的动力,我想,我真正的目的也就达到了。
‘虫儿飞,虫儿飞——’一首熟悉的童谣穿过厚的窗帘,像水一样流进了我的心里,仿佛有一双温柔的手,拨动我心里最脆弱的一根弦——那么的唯美,悠扬。揉了揉干涩的眼睛,抬起头,模模糊糊地在天空中看到了您的笑脸。我又想您了——爷爷!你依旧躺在医院里,洁白的床单和你一点也不相配。爷爷,这次轮到我给予你一份关爱了。
放下笔,走去厨房,可是发现停电了,不必掌灯,点燃一支微微亮的蜡烛,我不时地感受到时间一步步走来又远离。我有些不知所措的心慌,钟表的秒针注视着我,异常明亮的跳闪着。我艰难的从冰箱里拿出一些馄饨皮,在微弱的灯光下包着一个个馄饨,眼前时不时的有点模糊,头上的汗不停地挂着,可我真的来不及去擦。动作渐渐娴熟了起来,把水烧开,小心翼翼地把馄饨放进去,有时,水不小心溅出来烫到手,但我依然咬着牙。等着——
时间一分一秒的.过去,终于好了。拿着他们就往外跑,到了,坐在您身旁。用毛巾擦了您的苍老的脸,你醒了,我说:“爷爷,我煮了馄饨,您多少也吃一点吧。”笑了笑,我笑着拿起勺子,吹了吹,确定不烫了,才给爷爷吃。看着他越来越苍老的脸,我不禁有些心酸,泪光闪闪,终究还是抑制住了。记得小时候爸爸妈妈都很忙,我生病还是你每次都守在我身边。这次轮到我来关爱你了,只是去卫生间把毛巾沾湿,轻轻擦着你的手,第一次发现你的手上全是红红的伤痕。你睁开眼,对我说:“孩子,谢谢你,有你的关爱,我心里十分温暖。”一下子,进入了我心扉——
闭上了眼睛,感受爱。依然记得你那慈祥的笑容。时间似乎已模糊不清,但秒针的滴答声依然在我耳边回响。
“虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁——”
一直回荡在耳旁!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五(5)班的简姿懿,今天我国旗下讲话的内容是"请让我来帮助你" 。
小学是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结互助是这个大家庭里每个成员必不可少的道德品质,只有大家都拥有了这种优秀的.品质,我们才能快乐地学习、健康的成长,我们的校园才会更加和谐美好。
当我们帮助别人时,别人的心里会感到十分温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到特别安慰。
记得学校组织爱心捐款,伸出援助的手,让那些生活在贫困山区的同龄人们,也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、2元、5元、10元。虽然我们捐的钱显得微不足道,但聚沙成塔,滴水成河,这表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!真希望全社会都来关心、帮助他们! 就在10月份,学校组织同学们参加一个手工义卖活动,同学们积极参与,把自己最喜爱的手工作品都捐出来,帮助那些需要帮助的人。
在校园,就在我们身边,相互帮助的例子还有很多,有的同学生病了,班上的其他同学会主动帮他补习功课;有同学不小心摔倒了,同学们会把他扶起来并送到校医务室,有的同学东西丢了,同学们会帮助他四处寻找等等。
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍校园的每一个角落。
同学们对别人说声"请让我来帮助你",其实就是帮助我们自己,我们的校园、社会、世界就会变得更加美丽和谐!
每逢我放学回家的时候,我总是看到在家门口附近有一个聋哑人,骑着三轮车在卖凉皮,直到夜色降临,他才骑着车走向远方。
许多年前,这位聋哑人常常坐在路边,用炭火烤制地瓜,价钱很便宜,很少有人光顾。到了后来,他又摆了一个修车的摊子,凭着那精湛的修车技艺,他招来了顾客的好评。
有一天,我骑着自行车去玩,突然一颗钉子嵌进了轮胎里。这时我急得不知所措,此时此刻,我看见了熟悉的修车人,便用简单明了的手势向他求助。他明白后,用那老练的手法,三下五除二就把车修好了。当我要付钱给他时,我愣住了,我的口袋居然比脸还干净!这时我感到脸上像烧红的铁一样。修车人看到了,急忙打手势,意思说:“不用付钱了,谁都有各自的难处。”我向他投去了感激的.目光。
从此以后,不知是什么原因,他改行去卖凉皮了。三轮车那狭小的空间里,各种调料叠放的整整齐齐,井然有序,还特地用白布做了罩子,防止蚊虫污染。
我现在经常去聋哑人那里买凉皮,从中我明白了:滴水之恩,应当涌泉相报。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《幽幽端午情》
同学们,五月五日端午节是中国的传统节日,它产生于战国时期,经过很多朝代,一直源远流长,至今有2000多年的历史,它被世人蒙上了一层纱,今天让我们一起去揭开那神秘的面纱吧。
让我们穿越时空去看看春秋战国时期的感人故事吧。据《史记》记载,屈原是楚怀王的大臣,他倡导举贤授能,富国强兵,主张联齐抗秦,因此遭到贵族的强烈反对而被去职,被赶出成都,流放到沅湘流域。他在流放中写下了忧国忧民的《离骚》《天问》《九歌》等不朽诗篇。公元前278年,秦军攻破楚国的都城,他眼看着自己的祖国被侵略,心如刀割。在五月五日,他写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汩罗江而死。屈原死后,楚国人民衰痛特别,就在江面划龙舟驱散江中之鱼,并且以芦叶包馅料投入江中,以免鱼吃掉屈原的身体。后来人们为纪念屈原这位英雄,将五月五日定为端午节。
端午节怎能忘记吃粽子呢?粽子,又叫“角黍”“筒粽”。其由来已久,花样繁多。每年五月,中国百姓家家户户都要浸糯米、洗粽叶、包粽子。粽子的馅料种类繁多,北方常用的是小枣;南方则有豆沙、水果、鲜肉、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国一直盛行,而且流传到朝鲜、日本及东南亚各国。
中国文化,源远流长。“门插艾、香满堂、吃粽子、洒白酒、龙舟下水喜洋洋”这句俗语表现了端午节热闹欢快的情景。当今的端午节不单是纪念屈原,而且也在展现人们和谐幸福的生活。
最后祝大家节日快乐。
尊敬的各位老师同学们:
大家好!
再过几天就是我国的传统节日端午节了,关于端午节的由来相信大家都很清楚,它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。
屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。当时的楚国在列强环视的状况下,却不能及时的发现自己的错误,依旧墨守陈规,没有改革的锐志,在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在了后面。面对连年的战争失败,割地求和,统治阶级采取的办法是偏安一隅,置国家存亡不顾,依旧过着醉生梦死的生活。
屈原就生活在这样的时代环境里,他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。
面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。
这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。
两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。
和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,知道自己胸前的红领巾来之不易,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,我们的学习的机会,甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念,对幸福和平生活的向往,扫净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。
最后用一句屈原的话送给所有的同学“玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。”希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,能为自己的将来铺垫繁花似锦的人,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。
尊敬的同学们,老师:
大家好!
马上我们迎来的就是端午节,听到这个节日大家应该都很熟悉吧。但我还是要为大家介绍介绍!
端午节是每年农历五月初五,端午节也被称为端阳节,午日节,五月天等。
你们知道端午节的来历吧!归纳起来,大概有几点吧:
一、纪念屈原,屈原是楚国诗人,他在这天汩罗江殉国。
二、迎接伍子胥,当时人们把伍子胥视为河神。
三、纪念孝女曹娥,曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时她只有十四岁,每日每夜沿江痛哭。过了十七天,在五月五日投江,五日后抱出她父亲的尸体。
四、迎涛神,伍子胥含冤死后,化为涛神,后来人们把伍子胥的尸体装在皮革里于五月五日投江。
在端午节我们会吃粽子,都是用艾叶包的,家人在一起吃,其乐融融,大家吃得津津有味。粽子的品种很多,有蛋黄粽,有肉粽,还有蜜枣粽等。我们还会在端午节这一天划龙舟,划龙舟是为了祭祀屈原,曹娥。划龙舟不是一个人在划,而是十几个人一起划,有一个人在前面击鼓。龙舟的样子更是美轮美奂,非常精致,都是用木雕成,雕刻家们都是精雕细琢。我们还会看到街上的妇女都带着艾虎,人们认为艾虎可以驱邪,小孩子们还会戴着香囊,可以驱避毒虫。今天就讲到这里了,端午节大家也知道了不少吧,我就不介绍喽!
尊敬的老师们、同学们:
大家好 !
节分端午自谁言,万古传闻为屈原。端午节刚过,但屈原的故事我们长留心间。
面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。 这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。端午节是纪念诗人的节日,是爱国的节日。因为爱国诗人屈原五月初五投汨罗江。屈原沉江后,古人将竹筒装米投入江中,万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙,以此表示对屈原的崇敬和怀念,后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承,屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。
屈原热爱祖国,关怀人民,忠诚正直,信守芳洁,追求光明,舍生取义。他的精神是中华民族之魂。屈原精神就是表率万世、积厚流光的中华民族精神。
中华上下五千年,在漫漫历史长河中,中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。
古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,赋予端午节爱国主义情结。 同学们,当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人,严于律己"的.时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切,这就是在承继和弘扬传统美德和民族精神! 现在,端午节被列入国家法定节假日,也正向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”,体现了对传统文化的尊重,但是现代人如果只是吃粽子,或是看看电视里的划龙舟,就失去了端午节原本的意义。每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承。
让我们永远纪念中华民族之魂,不断弘扬中华民族精神。
大家好!
中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个名族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,从这些传统节日中我们依稀可以看见古代人们社会生活的精彩画面。
同学们你们知道吗?下周六就是我国的传统节日端午节了,提到端午节大家会想到精彩的龙舟赛、吃美味的粽子吧。关于端午节的由来相信大家都很清楚,它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。
屈原生长的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。虽然生活在这样的时代环境里,但他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。
这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。
两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。
和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,知道自己幸福的生活来之不易,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,我们的学习机会,甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念,对幸福和平生活的向往。
最后希望容山小学全体同学珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,能为自己的将来铺垫繁花似锦的人,能回报呵护自己的父母、师长,无愧于炎黄子孙的人。
钟承鼎老师自91年8月参加教育工作以来,认真贯彻党和国家的教育方针,忠诚人民的教育事业,处处以一个共产党员的标准严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身农村小学教育改革的实践,在被称作长汀的西伯利亚的红山从教16年来,脚踏实地兢兢业业,毫无怨言,特别是对少先队事业,他更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生的健康成长而谋划着,实践着,而且成绩显著,从毕业到红山中心校以来,他先后担任中队辅导员、大队辅导员、少先队总辅导员,先后八次评为乡级优秀辅导员,两次评为县级优秀辅导员,四次评为县级优秀教师;学校大队部多次被团县委评为“优秀大队”;他指导的中队06年被评为“市红旗大队”;学校还被县委县教育局等单位评为“德育工作先进单位”、“文明学校”、“素质教育合格校”等称号。主要事迹如下:
一、爱岗敬业,积极创新辅导员工作。
自钟承鼎老师开始担任大队辅导员工作以来。学校领导、老师和学生都夸学校的少先队工作变了样,大有起色。这个过去其貌不扬的偏远农村小学,如今在长汀已是名声遐尔了。
钟承鼎热爱教师这一行,也热爱辅导员这个岗。他认为,没有规矩,不成方园。于是,他在学校领导的大力支持下,首先抓了少先队大队部工作制度的建立健全,使大队部工作规范化、制度化。几年来,为使少先队大队部工作更有秩序、更具规范、更富成效地开展好,在以往工作的基础上,重点注意了工作制度的建立健全。先后制订和完善了六项大的工作制度。包括:"升旗制度"、"值勤制度"、"活动制度"、"检查评比制度"、"激励制度"。"建档制度"。在建立健全制度的同时,钟承鼎还十分注意向先进大队部学习,努力开拓和创造我校少先队大队部工作新局面。先后来到北京、江西、广东等地方学习,取人之长补已之短,不断地丰富自己。而通过学习,找出了差距,努力方向更明了,工作勇气更足了,前进的路子更宽了。
二、围绕教学,创造性开展各项活动。
在他看来,少先队大队部,不是单纯的组织活动、活跃学校,最根本的职能应该是紧紧围绕学校的教学工作开展活动,为素质教育鸣锣开道。在围绕学校素质教育工作中,广泛开展各项适应于少儿特点的有意义活动。近年来,大队部先后组织和开展了"雏鹰升旗手"、"国旗下的讲话"、"手拉手"、"我为校园添光彩"、"知荣辱,树新风""民族精神代代传"等各项活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,牢固树立社会主义荣辱观。从而获得了各界人士的好评,受到了上级领导的好评。
三、抓住节庆,针对性开展各种活动。
“节庆日是学校开展各种汇报和竞赛活动的有效载体。”这是他常挂在嘴边的一句话。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等节日,我校在他的组织下,都要开展丰富多彩的文娱表演及书画、征文、演讲、歌咏、革命故事比赛、喜闻乐见的游园活动。使孩子们在一系列的活动中受到爱祖国、爱人民、爱家乡的思想教育,增强民族自豪感,形成和谐的学习生活氛围,起到了良好的效果。
四、开发智力,设置“奇思妙想信箱”。
钟承鼎老师秉着“减轻学生的过重课业负担,不能减轻学生的学习精神”的
信念,在学校的大队中设置了“奇思妙想信箱”。近年来,钟老师已收到了许多表达奇思妙想的稿件,如有一个学生写道:“我想设计一种能重复利用的纸,这样既能节省资源,又能节省钱”。奇思妙想有助于开发学生智力,丰富学生的想象力,受到了学生和家长的欢迎。
五、转化学生,用爱心建立亲密关系。
帮助农村留守少年儿童和特殊困难少年儿童解决生活、学习中的困难是当前少先队工作的一项重要任务之一。钟承鼎老师结合本校特点开辟了少先队员的心理咨询室,组织中队辅导员家访,对“问题学生”,从他们产生问题的源头抓起,一手抓研究,一手抓转化,努力寻找和挖掘他们的优点、闪光点,树立他们的自信心和自尊心。
钟承鼎在学生面前不仅像老师,也将自己当作学生的一位好朋友,甚至让学生感觉老师就像自己的妈妈一样,那样的关心他们,那样的喜欢他们。不但要从学习上给予帮助,还从生活上处处给予关心。每当学生生病而带病上课时,钟承鼎特别注意他们的一举一动,关注孩子的病情,下课后,端上一杯糖开水给孩子,并对他说,快快把病治好,因为健康的体魄是实现美好理想的基础,只要身体好,才能达成自己的愿望。每时每刻对学生以温和的语言,让孩子感到温暖,建立一种亲密感。而对于成绩较差的学生,更是如此。
总之,钟承鼎老师能努力按照党的教育方针政策办事,能在上级和学校有关部门的部署下,紧紧围绕培养合格建设者和接班人的主要目标,带领和引导少先队员们开展丰富多彩的课内外活动,拓展了我校少先队工作的领域,全面促进了我校少先队员们的素质发展,不愧为优秀辅导员的光荣称号。
周鹏, 女 31岁 现任乌拉特前旗第六小学大队辅导员。本人自担任学校大队辅导员以来,一直能够按照上级的整体部署,坚持以认为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创照性的开展工作,住址少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。 有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的饿一些具体的措施做一个简要的汇报:
一、用爱心帮助学生健康成长。
我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。。她把少先队工作与德育工作融为一体,在工作中,尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上:和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。
二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路
根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。
“新近大自然,放飞心情”远足活动,内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等,队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家长的认识,了解家乡的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。
同时,也开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。
三、用真情浇灌花朵
因爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬;又因爱星星火炬,爱红领巾,才更爱孩子。在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。
给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。
几年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一座舞台,让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领。少先队还是一所学校,让我的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高。
个人获奖情况:
一九九七年,获得旗级优秀教师。
二○○○年,获盟级教学能手。
二○○二年十二月,获自治区中小学艺术教育论文评选三等奖。
二○○六年九月,获庆教师节大型广场表演指导教师三等奖。
二○○六年十一月,获内蒙古自治区第八届少先队辅导员技能技巧大赛能手三等奖。
在任教x年后,xxxx年学校任命我为少先队辅导员。想到能够从事阳光下最美丽的红领巾事业,我感到幸福!想到毫无头绪的工作,我又感到忧心!面对着领导的信任,孩子们的期盼,我暗自下定决心:认真学习,勇于实践,勤于总结,脚踏实地的做好每一件工作,让每位少先队员的回忆中都闪烁着星星火炬的光芒!一份耕耘一份收获,几年来,我校先后荣获市级“雷锋式好集体”、“xxx、xxx”二等奖,我个人荣获“区十佳少先队辅导员”、先进教师等。每一项荣誉的取得不是我用于炫耀的光环,而是鞭策和激励我的动力,让我在少先队工作岗位上一路前行。
一、潜心学习,提高履职能力
少先队辅导员的职责是什么?少先队怎么开展工作?这些基本的“常规项目”我都是一知半解,怎么办?这是任职之初,时刻困扰我的问题。但有压力就有动力,正是由于这份压力,激励我不断地学习。一是向书本学。经常是白天忙于了解各中队的基本情况,倾听队员们的心声,搜集队员们的建议。晚上挑灯夜战,在少先队素质教育的理念中徜徉。几年来我自学了《中国少年先锋队教育纲要》、《少年先锋队理论与实践》、《新编少先队辅导员培训手册》、《优秀少先队辅导员的八项修炼》等专业书籍,系统地掌握了少先队工作理论和方法,二是向先进学。想方设法向有经验的辅导员老师请教,虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。
到先进学校去当“实习生”,亲身体验人家是怎样开展活动。同时,坚持撰写“实习笔记”,进一步理清自己的工作思路,明确工作目标。三是向学生学。少先队辅导员就像是“孩子王”,而作为“孩子王”,就必须懂得孩子的.心理、了解孩子的愿望、帮助孩子解决困难,这样他们才会信任你。因此,我利用一切机会去走进学生,跟他们一起学习,一起谈天,了解他们的所思、所想,跟他们交朋友,拉近彼此的距离。他们也从应付少先队的活动,变得积极参入活动。xx年,我校编排的集体舞,在全体队员的共同努力下,获得了市级“xxx,xxx”集体舞二等奖。
二、夯实基础,完善组织建设
“火车跑得快,全靠车头带”。上任伊始,我把少先队的自身组织建设,作为工作的重中之重。一是抓干部队伍建设。在少先队工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时,将突破口放在建设一支有能力、责任心强的小干部队伍上。在小干部中实行“自我推荐、竞争上岗”的机制,既大队部通过自我推荐、中队推选、岗位竞争演讲、才艺展示等形式,在少先队员中选出新一届大队委,同时经常性地开展培训,使队干部能以身作则,用自己的榜样行为去影响其他队员。“竞争上岗”的实施,取代了干部“终身制”,发挥了队员积极性和主动性,提高了参与意识、自我教育意识,培养了独立解决问题的能力。二是抓制度建设。在学校指导下,我进一步完善了“队干部会议制”、“值日制度”、“值周制度”、“升降国旗制度”等。每学期初,各中队在大队部计划的基础上,指定合理的中队计划,开展丰富的中队活动。做到活动有计划、有教案、有记录、有评比、有总结。制定了《一日常规三字歌》,下发到各中队,要求各中队长认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。修改了《小学文明班评比方案》,将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。使学生的集体荣誉感、班级的凝聚力、队员服务意识得到增强,队员基本上能自觉、主动地规范自己及他人的言行。
三、搭建舞台,深化素质教育
丰富多彩的少先队活动是对学生实施思想道德教育的主要途径。为此,我利用各种机会,精心设计,开展各项活动,对学生进行教育,提高学生的综合素质。一是“争当小旗手”活动。每周在各班选出一名优秀少先队员担任升旗手,在全校师生的注目下,进行升旗仪式。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。二是“学雷锋,见行动”活动。每年的雷锋纪念日,倡议每位学生做一件力所能及的好事,弘扬中华民族的传统美德。三是“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”活动。每年清明那天,组织部分学生去烈士墓祭扫,了解了英雄的故事,树立战胜困难的勇气,学习的信心。四是庆“六一”活动。
在六一儿童节,开展儿童书画展览,以及科技小制作比赛,充分展示自己的才华。五是“感师恩”活动。教师节前夕,倡议每位学生对教师做一件力所能及的师恩回报活动,同时号召学生采一些自己种的花献给老师,让学生从活动中感受爱的力量,给予的快乐。六是“爱我中华”活动。在国庆节来临前,倡导学生收集祖国和国家英雄的资料,尤其是我们鄂州市的英雄故事或赞歌,利用队会进行爱国主义为主题的班队活动,举行全校庆国庆征文,征画、手抄报比赛活动,在板报上进行展览,使学生在活动中感受祖国的壮美,英雄的伟大,从而为自己的家乡和祖国感到骄傲与自豪。七是“红领巾飘起来”活动。开展新生入队仪式,做到有过程,有条件,有标准,不做"一锅煮",严防每一名队员对队组织的认识不够,淡化组织意识,要努力做到让学生认识到成为一名少先队员而无比光荣的思想。
少先队是一座舞台,让我体验各种角色;少先队是一个熔炉,使我练就出一身本领;少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高。在今后的工作中我将继续努力工作,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作,为培育祖国的花朵,干好少先队辅导员工作再创佳绩!
今天,飘荡着一股暖春的气息。于是很想放学之后去兜兜风。
忽然想起十年前,我刚刚调入南小,离家四十里地。那时孩子还不满一周岁,不得已把孩子放到奶奶家,我和孩子都不习惯,每到黄昏放学后,我在空旷的校园里转来转去,就想起正在牙牙学语和姗珊学步的的孩子,眼泪止不住的往下流。那些日子,老公每天往返40里,一天回家,一天赶往学校,不知疲倦的奔波着,安慰着两个泪人。
那时候正值春天,那一片碧绿的风景依然消除不了我对儿子的思念,习习春风依然吹不散心中的烦乱和不安。
是个春天成就了诗。草常莺飞,杨柳佛提,红杏出墙,春色满园,春天本身的魅力是无与伦比的。才会惹得文人雅士胜日寻芳,柴扉久扣。春天是精心勾勒的工笔:春天洗刷过的夜晚,清泉棕棕的伴着古寺梵音流在石缝之间。春雨后的泥土特有的香味弥漫于画室中,这才是春天。
春天的美在于它的百花怒放,国色天香,雍容典雅,娇俏玲珑,清新可人……,那千红万紫为东风而争艳的.画面所展现的,是它的生命力所在。
记忆里我很喜欢春,因为她温暖,她美丽,只有她才拥有五彩斑斓的世界。花儿是与她相伴的,风儿也只有那柔和,兴许温柔也是可以“传染”。可能无知也是是幸福的吧!小时后的我们什么也不懂,但我们是那无忧无虑。我们可以放风筝,可以为此在田野里奔跑,可以玩捉迷藏,可以摔倒在金色的油菜花田中,而不去顾及身上的衣服有没有脏,自身有没有摔的是玩的爽不爽。
记忆中上学之后的我学会了认字,读书,知道了“春”只是将嘴厥成口哨装后发出的愉快的声音,如此简单。尔易举的吧很多东西简单化春就是把冰化成水,为世界跟换上新的衣服,只是电线上的音符摇摆着如剪刀般的尾巴,只是清泉,365天的开端,太阳光第n次直射在赤道上,就这么简单。
记忆中,渐渐懂事的我,不再那喜欢春。纯有风筝总是飞不上;下雨田埂上的泥泞使我无法抄近路;起风,似病,春天来了,表示刚刚守法的我又要起航了。后来我索性不留恋春,二线怎了落叶满地的秋,与春完全不一样的风格。当春天早已来临时我们的脸上却依然滞留着冬天冷漠的颜色。我们早已对春天已不在敏感,对春天的感觉早已不真实了。
杜甫说春雨“润物细无声”,王安石说“春风又绿江南岸”,柳宗元说“二月春风”。而在我的春天里闪光的是人性的纯洁和朴实。原来春天在每个人的脑海里都有不一样的解释,原来春天是不可定义的。
星期日上午,崔老师带领着我们,来到了凤凰广场,放飞风筝。
今天,我们的主题是:放飞梦想,拥抱春天!
凤凰广场中的凤凰真像是将要展翅翱翔,飞上蓝天的样子。
不一会儿,一只只五彩缤纷的大风筝飞上了蓝天,把蓝天点缀得更加美丽了。
看,同学们的风筝多种多样,有飞机、老鹰、三角形、机器猫……
只见李长坤的老鹰时而盘旋向上,时而俯冲下降,时而旋转翻飞,真像是在捕捉食物呢!可惜他的技术不太好,老鹰总是时起时落,随后“嘭”的'一声响,落在了地上。只见他拿着线,“逼”着老鹰飞到了更加宽阔的地方,好像他又有了干劲,拿着线轴,又是放线,又是拽线,老鹰在半空中飞了起来。
只见尚瑛琨的机器猫飞得可真高啊,我真羡慕她啊!
今天我们玩得真高兴!
虽然春天已离开,但春天的欢声,春天的笑语始终停留在我内心深处。
那天,老师来着我们去感受春天的气息,回忆春天。来到足球场,看到那本来嫩绿的小草,已被残忍的同学们践踏得垂下腰,真让我感到惭愧啊!另眼一看,对面的小草却精神抖擞!小草们正探头贪婪的吮吸着甘甜的雨露,真让人羡慕不已!来到教学楼,抬眼望去,小学生作文《回忆春天》。
“哇!”我禁不住大叫起来。我没想到春姑娘会如此地受欢迎!看,迎春花里正藏着几朵迫不及待要展开花瓣、探出头来迎接春姑娘的小花苞;还有的迎春花正伸着手向春姑娘问好呢!来到宽敞的'走道上,当我看到一年四季都是绿的九里香,这时却换上了嫩黄色的衣裳时,令我产生了怀疑,怀疑我的眼睛是否近视了。我弯下腰,企图闻到它们那迷人的香味,虽然没有闻到香味,但是我闻到了雨水的甘甜,闻到了九里香们的快乐!接着,要去下一个景点了,不知何时我已被它们深深的迷住了,有点不舍得了。来到木棉树旁,抬头一看,我似乎觉得春天是红色的,那是火红火红的木棉花把春天染红了。看到这些景色,我开始怀疑这是一场美梦,但没想到却是事实!
每当想起春天,我都会觉得现在就是多姿多彩的春天!
春天,说实话我并不是很喜欢春天,尽管春天里,一切的一切都在苏醒,都在成长,我却依旧不喜欢春天。然而,学校里独特的春天却让我爱上了她。
学校,充满了青春的味道,而春季,为这青春的味道作了柔和的翅膀。
冬天的时候,喜欢独自在寂静的雪夜,晶莹、纯纯洁的雪路上留下独属我的脚印;也喜欢在早晨开门时雪花飘落的瞬间发出惊讶的感叹,那对我来说是一个惊喜。
渐渐地,春天踮着脚尖轻轻地来到我们身边,为冬天临别时作了伴奏带。卸下身上厚重的大衣才觉春天的来临,同学们为春天的到来感到欣喜,而我却为别去的冬天感到一些惋惜,失落的心情诠释着我对春天的不满,对雪花的留恋……
就在这几天,我惊奇的发现,冬天那寒冷的风走了,却粗心的丢下了雪,雪并没有离开我。当我火急火燎地推着车子狂奔进校门的刹那,我减慢了脚步紧皱的眉不由得舒张开来,嘴角微微上扬,脸上露出了满意的笑,我被眼前的景象感动了,原来那棵树上飘落的是我思念已久的“雪花”,我陶醉在这景象里,感受着“雪花”落在脸上的感觉,这却并不像冬日飘落的雪花那样冰凉,春天的记忆
春风拂过柳梢头,给绿色的家园更添一层蓬勃的气息,大地春回,阳光普照,在这里,一切都散发着迷人的清香。
每当春暖花开,小草都钻出来向我招手时,我都会想起她——清,从小我俩就在一起嬉戏玩乐。然后,又一起上小学,而且在一个班,上学途中我们手挽着手,放学路上我们肩并着肩,形影不离,寸步难舍。可是幸运之神没有再一次降临在我们的身上,中学时我们分开了,她考上了南京的一所学校,从此,便少有她的音讯,面对刚刚收到她寄来的春天的祝福,我浮想联翩,春天记忆的书页再一次掀开在我的眼前……
每当春季的周末,我们都会相聚在郊外的草地上,在柳树下谈心。有时谈枝头啾啾鸟鸣,有时唠小溪潺潺的'流水,有时聊原野蓬勃的绿色……
有一次我们在柳树下正说着小草,突然一对燕子从头顶飞过,引起了清的注意,她说:“我好喜欢春天,因为妈妈就是在春天生下我,”突然她低下了头,“但是,妈妈也是在春天离开我去了天堂;父亲同样在春天再婚的;后妈也是在春天生下了弟弟……”当然这些我都知道,如果没有这些记忆,她应该是一个活泼、开朗的小女孩。但她不是,每想到这些她都沉默好一段时间,同样我都会尽力帮助她。突然有一天,我们再次相聚在相同的草地上时,她不再为这事黯然神伤,而不久后我也惊讶地发觉她的成绩从全班上游变成第一,而且一跃成为全年级第一(那是四年级的时候,后来一直保持了下去)。我很好奇,她笑着说:“是春天教导我的,让我从黑暗中走了出来;即使冬天再怎么残酷、无情,春天终究会来,终究会阳光明媚、冰融花开,快乐的燕子也最终会归来……”
是的,春天是美好的,勃勃生机,催人奋进。愿我们每一个人都让春天常驻心间
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