励志型演讲稿

【#演讲稿开头# #叙述型演讲稿的写作要求#】光阴飞逝，大家对即将到来的工作生活充满期待.接下来的工作计划值得认真思考！许多人可能觉得写计划很困难。以下是好查范文网小编为大家整理的叙述型演讲稿写作要求，欢迎阅读和收藏。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

今天是我升入五年级的第一天。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求。所以，我相信大家在新学期的开始也都满怀憧憬地做好了新学期的打算。我也不例外，下面我就简单说说我的想法。

1、我要好好学习，上课的时候要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，不会的问题要虚心向老师请教，争取在新的一年里取得好成绩；

2、我要改掉粗心的毛病，在这一学期里不再出现因为粗心而做错题的.现象；

3、我的数学成绩不理想，在这个学期，我要多下功夫，把数学成绩提高；

4、我要跟同学们和睦相处，互相帮助，共同提高；

5、遵守校规，爱护环境，看见垃圾把它捡起来，扔倒垃圾箱；

6、在这个学期里，我除了要好好学习，还要学好一门特长。

同学们，这就是我新学期的计划，在这新的一学期里，让我们一起努力。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

新学期开学，我已经升到三年级了，为了方便学习，坚定目标，所以制定了新学期语文学习计划，用来激励自己学习前进！

1、上语文课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。

2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业要记得做检查。

3、做作业时每做完一个作业时，规定自己可以休息10分钟，然后接下去再做。

4、如果作业8：30没完成，就不要做，保证一定的休息时间。

5、做作业时我打算让爸爸妈妈进来我的桌子边，监督我完成作业。

6、周末能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的允许才可以玩。

7、要听爸爸妈妈的话，每周至少背诵3首古诗词。

最后说说我新学期语文的目标：

1、我的'语文成绩一定要比上学期好，考试要达到90分以上。

2、语文作文要提高，做到语句通顺，前后连接顺畅，重点是不要出现错别字。

3、语文新课预习要坚持做，争取做到提前2课预习！

4、我的自学、自立以及执行力能力要提高。

相信通过执行我的新学期学习计划，我的语文成绩能够超过上学期，进到班级前10名！

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

初一年级，是初中阶段打基础的一年，为了学好语文，做个合格的中学生，特制订以下计划。

一、预习

1.在讲新课以前，先朗读一遍课文，找出生字、生词，给生字注音，解释生词。通过看书上注解或查阅参考书了解文章的作者、写作年代、历史背景等。仔细品味课文中每一个词、句，理解它们的含义；划分段落，归纳大意，总结中心思想和写作特点，把这些简要的.记在预习作业本上。

二、上课听讲

1.上课一定要专心听讲，决不三心二意，当堂掌握老师课上讲的内容，并且认真做语文笔记。

2.养成独立思考的好习惯，上课积极回答问题，克服“爱面子”的缺点。

3.别人发言时要认真听，做到取长补短，虚心向人家学习。

三、课下复习和作业

下课把老师课上所讲的内容及时的系统的复习一遍，做到全部掌握。对老师课上所讲的难点要回忆一下老师是用什么方法逐步分析的，并且运用这种方法分析其它有关问题。

四、小结

每学完一课书作一次课小结。内容是：生字注音，生词解释，作者的国籍、生活时代和对他的评价，划分段落的方法，中心思想，写作特点。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

在过去的征程中，我曾拥有过阳光，拥有过欢乐，拥有过收获，也曾拥有过悲伤，拥有过无奈，不管怎样，这都已成为永远的记忆，为它们加上一把锁轻轻锁上。摆在面前的一切都是新的。新学期悄然而至。我像一位久经沙场的战士，拿上武器，整装待发，向新学期的目标冲击。以下是我的初三新学期新计划——

首先要锻炼好身体。身体是学习的本钱，只要身体好了，一切皆有可能。我打算每天尽可能地步行上下学，利用最短的时间来有效地锻炼好身体。每星期坚持爬两次山。饮食均衡。安爸妈说的增减衣服。

语文方面。优美的课文必须会背，不会背的也要达到耳熟能详。做到课前预习，课后巩固，使课本的'知识掌握熟练，就像黑紫红的李子那样。在阅读上也要再尽一份力，多涉猎名著。我家书架上的<西游记》、《三国演义》、《母亲》、《童年》……都等着我去“开发”。

数学方面。数学是我的最爱，我将一如既往地喜欢它，爱它。爱它，就要多与它进行亲密接触，多探索其中的奥妙，多在生活中感悟它。让它不再与我做迷藏，成为我忠实的朋友。许多博友都读过李毓佩教授的书，我至今还没看过，这学期也准备与它做朋友。

英语方面。这学期爸妈准备让我学习《新概念》。书也买好了，老师也找好了，只差下星期开课了。听他们说，学习了《新概念》，英语课本学起来就很容易了，但愿这是真的。

新学期，新计划，我要为梦想而努力，努力把初三的梦想变为现实。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

俗话说：“少年强则国强，少年弱则国弱。”这并非无理。我国被很多国家视为敌人，如：5月6菲律宾抓捕11名中国渔长。5月15日本抓扣12名中国渔长越南5天171次冲撞我国南海钻探船只，越南国内反华冲突中，两名中国人死亡最近新疆暴恐也来到了徐州，但我国却依然无动于衷是我国没实力吗?不是。是我国一次次退让。中国的武警，水兵准备战斗着，但我们天天懒散，不上进，没斗志。每天做着自认为重要的事，就算世界大战在我们眼前，也依然觉得和我们任何关系。我们只会看动漫，漫画，打网络游戏，上QQ等等。只要一开学都是沮丧，放假后是兴奋地。开学像小鸟飞进篓子，放学就像小鸟飞出篓子。

说说我们班吧！总是乱糟糟的上课都是没非常没精神，总想睡觉，上课不活跃，下课铃一响全班人都跑了，上自习课也是不是这个就是那个。

其实我也有很多不足的地方，不勤快，不知上进懒散等。

但我们如果不懒散，上进，勤奋的话。社会就会有很多人才了，国家也会很强盛。日本就说们这一辈的人没有他们厉害，但是我们也不是好欺负的，让他们知道我们的厉害。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

在困难挫折中奋起，追求自己想要的，经过一番磨练之后，成功之路就变得有把握了。经历过磨炼的人至少积累了一定的经验，增强了毅力，从而使我们更加懂得了珍惜自己的事业和生活。

磨炼对于每个人来讲，都是一次很好的锻炼机会，经的起磨炼的人，才会使自己的人生更加有意义。人生的磨炼，是我们成功的奠基，更是我们人生价值所在。

我们都听过这样一句话：“男儿当自强”。人，就应该有永不畏惧和自强不息的精神。生活的压力，学习的困难都在困扰着我们每个人，只有勇敢的挑战，才会获得最终的成功。成功不是谁比谁差，也不是谁比谁好；而是在于谁付出了更多的汗水和努力。

自强者未必都能够成功，而“不自强者”成功未之有也。我们一定能“自胜者强，自强者胜。”既然理想的种子已经撒下，那么在汗水的浇灌和心血的培养下，我们必将获得一定的收获。

自强离不开坚定的意志和坚强的决心，安逸无忧的生活总会

有人去向往和追求，但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难中才会取得进步，人惟有从这种自忧自喜，不断自强的日子，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

今年的五月，在我国发生了一场刻骨铭心的大地震。在那里，城市虽然倒下，但是人民没有倒下。他们自强不息，与地震这个“大恶魔”顽强地斗争

在平静的校园中，同学们正在专心地听老师讲课。突然，大地震动了起来 ，把学校摇得很厉害。老师马上疏散学生，学生本能地往操场上跑。老师见一面墙倒下，看见下面还有两名学生，他冲了过去，将女孩推在一旁，自己却压住了，临终前还说了一句：“快跑！”这个女孩最后得救了 。这是多么感人的一幕啊！在汶川，还有许许多多感人的场面。一名学生被压在教学楼里，他醒来后，听到同学在叫他，他艰难地爬出去，一共晕倒了五次，最后爬出了这片废墟。救人的队伍越来越多，他们都是自愿来到这块颤动的土地的。因为他们都有一个念头：我要救我的同胞们，让他们活下来。

新闻报道了这个触目惊心的消息后，人们都纷纷献爱心，捐钱捐物。因为他们都知道，上次的唐山大地震吞掉了多少条性命。有一位老人千里迢迢地来到红十字会把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破坏性。她走出来时，精神有些恍惚，双手不停地颤抖着。志愿者来自五湖四海，他们一刻也没停止过救人，有的连自己都累倒了，他们的勇气真是令我佩服。汶川虽然倒下，但是由我们这些爱心慢慢地把它“扶”起来吧，我们记住这一时刻吧！

汶川大地震中，留下了多少感人的场面，多少动人的故事。让我们为汶川遇难者哀悼吧，让他们知道自己的祖国永远自强不息。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

我的班上有一位残疾女生“黄玉欣”。

她长得一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。

她可能一生下来就得了一种怪病，走路一点也不好看！排队时动作非常慢，但同学们和老师并没有赶着走，而是都在等着黄玉欣。等她来了之后，大家才走。有的同学笑黄玉欣走路不好看，于是黄玉欣等着课余时间再慢慢地学习正常人走路的方式。她没有放弃自己的生命，她没有放弃宝贵的时间。

有一次上体育课，只见同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在聊天。我看见黄玉欣一个人站在一边，没有人愿意和她玩。突然黄玉欣走过来对我说：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球啊？”听了这句话，令我震惊的是：一个残疾人，居然想学玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黄玉欣跳的时候不小心摔了一跤，她的家人会担心的。玉欣看见我这样的表情，只好垂头丧气地走了。不过，我还是叫住了她。因为我看见她那热爱生命的好奇，我不想让黄玉欣伤心难过。

我教她的时候，先让她把左脚或者右脚放在球的一边，之后再双脚放上去夹住球，再往前跳。玉欣的动作做对了！然后，很多女生也走过来教玉欣。有的同学扶玉欣的脚，有的同学就帮忙扶玉欣的后背。黄玉欣顿时对自己更有信心了。她能不用人扶，就能顺利跳几步。

下课的铃打响了，走在路上我还在自言自语着：“黄玉欣虽然没有完全的学会跳跳跳球，可是她那热爱生命的精神真值得大家学习！”

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

一、演讲内容

要求紧扣主题，观点鲜明，视野开阔，立意新颖，主题深刻有号召力；结构合理，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题；具有个人特点，思维慎密，逻辑性强。对于演讲内容，就要在演讲稿上下功夫。

演讲稿要观点鲜明、材料充实、论证有力，最好是议论文性质的，并带有一定的文采，内容不能竟是空话、套话、大白话，要有一定的号召力、感染力、影响力。针对演讲的对象及要求，选择适当的话题当做演讲的主题。

根据演讲的标准语速每秒钟3—4个字和正规演讲比赛的时间(3—4分钟）限制，演讲稿的字数一般在800—1000字之间。个别演讲者的语速比较快，可以达到每秒钟6个字，甚至是8个字，这时候也要考虑听众的接受能力和理解能力，演讲稿的字数也最好不要超过1200字。

二、语言表达：

要求普通话，脱稿演讲，语言准确生动，口齿清晰，表达流畅；有感染力，能调动现场气氛，能引起现场共鸣；语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，表情自然，态势语得体。如果在演讲中出现忘稿现象，千万不要紧张，这时候要尽量争取大家的理解，为尽快回想起演讲稿争取时间。

演讲者可以在听众中安排一定分量的啦啦队，如果在冷场的时候，大家就可以用鼓掌的形式来为自己解围。说到鼓掌，一般情况下，演讲者要等听众的掌声消失下来，再开始自己的演讲，因为这是对听众的尊重。

当然如果听众的掌声一直不停下来，演讲者就要有选择性地示意听众，可以在保证自己的演讲声盖过听众的掌声的前提下继续自己的演讲。因为演讲者如果延时过长，就不能在规定的时间内完成自己的演讲，也是一次不成功的演讲经历。

三、仪表风范：

要求仪表端庄，表情自然，态度亲切，举止自然、得体；台风稳健，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。演讲者穿着要得体大方，不能像戏中的'小丑，要记住演讲是一门艺术，不能亵渎艺术。举止要自然文明，最好演讲时面带微笑，不要出现一些搔首弄姿的小动作。

对于仪表就没得商量了，长相都是父母给的，但最好还是在演讲时化一定的妆，淡妆为最佳。化好妆就要充分发挥演员的天赋，将演讲中的“演”表现得淋漓尽致。面部表情要配合演讲时的感情基调，肢体动作也不要太夸张，要运用得松弛有度，灵活自如。

最关键的是台风，台风是演讲者上台演讲给听众的一种视觉和感觉的综合印象。如果一个人不喜欢你，又怎么会欣赏你的演讲呢？所以，这就要求演讲者要内外兼修，具备多方面的知识素养和能力。

四、演讲时间：

演讲时间一般控制在3—4分钟，超过或不足部分，每分钟都要扣分，扣分最多不得超过一定的限制。一场演讲比赛，对于听众来说，大家不可能都是冲你一个人来的。

这时候要适量学会把话筒让给别人，但要记住：一旦到了你上台的时候，你便是真正的主角，这时候你就要把最精彩的好戏拿出手。要理性利用时间，万不可把自己辛辛苦苦争取来的宝贵时间轻易地浪费掉，尤其是在比赛的时候，过早结束演讲会给评委留下不好的印象。

一般在时间要求前的30秒内结束演讲，当然能做到在结束前的10秒内完成最好，能不拖堂就不要占用其他人的时间，这点是很多人都忌讳的。结束时要有力度，这样演讲才会更给力，才能最大限度地得到听众的好评。

五、整体效果：

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价，具体包括：总体印象佳，演讲效果好。生动感人，引人入胜，发人深省，催人奋进。思想性与艺术性，内容与表达和谐一致。整体效果是在演讲者的整场演讲结束后，评委及听众对演讲者各方面的评价。

演讲者在对待这一点时，最好能保持整场演讲顺畅流利，不出现“卡带”、“倒带”等听众不希望看到的低级错误。一场演讲下来，听众不可能记住你全部的内容。

有时候比赛的选手比较多，整场比赛结束，听众能记住你其中的一句演讲词，便是莫大的万幸了。

正所谓：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。演讲的道路亦是曲折的，万不可认为自己的水平已经达到了登峰至极的地步，须知强中更有强中手。

参加演讲比赛，要注重过程，忽略结果。对于演讲者来说，一个比赛最精彩的地方并不是现场的表现，而是选手在比赛的整个过程中所做出的付出，这才是最应该值得我们骄傲的。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

一、演讲的准备：

先讲一个公式：“空想→成功”，这是一个错误的公式，但是我想说我是从这个错误公式中成功的人，为什么呢?因为我在箭头上面添了两个字：准备。

1.准备演讲主题。每一个比赛演讲都会有一个期望、一个中心和若干要求，首先要根据这些确定演讲的主题，也就是主办方的意志：主办方想通过这次演讲达到什么目的，什么影响，什么意义。把它提炼出来，作为本次演讲的主题。

2.准备意志融合。不同的人对同一事物的观点和认识是不一样的，所以表达出来也就不一样，这就是所谓的主观意志。在明确了主办方的意志后，也要明确自己的意志，两者是否有摩擦，怎样才能有效结合?要有目的性：主办方(评委)想听什么，观众想听什么，你想讲什么，你能讲什么，你该讲什么，双方该怎样结合，你应该怎样去讲。

3.准备演讲稿。根据上面两点和时间等要求准备合适的演讲稿，演讲稿要有层次，有条理，有逻辑。建议采用先故事后抒情的模式，因为事实胜于雄辩，切记抒情的时候紧扣主题。建议抒情的时候多采用排比句，有一系列数字的排比更好。

4.准备演讲。正式比赛之前，要不断的模拟，练习自己的思路、口型声音、动作表情、观众互动等。网上查找或者购买相关书籍，学习相关技巧，充实自己。跟不同的人演示，让不同的人提意见，在别人眼里的形象差不多是：一个为了比赛的疯子。只要你坚持，不管比赛结果如何，大家都会尊重你，而且准备的过程就是提高的过程。

二、评委评什么：

分的高低在评委，知道评委评什么了，演讲起来也就容易多了。也建议赛前找有心之人预演，帮忙提提意见和建议。

1.第一印象。大大方方上台，不要有多余动作;不要在讲台上来回走动和晃身子;不要显得唯唯诺诺。如果公司比较正规的，最好是穿工作服演讲。

2.整体感觉。紧扣主题，内容得体;口齿清晰，声音洪亮;富有表情，稳重大方;有亲和力，感染听众;给人启迪，发人深思。

3.有无亮点或污点。抒情切勿空唱高歌，内容切勿牵强附会，切勿前言不搭后语，切勿拼凑没有逻辑，这应该是评委最烦了。

4.是否记忆深刻。上台是否让人眼前一亮，中间是否吸引听众，结尾是否余音绕梁。

三、比赛小技巧：

细节决定成败，一个眼神，一个动作可能给评委和观众留下深刻印象，也可能给评委留下毁灭性的后果。演讲比赛的技巧很多，但都离不开细节。

1.声音的控制。嘴巴距离话筒一拳较为合适，如果不合适，上台后先调一下;音量的大小、语速的.快慢都要与文稿和现实对应;条件允许最好配乐演讲，添加轻音乐的效果会与众不同。

2.眼神的交流。演讲的意义在于沟通交流，眼睛是心灵的窗户，用眼睛同评委和听众交流，是最重要的。眼神的交流也是有讲究的，切不可到处乱看，更不可迷茫的眼神。基本的眼神有前视法、环师法、点视法、虚视法、闭目法等，眼睛里面要富有生命，传递真情。

3.肢体语言。一般是手势，求神似不求形似，但一定要入戏;面部表情，嬉笑怒骂，自然一体，肢体语言在沟通中占50%-70%的印象。

4.应对突发事件。比如忘词了怎么办?忘词了，一定要淡定，停顿几秒也没关系，不要慌，最好事先准备忘词的连接词;讲错了怎么办?讲错了就错了，能弥补的弥补，不能弥补的千万不要重复。

5.掌握时间。假如你抽的签是靠后的，一定要记住压缩内容，言简意赅，简明扼要。因为越往后大家越盼着早点结束。如果你文稿不是十分出众，还长篇大论的话，评委也会听烦的，反而起到不好的效果。压缩但一定有语出惊人的亮点。

6.可以适当的引用定场诗或者讲前辞，起到压场和一鸣惊人的作用。

四、赛后总结：

没有总结就没有进步，总结是最好的学习方法，不论比赛结果如何，善于总结才是最大的收获。

1.自我总结。通过比赛，知道自己的不足，在比赛之后再进行一次对镜自我演讲，弥补缺憾，知己知彼。

2.评委总结。比赛中，合格的评委应记录每一位选手的情况，供赛后点评，或者赛后主办方负责把评委的记录和意见分发给相应选手，以便选手更好的进步。也可以在赛后主动请教评委，留下宝贵意见。

3.记录总结。把每个选手的优点、弱点都记录下来，相互交流，共同提高。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

一、参赛须知

1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1）思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

（2）表达形式4分：有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第5位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的`平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、参加初赛的选手取前20名进入决赛，演讲仍是选手初赛使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“扬起诚信的风帆”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设特等奖一名，一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

一、记忆的能力和分类

记忆是感知和经验过的事物在头脑中的反映。记忆包括识记、保持、回忆（再认、重观、复做）等过程。人的大脑约有150亿个神经细胞，每天能记录生活中大约8600万条信息。据估计，人的一生中能凭记忆力储存1000万亿信息单位。其功能相当一台10的14次方的电子计算机，相当于美国国会图书馆藏书总量的50倍，即5亿册书的信息量。这种信息贮存能力是目前世界上容量最大的计算机也望尘莫及的。

记忆大体可分为三类：机械记忆，意义记忆和情绪记忆。这三种不同的记忆在演讲中有着不同的用途。

记忆力是一种可增可减的大脑功能。它与人的肌体的各种器官的功能一样，用则进，少用则退、不用则废。记忆力可以通过合理使用和训练不断提高，也可以放弃使用和锻炼而逐渐衰退。演讲需要记忆力，离开了记忆或照本宣科，则会影响演讲效果。因为演讲者必须熟记演讲内容才有可能随时随地当众表达。所以说，学习演讲能够训练一个人的记忆力，而增强了记忆力又能使演讲水平不断提高，这是一个良性循环的过程和结果。

二、多记的要求

人的智能结构，通常包括观察力、记忆力、想象力、思维力以及创造力。对演讲艺术而言这五种能力都是缺一不可的，但其中的记忆力对演讲者特别优秀的演讲者来说是至关重要的。一个演讲者要口若悬河、出口成章、言之有物，就必须要有知识的储备和高超记忆力。我国当代著名的演讲家、年愈古稀的景克宁教授演讲时从不先写好讲稿，但任何一场演讲，他都从不马虎，总是经过深思熟虑地打好“腹稿”，把所要讲的内容全部贮存在脑子里。所以他每次上讲台，都从不拿讲稿乃至片纸只字，而且从不坐下讲，总是挺身立在麦克风前，情绪饱满，神态自若地侃侃而谈，一气就讲二、三小时。古今中外，旁征博引，佳句妙词，脱口而出，他的大脑就像一本百科全书，令人叫绝。这样娴熟的表达离开记忆，尤其是离开渊博的学识和敏捷的思维为基础的理解记忆，那是不可想象的'。

三、提高演讲的记忆力和水平

1、记住一百句名人名言、哲理格言。

哲理名言大多是一个思想体系，一个整体结构中的精华；它是经过时间和实践检验的被广大人民群众认可的，有一定思想性，真理性，指导性的语言；是人类智慧的精炼总结。

诗有诗眼，书有书魂，演讲有演讲意境。一首诗有一联名句就是可称为好诗；一本书有一句名言，就有阅读的价值；同样，一篇演讲中，如有一句哲理名言，便能使听众受益非浅，难以忘怀。因为无论演讲者阐述的观点多么的标新立异或超凡脱俗，其实都是或多或少地被历史上的名家论述过的。名人名言是永远闪烁着智慧的光芒的，而名家所具有的影响力也是恒久存在的。因此，演讲者应抓住听众内心深处的心理，恰当地引用哲理名言或权威人士的论述，让它们服务于自己的理论观点的论证，加强演讲的说服力量。

2、记住一百首诗词歌赋。

中国是一个诗歌的国度。诗歌和词赋分别是文学创作的一种形式。从它们开始出现的那一天起，就具有口口相传的特点。我国古代把不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现在一般统称为“诗歌”。它是由现实生活所激发的沸腾的感情波澜的产物。在内容方面，它高度集中、全面概括，并具有强烈的感情和丰富的想象。在形式方面，语言必须精炼、准确、富于表现力，同时，要有鲜明、和谐的韵律和节奏，这样才能便于人们口头传诵。

所以，一个成功的演讲者就应该多读一些诗词歌赋，多记一些诗句在脑海里。俗话说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。在演讲时，在平常生活中，适当地引用一些诗词歌赋，不仅能产生美的意境，而且还能提高说话者的文学品味和艺术魅力。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

一、语调贴切、自然、动情

语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里，一般来讲，表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感情。思想感情，语气急骤，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后尽弱中间强。只有这样，才能绘声绘色，传情达意。

语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情。

二、真实准确不说假话

真实准确，是马克思主义文风的最根本要求，也是我们领导干部演讲所应该首先遵循的原则。它要求演讲者以实事求是的态度进行演讲，真实地反映客观实际情况，准确地遣词造句以确切地表达思想内容。为此我们应该做到：

第一，是引语要准确无误。我们在演讲稿中所引用的政策、法令、名言、警句等等都必须准确无误，不能因自己所需而断章取义。演讲稿中宣传的、阐明的或依据的理论、路线、方针、政策等等也必须清楚、确切，不能含含糊糊，更不能随意篡改、断章取义、胡乱加以发挥。

第二，事实要真实可靠。我们在演讲稿中使用的事实，必须是客观存在的事实，应该一是一，二是二，绝不能为了满足x种需要去虚构、编造、无中生有，去故意夸大或缩小、去添枝加叶、改头换面，这都是不行的。所以说，我们在演讲的时候呢，引用的事实一定要真实可靠。这是真实准确不说假话的第一点。

第三，用词要正确恰当。一个词单独存在是无所谓正确不正确、恰当不恰当的。但是如果这个词使用在句子当中，跟其他词发生了结构上的关系的时候就有正确不正确、恰当不恰当的问题了。我们在写作演讲稿的时候，一定要注意精心选择最恰当的词语，来正确地反映客观事物，贴切地表情达意。这就要求我们能真正弄懂每个词的确切含义，仔细地分辨词义，特别要区别一些近义词，区别它们在使用范围、词义轻重、词的风格特点等等方面的.细微差别，另外呢，还要分清词语的褒贬色彩等等。这是真实准确不说假话的第二点。

三、发音正确、清晰、优美

以声音为主要物质手段的,语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清这优美。为此，演讲者必须认真对语音进行研究，努力使自己的声音达到最佳状态。

1、分清词界。词分单音节和多音节。单音节词不会割裂分读，而多音节词则有可能割裂引起歧义。演讲者如出现这种错误，便会令人忍俊不禁。

2、字正腔圆。字正，是演讲语言的基本要求，要读准字音，读音响亮，送音有力。读音要符合普通话声母、韵母、声调、音节、音变的标准，严格避免地方音和误读。读错、讲错字音，一方面直接影响听众对一个词、一个句子，甚至整篇内容的理解；另一方面也直接影响演讲者的声誉和威信，降低了听众对演讲者的信任感。腔圆，即声音圆润清亮，婉转甜美，富有音乐美。要发音响亮。

3、讲究音韵配搭。汉语讲究声调，声调能产生抑扬急缓的变化，本身就富有音乐美。好的演讲，平仄错落有致，抑扬顿挫，显得悦耳动听。

（1）注意押韵。如果在适当的地方，有意押韵，更能产生一种声音的回环美与和谐美，讲起来上口，听起来悦耳，似有散文诗的风韵。

（2）双音节化。汉语中的一些单音节词表达意义复杂、深刻，如果能改成双音节就明白、通俗些。且双音节响亮明朗，有顿挫变化，易于表现语言的音乐美。

（3）平仄相间。汉字一字一调，高低升降，起伏变化。做为平声字的阴平、阳平变化不大，比较稳，易听清楚；仄声字的上声、去声变化大，声音短促，音感强烈。二者要相间配合，使音节起伏变化。此外，恰当地运用象声词和叠声词，进行渲染烘托，也能收到声情并茂的功效。

四、简明扼要不说废话

作为领导干部，我们演讲的一大特点就是实用性较强。其中有些演讲内容还要求所属部门去贯彻执行，这就要求领导干部的演讲言简意骇、简明扼要，不说废话，这样才便于贯彻落实，而啰嗦的演讲是没有人愿意听的。我们领导干部在演讲的时候，就一定要避免那种不知所云的毛病。怎样避免呢？我认为应该做到如下几点：

第一、演讲不要总是反复讲。有的演讲者不相信听众的理解力，以为自己不反复讲，听众就不能明白，因此啰里啰嗦讲个没完没了，以至于废话连篇。

第二、演讲时要多动脑筋。一般说来，演讲时废话连篇都是因为我们在演讲的时候不动脑筋的缘故。演讲要想简明扼要、没有废话，演讲者就要多动脑筋，仔细推敲字词、推敲语句，这样就可以减少废话。

第三，要学会讲短话。有的人就喜欢讲长话，米不够水来凑。讲话掺有太多的水分自然都是废话，结果连可怜的几粒米你也捞不到了。因此，要想使我们的演讲能够做到简明扼要，没有废话就得挤干水分。我们应该像农民学习，因为农民在收藏粮食的时候，总是先晾谷，晒干水分，再让粮食进仓。他们不是连泥带水一块儿收进去，因为他们明白，如果他们这样做的话，那么粮食就都要霉烂了。

第四，是要能够做到意尽言止。说废话的另一个原因就是意尽而言不止。这种情况产生的原因除了演讲者为了拖长时间而凑字数以外，还有的就是为了迎合x种需要，或者说表示x种不必要的谦虚而说一些客套话。其实呢，有些客套话是属于画蛇添足，所以我们应该像唐朝的祖咏学习学习，他是宁愿断送仕途也不愿去画蛇添足。

五、词句流利、准确、易懂

听众通过演讲活动接受信息主要诉诸听觉作用。演讲者借助口语发出的信息，听众要立即能理解。口语与书面语之间有较明显的差距。有人说，书面语是最后被理解，而口语则需立即被听懂。与书面语相比，口语具有以下特点：

1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。

2、不过多的做x些精确的列举，特别是过大的数字，常用约数。

3、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力；

4、较多地使用那些表明个人倾向的词语，诸如“显而易见”“依我看来”等等，并且常常运用“但是”、“除了”等连接词，使讲话显得活泼、生动、有气势。当然，讲究表意朴实的口语化，绝不能像平常随便讲话那样任意增减音节，拖泥带水，吭吭巴巴，这样便损害了口语的健康美，破坏了语言的完整性。

❖ 叙述型演讲稿的写作要求

不能体现基本要求的演讲，不是好的演讲。只有达到了基本要求的演讲，才是成功的演讲。

一般来讲，演讲的施受面大，影响力好。所以，无论哪种形式的演讲，都要注意体现演讲的基本要求，以正确发挥演讲的职能或作用。

1、演讲要内容正确、观点鲜明、平易近人、亲切感人

演讲是必须有内容的。单纯追求演技而内容空泛的演讲，只会给人留下无病呻吟或哗众取宠的印象。演讲的`内容必须是正确的，一要实事求是，二要具有科学性、真实性，同时不能出现知识性错误，更不容许宣传迷信、错误或反动的东西。演讲所阐发的各种思想，必须观点鲜明，赞成什么、反对什么、提倡什么、否定什么，必须旗帜鲜明，便于听众做出明确的选择。同时，演讲所阐发的思想观点，要在人们现有的知识、认识水平和认识方法上有所突破创新，或新颖，或深刻，或独到别致，总要给人以启发教益，演讲最忌讳“老生常谈”，没有新意，没有个人意见。而无论多么重要、多么正确、多么先进的思想，都要平易近人，切忌拿真理吓人，或板着面孔说教，或打着名人的幌子压人。

2、演讲要材料充实、论据确凿、论证严密、逻辑性强

演讲要靠事实说话，演讲所占有的材料，一是要充分，既有名人名言和在群众中广泛流传的格言警语的引用，也有情节生动、感人的故事和传说的讲述，还可以列举图表、数字、图画或实物说明问题；二是要确凿，各种用以说明问题的材料，不能总是“大概”“估计”，而是要确实、肯定。各种材料，既应该是新鲜、有用的，又应该是典型、有力最能说明问题的。而材料能否发挥它应有的作用，在很大程度上，取决于材料与观点的结合。所以，演讲要论证严密、说理透彻，要让整个材料与观点的组合产生一种不可辩驳的逻辑力量。

3、演讲语言要通俗明白、生动流畅，声音要清晰明亮

演讲的语言应该是典型的大众化语言。除了一些礼仪性惯例式的演讲，讲究措辞或使用一些固定词汇、固定表达方式外，一般演讲都要做到通俗明白、深入浅出、生动活泼。一是要句式短、句型灵活、节奏感强；二是要多用那些音节流畅、直接性和渗透性好，而又表述庄重、简洁明确的口语词汇，尽量少用专门术语。演讲语言的使用，最忌讳堆砌词藻、文白夹杂，或行文不畅、生涩难懂。同时，演讲者的声音，必须清晰明亮，以适应“大庭广众”特定场合的需要。

4、演讲感情要真挚朴实，态势要自然得体

演讲必须“动之以情”，才能“晓之以理”。但演讲中的感情流露，一要真挚，最忌讳装腔作势；二要朴素自然，要随着演讲的节奏、内容与进程的需要，自然而然地流露，切忌不合时宜地铺陈张扬、虚张声势，以免弄巧成拙。有些演讲，通篇慷慨激昂，一味地追求所谓高亢、铿锵，以为这就是“有情”，其实这只是另一种形式的平淡。演讲中的态势语是比较丰富的，有的演讲家还以善用态势语闻名。但演讲中的态势语，要服从内容表达的需要，切忌过多过滥。有些演讲，动作过多，喧宾夺主或举止不雅、造成失态，不仅降低了演讲的效果，也给听众留下矫揉造作的印象。