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拓展训练对于我来说:是一次实现梦想的机会,是一次挑战自我的机会,因为我很喜欢女兵。
我们路贝佳鞋服公司的十七伙伴和三位教官一起度过了两天一夜的培训,虽然很累,但心里却收获了很多,我们早上六点出发,汽车行驶了三个半小时才到,到了以后,教官给我们分配房间,三人一间,然后每人发一套迷彩服,换好衣服后集合,教官先自我介绍,主教官代号猎人,然后是特工,军刀。猎人说我们每个人都要取代号,在这两天一夜中不许叫名子,谁叫名子就会接受奖励,当然奖励就是《惩罚》。我们每个人都取了代号,有探路者啊,兔子啊,黑客啊,狗尾巴花啊,龙女啊,忐忑啊等等等等还有我西伯利亚狼,我的代号不错吧!好了到中午了要吃饭了。
下午我们开始做第一个项目《高空断桥》,听着就挺吓人的,心想这不是电视上才有的情节吗?猎人给我们鼓了鼓士气,特工给我们讲了讲动作要领,听着挺简单的,心想上去才知道。我看到我的伙伴都很快上去了,但上去以后就没那么快了,必竟那是八米高啊!中间断的距离有一米,板子才二十公分宽,我们又没经过专业培训,心里有点抵触。伙伴们听着我们的鼓励,听着教官讲的动作要领,随着教官一句三二一,过去了,过去了一个一个过去了。我们超越了自我,我想在以后的`工作中我们还有什么过不去的呢! 天黑了,晚饭过后教官让我们做了一个游戏,《红黑博弈》这是个可以共赢的游戏,就看你讲不讲信誉,诚不诚实。刚开始我们都按说好的出,两轮过后,教练公布结果,B队的分最高,然后我们谁也不在相信谁,个自按个自的出牌,结果B队赢了,赢取了奖励《炸油条》,左边翻诚实,右边翻守信。晚上山里的风挺凉快的,探路着给我们讲了一个故事说如果有一个人对你好呢,你要把它刻在石头上,就像刻在心上一样,牢记,相反如果有一人对你不好呢,你就把它写在沙子上,风一吹就刮没了。要记的别人的好,要学会感恩。十点多了,要睡觉了明天早上六点集合。
早上八里沟的空气真新鲜,我们要越野八公里才能到答目的地,不过我们是边跑边欣赏风景边拍照,一举三得。难得有这样的机会,要好好享受一下,玩的差不多了军刀教官一直催我们回去,我们恋恋不舍回去了。下一个项目《信任背摔》这是个危险性较大的项目,必须团结否则会很危险,当我站在一米七高的台上时,心里很紧张,我看了看我的伙伴为我搭的人床,心想我可以的,我相信我的伙伴,我说:我是小庄,你们准备好了吗?准备好了,你放心我们永远支持你。这是信任,这是团结。
我们四组挑战完高空特训以后,跟另外四组调换了项目。我们去参加了一个溯溪特训,这个溯溪特训主要是考验我们团队的凝聚力和团队精神。我们是第二组。
我们来到一个水流湍急的地方,我是穿着皮鞋下去的,我们每个男生中间插一个女生,这样搭配就是为了保护女生因为比较弱,怕被水流冲走,我们每个人手拉手下到冰凉的溪水里面,每个人手拉着手,跟着第一队后面。有队长的带领下,一步一个脚印稳扎稳打走过过去,我是中间的位置,其实中间位置相当重要,我们既要拉住前面的人手还有给后面的人传话,前面的人走快了,我们就要看后面的人的速度,看见后面的人速度比较慢,就要叫队长放慢速度或者停下来等后面人跟上,我们队长也是尽量找一些水浅,水流不急的.地方走,保证这个队伍尽量一个人也不摔到,也保证每个伙伴安全,我们在水流急的地方,用手死死的抓住伙伴不让他们被水流冲走,特别是女孩子。在这种地方我们除了要完成任务以外,还用手保护好身边的每个人。快到终点以后,我们不知不觉的都赶超了第一个队伍。最终我们先达到了目的。
训练完以后,我们教练跟我们说,其实第一队会被我们赶超,是因为他们喜欢往危险的地方去挑战,这个是好事,不过这个也一种个人英雄主义,因为他们没要考虑到弱小的伙伴,特别是女孩子,所以一路上他们好多女孩子被水冲走,或者队伍冲散。其实这个训练就是为了考验我们的团队精神,在一个团队中每个人可以发挥自己的优势,隐藏自己的弱势,扬长避短,这样才可以更好更快的完成任务。 从这个溯溪的特训中我也明白,现在中国很多企业都处于作坊式的经营模式,永远做不大,除了个人能力以外,主要他们没好很好的团队,只能靠个人能力小打小闹。所以人家都说中国的老板一个人是龙,十个人就是虫,喜欢单打独斗。其实这样企业很容易面临危险的,其实中国以后企业要做强做大,就要想日本企业一样要有团队精神,这样才能扬长避短利于不败之地。所以未来的经济发展趋势就是要抱团打天下,这样才能稳定快速的发展。
漫长的一天训练结束了,剩下的是满身无力和疼痛,但是这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富。“跨过独木桥一小步,迈出人生一大步”,是我对这次拓展训练的最大感悟。
首先要感谢我们的领导高瞻远瞩,积极创新,给我们参加这次拓展训练的机会,也要感谢参加拓展训练的队友及同事在这次活动中对我的巨大帮助和关爱,让我走过风风雨雨。
通过拓展训练,使我的`身心得到了锻炼,克服心理障碍,战胜恐惧,超越了自我。当我们怀着好奇的目光来到训练场时,面对高空中的独木桥,我曾经出现过退却、恐惧或做不了的念头,但通过大家的鼓励和帮助,都成功地完成了训练内容。当我惊惊颤颤的站在独木桥上,面临那一跳时,才知道这一步对谁都挺难,其实人人都犹豫,四周空空荡荡无依无靠的时候,最大的障碍往往是自己,所以战胜在自己就是取得成功的第一步!在我们的人生和工作中,我们也会遇到很多近在眼前的困难,只要我们坚定信心,积极努力,勇于挑战自我,勇敢地跨出这一步,我们的人生就能进一大步,就能将属于自己的机会牢牢抓住。
这次活动使我深刻的明白了溶入团队方能众志成城这个道理。“团结就是力量”。在做游戏当中,我没有抱住伙伴好失落,后来我唱了一首歌,虽然歌唱的不是很好,但我听到的团友们热烈的掌声和笑声,真的好感动,我为能身处这样的团队而骄傲。当男同胞们搭起人梯做好支撑,让我们踩着他们的肩膀翻越毕业墙,身后有大家热情双手在保护着我们,这让我们每个人都应该清醒地认识到自己是团队的一员,要有与团队一起拼搏的精神,人心齐才能泰山移。也让我深深的体会到做任何一件事,沟通是使大家凝聚的连线,每一个任务、每一项工作都是一次次沟通。在别人犯错或配合不够默契的时候,要怀着一颗包容的心多想想自己的不足,或许用的方法不恰当,自我检讨能让你平息怒气,这样你就容易谅解别人,就容易与人沟通中增进了解,增进友谊。俗话说的好“给别人机会也就是给自己机会”。
作为振杨体育这个光荣集体的一员,就要为我们自己的团队奉献自己的力量,要立足本职,默默奉献,克己奉公,要不畏平凡,爱岗敬业。我要在以后的工作中不断的提高自己的人生修,增强自己的工作能力,扎实做好自己分内的工作,虚心接受同事们的批语和帮助,在平凡的工作岗位上实现人生的价值。
一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。
曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!
还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。
我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。
三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,***制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。
而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?日记大全
迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。
今天,李老师走进班,对我们说:“今天我们要来体验一次做残疾人,请大家拿出草稿本和笔,先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道,而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢!
李老师又让我们用一只手画那两个图形,我在画之前也觉得很简单,结果每画一笔都歪七扭八的,不是出头了就是画歪了,无可奈何,我用了四分钟才画好,但画出来的还是个四不像!最后,李老师让两个人来画,我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔,我负责按尺子并拿橡皮,我先把尺子摆正,张腾子仔细地从零画到五厘米,前面三条线画得都很顺利,可到最后一条时,她好像被别人碰了一下,一下子画到八厘米了,她急忙从我手上拿走橡皮就去擦,我假装一脸严肃:“不是我擦吗?你一边画一边擦不忙吗?让我来!”于是,她还给了我,我快速地将多出来的部分擦掉了。当时,我心里就想着:“一个人一只手画很难,可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了,就会使张腾子在画线时画歪,所以我一定要小心配合……。”这时,张腾子画得有些累了,我主动把铅笔拿了过来,让她按着尺子,我来画,画得不好她去擦……。终于,我们画完了,我们很默契地同时对视了一下对方,笑了,甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作,我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形,真是太让人激动了!
今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事,通过两个人的团结合作就能很快完成了,可见团结合作的力量之大。我想,李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作,这样才能让我们大家都有更好的成绩!那就让我们一起努力吧!
各位家长:
你们好!首先感谢您能够在百忙之中来开这次家长会,您的到来是对我们年级、班主任及任课老师工作的支持。
开学至今,已经近三个月了,三个月来,在学校各级领导的直接关怀下,在各位班主任及任课老师的辛勤努力下,我们年级的各项工作已经逐步步入正轨。同学们基本上已经实现了从小学到中学学习模式、学习方法等方面的转化,小学里的一些不良习惯在慢慢的改变,学生已能够在没有老师在的情况下自主的学习,安静的休息,期中考的成绩有目共睹,这得益于我们初一年级所有任课老师三个多月来的谆谆教诲,更离不开我们班主任老师有效的班级管理,离不开家长们的重视与配合,9月初,我们初一新生集中家访月活动时,我们的家长更多的是带着期盼的心情,相信,今天应该更多的是带着收获的喜悦。
但是,毕竟同学们刚刚走进中学的大门,从心理和生理上还没有完全成熟,加之开学时间还相对较短,学生学习的方式方法还需要不断摸索,学生与老师之间,学生与学生之间还需要一个磨和的过程,所以,还仍然存在一些问题。
一、着装问题。学校是一个大集体,是一个培养孩子积极向上思想的大熔炉,学校要求学生进入校园保证衣服的干净整洁。不穿奇装异服,请家长关注下。
二、发式。由于受影视剧的影响,好多学生将头发弄的奇形怪状,比如:刘海儿过长;披肩发;发卡太多;齐眉发等。这些都是做学生所不允许的。
三、佩带首饰。学生来学校是求知上进,加强个人素质修养的,需要培养的是朴素大方的品德。但是,有些学生却戴着项链、戒指、手链、耳环等,这些极其不符合一个中学生的要求。有些同学的项链说是家长给“求”来的,我希望这些家长能够协助我们把孩子的这些佩饰取掉。让孩子能够全身心的投入到学习中去。
四、手机、随身听、MP3。有些家长为了便于和孩子取得联系,给孩子佩带手机,从情感上说能够我们可以理解,但是我们更应该关注一下孩子用手机究竟都干了些什么呢?。。。。希望引起家长的注意,尽量将孩子的手机、随身听MP3收管起来。如果确实需要和孩子取得联系,我们办公室都有电话,班主任老师都有手机,并且全天和学生在一起,随时都可以和我们取得联系,转达家长的话。
五、零食。吃零食是孩子最不好的一个习惯,不但影响教室的环境卫生,而且对孩子的成长相当的不利。有些孩子可能是由于没来得及吃早饭,带点饼干什么的无可厚非,但是更多的孩子是属于吃零食的不良习惯,随手把果皮纸屑到处乱扔,影响学校的卫生。放学时,学校门口,对面小吃店以及桥对面的路边摊充斥着许多不干不净的油炸食品,希望家长也能教育自己的孩子,注意饮食卫生,不吃不洁食品,抵制路边摊。
六、乘车孩子安全问题
建议:有条件的家长能够早晚接送孩子。
七、学校作息时间:早晨我们6点50分开校门,初一初二放学时间为4:40分,请家长关注学生的到校时间与放学回家的时间,做到不过分早到学校,更应关注子女的回家时间,做到心中有数,自己骑车的学生一定注意交通安全,接送孩子的家长请务必准时,乘车的学生,家长一定要关注班车的到站时间。孩子的出行安全一定要做到万无一失。
以上这些就是我们初一年级近三个月来的大概情况,我在这里只做一个笼统的叙述,各位家长还需要详细了解的情况,等过会儿各班的会议时再去和班主任和任课老师详谈。
我的讲话就到这吧,谢谢大家!
各位家长:
下午好!
转眼间,高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也步步为营的打开局面。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,使我们三方形成最有效的合力,真抓实干,促进孩子们的做人和成才。
剪段截说,下面我把我班的工作向家长作简短的汇报:
一、班级发展
1.文化课学习呈现良好态势
记得在上学期的家长会上,我告诉大家我班学生成绩结构是上面小底下大,腰也不粗,我的管理方向是逐渐增加中上游成绩学生的比重。那么从本学期前两次月考和期中考试的情况来看,事情正按我们预期的方向发展!在这一喜人变化的背后,是强有力的管理措施和多方面的努力。
进入高二以来,我班通过一系列主题班会和集体荣誉感教育活动,烘托了教学工作。班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到做人和学习的重要。基本上形成了师生同心,团结互助,环境育人,全面发展,永不言弃的班级风貌。一部分本来对人生和学习兴趣不足的同学提高了学习兴趣,一部分较为优秀的学生这个学期更加努力了。
、等同学一贯保持端正的学习态度,刻苦认真,成绩稳定且名列前茅;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
、等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。他们是改善我班学风的重要力量。
体育生、等同学训练辛苦还要耽误一部分上课时间,但学习态度端正,勤奋刻苦,坚持每日作业必做必交,没有拿体育生的特殊困难当借口。他们都是我班一年后冲击本科大学的希望。
一部分同学本次期中成绩虽然不很如愿,但在平时里稳重耐学,在月考成绩或单科成绩上时有亮点。比如、等。
当然,由于多方面原因,部分人的学习成绩不是偶然的掉下去,而是处于下降趋势,家长应高度关注。
2、素质教育成果喜人
学习成绩只是人才素质的一部分,只是冰山一角。(投影)没有综合素质的百花齐放,难有文化成绩的争奇斗艳。我班一直致力于全方面培养和打造学生素质,收效明显。
我们严格执行学校的各项规章制度,强化同学们的纪律意识和法制观念。要求学生尽最大可能保证出勤,不请假或少请假;严肃作息时间,狠抓迟到、逃课等。值得表扬的是、等同学,他们象战士一样坚守学习阵地。此外,很多同学时间观念很强,克服万难,从不迟到。
对待集体荣誉,同学们更有一份责任和坚守!每天的跑操不仅是为了锻炼身体,也是班级风貌的展示。很多同学都曾有过带病坚持的经历。有同学身体不适,连跟老师说一声都不愿开口。袁德龙,杨冠博,张世伟,王畅,李云鹤,魏彬华,丁家宝等等,都曾让我感受到集体责任感给我们带来的力量。也正是我们的集体有这种与日俱增的力量,在校秋季运动会上,20名运动员舍命拼搏,取得了竞赛成绩全校第二;全班同学热心参与大会服务、积极投稿和志愿者活动,荣获特殊贡献奖。张达,屈洋,张东,方伯玮,王雪清、石雨清,袁德龙等等,都是为集体做贡献的活跃人物。
同学经过分班以后半年多的磨砺,形成了班荣我荣,班耻我耻的集体荣誉感,并且把这种精神火种不断向各种活动和场合播撒。
我们鼓励学生挖掘潜能,培养特长,以兴趣带动理想,形成学习动力。美术生、xx同学经过专业训练绘画作品已有一定的专业味道;刘xx同学也开始了美术专业摸索;姚学习播音主持,对待朗读、练声很认真很执着;体育生门起早恋晚,奋斗方向更加明确而坚定;李xx同学怀抱成为主持人的梦想,经常有意识的培养专业能力并提高文化成绩,多次参加各部门组织的朗诵比赛;杨一方面坚持文化课考学方向,另一方面却有自己的主张,他还在坚持美术培训,以备将来求学深造的门路更广。废铁放在熔炉里,那就是资源;金子埋在地底下,也不是财富。我们班的同学在才华方面藏龙卧虎,我们都有责任把孩子们的优势资源开发出来,帮助他们成功跨进大学校门。不要轻易剪断他们将来能够飞翔的翅膀!(投影)
3、科学管理,积极乐观,师生同心
班团干部、科代表、各生活组长和学习组长,已经形成一个组织严密、职能覆盖、自觉自治,素质过硬的管理体系。团支书魏彬华把团务工作料理的井井有条;值日班长、,主抓日常纪律;科代表每早收查作业;生活组长组织室内外值日和扫除;学习组长检查每日具体背诵任务;卫生监督员吴昊、电教管理员李子申对本职工作极其负责!班长张达专门担负每日发送作业信息的任务;配合家长监督学生在家完成作业情况。这些精心的安排,可谓层层布局,疏而不漏。
荣誉感、成就感、自豪感不是上天赐予的,也不是上级照顾的,是要靠自己争取的。(投影)几天前,我班李雪蒙同学慨叹地说:终于有一个“不挨骂”的班了!这正反映了同学们在十年学习生涯中经历过的困扰和委屈。我听了很感动。只有“不成器”孩子的家长和老师才能懂他们内心的酸楚和叛逆。记得有天早晨,几位转班领导在教室前门扫视了一下我们的班级和文化,然后笑着低语了几句走出去,我看到靠门的几个女生也在笑。就从教室后面走过去询问,她们开心的说刘主任跟任校长说这个班的学生换教室的时候第一时间就把班级文化可拆卸的都拿走了,这说明拿事当事!我也由衷的乐了,因为就在三周前我们班捧回双优班集体的奖状时,我看到这些女生带着怀疑的口吻问我全文班就我们一个,是不是给错了?我心里很不舒服。趁着下午班会我给学生专门介绍了这一荣誉的评定标准和严肃性。那时候大家的反响是拨云见日,那种生怕刚来到的幸福转瞬即逝的不踏实心理释然了。所以,我为他们开始扭转的荣誉感由衷地高兴。于是我就风趣的对她们说:我们的队伍走到哪里,就会把胜利的红旗插到哪里!
经过半年的磨合和适应,任课老师和同学们关系融洽,甚至亲如一家。各位老师的敬业乐教令我钦佩,暗中高兴,也不断影响着孩子们的身体力行。我也不断告诫学生,高一高二务必抓好三大主科违者必败!语文老师年轻果敢,对课堂纪律要求很严,追查作业和背诵,不论何时何人,一个都不放松!有些学生就是因为被追着赶着无路可逃,提高了语文成绩;英语老师窦宝元、历史老师何翠娟经常一边判作业一遍与我交换意见,对每个学生的状态了如指掌;地理老师生怕自己的弱科恶性循环,绞尽脑汁的变换教学方法力求地理知识深入浅出,让学生愿意背诵;数学老师恨铁不成钢的心理可能因为以前教理科班,上课学生情绪也比较紧张,但一出成绩他也松了口气。经过师生半年的努力,各科成绩小有斩获!
二、存在问题:(投影)
(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,有些优秀生眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。学习效率不高,顾此失彼。思想和感官懒惰,畏惧学习中的困难。
(3)影响学习和健康生活的最严重问题一个是早恋或试图早恋,另一个是手机依赖。
(4)缺课过多肯定会使学习陷入极其被动的局面,甚至完全丧失学习动力。本学期请假或因违纪缺课超过一周的学生有:袁德龙,沈金胜,张世伟,刘昊,吴昊,杨冠博,邢海鹏等7名。
(5)纪律上存在的问题(投影)
1.携带违禁物品(如:手机、MP3等)进入校园;
2.男女生超常交往;
3.上课(自习)说话或睡觉,看闲书;
4.午休期间说话,影响他人休息;
5.住宿生熄灯后说话;
6.吃零食的太多,随手乱扔垃圾;
7.课间迟到或早退,组织纪律性差。
三、给家长的建议(投影)
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。
从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。
同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1.要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。
高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。
这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。这类问题的出现也很正常,但要足够重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。
今后我们继续培养家校双方对学生的教育默契,传好球,盯好人,是谁的责任谁就敢于接管。
2.要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
现在孩子们养的娇,但并不是真的弱不禁风。更多的娇是心灵上缺少伙伴,没有多元化的角色陪伴。比如,他给别人作陪衬时没人注意,当自己想做红花时连片绿叶都找不到。我们为孩子多当当绿叶,或者多装着犯点糊涂,让他们有机会挑毛病,有机会担当责任。全家一起外出游玩,大人需要孩子飞跑着抢个座位时,很多孩子连个坐儿都占不上。有的干脆认为直接买带座的票不得了?
我们只是说这个办事能力。
3.引导学生相信老师,树立老师的威信,教育孩子遵守纪律。
在现代社会里,家长必须依学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。有一次刘雅昀同学一下早自习就跑我跟前哭诉,我早晨起来特别难受,想请假,我还没说什么我爸就骂了我一顿!他凭什么啊。。。我就一边乐,她就一个劲的说:都凭什么啊,他骂我你还乐!当然该安慰该鼓励一下了,不过我为家长的态度感到倍受鼓舞!
教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师。教育孩子遇事多做自我批评。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。
走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时需要琢磨,比如老师同意他外出啦,学校饭菜难吃啦什么的。
4.正确对待孩子的文化课学习和专业培养。(投影)
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。考量孩子的实际情况,必要时学习专业增加高考胜算!
5、让孩子明确“学习”是他们现在唯一要做的事。
6.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。
请家长有疑问时及时跟班主任或科任老师沟通。手机归属地在保定地区的,如果两天之内收不到校讯通,就该问问什么情况了。
7.适当了解高考及就业问题,时常关心孩子的发展。
8.发挥家长的榜样作用,身教重言教。
常言道,孩子身上有大人的影子。但不是大人的优点和成功孩子都主动继承。所以,除了做个榜样,更要坚持言传身教。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
各位家长,长期从事一项工作,难免倦怠;长期面对一个孩子的琐事,难免烦恼。不过,想一想一个小生命刚刚来到人世间给我们带来的欢乐,想想孩子们成长过程中我们由于疏忽或能力所限而对不住他们的地方,想一想未来的日子里他们面对困难的失落或取得成功的幸福,我们还有什么割舍不下的呢!为了孩子,继续做好幕后的英雄吧!
各位家长:
感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。今天,我谈两个方面的话题:
一、 介绍我们学校的安全管理措施
1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师,门口也配有保安。进入校园后学生不可以私自出校园。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7:50预备,孩子不要早于7:30进入校园,下午2:00预备,1:300前禁止学生到校。上午放学时间11:00,下午4:00分放学后。我们诚请各位家长准时来接孩子。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免学生提前到校,在校门口或路边发生安全事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假。可以发信息或打电话。如请假三天以上的要到校写请假条。
二、 家长如何对孩子安全负责。
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。
1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的, 家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育,就说:很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。
2、 关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小这一特征,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,乘农用车,乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无”车辆和驾驶技术不好的,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。学校对一些路途较远乘坐私人校车这些学生的安全也较为担心。一辆摩托车塞上二三人,严重超载,孩子又没戴安全帽,,存在很大的交通隐患。
3、防暴安全.大家也听过不少校园血案,所以在这里,我要告诉家长的是:教育孩子远离精神病人,不和陌生人答话;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距离;教育孩子家长没来接之前千万不能陌生人一起或单独行走。
4、 关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。
5、 关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,买些垃圾食品吃,尽管我再三强调不许在校门口买零食,可最近我经常在校门口看见我班的孩子吃冷饮,;再就是玩,有些同学爱买些形状各异的橡皮擦,上课都舍不得放手影响学习。所以我的要求是:禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单,实用的,否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具,上课时拿在手中玩。
6、教育孩子不下水游泳防溺水。玩耍时有如有人不慎落水,不要蛮目下水施救,以免发生群死群伤事故,教育孩子要向路人求救或找人打电话报警。希望家长正确教育孩子,要在有大人监护的情况下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。
7、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,春节要到了,教育孩子不随便放烟花,爆竹。
亲爱的家长朋友们:晚上好!
非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。
一、介绍班级老师。
首先自我介绍一下,我是班主任许老师,这位是我们班的乔老师,还有我们的生活老师庄阿姨。希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。
二、总结上学期幼儿基本情况。
我们班的大部分宝贝都是从宝宝班升上来的,经过一学年多的学习,宝贝们的各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:
1、大部分幼儿的生活自理能力进步了,做到独立用餐、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,一部分孩子都已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐。
2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
3、学会主动打招呼,会说“goodmorning、byebye”等文明用语。
4、老师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈,责任心增强了。
5、每次的作业做到能按时完成和上交。
宝贝们以上取得的这些成绩和我们在座的各位家长的支持、配合都是分不开的,在此期间也有很多家长协助我们做了很多工作,克服了不少困难,在此表示感谢!同时也希望各位家长朋友们继续支持我们的工作。
三、介绍班级情况
我们班上有31位小朋友,男生21,女生10人,这学期新生有7位,希望大家今后能多多交流分享自己的育儿经验,让我们的宝贝健康快乐的成长。
四、本学期的工作重点:
今年宝贝们升中班了,我们都知道中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼
儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来分享:
本学期我们继续将培养幼儿良好的生活常规和学习习惯为本。
1、让宝贝积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的好习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械。
2、能独立穿脱及整理衣服;会有序整理玩具;有初步的生活自理能力。
3、大胆、乐意与同伴交往,学会围绕一定的话题谈话,做到不插嘴、能安静的倾听他人说话,提高语言交往能力。
4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。
5、能主动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。
7、感受生活中的美,并能理解环境布置、作品中的美。愿意将自己观察的事物,用不同的艺术表现方式表达出来。
五、园活动安排:
九月份:1、9。10开展<我爱老师,老师爱我>为主题的教师节活动。是我国的第26个教师节
2、9月20日爱牙日主题系列活动开展,今年的活动主题为“窝沟封闭,保护牙齿”是第22个全国爱牙日。同时配合区妇幼保健院做好幼儿口腔保健。
3、9。22中秋节系列活动的开展。
4、外出活动:参观“厦门牛庄”。
十月份:1、10。16重阳节庆祝活动。
2、10。31万圣节的活动开展(在每年的11月01日是西方传统的“鬼节”——万圣节)。
十一月份:1、“119”开展安全疏散演练。
2、外出:儿童科技乐园。
3、11。25感恩节活动的开展。
4、幼儿视力保健。
十二月份:1、小中大段参观可口可乐生产线。
2、幼儿英语风采展示。
3、12。25圣诞节活动的系列开展。
元月份:1、尊老爱幼主题开展。
2、开展快乐周末大带小活动。
六、家长配合:
为了让宝贝们能在本学期更好的学习与生活,希望爸爸妈妈们能配合我们做好以下几点:
1、早上8:40分前把孩子送入幼儿园,确保幼儿能参加晨间锻炼和早操;如果您的孩子有特殊情况不能来园,请在早上9点之前向班级老师请假,下午若换人来接需提前告知班上老师。
2、请您每天留意孩子口袋是否有危险品(如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西),查看幼儿书包里是否有通知或发票;指甲是否长长,如果长了请及时帮助幼儿修剪。
3、周一升国旗,请家长为宝宝穿好园服。如有特殊情况需穿园服的话,将另行通知。
4、及时的将老师发放的通知、家长作业、其他表格等或需回执的回执单按时上交。
5、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱(请不要穿绑鞋带的鞋子)。并且为孩子准备一套衣服装在小书包里,以便换洗。还有在书包里准备一个袋子,装脏衣服。
6、宝贝若有带药到幼儿园来的,要先写上名字,吃多少,什么时候吃,这样可以避免把药吃错,漏吃药。
7、每周五发放家园联系手册,请家长及时关注宝宝在园的表现和温馨提示。并给予我们及时的反馈。在家园联系手册后面,有每个月的月评,请家长别忘了关注及反馈,并且在每周一早上把家园联系手册带来。
8、我们班级的博客,会将幼儿在园活动或外出活动的照片上传;也会将一些通知上传,请各位家长积极关注我们的博客。也欢迎你们能对我们的活动做评论,并能把宝宝在家的一些活动照片上传。
9、离园时,请家长看护好孩子,避关注危险的事情发生,尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍10、孩子都已进入中班,生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。
11、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假。
12、蒙氏数学作业的要求:请家长引导宝贝自己在作业的上方认真填写作业时间、幼儿姓名(可
以是班级座号),并请您对宝贝作业情况作一个评价(在幼儿姓名那栏的旁边,用星星表示)。
评价内容:幼儿做作业的时间是否拖拉、作业完成质量和能否保持业面整洁等。
13、请家长在家教会宝贝独立折叠自己的小被子和衣服。
14、为了宝贝在动手操作能力方面得到更大的发展,请您在家配合老师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀,并学会正确使用。
15、提醒宝贝每天入园时学会主动跟老师、阿姨、园长、医生问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。
16、园的缴费时间为每月的28日—5日,请您准时上缴。(如果工作很忙的家长,可以采用几个月一起缴费的方式)
最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!
今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我们联系或交流。谢谢大家!
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