领导学心得

【#学习心得体会# #领导学心得5000字17篇#】在受到启发后，撰写心得体会有助于提升书面表达能力。优秀的心得体会通常具备明确的主题,清晰的逻辑结构和深刻的个人见解。以下是好查范文网小编收集的17篇领导学心得，字数共计5000字，供大家参考学习。

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7月9日至13日，我非常荣幸地参加了商洛市市委组织部在西安交通大学举办的商洛市优秀年轻干部领导力提升专题培训班。走进心仪已久的名校，感受着西安交大“精勤求学,敦笃励学,果毅力行,忠恕任事”的治学理念和浓厚的学习氛围，恭耳聆听了西安交大谈民宪教授、桂维民教授、李德昌教授及西安市委党校李伯均教授等名师对当前的政治、经济、政策、法律及领导干部的党性、责任、思维、能力等方面进行的精彩讲授。教授学者们渊博的学识、丰富的管理经验、妙语连珠的讲授使我思域大开、心悦诚服；深入浅出、引人入胜的讲解让我对某些问题的模糊认识茅塞顿开，无论是在心灵上还是认识上都得到了一次全新的洗礼，使我受益匪浅。本次培训，使我感最深的有以下几点：

一、增长知识，视野得到了拓宽。

这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的`认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点，学习收获颇丰。我参加工作以来几乎一直行政工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展，通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。

二、总结经验，领导能力得到了提升。

领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的一种要素，是一种复杂的活动，是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。通过这次培训学习，我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。作为一名基层乡镇领导，个人能力急需进一步完善与提高。提高能力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。通过这次学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该是一个主动者、创造者和发明者，他必须善于预见前途，分析国家经济发展态势，准确提发展方向与战略目标，向确定好的目标去努力奋斗。这就需要我不断地学习，学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。

三、学以致用，工作水平得到了提高。

专题培训结束后，我认真研究总结出了干好基层行政工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。

四、交流体会，友谊得到了升华。

参加研修培训的几十名学员来自全市不同部门和单位的同志，大家所处的岗位不同，从事工作的内容各异，与他们的交流给了我很大的触动和启发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同志之间由陌生到相识、到相知。学习和生活中大家相互帮助，每次集体活动大家都积极参加，体现出我们是一个团结奋进的团体。授课专家平易近人、幽默风趣，与大家都成了朋友关系。我们在收获知识的同时，也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。此次领导力提升培训，无论是课堂学习还是使师生互动，无论是心灵拓展还是所见所闻，都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢市委组织部给了我们这次学习和锻炼的机会。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性，用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任心，完成好上级组织交给的每一项工作，为实现商洛率先突破发展而努力奋斗！

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得到县委组织部的关心，我有幸于XXXX年x月xx日至xx日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。在几天的学习时间里，我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触，认真聆听了《新型工业化与自主创新>、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解，体会到学习的快乐，思想上受到了强烈振憾，理念得到一定更新，知识得到了一定提高。下面简要总结在清华学习的几点收获与体会，不足之处，敬请批评指正。

一、收获

一是感受“自强不息、厚德载物”的清华精神。本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园，让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。清华是中国最杰出的大学，也是亚洲和世界最重要的大学之一，当我第一次置身于清华园中，便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶，水木清华一百余载，清华大学蕴育着独特的精神魅力，清华“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的务实校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引导着学生走“爱国、成材、奉献”的道路。

二是获与各位学员学习交流机会。此次在清华大学举办的XX省XXX族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训，学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部，涉及面广，涉及部门多，这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我，是一次学习交流的大好机会。在短短的清华学习生活时间里，我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法，虚心向县直部门领导请教工作经验，互相取长补短，为我今后工作开展起到一定的指导作用。

三是学习了系统专业的理论知识。参加系统专业的理论学习一直是个人比较强烈的主观愿望。此次培训的内容广博，涉及经济、政治、文化、社会、人文等方方面面，同时又渗透到以上各方面与现实生活密切相关的具体实际问题，诸如市场经济、公共服务、应急管理、环境保护、农业农村发展、领导艺术等等，有较强的针对性、实用性和系统性。此次培训，教授们都站在至高的角度，举一反三，结合案例综合分析。通过学习，掌握了一定的专业理论知识，明白了在解决实际工作中的困难和问题时要学会从各角度、多方面科学系统地思考。

二、体会

一是在学习上要理论联系实际。这次学习的内容比较多，也比较适用。包括：领导科学与艺术、突发事件与舆论导向、领导者语言表达艺术、领导心理调适与压力管理和县域经济等等。加之十几位教授、专家渊博的知识、精彩的演讲，特别是清华大学“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风牢记于心，给我带来很多感慨和思考。在科学技术、文化知识日新月异的今天，我越来越觉得学习对于提高自我和指导工作而显得十分重要和必要。因此，在今后的学习工作中，我将把这次所学习的知识与其他相关知识学习有机结合起来，把理论学习与实际工作有机结合起来，向领导学，向群众学，向实践学，切实做到从群众中来到群众中去、从实践中来到实践中去，用所学到的知识去指导实践，不断提高自己的政策理论水平、法律知识水平和科学文化知识水平，增强自己做好本职工作的能力和本领。如通过学习《领导理念与领导艺术》，让我进一步了解和掌握了怎样运用科学方法和领导艺术等，既有利于调动下属工作的积极性、主动性和创造性，又有利于增强干部的执行力提高工作效率，事半功倍。

三、在工作上要尽心尽力，力求更好。作为一名乡镇党员领导干部，工作一定要尽心尽力。

作为一名副职的我，怎样把各项工作做得更好？我想，主要有以下几点：一是抓好本职工作。只要尽心尽力地抓好本职工作，主要领导就不会被其他琐碎事物所纠缠，就能让其腾出精力议大事、谋大事和抓大事。二是搞好团结协助。团结出战斗力，出生产力。一个班子，要统一思想，加强团结，要讲大局，识大体，要坚持民主集中，实行分工负责，要大事讲原则，小事讲风格，努力形成一个团结协助的战斗集体。三是当好参谋助手。在工作中认真搞好调查研究，多为领导提供决策依据。四是履行社会责任。由于爱和热爱，我们才会在履行我们的`责任时拥有成就感，并同时拥有快乐。

因此，在今后的工作中，无论本人置身于社会的哪一层面，无论能力如何，我将实现自身的价值。同时，给周围的人、给群众等给予更多的爱、付出更多的爱。只有认真履行社会责任，才会获得满足感、成就感和自豪感。五是强化为民意识。注重以民为本观念，一切工作都要以人民群众满意为标准。坚持把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众普遍关心的热点、难点问题作为监督重点，把维护人民群众的合法权益、实现人民群众的根本利益作为基本准则。只有这样，一个地方才会得到又好又快更好更快地发展。

总之，通过这次的学习培训，要联系实际，学以致用，以清华大学“自强不息、厚德载物”的清华精神鼓励自己，不断加强自身修养，锻炼品质，磨练意志，培养良好的生活和工作习惯，以更多的精力，更好的状态，更健康的身心投入到基层工作和事业中去，不辜负领导和组织的托付与期望。

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通过这次领导力培训，对全省社会组织负责人提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出了明确的要求，使我进一步理解和认识到领导力培训对社会组织负责人的重大意义，特此分享我培训完的心得体会。

20xx年11月29日-12月1日，我有幸参加了甘肃兴邦社会工作服务中心举办的《20xx年社会组织负责人领导力培训》，培训过程中，时间短、任务重，但是通过团队协作，我们都圆满的完成了任务，在短短三天的时间里，我学到了很多东西，这场培训让我收获颇多、受益匪浅。

通过学习培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。培训是一种学习方式，是提高社会组织管理者素质的最有效手段。开场的破冰活动，甘肃兴邦白xx老师通过“快速说出我是谁旁边的谁”这个小游戏，让大家迅速认识，在这个环节中，我们在最短的时间里对身边的几个伙伴都有了笼统的认识。破冰环节，组委会通过抽纸条的方式给大家布置了“国王与天使”的作业，要求大家在三天培训结束后通过细微的观察猜出自己的天使是谁。接下来又布置了筹资和关系的作业，这些小任务的布置，体现出了甘肃兴邦在组织培训时的良苦积极之处，最终目的不是完成任务，而是让大家在三天的培训时间里抓住每一次机会了解其他组织，取其精华，去其糟粕。

通过学习培训，使我清楚的体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。

因为自身原因，我已经有3年多没有参加过类似的社会组织培训。这次的机会，对我来说也是一种挑战。面对全省社会组织界的各位前辈，内心的胆怯总是有的。脱离社会组织培训时间太久，对各个机构的了解以及政策的熟知都有些生疏，但是短短三天时间，让我学习到了很多知识。张xx老师从《领导力概念》、《第五级领导力》、《什么是领导力风格》、《领导力行为实践》、《高效组织领导》等各个方面，从自身举例子，又从身边的事件说起，几堂看似很复杂的课程在她通俗易懂的讲授中源源不断的灌输在了我们的大脑里。

通过学习培训，让我体会到全省社会组织上下一心、共度时艰、共谋新的发展。

在参加培训的过程中，会务组把我们所有学员分成了6个小组，我很荣幸被分到了第五小组。分组成功后，我们在自己的小组里各自详细的介绍了自己还有自己的机构，通过介绍，我们对彼此都有了一个详细的认识，最后大家一致推选资历最深、机构发展较快的庆阳市汇泽社会工作服务中心姬xx老师为我们的组长。在后续三天的培训里，组长也发挥了他的职能，赋权给我们每一个组员，我们也各自发挥优势，哪个任务谁擅长谁就上，在大家的多方协作下，我们顺利完成了老师布置的`各项任务。甘肃兴邦的这次培训，通过破冰、分组等各个环节，把全省社会组织凝成了一股绳，抱团才能取暖，合作就是力量。

通过培训，让我重新认识了自己，在今后的工作中有了新的方向。

本次培训，张xx老师通过对我们进行DISC性格测试，让我们清楚的认识到自己是什么样的人，自己的缺点和优点都是什么？又通过画平衡轮的方法，让我们为自己的生活、情感、家庭、健康、工作等等各个方面打了分数，在新的一年让我们为各自想要的分数做了调整，通过这个方法，让我对自身有个全面的了解，也为下一年的工作生活做了打算。

总之，通过这次培训，既增长知识、明确目标，又学会了诸多方法和不断提高的途径，明确了今后的工作重心和工作思路。我要通过这次领导力学习，不断加强自身素质修养和管理水平提高，立足本岗、开拓创新，尽职尽责干好本职工作，为全省社会组织的发展贡献自己的力量！

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日至日，我参加了“大学基础教育卓越领导力高级研修班”为期天的学习培训。培训内容非常广泛，涉及《管理创新与领导力》、《人力资源管理》、《如何做好校长工作》、《学校管理中的法律风险防范》、《交响乐赏析》、《中医养生》等20几门课程。俗话说“磨刀不误砍柴工”，一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的。学习培训要树立为学校发展而学习，为完善自我，超越自我而学习的理念；要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。我非常珍惜能有这样一次学习的机会，不仅仅是因为这次学习培训的举办地是人文气息十分浓厚的北大，更多的还是因为它是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线，更是我服务学生、服务学校、服务教育事业，实现自我价值的前提和条件。对于作为学校副校长的我来说，既要有为学生、学校服务的意识，更要有服务的本领，只有通过不断的学习，使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质，才能真正成为一名合格的教育工作者。

下面我就以学校副校长的身份，从如何当好副校长这个角度，谈谈我的学习体会。

1、能力是副校长履行职责的基础

副校长要履行好自身职责，就必须要具备较强的沟通协调能力，作为副校长，由于职责定位的不同，不可能和校长一样对学校的任何事情都随时随地进行决策，所以处于校长和教师中间地段，这种沟通协调能力显得尤为重要，沟通协调好才能使一些难题得以迎刃而解。尤其在日常工作中，副校长与教职员工的接触比校长要频繁和广泛，能够将校长的指令及时准确地传达给广大教师，并将基层教师在日常工作中的困难和需求及时反馈给校长，这主要的传输媒介就是副校长，这种信息传递的方式和方法集中体现了副校长沟通协调能力的高低。在沟通协调中，副校长起到了化解矛盾、平衡关系的重要作用，沟通协调好，就会理顺工作关系，使教职员工紧密围绕校领导班子落实好各项教学工作，推动学校不断发展和教学水平稳步提升。反之，则会出现领导不满意责怪到副校长身上，而广大教职工不满意也会归咎于副校长身上，这样就会导致“费力不讨好”，忙来忙去落得了一身的不是。由此看来，副校长沟通协调能力是履行好职责的基础所在，没有较强的沟通协调能力，就根本无法胜任副校长一职。

2、素质是副校长发挥作用的.保障

作为独当一面的副校长，从其分管范围来说，应具备相应的管理素质和业务素质。在管理上应该真正行使好管理权力，掌握管理方法，在管理过程中能够以理服人、以事服人、以情感人，使分管下属能够心悦诚服地接受管理，形成一种和谐融洽的管理与被管理关系，这样才能够为校长分担重任，才能够取得校长的认可和赏识。同时副校长要精通管理职责范围内的相关专业知识，以内行的角度出发来进行全面思考、统筹分配、合理调度、科学管理。对所管理的范围业务不熟悉，往往会导致盲目指挥，这样会引发下属的反感和抵触情绪，影响工作的开展。管理素质和业务素质是副校长发挥职能作用的有效保障，管理上能够为校长分担一些责任，业务上能够对下属进行合理指导，既能够得到领导的信任又能够取得下属的普遍认可，这样才能够在推动学校发展上充分展现自己独当一面的作用。

3、精神是副校长树立形象的前提

副校长如何树立在领导和下属心目中的形象，这是开展工作的隐性需要，这就要求作为副校长必须有吃苦耐劳精神、乐于奉献精神和甘当人梯精神。从吃苦耐劳精神上讲，不但对待本职工作要埋头苦干、毫无怨言，同时要协助领导全面考虑学校的各项事务，帮助领导分担管理责任的同时，要给下属作出实干的榜样，发挥引领示范作用。乐于奉献精神就是要在即使作出成绩时，在荣誉面前也要礼让三分。一方面要多考虑作为代表学校整体的校长，只有在校长的英明决策下才能取得现有的成绩，所以要心甘情愿、心安理得地将光环和聚焦首先集中在校长身上。另一方面在各种奖励面前要多考虑一线教师，是他们的努力和对自己工作的支持才会有所成就。甘当人梯精神就是要心甘情愿地帮助校长完成各项工作任务，始终站在校长背后作为全校发展的幕后推手，积极指导教职员工进行职称评定、专业升级工作，不居功、不争功，以实际行动和人格魅力来赢得广泛尊重，树立良好的领导形象，为广大教职员工树形、树范、树榜样，为工作开展创造前提条件。

4、观念是副校长找准定位的规则

作为校长的参谋和助手，副校长的大局观念、整体观念、创新观念和发展观念直接影响到校长的决策和职工的利益，所以副校长要始终站在全校发展的大局来考虑问题、处理问题，即便在领导决策稍有偏差的情况下，也要首先维护领导的核心权威，再通过自己的事实论断和灵活方式让领导充分认识到问题的错误，在执行环节上加以纠偏，切忌由于领导决策失误就听之任之或和领导唱对台戏。要始终维护学校的整体和班子的整体团结，在处理问题上要本着部门服从整体、个人服从集体利益的原则，不能独树一帜，在学校需要的时候要迎难而上，维护正常教学工作的开展。要不断地更新观念，多为校长提供有价值的信息和资料，用新观念、新方法推动学校教改工作，使教育质量不断优化升级，将素质教育不断推向深入。在参与学校管理工作中，要不断地追求更新、准求改进、追求发展，使教学模式更加适应新形势发展的教育需求。树立正确的思想观念是副校长找准自身定位的主要规则，作为一名副校长，正确行使权力，但不能逾越权力范畴，要在找准定位的基础上服务大局、服务整体、追求创新、追求发展，这样才能够切实履职、发挥作用。

以上就是我在学习培训得到的体会，一言以蔽之，就是今后我要做一个有能力的、有素质的、有精神的、有观念的副校长。

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课程改革呼唤学校课程意识的觉知，试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理的课程政策，使学校不只是课程的执行者，而且真正成为课程改革的主人。然而，这种变革对学校的行政领导而言，实属一大挑战。没有课程化的培养目标，办学理念便不能得到落实；没有特色化的课程，办学特色就不能得以体现。教师课程领导力，成为教师专业发展的新使命，成为学校内涵发展的核心竞争力。“如何提升教师课程领导力？”已成为当今许多专家、学者以及有志教师们研究的一个重要课题。下面是个人在这方面的一些思考。

一、对教师课程领导力的理解

课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和；领导力是领导者为实现共同理想或目标而影响和改变群体的心理状态和行为的能力；教师课程领导力是以教师为核心的学校课程共同体根据培养目标和办学定位，领导学校课程设计、实施、评价和课程文化建设过程的能力。 教师课程领导力是教师专业发展的重要标志，体现教师的领导素养和领导智慧。教师课程领导力主要包涵：一是课程的解读力，即教师对课程政策的理解，对“三级课程”比较、分析等；二是课程资源的整合力，即对校本资源的有效利用和开发以及对校外资源的统筹和整合的能力；三是课程实施的执行力，即课程的选择、规划、设计以及课程实施的组织、管理能力；四是课程实施的评价力，即对课程实

施过程、方法和实施结果的评价以及影响因素的分析能力；五是课程文化的建构力，即如何构建一种开放、分享、共进的课程文化，营造和谐、民主、平等的教研氛围。 教师的课程领导力具有综合性的特点，是教师学校管理能力的集中体现。教师课程领导力的形成与发展取决于教师的思想政治素质、教育教学与教科研素质、专业知识的素质以及学校行政管理和实践决策能力的综合素养。教师的课程领导力的强弱决定了学校教育教学工作水平的高低。因此，要提高学校的教育教学质量，就必须提升教师的课程领导力。

二、影响教师课程领导力的因素

陈玉琨教授指出：教师的核心竞争力是课程领导力。应该说这一论断是非常正确的，牢固树立这一观点，对新课程改革的推进、学校的发展、教师的发展和教师自身的发展都有着积极的意义。但是，在现实中教师课程领导力往往不是那么突显，个人认为影响教师课程领导力的因素有四个方面：一是认识因素。教师受传统观念的影响较大，过去习惯于一切听上面的，对课程建设很少关心，在过去全国学生学习一套教材的情况下，还可以说的过去，新课程改革将课程开发的部分权力下放给了学校，这就逼着教师必需关注课程，就是国家课程也还有一个校本化的问题。二是经济因素。在经济相对落后地区，政府没有确保学校正常运转的经济支撑，因此，教师的主要注意力在谋求学校生存上的经济问题，“争取社会支持能力”就显得特别重要。三是教师领导水平因素。现实中有许多教师忙于应付日常事务，不能

抓大放小，或者说不知何为大小。教学问题交由分管教师去做，自己不能沉到教学一线。四是教师课程领导能力因素。教师不知如何建设课程管理课程，学校以教学为中心，怎样通过课程建设引领教学，促进教学质量的提高，教师往往认识不到，也没有这个能力去领导。

三、提升教师课程领导力的策略

1、专家引领、对话共生。

学校可以聘请专家到学校开设课程理论与实践问题培训班，让教师接受较为系统的课程领导培训，或者派一些学校领导、骨干教师参加新课程的有关培训，提高他们的课程认识能力，学会从理论上去把控学校课程的设计、执行与评估，以及对课程的判断力。

学校的课程理念从哪里来？学校的课程执行策略从哪里来？学校的课程评估如何进行？这一切一切的问题，都需要学校营建一种课程对话的机制，让人人参与到学校的课程规划、实施和评估中来。也正是有了这样的机制，学校中每一个成员的课程领导力就在这种对话中生长起来了。比如，学校要设计综合实践活动课程，可以采取全校课程设计招标的办法，让学校内的各种团体设计方案，然后通过对话、整合，形成一个大家认可的课程设计、执行和评估的体系。在这个过程中，不知不觉地提高了每一个参与的教师的课程领导能力。

2、实验培育、文化滋润。

在课程领导力还比较低下的学校，可以采取“从小到大”的办法，先对一些难度不大的单项课程进行改革实验，在实验中培育学校领导和教师的课程领导力。比如，学校开设选修课，可以先在部分班级中 实验，让参与的老师制定选修课的课程方案、课程标准，以及评估措施，并逐一落实。让参与的学校管理人员和教师在实验的过程中学会拟制课程方案、课程标准和评估指标等。这种实践培训的办法十分有效，也是学校提高教师课程领导力的重要方法。

课程领导力，从表面上看，是一个课程领导的问题，而深层次来思考，是一个文化问题。学校有什么样的文化，就有什么样的`课程领导，继而就有什么样的领导能力。学校成员有什么样的文化素养，学校就有什么层次的课程领导文化，也就有什么水平的课程领导力。因此，学校课程领导力的提升“功夫在诗外”，需要不断提升所有成员的文化素养。在建设学校课程领导力时，我们一定要同时加强学校的文化建设，提高全体教职工的文化素养。

3、执行提升、制度保障。

我们切不可简单认为领导力就是领导的人格魅力，领导者必须有一定的执行力，这个执行力包括计划、协调、筹措、掌控等。要了解成败的关键，知道如何筹措资源，如何说服其他管理者配合，如何审时度势，统领全局。幻想以领导名义一声令下就会有结果，这是一个天真的想法。也不要认为执行是下属或其他团队的事情，实际上“知易行难”。将策略到结果的联结是执行，而执行的保障就是流程，每个优秀企业都有一套完善的运作流程，美国通用电器在其财务年报里骄傲地宣称，ge公司一旦确定一个策略，便可以在两个月内执行到位，这就是企业良好运作能力的体现。学校的课程领导也是如此。要培育这种课程的执行力也只有在执行中来培育、来提升。因此，我们

要让每一个课程执行者在执行中思考，在执行中调整，有意识地在执行中发展自我的课程领导力。

随着新课程的改革，带来的视野和问题也会越多越复杂，仅限于领导者个人的能力是无效的，甚至会制约学校课程的发展。优秀的学校领导人无一不重视流程的设计，而非仅限于人际交往的层面。只有运用程序和系统制度，才能更好地发挥实际的引导作用，才能让学校具有较强的课程领导力。因此，一所学校的课程领导力还体现在课程制度的建设与完善上。

4、领导设计、统一管理。

一个组织能够很好地发展，往往是因为这个组织知道明天会朝哪个方向发展，也就是说有明确的愿景以及达成这个愿景的思路。学校要建设自己的课程领导力，也需要有自己的梦想，有自己的课程领导设计。

学校的课程领导力往往受学校管理机构的制约。好的学校管理机构会提升学校的课程领导力，反之，则会阻碍学校课程领导力的提升。学校课程领导力是一种团队的能力，它需要发挥团队中每一个成员的作用。他们被什么样的学校管理机构组织起来，直接影响到他们能力的彰显。因此，我们要竭力建设适合学校课程领导和提升课程领导力的机构。比如，学校成立专门的课程管理机构，负责对学校课程的管理和领导。 总之，提升教师课程领导力是提高学校教育教学质量的重要保证。

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x月x日—x月x日，我参加了为期3天的领导干部科学发展能力提升专题培训，恭耳聆听了诸位领导、专家、学者关于如何把握时代特征、发展趋势和矛盾焦点，如何有效提升执行能力和落实能力，如何谋划推进区域经济转型，如何做好维稳、拆迁、征税等基层实务工作的精彩授课，使我开阔了视野、启发了思维，受益匪浅，听来颇有醍醐灌顶之感。

赵琛教授讲到“复命”是一种源自内心的价值观，是一种拒绝借口的态度，是一种重视结果的责任，对照这个标准，我很汗颜。自己给自己找了太多的借口，有时甚至不敢“受命”，诸如“这不是我的职责范围”、“这不是我能解决的问题”这类理由常常被用的理直气壮，不敢“应命”何谈“复命”？有时“应命”却只能“逃命”，一句“我已经尽力了”就知道了什么是重要的，就不会失去自己的根本，就会重视谋求长久，去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。反思自己，年轻时常患得患失，如今年近四十，虽以淡泊名利自勉，实际上消极处世。经过这次培训，才清醒的认识到只有减少私心与欲念，将有限的生命融入无限为人民服务的事业，投身于全区发展大局，才能真正做到“归根复命”。

这次培训虽然时间很短，但专家老师们用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的'领导力培训案例分析，让我享受了一次心灵的盛宴，使我服务经济社会发展的思路、观念与领导力思维方式方面的认识都得到了一次全面的更新和提升。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去，认真履职，更好的“复命”！

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通过听“青年干部如何成长成才〞后，使我受益颇丰，它让我明白了青年干部应该如何在工作当中成长成才，使我承受了一场思想的洗礼，从而破解了许多压抑在心头的疑云，看到了自己身上以及周边存在的一些问题，为今后进步工作效率指引了更加科学有效的方式和方法。

一、青年干部首先要有正派高尚的人格品行

年轻干部要率先模范十八大要求，树立正确的世界观和人生观，努力加强自身修养，坚持做到自重、自省、自警、自励。年轻干部的成长是一个不断扬弃的过程。奥斯特洛夫斯基说过，人的一生可能燃烧，也可能腐朽。年轻干部应该明白，人生的价值在于为社会奉献了多少，人生的滋味在于自己被人们爱得有多深，人生的真谛是用真、善、美三足来支撑自己人格的鼎。追求事业自得其乐，物质生活知足常乐，这是年轻干部应树立的最根本的人生观。年轻干部一定要不断给自己提出新的目的，早立志、立大志、立恒志，把自己的青春年华奉献给社会！

二、青年干部要正确处理好三个方面的关系

要解决好适应职业特点和角色定位的问题

要懂得自己的特点是什么，而你自己又在职业中扮演着什么角色。作为一名年轻干部特别是基层青年干部，不能把自己的价值看得过重，但也决不能因此而自暴自弃，而是要对自己有一个准确的定位，要树立“我是一块砖，哪里需要哪里搬〞的思想，让自己在工作中发挥出最大的作用。

要解决好阶段性目的和长远目的之间的关系问题

要把握好青年时期这一最富有活力、最具有创造性的阶段。既要树立近期目的也要树立长远目的，既要明确整体目的又要明确阶段目的。把近期目的和长远目的、整体目的和阶段目的结合起来，使得工作有目的性，培养自身素质有长效性，进步自身才能有阶段性，这样才能在最短的时间内获得最大程度的成长进步。

要解决好如何正确对待提拔晋升的问题

青年干部特别是新干部普遍工作热情比较高，但承受挫折的`心理才能比较弱。特别是当出现同一批的干部晋升而自己没有得到晋升之后，就会觉得怀才不遇，不能正确对待。而这恰恰会成为青年干部成长道路上一块宏大的绊脚石，一旦处理不好，就会产生一些不良的情绪，甚至严重影响自己的工作积极性。作为一名青年干部，一定要正确对待这方面的问题，做到宠辱不惊，把挫折当作考验，把压力化为动力，培养自身良好的心理素质，这样才能到达一名合格的青年干部标准。

三、青年干部从成长走向成才要做到“三真〞

要做到真爱

爱是不求回报的感情与行为的付出，作为一名青年干部，真爱是成才的根底，只有热爱工作，工作才会有积极性，才能真正干好工作。

要做到真学

“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞，作为一名青年干部，我们要清醒地审视评价自己，加强学习。要根据自己的实际，按照“缺什么补什么，用什么学什么，弱什么强什么〞的原那么，一点一滴地积累丰富知识，不懂就学，不会就练，不怕挫折，不怕反复，由浅人深，先易后难，逐步进步。只有这样持之以恒，一步一个脚印地从打根底做起，实现自己的人生价值。

要做到真干

真干是成才的要求，有些青年干部说起来夸夸其谈、天花乱坠，但做起来就捉襟见肘、六神无主，这很大程度上是因为没有做到真干。古人讲得好：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。只有发扬理论联络实际的学风，把自己所学的现代管理知识和科学技术知识与基层管理教育等实际工作结合起来，发挥自身知识程度较高、学习才能较强的特点，创造性地开展工作，做到勤理论、多总结，才能不断进步自身各方面的素质。

总之，作为一个年轻干部，要想顺利成才，安康成长，就一定要吃苦耐劳，积极肯干。学习一定要入心入脑，工作一定要用心用脑，一生才会无烦无恼。指导干部学习心得体会

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农行基层网点怎样在重点工作上有效打破、看到变化呢？通过大讨论活动，作为一名农行基层网点负责人，我深深感到：在当前我国经济疲软、金融同业竞争剧烈、业务开展农行基层网点怎样在重点工作上有效打破、看到变化呢？通过大讨论活动，作为一名农行基层网点负责人，我深深感到：在当前我国经济疲软、金融同业竞争剧烈、业务开展困难的形势下，农行基层网点要明确重点工作，即建立精品团队，开展个体工商户业务，通过创新思路，落实工作措施，确保农行基层网点经营业务持续稳定开展。

一、建立精品团队，提升市场竞争力

事在人为，同样是经济疲软、竞争剧烈的市场形势，为何有的农行基层网点经营业务萎缩，经营效益下滑，而有的农行基层网点却经营业务持续开展，经营效益不断提升呢？关键在于农行基层网点的员工素质，关键在于农行基层网点的市场竞争力。建立精品团队，就是要进步农行基层网点的员工素质，提升农行基层网点的市场竞争力，促进经营业务开展，创造良好经营效益，要抓好四方面工作。

进步政治思想觉悟

要组织网点员工认真学习党的十八大和农行的工作精神，实在进步政治思想觉悟，在思想上与农行保持一致，坚决理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强履行岗位职责的才能和程度，遵守农行的规章制度，服从农行的工作安排，坚持“精益求精，一丝不苟〞的原那么，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好，实现工作的'完美与高效。

树立忧患和开展意识

“生于忧患，死于安乐〞是颠扑不破的真理，要使网点员工具有忧患意识，正确认识到经济疲软、竞争剧烈、业务萎缩、效益下滑给网点造成的生存危机，网点的生存危机势必影响到员工的经济收入。而网点的生存危机与员工自身的业务知识匮乏、业务技能缺乏、营销手段落后等严密相关。在具有忧患意识的根底上，要树立开展意识，使员工认识到开展是硬道理，对农行基层网点更是如此，唯有开展农行基层网点才能生存前进，网点员工才有幸福生活。因此，每个网点员工要想方设法提升创新才能、市场拓展手段和业务经营程度，始终做到一心一意谋开展，聚精会神抓业务，以开展意识促进农行基层网点经营业务开展，以创造更好的经济效益。

全面进步业务技能

良好的业务技能是银行核心竞争力的表达，是为客户提供一流优质效劳、赢得客户口碑的根底。农行基层网点要下功夫、化力气加强对网点员工业务技能的学习培训，要针对网点员工整体素质不高的实际，构建全面培训体系，制定培训方案，确定培训教材，安排培训老师，安排培训时间，明确培训人员，明确培训要求，扎实开展“专业培训、管理培训、素质培训〞，有效进步网点员工业务技能。要充分利用晨会、现场会、业务学习等，组织网点员工开展业务测试和业务大练兵活动，进步员工的业务素质。要通过评选效劳明星、优秀员工等，对日常效劳工作进展综合素质考核，促进网点员工整体素质的不断进步。

建立鼓励约束机制

人都有惰性，开展业务不能单凭网点员工的思想和自觉，要建立鼓励约束机制，以鼓励约束机制增强网点员工的工作责任心和工作紧迫感，推进网点经营业务安康、持续开展。为此要制定网点员工正向鼓励方法，施行网点员工应知应会达标工程，开展季考核、月测评活动，增强网点员工的学习、工作积极性，促进经营业务开展。要推行网点员工公开竞争上岗制度，增强网点员工的使命感和责任感，自增压力，勤奋努力工作，创造良好经营业绩。要建立目的任务考评机制，打破平均主义，解决干多干少一个样，增强网点员工压力和动力，调动积极性，促进效劳进步、业务开展、效益增加。

二、开展个体工商户业务

在大工程根本稳定的情况下，农行基层网点要转变开展思路，在抓好大工程——西瓜的根底上，要眼睛向下，积极开展个体工商户——芝麻业务，以众多芝麻垒成西瓜，保持经营义务的开展。在开展个体工商户业务上，着重抓好三项工作：

大力宣传?个人贷款管理暂行方法?

个体工商户特别是农村承包经营户对?个人贷款管理暂行方法?理解不多，需要客户经理去营销贷款。农行基层网点要加大宣传力度，通过发广告、宣传单和客户经理宣传等方式，使广阔个体工商户可以熟知?个人贷款管理暂行方法?的精神，按?个人贷款管理暂行方法?进展融资贷款，以此促进农行基层网点信贷业务开展。

正确处理贷款业务和金融风险的关系

农行基层网点要正确处理好个体工商户贷款业务和防范金融风险的关系，在有效防范风险的根底上，创新金融产品和担保抵押方式，进一步满足个体工商户多层次金融效劳需求。要进一步优化信贷审批流程，积极推广灵敏高效的贷款审批形式，努力实现个体工商户贷款评审的标准化、流程化、批量化作业，进步审批效率。在营销方式上，要根据个体工商户特点，制定个性化产品，推广适宜个体工商户流动资金循环贷款等产品，满足个体工商户的信贷需求。同时完善利率风险定价机制，对个体工商户实行差异定价，增加个体工商户不良贷款的容忍度，实在帮助个体工商户开展经营，进步赢利程度。

积极效劳好个体工商户

农行基层网点一是要设立咨询点，指定专人负责，详细解答个体工商户办理贷款业务提出的相关咨询，帮助个体工商户解决资金困难问题，指导个体工商户搞好消费经营工作，进步经济效益。二是要专门装备客户经理负责个体工商户贷款营销工作，为个体工商户提供个性化差异效劳，亲密双方合作关系，促进个体工商户开展。三是要深化走访个体工商户，和个体工商户面对面交流，帮助解决困难问题，提出意见建议，促进个体工商户开展。四是对有需求的个体工商户给予财务参谋效劳，帮助个体工商户分析财务存在的问题，从专业角度提出解决问题的建议，标准财务管理，减少财务风险，帮助个体工商户做大做强。

以上是我在大讨论活动中的几点心得体会，要把它落实到自己的日常工作中，努力获得优良成绩，为农行安康、持续、快速开展，作出应有的努力和奉献。

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和谐社会是指整个社会处于顺和、协调、稳定的状态。也就是让社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系融洽、协调、无根本利害冲突，人与人之间相互尊重、相互信任和相互帮助，气氛良好。

我们参训的每一位领导，都有自己的单位，而单位又是社会的基本组织，单位和谐是社会和谐的基础，每一个单位都把和谐社会的要求落到实处了，社会主义和谐社会就有了强力支持。那么身为一单位的领导，我们如何去创建自己和谐单位呢?我认为必须从如下几方面去考虑：

(一) 要深化对构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性的认识。思想是行动的先导，充分认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，是把构建和谐社会的要求落实到 创建和谐单位具体实践中的必不可少的思想前提。为此，要通过学习教育活动统一思想，凝聚力量，扎实推进创建和谐单位的各项工作。

(二) 深化改革，创新机制，调动积极因素，增强职工的创造活力。全体人民各尽所能，充分发挥自身的能动性和创造性，是构建社会主义和谐社会的重要条件。为此，创 建和谐单位就应充分发挥干部、职工的创造性。要充分发挥干部、职工的创造性，必需做到如下三点：一是要改革和完善用人制度;二是要充分发挥社会主义民主健 全民主决策，民主议事制度，推进政务公开，使单位的干部、职工广泛参与单位相关事务;三是要完善分配制度。在社会主义市场经济条件下，物质利益问题是一个 直接关系到人的创造活动发挥的重要问题。为此在机制创新中，尤其要理顺好单位内部的分配关系，在坚持实绩优先的同时，做到兼顾公平，并把公平问题放在重要 位置，认真研究制定切实可行的，能够使单位大多数人满意的分配方案。

(三)做好思想政治工作，化解矛盾，理顺情绪。随着改革的日益深化 和经济关系的调整，思想观念的碰撞，经济利益的摩擦等引发的矛盾在单位的表现也日益明显和多样化。正确处理好人民内部矛盾，是实现社会和谐的必要手段。充 分发挥党思想政治工作的优势，探索做好新时期思想政治工作的新途经、新方法，提高思想政治工作的针对性和实效性，化解矛盾，促进和谐。

(四) 引导职工立足岗位，争创一流业绩。社会主义和谐社会应当是一个发展的社会，没有发展，就失去物质基础。同理，和谐单位也应是事业发展的单位，各方面的工作 一团糟，是谈不上和谐的。因此，创建和谐单位，要求单位的干部职工要立足岗位，脚踏实地地干好本职工作，共产党员尤其是党员领导干部更要爱岗敬业、勤奋学 习、乐于奉献，为周围的群众作表率。这样，通过创一流的工作业绩，促进单位各项事业的发展，为创建和谐单位打下坚实的基础。

(五)加强 团结，形成创建和谐单位的合力。单位成员之间的团结友爱，既是和谐单位的内在属性，又是创建和谐单位的必须要求。单位领导成员之间更要自觉坚持民主集中 制，做到大事讲原则，小事讲风格，事事处处维护团结。只有全体干部职工围绕创建和谐单位，大家都心往一处想，劲往一处使，才能形成创建和谐单位的合力。

(六) 关心职工的工作生活，诚心诚意为干部职工办实事、办好事。以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点，也是创建和谐单位的要求，全心全意为人民 服务是我党的宗旨，时刻关心群众，努力为群众谋利益，是我党的优良传统。实现单位的和谐，就要认真做好与干部职工工作和生活密切相关的各项工作，想之之所 想，急之之所急，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。凡是事关干部职工工作和生活的问题，单位的领导要及时掌握，认真研究，精心部署，抓紧 解决;切实把各项帮民之策，意民之举，落到实处，让干部职工得到实实在在的好处，为构建和谐单位工作努力。

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本人于20xx年6月毕业于武汉理工大学机械工程专业，硕士研究生学历，20xx年8月至今，在国网湖北送变电工程有限公司从事电力建筑工程技术工作。工作两年多来，勤钻业务、苦练技术，从一名普通质检员逐步成长为项目总工。我一直工作在电力基础工程建设施工一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作两年多以来的专业技术工作总结如下：

一、政治思想方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、XXX思想和邓小平理论，认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣辱观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。我于20xx年5月申请加入中国共产党，我将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，在以后漫长的岁月中经得起考验，时刻不忘自己是一名***。

在电力建设工程施工现场，我兼职项目部宣传员一职，通过自己的文章来宣传项目部的正能量、揭露一线施工人员的艰辛与不易，积极向项目部成员宣传党和国家的路线、方针和政策，确保项目部成员能给在思想上与时俱进。

二、工作态度方面

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断前进。电力基础建设工程相比其他建设工程而已，所在地理位置比较偏远，施工环境千差万别，唯有一颗炙热的心，在能忍受施工现场的寂寞和孤独。热爱自己本职工作，在现场正确认真对待每一项工作，全身心投入到现场管理中，态度决定一切，要将项目做好，除了要掌握项目管理技能之外，项目管理人员更应该具备良好的态度。

管理项目不能够纸上谈兵，需要结合现场实际进行筹划、安排。刚毕业那一会，对于施工现场比较好奇，经常性到现场看这看那，在现场的不断巡视、询问、琢磨中，渐渐养成了去现场的习惯。现在担任项目总工，每天需要安排、筹划的事情更多，肩上的责任更大，自己的每一个决定、每一项安排都需要贴合现场实际。实践是检验真理的唯一标准，在现场施工中，唯有实践才能够掌握更多的技能、学习更多的知识。通过对图纸的解读，再结合现场的实际情况的对比，能够更加深刻的了解设计者的意图，才能够更好的安排现场的实际施工。施工技术方案的`编写，除了参考设计图纸，更多的是要结合现场的实际情况，一旦脱离现场，施工技术方案将无法落实与实现。汇报材料的编写也需要与现场的实际情况相结合，实事求是。施工工作的安排更加需要结合现场实际，脱离现场建筑施工将无法展开。

三、专业技术方面

虽然本人本科、研究生学习的都是机械工程方面的知识，其理论基础与建筑工程相融相通。校园教育教会我更多的是寻求解决问题的方法和途径，在相关理论基础之上，通过现场的实践，将理论与实践相结合；在天津南1000kV变电站新建工程中，我扎根现场，通过在现场与各位前辈、施工师傅的学习，不断巩固建筑方面的专业知识，通过网络学习、建筑专业大学课件学习，不断强化自我建筑理论知识。通过自我学习建筑专业理论知识，结合机械工程专业的基本技能和理论，坚持扎根电力工程施工一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能，并将多项机械专业方面的技能应用到工作中。

通过一年质检员岗位的学习和实践，掌握了变电站建设工程的单位工程、分部工程、分项工程的相关知识和要求，通过学习电力工程建设规范、标准工艺、质量通病等文件，掌握了建筑施工中的相关方法和技巧。在掌握电力工程质量要求和把控的基础之上，逐步学习专业施工技能，从而加强自我的技术能力。经过两年多的努力，我能够结合现场的实际情况配合施工队长，对现场施工作业情况进行合理安排、布置。能够熟练的运用二维、三维画图软件将现场的实际情况真实的展示在设计院面前，能够跟设计人员沟通、协商现场问题的解决方案；根据现场实际情况，结合图纸设计要求编制相应的施工技术方案和专项施工技术方案，知晓电力工程预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型电力建筑工程的现场施工、质量管理及现场技术负责人的工作。

四、工作成绩与履行职责情况

参加工作以来，本人一直坚持在电力工程建筑施工一线，参建天津南1000kV特高压变电站建设工程，参建渝鄂直流背靠背联网工程南通道换流站工程。在工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过两年多的锻炼，已经成长为项目部工程技术负责人。

20xx年3月至20xx年5月，在天津南1000kV特高压变电站新建工程土建A包施工项目部担任质检员；天津南1000千伏变电站处于“锡盟～山东”、“蒙西～天津南”两条特高压交流输变电工程交汇处，建设蒙西～天津南1000千伏特高压交流输变电工程，对于促进蒙西、晋北能源基地开发，加快内蒙古自治区和山西省的能源优势转化为经济优势，满足京津冀地区用电负荷增长需求，落实国家大气污染防治行动计划，改善大气环境质量，具有重要意义。作为质检员，我全身心投入工作中，学习相关规程规范，通过相关技术手段提高现场的施工质量，确保现场施工质量良好，保证工程“零缺陷”投运。在天津南1000kV特高压变电站建设过程中，积极投入到技术工作的学习中，承担天津南1000kV变电站土建A包QC小组活动的策划人和执行人，完成课题为“提高变电站管线综合布置施工效率”QC活动，将机械专业中的三维建模、模拟仿真与建筑施工结合起来，根据主控通信楼的结构设计图纸，建立其三楼立体模型，利用三维软件（Pro/Engineer)模拟建筑电气管道、线路布设施工，能够合理的规划布局整个建筑电气的线路布置，根据模拟情况，组织安排各分项工程根据三维模拟情况进行施工。在施工前发现施工过程可能出现的交叉、跨越现象，有效减少施工过程中出现不同管道、线路的重叠、挤压等现象。各分项工程安装三维模拟的线路布线进行施工，确保施工质量，能省去最后的管线整理工序。提高施工治疗量和施工效率（提高约45.2%）。通过自己和小组的努力，实现了施工效率的提高，提高了工程的施工质量。我代表QC小组将QC成果进行发布，荣获20xx年度电力建设优秀质量管理QC成果奖三等奖。

20xx年5月至今，担任渝鄂直流背靠背联网工程南通道换流站四通一平施工项目部项目总工，担任现场技术负责人。渝鄂直流背靠背联网工程是世界上电压等级最高、输送容量最大的柔性直流输电工程。该工程实现川渝电网与华中电网异步互联，在世界上首次将柔性直流输电电压提升至±420千伏，电力输送容量达到500万千瓦，对优化国家电网格局、促进能源供给侧结构性改革、提升电网科技水平具有重要意义。南通道换流站位于恩施山区，四通一平工程土方开挖、回填工程量大，土方开挖工程中90%以上需要进行爆破施工，拥有全国变电站建设中高度最大的填方边坡（落差高度为43米），施工难度大，技术要求高，时间紧、任务重；项目部精心组织、科学管理、周密部署，优质高效推进工程建设进度，保障工程建设质量。坚持高标准、严要求，狠抓施工安全、工程质量和投资控制，确保把渝鄂直流背靠背联网工程建成安全可靠、自主创新、经济合理、环境友好、国际一流的精品工程。担任项目总工以来，狠抓现场技术、质量，确保工程保质保量有序推进，编辑《项目管理实施规划》、《强条执行计划》、《施工安全管理及风险控制方案》、《质量通病防治措施》、《施工进度计划》等施工组织文件。针对现场爆破施工、高边坡施工做好专项施工方案的审查、批阅工作，组织现场施工人员做好施工前技术交底。组织施工过程中的《变更设计》申报工作，配合设计院落实现场相关分项工程的施工方案，做好工程周报、月报工作，组织《工程量清单》的复核工作。全面贯彻落实电力行业技术规程、规范。以提高经济效益为中心，负责引进与推广有实用价值的新技术、新工艺、新材料，组织编写整理科技论文、工法、五小成果、QC成果等。在项目经理的带领下，项目部全体成员共同努力下，圆满完成工程节点，确保工程有序推进。

无论是作为一名普通的工程质检员，还是作为一个工程项目的技术负责人，都觉得要干好一个工程，不仅要严格遵守国家施工规范规程、理论联系实际、活学活用，还需不断总结施工技术和管理经验，提升自我和团队，进而提高工程质量和经济效益。

在后续的施工工作中，我将一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，将尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”是我的工作格言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积，成为一名合格的技术负责人。

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20xx年匆匆过去，回首这一年，我经历了辛酸、取得了成绩，也积累了许多美好的回忆。在川庆整合的第二年，我们相互信任、融合发展，共同努力。在我在土库曼斯坦的工作中，我学到了许多知识，不仅提升了自己的业务水平，还深入了解了土库曼斯坦的人文风情，进一步了解了土库曼族群。全年我们的团队共完成了5928米的工作量，而且没有发生任何事故，井身质量也达到了最优水平。现在我将对全年的工作进行总结如下：

一、工作简介

我在20XX年12月29日加入ccdc—16队担任钻井工程师，负责开钻任务。在111天的建井周期内，我成功完成了土库曼斯坦阿姆河右岸项目历史上第一口水平井sam35—1h井，井深达3333米，最大井斜角度为92.04°，水平位移达1210.60米。这一井的完成填补了土库曼斯坦在水平井方面的空白。随后，我调至ccdc—15队担任平台副经理兼钻井工程师，继续参与土库曼斯坦的钻井项目。在这里，我完成了土库曼斯坦第一口大斜度井sam36—1d井。通过吸取sam35—1h井施工过程中的经验和不足，我完善了技术措施，以106天的时间安全、快速、优质地完成了该井，井深为3028米，最大井斜角度为83.16°，水平位移为926.52米。接着，我被借调到ccdc—12队参与土库曼斯坦第二口水平井sam3—1h井的三开增斜段施工，以寻找b点。在施工过程中，遇到了井下脱压、憋泵和增斜率不够等复杂情况。我迅速组织开会，重新修改和制定应对复杂情况的技术措施，并及时上报。在第一时间消除了井下复杂情况，修复了井眼，满足了水平井钻井的要求。该井的水平位移长达1412.39米，是一口难度很大的水平井。水平井施工结束后，我回到ccdc—15队开始承钻met23井。该井设计为直井，深度为2760米。回到队上后，我制定了分段的技术措施，并多次召开技术会议，认真落实技术措施。最终，met23井以42天18小时的好成绩完成了2900米的井深，最大井斜角度为1.4°，井身质量和固井质量均达到100%，安全、快速、优质地完成了该井的全井施工作业。这一成绩刷新了土库曼斯坦最短钻完一口3000米左右天然气井的纪录，为土库曼项目下一步提速施工奠定了基础。

二、安全管理

安全是保障生产的基础条件，而我们从事的石油钻井行业更是一个高风险的户外工作领域。危险和隐患随时可能发生，为了降低安全风险、提高安全意识，我们必须从细节入手。通过设备的改进和环境的优化，我们改善了员工的工作环境，确保每位员工都能在安全的工作环境中进行工作。另外，我们进行了职工培训，学习了相关的安全文件和杜邦公司的九项体系，从而使员工们在思想上改变了以往的不安全行为和违章习惯，使操作规范化、安全化，大大降低了事故和隐患的发生。此外，我们每周举行安全例会、每月进行安全总结，并积极推行“反违章树规范”的小型安全竞赛活动，激发了员工的积极性，提升了员工的整体素质，为安全工作创造了和谐发展的有效空间，使我们的安全工作呈现良性循环的态势。

三、技术管理

技术是推动生产的力量，只有不断完善技术管理、创新技术、发展技术，并科学地将技术应用于实践，才能高效、低耗地完成每口井的施工任务。在土库曼斯坦的三口定向井水平井施工过程中，我们坚持每天下午4点开一次技术交流会，总结前一天施工中的不足之处，并注意下一步施工中需要注意的事项。特别是在sam35—1h井的施工过程中，由于这是土库曼斯坦的第一口水平井，我们没有可参考的施工经验。因此，我们结合国内水平井施工和塔指钻遇岩膏层施工的成功经验，不断尝试和摸索。在与各专业公司的紧密配合下，我们最终用了111天完成了sam35—1h井的全井施工任务，填补了土库曼斯坦水平井的空白。随后承钻的sam36—1d井，我们成功地借鉴了san35—1h井的施工经验，特别是在滑动导向钻进方面的运用非常成熟，井眼轨迹控制得非常好，得到了甲方和分公司领导的高度好评。sam3—1h井的施工过程中，我们遇到了前两口井从未遇到的问题，当我们在三开寻找b点时，井下出现了复杂情况。根据现场情况，我们重新制定了相应的技术措施，破坏了井下出现的小台阶和砂床，并修复了欠井斜井段，使施工中的各项指标均达到了水平井施工的要求。我们克服了地质原因、工具原因、泥浆原因等多方面的外来不利因素，在我们和各专业公司的不懈努力下，成功地完成了这口特殊的水平井。水平井施工结束后，我认真总结了施工过程中的优缺点，并编写了土库曼斯坦萨曼杰佩区块定向井水平井施工技术报告。在met23井的施工过程中，我们将钻遇岩膏层的'技术措施应用于实践，该井最终仅用了42天就钻完了2900米进尺，再次刷新了土库曼斯坦的钻进新纪录。

四、职工培训

人是生产力的第一要素，只有不断提升人的素质和技能，才能更好地完成生产任务。在我在土库曼工作的这一年中，我深刻体会到了这一点。我们面对的员工不仅来自中国，还有很多当地员工。由于当地石油工业的发展缓慢，大部分工人都是放下手中的农活来参加工作的。语言不通给我们的工作带来了很多困难。但是我们克服了困难，走出了困境。首先，我们在每次开钻前组织全队的中土方员工进行技术交底，通过翻译让每个员工都熟悉本井的施工难点和施工工艺流程。然后，针对特殊工况进行详细的交底，并利用班前会对本班工作进行分段细化和风险评估。通过翻译，我们采用了“传、帮、带”的模式，随时纠正和整改，不断提高土方员工的职业技能。在班后会上，我们进行系统的总结和点评，进一步巩固土方员工的技能。这样形成了我们队伍独特的“三交、一传、一总结”的培训模式。时间过得很快，通过一年丰富多彩的培训，我们队伍充满了喜庆的氛围，处处体现出中土关系的和谐。诚实虚心的土方员工在不断学习中工作，逐步提高业务水平，打造出了一支强大的队伍。中国员工学习俄语，土库曼员工学习汉语，通过语言的学习拉近了中土关系的融洽。我们还积极配合分公司培训中心的工作，将优秀员工报送培训中心进行集中系统的培训。全年共有4名土库曼籍员工以优异的成绩毕业反馈到队伍中，现在已经成为我们队伍中的骨干。同时，我们也重视对中国员工的培训。针对整合重组后新加入的年轻员工和大学生，我制定了一套针对法培训材料，并从身边发生的小事情入手，就近取材进行讲解。对于不了解三高气田的新来的钻工，我们在三开前专门开设了硫化氢防护知识问答讲座。大家通过沟通的形式各抒己见，互相帮助和促进提高。对于不熟悉工艺流程的大学生，我们在各种施工前也进行座谈。在融洽的学习氛围中，新来的大学生逐步成长，现在已经能够独立完成钻井助理工程师的基本工作了。此外，我们还利用茶余饭后的闲谈交流来进行职工培训。我们在餐厅的墙上贴上一些生产知识问答，只要有一个人提问，大家就开始讨论。在讨论中，大家相互进取，不断提高。以上就是我对于人是生产力的重要性的一些体会和我们在土库曼工作中所做的培训工作的一些经验总结。

五、队伍建设

员工的健康和环境保护以及中外文化的融合是我公司海外项目钻井队队伍建设的重点之一。在管理当地员工方面，我们充分尊重他们的生活习惯，深入了解他们的需求。土库曼斯坦有100多个民族，人口超过500万。这种多元文化在工作中给我们带来了一些挑战，为了促进中土和谐，消除当地员工在工作中的消极怠工，我们每隔一周会与营地经理和当地员工代表坐下来进行座谈。此外，我们还会在当地的节假日给予一些生活物资，改善他们的伙食，并进行生活上的沟通。我们也会根据他们的生活习惯来调整营地的住房条件，通过翻译关心他们的家人和孩子，排除他们的后顾之忧。我们希望让他们深切地感受到我们是一家人，营造出互信互爱的生活氛围。在工作方面，我们认真帮助他们。当发现违章和不安全行为时，我们会及时制止，并通过翻译耐心地告诉他们这样做的后果，从思想上纠正他们的不安全行为，建立友好的工作关系。我们与平台经理紧密合作，加强队伍班子建设，加强设备和材料管理。在钻井施工中，我们紧扣生产，提前组织，并采取了设备区域化管理的措施。从小班土方员工开始岗位巡检，中方员工复查，大班定点抽检，干部分片负责。这样的管理方式确保了我们的设备在土库曼斯坦全年正常运转，未出现机械故障导致生产停工的情况。我们在平台经理的带领下，完美地完成了上级交给我们的生产经营任务。

六、意见和建议

经过了20XX年的工作，我意识到自己存在许多不足之处。年轻的冲动仍然存在于我身上，有时我在面对土方员工时会失去冷静，冲他们发脾气。在技术方面，我考虑不够成熟，需要不断提高自己以适应生产过程的要求。此外，我已经在土库曼待了一年多，但语言仍然是我的遗憾，我还没有突破语言关。在接下来的工作中，我将努力改掉自己的坏习惯，认真学习专业知识的同时，也要努力提高语言能力。我将与平台经理配合，共同完成未来的每一项工作。

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建设局工委根据今年市总工会工作的指导思想，围绕局党委的中心工作，根据自身特点，重点做了以下几项工作：

一、深入开展“两争一树”主题教育活动，不断提高职工队伍素质

各基层工会组织广大职工深入学习贯彻十六大精神，引导职工树立中国特色社会主义共同理想，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神。在全系统开展“两争一树”主题教育活动，贯穿一条主线，突出两个重点，加大三个力度。开展各种不现类型的培训班：自来水公司的营销知识培训班和管道安装高空作业培训班、开发办拆迁从业人员上岗培训班、建设科村镇规划建设管理干部培训班、组织部分女职工参加市总组织的“女职工生殖保健知识讲座”等，组织各类人员开展人口与计划生育培训，全年举办计生干部、当年生育人群和更年期妇女等人的培训班5期，培训人次达118人。提高职工的知识水平。

积极向市总推荐常州市五一劳动奖章获奖单位和个人、金坛市“文明职工”和“十佳文明职工标兵”。和局团一起协助党委做好建设系统十佳青年和评选工作。在保持共产党员先进性教育活动中，继续推进学习型班组创建活动，号召职工“向邓建军学习，做知识型职工”、“向雪梅老师学习，做一个爱岗敬业好职工”。

为进一步提高工会组织的凝聚力，加强建设局系统精神文明建设，丰富职工精神文化生活，举办了“迎新春”系列文体活动，本次活动共设象棋、跳绳、青年联谊会、乒乓球、拔河、卡拉OK六个单项活动。共有300多名职工积极参加局工会组织的迎新春文体活动。为给未婚男女青年创造更好的交往平台，我们积极配合市总女工部与江苏晨风集团一起召开未婚男女青年联谊会，据悉，我们房管处一男大学生与晨风集团一个女技术骨干确定了恋爱关系。

3月8日上午，组织下属自来水、燃气、开发、房管、园林、幼儿园等单位的党员职工在金沙广场联合举行的“庆三八便民活动，展巾帼党员风采”活动，为广大市民提供有关咨询服务，发放资料上千份。五一期间，组织百人大合唱参加市“五一歌咏”比赛得金奖。组织人员参加“金坛市全民健身周暨首届军民运动”全民健身操展示活动。获金坛市“坚持工间操制度，大力推行大众广播体操活动”先进单位。冒着酷暑组织方队参加市第二届文化艺术节开幕式活动。组织局乒乓球队到江阴参加了江苏省建设厅第四届乒乓球比赛，为我们的球员们搞好各项服务工作，在42支球队中我们获优秀组织奖（只有15个获该奖项）。

六月二十九日，建设局幼儿园和翠园社区举办了小区纳凉晚会，丰富社区的文化活动。

积极协助政府有关部门，配合建筑质监站组织开展金坛市首届职工职业技能“抹灰工”、“钢筋工”操作比赛，做好竞赛的协调工作，通过笔试和操作比赛，41名选手全部合格，能获其工种高级工证书；两个工种的前六名共12人分别获市表彰，并能拥有技师证，都能及时帮助他们联系办理好证书。我们建设局获得本次技能大赛优秀组织奖，为构建建筑优秀技工人才做好基础工作。在刚刚结束的常州市“邓建军金蓝领人才奖”立发布会上，木工贺建华、钢筋工庄立新被授予“技能状元”，沙罗金等四位建筑技工被授予“技术能手”。

局工委黄月勤《构建企业安全文化，促进社会和谐发展—谈工会在企业安全文化建设中作用》一文在中国职业安全健康协会20xx年学术年会上发表，并收入在协会20xx年学术年会论文集中。金坛市园林管理处工会主席盛丽萍《打造城市名片，创设和谐社会的美好人居环境》获省县级市建设工会工作研讨会论文一等奖；金坛市自来水公司工会主席朱翠萍《关于调动职工积极性的思考》获省县级市建设工会工作研讨会优秀论文奖。

二、加强工会组织建设，夯实工会工作基础

为把“组织起来、切实维权”的工作方针进一步得到落实，我们及时将江苏省建设工会转发省总《关于进一步加强基层工会建设的意见》的通知发至基层各工会，请各单位按文件要求做好工会的组建工作。我们帮助在北京的圣恒建筑劳务有限公司、长江建筑劳务有限公司、国华建筑劳务有限公司等5个改制后的建筑企业成立了工会，不断提高建会率、入会率，逐步使工会会员发展和职工队伍壮大相一致。

为了更好地贯彻落实省建设工会“以人为本，开拓创新，切实维护，全面贯彻提高全省建设系统工会劳动保护工作水平”，根据工作要求，各级产业工会和企业工会都要对文明工地的创建进行指导、检查和督促，为此，全年二次随建筑质量安全大检查小组去工地检查工会劳动保护工作，对一些有侵权嫌疑的违规合同进行修定并提出限期整改要求，从源头上加大了维权的力度。与此同时，调查了解农民工加入工会的情况，并在工地宣传传达中央和省领导对工人阶级和工会工作重要指示精神，宣传农民工加入工会的重要意义。

三、突出重点，狠抓落实，切实维护职工的合法权益。

认真贯彻市政府《关于特困职工帮困解困优惠政策的通知》，落实好扶贫帮困长效机制。关心困难职工家庭、单亲家庭、因病因灾致困的家庭，把党的温暖送到困难群众的.心坎上。全年帮助申请领取特困职工证3户；为因病致困的家庭申请慈善救助7户，计得救助款24000元；尤其是一建公司驻北京的一骨干家庭患癌症后，还专门把5000元救助送到北京交其手中，使他们深为感动，既感受到政府的温暖，也表示以后更应该多为慈善事业作贡献。春节期间局慰问特困职工家庭24户，下属各单位慰问36户，计慰问款20110元。春节前代表市总看望和慰问省劳模徐小马，给他送去了1000元慰问金，并转交了常州劳模慰问金300元。最近知得他骨折住院，立即去医院看望了这位我们建设系统在坛唯一的省劳模。关心职工身心健康，组织职工进行体检，建筑质监站的司马涛工程师一直以为自己身体很健康，在这次检查中发现左肾发现一肿瘤，医生马上建议作进一步确诊后立即去南京动手术切除了整个左肾，南京的专家说，如果不知病情，拖到下半年再动手术的话，后果不堪设想。上半年去南京看望住院干部职工二人，送去慰问金2000元。

为关心妇女身心健康，各单位均组织育龄妇女进行生殖道防治普查，全年共普查404人，普查率为97％。

在建设局女工委的帮助策划下，5月31日晚，康美购物中心、建设局幼儿园、经贸局幼儿园和实验幼儿园在康美购物中心的露天舞台上联合举办了“爱的奉献”大型文艺晚会，建设局幼儿园33名小朋友为观众献上了舞蹈《中国功夫》、《红红的蝴蝶结》和时装表演，晚会上部分幼儿家长和老师还为经贸局幼儿园王东民小朋友的病患妈妈进行了捐款。

根据市政府（20xx）93号文件要求，协助做好进一步推进企业工资集体协商工作，指导市自来水公司做好有关局现场推进会的准备，指导各企业签订《女职工权益保护专项集体协议》，为切实维护女职工合法权益，从源头上做好工作。

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一年来，xx工会在上级工会的正确领导下，在公司行政的高度重视和大力支持下，始终牢记“夯实基础、融入中心、服务大局、关爱职工、履职维权”这一宗旨，以构建企业和谐劳动关系为主线，以促进公司科研生产经营任务完成为中心，以劳动竞赛为抓手，以服务职工为重点，实施提升职工队伍素质、加强工会组织建设、推进企业民主管理、加强职工文化建设四大工程，坚定信心，勇担重任，更好地发挥自身优势和作用，在推进公司改革发展中，做出了积极的贡献。现总结如下。

一、着力夯实工会组织建设基础工作

根据公司组织机构调整和工会基层组织建设需求对基层工会组织进行了调整，工会基层组织机构建设进一步得到完善，为工会工作奠定坚实的组织基础。公司成功召开了首届职代会暨会员代表大会。会议选举产生公司一届工会委员会和工会经费审查委员会。公司第一届工会委员会一次会议选举产生了公司一届工会委员会主席、副主席。

二、牢记使命，促进科研生产任务完成

公司工会积极开展公司及公司级以上创先争优活动的申报工作，并取得可喜成绩，为增强公司员工自信心和凝聚力起到了积极作用。班组建设是关系公司全局的.基础性系统工程。公司工会组织召开班组建设工作推进会，全面部署公司班组建设工作；正式启动无人机试验试飞部班组建设工作试点单位建设与考核工作，为公司班组建设工作的逐步实施奠定了基础。

三、加强内部监控、内部控制，提升工会经费审查工作

随着xx公司一届工会经费审查委员会的成立，公司工会经费使用监管工作上了一个新的台阶，经公司一届工会经费审查委员会第二次会议讨论通过了xx，为进一步规范公司工会经费审查委员会委员审查（审计）监督行为，切实履行民主审查监督职责，依法实施有效的内部监督、内部控制奠定了制度基础。

工会经费审查委员会完成了对公司工会经费合法合规性的审查工作。经审查，公司工会经费收入划拨及时、准确；经费使用合理、规范，收支核算准确，与经费年度预算基本相符。

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一、活动目的：

苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”

其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

二、活动内容及过程：

（一）读书时间：寒假期间参与对象：学生本人和学生家长双方

（二）推荐书目：《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军

（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

活动过程：

本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。

第二阶段：开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段：围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

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一、阅读目标

在开始读书之前是需要制定一个目标的，要有目的的去读书，这样才能够在读书的过程中得到一些自己想要的东西。在这一个假期中我阅读的方向是一些科普类的书籍，比如《十万个为什么》等，在这一类的书籍中我是能够学到很多的知识的，这就是我在这个假期中阅读的目的。

二、阅读数量

我的计划是每周读两本书，这个速度是比较的合适我的，因为我读书是喜欢深读的，而不是快速的把一本书看完，那就不叫读书了。在这个假期中我要读完八本书，这是我的一个计划的，具体还是要根据自己选择的`书的内容的多少来定的，这也只是一个大概的范围，自己也是会努力的去完成这一个目标的。

三、阅读笔记

在阅读书籍的时候自己要做好笔记，把自己觉得写的好的一些句子和词语都摘抄下来，读书的一个目的就是希望能够帮助自己提高写作水平的，语文的作文对于我来说确实是一个比较难的点的。在读完一本书之后自己要写一篇读后感，这样才算是真正的读完了一本书，这才叫读书，而不是看书。

四、阅读时间

我的计划是每天抽书出最少一个小时的时间去读书，这个目标是比较容易达成的，在放假期间每天的时间是很多的，只要我少看一个小时的电视我就能够完成这一个目标。具体的读书时间还是要看自己的实际情况而定，若是当天没有什么看书的想法，那硬逼着自己看也是没有用的，若是一个小时之后还想继续看，就可以多花一点时间在读书上。每周是一定要达到最少7个小时的阅读时间的。

我知道有的时候看书确实是一件自己很不喜欢的事情，但我想只要自己能够坚持着每天花一个小时去读书，我想自己是一定能够有很多的收获的。我是一定会努力的完成自己制定的这一个读书计划的，我想自己是能够学到一些东西的。

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通过此次在会计事物所进行毕业实习，进一步的了解会计制度，运用所学基本理论，基本知识和基本技能，深入社会，结合实践，锻炼和提高理论联系实际的能力，分析问题解决问题的能力和社会工作能力，培养劳动观点和协作精神，提高自身素质，实现学生由学校向社会的转变。

一、实习单位及岗位简介

会计师事务所是由注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、律师等专业资质人员发起设立并取得法人资格的社会经济中介机构，改制后已在多领域多层次拓展业务并拥有长期稳定的客户群，是一家具有较大规模的事务所。服务项目：

1、为客户建立帐簿体系，代为进行帐务处理，编制会计报表；

2、为客户代编各种税费申报表及代理申报事项。

3、提供税务规划与咨询，受聘担任税务顾问；

4、企业所得税、增值税等结算申报查核鉴证，出具相关报告；

5、办理涉税事项审核，出具相关书证。

本所遵循“以质量求信誉，以信誉求发展”的宗旨，坚持独立、自主、客观、公正和保密原则，按照注册会计师的专业标准执业，切实履行业务约定书确定的义务，为社会各界提供高品质的服务。

二、实习内容及过程

在实习老师的安排下，实习期间，我共参与或个人承担了以下工作：做记账凭证登总账明细账日记账科目汇总表还是编制会计报表等。在实习将要结束之即，我总结了几点在实习期间比较深刻的体会：

第一点：真诚

第一天去单位实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道应该干些什么，怎么做等等一些问题。踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。在实习老师的引见下，我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二点：沟通

要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到实习单位，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识。老师先是让我看一家叫@@@信息公司以往的所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来老师让我尝试制单的良苦用心。会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触与熟悉，从而有了更深刻的印象。然后要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。

第三点：激情与耐心

在单位实习，老师就跟我说，想要当一名精通业务的好会计，激情与耐心必不可少，在税收知识方面，这一行就像做新闻工作，不断的更新，这就需要你有激情。在我实习的期间我就深有感触，要有不断学习税法的激情。在今年1月1日起施行的个人所得税的征收就有所改动，起征点为1600元。此次个人所得税法，在两处进行了修改。一是“工资、薪金所得，以每个月收入额减除费用一千六百元后的余额，为应纳税所得额。”二是，对“个人所得税税率表一”的附注作相应修改。这即意味着个人所得税的'起征点正式由现行的800元，提高至1600元。如果不知道像此类的税法新知识，那会计在做起事情来一定会绑手绑脚。在月初报税的时候，也会发生许多问题。而在记帐方面，就得耐心的认真的去记，切记粗心大意。在一些具体的工作当中也是这样的：记得前两天老师开始叫我根据整理好的凭证开始记帐。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要

用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。这次亲身体验记帐真的让我收获挺大的。我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

第四点：讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是老师给我的忠告。在实习单位每个月的月初是最忙的时候，每个企业都会把这一个月的单据、发票送到单位里，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候找不到。

耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以每个老师的桌子都是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

以上四点就是我的一点体会，“千里之行，始于足下”，这近十周短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和老师们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

三、实习总结及体会

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加出纳部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分严谨的管理活动。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！

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经过三年的会计专业学习，我即将学完会计专业的全部课程，掌握了会计基本知识。按照学校和课程的安排，本着理论联系实际的指导思想，本人于20xx年xx月，在xx建筑安装工程有限公司出纳部，进行了为期xx个月的专业实习。在这xx个月的实习中，我学到了很多在课堂上学不到的知识，受益匪浅，体会颇深。以下是我的实习报告。

一、实习单位简介

会计实习是我从大学校园踏入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此，我根据所学专业和职业爱好，选择了在xx建筑安装工程有限公司实习。xx建筑安装工程有限公司始建于20xx年，是一个注册资金150万，包括建筑安装、水泥构件制造、装饰装修国家建筑三级资质小型企业。公司多年来以深化改革，开拓发展为指导，以加强内部管理，提高经济效益为目的实体公司。根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账等。在采购与销售方面的实习工作当中，我按照老师的要求和指点，在制单处理方面特别细心，注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友出纳软件进行应付账款核算。

二、实习的重点任务

在实习的过程中，重点任务有三项：

（一）成本及费用的核算。

建筑企业产品生产成本的构成，主要包括建筑（生产）过程中实际消耗的`直接材料、直接工资、其他直接支出（如运输、机械等）和建设（生产）费用。成本核算主要包括建设（生产）费用核算和建设（生产）成本核算，建设（生产）费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集建设（生产）费用，进行建设（生产）费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。建设（生产）成本的计算，是将通过建设（生产）费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期开工的项目本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工项目成本。如果期末有尚未完工的在项目工程，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工项目工程和在项目工程间进行分配，计算出完工项目工程的成本。在实习过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单，月末盘点表等。同时，在进行费用归集的时候，对相应的发票进行了计入费用。

（二）出纳报表的编制。

根据公司的规定，每个月的月底3天和次月月初2天是公司出具出纳报表的时间。总账会计即主管会计，主要负责公司主要出纳报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对出纳报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制出纳报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等出纳指标进行分析。出纳报表一式十份，固定的是三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份，其余呈交公司正副经理和有关项目部。

（三）发票和支票的开具。

公司出纳部还设有出纳及增值税（水泥构件用增值税发票，项目工程用建筑发票）发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

（四）实习的特殊内容

在实习的过程中，我接触了一项较为特殊的内容，就是税务。税务处理是公司出纳处理的重要部分，主要是公司税务的申报（包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等）以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。在实习过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用abc3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。

三、实习的心得与体会

通过本次实习，使我学到了在书本上学不到的出纳知识，基本掌握和接触了各类出纳报表、凭证和账册。学到了在学校学不到的技能，收获颇丰。

实习是理论与现实的结合，是从理论到社会的过程，通过实习让我明白了更多，也让我进一步知道该怎么走！