法治心得体会

【#学习心得体会# #法治培训心得体会500字(21篇)#】在总结一些体会后，我们可以将其整理成21篇心得体会，从而提升写作能力.以下是好查范文网小编为大家收集的500字法治培训心得体会范文，欢迎阅读和收藏。

一. 法治培训心得体会500字

9月27日上午，我有幸参加了在成功中心小学多媒体教室举行北师大版《道德与法治》教材二次培训，本次活动由安海教委办颜娜艺教研员主持，养正中心小学许惠瑜老师为大家做二次培训。

许惠瑜老师在培训中提到《道德与法治》和《品德与生活》这二者之间的区别，首先《品德与生活》课程主要是把社会道德转化为儿童个体的思想意识与品德的课程，与《道德与法治》课程是完全一致的，只是在相应的内容上，《道德与法治》将“法治”的必要概念和知识点更显性化一点，给予更明确的强调。还提到根据《青少年法治教育大纲》的要求，小学阶段要着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯，让学生感知生活中的`法,身边的法。我认为让学生了解法确实是非常重要的，让学生懂得在关键时候用法律进行自我保护，同时懂法才能守法，我曾经看过有关于迷恋电子游戏机的。王焕同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王焕和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王焕和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的?他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。

所以，在小学阶段就普及道德与法治方面的知识是非常重要的，培养学生成为一个品学力行，懂法，守法的人。同时许惠瑜老师的二次培训，让老师们对新改版的北师大版《道德与法治》教材有了更多的认识，受益很大。

二. 法治培训心得体会500字

通过参加我镇组织的教师法制教育培训，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：

一、注重职业道德

真正做到依法执教;爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性

作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事

这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的'。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。

四、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要

我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。所以如果没有正确得法的引导，他

们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。

作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对学生加强法制教育，增强青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民。

新桥镇中心小学

二〇xx年九月十八日

三. 法治培训心得体会500字

通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：

一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；

以言导行，诲人不倦；

以才育人，亲切关心；

以身示范，尊重信任”。

热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。

三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的`发展方向。

每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚？待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解；用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

通过学习，我还认识到：“要是再不听课，你给我滚出去！”这些辱骂性词句违反了新《未成年人保护法》的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”近年来，学生不堪老师在课堂上的当众羞辱，出现精神异常，甚至自杀的现象时有发生。在校园内发生的体罚或变相体罚学生的事件给学生带来的伤害往往影响到学生健康人格和心理的形成。这些“校园言行伤害”行为我们应坚决杜绝。

作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。

四. 法治培训心得体会500字

20xx年秋季开学，我省中小学校在起始年级开始使用小学语文（1年级）、小学道德与法治（1年级）、初中道德与法治（7年级）新编教材。为确保新编教材在我省顺利使用，省教研室先后在湖州、金华举行了小学语文、小学道德与法治、初中道德与法治新编教材专题培训，全省300多位语文、品德学科教研员及骨干教师参加了本次活动。

培训中，由杭州市下城区教师教育学院柳琏老师、杭州市青蓝小学娄屹兰校长等多人组成的小学语文专家团队从教材解读、入学教育、识字写字、汉语拼音、口语交际、阅读教学、字词句运用、课外阅读指导等各个层面对“部编本”语文教材进行了深入解读。浙教版小学《道德与法治》教材的执行主编王健敏教授对新教材的修订背景和教材设计进行了介绍，执行副主编林莉副教授对一年级教材的具体修订内容进行了解读。

绍兴市教育教学研究院陈雅琴老师对人教版初中《道德与法治》教材编写的整体思路及七年级上下册教材内容设计进行了详细解读；温州市教育教学研究院侯定伟老师就粤教版《道德与法治》新教材特色及培训工作思路与大家做了总结交流。

与会代表还围绕新教材的培训与使用、拓展性课程的开发与利用，以及学科课堂教学改革的深化等问题进行了积极研讨。本次培训活动及时而有效，既有教材编者、出版社人员对教材的整体介绍，又有专家团队对教材的'系列解读与教学建议，为新编教材在我省的全面顺利推开使用做好了充分的准备，也为下阶段我省学科教研活动的有效跟进、全面落实立德树人教育理念明确了方向。

五. 法治培训心得体会500字

今天在德源学校参加小学《道德与法治》统编教材培训，一天培训颇有收获。通过培训，我知道了教材只是媒介，我们要灵活运用教材。要根据自己本班学生的实际情况，制定教学目标，让学生在活动中体验，感悟，熏陶。

玩耍也是学习，在玩中学，不是贪玩，关键是会玩。老师要引导学生，在玩中有收获，在玩的过程中受教育，懂生活规则，遵循游戏规则。让学生认识遵循规则的重要性。就像遵循交通规则，不遵循交通规则，后果会很严重的。

在活动中树立正确的道德观，有好的品格，有好的性格。在德、智、体、美、劳中，德育为首。让学生在活动中做人，让学生懂得感恩，爱自己的学校，爱老师，爱父母。接纳父母的不完美，接纳老师的不完美，接纳同学的不完美。允许同学的不同，换位思考，团结同学。

引领学生发现同学的优点，发现同学的进步，发现同学的闪光点。让学生天天夸自己的同学，培养学生的积极心态。让所有学生充满自信，热爱生活，爱学习。帮学生树立正确的学习观，终身学习。帮学生树立正确的人生观，做诚实守信的好孩子。培养孩子辨别是非的能力。可以开个辩论会，问题越辩越明。

在活动中激发学生的学习兴趣，引进竞争机制。生活处处皆学习，做学习的主人，让学生快乐学习。让学生体验成功的喜悦。遇到困难，教会学生想办法，愈挫愈勇。让学生知道，生活中挫折难免，要正确对待挫折。

老师要认真研读教材，用好教材，结合自己本班学生的实际情况，开展切实可行的活动。活动是学生自己的亲生经历，具体可感。是学生生活中活生生的例子，学生感受就深，就能洗涤孩子的心灵。了解教材编排的'意图，制定具体的教学目标，采取合适的措施，与学生一起成长。

《道德与法治》课虽然是小课堂，反映的却是大社会。教学的最终目标是让学生学会做人，做对社会有用的人。我们的教科书不是唯一的教材，老师也不是唯一的老师，道德与法治课的教学方法更不是唯一的，相信我们多样的教学方法，一定会让品社课堂更加生动活泼，绚丽多彩。

六. 法治培训心得体会500字

牢固树立依法治国的执政理念，是我们党领导人民通过长期实践、探索与比较后得出的正确结论。唯有坚持依法治国，社会才能有序发展，国家才能长治久安，社会主义民主政治才能得到保障。在全体政法干警中率先开展社会主义法治理念教育，加强政法队伍建设特别是思想政治建设的一项重大战略举措。积极参加社会主义法治理念教育，牢固树立社会主义法治理念，自觉用社会主义法治理念指导执法、司法行为，是每一位政法工作人员的一项重大任务。依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的思想意识，使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作的依法进行，逐步实现社会主义民主政治的规范化、程序化和法制化。公安机关是国家重要的执法力量，肩负着推进依法治国方略实施的重要使命，必须把依法从严治警作为公安工作的基本方针，切实做到依法履行职责、依法管理队伍、依法提供保障。全体公安民警要养成自觉尊重法律、维护法律权威、严格依法办事的思想意识，提高法律素养，坚持严格执法，模范遵守法律，自觉接受监督。

如果我们公安民警不能严格依法履行职能，如果执法过程中存在的一些问题不能得到及时有效地解决，将极大地影响到党和政府的形象、影响到人民群众的利益，影响到法律的权威和执法的效能。这就要求民警做到：

一是准确把握依法治国理念的深刻内涵，做到法律面前人人平等，树立和维护法律权威，严格依法办事；

二是努力实践依法治国理念对政法工作的基本要求，进一步提高法律素养，坚持严格执法，模范遵守法律，自觉接受监督。

加强公安民警依法治国理念的教育，应抓好“法制公安”建设。依法治国是社会主义法治的核心内容，公平正义是社会主义法治的重要目标。公安民警是执法主体，执法水平的.高低直接关系到党和政府的形象，直接关系到依法治国方略的实施，直接关系到社会稳定和人民群众安居乐业，抓好“法制公安”建设显得尤为重要。

第一、建设“法制公安”，要在执法理念上求新。

“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。公安机关的基本活动是执法活动，公安民警的基本行为是执法行为。群众看公安，主要看执法；群众评公安，关键评执法。当前，导致公安执法问题突出的原因是多方面的，但根本原因是一些领导和民警的执法理念摆位不正、认识不高、重视不够、抓法不力。要解决这些问题，需要我们牢固树立“三民”理念。

一是亲民执法理念。在执法活动中，广大民警不仅要把自己当作“警”，更要把自己当作“民”，对人民群众热情一些、亲和一些、友善一些，时刻牢记执法为民，时刻做到不忘人民。

二是护民执法理念。所谓护，不仅是指保护人民群众生命财产不受伤害，也包括保护人民群众的精神、心灵不受到伤害。

三是信民执法理念。“信”在中国文化血脉里占有非常重要的位置。对人民警察而言，信民就是取信于民，不仅是亲民、护民的策略问题，更是执法为民的战略问题。

第二、建设“法制公安”，要在执法监督上求严。

在建设“法制公安”的实践中，迫切需要抓好执法监督工作，完善公安执法监督制约机制。一方面，要自觉接受国家权力机关、检察机关、审判机关、行政监察机关以及新闻媒体、社会各界对公安执法工作的监督，把执法活动置于广大人民群众的监督之下，把评判执法质量优劣、执法水平高低的尺子交给人民群众。另一方面，要进一步完善公安机关内部执法监督制约机制，加大内部执法监督工作力度，充分发挥公安法制部门作为内部执法监督主管部门的职能作用，加强以案件审核、听证、复议、应诉和办理国家赔偿案件以及执法检查为主要内容的内部执法监督工作。要进一步理顺法制监督、党纪政纪监督、督察监督、审计监督、控告申诉监督等内部监督部门的关系，形成强有力的内部监督合力，增强监督实效。要进一步完善内部执法监督工作的各项制度，严肃监督纪律，把内部执法监督工作纳入法制化轨道。通过强有力的内部执法监督工作，确保公安机关及广大民警严格、公正、文明执法。

第三、建设“法制公安”，要在执法水平上求高。

随着依法治国进程的加快，社会对公安执法工作的要求愈来愈高、愈来愈严，公安工作面临的新情况、新问题、新事物层出不穷，执法队伍素质不强、执法水平不高已成为制约公安机关践行执法为民思想的一个瓶颈问题。因此，要树立“学习为本”理念，让民警清醒地认识到不注重学习、不尽快提高自己的执法水平，就不能适应形势发展的需要，切实增强危机感和紧迫感；要注重教育培训实效，坚持自学与集中培训相结合的原则，做到不拘形式，只求实效。在培训中强化民警的优胜劣汰观念，激发争先创优意识，增强执法责任心。要找准教育培训载体，以开展大练兵、大比武等活动为载体，提高民警的警务技能；以组织民警轮流参加法院庭审旁听活动为载体，换位思考，提高办案水平。同时，要积极开展执法资格考试，以考促学，使队伍的整体执法素质和水平有大的提高，真正解决好从警和服务的本领问题。

作为常年战斗在执法岗位上的公安民警，加强社会主义法制理念教育显得尤为重要。我们一定要以该项教育活动为契机，不断加强法律知识学习，努力提高自身法律素养，牢固树立“公正执法、一心为民”的观念，坚持严格依照法律规定办事，切实做到有法必依、执法必严、违法必究，坚决杜绝执法过程中存在的与法律法规不相适应的行为。通过社会主义法制理念教育，进一步规范我们每个执法者的每一项具体的行为，树立公安机关人民警察的良好形象，从而提高党和政府在人民群众心目中的地位和威望。

七. 法治培训心得体会500字

4月24日，我有幸参加了学校的法律培训，在有关领导的精心安排下，我镇几十名教师度过了紧张充实而又意义非常的一天，在这里，我们学习了有关方面的专题知识，这次学校为我们准备的老师都是相关法律知识的专家，而且老师们的讲解都非常精辟和风趣，往往把非常难的理论阐述得浅显易懂，引导我们融入教学中，使人如沐春风，这在我以前的学习中都是没有经历过的，在短短的几个课时讲完冗长而沉重的相关内容几乎是不可能的，可是老师却讲得条例清晰，简单明确，轻重缓急都拿捏得恰到好处。

这次培训，开拓了我们的视野，扩大了思考的范围，解决了实际工作中遇到的不少的法律问题，增强了自身的法律应用能力，受益匪浅。

首先，改变了以往的思维方式，更新思想观念，提高了法律的.应用能力，以前，对法律条文只是从表面理解，经专家教授的点拨，对相关法律能够领悟到深层次内涵，思路变得清晰，对今后的工作起到一定的指导作用。

其次，通过培训，使我进一步运用所学知识，提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效，提高工作效率。这次培训使我认清了自己岗位的重要，认清了自身的不足和努力的方向，拓宽了视野。

这次培训让我们增长了知识，提高了能力，认清了形势，看到了差距。我要以这次学习校训为动力，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，良好的作风，满腔热情地投入到工作中去，在自己的工作岗位上做出突出的成绩。

八. 法治培训心得体会500字

中国有句俗话：不以规矩，不成方圆。走路有走路的规矩，说话有说话的规矩，做事有做事的规矩，这些规矩就是法。

以前我总以为我们是小学生，法离我们远着呢！直到那天听了大浦派出所的周所长给我们作的讲座才知道，法就在我们身边！

周所长和我们谈了许多事例，给我影响映象最深的是有两个同学因一件小事吵了起来，以致后来大打出手。甲同学一失手将乙同学推下了楼。两家人因此而闹上了法庭，双方都有各自的理由，乙同学的家长称对方是故意伤人，而甲同学的家长不承认，认为自己的`孩子是正当防卫，双方争执不下。

同学们，你认为在这件事上谁对谁错呢？

其实，两人由于一时冲动，造成了不可挽回的悲剧，他们都有错。同学间有矛盾那是正常的，可我们该怎样处理呢？是像上面两位同学这样，还是去告诉老师，让老师帮助解决呢？在这场悲剧中受害的又何尝只是甲同学，他不但给对方带来巨大的痛苦，同时也给自己的家庭带来巨大的损失和痛苦。

如果一个学生没有法律意识，触犯了法律，再好的学习成绩也没有用的。在此我要真心的对那些爱惹事的同学说一声：朋友们，多学一些法律常识吧！把勇气和精力用在学习上，用在对坏人坏事的斗争中，你才是真正的英雄。

同学们，让我们共同努力，一起做一个学法的小主人、懂法的小卫士、守法的小公民吧！

九. 法治培训心得体会500字

我们是生长在法治社会的儿童，所以学校请了陈均匀检察官从法律的概念开始，由浅入深，为学校的100余生们送上了一堂生动的法治宣讲课。

作为一位公民，我们要遵守国家制定的法律。老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了。

宪法，是国家的根本大法，是我国一切法律、法规的母法，足以让人民安居乐业。儿童有《未成年保护法》，让小孩生活更自由、快乐。

遵纪守法是一种人们公认的美德，不以规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，校有校纪。我一定好好学习《中小学生守则》，严以律己，从小事做起。

但社会上有一些人不尊重法律，没有把法律放在心上，铤而走险，违反法纪。有的以为逃过一次就怀有侥幸心理，殊不知天网恢恢，疏而不漏。最终不仅损毁了自己形象，还令家属经常提心吊胆。

只知法守法，是不够的。我们还要学会利用法律武器保护自己要懂法、用法，增强自我保护意识和能力，增强社会责任感。《未成年人保护法》就是为了保护未成年人的身心健康，并防止校园欺凌的一种法律。

法治于心，就不会有刀光剑影，仇恨交加了，我们依照法律解决一切问题，化矛盾为友谊。大事化小，小事化了。

法治于心，就能拥有自主的生活。有法必然治国，无法必然乱国；法有权威则治，法无权威则乱。惟贤惟德，能服于人。

法治于心，我们就会拥有爱，当我们心藏律法，我们就会约束自己的行为。法律是我们行为的约束，也是自由的保障。家有常业，虽饥不饿，国有常法，虽危不乱。

当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，快乐和幸福就会伴随着我们。

后来老师又讲了另一个关于毒品的内容。俗话说：“吸毒一口落入虎”。我刚开始疑惑不解，“吸毒一口”只不过出于好奇，怎会落入虎口呢？

老师似乎能看透我们的心思，给我们放了一个视频。

下面是一个花季少女的遭遇。

在戒毒所中，一个清秀的`女孩，在人生青春的岁月里，她本该享受着父母春雨般滋润心田的爱，憧憬美好的未来。然而，她却不得不依靠强制治疗，来摆脱对毒品的依赖。

少女成谜于网络，在网吧中认识了几个牛高马大的哥哥，一天，她又碰到了他们，他们正在吸毒，见少女来了，也劝她尝尝。少女虽知道毒品的危害，但经不住大哥哥的再三劝说，也试着吸了。少女以为自己能控制住，不会上瘾。可没想到两三次后，她再也离不开毒品了。身上疼痛难忍，浑身有气无力。以上案例，让我深深认识到"毒品一日不绝，禁毒一刻不止"。

不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。智者以法护身，愚人以身试法。法令天下，与法同行!

作为新时期的小学生，在学习中，生活中，都应树立以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。从身边做起，手牵手，一起走，争做新时代的合格小学生！

十. 法治培训心得体会500字

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课，这对于我们来说真可畏谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的资料，给我的感触很深，做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自己完美青春的三位年轻青年，他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于完美青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情，这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟，他们想把这些道理传达给拥有自由的.我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。

听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用，它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用！

听了今日的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

十一. 法治培训心得体会500字

鸡蛋在外力的作用下，很快就会被击碎，而如果是内力破壳而出时，却是一个新的的生命。我们就如同鸡蛋，如果把内控合规看成是外力的话，那我们办理工作时，只能是畏手畏脚，最后的结局也只能是失败。可是如果我们从内心真心接受各项规章制度，将其熟练地运用在工作中，那我们将会成长为一名优秀的员工。 今年是我行的内控强化年，作为一名刚进我行的新员工，起初很不适应工作环境，觉得规矩太多，精神压力太大。特别是刚上岗的几天，总是担心会不会不合规，会不会扣分，办业务时思想总是无法集中。单位的其他同事看出了我的忧虑，下班后带我一起学习我行的合规制度，通过这段时间的学习和总结，在内控强化年里提出自己的几点心得体会：

一、端正心态

现实中很多人没有真心的接受合规规定，认为我们的规章制度严格，检查力度大，罚款多，从心里就排斥它。其实，我们应该换个角度思考一下，身为一名银行的工作人员，面临着很多的风险与诱惑，因为违规违法办事而锒铛入狱的案例比比皆是。安乐自在的环境容易使人思想放松，易做错事情。内控合规就像一把保护伞，帮我们抵挡风吹日晒。所以我们应当端正自身的心态，合规制度不是对我们的束缚，而是帮助我们少犯错，不犯错的良师益友。

二、加强学习

要问我内控知多少？不知，不知。

我们常常将内控制度挂在嘴边，可是内控制度到底是怎么样的，有什么规定，相信很多人都不能自信满满的回答出来。每月的定期学习不是听“佛经”，既然参加了，就要利用好学习机会，将学习的内容牢记与心。发布的新规章制度，不是“一目十行”，而是要做到“过目不忘”。活到学到老。我们应在不断地学习中使自己的到“升级”。

三、时间是检验真理的'唯一标准

纸上谈兵的典故我们小学就懂得，但为什么有很多人知道合规制度却依旧犯错误？在不断学习制度时，我们还要在实际工作中运用他们，这样才能达到最终的目的。打游戏升级时为了更高更强的武器装备，我们学习合规制度也是一样——为的是武装自己，保护我们的权益，可是如果我们得到了却不用他们，这岂不是浪费了自己的努力学习。

总之，通过内控强化年的学习，使我找到了正确的工作方向，增强了合规办事的意识。希望我们在总行的领导下，用心学习，合规办事，相伴成长。

十二. 法治培训心得体会500字

青少年是祖国的未来，民族的希望，搞好青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪。下面是小学道德与法治培训心得体会，快来围观吧。

培训中，我在方老师的讲解下对新教材有了较深入的理解。可以说新教材对我们教师既是机遇，又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点：

一、知道了新教材的编列目的、内容的设计

培训中，方老师主要从三个维度来阐述新教材编列的目的，使我清楚的认识到教科版《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨，以顺应时代的变化，推动社会主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑。

新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解，这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富，难度适中，对有关基本知识编排和叙述，正确、合理、也符合科学性。教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。通过学习，使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成，各单元又有哪些知识点的组成，以及知识点之间的联系与区别，方老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。

二、认识到整体把握《道德与法治》新教材的重要性

整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。因此较好的整体把握政治新教材、清晰地认识并把握好教材的结构，对于一个新入门的政治教师来说是非常有必要的，也是非常有意义的。

三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点

通过方老师、安老师的经典剖析，使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养；怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常政治教学过程中。我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。

此次培训，受益匪浅，在方丽敏、安子琴老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解，这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。

十三. 法治培训心得体会500字

9月20日，x市小学《道德与法治》课例研讨与教学分享现场会在育红小学举行。x市道德与法治（品生）学科教研员、xx区道德与法治（品生）学科教研员，xx小学校长、副校长，以及xx区小学道德与法治全体教师参加活动。活动由xx老师主持。

活动中，育红小学张老师作小学一年级《道德与法治》上册《我认识您了》一课教学展示，通过比眼力、猜名字和填字游戏等活动设计，引领学生观察、模仿、交流，增强对学校的亲近感，学会尊重他人劳动，学会表达对老师的尊敬和祝福。

展示课后，育红小学张老师、xx小学胡老师、团结小学康宁老师、复华小学曲微娜老师，分别针对一年级《道德与法治》教材第一单元每一课的内容，进行具体的教材分析、学情分析，就教学目标、教学流程等方面阐述了自己的见解。研讨凸显儿童成长发展的脉络，逻辑清晰又综合立体的呈现了儿童习得道德修养与法治意识的基本架构。

xx区小学道德与法治教研员周老师在活动中，对一年级新教材作深入解读，为全体参会教师提供了教学的新理念、新思考和新方向。市教研员王老师在总结中充分肯定了xx区小学道德与法治教学取得的进展和成果。

为贯彻党的十八届四中全会关于“把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程”的精神，教育部于20xx在全国范围颁布了《青少年法治教育大纲》，并将小学《品德》教材更名为《道德与法治》，新要求、新教材，对小学品德教师提出了新挑战。本次活动，为小学道德与法治学科教师搭建了一个交流及学习的平台，对xx区小学道德与法治教学的研究与发展起到了很好地推动作用。会后，xx区小学道德与法治学科将利用qq群、微信群，组织区内道德与法治教师结合本次活动继续进行交流与学习。

十四. 法治培训心得体会500字

对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束能力。

20xx年10月17日，我有幸在加来中心学校参加部编教材网络培训会。通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：

（一）区分层次，继续上好法制课。在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课，列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。

（二）形式多样，提高法制教育效果。一是举办主题班队会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。

（三）突出重点，提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况，发动教师对全体学生家庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，学校领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。

在学习了有关法律知识后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。

在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。

十五. 法治培训心得体会500字

在这天这个激动的日子，我校迎来了省里的局长、庭长和科长来我校莅临检查，并且还召开七、八年级的《法制安全报告会》。

各位领导在介绍完了之后并开始演讲《法制安全》的重要性还告诉我们触犯法律的后果，例如∶抢劫、偷盗、因打架斗殴引起的刑事职责。还有旷课，携带管制刀具。

千万不要因为哥们义气害人害己，更不能因为钱财而去抢劫，更不能因为刺激而去偷盗，更不能因受他人唆使而去犯法，。

你一旦犯了法最悲哀的是你的家人，而那些因你年少无知被你伤害的人的家人的悲哀绝不比你的父母的悲哀少一点，因为你一旦犯了不可绕恕的罪，而那些因你而不完整的家庭怎样办，你为了自我或哥们，却把你养育成人的父母放在一旁，不顾他们的死活，你觉得这样对吗?

千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”大家要谨记这则名言。

每年我省都要受理110多件未成年人因无知而犯罪的案子，我国法律所以推出了一系列关于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人抢劫金额到达万元以上，应处罚三到十年有期徒刑。我国法律有明确规定一旦未成年触犯法律一并不公开审理。

如果你遇到危险，必须要冷静对待，如果你遇到侵害，必须在第一时光报警，因次我国还推出《未成年人保护法》，《未成年人保护法》能够保护我们的合法权益，并不会让我们的合法权益受损。

一般犯法的人是因为懒惰、不劳而获的思想，领他们走上了犯罪的道路，一旦走上犯罪的道路没办法回头，只能越陷越深，无法自拔，最终彻底沦为犯罪嫌疑人。

学校是传授知识的学堂，并不是你打架斗殴的地方，也不是你开始犯罪的地方，学校是使人尊敬的地方，使人爱护的地方，使人理解知识的地方，学校是师生的天堂，学校是和谐的地方，学校有家的温暖，学校有家的温馨。

在我们学校同学关系是融洽的，还有和蔼可亲的教师，和值得我们尊敬的校长，还有一系列的活动，使我们同学之间更相亲相爱，增进友谊。

十六. 法治培训心得体会500字

上周星期三午时，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制副校长的法制宣传讲座。时光虽仅有短短的一个小时，但我的感想却颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自我不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅仅是给你个人的形象抹黑，并且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，并且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就仅有失去人生自由的监狱了。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。

所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时光都在学校，所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!

十七. 法治培训心得体会500字

人民法院作出的裁判，体现了国家意志，具有权威性。确保人民法院依法执行生效的法律文书，是贯彻党的xx大提出的依法治国，建设社会主义法治国家基本方略的重要内容。本人于二020xx年至今一直从事执行工作，深深感悟到影响法院形象的“执行难”问题，是长期制约法院审判工作的痼症顽疾，对于“法律白条”群众反映强烈。为此1999年中央11号文件和省委21号文件下发，法院加大执行力度，努力克服困难。“执行难”问题得到一定缓解。但由于各方面的原因当前法院执行还面临着很大的困难和阻力。

我院新一届领导班子为扭转执行工作的被动局面，大胆进行了改革，确立了“强执行”工作指导思想，经过调查研究，作出了新的部署，规范了工作秩序，提高了工作效率，有力地推进了我院工作的规范化和制度化建设。

党的xx大报告又将解决执行难问题作为一项政治任务，向全党提出。解决法院“执行难”问题，不仅仅是维护当事人的合法权益，而且关系司法公正、关系到人民群众对党和国家的信任，关系到改革发展与稳定的大局。去年12月26日中央政法委又下发了《关于切实解决人民法院执行难问题的通知》，专门对解决人民法院执行难问题作出部署。这是党中央动员全社会切实解决人民法院执行难的又一重大举措。

我坚信，只要我们紧紧围绕“公正与效率”工作主题，牢固树立“司法为民”的执行理念，努力克服各种困难和障碍。有党委、人大和政府的关系、支持，法院的执行难问题一定会得到解决。

十八. 法治培训心得体会500字

执行工作是人民法院审判工作的重要组成部分，也是引起社会颇多关注的热点和难点问题。1999年，中央下发11号文件，中央政法委下发52号文件，专门就解决“执行难”问题作出明确指示，同时也对执行工作改革提出了方向。执行法官面临的执行工作千头万绪，即有来自社会的压力，也有自身存在的不足，给法院执行工作带来了困难。执行工作是一门讲究执行策略、执行艺术的工作，执行工作的开展需要执行法官付出比常人几倍的工作量，才能取得一定的社会效果。我在法院参加工作已经十五年，从在灵地法庭审理案件时就开始执行案件，在执行局工作也有五个年头了。在执行局工作的这五年时间里，组织给了我许多荣誉，先后被评为全市法院先进工作者，连续四年被院党组评为先进工作者，连续三年被评为优秀公务员，执行案件数及标的到位率均居全局全例，取得了较好的办案效果，受到领导和同事们的好评。做好执行工作，我的体会是：

一、克服畏难情绪，知难而上

执行工作既苦又累，又得罪人，许多法官不愿做执行工作，对执行工作存在畏难情绪，对执行工作投入不够，认为执行案件是一种吃力不讨好的工作，不论从思想上还是行动上都是消极的，严重阻碍了执行工作的开展。思想上认识不足，是主观上造成执行难的主要因素，要做好执行工作，首先要解决好执行法官的思想认识问题，也就是从心理上彻底的克服对执行工作的畏难情绪，对执行案件不能有丝毫的惧怕心理。我在执行局工作的几年里，深深地体会到，树立敬业爱岗的思想是解决畏难情绪最重要的法宝，执行法官应当具有高度的全心全意为人民服务的宗旨意识，以认真负责的工作态度，努力办好每一个案件，保护当事人合法权益，切实解决人民的实际困难。现实中有的执行法官越怕执行案件，案件就越难执行，执行起来前怕狼后怕虎，缩手缩脚，结果总是不理想，这样被动执行不如主动出击，大胆放开手脚依法执行，执行效果更佳。

我总结出克服畏难情绪，知难而上就应当要有“三心”，即细心、耐心、恒心。细心就是拿到执行案件先不考虑案件的难易程度，而是要对全案认真细心地进行分析，找出案件双方当事人的争议所在，通过接触双方当事人了解被执行人不履行义务的原因。耐心就是对待当事人的倾诉要耐心听取，无论是申请执行人还是被执行人的都要一视同仁，不能任意阻止偏袒一方当事人，以防给一方当事人造成不必要的误解。恒心就是对遇到疑难复杂的案件不能妥协，要有打持久战的准备，不能半途而废，否则前功尽弃。有了热爱执行工作的敬业精神，加上知难而上的进取心，做好执行工作就有了坚实的心理基础。如去年我承办的李厚传申请执行邱恒华、杨根寿、谢祖翼人身损害赔偿一案，被执行人邱恒华应赔偿申请执行人李厚传111125.54元，被执行人杨根寿、谢祖翼承担连带清偿责任，在执行中被执行人邱恒华下落不明，被执行人谢祖翼因肝癌在外地住院治疗，被执行人杨根寿以无责任和无履行能力为由拒绝赔偿，使执行陷入了困境。

我在了解到被执行人杨根寿有以其妻子的名义与他人合伙在温郊投资了一个电站，指导申请执行人李厚传向法院申请追加被执行人杨根寿的妻子罗春招为本案的被执行人，执行局依法召开执行听证会，被执行人杨根寿夫妻两人拒不到庭参加听证，通过听证会查明被执行人杨根寿确有以其妻子的名义与他人合伙在温郊投资电站，依法将杨根寿的妻子罗春招追加为本案的被执行人，并冻结了其在电站的股份。此后，被执行人杨根寿主动找到执行局，请求协商解决。我及时召集申请执行人与杨根寿进行调解，最终被执行人杨根寿一次性赔偿给申请执行人80000元，余款申请执行人表示同意放弃，使该案得以圆满执结。既维护了申请执行人的合法权益，同时也化解了双方之间的予盾。

二、讲究执行艺术，循序渐进

许多人认为，执行工作只要大胆地适用强制措施，使用强暴手段就足以解决执行难的问题，实际上并非如此简单。执行工作是要讲究艺术和方法的，不顾案件的实际情况，一味追求生搬硬套法条，照章执行并非都能取得预想的社会效果和法律效果。在执行工作中即要因人而异，又要因案而异，不断变换执行方式才能有效地解决执行中遇到的现实问题。在我从事执行工作的几年里，我总结出“以情解难法”、“法律攻心法”、“强制法”三种执行方式，根据案件的不同情况，先礼后兵，循序渐进，在执行中取到了一定的效果。

“以情解难法”就是对那些生活困难，履行能力较差的被执行人，采取多做双方当事人工作，使双方互相让步，最终履行义务。如今年7月我承办的余清水申请执行余郑根财产损害赔偿纠纷一案，被执行人余郑根因申请执行人余清水的牛吃他家的菜，用斧头将申请执行人余清水家的一头黄牛砍死，法院判决其赔偿申请执行人1648元。我送达执行通知书后，发现被执行人余郑根已患尿毒症晚期，家中为其治病已负债，被执行人因患尿毒症晚期，神智不清，强制执行已无可能，为了执结此案，我找到申请执行人将被执行人的情况告知其，希望其能看在本村村民的份上适当退让一些，申请执行人一开始并不能接受，经过多次交谈后，其表示可以让步，要求被执行人给付1000元。此后，我和执行局副局长刘煜早晨赶到嵩溪被执行人家中，找到被执行人的妻子和舅子做工作，希望履行部份款项，但他们对给付1000元表示没有能力，只能想办法借500元给申请执行人。针对双方之间的数额差距，我们俩人并没有放弃，耐心往返于申请执行人和被执行人之间，从上午8点多到下午2点，经过近六个小时的劝解，双方当事人被我们的办案真情所感动，最终双方达成给付800元的协议，并于第二天履行完毕。等我们离开当事人家中吃完午饭已是下午3点，虽然累得筋疲力尽，但案件的执结我们还是觉得挺值得。

“法律攻心法”就是对那些自认为了解法律，有一知半觉，但又缺乏具体法律依据想赖账的被执行人采取该方法，对其提出的所谓“理由”进行反驳，让其自已觉得理亏，促其履行义务。如今年4月份我承办的黄学先申请执行赖雄星财产损害赔偿纠纷一案，被执行人赖雄星以向申请执行人所借车辆未参加保险为由，拒不赔偿使用申请执行人车辆发生交通事故损失33346.1元。我了解到后并不急于执行，认真听取了被执行人对判决不满的原因所在，找出被执行人对法律认识上的错误，并找出合同法有关借用合同的相关规定告知被执行人，并对其提出如果认为申请执行人车辆脱保应当承担责任的话属于另一法律关系，应另行起诉解决，被执行人最终接受了我的解释，主动履行25000元后，与申请执行人达成执行和解协议，分期归还了剩余的赔偿款。

“强制法”就是对那些有一定履行能力，而又恶意逃避执行，拒不履行生效裁判文书确定义务的赖账户、钉子户果断采取司法拘留措施，迫使其履行义务。如20xx年6月我承办的福建省移动通信有限责任公司清流分公司申请执行姚大周电信合同纠纷一案，被执行人姚大周对法院判决给付手机通讯费716元，采取转移财产躲避执行的办法拒不履行，我们通知他到执行局就装出一付穷相，声称连吃饭都困难，反正没钱法院爱怎么执行就怎么执行，一付死猪不怕开水烫的架势。申请执行人及时向我提供了被执行人的收入情况，经过我们核实被执行人在一些建筑工地承包有项目，有一定的收入，对履行716元并不成问题。针对被执行人赖账行为，我果断报请领导批准，对其采取司法拘留措施。结果我们刚对被执行人宣布拘留决定，其马上表示愿意给付所欠费用，并写下保证书在一天内付清。第二天被执行人姚大周就到申请执行人营业厅交清了所欠话费。

三、凝集集体智慧、力量，攻克难案

大家都知道，执行工作靠个人努力是不能出成果的，只有大家团结才能出聚集力，战斗力，才能取得好的成绩。作为执行局局长我清醒认识到，当前执法环境不好，要打开执行工作新局面，必须依靠全局执行法官的智慧和力量，才有可能实现执行工作的良性循环。为此，我把团结同志，依靠集体力量解决问题作为开展执行工作的一条主线。通过召开疑难案件分析会，对一些疑难、复杂案件，组织全局执行法官进行探讨，研究最佳执行方案，采取适当措施，从而达到事半功倍的效率。通过多谈心，多通气，多协调，坦诚相待，充分发挥全局执行法官的智慧和力量，这样既活跃气氛又增进执行法官团结，形成一种团队精神，全局执行法官都能以大局为重，以整体利益为重，在工作中互相支持，互相谅解，互相补台。如今年4月份我承办的赖凌云申请执行董智斌买卖合同纠纷一案，被执行人董智斌于20xx年11月至20xx年2月间先后多次向申请执行人赖凌云购买饲料养鸭，董智斌尚欠赖凌云饲料款22072.9元，赖凌云经催讨未果诉至我院，法院在送达起诉状副本、应诉通知书等法律文书时，董智斌为了逃避债务，先后多次躲进山里(董智斌居住的养鸭场四面环山)，拒绝与审判人员见面，法院缺席判决董智斌给付赖凌云饲料款22072.9元及逾期付款利息4774.80元，合计人民币26847.7 0元。判决生效后，董智斌未履行，赖凌云于20xx年4月11日向我院申请强制执行，我和另二名执行法官向董智斌送达执行通知书时，董智斌见到我们后立即躲入山林，任由我们寻找、叫喊就是不理会。鉴于董智斌恶意逃避执行的行为，我召集全局执行法官对本案的执行方案进行讨论，大家各抒己见纷纷发表自已的意见，并决定在天亮前采取行动，对董智斌进行司法拘留，大家对凌晨的执行方案都提出了具体方法，大到行进线路，小到遇见被执行人饲养的狼狗的解决办法都作出了相应的应对办法。同年4月30日凌晨3点30分执行局全体执行法官和司法警察赶往宁化被执行人住处，乘董智斌还在睡觉时将其控制在房间内，对其司法拘留15天。董智斌在被拘留10天后，认识到自已的错误，通过执行局主动与其妻子取得联系，由其妻将欠款付给赖凌云，执行局依法提前解除了对董智斌的司法拘留，使该案得以圆满执结。申请执行人赖凌云被执行局执行法官牺牲体息时间，无私奉献的精神深深感动了，在拿到标的款后深情的说：“真没想到执行法官为了我的事还能在半夜深更起床为我追款，真不知如何感谢。”正是执行局全体执行法官团结协作，互相配合，发挥集体力量，确保案件在短期内得以执结，充分体现了依靠集体智慧和力量在执行工作中的重要性和必要性。

四、以和为贵，慎用强制措施

执行工作要依靠国家法律强制力，但每个案件都使用强制执行措施，不仅司法成本大，而且容易引起矛盾激化，影响社会和谐稳定，这就要求执行法官在执行工作中要讲究执行艺术，让被执行人既感觉到法律的强制力，又要让其知道执行法官的人情味，使被执行人心服口服、心甘情愿地履行生效法律文书确定的义务，这才是执行工作的最佳成效。在执行局工作的五年时间里，我始终坚持“说服教育为主，强制执行为辅”的指导思想，实行人性化执行，注意执行中的人权保护，以人为本，多做感化、教育、协调工作，树立生存权大于债权的观念。近年来，执行局在执行工作中，始终坚持耐心、细致多做当事人的思想工作，多为当事人着想，主动为当事人排忧解难，从促进当事人自觉履行生效法律文书确定的义务或达成执行和解来促进案件的执行入手，少用或慎用强制手段，取得了较好的社会效果。如：执行局20xx年受理的江传发等15人申请执行张有生、修长根等六人租赁合同纠纷一案，执行中，我们在对被执行人张有生的住宅进行搜查时，搜得银元29枚并进行扣押。此时，被执行人张有生的妻子从田里干活回家，得知其用于给儿子取媳妇的银元已被法院扣押时，又哭又闹，要死要活。我们了解到银元在当地人心目中的价值和作用后，当即决定解除扣押，返还给被执行人。后经做双方当事人及第三人清流嵩口恒力电力有限公司的思想工作，由第三人清流嵩口恒力电力有限公司拿出1万元补偿给申请执行人和被执行人，该案得到了圆满执结。

从20xx年至今年6月止，我院共执结各类执行案件936件(含行政非诉执行，不含历年老案恢复执结数)，通过做工作当事人自动履行和达成执行和解532件，占结案数的56.84%;强制执结69件，只占结案数的7.37%。取得了较好的社会效果和法律效果。

“百尺竿头，更进一步”。上述是我在执行工作中的一些工作体会，总结的不一定准确，对做好执行工作离院党组的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我将保持谦虚谨慎的工作作风，继续探索新的执行工作方式，不断提高自已的政治、业务素质，坚持公正高效、文明执行，确实维护当事人的合法权益，在执行岗位上创造更好的成绩。

十九. 法治培训心得体会500字

上个星期五的下午，学校特地请了法制教育局的陈主任为我们举办了"法制讲座"，讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个小学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之才。遵守学校法则，是我们作为小学生必须遵守的原则。

我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。

当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，从而做一个遵守法律的好公民、好学生。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对自己的未来迷茫，就像我们课文《落花生》中说得一样，要做一个对社会上有用的人。

自"法制讲座"后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，制定目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。

二十. 法治培训心得体会500字

下午，我们学校组织了法制教育报告会，听过法官的报告和校长的谆谆教诲，我学到了很多法律知识。

作为青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。例如，同学之间因为口角而发生争执，造成打架斗殴的事件。个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规，对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。我们要遵循校规不违反，校内的学生不与社会上的人员有联系，从而避免一些不必要的麻烦。

以前，我也听说过有关青少年犯罪的事。例如，在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力，去网吧上网打游戏，长期下去，没有资金来源，从而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，没有资金也同样走上了犯罪的道路。这样的案例有很多，都说明了他们法律知识的缺乏，也告诉我们学法、守法的重要性。

我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。

二十一. 法治培训心得体会500字

今天，我校的篮球场上展出了许多法制教育图片，深深得吸引了同学驻足观看，出于好奇，我也凑了上去。

图片中大都是一些青少年犯罪的案例，看的毛骨悚然，现在回想起来还胆战心惊，久久不能平静，就如同是一幕幕的电影在我眼前回放，历历在目。其中有一个案例我印象最深刻：一个男孩因为憎恨他的.母亲而在母亲的药里放了农药，导致其母死亡，而他高兴之余，也为此付出失去年轻生命的沉重代价，一个正处于花样年华的生命就这样匆匆地结束了。

图片中像这样的例子不胜枚举，从偷小钱到抢大钱，杀死老师，吸毒……看到这些青少年犯罪的事例，我是既震惊又深受教育。为什么这样事件层出不穷，比比皆是？为什么青少年发生频率那么高？我想主要原因是他们不懂法，而且自控能力比较差，管不住自己，老师经常教育我们说“勿以恶小而为之”，而他们却当耳边风，积少成多，最终走向犯罪的道路。真是一失足成千古恨啊！

虽说走向青少年走向犯罪，学校，家庭，社会都有不可推卸的责任，但关键还在于自己，我们正处于似懂非懂的年龄阶段，更要学法，守法，经常洗涤我们的心灵。从这触目惊心的事实中，我们也应吸取教训，认真学习，遵纪守法，做一个新时代的好学生，让犯罪现象永远从生活中消失，让我们每天都沐浴在陽光中，充满微笑，充满希望……