【#学习心得体会# #学校心得体会范文大全500字(二十六篇)#】某些经历让我们有所感悟,记录心得体会能够帮助我们培养思考习惯。如何写出能感染读者的心得体会呢?下面是好查范文网小编为大家整理的500字学校心得体会范文,希望对你们有所启发。
学校教育,对学生的成长至关重要。不仅仅是塑形,还要塑根。
一,学校教育,对孩子教授知识的时候要注意方式方法。老师的教学风格多种多样,有严厉的有轻快的,有不苟言笑的也有春风拂面的,不管是哪种风格,有一点是必须注意的,那就是对孩子的尊重。
孩子作业没完成,课堂上没答出早就说过很多次的题目答案,考试中犯了强调过很多次的错误,上课迟到了,同学之间打架了等等,这个时候应该怎么处理呢,需要有一定惩罚,言辞也可以激烈,但整个教导的过程中都需要让孩子感觉到,你首先尊重了他这个人,不能辱骂,不能体罚,有理有据,是平等层面的交流,只有这样,孩子才能不反感,才能真正思考自己的错处,否则只能引起孩子的逆反心理。
二,学校教育,需要扩展孩子视野,除了课本的知识,也应该鼓励孩子多渠道吸收营养,要精挑细选一些课外书推荐给他们,这些知识的吸收会有助于他们对课本知识的理解。另外要培养孩子的自学能力,要鼓励学生从自己的角度理解题目,不能总严格按照老师给出的步骤,给出的解题思路走,要真正理解这些知识,就需要自己多思索,举一反三,真正消化吸收。
三,要注意学生品格的培养,不能只关注成绩,也要注意观察学生的表现,有不当的地方及时指出,德智体全面发展,每一样都要兼顾到。
根据公司的安排,我们深入开展了保持党员纯洁性教育活动。保持党的纯洁性,能够帮助我们化解新形势下所要面临的各种风险,帮助我们合理应对各种考验,通过各种挑战,从而让我们可以更无畏地为职工服务,更从容地为企业发展和国家繁荣奉献自己。以下,我从三个方面,就本职工作中如何贯彻落实党的纯洁性教育谈下自己的心得体会:一、将纯洁性教育与个人素质提高相融合作为公司领导更要把健康文明素质建设作为立身之本,加强党性修养,严格规范自己的思想和行为,带头诚实守信、敬业奉献、发扬文明新风,做实践社会主义道德的楷模。要努力把个人的生活目标同企业、职工的利益相统一,工作中尽职尽责,人际交往中诚信待人,富有家庭责任感,保持健康心态,合理分配工作、学习和娱乐、休息,使自己在工作同时,充分感受到身心的愉悦和生活的美满,促进人与自然和谐发展。二、将纯洁性教育与企业人才队伍建设相融合。人才队伍的建设是企业发展的根本。当前,企业发展形势日益严峻,如何锻造高效率、高素质、高水平的人才队伍成为企业所有工作中的当务之急。党的纯洁性教育作为一项长期的教育工程,能够正确引导大家正确面对和接受当今社
会的各种考验。将纯洁性教育与企业人才队伍建设相融合,就是让纯洁性教育替我们筛选人才、教育人才、成就人才,替我们锻造人才队伍里的“领头雁”;再用纯洁性教育的长期性保持人才队伍长期的先进性和积极性,为企业快速发展的高标准要求奠定坚实的基础。三、将纯洁性教育与企业发展责任统一融合。企业的发展与个人是水和鱼的关系。企业顺利发展壮大,个人的成就就会很容易凸显,个人的成长也会事倍功半;而企业如果发展不顺利,那个人便也不用想有什么大的成就。保持党员纯洁性,要求公司领全心全意为职工争福利,兢兢业业为企业谋发展,将纯洁性教育与企业发展需要融合,进一步提升企业内部共产党员和领导干部对企业发展的责任感以及统一企业发展的迫切感,才能保证企业的发展有足够动力和保障。今后,我将会从理论和实践严谨结合的基础上,深刻进行党的纯洁性教育的学习提高,坚持搞好共产党员先进性教育,始终保持党的纯洁性和先进性,更好地适应新时期企业的发展。
近一段时间,在董校长的带领下,我们学习了人民教育的部分篇目。有学习就有收获,或是思想理论的提高,或是实践方法的指导。
通过夏青峰老师《让儿童享受学校>一文的学习,我对我们教师的工作有了一个更新的认识,那就是我们应该让我们的学生在学校快乐的学习,快乐的生活。怎样才能达到这个理想的目标呢?夏青峰老师也为我们指明了一条道路。
一、树立正确的儿童观。
儿童是活生生的人,他们有人格尊严,有个性差异,我们必须尊重他们。儿童是不成熟的人,犯错误是儿童的天性,我们不能用成人的规则和视角去要求儿童。正因为他们发展的不成熟,才更需要我们用耐心和爱心去呵护、宽容和理解。我们不能过度的增加儿童的学习负担,用不科学的方法对其“拔苗助长”。儿童是正在发展中的人,我们不能给他们过早的下定论,尤其是贴上差生的标签,这样只会遏制儿童的发展。我们必须坚信,我们的每一个学生都能不段的成长和进步。
二、让儿童在学校中享受到与人共处的快乐。
首先,教师必须要有一个和蔼可亲的态度。教师的和蔼可亲和发自内心的关爱会让儿童感到无比的温暖。相反,一个教师对儿童采取负面、消极甚至粗暴的态度,足以让儿童的整个世界暗淡无光。其次,我们要优化评比机制,在学生们之间淡化竞争,强化合作。在以往的各种评比中,我们总是以名次作为唯一的标尺,获奖的名额也是规定的前几名。这是学生与学生之间的竞争。这种你上我下的评比机制不利于儿童健康心理的形成。也不利于儿童的团结。这里夏青峰老师为我们提供了一个好办法,那就是各项评比竞赛采用“达标”的方式举行。只要能达标就能获奖,不受名额限制。学生不再是与同伴竞争,而是与标准竞争,与自己竞争。这样儿童也会帮助其他同伴一起达标。
三、让儿童在学校享受学习的快乐。
学习是儿童在学校的最重要的生活方式,儿童只有享受学习,才会享受学校。课堂上,我们要把学习的主动权还给学生,充分利用儿童的好奇心,想象力和创造性,用问题去吸引学生主动学习,要通过组织形式多样的教学活动激发学生学习的兴趣。比如在数学可上,给学生讲数学小故事、联系学生的生活实际创设学习情境、学生自学、合作探究、动手操作、开展竞赛等等。另外,我们还要营造和谐、民主、平等的课堂氛围,让学生在课堂上,积极学习,敢于展示。
四、丰富学校生活,使儿童全面发展。
小学教育是打底色的教育,丰富性应成为其主要特征。这就要求我们学校要建立各种兴趣小组,组织形式多样的活动。使学生的学校生活能变得丰富多彩,同时也能使学生的特长得到发展。
班里的这些孩子虽说是有着这样或那样的缺陷,但个个也是天真烂漫,教师真诚相待,同唱歌、共同游戏,孩子们玩中学,学中玩,我们教中学,学中教,双方始终保持轻松愉快的心境。虽然时时有烦人的“官司”,始终擦不尽的鼻涕,永远系不完的鞋带,可精灵般的眼睛,纯真无瑕的笑脸,有时却让我知足、也很感激。
有人说特教师就是“保姆”,吃喝拉撒都要管,充其量是世界上最没地位的老师;也许,特教教师的社会地位不高,但能让孩子们在学习之乐,生活之乐,和谐之乐中健康成长,只要精心“播种、栽培”我们就能有所收获。特别是那目光呆滞、走路不稳、吐字不清、一问三不知、歪着肚子,流着口水的重度智障儿童,也有所改变,有所进步,作为教师的`我们非常感到喜悦、成功。
也许,特教教师物质收入不算丰厚,但人们满足了感情和谐、融洽的需要。把一片真情捧给孩子,孩子们一腔热血报忠心,这才是人世间最真挚的感情。只要热爱生命,热爱事业,热爱孩子,在护理和教育的过程中,在同孩子们尽情游戏时,会从孩子身上唤起已经泯灭的童心,忘却自身的年龄,变得年轻和质朴,自己未曾记忆的无忧无虑的天真快乐的童年,在孩子们身上得到“复演”。我常常忘记自己的年龄,甚至很少穿正统服装,经常有人羡慕地说:特教教师永远年轻。是的,我们永具童心。在这无人知晓的土地上默默照亮一方天空,毫无疑问同样照亮了自己。特教工作是辛苦的,只要我们情系残儿,但苦中有乐,其乐无穷。
我们作为艺术类学生,和文史类,理工类学生相比的优势竞争力在哪里。哪些是我们所拥有的特质,怎样才能发挥出我们的特色。
轻轻地踏上通往艺术殿堂的道路,我不知道,自己应该呈献出怎样的自己给大家。看夕阳西下,风吹过地面卷起的落叶翩翩?不过,当我抬头看身旁展厅透出星点灯光,低头看小人在笔头栩栩如生,指尖轻轻滑过木质画架所透露出的淡淡暖意,那一刻,我感觉自己是那么的幸运。
我选择家具设计,不仅是因为儿时的梦想,更是我对生活的要求,我希望我可以让我的家更舒适,也希望我可以给更多的家带来那份舒适温馨的感觉。
当我真正开始学习专业时,我知道这是我的选择,一份无悔的选择,那种作品定稿时的'成就感,那些家具木材所特有的香味,于我而言,都是一种灵魂的解读。
但是,这些,远不能让我满足。
我不想只做一名设计专员,我想抓住思想的灵魂,开创一番事业,成立属于自己的公司。设计员,这只是我人生的一个起点,而不是终点,还有一个更大的舞台的在等我。
从小我就知道,成功不是谁给的,没有殷实的家底,同样可以站在成功的舞台,这是艰辛的历程,也是一段人生的考验,需要的是努力,数之不尽的汗水。是的,我在一步步地做,一步步地在努力。
实习的时间已经过半,通过各项教学工作的实践,我发现德育工作是一项至关重要的工程,如何帮助学生从小养成良好的行为习惯,树立正确的人生价值观,对学生的未来发展十分重要。而老师从中扮演的应该是一个引导者。如何当好这个引导者,下面我根据实际工作来谈谈自己的心得体会:
1、老师平时的行为举止很重要,俗话说得好,老师应该为人师表,因为学生很喜欢模仿老师的言行,如果老师平时的言行举止都不规范,那就谈不上去教好学生。
2、帮助学生养成良好的习惯需要老师时常加以提醒,因为学生毕竟还是孩子,他们有的时候容易遗忘,所以需要老师给予及时的提醒,如我们平时的排队吃饭不能插队,不能在公共场所吃零食,老师讲课的时候不能插嘴等。
3、可以把一些文明礼貌知识渗入到我们的课堂,当那些内容与所讲的知识点有关的时候,我们就可以联系实际说一说,如五年级的学习内容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我们要讲究卫生。
4、批评与表扬并行,当学生屡教不改的时候,如排队的时候总是讲话,勾肩搭背等,可以适当批评,并让他站到队伍的'最后面作为惩罚。对那些讲文明、讲礼貌的学生可进行适当表扬,并列为榜样,让其他学生学习。
5、学校要与家庭并行,教育子女不只是学校的事情,还需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成员也应该树立好榜样,尤其是低龄儿童。
总之,学生的德育工作需要每一个培养孩子的人去用心、细心、有恒心地去努力实践。
__年上半年在上级工会和校总支的正确领导下,校工会,紧紧围绕学校中心工作,在创建“重点项”加强学校民主队伍自身建设,开展职业道德活动,为职工办实事、做好事,教师回报社会、扶贫助困,促进校园精神文明建设等方面,做了大量的工作,圆满的完成上半年工作计划,取得了较好成绩,总结如下:
一、积极配合学校组织各项活动,认真学习,不断进取。
二、“三八”节期间组织投保活动,配合学校给全体教师参加保险。
三、出台征求意见表,下发每位教师手中。
四、五月节期间为全体教师、员工发放鸡蛋每人10斤。
五、5月召开了__年教代会。
六、6月组织教职工排球赛。
七、配合学校深入招生工作。
八、贯彻落实扶贫工作。
九、关心、帮助教职工生活中的困难,帮助他们排忧解难。
以上是上半年工作做的几件实事,决心在今后的工作中,更加努力,规范自己的言行,树立良好的形象,发扬奉献精神,全心全意为教职工服务,切实求真、开拓进取,发挥工作组织的“桥梁和纽带”作用维护好职工的合法权益,使工会成为教工温馨的“家”。进一步开创工会工作的新方向。
为了使我们更深刻地认识到我们作为学生会干事的职责,为了使我们更深刻地认识到团结的必要性,我们学院为我们召开了学生会干事培训。这次的培训是我对以后的职责以及工作都有了更加明确的认识和方向。
我们的培训分成两个环节。第一环节是室内培训。老师的授课,让我们意识到作为大学生礼仪的重要性,还有演讲稿的写法与排版要求。我们更明确知识的重要性。知识越丰富,我们的素质越能得到提升。
第二环节是户外游戏互动。通过一些团体活动来展现我们的能力。在游戏中,我学到了以下几点:
首先,我们团体必须团结一致,才能更快的通过游戏,完成任务。只有团结一致,才能提高工作效率。
其次,要有组织能力。学生会干部经常是各种学生活动的策划者和实施者,这就需要学生会干部能号召群众,组织群众,发动群众能力。
另外,学生会干部还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生会工作不是依靠一个人就能完成的,而是需要大家共同参与依靠团体力量才能完成的。
做好学生会干部既要搞好学习,又要把工作做好,起到领头的作用。这就要求我们必须统筹兼顾,巧妙安排时间,合理制定计划。安排活动前都要有个全盘的计划。这样,才能提高工作效率。
最后,学生会干部必须勇于承担责任。再做错事的时候,要勇于承担错误与惩罚。只有勇于承担责任的人,才能算是一个称职与合格的学生会干部。
通过上了这一学期的体育课后,发现自己对体育的爱好又增加了几分。体育带给我们太多美好的心情,亦给予了我们必要的健康。上体育课,让我们充分的享受生活,放松自己,其尽妙之处,还能陶冶我们的情操,激发我们学习的热情,更好的学会生活。
体育交往是人们在社会生活中利用体育这一特殊活动方式所进行的相互之间的信息传递、沟通、传播,是人们社会文化活动的组成部分,它以多种形式展现人们在体育领域进行社会交往的生活活动和精神活动。体育交往以制度、规则、规程等为代表,规范交往参与者行为的人为的约定形式,对交往参与者具有限制和教养的作用,并在公正的基础上,融合了不同民族、不同个体的伦理准则和共性,因此最集中体现体育精神,对人的道德素质、行为规范的提升有强制作用和指导作用。
体育运动中的团结协作精神、友谊合作精神、拼搏进取精神,无不给人以直接的或间接的教育,对人生产生深深的影响。因此,我们学习体育要充分发挥其教育功能、导向功能、创造功能、娱乐功能、育才功能,使我们的思想道德素质与体质同步增长,真正成为德、智、体、美全面健康发展的人才。
“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
“中国梦”是强国梦,强国梦即国家富强梦。改革开放后的几十年里,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国,从文化大国到文化强国,从体育大国到体育强国。我想我们这一代是幸运的,我们虽没有经历过改革开放初期的热血与激情,但我们却见证了改革开放给我们带来的成就与荣誉。
中国更加自信了,中国因底气而自信,因自信而强大。中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国职责,这些都是更加强大的中国留给世界的印象,这些印象直观而又客观,一个面向现代化,面向世界,面向未来的更加强大的中国正巍然屹立于世界的东方。“强国梦”离我们越来越近,看得见也摸得着。
“中国梦”是复兴梦,复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下五千年的璀璨历史,以前创造出一个又一个辉煌的礼貌。近代以来中华民族以前饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,期望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。
我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦,国家的梦,民族的梦,共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际,与中国特色社会主义密不可分。能够预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,脚踏实地,苦干实干,我们就必须能拥抱美丽的中国梦!
而作为一名当代大学生,我应对“中国梦”更是热血沸腾、激情四射。我明白,努力学习,掌握本领,为实现“中国梦”而奉献青春是我们的使命,在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。透过学习本次两会以及“中国梦”的精神,我们应当充分了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站队立场。在日常生活中自觉践行会议精神,自觉履行我就应履行的职责与义务,从我做起,从细微处着手,从自我的一言一行开始,努力提高自身的综合素质。
我们应用心的思考问题,客观的分析问题,有效的解决问题,勇于创新,不断完善发展自我,将个人梦想与“中国梦”紧密联系在一齐,努力提升自我的专业水平和科学文化素质,用心参加社会实践,为我的梦努力,为“中国梦”加油!
在学习了幼儿园指导纲要后,我觉得自己在认识上有了很大的改观。纲要的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的支撑点,学习纲要知识,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得幼儿园纲要这本书是新教师,也是老教师,在幼儿园教育海洋中的教育理论导师,为幼儿园教育工作者指引了方向。
总缆《纲要》,我深深感到其中贯穿着这样一种思想──以儿童为本,以儿童的发展需要为本。在《纲要》中“教育内容与要求”,幼儿园的教育内容被相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。健康的身体,作为个体生存质量好坏的表现,是人类生存和发展的生物前提和基础,最易受到人们的关注。在《纲要》的其他部分中,以儿童为本、以儿童的发展需要为本这一指导思想也随处可见。例如:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验(“总则”第四条)。
在资源利用方面,纲要明确指出,要充分利用外部教育资源。做为老师,要充分利用可利用资源,与家庭、社区等密切合作,做到资源共享,使幼儿教育走向开放化,社会化。从而为幼儿的发展提供、创设良好的条件。不断更新自己的教育资源观念,使幼儿教育适应社会变化、发展。如在平时要多与家长密切联系,充分利用家长资源,让家长了解幼儿教育,从而参与到教育中,使家园共育工作做的更好。
纲要指出幼儿园教育是全面的、启蒙的,五大领域的内容要相互渗透。要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。做为一名幼儿教师,一定要更新观念,提高自身的素质,领悟《纲要》的内容和精神,为能培养合格幼儿做出应有的贡献。
今天,有幸跟随王校长来到淄川。王校长来讲课,借这个机会,我也好好的学习了一番。
为了跟配合班级的学生先熟悉一下,我们首先来到了淄川实验小学。虽然与这个学校和这个班级只是短暂的接触,可是却给了我很深刻的印象。我们来时恰好课间,大部分孩子都在教室前玩耍,很开心;也有的孩子三五一堆,兴致勃勃的在聊天。见到班主任后,班主任给王校安排了下午课前的一段时间。
先讲讲这个学校吧。每个教室前都有自己的特色班级文化。有的是手抄报,有的是作文展,有的是班级快讯等等。通过对孩子们的询问,我们得知这些都是孩子们自己商量设计的并且是定期更换的。而老师的回答则是,孩子们自己做,不麻烦。是啊,这就是一面展示的平台,学校的设想周密,孩子们的热情高涨。放在班级的前面,代表着班级,每一期都是孩子们的骄傲啊!会给孩子们带来怎样的收获,不言而语了。
时间匆匆,很快铃声响了,王校走上了讲台。课前我们了解孩子们的时候,他们前一节的口算并没有讲,时间很紧了。可是王校并不着急,而是先给孩子们讲起了发生在身边的小故事,孩子们的注意力一下集中起来了。原来这个老师这么风趣呀,趁热打铁,王校用了十几分钟讲完了口算乘法,孩子们就被带到了讲课现场。在这短暂的时间了,我看到了王校过人的聪慧。在没有设想到的事情发生的情况下,从容不迫,随机应变,显示了高超的教育机智。
异步移景,我们的脚步也来到了讲课现场。人很多,却很安静。大家都被出课老师们的精彩表演迷住了。我也不知不觉沉迷其中,乐而忘却周围一切。随着出课教师的每一环节、每一细节,我一边听,一边思索:如果是我,现在又该怎样做;整体上该如何把握,细节上又该怎样处理。这种出课同堂擂台赛的形式非常好。同是一堂课,怎样把它用不同的形式表现出来,体现了不同教师的不同风格和不同理念。有的教师以引为主,孩子们积极踊跃;有的教师讲课如涓涓细流,引人入胜;有的教师讲课如行云流水,给人以美的享受。我身临其境,领会到了异曲同工的妙处。
而给我感受最深的是:每一位教师课讲的都非常的严谨。这种严谨体现在课堂的各个方面和教学的从始至终。这种严谨体现在措辞的精练,板书的时机,适度的教态,合宜的表情等等很多很多方面。这种严谨体现在每一个细节的处理上,这不是一朝一夕所能够做到的,这同时也体现出了这些教师平时对自己要求的严格。这是一种精神,这是一种工作作风,这是一种做事态度。要么不干,干就要干好。或许今天最大的收获就在于此吧。
一天的时光匆匆而过,时间是短暂的,收获是巨大的,感想更多。看到的,听到的很多,需要仔仔细细体会的更多。我要反复的回想今天的所见所闻,取其精华、为我所用。
最后,感谢领导们给了我这么一次宝贵的机会。
生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
有一次,上英语课,王老师为了让我们能够记牢课本上的英语单词,特意为我们组织了一个小游戏。我可是特别讨厌上英语课的,听到老师说要给我们做游戏就感到很新奇。同学们也开始交头接耳地议论起来,班里一下子沸腾了。一向不给我们玩的王老师怎么让我们做游戏了呢?我们心里都产生了疑问。王老师看出了我们的心思,大声说:“静一静,静一静。
以后,我们经常会在英语课上做一些英语小游戏,开始快乐教学。”我们听了欢呼起来。老师讲了游戏的规则:让一个人开头,走到自己的好友身旁对她说:“get on the train,please。”另一个人道一遍谢后,排到第一个同学的前面,对下一个人说,以此类推,直到座位上没人时,游戏才算结束。老师把游戏规则说完后,就让我们练习这一句话,同学们热情高涨,每个同学都非常认真……游戏开始了,小廖开了个头,然后欢笑一片,全班同学都沉浸在愉快的学习气份中。
这次的游戏活动,不仅让我们牢记了课本里的英语单词,而且还在有趣的活动中学到了文明用词,感受到了快乐学习的益处。
我上老年大学有二十多年了,将老年大学当成了我的家。在老年大学,我结交了很多朋友,见了面就像亲人一样。多年来我学了不少知识。拿保健方面来说,我学过太极拳、中老年迪斯科、按摩等等,受益不浅。比如爬楼梯时喘气,只要用大拇指按住中指尖,爬多高的楼也不喘气。预防感冒只要将三个穴位——风府、大椎、人中擦得发热就不感冒,什么咽喉炎、肺炎自然不会发生。还有“三二一经络锻炼法”,效果也不错。“三”就是按摩三个穴位——合谷、内关、足三里,“二”就是两条腿运动(散步、扭秧歌、打太极拳均可),“一”就是一个体呼吸(吸气时小腹鼓起来,呼气时小腹缩回来)。这样做既简单又能强身健体。
老年大学还办过烹调班,请一级厨师讲课,每人出点钱买材料,厨师教我们怎样切菜,怎样调味,怎样掌握火候,炒完后,每人用汤匙试试味道。我按厨师的方法回家做菜,孩子们吃了都高兴,说“下次再办烹调班您可又要去参加哦!”
我参加诗词班,由不懂平仄到学会写格律诗,虽然不想成名成家,但写出来的诗,也在各种刊物上登载过,也得过奖。其次,我也喜欢画画,山水、花草、虫鱼都画,虽然比不上别人,但自己和自己比还是有进步的。书法也经常练习,在家里边写字边煲饭,有时饭焦了也不知道,达到忘我的境界。
上老年大学学习,既学到了知识,又增进了健康,令我晚年生活多姿多彩,今后我将继续上老年大学学习。
学习心得成功没有捷径,只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上,有着许多困难和挫折,有人没有勇气度过,从而浑浑噩噩度过一生,有人则披荆斩棘,尝到了胜利的果实。
爱因斯坦说过:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”只有对学习产生兴趣,才能更认真的学习。比如某些同学,根据自己的喜好来学习,弱科放在一旁不管,结果偏科很严重。要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣,并学好它。老师经常对我们说“理科要多练,文科要多读”。我们应该多读多写,“知之为知之,不知为不知,是知也”,遇到不会的题目,千万不要不懂装懂。
学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背,如果不踏踏实实地学,又找不到适当的学习英语的方法,就会苦恼、郁闷,因而陷入困境,对英语厌烦,因此,在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神,而且要找到恰当、适合自己的学习方法,在学习之路上踏踏实实地走好每一步。
“预则立,不预则废”每次课前都要先预习下,下节课学习的内容,不但能使我们的自主学习能力有很大的提高,还能排除对老师的依赖。如果不课前预习,就会比别人慢一拍,造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。
“温故而知新”当老师讲完课之后,我们应该做到即时复习,巩固学过的知识,记忆得更牢固。我们也可以试试为自己制定一个学习计划,但不要天马行空,纸上谈兵,否则到头来还是竹篮打水——一场空。
学习方法因人而异,各不相同,愿同学们找到适合自己的学习方法,在学习生涯中绘上精彩的一笔!
学习,大多数人可能会这样,学好了,就会对学习很有兴趣,没学好或者跟不上老师的脚步,就会对学习失去信心,甚至对学习产生厌恶。学不好的原因你有去研究吗?有去疑问吗?
要想学好,学习方法很重要,不同的科目需要不同的学习方法。学习是没有什么决窍的,千万不能“懒”,还要多思考,但光思考也是不行的,正所谓学而不思则罔,思而不学则殆。而且课前要做好充足的预习,查找好有关的资料。找出重点段落和难点,可以结合资料书来解决。在老师讲课的时候,我们已经知道了重点,就把自己自学的与老师讲的结合在一起会更好理解,有不懂的,不要胆怯,虚心请教同学或老师。上课的时候认真听讲,把主要的内容记下来。重要的在于课后的巩固,课后巩固先要多读一些重要的内容,再进行练习巩固。将课前、课中、课后做好,这三者结合会有更好的学习效率,可以有效提高学习成绩。
不但要有好的学习方法,还要有正确的学习态度。学习态度对于学习来说也很重要。不能把完成作业任务式的完成,如果你是任务式的完成作业,那么你会在这次作业中一无所获,作业不单是检验你一天学习的效果,更能在里面成功掌握知识,那么你这次的作业的意义远非一次作业。
这就是我的学习心得,学习是快乐的,是有趣的,并不是枯燥乏味的,我们要更加努力学习,不辜负在我们背后默默付出的家长!
今天,我读了《熟能生巧》这篇成语故事。
这篇成语故事主要讲了北宋时期,有一个人叫陈尧咨,他射箭百发百中、天下无双。因此,他心里十分骄傲自满。一个卖油翁却认为这也没什么了不起。接着,他向大家展示了他的打油技术,用一枚圆形方孔的铜币放在胡芦口上,打了一勺油,把油像一条线倒进葫芦里,倒完油之后,铜币上一丝油也没有。当大家赞叹不已时,卖油翁说:这只是手法熟练罢了。听完卖油翁的话,陈尧咨受到启发,便走了。
这篇成语故事,让我想起了我学自行车的时候。那时,我以为学自行车很简单,可是我上车没一会儿就摔倒了,想着:看来我不能小瞧这自行车了,我得专心学才好!于是,我专心地练了起来。我小心翼翼地坐上自行车的座包,扶稳把手,脚一蹬,自行车摇摇晃晃地走了起来。就这样,我每天都练习骑自行车,骑得越来越好了。我尝试骑快一点,滑斜坡都能运行自如。最后,我终于学会骑自行车啦!
从此,我明白了做事要专心,要不断练习才能熟能生巧。
我认为要教育好孩子,首先要以身作则。父母是孩子的最好榜样,只有自己做了孩子才会跟着学。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么这种教育不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时学校的教育也是同等的重要,只有双方努力才能出效果。
孩子现在已上小学六年级了,这一路走来孩子是在家长和学校老师的谆谆教导下,才逐惭在学习上有进步,其他方面也有了可喜的进步,成为一个懂事的孩子。
要想让孩子从小有好的习惯,就必须为孩子营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的习惯,再就是培养孩子的兴趣,因为兴趣是最好的老师,最后就是孩子在范错时处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共同性的,有的东西又要应孩子的个性,特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
父母从一开始就能和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢读懂了孩子这本书,走进孩子的心灵世界,这时你距离成功的父母也就越来越近了。
入学教育如一缕阳光,帮助我认清了自己,带领我走出中考后的迷惘期,并且学会规划自己人生的道路;教会了我如何规范自己的行为习惯和言行举止,教会了我如何面对各种突发事件和拥有一个良好的生活习惯,让我在博伦学校开启人生的新篇章。
在学校的组织下,珠宝部对我们20级的新生展开了一次讲座。在王部长和刘劲老师的带领下,我也逐渐了解了珠宝的一些专业知识。在讲座中我知道了这是一个拥有无限可能的专业。我们进入珠宝部就说明我们可以拥有一把通向世界的钥匙。但在获取钥匙的途中需要有对珠宝的热爱和有一颗为之努力、付出汗水的心和不断的创新精神。只有这样才能拥有开锁的资格。而通过讲座我也了解到学校现有八间实训室和一间正在建设的实训室。并且老师也带我们参观了部分实训室,中途还遇见老师和学姐在实训室中娴熟的制作。校园设施的齐全和优秀的学长无疑是让人向往未来珠宝专业的学习。
虽然才几日,但我已被优越的校园环境、幽默又治理有方的教师和热情优秀的学长学姐所深深吸引。
在这几天里,我的思维和眼界都被拓展。我也从中学到了许多。希望在未来三年中,在博伦学校的指引下,我相信我可以亲其师,信其道。成为和学长学姐一样敬业、乐学、德高、艺精的博伦学生。老师和同学会成为我成长的见证人。
我觉得学习的时候也要有一些动机,只有这样才让我们在学习的过程之中不断的成长,这样我们才能找到一些平衡点,虽然在求学的路上有很多的困难,但在自己明确的目标下我们才能迎难而上。每一件事我们都不要太大意,我因该仔细地注意自己的每一个细节,真的细节决定成败,大的错我也就是从一些小的过错开始的,我因该从现在开始严格的要求自己,只有这样我才能在以后的道路之上走的更远,对于我来说我的奋斗之路还非常的长,我也不因该在其中为了一点挫折而放弃了一切,我是一个真正的男人我要学会忍受。也不要为了一点的成功而过于骄傲。我觉得在学习过程我有时候也有一些过于的骄傲,我真的应该改正。
照我看来在学习生活过程之中善于总结也是非常重要的,一件事不管对于错我们都不要放过它,他对在哪里,为什么会这样,这对我们以后做事有什么启示,如果是做错了什么事也不要太过于后悔了,后悔也没有什么用了事情都过去了,接下来我因该做的就是认真的思考我错在哪个位置,接下来我应该怎样改正,不要再犯同样的错误。
在一段学习之后,我渐渐发现自己学习的领域过于的狭隘,每天就埋头苦读这课本知识,很少接触这信息时代给我们带来的便利,我其实很明白这一点,但我就是放不下我这课本知识的学习。我感觉自己仿佛只关心眼前的利益,没有真正把自己的目光放长远。我错了,我错了很大一截,我不仅要把自己的课本知识学好,更应该无限的拓宽自己的其他方面的学习,我陷入了一个盲区,认为只有学习课本知识才能最大限度的帮助我,让我的认识面拓宽,其实我们学习的课本知识只是冰山一角,我们因学会如何去学会学习,如何去获取知识。我没有利用好我身边的资源,比如说电脑资源,我用电脑的方面太窄了,就知道看看电影,听听歌,最多就知道看看新闻,查一查课本答案,而且在电脑上的时间非常有限,没有接触一些先进的思想,没有主动学会获取解决问题的`方法。
我必须改正这坏习惯,慢慢的培养这会主动学习好习惯,别把自己的课本看得过于重要,上别人知道我并不是只知道学习课本知识,我在其他方面也同样厉害,每个人并不能避免犯错,但我们应该知道自己错在哪里,并努力去改正它,这样的人生才是最好的。
带着曾经无限的憧憬和幻想,迈进了梦想开始的地方——大学。开始了我人生的新篇章。没进入大学时,曾经幻想着大学很自由,然而进入大学后才发现大学并没有想象的那么自由,还是要学习很多知识和技能,迎接很多考试。大学是一个“小社会”,能让我在这个圈子里学会很多,现在的我很清楚以后出去的将是竞争更激烈的社会。
回首高中,曾经还在高三的教室里努力拼搏,咬牙做题,时不时抱怨为什么那么累,但在忙碌的学习中憧憬和幻想着大学的种种美好时光,能做自己喜欢做的事,也使自己产生了很强的学习动力。步入大学校门,一片崭新的景象映入眼帘,校园的很大,有很多漂亮的建筑,很多好吃的好玩的地方,学长学姐热情的接待我们刚步入大学的新生,也让我觉得大学很温暖。看到学姐学长们专心学习,用工读书,形成了一片学习的天堂,图书馆里同学们专心读书,为考各种证书在努力准备着,从这里我看到了他们对学习的决心,对梦想的追求。步入大学的第一课是难忘的军训生活,当我们在太阳下站军姿,走正步,跑步时,那种毅力和精神支撑我们永远坚持下去。军训,不仅增强了我们的身体素质,而且坚定了我们追求梦想的决心。不轻易服输,不轻易放弃。军训结束后,我怀着很强的好奇心加入了社团,社团的活动不少,加上学校也有很多活动,还有班级活动,有时候真的有些忙不过来,甚至会去抱怨为什么事情那么多。或许这就是大学生活,让我们内心充实了很多。随着时间的过去,这个学期慢慢的结束,我慢慢欣赏到大学的魅力。我逐渐意识到大学这个小社会里发生的很多事情不用太过于在意,生活中应该多一些理解和宽容,多一些容忍和体谅,会让自己少一些烦恼和麻烦。我在这个小社会里感受集体生活带给我们的温暖和快乐。在这一学期里也认识了很多人,做了很多对自己有意义的事情。在这短短的几个月里,我发现宿舍的几个兄弟很友好,班上的同学很团结,让我感到很高兴。大学是很多人向往的地方,既然我来到这里,我便会好好好珍惜,不浪费青春,不辜负梦想。为了让自己的大学生活更有意义,我应该做更多对自己有意义的事情。
进入大学,我感觉前面的路是那么模糊不清,现在我茫然了!头脑比较清晰的人,他们先忙开了,进学生会呀,进各种社团呀,竞选班干部呀等等之类的。而我却像无头苍蝇一样,在这里迷惘的乱碰乱撞。我也不知道自己是羡慕,是妒忌,还是想表现自己,总之心里面就是有一种怪怪的感觉,或许是不平衡多一点吧。我也开始尝试了,进法协,被退下来了,我气暴如雷,心里面把学宣部人都骂了;进学生会,我胆怯了,是因为我没有什么特长??我感到很无奈,也感到很无助。我觉得我受冷落,我感到了从所未有的失落。无奈之中我想到自己在喜欢看书于是加入了咏归沙龙的哲学组。也算是安慰安慰自己吧,毕竟自己还是找到了一个适合自己的课外兴趣。然而活动比较少,而且参加的人友很少,渐渐的感觉沙龙形同虚设,并没有改变自己的课外生活。我说服自己慢慢的去适应大学生活。课一天一天的上,新同学,新老师都一个一个认识了,投机的没几个。一般来讲,朋友都是越多越好。从未来的职业发展角度来说,上大学有必要建立人际关系网。虽然关系网这玩意听起来就不舒服,但怎么说,在当前社会状况下关系网还是很有用武之地的。很多人都说,这无关乎道德,只能算是采集资源物尽其用罢了。貌似校园交友终究是走向了功利化路线,对那些无助于自身发展的人都逐步冷处理了。虽然在大学校园里,由于和一群有相同地位,
做着相同事情的人生活在相同的地方,所以有着绝佳的交友机会。但就现实情况看来,这样的机会并不被看好,尤其当熟悉校园生活后。其实真正说来,想在大学校园里找到真实的友谊远不是那么简单的,毕竟大家的思维都不再纯粹。或者说,上大学后,真正的友谊,就只能像爱情一样只能靠机遇来获取,花心力来维护,用时间来经营了。仅就认识的人而言,除去室友不说,想在班级里发展深入的友情关系也不是简单的事,还是顺其自然吧。
大学生活,并不像我之前的高中生活,因为前者侧重的是生活,当然,学习也是很重要的,而后者更多的是读书与考试。在这里,没有整天盯着你学习的老师,没有照料你生活的父母,因为你已经不再是小孩子了,你得开始自己为自己负责.你得学着如何去适应这个环境,接受它的规则,然后好好的定位自己,自己安排时间,找地点,努力.学习,充实自己。
大学像是个社会,所以这里并不是一个充满着无忧无虑的天堂,因为社会是现实的。这里也有很多让人头痛的烦恼,因为人的成长是伴随着烦恼的,但关键还是看你是如何去看待和为之付出你的努力。就像一年前的高考,三年寒窗苦读,就为了通过一次仅有三天的考试,你可能会说不公平,可那就是现实,再多的抱怨也不能为你带来什么更好的改变,你只有去适应,因为这样你才能有机会去改变。
大学生活没有给我很多,我也没有很大的改观,只是一味的觉得很无聊,很乏味。然而,既然是我选择的,我就得为此而付出,我得融入属于我的生活。我得学会独立。习惯寂寞。最难得的还是坚持自己最初的想法——做好自己。
秋风习习,迎着清晨的第一缕阳光,我们走进了xx区中最年轻的一所中学——xx中学。可能是新老师的缘故,对一切我都眨着未知与求知的眼睛,一上午的观课与评课给了我很大的感念。
(一)立校之本——立德树人。
这种校园文化渗透进课堂中,停驻在校园里,栖息在一个个细节中。课堂鼓励机制:激励性的提问;表扬性的鼓励;肯定同学间互帮互助;行走在走廊里的诚信。
激励性的提问。这是一种带有鼓舞力量的提问,激发学生的表现欲,又能使学生掌握一定的学习方法。两堂课讲的都是《秋天》诗歌,他们对朗读的要求都是“人声鼎沸”,这就比“大声有感情的朗读”效果要好。这抓住了初中生特别是初一学生好奇尝鲜的心理。体味到大声朗读的.快乐。姜蓉老师课上,一位高大壮实的男生走到台前,高声忘情的朗读,表情近乎扭曲,但这恰恰表明了他的忘我,畅享在朗读的快乐里。我觉得他的感情远远超出了诗歌的感情基调,但老师并没有就此评论,而是赞其优点。教育是博爱的,有问题以后慢慢改,学生自己随着阅读量的增加也会无师自通。重要的是鼓励学生培养学生朗读兴趣,说不定他会在这条路上走很远。
鼓励在享受中。对于学生的回答,老师们总会给予鼓励,非简单的“好”,“非常好”。一个女生赏析渔家打渔图后,牟楠老师赞许她“将大家带入打渔人悠闲愉快的情景中”,是点评也是对话,学生更乐于发现文学作品中的真善美并与他人分享。
高度肯定同学间互帮互助。这不仅体现在老师对小组活动的肯定,更有学生之间的互评,学生会提出刚才某某学生说了什么,他或肯定或提出自己的意见,这体现出了一种尊重,师生之间、生生之间。
每个楼层都设有文具货架,以备学生不时之需。学生自动自觉投币取物,没有人看管,全靠学生自觉,这就建立了学生自觉道德意识。细节处理的好坏决定习惯的养成,长此以往,学生会树立起很高的道德准则。
(二)学生为主体,在学习中体验成长的快乐。
对于低年级的学生来说,让他们体味学习的快乐的人,还不是他们自己,而是老师。让课堂成为展示学生思考、才华的舞台。课前展示环节,每个小组都准备一段美文赏析,内容和课程安排相一致。声音洪亮,气韵饱满,语言优美。当然,这不是一蹴而就,是经过半个多月的训练。磨刀不误砍柴工,训练的过程恐怕不是一帆风顺的,但成功的喜悦和自信会转化为学习的快乐、成长的快乐。
(三)语文知识整合
她们对语文教材进行一番大胆的整合。基础知识检测,由晨考小卷变为竞赛,激发学生竞争意识,也加深了记忆。中考知识点讲授上,她们采取大课堂与小课堂相结合的方式,大课堂整合初中语文知识点,包括散文、小说、诗歌、散文、戏剧等等,小课堂夯实练习。课文整合和作文编排也有自己的新意。
每个学校的模式都是量体裁衣的,不可复制,要实事求是才行。首先要摸清学情,有些适合自己的学生,有些看上去很好却不适合。课前的小组活动,幻灯片制作,小组讨论模式,优秀朗读展示就可以借鉴过来。我的课堂上存在着教师主体的弊端,不利于发挥学生的主观能动性,让他们体会到学习的快乐,这要纠正过来。习惯养成方面,要注意从细节上着手,当我看到学生写完古诗后清一色的把黑板檫放到右下角后较为惊讶,正是这个不经意的举动见出一个人的素质,见贤则思齐,希望我和我的学生们共同努力,从细节上入手,小到板擦、抹布、桌椅、个人卫生,循序渐进养成好习惯。
细节决定成败,做好细节会让我们的脚步踩得更实,走得更加自信,距离成功也会越来越近。
20xx年8月14日至17日,学校一行100多人,在校领导带领下前往醴陵四中进行考察学习,四天天之行,我们对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。
考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流,详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理,特别是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长提供了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验,学习的平台,思想深刻,见解独特的办学理念,与时俱进,以人为本的学校管理制度;丰富多彩,氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象。学习期间,所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考,交流,在与兄弟学校的思想碰撞中,学习了新的办学理念,提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解,同时,在共同的学习,生活中,进一步加深了认识和了解,为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密,形式活泼,我们日夜兼程,边看边议,深感受益匪浅,体会良多。特别是崔局长,林书记亲自带队,深入一线,我们更是深受感动。
一、开阔了眼界,看到了差距
(一)有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定是有特色的学校。
这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校,他们高瞻远瞩的发展战略,各具特色的`发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育名牌。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育,经历十几年的摸索和总结,已形成了这一特色科研的科学化,规范化和实用化。极力营造“书香校园”的和谐氛围,力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才,这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校,而且也在成功的基础上形成了自己的特色,打响了自己的品牌。
(二)学校深厚的文化底蕴和教育传统,是培育人才的“沃土肥园”。
这次考察的每一所学校,我们都感受到一种高品位的文化享受,小校园,“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设,校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文化精神和科学色彩的校园文化,为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”,展示了当地校园建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀,是从学校内部不断培植的,需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者,要有超前的教育理念,有恒心、耐心和信心,言行举止,待人接物,做一个读书人,文化人;要引导全体师生员工参与建设,通过制定规划,机构改革,人才流动,考核评价等管理手段来促进和体现学校文化;学校应打造为人才成长的摇篮,出名师,育名生,办名校。
此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。
(三)我校现阶段亟待解决的问题。
我校地处城乡结合部,博龙公路旁边,与亚山街相邻,为师生方便上下学提供了便利,同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题,周边治安环境和学生的道德问题较为突出,加上地方宗族观念和黄、赌影响,给学校的教育管理增加了压力,硬件设施的相对不完善,活动场地相对狭小,这些都成为制约我校可持续发展的最大障碍,师生的卫生意识不强,校园文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。
二、启迪了思维,坚定了信心
观念更新、角色转变,从我做起。此次考察使我清楚地意识到,在今天这个全面推行素质教育的时代,要想真正实施创新教育,要想真正有所发展,做为校长首先要做到角色的转换:
(一)必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。
一名校长必须具有强烈的成就需要,而一旦有了强烈的成就需要,他就会锐意进取,敢于冲破妨碍创新的清规戒律,并养成求异思维以及人无我有,人有我先的意识,创造性地开展工作,校长自身的事业心和工作动机,也会在追求创新的过程中得到提升。
(二)必须由“礼让风格型”向竞争型发展。
今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下,校长惟有具备竞争意识,敢干竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出最大的教育效益,并成为一名真正专业的学校管理者,过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象,由于不利于学校的发展,必须做出相应的改变。
(三)必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。
开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力,而且要具有良好的社交活动能力,注重谋求学校改革发展方略,不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长,在其社交活动中往往通过介绍学校状况,展示学校的发展前景来争取社会各界的支持,使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决,交往时能够做到热情大方、坦诚无私,既有原则性又有灵活性,充分显示自己的攻关才能。当然,在开拓学校生存和发展空间的过程中,校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度,更不能违章操作,而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。
(四)必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。
新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性,因此迫切要求校长增强科研意识,自觉充当科研型校长的角色。很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研,抓学校规划和决策,健全校内教育科研保障和激励机制,甚至独立承担某项科研课题,以营造良好的校园教育科研环境。校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用,学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面,从而大大提高了教师的整体素质,推动了教育改革和素质教育的顺利进行。
三、学以致用,路在脚下
完善学校常规管理制度,坚持依法治校。俗话说“国有国法,家有家规”,这话听起来虽然有些俗气,但在今天看来依然很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理,都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况,有利于学校的发展,并且做到公开、公平、公正,就能被老师们认可,深入人心,就能使老师们自觉规范于制度之内,就不愁人心不齐,所以在学校管理上,我们始终坚持法治替代人治,但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则:高尚的事业造就人;真挚的感情凝聚人;优厚的待遇挽留人;勤奋的工作培养人。通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人,形成了人性化管理的新模式,凝聚人气,激发潜能,让每一个教师关心学校,全身心投入教育教学工作,创造业绩。
考察时间很短暂,只有短短的两天,然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来,研究学校常规管理的深层次的问题,社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发,为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发,提高教育教学质量?如何树名师、办名校?
这些都是我们要思考的问题,而且有崔局长和局党委的全力支持,我们没有理由不把工作做好,再次感谢崔局长和局党委为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会,也相信大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴,对今后的工作将有一个长期的指导过程,这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。
在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先,我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的`事。
最后,我至少还有以下问题需要解决。
缺乏工作经验
因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。
我觉得实习这段时间,对我来说都是非常重要的,我会很珍惜这段经历。
“要给学生一杯水,教师要有一桶水”,我们对这句教育的至理名言并不陌生,大致意思是说如果要教给学生一个知识,身为教师的要有比这多的知识,才能够很好地教书育人。但仔细想来,在互联网发展过快的今天,网络学习已经不足为奇,互联网上的知识也远远比课本上的要多得多、学习的也更加方便。学生的知识储备和学习需求也随之上升,教师的这一桶水也早就难以支撑、不够用了,那么,我们身为教师该如何自处呢,这是个值得深思的问题。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我们应当让自己成为一眼活泉,因为“一桶水”不加新水的话迟早有用枯竭的那一天,而活泉则是取之不尽、用之不竭并且是常用常新的。要做一眼活泉,也就要求我们时常学习来给自己多充电,通过不断学习,来不断地更新自己的知识。随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。尤其在信息时代知识更新迅速的今天,我们不应该仅仅满足于原有的一桶“陈年老水”,而应该是及时的对自己的一桶水更换更有营养价值的“优质矿泉水”和“活水”。我们要学习顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。通过各种方式,各种渠道来扩充自己的知识。只有这样我们才能及时地了解同行在思考什么,学生在思考什么,拓宽自己的视野,积累丰富的学识。向老教师学习,学习先进的教育教学管理经验。
我们面对的是活生生的学生,他们有各种各样有趣的问题,如果我们止步于自己已有的知识,是不足以应对他们花样新奇的问题和对知识抱有的好奇心,我们要不断地学习,除了是对学生负责,更是对自己负责。生有涯而知无涯,我们要树立终身学习的观念,不断增强自身的专业知识,提高专业素养。
这学期,我们开设了大学生健康教育这门课程,经过了几个礼拜的学习,我学到了许多关于大学生健康方面的知识。通过这门课程,我明白了很多道理,包括大学生在日常生活中怎么保护自己,在平时行为中养成良好习惯,以及在别人发生危险时怎样进行急救等等问题。相信在以后的学习生活中会有很大的用处。虽然健康教育的课时很少,但是老师讲了很多,比如:“艾滋病”“如何急救”、“常见病”、“肝炎”等,上“大学生健康教育课”让您终生受益。这远比英语四、六级重要,在竞争激烈的现代生活中,如果你不具备起码的健康知识来保证你的健康,即使有再多的才华和激情,你的奋斗之路一定不会平坦。我最喜欢的一部分知识是如何急救。在那一节课上我知道了平常“健康”人,或者病情基本稳定的人,突然出现心跳、呼吸骤停,叫做猝死。猝死的病人,神志丧失、颈动脉波动消失,自主呼吸停止,双侧瞳孔散大。猝死的`病人应立即就地进行徒手心肺复苏术。在4-6分钟内进行有效的心肺复苏,抢救成功率为50%。
首先要开通气道。然后要判断呼吸(一看、二听、三感觉),然后高声呼救,接下来口对口人工呼吸,然后进行心外按压(按压部位:前胸正中,胸骨下1/2处;按压频率:每分钟60-100次;按压深度:3-5厘米)。要注意的是:心外按压要不间断进行;垂直用力向下,不要左右摆动;向下按压和放松时间均等;放松时手掌也不要离开胸壁。如呼吸、心跳停止,人工呼吸、心外按压时要同时进行。吹气时,停止按压。心外按压时不要吹气,两者可轮换进行。以上的知识是我从未接触过的,所以很高兴能学到这些知识,是我在以后遇到突发状况的时候不至于手忙脚乱。在日常生活中,我们应该懂得一些疾病并了解怎样预防。像乙型肝炎,它难以根治,治疗上目前没有特效药,所以我们预防它是很必要的。由于乙肝病毒可以通过血液、尿液、汗液、唾液、和乳汁等污染周围环境,传染健康人,因此在家庭中应尽量避免并阻断上述传播途径,注意对上述分泌物进行适当消毒和隔离。其实最积极主动的办法,也是最有效的预防办法是给尚未感染乙肝病毒的家庭成员注射全程的乙肝疫苗,使其产生对乙肝的抵抗力,这时即便接触到乙肝病毒也不会被传染了。家中有乙肝患者注意:乙肝病毒感染在社会上有家族聚集的倾向,家庭内的传播危险性与接触时间、密切程度、社会风俗、生活习惯甚至文化教养程度有关。
在健康课上,我还知道了拥有健康生活习惯的重要性。作为一名大学生,我们应该注意身心健康,下面为大家介绍几种我知道的生活小常识。水是人类赖以生存的、不可缺少的重要物质,人可一日无食但不可一日无水,但是并非所有的水都可以饮用,比如:生水(自来水)、长时间煮沸的水。早晨要喝一本白开水,晚上少喝一些。吃药前最好不要吃水果、喝茶;运动后,不要马上洗热水澡(大家都是上完体育课后洗澡);不要随便吃街上地摊的食物(尤其是高校门口的地摊);还有大家都是近视眼多吃些绿色瓜果;不要通宵上网;要早起早睡,身体好;每晚走十分钟等。
大学生健康教育课是一门很有用的课程。它系统的介绍与大学生密切相关的健康知识,促进大学生建立新的健康观念,提高心理素质,增强自我监测,自我处理,自我保健的能力,使他们成为生理健康、心理健康,社会适应良好,道德健康这样一个真正健康的人。
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学校心得体会范文大全500字(二十六篇)
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