亮剑宣讲心得体会

【#心得体会范文# #亮剑精神心得体会#】认真看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要好好地对所收获的东西写14篇观后感了。但是观后感有什么要求呢？下面是好查范文网小编收集整理的亮剑观后感，欢迎大家分享。

亮剑精神心得体会 篇1

前几日又看了一遍《亮剑》，除了见识到李云龙将军强烈的个性以外，还领悟到了一个道理。

全国解放之后，南京军事指挥学院任命国民党的常教员来给李云龙等共产党将领上课。这位常教员在军事上可谓是博学了，不仅能够知晓二战中的一些著名战役，而且还能够给予深刻的分析和评价。但就是他，为什么还当了斗大字不识一个的李云龙的俘虏呢？除了当时的国民党不得民心以外，我想国民军失败的另一个重要原因就是他们太不注重实际情况。马谡失街亭的古训难道还不值得思考吗？

当时李云龙将军在学习《孙子兵法》时以外地发现原来书中介绍的`许多兵法就是自己在实际战斗中所用的战术。

我想，在李将军有了文化之后，他也可以写一部兵法，一部集自己和战友战斗经验的兵法，这本书一定会和他本人一样有个性。

生活中，也许会有人指导我们怎么去创造生活，也许有人帮助我们如何去寻找快乐。但自己的生活由自己去过活，自己是自己天地里最自由的鸟儿，不受羁绊，不遭束缚，展翅在自己的天空中绘出自己与众不同的蓝图。役的伟大胜利赢得了宝贵的时间。

这种大敌当前。困难面前顾全大局，不顾个人利益，相互配合。团结协作的崇高精神是取得这次战役胜利的关键。商场如战场，在当今市场经济的激烈竞争中，这种顾全大局，舍〝小家〞。为〝大家〞，相互配合。团结协作的亮剑精神对一个企业来说，同样显得尤为重要。试想，大家心往一处想，劲往一处使，形成合力，还有什么不能解决的困难呢？

如何增强企业凝聚力，提高企业战斗力。竞争力，关键是如何整合企业的现有资源，统一全员全局意识，精诚团结。各部门要相互信任，朝着共同目标奋勇前进。为了眼前利益或个人私利，对同事。上级互相猜疑，工作态度消极，情绪化等狭隘思想只会阻碍企业的健康发展，最终断送自己的前程。

亮剑精神心得体会 篇2

最近，我学习了济宁学院第二附属小学校长李成泉专家的《传统文化进校园之学校方略》的讲座视频，我很受鼓舞，收获很大。下面我就来谈谈自己的心得体会。

一,目前学校对学生进行传统文化教育必要性

当今学生中，有不少人在家受亲人宠爱，俨然是家中的“小太阳”、“小公主”，

因而他们身上毛病很多，缺少合作、奉献精神，缺少“谦让”、“友善”等品质，为人很自私。学校是教书育人的场所，教师应从传统文化中取其精华，教育学生，促其成长，使他们成为国家未来的接班人、建设者。这是中华民族伟大复兴的需要，是社会和谐、家庭幸福的需要，也是广大学生个人成长发展的需要。

二、孔子教育思想理应走进现代学校，生根，开花，结果

中国是世界四大文明古国之一，自古就是文明礼仪之邦。中国现代的教育理应具有中国古代传统文化的风格和色彩。孔子是我国古代伟大的'思想家、教育局，是儒家学派创始人，他的一些思想对我们今天的教育改革仍具有启发、指导意义。

三、孔子的教育思想在现代学校中的运用

孔子曾言“有教无类”，并将此言落在实处。孔子创办私学，打破了官府、贵族垄断学校教育的特权，使普通大众有了学习的机会。今天，我国教育均衡发展还有很多工作要做，因为目前教育上还存在着不公平现象，如城乡差异，东西差异，沿海与内地的差异等。

孔子说:“仁者爱人”。教师应用“仁”去热爱学生，感化学生，激励学生，让他们感受到人性的温暖，从而受到好的启示。关爱学生是师德的要求。

孔子云：“文质彬彬，然后君子”。今天的教师要认识到传统文化与我们的社会生活密切相关，要明白：只有弥漫着儒雅文化气息的校园才能造就温文尔雅的一代君子。教师要从孔子思想等传统文化中吸取营养，教育学生，使其成为我国现代的“四有”新人，成为社会主义核心价值观的践行者。

孔子的学思结合、知行统一的言论，启示我们：教师要告诉学生学习方法，要把学习与思考结合起来，做到知行统一，言行一致。

孔子提出“因材施教”，这已成为现代教育的一个重要原则。我们教师要在平时的教学中，根据学生的差异，采取不同的方式方法，以取得好的效果。

孔子提出“学而不厌，诲人不倦”，这对我们今天的师生仍然具有启发、教育意义。教师要研究教法，要让学生在快乐中学习知识，掌握技能。教师要在自己的努力教学中体会到成就感、幸福感，从而更加热爱教育事业。

总之，学校，教师要注重从传统文化中取其精华，去其糟粕，教育学生，使他们成长为国家未来的有用之才。

亮剑精神心得体会 篇3

为加强师德师风建设，弘扬先进典型的精神，3月21日，董家中心小学组织全体教师学习支月英同志先进事迹活动。

首先，全体教师观看了《2016年感动中国的十大人物》及电视宣传片《榜样》，学习了支月英同志36年坚守山区，淡泊名利，爱岗敬业，播撒爱心，深得山区群众和孩子拥爱的感人事迹。会上，大家都被支月英同志的事迹感动，纷纷表示：在今后的工作中，要以支月英同志为榜样，爱岗敬业，努力提高知己的师德水平和教学水平，做“四有”教师。

不忘初心，继续前进，视频生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，展示了支月英、罗官章、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员的感人形象，热情赞美了他们牢记入党誓言、甘做人民公仆的共产主义战士情怀。在观看节目之中，我数次被他们的事迹感动的潸然泪下，更为他们高尚的人生境界而由衷敬佩。伏案沉思，我有几点感触：

第一，从他们身上，感悟到榜样的力量

榜样是一面旗帜，能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角，能够激励人们不断追求；榜样是一面镜子，能够映照出差距和不足。鞠躬尽瘁的罗官章、执着奉献的支月英、坚守信念的李万君、奋发作为的苗振水、救死扶伤的吴孟超、敢于担当的李贝、开拓创新的王恩东等，是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱，他们无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。

罗官章、支月英等党员干部，他们长期工作在基层，脚踏实地，埋头苦干，履职尽责；他们不忘初心，牢记誓言，信念坚定。在他们身上，集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风，体现了当代共产党人的人生理想和事业追求，体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。

在大山深处教书育人36年的支月英，深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的'南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”“支奶奶”，教育了大山深处几代人。

“支姐姐”到“支妈妈”“支奶奶”，变的是称呼，但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英，不仅仅是评选出来的《感动中国2016年度人物》，无数炎黄儿女为了心中的梦想，也正在日以继日善行义举，将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。

第三，从他们身上，感悟到信仰的力量

信仰，是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。过去的士大夫以“贫则独善其身，达则兼济天下”为人生信仰。于是，就有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有了“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”。

就如我校提出的特色办学理念“在平凡中铸就不平凡”，支月英老师并没有做什么惊天动地的伟大事业，但她之所以伟大，就在于她把一件平凡普通的事业坚持了36年的那份执着。所以我坚信，我能行，向她学习，今后成为一名优秀的共产党员一位优秀的人民教师。我会不忘初心、坚持自我沿着先辈们的足迹为祖国的建设努力奋斗，坚守岗位把自己成为一名优秀共产党员的目标牢记在心，在平凡的世界里做活出不平凡。

亮剑精神心得体会 篇4

1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英怀对教育的热爱、对生活的憧憬，报名参加了奉新县澡下镇招聘山村小学教师的考试，并顺利考取。当她把这个喜讯告诉母亲的时候，母亲却愣住了：“英子，这么大的事，你怎么不提前和我商量?”母亲反复劝她：“我们不是本地人，不久就要回老家。而且山里生活不方便，老师也不好当。你要是去了那山旮旯做老师，我就回老家，一辈子都不认你这个女儿!”支月英的眼泪扑簌簌地往下掉，她紧紧搂着母亲，“娘啊，您怎能不认我，我是您的女儿啊”!母亲没有说话，泪水也不停滚落。最终，执著的女儿还是说服了赌气的母亲。“你只能试一两年。”无奈的母亲撂下了一句硬邦邦的话。最终支月英还是离开家乡进贤县，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

一到白洋，她发现这里条件比预想的要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，人烟稀少，交通不便，离最近的车站都要走20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。夜深人静时，山风呼啸，鸟兽怪叫，吓得人难以入睡。恶劣的条件吓跑了前来任教的外地教师，他们像走马灯似的来了又走。

看着年轻的支月英，当地村民都笑笑：要不了几天，这姑娘就会像别的老师一样哭着跑掉。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

两年过去了，她渐渐与家长熟了，同孩子感情更深了。大多数家长才翘起大拇指，赞不绝口地说：“嗯，这姑娘不错，是位好老师!”

她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的'教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，老公小蔡发现了，他会大动肝火，“跟你活咯鬼，像叫花子一般”!她忍气吞声，总是笑着说：“日子会好起来的!”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。

穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。

母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲心疼地说：“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。

亮剑精神心得体会 篇5

我十分喜欢《亮剑》这部电视剧，也十分喜欢勇敢机智、又有点狡猾的优秀军事指挥官李云龙。剧中主要讲了八路军团长李云龙率领部队凭着过硬的战术战法，越来越勇的传奇故事。

电视剧中有一个精彩的片段：团长李云龙带领的新一团被日军包围在山上，可新一团的武器装备很差，伤员也多，面对强大的.对手，李云龙非常镇定，沉着地指挥着战斗。他忽然发现了日军指挥部。于是，李云龙灵机一动，决定用迫击炮把敌人的指挥部干掉。可是，敌人很狡猾，把指挥部设在迫击炮射程之外，而且新一团只有两发炮弹了。于是，李云龙低头沉思了一会儿，决定让部队掩护炮手向前推移500米，再干掉敌人的指挥部。

李云龙首先让新一团的战士们都上刺刀，冲向敌人的阵地，不一会儿，双方就打成了一团，日本鬼子们像灰色的浪潮猛扑上来。战斗十分惨烈。战场上到处都是死伤官兵，二营的战士全部牺牲，不过新一团挖的雷阵也让鬼子们吃尽了苦头，李云龙和营长张大彪怀着满腔怒火，挥舞着大刀冲锋在前面，砍倒了一个又一个日本鬼子。双方杀红了眼。趁混乱中，李云龙带领炮手悄悄来到一处隐蔽的地点，指挥炮手打敌人的指挥部。可惜第一次打偏了，第二次，炮手认真地用眼和手测量了一下指挥部的位置，终于干掉了指挥部。这使敌人群龙无首，处处挨打，我军取得了这次战斗的胜利。

看着这部电视剧，我觉得我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。我将以那些为今天幸福的生活抛头颅、洒热血的人为榜样，树立远大的理想，并为之刻苦学习科学文化知识。将来为把祖国建设得更加繁荣贡献自己的力量。

亮剑精神心得体会 篇6

平时不怎么喜欢看电视剧的我，这几天却被《亮剑》这部连续剧给迷住了，特别是为主人公李云龙所体现出来的那种对党、对国家、对民族、对抗日大业无比忠诚的精神所振颤，令人荡气回肠，豪情激奋，血脉贲张。《亮剑》最能打动我的地方，就是它用悲壮惨烈、豪迈粗犷的手法来表现出来的民族英雄主义精神，或许是今天我们所缺乏、所期盼的东西吧。这也正是《亮剑》的魅力所在，它的魅力在于壮烈，在于呈现军人的骨气和胆略，在于充盈其中的英雄气概。李幼斌用他那出色的演技，在《亮剑》里为我们塑造了一个鲜活的、英雄的、有血性的硬汉形象，成功地为这部连续剧增添了一幕幕感人画面。

喜欢看《亮剑》，更喜欢的是《亮剑》里所体现出的“亮剑精神”。“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭”！这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄！这就是“亮剑精神”！一句话，“狭路相逢勇者胜”！这是中国军人的军魂！就是靠这种精神，我们才能把日本侵略者赶出家门，才能打败国民党八百万军队，才能推翻“三座大山”，才能当家做主人。

新时代，我们伟大的中华儿女、英雄的人民军队继续演绎着“亮剑精神”。在汶川大地震营救过程中，第一时间赶到现场的是解放军战士，随后增援的`是祖国各族人民。他们在抗震救灾中体现出的“一方有难、八方支援”的无私奉献精神和“不怕流血、敢于牺牲”大无畏英雄气概；谱写出的一幕幕、一篇篇可歌可泣的感人诗篇，不正是新时期的“亮剑精神”的具体体现吗！是什么力量在推动着这场伟大的抗震救灾运动？是什么行动在诠释着历史的重新抉择？这就是“众志成城、抗震救灾”的“亮剑精神”！

愿“亮剑精神”永远激励华夏儿女蓬勃向上！愿“亮剑精神”永远挺起中华民族不屈的脊梁！

亮剑精神心得体会 篇7

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好!我叫XX，来自县质量技术监督局。我演讲的题目是：《发扬亮剑精神，谱写时代组工》。

电视剧《亮剑》中的主人公李云龙曾说过：“应对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”正是凭着这股不畏强敌敢于亮剑的精神，他们一次又一次战胜了装备精良的强敌。这就是共产党员“讲党性、重品行、作表率”的模范代表。

这天，我要给大家讲述质监局基层党组织组工人员，是如何在困境中发扬亮剑精神，谱写时代组工的。

质监局刚成立时，领导班子不健全，就是在一个机关党支部的领导下，从无到有，从一穷二白、百废待兴的组建工作开始的，经过12年的艰苦创业，质监事业发生了翻天覆地的变化。办公条件从租房办公到建成一幢现代化办公大楼;工作职能从单一的执法打假到如今的各项业务门类比较齐全的技术支撑体系;这一切成绩的取得，难道不是质监局基层组工一班人，发扬新时期亮剑精神的真实写照吗?

我们的组工人有剑胆。和谐组工不是一团和气，作老好人;和谐质监更不是一帆风顺、一马平川。假冒伪劣，短斤少两，坑蒙拐骗……这一切，不都在向我们暗示着监管之剑的使命吗?维护国家尊严，确保质量安全和特种设备安全这难道不正是我们质监局组工人永恒的主旋律吗?

我们的组工人精剑道。亮剑不但要有胆量，还要有过硬的本事，作为一个质监局的组工人员，仅有热情和勇气是不够的，更应具备广博的知识和多方面的技能，才能把亮剑精神贯穿于不断的学习中，不断提高自身素质，依靠自我积累，到达滚动发展。只有精于剑道，才能使自己真正成为工作中的行家里手，才能在构建和谐质监组工的重任下游刃有余。

我们的组工人扬剑威。组工人的威信来自为民为国依法行政的.自豪感;来自公开透明、廉正生威的执法理念;来自执行法律法规、遵循办事程序，严守纪律的阳光理念。刚直不阿，客观公正，应对失误不推诿、敢于承担职责。只有这样，我局的组工人员才能带领质监人在社会主义市场经济监管中树立起权威，才能经受的起社会各界的监督，才能在构建和谐组工的工作中得到人民群众的热烈拥护。

我们的组工人更讲剑义。在构建和谐组工的工作中，发奋到达人性化执法与严格执法的有机统一。正确处理严格执法与热情服务的关联，加强队伍建设，创新监管机制，打造诚信质监，树立良好形象。“群众利益无小事”，维护群众权益是我们时刻放在心上的大事。

发扬亮剑精神，做到有剑胆、精剑道、扬剑威、讲剑义，组工人更有作为，更有地位，定能不辱使命。拧在一齐，他们就是一道闪电，一束火绳;聚在一齐，他们就是整个太阳，整个星空;站在一齐，他们就是用心灵结成的信念不倒的墙!有一种精神叫奉献，有一种氛围叫和谐。每一个亮点背后都有一个坚强的支点，是质监系统组工人员的无私奉献，支撑起质监事业的辉煌。正是这些组工人无私的情怀，奏响质监事业发展的和谐之音，这和谐的旋律与发展共鸣!

各位领导、同志们：我深信我们质监系统组工一班人，他们在新的一年里将继续坚持“以质为先、以民为安、以能为本、以效为优”的组工方针，在迎接挑战中把握机遇，在攻坚克难中开展工作，在解决矛盾中实现发展，开拓奋进，发奋谱写“十二五”开局新篇章，为推动经济跨越发展做出更大的贡献。

亮剑精神心得体会 篇8

我最近看了一部叫《亮剑》的电视剧，电视台每次重播我都要再看一次，真是百看不厌。

这部戏讲的是抗日战争时期，我们的八路军战士顽强作战，英勇献身，宁可牺牲自己，也要保卫人民群众的故事。每到看到独立团骑兵连的战士为掩护大部队安全转移，全体牺牲，我就禁不住热泪盈眶。

我方只一个连的.骑兵，在与日军大部队经过激烈作战，只剩下连长与4名战士，还列着整齐的队伍向敌人发起进攻。又经过英勇奋战只剩下连长一人了，他仍高声呼喊“骑兵连，进攻！”战斗使他失去兄弟还有臂膀，可他仍在战斗，直至生命最后一刻。

作为一个剑客，面对比自己强大的对手，就是明知不敌，也要亮出自己的宝剑，狭路相逢勇者胜！这是一种伟大的精神——亮剑精神！

亮剑精神心得体会 篇9

霏霏伏雨湿杨柳，滴滴寒露凋芙蓉。10月10日上午，踏着秋意的寒凉，我来到欣载着平定“文献名邦”之称的冠山景区参加研学活动。

冠山山石秀丽、状若戴冠，因此得名“冠山”。冠山悬崖峭壁随处可见，苍松翠柏遍野皆是，清泉环山流，道路蜿蜒曲折，景色四季宜人，集儒、释、道于一脉，金、元、明、清历代古建筑点缀其间，历经风雨，拥有雄厚的文化底蕴，为一地文脉之所系。作为一名外地入职新教师，领略冠山优秀传统文化，了解平定教育发展史是我此行的重要目的。

走进冠山景区，首先引入眼帘的是上题“冠山”二字的牌坊。由此而入，便是冠山森林公园。我们跟随王世茂老师的脚步，认真聆听讲解，感受丰厚历史神韵带来的文化熏陶。王老师重点向我们介绍和解读“冠山十六景”各个景点的历史渊源、名人篆刻和贤人楹联等。其中，冠山崇古书院最为出名，它位居冠山腹部，坐西朝东，靠山临谷，拥有着独特的文化气韵。崇古书院中，乔宇诗碑、傅眉石刻最被后人称道。此情此景，让我不禁感叹：虽不见先贤雅聚，但仍墨香难掩。

最让我印象深刻的是三位名贤志士。冠山初有名声要追溯到唐宋，元明时期名声愈发显赫。元明时期，平定县出了两位卓有声誉的才子。一位是在元代任国史院检阅官、翰林院编修、中书左丞和监察御史，并参与编修过辽、金、宋三史的吕思诚；另一位则是在明代任过礼、兵、吏三部尚书和太常寺卿的乔宇。现代女作家石评梅更是从小在此读书，并创作了以冠山为背景的小说《红鬃马》。由此，我听到先人求学奋斗的故事，仿佛看到先辈们前仆后继、你追我赶重建书院的执着精神；千里化缘、万民集资，众人拾柴火焰高的奉献精神以及薪火相传、一脉相承、生生不息的`接棒精神，值得我们学习挖掘并为之发扬光大。人类是历史的创造者，正因为有杰出贡献前辈们的倾情付出，才能够成就这样一个历史文化景群。

活动已结，精神犹存。在岁月中指引着人来人往，见证着文兴河山的传承。经过王世茂老师的精彩讲述，我体会到一个古城得天独厚的自然优势和对保留与积淀传统文化基因的重视，这根源在于我们能够坚定文化自信。我相信，作为新教师，担当教书育人、立德树人的使命与重任，只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，才能做好今天的教育事业，为平定的教育发展奉献自己的力量。

亮剑精神心得体会 篇10

榜样是时代精神的标杆，每一个榜样都记录着一段坚守、担当、奉献的动人故事，每一个榜样都为不忘初心的信仰作出了充分的注解。小时候，每每有人问到“你的梦想是什么？”很多人总是毫不考虑地脱口而出“老师”，那时候没有明白梦想是什么？没有明白“老师”这个词的分量，也不知道做老师是要做些什么？只知道当像自己“老师”那样的`人。长大了才发现教师是一项光荣的事业，是除了具备渊博的知识外，还需要耐心、恒心、毅力、良心、责任心、慈爱心、细心？？甚至更多，才知道作为一名人民教师是何其的难。但是这并没有阻止那些有远大理想和抱负的人，那些还是一如既往想当老师的人。

支月英就是这样一位有远大理想和抱负的人。1980年，一位如花似玉的十九岁姑娘不顾家人反对，毅然决然选择来到江西省奉新县澡下镇泥洋村小学，那里离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通，但是这并没有难倒毅力坚定的支老师，她选择了这里，并决定在此一直奋战下去。满腔教育的理想和激情，让她很多时候都不由自主地自掏腰包，购买教具，给孩子们垫付学杂费，她都毫不犹豫，因为她来到这里，又多了一个理想：让孩子们飞出大山。她要尽自己最大的能力，给孩子们慈母般的爱。

36年如一日的坚守，在这个深山里，支老师带出了一千多名孩子，教育了整整两代人，她诠释了“教师”这两个字的真正内涵，她诠释了什么是“共产党员”。所以，在当选感动中国2016人物时，感动中国2016人物评选组委会给了她这样的颁奖词：“你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”

当中央电视台“榜样”节目访谈时，支月英如是说道：“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了，才可能有希望。”是的，因为的她的坚守，泥洋小学才有了希望，才有了刚考进去的大学生毕业了也想当老师的事，才有了一千多名孩子走出泥洋大山的事。支老师用她的行动、她的事迹真正诠释了什么叫一名忠于党忠于事业的人民教师。

向她致敬，向她学习！

亮剑精神心得体会 篇11

《亮剑》主要讲了在烽火岁月里一个不识字的粗人李云龙，经过一次次战争的洗礼，最终成长为一名将军。

在这部电视剧中，以李云龙为代表的中国军人，为了国家，为了人民而奋力抗战。一次次的战斗，一次次的用自己的血肉之躯与敌人的拼杀。这些中国军人明知是死却还是冲锋，他们早已把自己的生死置之度外。为了祖国不受侵犯，为了人民不再受压迫，有什么能阻挡他们“向前进”的步伐?

不识字，没文化的李云龙从小家里穷，没进过一天学堂。他带领的队伍也是一群没文化穷苦出身的青年组成的。他们手中拿的“几条破枪”，“可怜巴巴的几发炮弹”，与武装精良的日本鬼子，与国民党的美式装备，真是天壤之别。这样的部队能打胜仗?李云龙给出了响亮的回答。没有枪，没有炮，从敌人手里夺。能在暗处偷袭的绝不做无谓的牺牲;碰上硬碰硬的战争，亮出自己的家伙，长枪、大刀、即使是赤手空拳，也毫不退缩，血战到底。这就是中国军人的`《亮剑》精神。中国军人正是凭着这股钢铁般的毅志，凭着不怕牺牲的精神，建立起新中国!建立起保卫人民的钢铁长城!

“如果祖国遭受到侵犯，热血男儿当自强……滚滚黄河，滔滔长江，给我生命，给我力量，就让鲜血染成最美的花，撒在我的胸膛上。红旗飘飘，军号响，剑已出鞘，雷鸣电闪，从来是狭路相逢勇者胜，向前进，向前进，向前进，向前进，中国军魂!”这是《亮剑》的主题曲，号角吹响云霄，激荡奋进的配乐，让听到的每一个人心潮激荡、热血喷涌。

看完这部电视剧，我感觉我也亲身来了一次穿越。那种心痛、永不屈服的感觉贯穿始终。我经历烽火岁月人们的饥寒交迫，我扛起长枪与李云龙一起打那些残暴的日本鬼子，我用自己的鲜血保卫我的家园。

感谢《亮剑》的创作者让我们重温痛苦的历史，提醒我们珍惜今天美好的生活。感谢为国家为人民抛头颅洒热血的那些英雄，感谢您们送与我们的亮剑精神!

亮剑精神心得体会 篇12

尊敬的评委、领导：

大家好！

很高兴站在那里发表演讲，我这天演讲的题目是《发扬亮剑精神，构筑和谐工商》！

电视剧《亮剑》中的主人公李云龙曾说过：“应对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”正是凭着这股不畏强敌敢于亮剑的精神，他们一次又一次地战胜了装备精良的强敌。在发展社会主义市场经济的大潮中，要维护市场的公平正义，要构建和谐的工商，红盾卫士仍然需要这种敢于亮剑的精神。

亮剑就要有剑胆。和谐工商不是一团和气，作老好人，对尖锐的矛盾、激烈的冲突视而不见；和谐工商也不是一帆风顺、一马平川。君不见，直面惊涛拍岸的商海大潮，那极不和谐的调子不时在你身边敲打吗？商业贿赂、欺行霸市、假冒伪劣，短斤少两，坑蒙拐骗……这一切，不都在向我们昭示红色盾牌的使命吗？维护国家尊严，确保市场繁荣，市场监管是我们工商人永恒的主旋律！

不亮剑等于虚设，不亮剑等于渎职，不亮剑等于残疾！作为一名工商人，我们“红盾”的利剑要毫不留情地刺向扰乱经济秩序的黑暗角落。“亮剑”中我们是会得罪一些人，也会受到五花八门的威胁、恐吓，甚至有着暗藏杀机的较量。但我们始终以大无畏的气魄去应对工作中的各种困难和威胁，这就是亮剑精神的剑胆。发扬“逢敌必亮剑，剑锋所指，所向披靡”，敢打硬仗、能打胜仗、屡破强敌、所向无敌的亮剑精神，真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，才能在监管社会主义市场经济中尽职尽心，才能在构建和谐工商的进程中大显身手。

亮剑就要精剑道。亮剑不但要有胆量，还要有过硬的本领。本领硬、底气足，才是必胜的法宝。作为一个工商人，仅有热情和勇气是不够的，更应具备广博的知识和多方面的才能。随着市场经济的发展，经济违法的手法越来越隐蔽，案情也越来越复杂，执法程序也日益规范化，这对我们工商人潜质素质的要求越来越高。以前”一说二吓三罚款“粗糙的行政执法手段将一去不返。

“剑出有名，依据是法律；剑出有路，要有程序和招术；剑出有效，要到达预期的社会效果”。亮剑精神是一种智慧的艺术，我们在经检办案过程中应当学会剑“亮”在何处，剑怎样“亮”，做到断然出手，一击必中！我们工商人要把亮剑精神贯穿于不断的'学习中，提高自身的业务素质和执法艺术水平。只有精于剑道，才能使自己真正成为执法工作中的行家里手；只有精于剑道，才能在构建和谐工商的重任下游刃有余。

亮剑就要扬剑威。威从何来？工商人的威信应当来自为民为国依法行政的自豪感；来自公开透明、廉正生威的执法理念；来自执行法律法规规定，遵循办案程序，严守办案纪律的阳光办案；来自紧要关头，危难时刻，勇于负重，挺身而出。刚直不阿、客观公正、临危不惧，应对失误不推诿、敢于承担职责，只有这样，工商人才能在社会主义市场经济监管中，树立起行政执法监管的权威，才能经受得起社会各界的监督，才能在构建和谐工商的工作中得到人民群众的热烈拥护。

亮剑更要讲剑义。严格执法是我们的职能和职责所在，但法与义并非水火不容。在构建和谐工商的工作中，发奋到达人性化执法与严格执法的有机统一，是我们工商人共同的目标。“群众利益无小事”，维护业户和消费者权益是我们时刻放在心上的大事。

我们的行政执法要提倡剑胆琴心。“琴心是职业操守，琴心要以人为本，琴心要礼貌执法”。正确处理严格执法与热情服务的关联，打造和谐执法氛围，以服务市场主体和创造良好发展环境为目标，进一步优化工作职能，维护、发展、实现好各类市场主体和消费者的利益。加强队伍建设，创新监管机制，打造诚信工商，转变工作态度，树立礼貌执法形象。

发扬亮剑精神，做到有剑胆、精剑道、扬剑威、讲剑义，工商人更有作为，更有地位，定能不辱使命。让我们亮起工商之剑，让红盾之魂在和谐工商的光辉照耀下闪光吧。

亮剑精神心得体会 篇13

在本学期我看了一部红色的电视剧，名字叫《亮剑》。

这部电视剧之所以叫《亮剑》，是因为主人公李云龙有一种“亮剑”精神，所谓“狭路相逢勇者胜”，而“亮剑”就是如果你与敌人战斗，如果只有你一个人，明显你打不过对方，也要有勇气亮出宝剑，欲血奋战！

《亮剑》主要描写了我国抗日战争、解放战争期间八路军129师独立团团长李云龙带兵打仗的故事，为我们塑造了一个极具个性色彩的有血有肉的军人的故事。

李云龙几乎没有文化，性格粗暴，爱说脏话，但又极为豪迈，善于指挥打仗，拥有很大的作战想象力，他的部队在他的带领下也感染了悍不畏死，勇往直前的气势，打了一个又一个的胜仗。李云龙直率、粗鲁、心底透亮，有一颗赤子之心；血气方刚，男人气十足，打起仗来诡计多端，不择手段，在嗜血的拼杀中，在为战友之死的'复仇中，表现出一种铁血军人不计生死、要压倒一切的豪气。他在长期的军事生涯中，一步步走向了成熟，形成了独具一格的“亮剑”精神。

看完《亮剑》后，我被“亮剑”深深地吸引了，我认为亮剑精神不但是我们军人的军魂，也是成功企业家应具备的精神之一。

亮剑精神心得体会 篇14

一、精彩课程。

课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的.感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。

二、温情服务。

据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。

三、专心学习。

本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。

四、心存感恩。

松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。

最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。