三自教育心得体会

【#心得体会范文# #四自教育心得体会（集锦九篇）#】当我们有一些感想时，常常可以将它们写成9篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是好查范文网小编帮大家整理的四德教育心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

四自教育心得体会 篇1

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。当选择了教师作为自己的终身职业的时候，当真正承担起教书育人的使命走完十一年历程的时候，这句话与我而言，有着无比深刻的体验。在全校掀起的学习“四德”重要思想的新潮下，全校教师进行了“四德”深入地学习。通过学习，我感想颇多，我要把刚学习的“四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去，使我们在工作中不断取得新成效，以下是我学习后的一点心得体会:

一、作为教师首先应该树立“终身学习”的理念，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，扩大知识面，让自己的一桶水变为有源头的活水，常换常新，源源不断。“学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度和技术的高度。”为了提高我们自身的师德修养和教育教学能力，促进自身的专业化成长，做人民满意的教师，我们只有坚持“终身学习”。作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，使学习真正落到实处。只有通过学习，才能不断吸收先进的教育教学理论，才能不断有新的发现，才能有新的科学创造，才能找到新的教学方法，从而进一步提高教育教学质量。因此，学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍，掌握新理念、研究教法、走进文本，成了我们每位教师必学的内容。我身边的代艳、宋碧、汪密、李恒刚等老师，为了上好一节课，总是认真钻研教材、查阅资料、研磨课例、请教同事。在“争创学习型教师”的氛围中，我也常常和她们一起学习教材、研讨教法。当然，每天学校里有很多事，备课、上课、批改作业、辅导学生……整天忙忙碌碌，只靠在学校里学习是远远不够的，所以，我每天下班回家、睡觉之前，常常抽半个小时来学习，但惭愧的是还是有个别时候没有坚持。

二、作为教师应努力做到为人师表、以身作则，当然也就离不开个人品德的提高。我们的工作不仅是教书，更重要的是育人。身为一名教师，我深深知道：在与学生的交往中，教师对学生的影响力是不可估量的，教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。“身教重于言教，教师本身就是学生最好的教科书。”一个有良好个人品德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染；一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这种言传身教能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每个孩子，才能塑造学生的美好人格。因此我们应该处处成为孩子们学习的榜样。可如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。在我身边，有很多以身作则的老师。杨华老师经常同学生一同参加阳光体育锻炼、李恒刚老师经常同学生一同劳动、徐桂茹老师见到垃圾主动拾起、杜静老师午餐时不剩一粒饭、欧汝循老师总是轻声细语地给孩子们讲解……他们的一言一行也深深影响了学生，也感染了我。

“要求学生做到的，首先要求自己先做到。”这也是我在班主任工作中对自己的一大要求。这不仅是在学生面前捡起掉在地上的废纸、垃圾中表现出来，也不单是在班级卫生大扫除中和学生一起努力打扫表现出来，而是渗透在生活、学习、活动中的点点滴滴：是在运动会上和学生一起在操场上为班级运动员呐喊助威中体现出来，是在严冬凛冽的寒风中、在盛夏烈日的炙烤下和学生一同锻炼中体现出来，是在拿了医生开出的病假单却又意外地出现在课堂中体现出来，是在班级自发的各项活动中忙碌的身影中体现出来，是在爱国主义教育中真诚流露的爱国激情中体现出来的，是在和孩子们交谈时的轻言细语中体现……无需过多的语言，无需华丽的辞藻，学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓励，获得启发，进而激发起积极向上的斗志。

作为教师，时刻保持积极向上的阳光姿态、沉稳执着的奋斗精神是十分必要的。我经常这样告诉学生：“不要害怕，努力拼搏，化压力为动力，你会发现自己是最棒的！”任教十一年来，我在各项竞赛和活动中不断充实自己，挑战自我，为单位也为自己取得了很多的荣誉，无须过多的语言，学生们从老师的'行动中看到了榜样的力量，自觉地把它运用到自己的学习和生活中去了。

三、作为教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。

我们相信每个教师都拥有家庭美德。家庭美德的核心就是爱，对每个家人的爱。当然，作为一名光荣的人民教师，不仅要求要爱家人，而且更重要的是应该拥有慈母般的爱心，爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”师爱不等于母爱，严格不等于厉害。在严格要求又热情爱护中，要严在当严时，爱在细微处。充满爱的严与表现为严的爱相结合，才能赢得学生的尊敬和理解，赢得家长的信任与支持。对待学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。教师只有用爱心对待每一个学生，特别是对思想行为有偏差、文化学习滞后的学生。我们要特别注意保护每个孩子的自尊心、积极性，更要用宽容心对待他们。

我们年级的宋碧老师，在我们眼中是一个美丽、温柔、和善、爱生如子的人。我们共事四年，从未听她在孩子面前说过一句过激的话，从未听她讥讽过孩子、侮辱过孩子。每次孩子犯错时，她总是先问明原因，再耐心教育、引导、苦口婆心地说教，她不是单靠教师的威严来制服学生，每次她那意味深长的话语总让犯错的孩子心悦诚服。她从不因为孩子犯错而火冒三丈、而失去理智地责骂学生。大家对她佩服不已。是呀，和她比起来，我觉得我有时做得不够好。比如有时个别孩子不守纪律时，我总控制不了自己的情绪，有时就大发雷庭。现在想起来真后悔，恨自己有时不理智。不过，虽然有时脾气不好，但一直以来，我是很爱我的学生的。

我班有一个男孩叫杨德，他父亲早逝，留下他和母亲相依为命。在特殊的家庭环境中成长的他个性很倔，既自卑又要强，与同学很少来往，性格孤僻，还经常欺负同学，学习成绩可差了。后来，我经常去家访，用爱心、耐心和责任心来转化他。他的家在我县肥皂厂那里，也不远，有时，我散步路过那里，我就去看看，几乎每次去他都是一个人在家。他每次见我去，都非常高兴。有一次，我给他买了点蛋糕带去，他可激动了，赶快拿出本子开始做作业，我就在一旁看着他做，做完后，我又和他聊了会儿，走时，他和妈妈送我到家门，并送上自家种的一口袋柑橘和一大瓶清油。我尽管拒绝了，但我十分感动。再后来，我还经常送给他本子、笔、课外书等，同时还让部分同学多接触他，从生活到学习各方面帮助他，用火热的情去温暖他消沉的心灵。这双小手在我大手的拉动下，在我们大家共同的帮助关心下，慢慢地，他的转变很大，天天都完成作业了，对人有礼貌了，也不再欺负同学了。

当然，作为一名班主任爱优生并不难，难的是爱学困生。著名的教-

育家陶行知先生对我们教师说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我一直铭记在心，是呀，只有师爱才能凝聚学生的心，才能使其“亲其师，信其道”；只有满腔热情，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能成为人民满意的教师。

通过学习“四德”，我的心灵受到了一次彻底的洗礼。我深知只有具有“四德”的教师，才能阳光地生活、工作，才能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，并对不同学生以不同的鼓励、不同的教育。我要认真践行“四德”要求，提高“四德”意识与水平，以无限爱心投入到教育工作中。

四自教育心得体会 篇2

在新的历史条件下，区委区政府提出了“树四德新风、优化社会环境、构建社会主义核心价植体系”这一工作中心。这也是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。

以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德在内的“四德”教育，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，我们应坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都务必旗帜鲜明。营造良好的社会环境，需要全社会的共同参与。

一、树立“四德”新风是社会进步的时代要求。弘扬中华民族的优良道德传统，其根本目的，在于振奋我们的民族精神，增强民族自豪感和民族职责感，提高民族自尊心和民族自信心；在于使社会主义道德有更丰富的资料，有更能为群众所喜闻乐见的民族形式，有更加具有民族特色的凝聚力和向心力；在于能更好的协调社会主义人际关系，促进社会主义市场经济的健康发展；构成有中国特色的社会主义核心价值体系。

开展“树立四德新风”主题实践活动，是实现国家的现代化，使人民的生活更加富裕所面临的历史任务。任何一个国家的现代化，都是以不同的文化道德传统和价值观念作为指导的。

一个着眼于未来、大力实现现代化社会的国家和民族，必然不会忘记自己的历史，更不会抛弃本民族的优良道德传统。

世界各发展中国家都极力倡导和弘扬自己国家的价值观念，持续和发扬本民族的优良道德传统。

毋庸讳言，这天提出的树“四德”新风，是对中华传统道德的批判继承，采取了弃糟取精，综合创新和古为今用的方针。是以贴合广大人民群众的利益为原则的继承。强调了为社会、为民族、为国家、为人民的整体主义思想，传承了中华民族的传统美德，正如《诗经》中提出的“夙夜在公”，贾谊《治安策》中提出的“国而忘家，公而忘私”等，都不断强调着一种为整体而献身的精神。

正是在这种精神的影响下，范仲淹提倡“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”文天祥认为；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；顾炎武提出了“天下兴亡，匹夫有责”；林则徐主张“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等等，这些思想都显示了强烈的为国家、为民族、为整体的献身精神，也正是如今要求我们应树立起码的职业道德和社会公德，彰显我们的民族精神。

中华民族依靠这种精神无所畏惧的战胜了一个又一个的'困难，克服了一个又一个的障碍，涌现了一批又一批光照日月、永垂青史的民族英雄，谱写了一曲又一曲高亢激越的颂歌。

这天，弘扬“四德”新风对于团结全区人民齐心协力地振兴我们的政治、经济、文化，建设我们伟大的祖国，实现和谐社会，不但具有十分深远的历史好处，而且具有十分深刻的现实好处。

二、如何从我做起树立“四德”新风。在中国的文化传统中，道德一向被作为立身的精神尺度和标志，作为从政的行为准则。树立“四德”新风，也务必从我做起。

从我做起，务必理解“四德”的深刻内涵。

自觉遵守社会公德，就要做到礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；同时要坚持道德价值论上的“公私之辨”，继承和发扬中国传统的重义精神。实践证明，任何社会都不能没有道德，即使是以追求经济利益为行为方针的经济领域和经济活动，也不能不讲道德，如果见利忘义、唯利是图，也必将破坏正常的经济秩序，为此每人都应从我做起遵守各项规章制度，促进社会的全面进步。

培养良好的职业道德，就要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;。

敬业为职业道德的核心，诚信为职业道德的根本。传统道德要求人们诚善于心，言行一致。

诚信也被儒家视为“进德修业之本”、乃“立人之道”和“立政之本”，一切伦理关系皆应以诚信为本，强调了人际关系在于言行一致，表里如一，真实好善，博济于民。

用心弘扬家庭美德，就要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

家庭是社会的细胞，维持家庭关系的和睦稳定，对于整个社会的安定有极其重要的好处。所以古人极重“齐家”。要持续家庭关系的和谐稳定，一个重要的方面，就是要建立合理的道德规范，使家庭成员都能自觉遵守。

努力提升个人品德，就要做到正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致。

中国古代思想家十分重视“修身为本”的思想，尤其强调管理国家的官吏，个性是最领导者，务必首先端正自己的思想和行为，然后才能管理好他人，也就是正人必先正已。修身为本，讲的是齐家、治国、平天下，皆要把修身当作根本，从自身的道德修养开始才能实现。为此作为当今社会的重要组成，我们每一名社会公民，都要从我做起，提高整个社会和国家的道德水准。

从我做起，贵在坚持。从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。我们必须要坚持住，坚守住，成为一个合格的四德人。

四自教育心得体会 篇3

20xx年x月x日xx局召开“五城同创”暨“四德工程”建设动员会，会上传达了区委区政府《关于在全区深入开展“四德工程”建设的实施方案》，局领导传达了区xx局《关于“五城同创”暨“四德工程”建设实施方案》。要求大家通过学习认真总结使自己思想得到一次全面升华，通过一段时间学习，现将自身体会汇报如下：

自开展“四德”工程建设活动以来，按照《关于在全区深入实施“四德工程”建设的实施方案》的通知要求，要突出抓好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”工程建设，依据四德工程建设具体推进计划，按时观看四德影片，认真撰写学习笔记和心得体会，积极参加各类四德主题实践教育活动。

推行爱德工程，推进社会公德建设。作为一名机关干部，尤其是作为一个有社会责任感的党员，要有胸怀天下的情怀。感恩社会，回馈社会，为社会的发展和建设奉献爱心。结合“干部联农户，结对促和谐”活动开展帮助联户群众，使之感受党的温暖；在机关内部，同事之间应该互相关心，互相协作，建设有爱的和谐氛围。有爱才有家，单位是我家的梦想，完善自我的家。我们就是一起点亮梦想，携手前进的兄弟姐妹。

推行诚德工程，推进职业道德建设。诚信乃为人之本，更是我们立党为公，执政为民的工作宗旨。对国家忠诚，对党忠诚，对人民忠诚。对事业忠诚，热爱自己的岗位，忠于你爱的事业，为自己的所爱诚心诚意。对他人忠诚，你忠诚，我忠诚，我们总会互相回应，回应的悦耳笑声在你我心中荡漾。

推行孝德工程，推进家庭美德建设。百善孝为先，看到孝字，想起家里白发苍苍的的父亲母亲。曾经他们也是二四年华，岁月划过，如今他们已是花甲。那渐渐浑浊的双眼，曾多少次依依不舍得送走远去追逐梦想的我们；那渐渐枯黄的双手，曾多少次坚强有力得扶起跌倒哭泣的我们；那渐渐弯曲的腰身，曾多少次笔直挺拔得保护脆弱受伤的我们；像他们爱我们一样爱他们，给予他们我们能给的，把我们孝德的`真谛传递出去，用爱去给予，用心去行动。家庭美德是生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐推行仁德工程，推进个人品德建设。作为生物链的最高级，虽不是统治者，却也是思想家。完善自我，修身养性，才能怡然生活。你的生活怎样，看你的思想怎样，因为人总是有精神在保护的。让自己的内心在岁月的琢磨下闪闪发光，让自己的灵魂在岁月的冲刷下清明澄澈，让自己的人格在岁月的抚慰下平静淡漠。

四德是人之根本，是精神建设之核心。我们认可“四德工程”所体现出的道德内涵，但“四德工程”想要取得长久持续的效果，单凭签签责任状，唱唱四德歌是远远不够的，于自身而言，我们需要践行它。天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。我们需要从身边小事做起，将“孝、诚、爱、仁”作为自己的行动准则，事事以此为考量。时时扪心自问，对待父母，是否尽到了孝道；对待相识或不相识的人是否做到了以诚待人、宽仁慈爱；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；长此下去，则路不拾遗，夜不闭户之景不远矣。

通过学习自身有了一定提高，但是还有些不足主要表现在：

1、学习的自觉性和主动性不强。常常疏于学习，不能主动挤时间学习，以致适应新形势下对工作提出的新要求的能力不强。

2、理论与实践结合得不够好。学习过程中，容易忽视理论与实践的相互结合，使理论学习往往仅局限于书本。

3、缺少主动的去做各类“四德”活动。

下一步计划：

1、立足于工作进步和自身发展，既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识。要加强对党的路线方针政策的学习，加强对业务基本知识的学习，加强对必需的专门技能的学习，并把这些方面的学习同业务工作紧密结合起来，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

2、发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的职工，增强做好本职工作的本领。

3、继续积极参加“四德”主题实践教育活动，要扬正气，促和谐！提升自己的个人素质，并带动身边的每一个人。真正的做到自身受教育、他人得实惠、再党员树形象、更好的做好畜牧工作。

四自教育心得体会 篇4

在全市范围大力开展“讲道德、重诚信、比赶超、促跨越”主题实践活动,是市委全力打好跨越赶超攻坚战、实现三年“进五争十”的一项具体行动,是对“塑造聊城形象从我做起”主题活动的深化和创新,更是对党走好群众路线的实际探讨和纵深发展,目的就是要唱响主旋律,凝聚正能量,提振精气神,塑造新形象,激励和鼓舞全市干部群众积极投身临清建设,汇聚起东融西借、跨越赶超的强大合力。

党在十七大报告中就指出,要推动社会主义文化的发展和繁荣,必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度,具有很强的针对性和指导性,为建设和谐文化指明了方向。

当前,我市大力开展“讲道德、重诚信、比赶超、促跨越”主题实践活动,并把“讲道德”放在首位,我认为其含义可以这样理解:如果整个实践活动是我们将要建起的一座“高层”,那么“德”就是之一高层的前沿和地基,筑牢地基,才能建设“高层”,才能坚牢“高层”。无德就不会有诚信,无德的赶超只能是疯狂的掠夺。“讲道德”不光是整个实践活动的基础,更是贯穿于整个实践活动的“血脉”。用“德”打造诚信,用“德”比赶超,用“德”促跨越。由此可见,突出“四德”建设的重要性和必要性。

“四德”建设的重要性和必要性

“四德”一词见于《周礼 天官内宰》,内宰是教导后宫妇女的官职,负责逐级教导后宫妇女“阴礼”、“妇职,其中较高职位的“九嫔”“掌妇学之法,以教九御妇德妇言、妇容、妇功。”本来是宫廷妇女教育门类,后来与“三从”连称,成为对妇女道德、行为、能力和修养的标准即“三从四德”。儒家孟子提出“四德”,既“仁”,“义”,“礼”,“智”。易家以元、亨、利、贞为四德。儒家以孝、悌、忠、信为四德,指置善、事长、立爱、结旧四种德行。

随着社会结构深刻变动、经济体制深刻变革、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,人们的意识形态领域产生了诸多新情况新变化,给公民道德建设带来了许多新问题、新挑战,并对“德”的诠释赋予新的涵义。今天的“四德”工程建设以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”为基本内容,阐释出十二种标准要求。具体概括为“4.12”工程。(一)以“诚”为核心的职业道德建设:突出“忠诚企业、诚实敬业、诚信待人”三个方面。(二)以“爱”为核心的社会公德建设:突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”三个方面。(三)以“孝”为核心的家庭美德建设:突出“孝敬老人、幼孝和睦邻里”三个方面。(四)以“贤”为核心的个人品德建设:突出“贤达高尚、豁达宽容、修身感恩”三个方面。

当一个时代,一个国家,一个民族,一个群体强烈呼吁什么的时候,往往是最缺失什么的时候。近些年来,很多事情的发生,足以说明公民社会道德、人文素养的急需提高。

开展“四德”工程建设,就是为了解决思想文化领域和社会道德风尚方面存在的突出问题,其根本是要加强社会主义核心价值体系建设,在此基础上,着力提升社会文明程度、和谐程度,以健康向上的社会风尚营造群众生活工作的`良好氛围。因此,抓好“四德”工程建设,对于转变社会风气、引领时代潮流、实现社会科学发展具有重要的现实意义和长远的历史意义。

加强“四德”工程建设,是实现“中国梦”的思想保障。“中国梦”就是要实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须弘扬中国精神,即弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,具体表现在人民的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德诸方面,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。“四德”的具体要求集中体现了中国特色社会主义的精神内涵,“四德”工程建设是当前全面建设小康社会的思想保证,是我们干事创业的思想准绳。实现中国梦,只有全民行动起来,提升“四德”建设水平,我们每个人才会拥有实现自身梦想的广阔空间。

加强“四德”工程建设,是构建和谐社会的重要途径。 思想决定行动,行动推动发展,构建和谐社会,必须要用社会主义核心价值的思想力量构筑社会和谐的精神支柱。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德涵盖了个人、家庭、单位、社会四个生活层面和一个人从青少年到中老年的各个年龄阶段,形成了贯穿人的发展全过程的终生道德建设体系,体现于我们工作、生活的方方面面。充分发挥道德模范榜样作用,大力提倡诚信友爱、团结互助、宽容谦和,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,能够形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

加强“四德”工程建设,是践行科学发展观的客观需求。坚持经济社会的协调发展是科学发展观的基本要求。在推进经济发展的同时,更要注重社会协调发展,努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题。要实现经济社会的协调发展就要做到“一把手抓两手,两手抓,两手都要硬”。精神文明建设是社会发展的原动力,加强“四德”工程建设是在社会发展现阶段提升全民境界、实现科学发展的必要途径。践行科学发展观,中华民族要把开展“四德”工程建设作为工作的结合点和着力点,大力弘扬社会正能量,用道德的力量激发人们内心的情感,努力构筑社会主义核心价值体系,为全面建设富裕秀美的新临清提供精神动力和思想保证。

“四德”工程建设的内容涵盖了社会公德的各个方面,如果通过宣传教育,公民能真正认识到“四德”的重要性,落实到思想和行动中,那必将会促进社会的和谐发展。但是很多事情都是呼声高,行动少,所以要看“四德”的实效。这不只是要靠教育,重要的是公民的自觉行动,共同形成良好的社会风气。

抓好“四德”工程的具体举措

一是抓好阵地,健全制度。“四德”教育活动要与党员、团员学习活动相结合,把“四德”教育的全部内容纳入学习计划中,并定期考核,对取得实效的单位和个人给予表彰和奖励,切实营造风尚氛围,树立导向标杆。

二是加大学习宣传强度。有效组织学习中央、省、市有关精神文明创建工

四自教育心得体会 篇5

活动刚开始，我很疑惑：何谓“四德工程”？后来经过学习得知“四德工程”即“爱德、诚德、孝德、仁德”，是以社会主义核心价值体系为主线，以建立良好道德规范和构建共有精神家园为目标，凝聚道德力量，形成推动发展的思想保障和精神支撑，“四德”分别对应中央提出的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

进而，我又对“四德工程”主要内容作了进一步的了解：

一是要以“爱”为核心，实施爱德工程，推进社会公德建设。特别是要关爱他人、爱护环境、乐于奉献。

二是要以“诚”为核心，实施诚德工程，推进职业道德建设。要做到忠诚事业、诚实劳动、诚信待人。

三是要以“孝”为核心，实施孝德工程，推进家庭美德建设。对待父母特别要注重保障生活、精神慰藉和敬业回报，为人父母要重视对子女的教育培养。

四是要以“仁”为核心，实施仁德工程，推进个人品德建设。做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚纯粹的.人，做一个有益于人民的人。

作为教师，首先要做好学生的表率，做到以身作则，正所谓身正为范。不能因为很多人越来越关注物质的享受，精神的追求却越来越退步，就把教师所应该具备的师德抛之脑后。试想，一个于自己父母不孝的人、一个对自己同胞不仁不爱的人，一个对学生、同事无爱心的人怎么会爱自己的国家。卢梭也曾经说过，“我深信只有有道德的公民才能向自己的国家致以可被接受的敬礼”。然而，我们也必须认识到，道德是一种获得，没有人生来就拥有道德，这也便凸显了道德教育的重要性。

“四德工程”想要取得长久持续的效果，必须有我们践行它。天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。我们需要从身边小事做起，将“孝、诚、爱、仁”作为自己的行动准则，时时扪心自问，对待父母，是否尽到了孝道；对待相识或不相识的人是否做到了以诚待人、宽仁慈爱；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。长此下去，则路不拾遗，夜不闭户之景不远矣。

四自教育心得体会 篇6

作为一名中学生，我在接受学校的四德教育中有了很多的收获和体会。以下是我对四德教育的一些心得体会：

首先，四德教育强调了德、智、体、美的全面发展。我认为，在这个过程中，我们不仅要注重学习成绩的提高，还要注重自身素质的培养。在体育、艺术、科技等方面，我们也要积极参与，提高自己的综合素质。

其次，四德教育强调了诚信、友爱、勤奋、团结的重要性。我认为，这四个方面是人生的基本品质，是我们应该始终遵循的原则。只有具备这些品质，我们才能在人生的道路上走得更加稳健和坚定。

最后，四德教育强调了责任感和奉献精神的重要性。作为一名中学生，我们不仅要对自己的成长负责，还要对家庭、社会和国家负责。只有具备了这种责任感和奉献精神，我们才能成为有用之才，为社会的发展和进步做出贡献。

总之，四德教育是一项非常重要的'教育活动，它对我们的成长和发展有着深远的影响。通过四德教育的学习，我们不仅能够提高自身素质，还能够更好地认识自己，发现自己的不足之处，进一步提高自己的能力和水平。

四自教育心得体会 篇7

人生在世，为人处世，有着至高无尚的道德准则。古人总结出了四德，即仁、义、礼、智，这四德既是高尚的人格品质，也是指导人生道路的法则。在长期的学习、实践过程中，我深深地体会到了四德的重要性和实践的价值。

首先，仁是一种人格的魅力和情感的表达。仁者爱人，不仅关心他人的物质生活，更关心他人的内心世界。曾经，我遇到一个很困扰我的问题，感到无助时，一个朋友走过来，关切地问我有什么困扰。他温暖的话语，真挚的关怀让我感到前所未有的温暖和力量。从那刻开始，我发誓要像他一样，善解人意地待人，去关心他人，去细心体察他人的需要，因为我明白，只有真正从内心关心他人，才能博得他人的喜爱和尊重。

其次，义是一种行动的力量和社会责任。义者行善，不仅在乎自己的利益，更关注社会的福祉。曾经，我参加过一个志愿者活动，在一个贫困地区为孩子们捐赠了图书和学习用品。当看到孩子们开心地接受礼物的时候，我深深地感受到，义不仅是一种美德，更是一种责任。每个人都应该将自己的力量投入到社会公益中，为人们带来阳光和温暖。因此，我决定将义融入到自己的日常生活中，多为他人着想，多参与公益活动，用实际行动回报社会。

再次，礼是一种言行的规范和人际关系的和谐。礼者懂得尊重他人，注重为人处世的.方式和方法。曾经，我在一个商务会议上见到了一个主管，他对下属态度高傲，对同事冷漠无情。虽然他有很高的能力，但是没有获得大家的尊重和喜爱。这让我深思：礼仪之道，是一种修养，更是一种智慧。在与他人交往中，我们不仅要懂得礼貌待人，更要关心他人的感受，与人为善。在这个充满竞争的社会，我们需要更多的互相扶持和尊重，共同创造一个和谐的人际关系。

最后，智是一种见识和思考的力量。智者通达，能够以智慧解决问题和抉择人生。曾经，我遇到了一个重大的抉择，在事业和家庭之间作出了艰难的选择。我通过反复权衡得失，最终做出了一个明智的决定。这个过程深深地教会了我：智慧不仅是思考的结果，更是从经验和知识中积累出来的。“读书破万卷，下笔如有神。”只有通过不断学习，不断探索，才能丰富自己的智慧，才能在困难面前做出正确的抉择。

总之，“四德”是人类文明和社会进步的重要支撑。仁者爱人，义者行善，礼者尊重，智者通达，这四德既是我们对自己要求的标尺，也是我们对他人行为的评判标准。在实际生活中，我们需要多关爱他人，多参与公益，懂得尊重他人，提升自己的智慧。只有在这样的道德引领下，我们才能真正实现人生的价值，共同创造美好的未来。

四自教育心得体会 篇8

树“四德”新风，是对中华民族传统道德的批评继续，是社会进步的时代要求；像一剂道德规范的强心针注进了物欲横流的社会动脉；“爱德、诚德、仁德、孝德”面面俱到。以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”为基本内容，走向生活，走向民众，突出榜样的力量，传承了中华民族的传统美德。 中国的文化传统中，道德一直被作为立身的精神标准和标志，作为从政的行为准则。建立“四德”新风也必须从我做起。通过学习，有如下几点较深的体会：

第一， 自觉遵守社会公德，就要做到文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境、遵纪守法；同时要坚持道德价值论上的“公私之辨”，继续和发扬中国传统的重义精神。培养良好的职业道德，就要做到爱岗敬业、老实取信、办事公道、服务群众、奉献社会；敬业为职业道德的核心，诚信为职业道德的根本；传统和道德要求人们诚善于心，言行一致。积极弘扬家庭美德，就要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；家庭时是社会的'细胞，维持家庭关系的和睦稳定，对整个社会的安定有极其重要的意义；努力提升个人品德，就要做到正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致；品德的教育和提升在任何时候都是必不可少的；为了提高医院的生存能力，我们必须转变服务理念，提高品德修养，把我们的一些不好的不合时宜的思想摒弃。

第二， 用真心服务，以病人为中心。为病人提供主动服务、全面服务。坚持做到“仁心仁术”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学会用真心沟通，用真心聆听，用真心工作，学会了解病人，理解病人，尊重病人。认真贯彻“以病人为中心”的服务理念，就要把病人的满意和不满意来衡量工作好坏的标准，坚持从病人最不满意的地方干起，从病人最关心的事情做起。

第三， 学会微笑，真诚合作。作为患者本身有疾苦，心情难免不悦，它们来就诊，如果我们每个医务工作者给他们一个真诚的微笑，那么这些患者就能感到一丝温暖，心中的忧伤就能减去一半，在加上我们的医疗服务那他们就会笑着走出医院。微笑会传染，微笑会让团队合作精神更加凝聚，微笑会让我们团队的服务更加优质。

第四， 自我勉励，不断成长，不断进步，持之以恒。我们无法改变风向，却可以调整风帆；我们无法改变环境，却可以调整自我。只要你想只要你能，这个舞台就属于你！作为一名医务工作者，只要你善于思考，扎实肯干，你会得到你想得到的，你会实现自己的人生价值和社会价值！我们不仅要树立自己的雄心，更必须坚定自己的成功。尽最大的努力坚持成为最好的自己，就是成功！

四自教育心得体会 篇9

以党的十八大精神为指导，在学习“四德工程”的风潮下，全县涌现出一大批学习“四德工程”的道德模范。医院也加强了“四德工程”建设的学习，组织召开了“道德讲堂”、印发了职工学习材料，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”，洗涤心灵，感悟道德，弘扬“孝福之道、以孝治家治院”理念，收到了明显成效。我想把刚学习的“四德”重要思想贯彻到工作、生活中去，使我们在各项工作上不断取得新成效，以下是我学习后的一点心得体会。

首先，我们必须转变服务观念，提高自身品德修养。把我们的一些不好的思想摒弃，努力改掉自己的缺点，逐步提高自己的道德水平。只有个人具备优良品德修养才能由己及人，才能由己及家庭、集体和社会。一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足。二十一世纪，是以病人为中心的`服务模式，是医疗服务竞争的主题，是医院发展的核心战略，要不断提高我们医院的竞争水平和生存能力，首先应“以德立命”。

“救死扶伤，仁爱为念”。工作中我们常怀仁爱之心，在生活或工作中常行善举，你就能给予别人温暖和力量，何乐不为呢？以病人为中心，用真心服务。为病人提供主动服务，全员服务，全面服务，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学会用真心沟通，用真心聆听，用真心工作，学会了解病人，理解病人，尊重病人。坚持从病人最不满意的地方干起，从病人最关心的事情做起，从病人最需要的事情做起。

工作中要学会微笑，与人为善，真诚合作。作为来诊的患者本身有疾苦，心情难免忧伤不悦，如果你的冷淡和生硬，会赶跑患者，会觉得我们的医院是冷冰冰的，使医院形象受到损害。他们来到我们医院，如果我们每一个医务工作者都能给他们一个发自内心的、真诚的微笑，那么这些来诊患者们就能感受如沐春风般的温暖，心中的忧伤不悦就会去除大半，再加上我们优质的医疗服务，那他们就会笑着走出医院。微笑会传染，微笑会让团队合作精神更加凝聚，微笑会让我们团队的服务更加优质，每个人都是医院的“形象代言人”。

临床工作中要加强学习、努力实践，学习与实践相结合。要自觉地用道德规范言行，要成为道德楷模，更要不断地学习；要坚持向历史和现实学习，向老师和实践学习，活到老学到老，活到老实践到老，使学习与实践相互激荡、相互提升，从而有效地提高自身践行四德的素质和能力。

通过这次“四德工程”的学习，我的思想品德得到了质的提高，作为一名医务工作者，我们肩负着保障人民健康的使命，我们更要持之以恒，坚持不懈地以“四德”来要求自己，不断提高自己的医德修养，成为一名合格的医务工作者。为救治更多的病患、保障人民身心健康做出新的更大的贡献！