【#心得体会范文# #心得体会范文1000字#】对于我们所获取的新见解和体会,应该及时记录下来,以便深刻铭记,帮助我们分析和理解自己在学习工作中的状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是好工具范文网小编精心整理的教师暑期读书的心得体会范文1000字,仅供参考,大家一起来看看吧。
十二年磨一剑,大学,终于来了。
9月4日,烈日高照下,我提着行李,来到千里迢迢的繁华都市上海,走向我向往已久的大学。
有人说,大学时高中的延伸,在这里更要继续拼搏奋斗,争取优异的成绩;也有人说,进入大学,是非常清闲无聊的,不想上课就在宿舍睡觉或逛街,浑浑噩噩,几年就过去了。但我来到东华大学的这一多个月,我觉得以上说法不尽其是,若你想学识更渊博,生活更精彩,就得多加努力,多参加学校学生工作。若你对什么都无心过问,不想参与其中,那么大学生活自然是浑噩无趣的。因此,我们的大学生活最终会是什么样子,大学生活在人生的长卷中究竟是怎样的一笔,完全取决于自己的态度。
如今,我的大学生活是充实多彩的。开学伊始,就参加了班级辩论队,在和同学们一起为一个个辩题紧张准备的过程中,我深深地体会到了同学之间合作的重要性和团结的力量。在院学生会招新中,我有幸进入温馨的科技部,在这里,我学到了很多,真心地感谢院学生会的学长们的关心和帮助。
同时,作为一名共产党员,我积极争取进入校团委组织部,向高年级的党员学长请教学习,努力做好团的各项工作,为党的后备军做出自己的贡献。党组织也及时吸纳我进入0910党支部,使我尽快的过上党组生活。
在这整个过程当中,学校的党员学长们给了我极大地帮助,犹记得那几幕:孤身一人来学校报到,行李难拿,党员学长的前来帮助实在是雪中送炭;朦朦胧胧,要进行选课,迷茫之时,又是他们的细心指导,我长长舒了一口气;在为学习和社会工作的节奏梳理纠结时,还是他们,用自己的亲身经历为我解疑……这一幕幕,使我真实地感受到了学生党员在生活中的先进性和奉献精神。我想对你们说:“谢谢你们!同时,你们是我的好榜样,我也会好好努力,做一名优秀的共产党员。”
大学生活与高中生活有太多不同,而其中最大的不同是,前者有大量的空余时间让我们支配。刚开始很不习惯,而现在一个月过去了,我也慢慢的从最初的迷茫中走出来,现在的我已经清楚的知道自己该怎样分配时间,怎样处理学习与社会工作的关系,怎样既搞好学业,又在组织生活中好好提高完善自己。因为我知道,大学是每个人向往的地方,来了就要好好珍惜,不能浪费自己的时间和青春。
在大学里,我们面对的是来自五湖四海的朋友,生活中更需要多点宽容,多一些忍让和体谅,就会少一些争吵与烦恼,少一些麻烦与事端,这样才能更好的置身于集体,才能够更好的不断提高完善自己,在集体中感受生活带给我们的温暖与快乐。
路漫漫其修远兮,在东华大学这一人生新起点,我将带上理想与责任,重新出发,奋力拼搏,撑起一片属于自己的湛湛蓝天!
近段时间我受同学的影响学习吴大观同志的感人事迹。吴大观作为一名优秀的党员,他一生爱党爱国、无私奉献、艰苦朴素、助人为乐、爱岗敬业、淡泊名利,有着坚定的理想信念和崇高的思想境界,为我国航空发动机的振兴发展做出了突出贡献。吴大观的一生是光辉的一生,他将自己的毕生精力全部献给党、祖国、人民和航空事业的一生,他用自己的实际行动践行了自己爱国、爱党、爱事业的诺言。
通过吴大观先进事迹的学习,我渐渐明白了吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制多种型号的发动机,并培养了几代专业人才。为航空发动机的.设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员。他一生自觉接受党的教育,具有坚定的政治信念。从上个世纪50年代起,他坚持每月上缴100元党费,直至去世前,累计缴纳党费11万多元。他表示,自己所缴党费对于党的事业和国家经济建设是微不足道的,但作为一个共产党员,应该为党和国家分忧解难,尽自己所能多做一点贡献。
他用行动实践“人生是施与不是索取”的人生格言。他平时生活俭朴,但为救济农村贫困地区失学儿童,表示对失学儿童的一片爱心,多次向“希望工程”捐款。他向大学、中学母校以及社会慈善机构捐款总数超过20万元。他为祖国航空工业奋勇拼搏,在他九十高龄时,写下了“我愿在自己的有生之年,继续为我们的航空工业尽心尽力,为实现今生‘航空报国’的夙愿,奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他热爱党、热爱祖国和人民的一生,是致力于建设航空强国的一生,是无私奉献的一生。他崇高的爱国主义、共产主义精神和高尚的道德情操永远值得我们学习。
吴老的事迹告诉我们,成才必须有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远。因此,必须立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自己的综合素质,培养辩证思维能力。自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
作为一名村干部,要认真学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神,联系自己的本职工作就是要为农村服好务,多为百姓办实事、办好事,以吴大观同志的精神为动力,勤奋学习、开拓创新、甘于奉献,要像吴大观同志那样,加强党性修养,弘扬优良作风,努力实践高尚的人生价值,做一个合格、受百姓拥护的社区工作者。
农村学习吴大观心得体会,要学习他的爱国之心,学习他的无私奉献精神,学习他现身事业的崇高,他的事迹让中国的每一个人为之感动,他的事迹更是值得每一个去学习。吴大观同志是坚定的马克思主义者,他对社会主义无限热爱,对党无限忠诚,是“两个务必”的忠实践行者,是共产主义道德的实践者。
总之,深入学习吴大观先进事迹精神是要有持之以恒的精神的,只要我们下大气力,就能达到预期目的,希望党组织帮助我不断的进步!
20xx年,本人参加了县委组织部组织的“县领导干部综合能力提升培训班”学习,获益颇多,现简单谈一下自己的感受。
一是更加坚定理想信念。通过学习培训,更加坚定了中国特色社会主义、共产主义理想信念以及从严治党要求的理解和把握。深刻感受到提升自身党性修养的必要性,更加明确了自己的人生观、价值观。我们要时刻不忘宗旨,加强自身修养,始终保持清醒头脑;要加强政治修养,始终做到政治信仰不变,政治立场不移、政治方向不偏。牢固树立党章意识,严明党的纪律,做党章的忠实执行者和自觉维护者。坚守政治信仰,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的.坚定信仰者和忠实践行者。
二是深刻领会党员义务。党员务必履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高人民服务的本领。在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,执行党的决定,服从组织分配,用心完成党交给的任务。作为一名机关党员干部,更要在平凡的工作岗位上,做好身边每一件平凡的小事,树立自身的良好形象,时时刻刻做好表率。能坚持做好无数平凡的小事,这其实就是不平凡的业绩。
三是全力抓好分管工作。这次学习内容中有一项是《提升领导者的影响力》,收获很大。对于业务性很强的统计部门来说,熟练的业务技能是当好领导的基础,没有相应的专业知识就无法与各科室及专业人员一起研究问题、分析问题和解决问题;如果仅有熟练的业务技能而缺乏领导技能,那也会因为不善于沟通协调或者思路的不明确影响工作布置和落实,甚至会因为执行不力产生负面影响。作为县级统计部门的副职,专业技能和领导能力都是十分重要的。因此,在加强领导技能提升的同时,要同时注重业务工作能力的提高。
今后,我将进一步加强自身修为,严格要求自己,在日常工作、生活中处处当好表率,争创更佳的业绩,为全县经济社会健康发展作出积极的贡献。
早就听过了这本书的名气,却一直没有读,说来也是一种惭愧,恰巧这次上线了才有机会去认真读一读,才发现这本书真的是实至名归。围城,城里的人想着出去,城外的人想着进来,彼此都向往着各自的生活,但真到了进城或出城的那一天,那些曾经满怀期待与希望的城外人或城中人看到的却又是另一番景象,内心的希望不免会破灭成失望。
方鸿渐,与其说他是一个留学生,倒不如说他是一个游学生,这是一个游遍国外靠着糊弄与欺骗手段来获得一纸学历的男青年,正如文中所说,学历有时侯是一张遮羞布,它可以遮掉一个人的才疏学浅与愚笨无知,显露出来的尽是人性的虚荣,这话用来形容方怕是最贴切不过了。这一纸文凭也奠基了他的圈层,得益于他圈内的'资源与人脉,海归的他人生虽谈不上荣光至极,却也不失体面,至少在当时的社会背景下,作为留学生的他在当时的社会地位不会低,这样一来他混的不算惨,至于他为什么无法达到好友辛楣的人生高度,这一切都源于他性格的劣根性。也许是从小深受传统家庭封建教育的熏陶,他性格上总表现出一股天生的软弱,他是一个内心不够坚定,缺乏勇气的人,无论是对感情,对生活,还是对事业,都表现的淋漓尽致。这使得他成为了一个极其平庸甚至无用的人。对待感情,他拿不出不喜欢就坚决拒绝的态度,也做不到因为喜欢才会结婚,而是会因一时的情绪冲动再加上环境的苦闷与寂寞而选择和孙嘉柔在一起;对待生活,他总是表现出一种得过且过的态度,兴趣宽泛而无主见是钱老对他的描述,这使得他逐渐地失去了生活的热情;对待事业,他表现出了毫无进取心与上进心,从教书到报社,一切都是得益于好友辛楣的帮助,到后来他破罐子破摔的心态则发展的更为牢固和健全,事业则全然指望着老友和老爹。
方鸿渐的人生俨然就是一座围城,从上海辗转到内地后来又折腾回上海最后又想重新回内地,一次次环境的迁徙反映出的正是他对生活的不断逃离。殊不知,他永远也只是在城外人和城中人之间进行角色互换,而不管他属于哪一种,生活都不会因此而变得温柔。说到他和孙的婚姻,总是让人觉得过于仓促与脆弱,两人草率的相恋进而草率的完婚到婚后日常式的拌嘴吵架到最后所有争吵终于凝聚成了一股爆炸性的力量,最终成为压垮他们感情的最后一根稻草;显然,婚姻这座围城也没有放过他。
于我而言,我想围城这部小说所能带给我的东西是:每个人的人生都是一座围城,不管我们是城中人还是城外人,苦与乐总是相伴相生的,我们要做的并不是逃离这座城,而是如何在这座城里能够活的更好。只有学会用心拥抱当下,能够从生活中苦中作乐,努力寻找到生活的乐趣,人生才会过的快乐而精彩。
读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的进程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。
读诗令人高雅,读史令人明智。读每本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每个人的终生寻求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜布满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的`诗令人感悟人生的辛酸,读李白的诗令人领悟官场的汹涌,读鲁迅的文章令人认清社会的黑暗,读巴金的文章令人感到未来的希望。每本书都是一个朋友,教会我们如何往看待人生。读书是人生的一门最不缺少的作业,浏览书籍,感悟人生,助我们走好人生的每步。
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,由于读书,人生才更出色!
读书,是好事,读大量的书,更值得称赞。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会心,便怅然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。
一名叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是否是有一种敬佩之意油然而升。由于有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!
然而,我们很轻易疏忽的是:有好书其实不一定能读好书。正如这位亚克敦,固然他零零碎碎地记住了很多知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的缘由只有一个,那就是他不善擅长读书,而只会依葫芦画瓢。
朱熹说过:读书之法,在按部就班,熟读而精思。
所谓按部就班,就是学习、工作等依照一定的步骤诼渐深进或进步。也就是说我们其实不要求书有几千乃至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深进,点点把握,关键还在于掌控自己的读书速度。至于熟读,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而精思则是按部就班,熟读的必定结果,也必定是读书的要决。有了细致、精练的思考才能更高一层的理解书所要讲的道理。
因而可知,读书不在于多而在因而否读的精。象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以绝不犹豫地说:实在他一本书也没有读完。
现在的我们,这类有书即是没书的现象是记忆犹心,也就是不会读书。就说语文课本,大家都以为没甚么看头;这样一来,把握的知识也相对较为浮浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡:拳不离手,曲不离口。面对现在剧烈竞争的社会,更需要我们的善读。
教师树是一本引领教师成书籍,无论是年资资深的老师,还是刚刚走上讲台的新教师,都能从中受益良多。在阅读这本书的过程中,我深深地被书中的理念所感染,受益匪浅。今天,我想和大家分享我的读书心得和体会。
教师树强调运用人性教育,让学生在获得知识的同时,得到情感上的陪伴与指引。对于这一理念,我深有感触。在教育理念被“硬化”的今天,许多老师为了课堂效率不断努力,但却忘记了班级里每个孩子的个性、情绪与成长。在教育竞赛的舞台上,教师往往为了名次、头衔、薪水等等三高而拼命,而埋没了教育的本质——关爱与陪伴。读教师树,正是为了跟老师们传递一个信息:教育不能在“竞争力”中迷失方向,更应该远离“三高”,重拾爱与尊重。
教师树提倡突破常规教育方法,引导学生学习能动性和探究性,培养他们的创造思维和解决问题的`能力。这种教育方法和思正是当今教育所需要的。只有让学生在学习中感受到和幸福,才能让那些不喜欢学习的学生重新走上学习的道路。让学生在“玩、乐、爱、学”的学习氛围中长成自己的样子。新我将运用这种教育方式,让孩子们真正进入学习的状态,而不是依靠“任务”的尖锐鞭策。
教师树并没有只关注教师和学生之间的关系。家长作为教育中最重要的支撑,他们的作用不可忽略。但是,家长参与到学生的学习中,往往会因为认知方法、性格特征、交流方式等诸多因素,出现相互不理解的情况。书中的许多,都表明面对家长对于孩子“成绩至上”的态度,教师应该冷静沟通、正面引导。这是一种跨越代际沟通的方式,通过静下心来告诉家长,教育不是的考试和批评,而是关心、理解、陪伴和引导。只有建立起良好的家校关系,才能让学生更好地成长。
读完教师树,我在教育的道路上有了更深刻的见解。我认识到了教育的深刻核心——人文。培养个性、关爱学生、拥抱变化、跳出舒适区、突破常规……这些理念,不是停留在讲坛上,也不是一部书能够涵盖的,而是一个教育者与时俱进地探索教育之路的过程。我深刻解到:教育者的成长也是一个不断学习、不断思考、不断实践的过程。只有坚持不懈地付出,才能焕发教育的光芒。
读完教师树,我深刻地感受到了教育这条“矿场”,需要我们不断地挖掘和探索。在读书的过程中,我明确了教育的核心——人文,并接受到了应该远离“三高”、突破常规、碰撞思想、勇于探索的信念。我也意识到了教育工作者自己的成长靠的不是灵感与方法论,而是日复一日、不断实践和反思的能力。我深信,只要我们坚定信念,不断实践,教育事业必定会在我们的探索中迎来新的蓝天。
艳阳天,火热热的太阳炙烤着大地,地面蒸起一团团热气,和着干燥的秋风,无情地扑向我们。就是在这样的日子里,我们开始了军训生活。这也是我们大学生活伊始的第一堂必修课。
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个个莘莘学子当中。口令变了,队伍随着变了,这就是军训,一次有组织性的活动。被晒黑得黝黑的面庞上,绽放的是丰收后喜悦而甜美的笑容!在大学军训中,让我们明白了太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。
阳光明媚,学子们都面对太阳站军姿。头顶太阳,晒着眼睛都真睁不开。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步,跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐,跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,亚被压的时间长,被就薄,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累,苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳,这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真是有点儿吃耐。
在放声歌唱这一刻,我深深地理想了什么叫做哦真正的团结,什么叫做真正的集体荣誉感。我们生活在一个集体里,唯有团结进取,才能为团队增光,为自己添彩,才能促成灿烂的锦绣。只要我们手牵着手,心连着心,任凭骄阳如何猛烈,我们都能共同坚持到最后。人与人之间要团结协作。在集体中,我们学会了互相包容,彼此谅解,学会了忍让,我们也在团体中真正实现了自我价值。
军训让我明白了一点,在汗水中磨练坚韧更能造就成功,而在泪水中换来的坚持总有一条会随着时间消逝。像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志。虽然明白明天还是一个谜,但坚韧的心能够将明天看得更清楚。
几乎每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累。但当我们感觉到苦和累的同时,我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们?其实他们比我们更苦更累。但他们从不抱怨。只要我们有坚强的意志,坚定的信念,就一定能战胜自己。我由衷的感谢至此军训,对我的磨砺,让我们努力成为生活的强者。
天空俞晴,星空愈灿烂,经历了辛苦而又充实的军训后,我们收获了丰厚的精神财富,我们的灵魂将得到升华,我相信军训后我们会拥有一个更灿烂的前途,我们会拥有一个绚烂的星空,我们会有一个更好的明天。
格列佛初到小人国通过自己友善的行为获得了小人国国王和人民的好感,使得国王同意恢复了他的自由并得以参观全国。通过格列佛的叙说,我们初步了解了小人国,但这些描述都是表面现象,但越往后却越随着格列佛的入住发生的一系列事件,让我们对小人国的了解开始逐渐深入。当小人国遇到了外敌的骚扰,面临战争时,国王派大臣请求格列佛的帮助,格列佛很高兴地同意了,并且凭借着勇敢和在小人国人面前高大强壮的身体的优势帮助小人国赢得了战争,得到了国王的嘉奖。对于格列佛在战争中的表现,作者描写的很细致也很生动。但是,对于国王要霸占失败国的要求,格列佛很不同意,这也使他自己与国王间的关系破裂,为下面的章节出现的危机而埋下伏笔。
在小人国风情这一章节叙述了格列佛眼中的小人国的风俗人情,主要谈到的是小人国的法律,选官制度与其教育制度。对于小人国的法律,我持赞赏的态度,小人国严惩告密者,诈骗者,并且奖重于罪,守法的好公民也能得到奖励。这于我们的人类世界是大不相同的。对于选官,他们认为道德比才能重要。这就讽刺了现实社会人们的道德沦丧,呼吁人们重视道德的作用。而政坛有危机则讲述格列佛在小人国开始遭遇排挤和危险的艰难处境。开篇讲格列佛在小人国的生活,他的衣食住行,表现了小人国国王对他的重视,由此却引发了大臣对他的嫉恨,为后来受到大臣的排挤与诽谤作下铺垫,当后来有大臣告诉格列佛国王听信了别的大臣的谗言,认为他叛国要把双眼弄瞎时,让善良的格列佛大为吃惊与无奈,这节主要描写的是主人公的心理,为下文离开小人国埋下伏笔。
在最后一个章节里写了格列佛是如何顺利地离开小人国回到自己亲爱人祖国人,而且把格列佛来到伯利夫斯古国受到欢迎,又是怎样发现船,并且修好船,怎样摆脱利立普特古国国王的刑罚,得到但利夫斯古国皇帝的慷慨馈赠,离开后又顺顺利利登上回英国的.船回到家乡的过程写得十分合乎情理,衔接非常人自然,叙述也很连贯。
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。作者的讽刺手法非常的丰富,运用反语来进行讽刺,并以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物,如野胡、拉普他人和长生不死的人等等,并且善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事物。
作者通过格列佛在巨人国与国王的对话,借国王之口尖锐地指出,英国所发生的一系列历史事件,只不过是一大堆阴谋、叛乱、屠杀、革命和流放,是贪婪、党派纷争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、仇恨、嫉妒、淫欲等所产生的最恶的恶果。
通过《格列佛游记》去知道了格列佛是一个心地善良、知恩图报、做事果断的人,我非常的喜欢,我以后也一定要做一个与格列佛一样的人。
我阅读了《做不抱怨的教师》一书,我感受颇深。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?“很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的`过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中,我们教师不必代劳。
我们教师经常也会抱怨:现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?家长怎么也不管管?……其实,冷静想想,可能是我们教师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。当面对学生的问题时,我们教师要试着相信自己的学生,试着控制自己的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。
有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子,关键是他不要放弃学习,继续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓励,少些批评,鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要善于引导,灵活多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,是可以教给学生很多东西的,不仅仅是学科知识!
学生成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望,他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢,还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望,希望会越来越多,你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时注意,保持快乐的心情,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!
假期生活画上了一个句号,但是伴随着洪亮、严厉的哨音,迈着年轻而有力的步伐,我们终于开始了大学生涯的军训一程。
不容置疑,在军训中,很苦很累,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,训练结束后茶饭不香,简直是一种折磨。但是这何尝不是一种人生体验,战胜自我、锻炼意志的最佳良机呢?在这过程中心里虽有说不出的酸楚苦辣,但是却给了我们一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心。
这次的军训中也应该是我所经历最艰苦的了:每天早起从二期徒步至北校区老操场,每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着。教官对我们xx连期望极高,一开始就让我们以标兵连为目标,在训练中对动作的准确性要求得非常严格。在站军姿时,烈日当空,热气逼人,挺胸收腹,汗流下来了,在身上流淌,痒痒的,但不能擦;喉咙干了,火在心中燃烧,很难受,但不能喝水;脚麻了,血在脚下集中,脑缺氧,但不能休息。
在这短短的时间里,我们晒的很黑,尝到了酸甜苦辣,最要命的是我们那套军装在这两天中只能洗那么一次,表面都有一层白色的盐粉;而且宿舍停水,带来了很大的洗浴问题。很多人都叫苦,但是人生何时没有苦,苦并不可怕,关键是坚持,坚持才能去克服。军训也不全是艰辛,也有快乐的时候。教官也有可爱的一面,平时都会利用休息的时间给大家分享军旅生活和军队中的一些趣事,教官还教大家一起学军歌唱军歌,还与其他连队进行拉歌,在体会军人的生活的艰辛与乐趣的同时,增进了大家的感情。
用心的投入去做一件事情,总会有很多的故事,点点滴滴。早上结束训练之后急匆匆去食堂吃饭,然后下午继续训练,上军事理论课,直到晚上熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解决。在训练中,看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍,原本父母两三下功夫搞定的被子在自己手里却永远叠不整齐。
我想,我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单,在未来的工作岗位中更是如此;同时不能只注重别人的成就,而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人,毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为,一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何走正步如何叠被子,而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。
经过艰苦的军训,我少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前。同时也变得更加勇敢,面对接下来的挑战,我想说:“时刻准备着!
想想看:在清闲午后,在落日黄昏,品一杯清茶,翻开手中的书卷,看亲情如灯,在悄无声息中照亮生命的每一个角落,直至潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中执一颗平常心,看云卷云舒,花开花落。在不经意中,把这些美丽的方块字,组成一篇篇优美的文章,那是何等的意境啊。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练,深邃。
书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯,在书的世界里演绎着大千世界的真善美,正与邪;书寄托着前辈们对下一代是殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣很多,就拿四大名著的两大名著来说吧!
我爱读诗,诗让我聪慧。如苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉我:要想认识事物的本质,必须全面把握、冷静分析,才能不被局部现象所迷惑。我爱读小说,比如《三国演义》。虽然那刀光剑影让人心惊胆战,但魏、蜀、吴三国之争,使我学到了不少智慧和历史知识。我永远离不了好朋友:书。
我爱读书是我最大的特点。‘书籍是人类进步的阶梯’这句话是我读书的信念,所以把我的作文水平提高了。看书不要囫囵吞枣,否则就是一事无成,书上的知识会让你百看不厌。这就是我爱读书的原因吧。从古至今有许多名人都是以读书而成名的。记得有一次同学找我玩,‘我在看书呢,要去你自己去要多读书’我说。同学叫我小书迷。
书像无数颗星星。莎士比亚说:“书是全世界的营养品”,伟大的诗人杜甫也说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”有一天,我在书房里看得津津有味,妈妈就把我的“灵魂”从书里“拉”了出来。我和妈妈大吵一架,妈妈甘拜下风,连声说“师傅”。书是人类进步的阶梯,是人类的瑰宝!
每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的.课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进了抽屉。第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果······
一花一世界,一书一天地,经常陶醉在自己读书的世界里是一种快乐。读书,可以寻找一块洁净地的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的天空,让我们人生快乐地飞翔,因为读书,你沉浸在书籍柔软的纸页里,那些文字就像密密地重重叠叠一刻不停地环绕着你飞舞的雪花,你带着无限的信任走进去。仿佛与世隔绝一般地感觉。随着书感动而感动,幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不觉一时满脸泪水,那是一种酣畅淋漓的痛快。
俗话说的好,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一本书可以陶冶人的情操,可以使人变得高尚。当你在烦恼的时候打开图书,打开绚丽多姿的图书,我就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里,动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文,都会让你难以忘怀,给你无穷的乐趣。读书如水,是生命的源泉,读书如花,是生命的情怀。
一个村庄,其实就是整个社会的缩影。我们村干部每天看似鸡毛蒜皮大事小事一大堆,其实对于身边的群众而言意义深重。有人说,农村是最最最基层的组织,村干部则是最最最基层的干部。但是我觉得“干部”二字,意义非凡,因为它代表着真心实意为村民服务的责任,代表着想方设法谋求村庄发展的追求、代表着无怨无悔扎根基层的情怀。
现在区里正在致力打造“时尚柯桥”、“印象柯桥”、“幸福柯桥”,而我觉得作为最基层的农村干部,要实现“三个柯桥”我们自身要做一名“时尚”、“印象”、“幸福”的村干部,不断推进基层治理现代化。
做一名“时尚”村干部。这里的“时尚”并不代表着穿的有多少时髦、住得有多少豪华、吃的有多少奢侈。而是代表着作为农民群众的主心骨,我们村干部必须想在前、走在前、干在前。我们要不断更新已有的知识储备,不断掌握最新最快的市场资讯,我们要争做农民发家致富的带头人,村庄繁荣发展的设计师,以自己的胆略和智慧为家乡带来新变化、新气象、新面貌;我们要主动适应社会发展新常态,主动学习和掌握先进的治村经验,不断提高与农村发展相适应新思路、新理念、新知识,以自身的“时尚指数”换来村庄的新面貌、新气象、新风尚。
做一名“印象”村干部。就是要继承老一辈村干部们默默无闻、兢兢业业的工作作风,一心扑在岗位上,为村庄谋求发展、为村民谋求利益。就是要学习像杭兰英、金传土等优秀村干部的宝贵品质和精神,把村庄当做自己的家,把村民的事当做自己的事情,勤勤恳恳、任劳任怨、无怨无悔。就是要发扬农村干部“老黄牛”式的工作态度,耕种好村庄的“一亩三分田”,守好村庄的“责任田”,以自身的“辛苦指数”换来村庄的平安和谐和村民的安心舒心。
做一名“幸福”村干部。就是要甘于立足本职岗位,甘于扎根农村,甘于无私奉献。尽管我们农村许多硬件条件比不上城里,但是我们能望得见山、看得见水、记得住乡愁。我们农村有淳朴的民风、优美的生态、清新的空气,这也何尝不是我们“幸福”的`“硬件”。当然,作为一名村干部是幸福的,因为我们见证着村庄发展的点点滴滴,我们用自己的小小付出换来的是村民的便捷和欢乐,我们和自己的家乡共同成长。“位卑未敢忘忧国”,我们村干部的价值几何,老百姓看在眼里、记在心上,我们唯有兢兢业业、勤勉工作,才能赢得群众的认可和信任,才能不断擦亮自己人生的底色。我们工作着、奉献着、快乐着,我们又何尝不是最幸福的人。
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