高中教育心得

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高中教育心得 篇1

这个假期我阅读了一本1924年，是作者耗时十年的经典作品。《爱的教育》出自于埃德蒙多德亚米契斯。

它主要讲述一个四年级小学生通过日记体的形式记录了许多发生在学校、班级和家庭里的故事。在生活中每天发生着大大小小的事情，所不同的是主角有着一颗纯真质朴，乐于助人的美好心灵。

所有描述为我们展现了一个温馨动人的世界。以学校教育为背景，对父母的爱护和老师的关怀及其辛劳充满了崇高的敬意。它犹如一股清泉，注入了正在成长中的我们的心灵，也感动了众多教师和家长。书中每一个章节，都把爱变现得动人真切，淋漓尽致。处处扣人心弦，时时引人入胜，感人肺腑。

作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人生的善良与纯洁。它包涵了作者对社会中下层生活艰辛的深切关爱，对普通人纯真心灵的热枕赞颂。

这书真的充实了我的假期。细微处见真情、平凡中寓崇高，令我阅毕全书后激荡于胸怀的感情波澜久久难以平伏。

高中教育心得 篇2

读《自己教育自己》有感

岁月更替，时光荏苒，随着教学时间的增长，或多或少都会产生一些倦怠期。在教学中有时候也感到低落和困惑。不知道是自己的教学方法出现了问题，还是自己不断产生纠结情绪。怎么最近总感觉自己教学不是很高效，教学效果不是很理想。总感觉自己在课堂上并没有调动起学生的学习积极性，反而感觉学生在课堂上的精神在游离，听课也不是很专心。有老师说，这是春天这个节气，让人产生困顿和迷茫的浮躁气造成的。孩子们沉不下心来认真学习。也有老师说，这是孩子们经过了一个散漫的寒假还没有进入学习状态造成的。上学期养成的那么多学习好习惯，经过一个寒假的松懈，全部毁于一旦，学生把养成的好习惯全部忘到九霄云外去了，反而变得写作业磨蹭，拖拉，做事毫无精神和效率，就连早晨的晨读也是懒得张嘴出声。

我在反思怎么我越来越不知道怎样才能教会他们，让他们不再一脸茫然呢？于是我不断反思自己，不断寻找好的教学方法来改变自己的教学方式。今天当我从李镇西老师写的《自己培养自己》这本书中读到这样一段话：

我们追寻着，或许已是满心疲惫，正在坚持与放弃间挣扎

我们期待着，或许已是疑窦丛生，正在叩问与麻木间犹豫

我们行动着，或许已是伤痕累累，正在前行与退缩中徘徊

可我们相信

相信种子，相信岁月。种子意味着希望和愿景，岁月代表着坚守和成长。

人心不会熄灭，但它可能蒙上灰烬而不再燃烧。拨开灰烬，你会看到重新燃烧的人心。如果你迄今依然没有放弃拨开灰烬的努力，欢迎与我们一起行走。

心为火种。

是呀，心为火种，只有心中播种的种子不破灭，保持自己原有的朴素之心，不断进行自我充电才能紧跟时代步伐。在教育这片沃土上，要让自己的心安静下来，抱着学习的态度，向身边的人学习，向书本学习，向专家学习，才能不断提高自己的业务素质和专业发展。

我是一个善于自学的人，因为自从师范毕业参加工作之后，特别爱读书的我，一直没有间断过读书。但是年轻的时候没有网络，缺少了和外界交流的机会。但是却迎来了一个安静的读书时期，这段时间自己很单纯，内心很纯净。我最大的优点就是能够静心地阅读，拿到一本好书，无论外界多么吵闹，我都能控制住自己的注意力，让自己安静地走进书的世界中。此外我还善于摘抄，一边读一边摘抄，这是我最喜欢的读书方式，只要看到书中有触动自己心灵的段落，我都会随手记录下来，这样一年下来我也会记满好几个笔记本。后来随着在网络上写博客，我尤其感到自己读的书真的非常少，于是就大量从网上买来书进行阅读，一边读一边写着自己的读后感。记得最深刻的一篇读后感是读完《青铜葵花》这本书后，竟然写出了4000多字的读后感。我写读后感往往都是凭借着对这本书的记忆，用自己的话复述书中的内容，然后再写出自己内心的真实感受和收获。我就是这样通过复述不断提高自己的记忆力，不断提高自己对书中内容的理解，这样下次读书的时候往往会更加专注和认真。

每当工作遇到烦恼或者不顺心的时候，或者自己的工作遇到瓶颈怎样也突破不了自己的时候，自己内心就会颇感煎熬和困惑，一度曾经犹豫徘徊，焦虑困扰着自己，也曾经怀疑过自己怎么教了这么多年，到现在还是教不好学生呢？怎样才能提高自己的课堂教学效率，这个问题一直苦苦纠缠着，我一直在摸索，一直在思考。

去年跟着宋君老师，参加了《教师教学主张的实践研究》，我提出了自己的教学主张《本真数学》。我在自己的常规教学中，一直思考着如何才能在我的课堂上体现这个教学主张。这时候才感到自己的教育教学理论书籍真的积累很少，于是就不断强迫自己读书，趁着间隙时间读书。这么多年的坚持阅读，读书已经成为了我生活中一个非常重要的习惯，这个习惯一直陪伴着我。也让我的内心变得纯净而又充实，无论外界多么浮躁，无论外面的环境多么喧闹，我都能安静地走进书香世界。这时候我的内心是充实的，也是倍感温馨和快乐的。

《自己培养自己》这本书，为处在困惑迷茫的我指明了方向，因为书中提到：人才是生长出来的，而不是培养出来的，更别说什么打造了如果一定要说培养的话，那这个培养者是自己。生长的过程的确需要空气、阳光和水，但这些条件都是普惠于每一个人的。那为什么并不是人人都能生长呢？因为生长是生长者自己的事。既然如此，那么作为年轻教师，就不要寄希望于别人的打造，而应该有自己培养自己的信念、行动和毅力。

坚守一颗朴素的心，保持内心的纯净，让自己不断为自己清零，带着虔诚的学习之心，一路前行。

因为单纯，所以快乐。

高中教育心得 篇3

自从读了《爱的教育》之后，我理解了生命的另外一种意义，就是爱！《爱的教育》中的《同情穷人，母亲的信》，令我深受启发！一位叫安利柯的小男孩上学时看见一个穷母亲带着一个小男孩在街边乞讨，安利柯却视而不见，但他并不是没有钱，而是他还没有领悟到什么是仁爱！后来母亲写了一封信给安利柯，他非常惭愧，并且以后改正过来！其实我们身边有许多人都不是很懂得什么是爱！所以他们有时很冷漠，爱是一种高尚的美德，可能很多人都忽略了这点，不过我相信他们会改正过来的！

就像故事中的母亲一样，她有着高尚的品质，因为她懂得爱！很多人会认为：这些乞丐根本就不认识，凭什么我要把钱给他呢？其实这是错误的想法。出来当乞丐的都是非常贫穷的人们，可能当你觉得一、二块钱很不起眼时，他们会觉得无比珍贵。如果自己是有能力的，为什么不给可怜的乞丐们一些钱呢？给一、两块钱，虽然对他们的帮助不大，但你却在他们眼里变成了一位善良、朴实的人。每当我帮助了人的时候，我会觉得很开心，帮助别人也就是帮助自己。

当我读了这个故事时，我想到了一件自己亲身经历过的事情：有一次在公共汽车上，一位老奶奶上来了。她白发苍苍，拿着拐杖，但我留意了一下，没有一个人让座给老奶奶，在车上的全部都是年轻人，有睡觉的、打游戏的、也有聊天的。就是没有给老奶奶让座的，看到这样的情景，我立刻给老奶奶让座，老奶奶还夸我是好孩子呢！虽然只是简单的事情，但让我看到了大道理，现在的人们缺少仁爱，只向自己的角度去思考问题，这是不对的！希望他们可以知道什么是爱。

爱是一份关心，是一份慰问，爱可以带给我们开心与快乐，爱可以把伤悲抹去，特别是爸爸妈妈的爱，如果没有了爱，世界将会变得很可拍，只有黑色和白色。爱是大家沟通的桥梁，要想世界充满爱，就要从自己做起！但愿爱的种子洒遍每一个角落，传染每一个人，让世界变成一颗璀璨的明珠！

高中教育心得 篇4

带着激动、带着自豪，带着家长的殷切希望，带着好理想的憧憬和渴望记得老师们亲切的关怀还历历在目。来到学校，即使正值炎夏，但是我们也能感觉到新学期开学那种很浓的大家庭的氛围，到处充满阳光，充满希望，在接下来的两年里，我们将在这里书写生命中最灿烂的一笔。

刚刚入校，学校就精心为我们准备了两堂课，一堂是入学专题教育，一堂是军训。入学专题教育和军训都是我们进入高中的必修课，对我们以后三年的学习，生活，乃至工作，都会产生积极的影响。

在这短短的入学教育期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的社会生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。下面，就我本人对此次入学教育和军训，谈谈自己真实的体会。

一、入学专题教育的体会

入学专题教育内容丰富，帮助我们调试和转变角色，给我们指明了方向，明确了道路，树立了正确的人生观和价值观。教育我们要认清楚自己的位臵，明确责任、确定重心；其次要找好目标；把握好人生的学习、生活、情感的节奏；告诉我们“经历才是真正的财富；成长的过程就是探求生命意义的过程；超越就必须做不喜欢做的事情”。所以，在下一步学习生活中，我将会忘掉过去的角色，重新做自我的定位，带着婴儿般探索的眼神，来到广警去追寻知识，探索生命的意义。

帮助我们认识学校，尽快找到学习方法。校领导给我们介绍了学校改革试点班的办学理念、教学思路和培养特点，要求我们要明确学习目标，掌握学习方法，增强实战素养，真正做到“精讲多练，注重实战”。学校老师给我们上的＇“如何学习高中课程的学习方法”，更加具体的给我们提出了好的学习方法，提高了我们对学习课程的兴趣。

二、军训的体会

第一，苦的练习

“忆苦思甜”，一提到军训大部分人都可能想到苦，不过对于军训过的人来说，这苦是多么的甜美。“抬头，挺胸，微收小腹…….”站军姿的动作简单却难以及坚持，虽然我们多数都是退伍军人，但是经过回来地方的放松，站军姿对我们来说也不是一个简单的问题，它考验的就是得每刻保持高度集中地坚持下去，我们都往往站得两腿发酸，脖颈发硬，腰杆没了韧性，全身没有那块肌肉不酸痛，但是我们都没有退缩，都还在坚持，再坚持！因为我们心里明白，“吃得苦中苦，方为人上人”……许多的苦还要为了团队的一致。我们今天在这里要苦练基本功，磨炼自己的意志，锻炼自己强健的体魄，是为今后的学习和工作打下良好的基础。

第二，多彩的休息

每一段军训后，都有十分钟的休息时间，这十分钟的精彩能让我们充足干劲，在身体和精神上得到的放松。“来一个；来一个；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，不像样…….”我觉得拉歌是我们最为疯狂激烈的活动，我们常常班队班，让我们每个人都不由自主的忘情地扯开自己的嗓门用“豁出去”的声音嚎出来。

尽管喊得声音嘶哑喉咙冒烟也毫无停止之意。像这些激烈的“休息”方式还有接力比赛、打篮球，自我推荐唱歌表演，交流内心等！在精彩的休息中，同学们通过一个融洽的环境，很快的融入集体中，在军训过程中建立起＂共患难＂的情谊，开始自己又一个人际关系网.我们不仅学会了团结，而且学会了大胆地展现自我。

教官的要求还是很高的，只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。一遍，两遍，三遍……大家终于找到了默契，都很用心，很团结……经过了这次军训，我们学会了更好的生活，学会了更好的团队精神，学会了自信，学会了奋进；锻炼了意志，锻炼了身体，锻炼了耐心；以健康、潇洒、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一页。

跬步积千里，滴水汇成河。入学教育虽然只有短暂的七天，但是我们却获益良多，收获彼丰。让我们明白，“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀！

当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。

高中教育心得 篇5

《爱的教育》有感

在书的海洋中，有数不胜数的好书。在我看过的书中，我还是比较喜欢《爱的教育》这本书的。我花了整整一个月的时间，才把这本厚厚的《爱的教育》细细读完。读完后我的第一感触，那就是生活太美好了，处处充满爱。这本书是意大利作家亚米栔斯写的全书是一个小男孩安利柯的日记，给我们讲述了日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

全书文字虽然简单朴实，所描写的也是极之平凡的人物，但是，其中流露出的人与人之间的那真挚情感让人感动不已。例如故事中13岁的小马尔可万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，小马尔可的妈妈不得不离开家，离开可怜的小马尔可去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作，妈妈离开时还和家里保持着联络，但后来妈妈生病了，就和家里渐渐失去了联络，家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家人担心极了，小马尔可日夜想念妈妈。终于，13岁的小马尔可自告奋勇决定去找妈妈，途中，他历尽了各种艰难险阻，尝尽了人生的酸甜苦辣，但最终凭借着自己坚强的意志和坚持不懈的努力，同时，在一些好心人的帮助下，妈妈最终痊愈读到这里，我不禁为小马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，平时有一点芝麻豆大的小事，就对家人撒娇，使性子，真是太不应该了。以后我一定要改正这些错误，要向马尔学习，做个懂事、坚强的好孩子。

高中教育心得 篇6

我读了《爱的教育》这本书之后，让我知道了这本书里所讲的爱的故事包含的方面很多，有热爱学习的，有乐于助人的，有姐弟之间的爱，有尊敬师长的，还有对祖国那份深深的爱。使人读后，犹如在爱的怀抱中成长。读完《爱的教育》，我目睹了作者安利柯是怎样学习，怎样生活，怎样去表达爱。我在感动中还包含着对美好生活的最求。

长隆是安利柯最要好的朋友，也是安利柯最敬佩的朋友，它可以把自己的学习用品借给别人，有时干脆把这些东西送给需要他的人；他十分仗义，经常替欺负的同学打抱不平，他很有责任感，能够主动地帮助老师维持课堂持续。卡隆心地善良，充满正义感而又心胸宽广，所以才深得同学们的喜爱。

如果我们每个人都想卡隆和安利柯那样善良正直，乐于助人，充满爱心，那么我们的生活将会到处充满爱！

三年（4）班陈锴

高中教育心得 篇7

暑假，我最近读了一部经典名着《爱的教育》，是意大利著名儿童文学作家德亚米契斯的代表作。

《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长做了一群无名英雄。这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上，有些人则非常势利，他们只在乎是否对自己有利，什么事也不放弃讨价还价。人生的错误，往往在于自私自利四个字，私利不去，公道则亡。

反之，给予人方便，等于给予自己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。

甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

高中教育心得 篇8

谈及孩子的教育问题，每一个做父母的都有一肚子话要说，由于家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?怎样和老师配合好，让孩子的身心健康发展呢!我曾经为此买了很一些书籍，如《好妈妈胜过好老师》、《细节决定未来》等等，孩子一天天长大，看到她的点滴进步，作为妈妈都感到无比的欣慰，可是我的心里依然不敢有丝毫的松懈。在培养孩子的过程中我有以下体会和大家分享。

一、好的学习习惯的养成是非常必要的。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为她今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让她每天都抽出一点时间来看书。只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，带她到图书馆看她喜欢的书，让她感受读书的氛围，渐渐的`孩子喜欢上了读书，也养成了良好的读书习惯，对学习也起到了很大的促进作用。而且大量的阅读也为她以后的写作打下了良好的基础。

二、多沟通，真诚给孩子赞赏和鼓励。

听过很多自己教育孩子的故事和案例，都是以鼓励和表扬为主的，但自己有些不以为然，直到通过一件事情我才切实体会到了这句话的真正含义。孩子的数学总是马虎，而且做题的速度一直很慢，尤其应用题出现的错误最多。每次检查数学作业的时候总是会怒火中烧，有的时候火气实在压不住了，就会狠狠的训斥她几句，孩子低着头，不敢说话。有一次和孩子谈心的时候，孩子委屈的说你就知道训我，我才意识到我给了孩子多大的伤害呀!从那次起，我改正了我的态度，她做不出来的数学题我就用引导的方式让她自己解题，哪怕她想出了解题步骤中的一步，我都说你比上次进步了很多，你再好好想想。她就表现了很积极的态度，知道把题解出来。现在的应用题比以前进步了很多，昨天的测试还考了一百分。孩子拿给我看试卷的时候，我欣慰的笑了，并且深刻的体会到家长和老师不经意的鼓励就会成就孩子的成功!

三、不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间

我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，只要有时间就应多陪伴孩子玩一些她喜欢的游戏，例如下棋，猜谜语或者带她去到户外运动，毕竟孩子的健康比什么都重要。要看到孩子的进步，而不要总是用别的孩子怎么怎么好来要求她和某某孩子一样优秀。孩子的成长需要空间，更需要我们家长给她更自由的空间。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。

以上是我教育孩子的一些心得体会，教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，学习过程中也会遇到这样那样的困难，这就需要家长和老师之间多沟通多交流，我相信只要我们共同努力，在学习中不断进步，孩子就会快乐地成长，成为健康、文雅、自主、阳光的人!

非常感谢学校、老师能提供这个机会，与各位家长共同分享和探讨教育孩子这个对我们来说目前最重要的事情。“十年树木，百年树人”，学校和我们每一个家长都希望把孩子培养成对社会、对人类有贡献的人。分析一个人的成长历程，幼儿阶段的教育非常重要，将为孩子今后更好地接受教育打下坚实的基础。由于现在家庭基本只有一个孩子，所以在对孩子教育这件事上，“初为人父、初为人母”的我们只能够说是在“摸着石头过河”，一步一步摸索和研究，总结几年来对孩子的教育，尽管不够全面，但我非常愿意和老师以及其他家长一起来探讨，希望能够借此改善教育方式、提高教育水平。

每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反，我们所坚持的教育方式是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。

一、爱但不溺爱。每个家长都爱自己的孩子，这是人之常情，只有在父母伟大而无私的爱的浇灌下，子女身心才能得到健全的发展。但爱要把我一个度，过度的爱就变成了溺爱，溺爱是无原则的、过分的爱。如在物质生活上，可以尽量满足孩子健康成长的需要，但对孩子的无理要求，不能处处迁就，应讲道理说清楚。在溺爱型的家庭中成长的孩子，容易逐渐养成孩子一切以自我为中心的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。

二、照顾孩子不要过度。每个家长，都会细心地去照顾自己的宝贝，比如像正常的日常生活料理，这些应该早些让孩子去体验，去学会。现在大多数家庭都由老人带孩子，老人往往是一无巨细，从穿衣到吃饭，基本全包，造成孩子的自理能力差、社会适应能力差，也会摧残和压抑孩子的好奇心和冒险精神，剥夺了孩子坚定信心通往超前的机会以及锻炼孩子排除万难的坚强意志的机会。要学会让孩子自己亲所为，有所为，孩子在做的过程中，一定会为自己的成功而兴奋，为自己的经历而感到骄傲。

三、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

四、与子女一起成长，做子女的知心朋友。在家庭教育中，父母应该有意识的与孩子形成良好的亲子关系，和孩子平常相待，坦诚相交，与孩子成为朋友。很多家长可能认为这样会失去了家长的尊严，其实不然。我尊重她的想法，支持她的做法，在不正确的地方加以引导，与孩子建立起良好的沟通渠道。在生活中教育，在游戏中引导，有时下班回家，与孩子做做游戏，在与孩子一起游戏的同时就可以了解孩子一些学习和生活的情况。对于孩子在认知上存在不对的，或有偏差的就要及时纠正。告诉她为什么错了，错在那里，需要怎样去改正等等，都要解释清楚，不能留有含糊的空间，当然家长有时候也会让孩子抓住小辫子，这时候作为家长就要勇敢地面对，并主动承认错误，为孩子树立良好的榜样。

五、学会换位思考，不给孩子太大的压力。女儿刚入学时什么都不懂，更不知道读书是怎么一回事。平时考试成绩不是很理想，作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。我的女儿学过电子琴、钢琴、围棋，画画，架子鼓和声乐，基本都是自已选的，自已报名，想学啥就学啥，因为我真的是希望他是一种业余爱好，而不是一种负担。

六、我认为家长要主动与老师进行良好的沟通，了解孩子在学校的表现，共同商榷孩子成长过程中可能出现的问题与解决办法。对老师的提醒，不要总认为是告状，心理难受，而应该觉得是好的机会，早发现问题比晚发现要好。为了孩子的未来负责，确实需要家长注意配合学校抓好孩子小学期的教育，这方面做得好，可以为以后打下牢固的基础。愿每一个家长都会为自己的孩子感到骄傲，愿每一个孩子都拥有美好的未来！