【#心得体会范文# #就业心得优选11篇#】根据您的建议好工具范文网编辑为您编写了一篇题为“就业心得”的文章,欢迎您收藏这篇文章。为了可以把心中所想的表达出来,我们可以记录一下自己的想法。坚持写心得体会,可以帮助锻炼我们的坚持能力。
就业指导课课后体会与感想
大学的生活即将结束,我们应届毕业生在就业中会遇到很多困难与挑战。学校针对这个现状,细心专业为我们准备了几堂就业指导课,我在这几堂就业指导课里受益匪浅,收获丰富。
首先,在第一次的就业指导课里,是由我们系的辅导员老师来为主讲人的关于简历制作布局为主要内容的课程。
第二次的就业指导课里,是由我们系的辅导员老师来为主讲人的关于面试技巧为主要内容的课程。
第三次的就业指导课里,是由心理指导中心的老师为主讲人的关于面试前中后的心理变化和调整策略为主要内容的课程。
这几节的就业指导虽然持续的时间不长,但是内容精细,而且来得及时,在我们为就业问题而烦恼的时候,给予我们有有力的帮助。
但做为一个应届毕业生,在即将面临就业和处来面对社会还有会有些胆怯,面对未知的未来,作为一个普通的应届生好是有点迷惘和不安,还有一些无所适从。本人认为,作为一个就业指导课,不但但要指导学生就业,还有对学生做一些思想上的指导,令学生明白就业其实不是那么困难,并且要安抚学生即将要面对社会那一种不安的心。个人认为,就业指导课应该增加一节就业心理指导。因为个人认为,就业技术虽然重要,但就业心理却是就业的一大难关,并且心理是一个非常重要因素,即使你有良好的技术,但心理不过公关,会很大地影响就业的成功率。一节就业心理指导还是觉得少了一点,因为心里问题是一项比较难解决的事,所以个人建议多开一节就业心理指导。
个人认为3节的就业指导虽然能指导学生一些基本的知识,令学生在就业时能有更大的优势。但个人还是觉得就业指导课还是少了一点。因为作为一个应届毕业生,在面对就业会有很多迷惑,在3节就业指导课上,虽然能解决一部分的迷惑,但还有一些同学会有一些疑问。但由于指导课的时间有点仓促,不能解答一些同学的问题,这会令一些在面对真正的面试时候有一种彷徨的心理。
最后,还是觉得就业指导能给学生一个非常好的知道,解决了大部分的问题。在此衷心感谢就业指导老师给我们上了3节就业指导课。
就
业
指
导
课
心
得
体
会
经济与管理学院
旅游管理专业
2009级(1)班
××
进入大学后,渐渐褪去了来时的满腔热血,踌躇满志,心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的考虑自己的未来。弟弟妹妹们都羡慕说大学真好,他们都急于追求自由的生活,认为大学就是无拘无束的天堂。可是实际上呢,大学,是一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们生在理想之中,目睹社会现实的残酷的一面。
时光如白驹过隙,三年匆匆而逝,对我这个没有见过世面,整天呆在校园的学生来说,就业已是不再遥远的话题。
据教育部的统计,2010年,全国普通高校毕业生达559万人,比09年年增加64万。而全国高校毕业生总量压力还继续增加,2011年高校毕业生规模达到611万人,比2010年增加52万人。据统计,2010年毕业大学生实际就业率不到70%,而2012年,全国普通高校毕业生规模达680万人,就业形势依旧严峻。如今,随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。学习了就业指导课,并通过上网查询以及与往届毕业生的交谈,得出了大学生就业难的真正原因:
1.在没有出现经济危机的时候,大学生的就业问题也是比较突出的问题,从整个就业情况看,大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求,而是结构性的供过于求,主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。
2.企业用人的时候,首选是相关专业,其次是高潜质的人,因为企业在发展期需要大量的人员补给,有些人是可以在工作过程中逐渐培养的,这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。
3.当经济危机到来的时候,企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财政战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少,在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是,无论是从结构看,还是从总量上看,大学生的数量都是供过于求。
现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论,实践非常缺乏,即便是对实践要求极高的技工类,很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的,缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。
企业是非常现实经济实体,需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人,而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效,还要搭上老员工给为其辅导,从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工,尤其是大学生,即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司,在进行人才的战略性调整,希望通过现
在的经济危机带来的变化,招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干,从而迎接经济危机过去后的新的发展。
由此可见,一些企业认为经济危机也是转机,在这个转机的过程中,良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰,使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而大学生没能在这一转机中受到青睐,其根本原因是大学生毕业后,不具备相关工作的胜任力。
4.毕业生的就业观念并没有得到根本的转变,就业期望值较高,理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高,眼高手低,这山望着那山高;对薪水、福利待遇要求过高,不顾自身的条件,导致用人单位不敢接收;片面追求大城市,对北京、上海、广州、深圳等大城市,不愿去一些小城市发展;对单位选择过高,“学而优则仕”非要去当官,看重国家机关、大单位等,对一些小企业不感兴趣,致使高不成低不就。
面临就业难的现状,作为大学生的我们,又应该如何应对呢?
1.我们要正确地认识就业难这一严峻的课题,做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形势,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,才能更加不断提升和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,也只有正确认识就业形势,我们才能趋利避害,抓住机遇发展自己。
2.努力提高自己各方面的技能。(1)知识与职业技能。我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到,但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识,想一想有多少我们熟悉的人,在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。另外,要充分利用机会深入实际锻炼自己,如社会调查、学校集体组织的各项实践活动;要虚心向有经验的人学习;同时,在实践中培养分析问题、解决问题的能力。通过以上实践锻炼,找到自己的不足之处,抓紧在校期间进行弥补。
(2)人际交往技能
人际交往技能是社会基本技能之一。人际交往能力的培养最主要的是要处理好以下几个方面的问题:
a.虚心求教,克服嫉妒心理;
b.培养待人宽宏大度的品质。在人际交往中要求大同存小异,待人宽厚,能谅解他人的难处,包容他人的缺点;
c.增强自信心,克服“社交恐惧症”。大学生毕业后,少不了接触各方面的人,如不能应对自如,恰当交往,将影响个人的人际关系。所以,恰如其分地与人交往,是每个大学生都应努力提高和完善的一种能力。
(3)生活技能
生活技能是指自理生活、独立解决生活中困难的能力。生活技能的高低直接影响一个人的成就大小。年轻的大学生应该在培养生活技能的过程中显示立身、立世、立业的本领。当然就业需要的能力中还包含着很多其他方面的内容,这些都应该靠长期积累才能获得。就业并不是一个即时的过程,而是一个相对漫长的过程,即使是有了一份好工作,也会涉及到能否保住这份工作、能否在此基础上过渡到更高的层面上的问题。所以,提高自身的各种能力,也是个循序渐进的过程,而且无论何时,意识到这一点都不算晚。
3.树立正确的就业观。大学生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位。在择业时,不妨稍放低自己的要求,先就业再择业,获得工作经验后在慢慢向理想中的工作进军。或者暂时避开就业大军,考研深造,获得更高的水平,提高竞争力,也可以自主创业,在政府的扶持政策帮助下给自己提供就业岗位。
4.学会利用各种途径求职:
参加校园招聘会,这是应届毕业生最常见,最有效的途径。学校推荐,这种途径的求职成功率很高,但选择的余地不大。参加综合性人才招聘会,其规模庞大,招聘单位众多,行业范围广泛,给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主,且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。社会关系介绍,人际关系十分重要,广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动,许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。上网求职,充分利用网上招聘信息,把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取机会,这以是大学毕业生十分重视的求职方式。
5.掌握必要的面试技巧
会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;会说话,面对聘用单位的职员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以老实、谦虚、稳重和成熟之感等。
总之,通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝我们走向成功。
大学四年即将结束,每个人面临的去向并不相同,考研、就业、留学、创业……每一种选择都代表了个人对未来的期待,和规划!
当然,自己也不例外,在大学四年级上半年经过1个月的奔波,终于找到了自己心仪的单位,宁波方太厨具有限公司,也很感谢人力资源老总给了我这么好的机会;但其实,并非所有人都像我一样,真正做的从心坎里认可和接受第一个单位,这么多天积累下来,有一些体会,分享:
面试时并不恐惧,只是双方的一个沟通聊天过程,在这个过程中,你要像对待自己的朋友一样对待面试官,真诚坦然;所谓的无领导小组讨论更是一般,只是你平时和朋友同学聊天是什么状态便是什么状态,不要急于去当领导。做到坦然诚实,你自己是什么便是什么,不要伪装,越撒谎你便需要更多的谎言来支撑自己前面的说法,这样你节奏便大乱。
2.多参加宣讲会,多亲临现场去与面试官现场互动,只有这样,才能真实了解企业的文化和经营模式,|||才能了解企业对人才的培训机制,才能知道自己到底合适不合适这家企业。
充分了解了以后,自己就去琢磨,如果这家单位要我,我去吗?假使要你你又不想去,何必做无用功呢,何必浪费双方的感情和信任呢?奉劝:不要随意网申,不要只看到单位说:哦,我听过,就网申,可能你听过但不了解,你并不合适,浪费感情!
3.找工作时,当然了,不能不提薪酬待遇,但这并不是决定条件,其实,拿工资不是看你自己拿多少,而是看别人拿多少,不必太在意我拿多少钱是不是就比别人强;你要关心的是:你的第一份工作是否能够学习到最多,而不是其他。你的第一份工作会间接影响你的价值观和你对生活的态度和抱负,你想:你希望成为一个优秀的、健康的人,那你就应该让自己在毕业时置身于一个由正直的聪明的人组成的有挑战的环境中去?
试想:微软有幸要你,你去吗?回答是肯定的了!这是一个正直的环境,每天你接触的是全球一流的管理模式,全球一流的标准,那你想,你的生活态度和价值观是什么?不期望待遇有多少,你对社会贡献的多了自然社会也会给与你的更多!
4.每个人面试都会紧张,都会表达不清楚,都会明白这次面试过程中我有什么没有做好,那你如何去调整呢?
5.在就业问题上,在生存发展以及追求理想道路上,要走自己的路,让父母担忧去吧!有一些事情父母可能没有你认识深刻,你要学会把握机会,或许可以问问自己圈子里阅历资历最广的人,你的老师,你的辅导员,学校领导,均是可以参考的对象!切忌自己没有方向没有未来像苍蝇一样乱撞!
6.不要总是奢望找到最好的工作单位,没有最好的,只有合适的,你要是怀揣着丢掉西瓜见到芝麻的心态,先找一个保底再去一直找寻的话,会让自己越来越累,越来越迷茫,工资无止境,但你能做的有多少?先要去适应由一个学校人转变为社会人,再去考虑喜欢的工作和环境。
当然了,自己也有过迷茫期,也有过不成熟期,但这都是生活的一部分,都是让我在成长路上所必须要经历的,只有这样,才使我更加珍惜现有的生活,才是我永远对生活充满了挑战感,也是我对生活充满了更多的向往!
就业指导课心得体会2018
通过四周的学习,大学生就业指导课程给实在让我受益匪浅,收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式,化被动为主动,与同学们多次互动,使我们在轻松愉快的氛围中学到了很多以前不明白的知识,让我们在实际操作中真正学到了本领。
作为一名大三学生,我深切地感受到所面对的困难选择,是出国?考研?还是工作一直困扰着我。特别是后两者,一直下不了决心,工作怕自己以后就会后悔当初没有考研,考研呢又怕困难太大,最后考不上怎么办。就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。使我们找到自己到底该做什么,并下定决心从把它做好。整个指导课中,我总结出了以下几点内容。
第一,我们现在面临的是一个怎样的前景,每年都有几百万应届大学生毕业亟需就业,也有一大批的同学选择考研,不管哪一个方向,竞争都是激烈且残酷的。并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。
第二,面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项,也是我们学生比较关注的问题。老师给我们讲解了具体的手续流程,应该先办什么,在办什么,每一件事情都有他的先后顺序。老师也给我们讲解了招聘相关的知识,和企业签的三方协议是有法律效力的,即使学校还没有签字,自己也不能够违约,否则会根据合同自己要承担违约责任。所以自己找工作的时候要想好了再决定,不要贸然签字。还有自己的户口问题,一般会发到自己的户口所在地,当然如果自己的工作单位愿意为自己办理北京户口的话可以留在北京,不过是有条件的,事业单位的应该相对容易一点。小公司的话是不会太愿意为员工办理户口的。所以要考虑自己的第一份工作是要高薪水,能够学到东西,还是解决北京户口,要选择自己最想要的。
第三,大学生求职,实际上就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。而最有效的表达方式就是投递自己的求职简历。所以一份精美的简历在我们的求职道路上可能会祝我们一臂之力,给招聘主顾留下深刻的印象,而如何制作一份属于自己的简历则需要我们下一份工夫,是做成表格式?还是索引的方式都是要符合自己的特点。而且对于不同的公司,我们要适当的修改自己的简历以使自己更加符合公司的需求。有了简历是第一步,我们大学生怎样才能够成功求职呢?主要有以下两个方面。首先自己是合格的`大学毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要体现在三个方面:
1有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。
2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。
3是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。其次,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。
最重要的就是要有一份好的态度,态度决定一切。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。
第四,老师最后一节课的求职互动节目,表面看起来很夸张,但却真实反映了我们学生求职过程的心理毛病,期望过高,态度不好,礼仪差等等,这就要求我们必须注重自己的面试礼仪。首先,早点出门,不要迟到。最好是提前30分钟到达面试地点,以示求职的诚意,给对方以信任感。面试前,有必要先到用人单位去看一下,记住面试的时间和地点,如果实在因故迟到了,要道歉并说明原因,以征得对方的谅解。其次,要修饰仪表。头发要梳整齐,领带要系正,皮鞋要擦亮,着装要整洁、大方、得体,女生化妆不要太浓,忌穿金戴银。再次注意主试人的面部表情。对方讲话时要认真倾听,并用点头表示同意,不要随便插话。
这点有个学长说特别的重要。再次,回答问题要注意吐词和声调。回答主试人的问题,吐词要清楚,声音不要太大或太小,答语要简练、完整,忌用口头语回答问题。最后,谈话时注意力要集中。谈话时,眼睛要适时的注视对方,不要东张西望。面试成功与否,都要礼貌告退。主试人当场表态可以接受你,面试成功,当然要向对方表示感谢,并表示今后将好好工作。主试人当场没表态,说明对方还要进一步考查,不要急于逼对方表态;面试不成功,也不要做出过激行为。在求职过程要注意每一个细节,这样才能够赢得对方的好感,使自己的竞争力更强。最后老师要求我们5到6个人分成一组,每个人上台说一句话,一组是一段话。其实就是考验我们的合作能力及心理。自己上台面对很多人的时候是不是会紧张?跟陌生的几个人一起做一个团队项目自己能否胜任等。以及在这个过程中会自然而然的产生一个临时的组织者,这个需要自己有很强的能力和组织协调能力。
最后,非常感谢老师对我们就业的指导与关心,我们从老师的课上获益颇丰,收获良多。
我认为,对于那些从未见过世面、整天呆在校园里的学生来说,就业是一个离不开的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被即将面临的就业打个措手不及。 就业是决定一个人以后要干什么的,要从事什么行业,要走什么的样的道路的事,所以它是一个人生中一件很重要的事。
我想,我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业,一大堆的志愿,一大堆的选择,一股脑而全摆在眼前,无从下手、无从抉择。在我的脑海里,我在想我应该做什么样的工作,应该过什么样的生活。
经过深思熟虑,工人们完整而真诚地填写了自己的愿望,这应该是人生就业指导的第一部分。
进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些无边的理想和憧憬从我身上消失了。
我们关心的不再是乌托邦,而是现实世界。
大学是从理想世界走向残酷社会的跳板,它让我们活在理想中,见证社会现实的残酷一面。
我觉得,人生和做事一样,要有计划、有规划、有步骤,才能做到有备无患、有条不紊,尽善尽美,永远打胜仗。
上完洪芙蓉老师您的《大学生就业指导》课后,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。
这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。洪老师,你们班最大的收获不是理论部分。现在想想,我脑海中的理论知识印象似乎消失了。但是让人们记住,那些专业的老师告诉我们身边的真实经历,而我们身边的是情总是最真实、最真撼、最有社会接触感的。
我认为读别人的故事就像读历史。翻页,逐页品味。有一种使人明智的感觉,知道兴衰,知道得失,更好地了解对方。
不经意间,12周的课没了,虽然没上几堂课但感觉每次上课,听到不同故事,听到不同人的就业经历,既是像在听**,好奇,感觉有趣;又更发觉其实是在听自己的心声,因为每一个故事自己都是体会,有感受的,并且,心想假如,心想那个人是自己会怎么办,我身上消失那件事情发什么在自己身上该怎么办呢?
《就业指导》的影响是深刻的,它使我了解了现在就业的激烈竞争现状,物竞天择,适者生存,只有强者才能生存下去。现在是中国大学生求职的高峰期。我们虽然有一些本领,但不应该是幸运的,而应该从危机中吸取教训,做好人生规划,抓住机遇,打好准备,迎接辉煌的明天。
社会竞争极其残酷。我们要做好准备,在学习中使自己紧张,鼓励自己在今后的工作中不断进取。要立足当今如此竞争激烈之世,唯有自强才是唯一出路,唯有自强才会闯出一片天地!就业是人生的转折点。没有回头路。
只有自信,自强不息,准备上路轻松走,走远!!
我曾经上过一门就业指导课程,在这个过程中,我学到了很多知识和技能,更重要的是,我获得了很多经验和启示。在这篇文章中,我将分享我在这门课程中的心得和体会。
首先,对于我这样一个刚刚步入社会的年轻人来说,这门课程提供了很实用的就业指导。在这个课程中,老师向我们介绍了一系列求职技巧,如如何编写简历、如何在面试中表现自己、如何寻找工作等等。通过这些教学,我不仅掌握了一些新技能,还提高了自己在求职上的自信度。
其次,这门课程也给了我们一个机会去了解自己的职业定位。老师通过对我们的个性、兴趣、优势等方面进行分析,帮助我们找到自己喜欢的、适合自己的工作类型,这对于职业的选择和发展有着重要意义。
除此之外,这门课程让我认识了很多优秀的从业者,他们的经验和观点对我的职业发展有很大的启示。在与这些人交流的过程中,我了解到了很多职业领域的最新发展趋势,了解了很多行业工作的具体内容、要求和发展前景。
最后,这门课程也让我认识了一些“职场”伙伴。通过与这些同学的沟通交流,我感受到了团队合作的力量和社会人际交往的重要性。在我们互相帮助、互相鼓励、互相学习的过程中,我懂得了更多关于人性和人生的道理。
总的来说,在这门就业指导课程中,我学到了很多实用的知识和技巧,这些都是关于如何顺利地进入职场和成功就业的。但是,这门课程的意义不仅止于此,更重要的是,它让我认识到了职业发展和生活的本质,让我明白了在这个时代里,怎样发掘自己的潜能、磨砺技能、勇于创新,才能在职场和生活中更好地实现自我。
首先,自我分析:我是个什么样的人?
我的心理年龄等同于自身的生理年龄,甚至有点过于成熟。我通常会按部就班中规中矩地走着人生的每一步,脚印还算是扎实。有些时候,我也会回忆起我的过去,无论是美好还是伤感,现在都已经远离而去。我所在意和把握的是我现在的时间和岁月。我的朋友们有事情会来征求我的意见,因为,我很能给人一种依靠感。
我具有还算强的想象力,总是会站在别人的立场思考,这使我做事很有效果,想象给我带来的好处是显而易见的。但我知道我的想象力还为我的见识和阅历所限制。所以我应努力扩大视野,向更高级迈进。
我多思多虑,有点自我主义,但善于保护自身,有时显得有些反覆多变,会犹豫不决,常有标新立异的行径。
我善于在创造性与习惯做法之间找到均衡,具有一定的创新意识,并不墨守陈规,经常会提出一些新颖的想法。但同时我也很注意尊重人们的传统习惯,不会做出过于惊世骇俗的事情。我这种个性或许对于管理岗位十分适合,同时也适合从事其他许多与人打交道的工作,如市场人员等,因为人们在与我交往时会觉有趣,又不会因为过于激进而不能接受。
我习惯把自身看成一个点。积点成面,由点连面。点,可以是中心,引领着整个面;可以就是一个点,可缩可涨、可进可退,有时也可有可无、进退自如。我习惯也较擅长收集整合资源,我知道某些问题从哪可得到解决,我可以为了做哪些事情而把各方面可用资源都调动起来,我也明白什么时候该进该退、需强需弱、要实要虚……
我讨厌做没把握的事情。当遇到没把握的事情挡在面前,只要还有其他方法变通,或者说还有其他更好的事情来取代,我会毫不犹豫地放弃做这没把握的事情!而很多时候,总会有很多没把握的事情摆在面前却躲避不了不能不做,这没办法,只有硬着头皮做了……
同时,我爱好比较广泛,文体娱乐皆有涉及。对商业很感兴趣,在市场分析定位与扩展普及、搜集整理资源与整合利用等方面比较擅长,即可以确定自身在策划营销这块较有潜力。
还有需要说明的是我很看重自身的感情,在投入前,总会陷入思考,思索我和对方的适合度,等到确定那真的是我想共度一生的伴侣时,我的心就会放在对方身上,毫不动摇。所以在感情方面应该不会对职业生涯产生多少不好的影响。
总得说来,我是个积极乐观的人。我知道怎么去面对和解决压力以及烦恼,即能正确掌握心态调整,而以积极乐观的心态拥抱压力。正如法国作家雨果曾说过的那样:“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂。”我们要认识到危机即是转机,遇到困难,产生压力,一方面可能是自身的能力不足,因此整个问题处理过程,就成为增强自身能力、发展成长重要的机会;另外也可能是环境或他人的因素,则可以理性沟通解决,如果无法解决,也可宽恕一切,尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人研究所谓乐观系数,也就是说一个人常保持正向乐观的心,处理问题时,他就会比一般人多出20%的机会得到满意的结果。因此正向乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪,也较能使问题导向正面的结果。从这点看,我可以很好地处理工作与生活之间的平衡,可以使各方面都朝着良性的方向发展,而不必担心自身会因为工作不顺而影响自身甚至身边人的心情。良好的心态是成功的先决条件!
律师就业心得感悟
作为国家司法事业的一份子,律师是法律服务的主体,是维护法律权益的守护者。作为一名年轻的律师,我深感律师这一职业的伟大和责任重大。在此,我分享一些我的就业经验和心得体会。
首先,坚持学习
作为一名律师,除了要具备律师的执业资格证书,还需要不断学习,因为法律是一个动态的体系,法律知识也是不断变化更新的。律师需要通过参加各种培训班、研讨会、法律咨询等途径不断提高自身的素质和专业技能,提高自己的法律能力水平。
其次,借鉴法律经验
在律师的工作中,不能仅停留在理论层面,更需要将理论运用到实践中,这样才能更加熟练掌握律师工作中的各种技巧和细节,提高自己的执业水平。需要关注行业内一些有影响力和有经验的律师,向他们请教经验和学习办案技巧,在实践中不断总结,吸收经验,提升自己的能力。
再次,稳固客户关系
在律师的工作中,稳固和扩大客户群也是非常重要的部分。建立一个稳定的客户关系需要建立在对客户的信任和忠诚上,保持良好的口碑和口碑管理方式也是我认为很有必要的。要建立专业和高素质的客户服务意识和文化,需要全面了解客户的需求,与客户建立良好的沟通机制,关注客户的动态和需求变化,从而在竞争中脱颍而出。
最后,专注精细化服务
作为一名律师,要在专业领域中有一定的专注度。我认为,专注是一种态度,是一种不断提高自己的精神状态。无论是法律咨询、合同起草还是诉讼辩护,都要注重精确、细化和个性化的法律服务。如何维护客户的合法权益,怎样打造特色服务品牌,是律师专业精神的体现,同时是市场竞争优势的关键。
总之,作为一名年轻律师,要始终不忘初心,不断学习,不断探索,在律师这个领域里不停地积极进取,提高自身素质和职业能力,形成别具一格的个人优势和业务特长。如果能够坚持上述原则,必将取得良好的职业积累和更加丰富的工作经验。
上了8周的就业指导课,转眼就要结束了。上完就业指导课,除了让人感觉大四找工作的压力渐渐大了之外,还是给我找工作增加了不少信心。
在课堂上,老师讲了些就业形势,面试技巧,商务礼仪,简历制作技巧,这些都是针对我们即将找工作的同学,很具体的经验,感觉受益不少。像就业形势,之前一直就只想着去公司工作,也只了解这一个渠道,经过老师的介绍,还了解了其它政策支持的渠道,虽然我还是不会去那些渠道,至少我知道了,作为一个过来人,对于找工作了解的方面又多了,可以给以后向我咨询的同学介绍其它的出路。面试技巧,这是我们最最实用的东西,通过学习,对于怎样面试,应该注意哪些细节,有了一个初步了解,让人在准备面试的过程中,知道怎样去表现自己,怎样赢得面试官的亲睐。简历制作和投简历,是找工作的前提,一份好的简历,会让大大增加找到一份好工作的几率,在课堂上,我学习到怎么去通过简历尽可能展示自己,扬长避短,在这个课堂的期末,老师还布置了作业要求大家做一份简历,不用考试,挺好的,不像某些课,学些不适用的,考得更离谱的。
在这个课堂上,老师经常现身说法,让课堂生动活泼。由于老师是刚刚硕士毕业的学生,比较了解学生的状态,开始对老师并没有什么好感,后来渐渐觉得这个老师和我们感觉的不一样的,在课堂上可以有说有笑,大概这也和这门课的性质有关,不用学那些枯燥的理论,多是实用性的,比较有发挥的空间。比较贴近我们实际的需要,感觉上这个课非常好.开学的时候,我们上了入学知道,各种经验交流,到了现在要毕业的时候,上就业指导。就业指导,就业是不是应该提前,在我们入学的时候,就有就业的意识,现在毕业找工作比较困难,在大学学习的东西,又有很多不适用,不能满足毕业后工作的实际需要,是不是在开学的时候,就能够让我们有就业的意识,让我们去了解社会需要的什么样人才,需要哪些技能,然后相应地去调整课程。
在课堂上感受颇深,获益良多,感谢老师地教导,感谢为我们就业提供指导,谢谢!
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计。 针对于此, 在进行了三年的大学学习生活之后,通过对《基础会计》、《企业会计实务》、《财经法规》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化》的学习,可以说对会计理论已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,必须把学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,这样才能真正掌握这门知识。
二、实习时间和地点
会计是个讲究经验的职业,工作经验是求职时的优势,为了积累更多的工作经验,经过自己努力,20xx年2月开始我终于在武汉九方工程技术有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。
三、实习内容和过程
第一天上班,内心忐忑不安,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,能够在实际工作中检验自己三年的所学。紧张的则是,没有经验,万一做错,或做不好事,很容易就会被人讨厌甚至责骂!最重要的是,我不愿因为自己而给别人带来麻烦!我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象,我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。因此,我特地买了一套用于日常工作的套装来体现我对这项工作的认真,将自己的仪容仪表展现为即大方又充满活力。所以,我起了个大早,便前往公司。公司的人明显对我很满意,这稍稍安慰了一下我一直悬而未决的心。
公司不是很大,是一家专业从事地基基础检测、金属无损检测、主体结构及钢结构检测、土工试验和工程测量等工程检测和相关新技术研发业务的企业。我被分到了财务办公室。办公室里设有一个财务部长,两个会计人员以及一个出纳。我有点失望,我一直期望着能加入一个大团队学到更多的知识呢。而不是像现在这样,在一个几乎只配备了基本会计人员的小办公室里碌碌无为。很快,现实就颠覆了我的想法,原来人员不多,做的事却不少;办公室虽不大,但学到的知识却不少。
办公室里的刘会计负责带我,不知是否因为我与他的同姓的缘故,他对我特别照顾。他先带领我去熟悉周围的环境,他逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。在回到财务室时,他才语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其还是经常会跟自己打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,他就给我上了一课。告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!
虽然没有拿到抽屉、柜子、资料室的钥匙,但我拿到了办公室的
钥匙,我决定利用它作些事情。第二天,我早早的来到了办公室。开门进去后,便着手对办公室进行清洁。果不其然,在上班时间准时来上班的人员都对我进行了“公开式”的表扬。接着,刘会计遍拿出了他们以前做的帐给我看,说是让我熟悉一下,今天就可以开始接触真正的业务了。这使我很兴奋,突然有种英雄终有所用的感觉。于是,草草翻过了那些凭证及账目,迫不及待地便想大显身手。然而。很快我就为我的浮躁甚至是自信付出了代价,也受到的教训。我一直觉得自己会计学得相当不错,那些资产、负债、所有者权益对我而言是信手拈来。那些“有借必有贷,借贷必相等”等规条,我可是背得滚瓜烂熟。然而当刘会计让我根据现有的一些资料进行制单时,我就出了纰漏。这时,我才开始后悔,同时也明白了时会计的良苦用心。这也使我明白了,即使是“借”“贷”,也不能轻易忽视,我为自己的大意,浮躁向刘会计道歉。但他却无比宽容的包容了我,并没因为我刚开始的不重视、不在乎而生气。并且他开始像会计老师般帮我重新温习会计重点,并告诫我一些规则,以妨日后犯错。
所有的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,就是所谓的月清月结,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,常有人因为粗心大意反而算错了不少数据,如果在不确定的情况下,你可以先用铅笔进行记账,以妨出错时不好改。
刘会计说,会计的责任重大,别看只是单纯地动动笔,但关系的内容可广了,责任更是重大。若是一不小心,可能连自己违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重!刘会计的语重心长,使我有如醍醐灌顶,不敢再有所懈怠。吸取了今天的教训,在回家后,立即拿起了已被我搁置在旁很久的会计专业的书籍再次翻读。以免自己再
犯其它错误,还是防患于未然比较好。毕竟会计不仅要对自己负责,更要对别人负责。时会计的教导让我认识到会计从业人员的操守甚为重要。要细心,耐心,还要有恒心,具备了这“三心”才能作好一个优秀的会计人员呢!
接下来的几天,我都跟随着刘会计对我们公司帮工程部门购买的劳保用品及公共设施进行入账,我一遇到不懂的问题就向时会计请教,他总是无比耐心,不厌其烦的回答我的问题。在办公室比较闲的时候,他就把我“转让”给出纳王阿姨,他说这样我能学到更多的知识。他还说虽然会计,出纳看起来是各司其职,但终究是本家,就算分家拉我,依然很亲。他的一席话,逗笑了一室的人,我庆幸自己遇到了一位好师傅。我跟着王阿姨学习,她教我如何核对银行日记账,并且带我一起去银行,实地熟练地操作,教我为几个常有业务往来的单位汇款,教我看税率,教我如何计算各种所得税,并教我怎样帮职工派发工资等。我真是受益匪浅,得到的知识良多,最起码比我预期中的多。我为自己刚来时的幼稚想法感到羞愧,还好我已经在时会计的带领下渐入佳境了。这天,王阿姨与刘会计不约而同地提点我说———社会进步很快,手工做帐耗时,将逐渐淡出大型企业的会计领导团队,在不久的将来,电脑操作将会独领风骚,掌控大局。
他们说,作为一个新世纪的会计专业人员,就要适应社会的变化。会计的信息性很强,当书本没变时可能时局与社会因为与时具进的发展又有新变化了。尤其是有关会计的财经法规,那是瞬息万变的,要时常关注有关的变动,洞悉事态的发展。听完他们的话,我有些担心,不知自己能否成为自己预期中的那种会计专业人员。然而我的担心似乎是多余的,刘会计与王阿姨都提出了要教我电脑操作做帐,也就是所谓的会计电算化。虽然以前学过,由于我以前仅用电脑上网,打游戏,所以很多基本的操作多不会,在试了几次后,我有点自暴自弃。
但刘会计可没允许我半途而废,他的耐心使我意识到自己的焦躁有多么无理取闹,套用刘会计的话说就是他这师傅都没嫌烦,我有什么好烦的!在众人的悉心教导下,我还是学会了。虽然学得慢点,但胜在我记得牢。师傅说,能记住不忘就是种成就!我从他身上学到很多,相信我会终身受用———无论是为人处事,抑或会计工作,我都获益良多。在大家的帮助教导下,我为自己这为期3个月的实习,画下了圆满的句点。
四、实习收获与体会
经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我大学三年中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:“凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。”因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,只有这样才能将事情作得又快又好!科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔,因此若想成为新时期的会计人员。除了要学习会计专业的基本理论外,也要跟上时代的步伐,掌握计算机的基本应用,并一定要掌握会计电算化,为日后的工作做好万全的准备。
班别:09精细化工班姓名:黎子亮学号:09660730102
2就业指导课感想
时间过得很快,眨眼之间,三年的大学生活已接近尾声了。我想,对我们这群没有见过多少世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业已经不再是遥远的话题。然而,我们不得不好好考虑就业这个问题,只有才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了六个课时的就业指导课,让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。
从指导课中,我总结出了以下几点内容:
(一)树立正确的就业观
通过对当今就业情况的了解,让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。
想想当今时代对人才的要求,虽然要求各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,可以说这是对每一个求职者最基本的要求,也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通,那么还怎么去开展工作?因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到,但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识,想一想有多少我们熟悉的人,在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。
现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基
(二)要摆正就业与择业的心态
就业指导课应该是一门就业心理的辅导课,旨在培养学生的就业思想和就业心理。现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在没有上就业指导课以前,我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知,比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解,学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己,最终实现就业。
学校就业就业指导处举办了校园现场招聘会,并向社会推荐学生就业。这就使毕业生在追求职业的同时得到一种缓解,压力受到控制。学校还开展毕业生跟踪调查,了解他们就业情况和职业适应情况,从而适时、适度地调整学校课程设置和学科内容,最终达到提高教育效益的目的。下面我就谈谈对大学生就业心理调适的一些认识和如何掌握求职的途径:
现在的就业政策是“双向选择,自主择业”,给大学生在择业方面带来更多的自由。但是竞争和挑战也同样增加,所以在求职过程中的心理问题是我们必须解决的。因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多,面对严峻的就业压力,班别:09精细化工班姓名:黎子亮学号:09660730102
2平时很多学生把一个词挂在嘴边:郁闷,这就给大学生心里产生焦虑的心态。一般来说,适度的焦虑会使我们产生压力,消除自身的惰性,增强自我的进取心,产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够控制自己的情绪,也有很多原因影响者大学生的就业心理。如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话,这些都会直接影响人的心理健康,影响个人主观能动性的发挥,埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制,很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题,会给求职带来不必要的困难。
要克服这些心理问题,就必须认识自己,需要打破事事求稳,求顺的想法,增强竞争意识,不怕风险和挫折,更不要害怕失败,正视现实,正视社会,正视自我。降低自己的期望值,树立吃苦的精神,到真正能发挥自己才能的地方去,这样心理问题就会缓解或者解决了。同时我们又要克服择业心切,急于求成的思想,否则越急就越容易择业失败,而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此,我们要客观分析自己,合理地设计求职目标,不要盲目与他人攀比,更不应该从众的心理。遇到失败和挫折可以适当去宣泄,或者找方法进行自我的放松。当发现自我调适不灵,心态严重恶化的时候就应该主动找心理专家进行咨询。
(三)给自己一个正确的定位
一般而言,影响毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊。由于是初次择业,多自考毕业生大都抱着“边走边瞧,边走边跳,走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位,到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。—些毕业生往往受亲朋好友的影响较大,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有反对之声,自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象,也常常使自考毕业生感到很迷茫,找不准位置,看不清方向。其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期,一些毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆反;不是过于自尊,就是过于自卑,凡此种种,都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。
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