呼吸法讲座心得

【#心得体会范文# #呼吸法讲座心得优选15篇#】当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，好好地写一份心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的学习呼吸道传染病的心得体会（精选15篇），希望对大家有所帮助。

呼吸法讲座心得 篇1

11月9日，我们参加了双峰县红十字会组织的救护车教育培训活动。我们主要在“红十字急救知识技能培训”中学到了很多有用的知识和技能。

在这次活动中，红十字急救教育培训中心的.老师首先给我们讲解了理论知识。她用简单易懂的语言详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见突发事件和意外伤害的抢救原则和技术手段，并介绍了急救原则、目的、程序和自我保护的理论知识。我们需要勇气和智慧来与生命赛跑。只有正确把握救援时间，才能赢得更多宝贵的生命！

为了更好的掌握所学知识，我们还跟随红十字会的老师进行了一次心肺复苏的野外模拟练习。

关于这个急救培训，我感觉培训的重要性。在实践中容易做的事情看似容易，但我们在实践中总是忘记很多关键点。最后，通过努力学习，我们都学会了初级急救技能，顺利通过了老师的考核。

这次培训对我们来说是一个很好的机会。它让我们对急救有了一定的了解，让我们敬佩医生。急救是与时间赛跑，但短短几分钟就决定了一个生命是否会消失。我们不能放弃这个微小的机会。

感谢教育局和永丰中心学校提供这样的培训机会。这一天，我不仅学到了明星拯救的知识，也体会到了生命的脆弱和庄严。

呼吸法讲座心得 篇2

近日，我有幸参加了一场关于冬季预防流感的健康知识讲座。在这个讲座中，专家详细介绍了流感的症状、传播途径以及预防措施。通过听取专家的讲解，我对冬季预防流感有了更深入的了解，并且收获了一些宝贵的健康知识。

首先，讲座中专家强调了流感的严重性。流感是一种高度传染性的疾病，会给人们的身体健康带来很大的威胁。尤其是对于老年人、儿童以及免疫系统较弱的人群来说，流感可能导致严重的`并发症，甚至危及生命。因此，我们应该充分认识到流感的危害，积极采取预防措施，保护自己和他人的健康。

其次，讲座中专家介绍了流感的症状和传播途径。流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、乏力等，与普通感冒相似，但病情更为严重。流感主要通过飞沫传播，当一个感染者咳嗽或打喷嚏时，周围的人很容易被感染。此外，流感病毒还可以通过接触污染物体、握手等直接传播。因此，我们要注意保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触病毒源等，以减少感染的风险。

最后，讲座中专家详细介绍了预防流感的措施。首先，接种流感疫苗是最有效的预防措施之一。流感疫苗可以增强人体免疫力，减少感染的可能性。其次，保持良好的个人卫生习惯也是非常重要的。如勤洗手、避免接触病毒源、避免去人多拥挤的场所等。此外，注意保持良好的室内通风，避免长时间在封闭的环境中待着，也可以减少感染的风险。

通过参加这场讲座，我深刻认识到了预防流感的重要性。作为一个个体，我们不仅要保护自己的身体健康，也要为他人的健康负责。只有每个人都积极采取预防措施，才能有效地控制流感的传播。因此，我将会将讲座中所学到的知识传播给身边的亲友，共同努力预防流感，保护我们的健康。

总之，这场冬季预防流感健康知识讲座给我留下了深刻的印象。通过专家的讲解，我对流感的危害有了更清晰的认识，并且掌握了一些实用的预防措施。我相信，只要我们每个人都积极行动起来，做好预防工作，我们就能够度过一个健康安全的冬季。

呼吸法讲座心得 篇3

“爱人不外己，己在所爱中。”意思是说：“爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。”

今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是xx，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。（x老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气；并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。x老师还常常对我讲：“xx，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。”短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：“说者无心，听者有意”吧。

在跟x老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到x老师讲x输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习一年的有什么区别呢？我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的！

总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。

爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人肯定会爱他；帮助别人的人，别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱绝对是回报的前提！我会继续加油！

呼吸法讲座心得 篇4

疾病和意外是人一生中最不愿意遇到的事情，但是我们不能确定它们什么时候会到来。在生活中，我们不可避免地会遇到一些危急的情况，甚至死亡。那么在去医院之前，我们能做些什么，如何帮助别人呢？这就需要我们学习院前急救的知识。

今天有幸参加了郑州市急救医疗救援中心的“全民急救技能普及活动”。这次培训是河南省第三人民医院急救与危重医疗中心的老师给我们上的课，让我深刻体会到了懂得急救的重要性和学习急救知识的必要性。

所有在场的学生都积极参与老师的讲课。每个人都学习急救，急救是为了每个人，不同的学生，相同的目的。不同情况下的急救方法让我们受益匪浅。急救概念深深扎根于我们每个人的心中。我需要的不仅仅是思维和记忆，还需要身体的记忆，让急救知识成为我们与生俱来的生存技能。

在学习过程中，我们利用模拟人进行现场练习，让我们对如何实施正确的急救方法有更深入的了解。经验丰富的老师一步步教我们急救技能的步骤和要点，让我们快速学会有效的急救方法。

下午训练指导老师教急重症治疗，现场讲解包扎，针对不同部位的损伤教不同的包扎方法，还叫了一个同学上台表演，让我们进一步了解各个方面的包扎知识。我们以掌声结束了急救知识培训，开始了实战演练。

原本以为很容易的事情，在实际操作中就会乱成一团。我们在进行实际操作的时候，总是会忘记很多事情，很匆忙，所以一旦遇到紧急情况，一定要学会冷静。学会在压力下保持冷静是很重要的。

总之，这次培训收获很大。我觉得这个训练让我明白了面对紧急情况应该怎么做。一旦发生这种事情，我一定会知道该怎么做才能更好的治疗病人。

如果每个人都采取行动，世界会变得更好。我会一直坚持下去，影响更多身边的人积极参与全民急救技能普及。我会和所有的医务人员和志愿者一起努力工作。

呼吸法讲座心得 篇5

教师呼吸道传染病是一种常见的职业病，对教师的身体健康和工作效率有较大的影响。为了更好地了解这种传染病，近期我参加了一次教师呼吸道传染病培训课程，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第一，了解病因和传播途径至关重要。在培训课上，我们详细学习了教师呼吸道传染病的常见病因和传播途径，如流感、麻疹和肺结核等。通过了解病因，我们可以更好地预防和控制这些疾病的传播。此外，了解传播途径也让我们明白了什么样的行为会增加感染的风险，从而更好地避免这些风险。

第二，采取适当的个人防护措施非常重要。在培训中，我们学习了正确佩戴口罩、勤洗手、保持良好通风等防护措施，这些措施能够有效地减少传染病的感染风险。我深刻认识到，只有做到个人防护，才能保护自己的健康，同时也减少了将疾病传播给他人的风险。

第三，定期体检和健康教育也需要得到重视。通过定期的体检，可以了解自己的身体状况，及时发现病变，并采取相应的措施。健康教育则可以提高教师的健康意识，让他们对呼吸道传染病的认识更加全面，从而更好地预防和控制这些疾病的传播。

第四，加强学校卫生管理是防控呼吸道传染病的关键之一。学校应该建立完善的卫生管理制度，包括健康检查、定期消毒、垃圾分类处理等措施。此外，学校应加强对教师和学生的健康宣传，提高他们的健康意识，从而降低呼吸道传染病的发生和传播。

通过参加教师呼吸道传染病培训，我对于这类职业病有了更全面的认识，同时也学到了很多实用的防控措施。作为一位教师，我将会把这些知识在实际工作中应用，保护自己的健康，同时也传播给学生和同事们，共同营造一个健康的工作环境。

呼吸法讲座心得 篇6

春季天气多变，气候干燥尤其在北方换季比较明显，加之过年期间孩子在饮食和起居活动缺乏节制，活动减少免疫力低下，尤其孩子的抵抗力比较差，更加之到校之后学生同伴多都属于易感人群，所以家长要更加注意孩子的传染病及健康。

通过学习陕师大实验小学《春季传染病预防知识》后，总结出以下几点心得体会。

一、了解春季传染病知识是预防传染病的前提

春季易发流行性感冒、麻疹，水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病、人感染高致病性禽流感，结核病。

家长需要从医学书籍及网络初步了解以上病症的详细知识做到能发现、能认识。

二、懂得春季传染病预防方法是解决问题的重点

首先要多运动、合理饮食、按时休息，提高自身免疫力。

第二、多通风呼吸新鲜空气，多晒太阳，保证室内干净整洁。

第三、要补充营养，让自己的身体更强壮。

第四、少吃生冷辛辣食物，不喝冰冷碳酸饮料，尽量减少去人群集中的公共场所，避免去不卫生的场所就餐。

第五、要加强个人卫生、个人防护，要勤洗手，勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。

勤洗澡、勤剪指甲。

避免感冒引发合并症状。

三、正确的意识是预防传染病的难点

1.不要认为传染病是小病，而不重视导致贻误就诊使病情加重造成更大的麻烦。

2.发现症状后，缺乏正确和科学的认识，自行在家用药，贻误病情。

3.杜绝个别家长拍耽误孩子学习，有意瞒报病情，让孩子带病上学，造成交叉感染，给其他同学和学校带来严重后果。

4.严格认真按照学校和老师要求，积极配合做好春季传染病预防工作，保证学校正常秩序，给孩子创造一个良好的学习环境，才能取得更加优异的学习成绩。

预防春季传染病是每个人的义务和责任，需要我们每个家长都行动起来。

使我们实验小学有一个健康舒适的学习环境，让孩子快乐健康地成长。

呼吸法讲座心得 篇7

呼吸道传染病是指通过呼吸道传播的疾病，如流感、肺炎、麻疹等。为了有效防治呼吸道传染病，我们需要加强对相关知识的培训。以下是关于呼吸道传染病防治知识培训的总结：

一、了解呼吸道传染病的传播途径和症状

呼吸道传染病主要通过飞沫传播和接触传播，症状包括发热、咳嗽、流涕、咽痛等。了解传播途径和症状有助于及时采取防护措施和识别疾病症状。

二、加强个人防护意识

员工需要加强个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、避免接触病原体等，以减少感染的可能性。另外，要避免去人多的地方，尤其是密闭空间。

三、定期进行消毒和通风

对办公室、工作场所等公共场所进行定期消毒，保持空气流通，有助于减少病原体的传播。

四、及时就医和隔离

一旦出现呼吸道传染病症状，应及时就医并遵医嘱进行隔离，以防止病原体传播给他人。

五、加强健康教育

通过开展健康教育活动，提高员工对呼吸道传染病的认识和防护意识，促进员工形成良好的卫生习惯。

六、建立健全的防控制度

企业应建立健全的呼吸道传染病防控制度，包括定期开展防控培训、建立健康档案、配备防护用品等，以确保员工的健康和安全。

通过以上培训，员工对呼吸道传染病的防治知识有了更深入的了解，增强了自我防护意识，有助于有效预防和控制呼吸道传染病的传播。

呼吸法讲座心得 篇8

近日，我有幸参加了一场关于冬季预防流感的讲座。在这场讲座中，专家详细介绍了流感的病因、预防措施以及应对流感的方法。通过这次讲座，我对冬季流感的预防有了更深入的了解，并且收获了许多实用的知识。

讲座中专家强调了流感的严重性。流感是一种高度传染性的疾病，能够通过飞沫传播，感染人群。尤其在冬季，由于人们在封闭的环境中更容易接触到病毒，流感的传播速度更快。因此，预防流感至关重要。

在预防流感方面，专家提出了一系列有效的措施。首先是勤洗手。讲座中提到，流感病毒在人体外能够存活数小时甚至更长时间，而我们的手往往是最容易接触到病毒的部位。因此，勤洗手能够有效地减少流感的传播。其次是保持良好的个人卫生习惯，如避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，以及定期清洁和消毒常用物品和表面。这些简单的措施能够有效地减少流感的传播风险。

讲座还介绍了流感疫苗的重要性。专家强调，接种流感疫苗是最有效的预防流感的方法之一。流感疫苗能够增强人体的免疫力，降低感染流感的风险。尤其是对于老年人、儿童和患有慢性疾病的人群来说，接种疫苗更为重要。因此，专家鼓励大家及时接种流感疫苗，以保护自己和他人的健康。

讲座中专家还提到了应对流感的方法。一旦感染了流感，及时就医是非常重要的。专家建议，如果出现发热、咳嗽、喉咙痛等症状，应立即就医并遵循医生的建议进行治疗。此外，患者应注意休息，多饮水，避免外出，以免传染给他人。

通过这次讲座，我对冬季预防流感有了更加全面和深入的了解。我深刻认识到流感的严重性，并明白了预防流感的重要性。在以后的生活中，我将积极采取措施，如勤洗手、保持良好的个人卫生习惯以及接种流感疫苗，来预防流感的传播。同时，我也会提高自身的健康意识，一旦感染了流感，及时就医并采取相应的治疗措施。相信通过这些努力，我能够更好地保护自己和他人的健康。

呼吸法讲座心得 篇9

各种传染性疾病容易诱发机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定。今天的班会课上，我班主任老师对我们全班同学进行了相关预防知识的安全教育，我感到受益匪浅，心得如下：

这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。我们小学生在户外活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。但是我们如果做到以下几点，就可提高传染病的预防能力：

1.坚持晨练制度，发现病例，及时隔离，环境消毒，教室每天保证及时通风换气，保持空气清新。

2.加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。

3.养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把住“病从口入”关。

4.尽量减少到空气不流通的场所集会，特别是不要到网吧长时间游戏。

呼吸法讲座心得 篇10

时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能，较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：

一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来，我坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

一是认真自觉坚持以党政策方针为指导，二是加强自我廉洁自律教育和职业道德教育。是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养，即“自重、自盛自警、自励”，发挥护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反盛告诫和激励自己，以便真正培养自己的道德品质。

三是我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作，按时完成工作任务

我先后在ICU、呼吸科、综合外科轮转学习。自我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。过去的一年，我主要在呼吸内科和综合外科工作，而这两个科是临床工作的重点。内科着重观察病情变化，而外科要冷静对待突发事件，比如胸管脱落的紧急处理等，所以外科的节奏要比内科快，工作要比内科忙，琐碎。记得刚去外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了外科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

呼吸法讲座心得 篇11

在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成20xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。

一、医疗工作

在三个月中，我和呼吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题授课，呼吸系统方面由陈国华讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。我们制作了ppt幻灯文件，插入大量丰富的图片，讲课内容丰富，并做到深入浅出，课后再和中藏医院的医生展开讨论。通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导，中藏医院的医疗水平得到一定提高，尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的毒副作用检测方面有了较深刻的认识。

二、教学工作

1、全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。

2、全年顺利完成03—7、05—1实习；04—7、06—1见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。

3、完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划；

4、完成内科进修生讲座教学任务。

5、按时保质完成了上级交给的临时教学任务：

①学生考试出题工作；

②研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作；

③完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写；

④为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课；

⑤本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。

6、积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：

①获xx科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作；

②申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。

7、教学获奖情况：

①积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。

②一位老师获xx科技大学20xx~20xx年度立德树人奖（首届全校xx人）。

③一位老师获xx科技大学20xx~20xx学年度教学质量优秀一等奖（全校xx人）。

④因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系09年度教学先进集体奖，三位老师获09年度协和医学教学先进个人。

三、科研工作

科研项目完成年内指标：

1、全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报省部级、校级及院内课题。

2、中标项目：国家杰出青年基金1项、国家教委博士点基金1项目、卫生部专项基金课题2项、湖北省自然科学基金1项，及3项临床药物实验观察，获各类科研经费325.6万元。

3、经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文27篇（其中护理11篇），sci论文5篇。会议交流论文xx篇。

4、出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内专业学习班xx人次，受邀参与专业学术讲座8人次。

四、专著出版

1、主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社，20xx年，isbn 978–7–117–11937—5。

2、主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》，江苏科学技术出版社，20xx年，isbn978—7—5345—6659—2。

3、主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》，科学出版社，20xx年，isbn 978—7—03—024696—7。

五、其他工作

1、自“非典”后，常有与呼吸科密切相关的重大公共卫生事件发生，而今年开始的h1n1暴发流行自3月分开始，仍没有明显好转的迹象。在这场旷日持久的战斗中，我科承担了省内、市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人员也默默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。同时，在h1n1的影响下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了09年医疗工作指标。

2、今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的临床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。

3、积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科主持病例大讨论各1次，得到了相关方面的好评。

4、注重医德医风等行风教育与建设。继续反复多次在科会上强调反商业贿赂的重要性与必要性，以媒体报道的相关案例教育大家自律尊法守纪。

5、今年科室加强了科普宣传力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普文章，并在电台、报刊咨询电话进行现场咨询，在本院和社区举办“支气管哮喘康复教育”与“copd诊疗及预防”知识讲座等，既宣传了疾病防治知识，也宣传了科室学科及专家。

呼吸法讲座心得 篇12

呼吸道传染病是一类常见的传染病，包括流感、肺炎、麻疹等。为了有效预防和控制呼吸道传染病，我们举办了呼吸道传染病防治知识培训，以下是本次培训的总结：

1.了解传染病的传播途径：呼吸道传染病主要通过飞沫传播和接触传播传播，因此要注意保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩等。

2.掌握呼吸道传染病的症状：流感、肺炎等呼吸道传染病常见症状包括发热、咳嗽、呼吸困难等，要及时就医并采取隔离措施。

3.加强环境卫生管理：保持室内空气流通，定期清洁和消毒，减少病菌的滋生和传播。

4.接种疫苗：针对呼吸道传染病，及时接种相应的疫苗是最有效的预防措施。

5.提高健康意识：加强对呼吸道传染病的认识，提高健康意识，避免密集场所和人群，减少感染的风险。

通过本次培训，我们更加深入地了解了呼吸道传染病的防治知识，相信在今后的工作和生活中能够更好地预防和控制呼吸道传染病的发生。希望大家能够将所学知识付诸实践，共同为呼吸道传染病的防治做出贡献。

呼吸法讲座心得 篇13

在参加了教师呼吸道传染病培训后，我深受启发和感悟。培训内容涵盖了呼吸道传染病的预防、识别和处理方法，让我对这一领域有了更深入的了解。

首先，培训强调了呼吸道传染病的预防措施。我们学习了如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持通风等基本预防方法。这些简单的措施看似平常，但却能有效地减少呼吸道传染病的传播，保护自己和他人的健康。

其次，培训还介绍了呼吸道传染病的识别方法。我们学习了不同呼吸道传染病的症状和特点，以便及时发现并采取相应的措施。同时，培训还强调了对患病学生的照顾和隔离措施，以避免疾病的扩散。

最后，培训还对教师在呼吸道传染病防控中的角色进行了强调。教师作为学生的引导者和照顾者，应该时刻关注学生的健康状况，及时发现并处理患病学生，减少疾病传播的可能性。

通过这次培训，我对呼吸道传染病有了更全面的认识，也更加清楚了自己在防控中的责任和义务。我将积极应用培训中学到的知识和技能，为学生的健康保驾护航。同时，我也会不断学习和提升自己的防控能力，为学校的健康环境做出贡献。

呼吸法讲座心得 篇14

体会呼吸道传染病是历年传染病的防控重点，我今年重点学习了呼吸道传染病的防控知识，得出以下心得体会：

1.春季气候转暖、万物复苏，是呼吸道传染病的好发季节。

2.呼吸道传染病是指病毒、细菌和支原体等病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管侵入而引起的传染性疾病。

3.主要具有传染力强、潜伏期短、传播速度快的特点。

4.常见的.呼吸道传染性疾病有：结核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。

5.这些病都可通过空气（飞沫、尘埃）或接触呼吸道分泌物等途径传播；也可通过密切接触传播。

6.儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患病。

7.呼吸道传染病一旦出现会给人们的工作、学习带来较大影响，为此，嘉兴市疾病预防控制中心专家提醒市民应该提高警惕，积极预防。

8.常见的呼吸道传染病：结核病：有关调查结果显示，在我国，约有活动性肺结核病人450万，其中涂阳肺结核病人150万。

9.每年有13万人死于结核病，我国是全球22个结核病高负担国家之一，活动性肺结核病患者数量居世界第二位。

呼吸法讲座心得 篇15

参加完两期的急救知识培训，我受益匪浅。

20xx年5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。

5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。

会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。

古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。

如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！