【#心得体会范文# #2024梦想理念讲座心得#】当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的《奋斗成就梦想》开学第一课节目学习心得(精选16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夏日炎炎,时间总是悄悄的从我们的身边溜走,不知不觉又到了开学季了。9月1日是我们开学的日子,今晚晚上有一个我们学生都应该要观看的节目——开学第一课。今天晚上的八点钟,开学第一课准时的播出了,今年的开学第一课的主题为:奋斗成就梦想。
其中印象最为令我深刻的是中国科学院院士谢华安的50年的金色种子梦,他是一名植物遗传育种学家。以为主持人是这么说的,我们把孩子比作种子,但是谢华安院士呢是把种子当成了孩子。随后谢华安院士就给我们介绍了他最想介绍给大家的一个“孩子”:二优航1号。它上过太空、有超能力随后谢华安院士就问了一个小问题:大家懂得饿吗?随后院士举起了左手说:我懂,我从小就是饿着长大的。是啊,我们作为现代的孩子们,又有几个是饿着长大的呢,又有几个能懂得院士当时的艰辛呢?随后谢华安院士让我们懂得了一碗饭是多么的重要。紧接着当我听到谢华安院士的一句话令我哽咽了,眼泪像是脱了缰的野马飞快的“跑”了出来。那句话就是:长大了,我就是想为大家有一碗饭吃这个梦想而努力。
是啊,在现在的年代,一碗饭对我我们来说是多么的不起眼,但是却是我们谢华安院士的从小到大的梦想。现在,我们的谢华安院士做到了,但是做到了的背后是付出了多么大的努力和奋斗啊,就如我们今年的开学第一课的主题:奋斗成就梦想。
是的,我们只要愿意去付出努力,去奋斗,我们的收获是会成正比的。让我们一起去加油、去奋斗实现自己的梦想吧!
非常感谢徐教授这么多次次精彩的讲座,听了徐教授这么多的原创作品,让我明白,如果我们能好好的利用这个音乐的特性,那么会对我们的工作和生活带来个更大的帮助。不管是在专业方面,还是生活方面,都让我有了一个明确的奋斗目标,衷心的感谢徐教授!听徐教授这次的讲座,作为中国人的我,是应该对祖国做出贡献的同时,发现祖国的美好河山深处那些优美动听的旋律,更加的热爱祖国。
在阿炳的讲座中,不管是来在本专业的还是来自外院的同学们,他们都洋溢着求知热情,讲座在高涨的情绪和热烈的掌声中结束,同学们久久不愿离开音乐厅,期待下次徐教授的精彩演讲。在上海音乐学院的视频观摩中,不管是上海音乐学院本科生的表演,还是研究生的演唱,都深深的震撼着我的心,她们的演唱是那样的自如,表演是那样的国际化,完全投入到音乐中,没有一丝一毫的紧张,而作为大四的我们,是否该为我们的专业,我们的人生做一次好好的规划,我们到底该做些什么,我们到底应该怎么做?
听了这次徐教授的讲座,我觉得自己该给自己的人生多一点付出,一分耕耘一分收获,即将走入社会的我应该拿什么资本,用什么姿态来迎接更大的挑战!
人生追求——真善美,在教授这门课上不仅仅得到了很多知识,更让我们找到了明确的方向以及人生的真谛!再次感谢徐教授无私的付出和精彩的讲座。
今天是9月1号,我们迎来了新的一年。新的学年新的开始,2022年的《开学第一课》也在这秋高气爽的节日里,拉开了序幕。
9月1号晚上,我怀着一颗激动的心情,七点多就开始守在电视前等待《开学第一课》的开播。
8点,随着电视屏幕《我爱你中国》的音乐声响起,开学第一课终于开播了。2022年的开学第一课主题是:奋斗成就梦想。我们的主持人是:撒贝宁,龙洋和舒冬。我们的节目一共有3个篇章,给我印象最深的是第一篇章砥砺奋进的冬奥赛场上闪耀的青春之光的内容。在这个篇章里,我看到了奋斗的力量,看到了坚持的力量:就像徐梦桃姐姐跟苏峻哥哥。
徐梦桃是2022年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军,这是她第四次站在了冬奥会的赛场上为自己的梦想而努力。虽然前三次的比赛,徐梦桃都与冠军失之交臂,但她依旧没有放弃,依旧一如既往保持激情,努力向上。
在比赛的过程中,面对强劲的对手,面对不稳定的天气,徐梦桃都提前做好了应对预案,把每一种可能发生的事情都做好计划,做好应对方案。这让我受到了深刻的启发。
是啊,在成长的路上,我们总会遇到很多很多不稳定的因素,遇到很多的困难、瓶颈,但我们是否都会像徐梦桃姐姐一样,提前做好设想,提前做好计划,提前做好防范呢?我们是否也都会像徐梦桃姐姐一样,面对挫折,依旧勇往直前,努力奋斗呢?
梦想,是我们人生的象塔,不断地指引我们,变得越来越优秀。
苏峻是冬奥会的一位气象服务志愿者,为了我们的滑雪比赛能够顺利进行,他要一遍一遍地做好雪场地的检测,最让我感动的是……是啊,如果我们没有像他这样千千万万志愿者的存在,谁来为我们的运动员保驾护航呢?
“哪有什么岁月静好,只是有人为我们负重前行”,谢谢你们的辛苦付出,才让我们有了实现梦想的机会……
《开学第一课》,给了我们新的收获跟认识,让我们在新的学年有新的成长。我们作为祖国未来的接班人,更应该好好学习,强身健体,只有这样才能更好地为我们的祖国付出自己的一份力量!
同学们,让我们一起加油吧!一起为了梦想,不要停止前进的脚步,一起为了梦想,而努力奋斗吧!
这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座,是本市的中英文学校的校长主讲的。本次讲座是的`主题是《教育就是培养习惯》。
首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性,其中讲了一个宇航员加加林的故事,十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船,进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来,就是这样一个动作让设计师非常感动,加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。这个故事让我们了解了成功就是从好习惯开始。还讲了俄罗斯教育家乌申斯基的一段名言:“任何一种习惯都是反射行为,行为的习惯有多深,它的反射性就有多大。哪里有习惯,哪里就有神经系统在工作。”乌申斯基认为,经过教育,经过培养,人是可以形成新的习惯,新的反射的,人是可以把握自己命运的。彭校长还讲了联合国教科文组织提出,21世纪教育的使命是帮助学生:“学会做人,学会做事,学会学习,学会共处“,要学会”四会“首先就是要培养好习惯。
接着彭校长讲了习惯培养的重点:
一、做人的习惯;
二、做事的习惯;
三、学习的习惯;
四、交往的习惯。
并根据这四大点列举了36种具体的习惯。强调了我们家长们在生活中了解自己的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯。然后讲了怎样培养良好习惯,养成一个习惯需要量21天,不同的行为习惯形成的时间也不相同,时间越长习惯越牢。这也让我想起了孩子的亲子阅读,上小学前一直和孩子坚持亲子阅读,后来上了小学,孩子的识字量大了,基本就自主阅读,可是发现孩子自己选书时就常常只选漫画书,后来就恢复和孩子的亲子阅读,坚持一段时间后,孩子慢慢读书的范围就起来越广。
最后彭校长还讲了培养良好习惯的五个步骤及怎样纠正不良习惯。讲纠正不良习惯时彭校长通过《孟母三迁》的故事告诉我们人应该接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯。
感谢学校让我们有机会听到这么好的教育讲座,通过这个讲座让我更加了解了要教育好孩子,养成好习惯的重要性,也学习到很多培养好习惯的方法。记得巴金先生曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”,让我们一起从培养孩子的好习惯开始吧!
前天,一个朋友事业到了瓶颈期,找我咨询如何赚更多的钱。
我管他叫李哥,今年35岁。目前正在找工作,上一份工作月薪4500,没有奖金,没有年终奖,干了三年。
他对我诉苦:我这年龄出来找工作真是太难了。
李哥在四月份面试了8家公司,全部被Pass掉了。其实他给几十家公司投递了简历,最后给他机会面试的公司只有8家。
35岁的人找工作,就这么不受待见么?
是的,职场上有一种现象:35岁现象,很多用人单位会在招聘信息上,明确标注年龄在35岁以下。
从公司的角度来讲,我能够理解这样的偏见,有时候,偏见存在,即意味着合理。
《励志故事》是我很喜欢的一本书。里面讲了很多人用顽强的精神去面对一切。最后成为为人
其中我最 欣赏‘‘轮椅上的写作者这一片篇了。将的是张海廸曾经也是一个幸福的孩子。但是5岁时患上了脊髓血管瘤。病情反复发作,5年中做了3次大手术最后成了截瘫。从此,她就天天做在轮椅上了。但她始终没有放弃。在家里学习。天天完成妈妈留的作业。就这样,海迪怀着生命的执著。她创作和翻译的作``品不断问世。圆了海迪的文学梦,也圆了海迪蓬勃生命的梦。从这个故事让我懂得了只有一条路不能选择,那就是放弃的路。而我有时做事做
不好,就想放弃。所以我一定要向纸海迪学习。
其次,我欣赏的是人生的转折点。这一篇讲的是荷马很小就双目失明了。这使他很痛苦。有一次,他一个人在海边坐着。谛听大海的声音。忽然一阵优美的声音。荷马听的很入神。但过了一会儿,音乐停了。荷马就问:“你为何不拉了?”歌手说;“你的双目虽然失明,但你可以用心灵听我的歌声。”歌手教起了荷马。渐渐地,荷马拉的有节拍了。从此,河马走上了歌手为他指明的路堵了这个故事,我想起了自己。当自己遇到挫折,就马上难过。我一定要向荷马学习。
这本书写的真是太好了!给我带来了许多宝贵的启示。让我在获得丰富知识的同时,增强了我的阅读能力,提高了文化素养,为我树立了健康积极的人生观、价值观。不管怎样,我会向书中的伟人学习,克服各种学习上、生活上的困难,学会坚强地面对一切,坚持自己的理想,成为一名优秀的小学生。
看完央视新闻频道推出的八集系列节目《大国工匠》,片中讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不一样岗位劳动者,他们用灵巧双手,匠心筑梦的故事。我内心无比激动,久久不能自已,给我印象最深的有两个人,孟剑锋和宁允展。
在北京APEC会议上送给外国领导人的国礼之一,“和美”纯银丝巾果盘,由于过于逼真,让人看后会情不自禁伸手触摸感受。其实它就是孟剑锋在仅有0。6毫米的银片上,经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”。能做到上百万次的錾刻敲击零失误,这种完美和卓越仅有我们的“錾刻大师”孟剑锋做到,怪不得会让人不禁伸手去触摸!
另一个数据——486。1公里,这是380A在京沪高铁跑出的最高时速,它刷新了高铁列车试验运营速度的世界纪录。而宁允展就是从事高铁列车转向架“定位臂”研磨的第一人,首席研磨师,更让人感动的是,为了完成380A准备冲高速的关键阶段,他没有无法天天陪伴身患白血病的父亲最终的时光,却在下班的路上才得到父亲去世的消息。
看到那里我不禁又难过又惭愧,难过的是这位“大国工匠”没能送父亲最终一程,惭愧的是,我们在职场久了总会觉得工作枯燥乏味、乏善可陈,生活好像没有了活力,工作也常让我的进取性磨损,甚至有时觉得看不到期望。《大国工匠》中的师傅,他们都没有没有显赫的出身,高深的学历,甚至放弃诱人的跳槽机会,在国家的岗位上精益求精,耐心专注坚持十几年,几十年,我确实应当向他们学习啊,如果有梦就应当去追,用“大国工匠精神”把梦精雕细琢,精益求精!
接触市场营销这个专业已经有一年半了,相信我们每个人在心中对它都有一个理解,而且我们也陆陆续续开了一些专业课程,其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的,更有很多理念值得我们深入研究,同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远,我们所能做的就是机械化的记忆,但是在我理解,市场营销是随处可见且贴近生活的,如果我们想去了解它,通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡,使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座,大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解,但我觉得离我们太远,因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段,我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备?毕业5年内要有哪些付出、哪些收获?因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化,而不是像以前一样空有一个目标。
且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解,让我对自己的能力有一个较好的估计,也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系,他的思维方式、处事方式也易于我们了解,对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座,我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解,从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训,也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法,值得我们深思。
从我个人角度来说,我性格比较慢热,且很难让别人走近,甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练,而他的讲座也给我很大启迪,让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说,此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益,也更加明确我要做出的努力。
小学的时候我就开始憧憬初中学习,却也害怕着初中到来。在这样矛盾的心理下,还是迎来了“谜一样”的初中;这个时候,我相信同学们都和我一样,始终保持着一颗对小学无忧无虑生活的幻想。是啊!初中到了,我们也该长大了。在对的时间,对的人,对的环境下,我们进行了三堂宝贵“入学讲座”我也受益匪浅!
第一堂的讲座,黄盛泉副校长交予我们“校园文化”。我们三明十中有着悠久的历史,一批批哥哥姐姐们在这美丽的校园内努力学习,最终将辛勤播下的果实收获,留下的是丰收的喜悦,感染着每一个人!对于我们这批小树苗,我感到我们如此荣幸。校园的重建,给了我们更好的学习环境与条件,我们定不能辜负老师父母的期望!坐在书香四溢的教室内,认真倾听同学们郎朗读书声,呀,再美好不过了。黄盛永老师说:“要将校园建成知识乐园,精神家园!”我深感在这样的校园里,我们要为这个目标,共同努力!
第二堂的讲座, 林晓煜书记教育我们“校规校纪,安全教育”。他对我们提出,不可以违背《中小学生守则》的40条该做与不该做的事,同时讲明了“三爱三讲三护”等基本道理。他是个严谨负责任的好老师,对于不乖的同学他采用打骂形式。我们都听过“打是亲,骂是爱”这句古话,老师说一不二,该打就打,绝不手下留情;看似讨厌,他却很宽容,打的不多也不伤你身体,且给每个人2次机会。他说:“第一次是劝告,第二次是警告,第三次就是打了!”我赞同这种说法,更尊重老师的做法。毕竟是我们错了,错了就是错了,我们应当有错就改,防止再犯。老师舒心,家长放心,我们又何尝不开心呢?书记将国外学校老师的教育方法通过幻灯片展出,使我们对这种教育方法有了更一步的了解,虽然仍存在许多同学家长的不认可,但我坚信:只要是对我们有有利无害的事,总是好的!
第三堂的讲座由朱鹏副校长给我们进行了“新生入学教育”。其中,这一堂课,我感触最深。老师一来就给了我们一句使心灵震撼的一句“不管学习怎样,都不要自暴自弃,要自信,自律!”老师以一个个故事和经验引导我们,只要自己认为非常努力了,只能做的这样了,便足矣。我们不能因为对某一学科的不自信,而开始不做作业,自暴自弃,逃课,这样人生就彻底毁了。她还说“玩的时候尽情玩,学的时候认真学”只有正确合理的安排好,才能劳逸结合,达到最佳的状态上课。她告诉我们:初中和小学是截然不同的,语文数学英语都是大容量,快速度,老师的教课速度极快,内容却多的惊人,如果没办法适应就会一不小心退步,而对自己失去信心。一个人的成败取决于他的态度,正如做作业,你做了一半,另一半不会做,但你交了,便是一种良好的习惯养成;如果不教的话会事半功倍,一事无成。记得六年级时班主任对我们说:“不管什么事情,都要做到不留遗憾就好。”是啊,不留遗憾,人生漫长的道路上我们总是一边在拾起新的东西,一边在丢弃旧的东西。等回过头来看看的时候,不禁唰唰的流下眼泪。遗憾总是太多,不是屈指可数的,所以,我们应当好好把握好今日,尽量不流遗憾!朱鹏副校长教我们学习方法:1、学会预习。2、认真听课,做好课堂笔记。3、每天回家要复习当日所教内容,以及认真完成作业。4、及时跟老师沟通,解决不懂问题。并赠予我们良方:1、遵守学校的规章制度。2、尽力地去学习,去做。3、永远不要自暴自弃,永远!她还说“学习要苦学,好学,会学,对自己狠一点!”我想这些,也够我们受益终身了。听讲座时,我总沉醉在老师的一言九鼎之中,反复琢磨。短短的3日讲座很快,不得不与我们挥手告别,我仿佛看到它微笑着对我说:“要加油。”我默默点头:“嗯!要加油!”
三天的讲座使我更加坚定了自己心中那摇摇欲坠的信念:我们是小树苗,需要阳光,雨露,更需要磨练。未来很艰辛,我知道!我们要一同微笑着去面对,克服!
这个学期,我在网上观看了名师讲座,领略了名师的风采,感受了他们对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。
他们对每一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所突破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。他新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念,会带来不同的教学设计,取得不同的学习效果。他认为教师的教育观念决定着教师的行为,教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。
教师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。充分尊重学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。使每一位学生都能全面和谐地发展。思路新——即体现构思新颖,实用高效的教学思路。同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,同样的教师,由于教学设计思路不同,教学效果却大不相同。新手段——即重视现代化手段的运用。近年来,多媒体计算机又进入课堂,运用多媒体计算机辅助教学,能较好地处理好大与小,远与近,动与静,快与慢,局部与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,提高教学效率。可以说,现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。
学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越愿学、越爱学。
前不久,观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而应对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。
网络的迅猛发展,为我们带给了丰富的教学资源。超多的可学习资源,使我们的备课效率更高了。个性是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课带给了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。
然而,任何一种资源,我们都不能采取拿来主义思想。正因任何一种思想,都打上深深的个人思想的烙印,都是那些教师们在特定的时刻,特定的教学环境下,应对自己的教学对象所作的个性思考。它的思考也许会与唤起你的共鸣,但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格,甚至于教学条件的不一样,都可能使你的拿来的资料在自己的班级无法实施。从这些好处上来看,再好的课堂也是无法克隆的。
无论名师大家,还是我们身边的同事学友,观摹课堂或多或少给予我们教益。然而,你想克隆获得好评的课堂,结果只能是东施效颦,徒增自己的茫然和难堪。究其因,不是自己的学生没有别的班级出色,而是自己没有对别人的经验总结消化。
一旦让别人的经验成为自己的营养了,那么你必然能获得丰收的喜悦。
比如,让学生获得“特殊的稿费”,以此激发其写作的兴趣,这是教学中新鲜的创意。但稿费从哪里来?你与学生的家长有时多少沟通?稿费的引导是否会引起负面作用?因此,创意的实现得需要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状,他们的写作热情是否在消退?二是孩子在热情消退的情形下,与家长悄悄地沟通,将节省的零用钱交给老师,用于对成功的作品进行奖励。三是稿费刺激需要借助一个有效的展示平台,比如班级或学校的刊物。四是不好放大稿费的物质刺激,而要将此作为提升学生精神境界,提高精神需求的转折点。五是将“稿费”与平时的作文讲评、赏识和鼓励相结合,让全体学生建立信服感,并能从中收获到写作的技巧,发表的快乐,从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。
“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想”。此刻倡导的同课异构教学科研策略,教师在必须的教学思想、教学理论和学习理论的指导下,在必须的教学环境下展开教学进程,教学系统的四个要素(教师、学生、教材和教学媒体)相互联系、相互作用,呈现出不一样的教学风格。
充满智慧的教师,应对不一样的教学对象,能够使同一种教学设计,产生不一样的教学的过程,获得不一样的教学成果。此刻的“同课异构”的教研方式,正是引发参与者智慧的碰撞,长善救失,取长补短,提高教育教学效果有效范式。
四川大学“实践及国际课程周”期间,在教务处、科技园和高新区创业技术服务中心的共同努力下,我校在江安校区成功的开展了三期《大学生创新创业讲座》。以下是轻纺与食品学院文艳军同学对这次讲座的心得体会。
三个半天这个课就结束了,但是留给我的不是结束,而是开始!
在高中和高中以前,确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞:一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。来到大学,虽然没有我憧憬的那么美好,但还是让我学到了不少书本上学不到的东西,眼界开阔了不少。这个课让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。
杨伟部长是个善于助人的人,他帮助过很多人创业,并取得了很多优秀成果,让一批批年轻人实现了自己的梦想。虽然他没有自己的公司,但是他同样取得了成功。他说:“创业就是一个团队把一个好的想法变成现实,创业就是一种极具挑战性的社会活动,创业必须具备智慧和勇气,创业是一种生活方式。”他简洁的四句话却并不简单,概括的说明了什么是创业,创业是需要很苛刻的条件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子:你光顾着用力投球而没有瞄准方向,球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度,球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度,你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的,光有激情不够,光有好的想法不够,只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。
杨部长说“人一辈子都在演一场戏,一场为自己演的戏”。我对这句话记得非常的深刻,人一辈子真正清醒的活着究竟有几天?也许,可以用这样一个标准来衡量人生的成与败吧:清醒的天数占得越多,这个人的人生就越有意义, 越成功。因为一个人当他清楚的知道自己需要什么,自己该做什么时,我想他的效率会高出糊涂生活的人很多倍。就像一个散打运动员一样,只有当他清楚地知道自己要打对方哪个部位的时候,他打出去的拳头才会有拥有强大的力量。有个例子就可以充分说明这一点,就是今天分享成功创业故事的王鑫。他说他在创业的人中是个特例,因为他从小就开始玩电游,初中就因为喜欢上网,所以开始学习网页制作,然后高中的时候学习编程语言,还参加了智能机器人比赛,后来就自己开始编游戏程序了,在这方面也积累了实战经验,最后成功创立了莱利克斯软件公司。纵观他创业前的历程,他几乎都在朝着一个方向努力,虽然他很年轻,但没有经过什么失败就创业成功了。为什么说兴趣是最好的老师呢,这正说明了这个道理。所以,作为大学生的我们不要在人群中失去自我,每个人都是独一无二的,做一个清醒的大学生,有自己独立的思考,有自己独特的见解,这样你的人生才会清醒的更多,糊涂的更少,这样成功才不会像别人说的那样难。
“我们不能延长生命的长度,但我们可以改变生命的深度和广度。” 陈果累说。他告诉我们的是为什么要创业:因为人的一生长度是延长不了的,那么想要成功,只能加深深度和扩大广度。创业就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子,而创业能使人生价值的升华,能带给社会很多有价值的东西。人,能够到世界上来走一遭,那是多么幸运的事情呀,如果就这样浪费掉了,多可惜呀,拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩,真的很可惜。这是把上天的好心当成驴肝肺了。就好比你盛情邀请一位朋友去旅行,但是他却在途中蒙上了自己的双眼,没有欣赏到半点旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。
“学会用正确的方法去试错。”刘总说。每个人生下来都是个白痴,所以不需要害怕失败,因为即使你害怕,第一次尝试的依然很有可能会失败,第一次就成功的能有几个?失败是可以的,但是我们不能盲目的尝试失败,这样会消耗很多精力、物力和财力,最后还是毫无意义,而是要学会用正确的方法去试错。即使错了,那也是有意义的错。只有这样,才会在失败中成长,否则只会在失败的路上越走越远。
“要学会和别人的优点相处,而不是与别人的缺点相处。”曹老师如是说。突然间恍然大悟,换一个角度生活竟能如此这般美好。每个人都是不完美的,每个人都是一个矛盾体,为什么生活中我们会抱怨别人这抱怨别人那?为什么和别人相处很不愉快?而有的人为什么生活的那么幸福和快乐?因为幸福和快乐的人选择和别人的优点相处,而不是缺点。学会和别人的优点相处,是一个优循环。经常与别人的优点相处,你会被这种优点所感染,久而久之,这种优点也会在你的身上扎根,你会越来越优秀,这就是俗话说的:近朱者赤,近墨者黑。相反,如果你总是和别人的缺点相处,你就会潜移默化的被那些缺点所俘获,变成它们的奴隶,最后越来越压抑,直至自己的`生命的活力被消磨掉。
曾经看过这样一段话:是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,启发了我们,课堂是个有魅力的地方。之前,曾在网上看过的一些论方,专著,案例教案,九月十九日和二十日能有幸进入课堂亲身体验,真有百闻不如一见之感叹,其中支老师的《即兴作文》和吴琳老师的《生命生命》更给我留下了极深的影响,他们那一瞬间展现的精彩让我回味无穷。教师语言艺术的魅力令人惊叹,当我听着几位讲课时,不由惊叹,教师的语言竟有如此魅力,他能把学生带进无限的遐想,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。
贾老师在教《谁动了松树的奶酪》这一课时,先给了学生几段话,其中与一句是哈哈,小松鼠高兴地说:今年过冬,咱们不用愁了。老师读完后让学生凭借记忆读这几句话,其中一个读时,很调皮的把哈哈读成了哈哈,这是教师对他的语气进行了表扬,之后也学着他的语气读这句,这样就体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康的发展。建立了平等、和谐、民主的师生关系,让学生成为了课堂上的主人。
还有吴老师的《生命生命》,从学生刚开始时的拘束没感情的朗读课文,到后来的慷慨激昂,学生的这些感受从何而来?不就是教师用声情并茂的语言激发出来的吗?教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心,吴老师巧妙的发掘了课文的隐性情感因素。她能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。
支老师的即兴作文指导让我受益匪浅,对台下老师出的每个题目进行逐一分析,让学生任意选择题目,然后简短介绍自己的'材料,支老师进行总结、提示、分析。这对学生提笔没话写的状况进行了初步帮助,让学生能够做到有话写,其次支老师在作文写完后任意挑选部分同学上来读作文,这个读不是简单的读,而是对学生读出的每个词、每句话、每段话都要停下来进行及时的修改或表扬,修改后的句子要学生重读,表扬的句子或段落说明表扬的原因,这不仅让读作文的本人得到了很大提升,而且让听读的同学也学会更多的写作方法。
再听听盛xx饱含深情诵读的古诗《如梦令》,她首先让学生了解作者写每一古诗时的时代背景,然后让学生体会作者的情感,再去诵读古诗,抒发感情,首先让学生走近诗人,再让学生走进古诗,让学生感受,体味个中美学。她用自己挥洒自如的语言,带学生走遍了我国几千年的古代文明,仿佛使人又回到了过去,回到了从前,体味了古诗的美。
几位教师对教材的把握都有其独到之处,让学生用心灵去倾听来把握教材,让学生体会感情,最后让学生抒发自己内心的感情,真正做到了知识的迁移。教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。这些就是把自己和学生的智慧充分地挖掘,放大,施展,从而使他们的课生机勃勃。
以人为镜,能够体察自己的优点和缺点,通过听课,丰富了我的教学经验和教学方法,听课、听讲座是教师的必修课,是教师成长的一个捷径,听课已经结束了,但是我的工作还在继续,我的努力不能停止,我将不断反思,更上一层楼。
其实在学校里,人与人之间的差距还不是那么强烈;
一旦踏入社会,那才是真正的千差万别。
毕业季来临,我找了好几份工作,但都大同小异,工资基本都是两千多,工作内容也是零碎的杂活,不具备任何意义和前途,我是可以随时被替换的“工蚁”。
那段时间我特别焦虑,下了班回到宿舍很难摆出好脸色。
不光是我,另外两个舍友也如此。罗子京经常打趣我们是出去“卖身”了。
全宿舍就只有他没有生存的压力。
在我们焦头烂额地到处投简历时,他和自己的女朋友去了欧洲玩。他朋友圈里晒得那些异国风光图,直扎得人眼睛疼。
毕业证书一到手,我也给老板递了辞呈。
老板整天对着实习生冷嘲热讽,随意指使。他接过我的辞呈,连眼皮都没翻一下。
我约罗子京吃饭,他问我今后有什么打算。我当时动了回家的心思。
记得刚上大学时,我向父母坚定地表示:以后我就是在北京捡垃圾、当乞丐,也绝对不会回石家庄!
年少无知!现如今呢?
真正收拾东西离开学校的话,我连一个住的地方都没有,和乞丐有什么区别!这难道就是我留在北京的意义?
罗子京听完后,沉思了一会说:
我爸人脉广,我托他问一问有什么工作找人,你先别着急。
我当时只觉得好兄弟在安慰我,没想到过了几天,罗子京就给了我一个微信号,说是他爸的一个朋友在一家跨国巧克力公司做销售部经理,现在准备招一个助理,要是我合适的话,人家也不准备在网上发招聘了。
后来我去面试了。去之前心里特别含糊,毕竟这是一家很知名的跨国公司,我觉得人家十有八九不会要我。
结果没想到,那位销售经理了解了一些我的基本情况后,当即就通知我下周一过来签合同。
走进电梯时,我觉得特别不真实:这么容易就被录用了?
入职后我才明白,这里的员工不是国内顶尖院校毕业的,就是国外学成的“海归”。我一个普通的大学生能进来,完全是仰仗了罗子京父亲的面子,可以说是“狐假虎威”
敬业会让你出类拔萃。不要满足于普普通通的工作表现,要做就要做得最好,你才能成为企业里不可或缺的人物。超越平庸,选择完善。这是值得我们每个人一生追求的格言。有无数人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯,以及对待工作敷衍了事的态度,终致一生处于社会底层,不能出人头地。你工作的质量往往会决定你生活的质量。
我深刻领会到,使自己由浮躁变为脚踏实地,由随波逐流,循规蹈矩变为积极主动工作,无论从事什么行业,只有全心全意、尽职尽责地工作,才能在自己的领域里出类拔萃,这也是敬业精神的直接表现。不论你的工资是高还是低,你都应该保持这种良好的工作作风。
“用心做事”是一种人生原则,它能使自己在生活中学到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是对工作强烈的责任感和正确的思维方式。态度决定一切。
一个人的工作态度折射着人生的.态度,而人生态度决定一个人一生的成就。
态度的根本是:我是谁不重要,我做的事才重要,如何让自己做的事重要,要让自己做事的结果超越直接领导的期望……
这句话能让我正确看待自己和自己的工作,而且做工作的结果是要超越领导的期望,而不仅仅是达到领导的期望,我们常常以为达到领导的期望就算完成工作了,其实我们要以更高的标准来严格要求自己。
工作中,一个人把自己所有的焦点都放在自己做的事上,才会有人把你当回事,对于大部分人想获得的认可,不是凭空而来的,而是建立在自己做出的事情的质量上,如果你在为别人不认可你而抱怨的话,不如提高自己做事的质量,这样工作上对你的认可就是水到渠成的事情。
暑假结束,又是一年开学季。每到开学在即,央视教育的特别节目《开学第一课》必会随之而来。对于很多学生来说,这一节课,不仅仅是普通的一堂课,更是人生的一课。
2022年的《开学第一课》,今年的主题是“奋斗成就梦想”。看完之后,我感到受益匪浅。整节课,讲述了冬奥赛场上,冬奥冠军徐梦桃的奋斗历程,介绍冬奥志愿者的奋斗经历;讲述了中国植物遗传育种专家谢华安的“50年奋斗种子梦”这节课还讲述了很多人在各自岗位上的奋斗故事。
这节课告诉了我,作为新一代的社会主义接班人,要挥洒青春,砥砺奋斗;要承前启后,接续奋斗;要互帮互助,团结奋斗。我相信,只要人人都有一颗为理想、为目标、为执念而奋斗的心,终有一天,定会成功!终有一天,中国梦定会成功!
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