开学第一课心得体会

【#心得体会范文# #开学第一课的心得与体会精品四篇#】这份“开学第一课的心得与体会”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，感谢您的关注和收藏也请不要忘记将这篇文章分享给周围的朋友们。或许，我们会对某些新事物产生想法，我们往往会写一篇心得体会将这些想法感悟都记下来。写心得体会也可以提高我们的写作能力。

开学第一课的心得与体会 篇1

送走了炎热的暑假，我们迎来了凉爽的金秋，也迎来了一年一度的开学季。作为一名“新预初”，我心中未免感慨万千。在这秋风萧瑟之季，我离开了小学，开启了初中的新生活。

回望小学生活，我在五年里茁壮成长，成为了一名大男孩。在这五年中，我学到了许多知识，明白了许多为人处世的道理。我逐渐变得心智成熟，身体越来越健康，性格也变得开朗乐观。可以说，小学的五年使我变成了一个更优秀的少年。

展望初中生活，我不禁期待不已。在初中，我们能学习更多科目，如地理、历史、政治等。我相信这些课程能开阔我的眼界，扩大我的知识面，使我受益匪浅。另外，体育运动与课外活动也变得越来越频繁。我相信在这些活动中，我们不仅能强身健体，还能挖掘自己的潜能，锻炼自己的意志力，可谓是一举多得啊！另外，课余的兴趣班也十分诱人。读书小组，歌唱小组，演讲小组，令人跃跃欲试。

我希望，在我接下来的四年初中生活中，我能交到更多朋友，与他们一起学习，一起玩耍，一起努力，一起成长！

开学第一课的心得与体会 篇2

每学期的开学第一课我都不怎么讲课，主要是讲讲大家的作业，提出一些希望和要求，这次也不例外，然而，这次上乱了。

主题缺失。

首先评论了一下几个作业的收交情况。然后重点讲《亲爱的安德烈》。期间穿插假期见闻，然后就下课了。同学们听的还是蛮有兴致的，里面有故事，也有开学第一天的期待。

然而，下课以后，看着学生们的作业，就开始后悔。我这样讲完，他们到底学到了什么？

是这本书的感想，还是读后感的写法？

读后感都写了好几年了，仍然是不知所云。我是不是应该告诉他们应该怎样写？

我讲寒假里的事情，用意是什么？故事背后我要传达的信息是什么？

能不能不要一上来就是密密麻麻一团？能不能有些条理？

要把主题想好。至少要确定自己要讲几块内容。哪几块是重点。不光是上课，其他事情也是如此。

目标要简单。

然后讲某一本书的读后感。

最后是寒假见闻。

串联的主题不见了。

我最应该讲的是读后感的写法。然后是人生感悟。

顺序这样调整：

寒假见闻――从身边小事思考人生。

（1）自做事的辛苦与笨拙是成长的必经阶段。

联系自己刻录DVD的经历，做一件非常不容易。尤其是当没有人教你，只是一个人在摸索时。肯定会充满挫折和坎坷。但这正是成长的代价。如果怕苦怕累，也就相当于自己放弃了成长。

做事会很笨拙。先从笨拙开始，一点点改进。做事很辛苦，辛苦正是成长的代名词。

（2）目标要简单，可操作性是实现目标的基本好首要前提。

目标不能太多，太多做起来顾此失彼。如果太模糊，反而不知如何入手，就这样一拖再拖。要读哪几本书， 要听哪些人的单词，一定要有具体的的要求。然后在安排在什么时间做。而不是太过于笼统地上午听英语。下午看小说。晚上读专业。

学期要求――字帖、抄录、文言文。

作业评讲――（1）推荐书目的目的：推开一扇窗，让你看到你所没有看到的世界。然后到这世界里徜徉流连，感悟体验。（2）读后感的写法。以安德烈为例。

先是引：读出母爱。读出内心的.呐喊。读出独立。读出成长中的痛苦。读出对某些事物的看法：友情，政治，爱情。

最后是点题结束全文。

期间可以引申：作为考试要这一块。社会生活中类似的人或物。日常写作可以不要。

3、内容概括。不超过四行。

（1）只写一点：某一句话，某一件事，某一种看法。这种写法要求很高。首先结构类似于是写一件事的那种记叙文。而且后面的分析一定要写出自己最独特最深刻的感受。否则效果会很差。

（2）写很多点：比如安德烈中的读出母爱。读出内心的呐喊。读出独立。读出成长中的痛苦。读出对某些事物的看法：友情，政治，爱情。这个类似于几个片段的组合。难点在于要有一条线索把这几条联系起来，成为一个整体。

可以单独成段。更多地是紧密结合引用的内容，形成一个部分。引一句，紧接着就是分析。如果是引好几个点，那么每引一点，后面都要紧跟分析。

1、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

2、要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。

开学第一课的心得与体会 篇3

首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会后，以“知识守护生命”为主题，对全国青少年进行应急避险教育和生命意识教育，让更多孩子知道生命的宝贵和一方有难八方支援的团结精神。

第二届《开学第一课》在新中国成立60周年背景下，以“我爱你，中国”为主题，为全国中青少年上演了一台爱的主题班会，让孩子们更有强烈的爱国情怀。

第三届《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”，节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，带领同学们遨游梦的海洋，知道自己的梦想是什么。

第四届《开学第一课》，以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”，也让更多孩子知道幸福来之不易，要珍惜我们眼下的幸福。

第五届《开学第一课》，以“美在你身边”为主题，通过运动美、坚持美、梦想美和自然美向大家介绍身边美，让同学们更深入充分了解什么是美。

第六届《开学第一课》，以“乘着梦想的翅膀”为主题，让同学们展开梦想的翅膀，在属于自己的天地里遨游。

第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题，让同学们了解父母的不易，更能体谅父母，家庭关系更和睦。

第八届《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题。正值中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，通过一个个英雄的故事，共同缅怀这段不可忘记的历史。

是红军长征胜利80周年!第九届《开学第一课》，的主题是“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，为同学们讲述红军长征路上的故事。

《开学第一课》，以“我的中华骄傲”为主题，追根溯源，鉴古知今。

《开学第一课》，以“创造向未来”为主题，共同探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

开学第一课的心得与体会 篇4

一个喧嚣而短暂的寒假刚刚收拾行囊离开，我们还未从欢乐的假期中清醒过来，崭新的学期又急急忙忙闯进了我们的生活。

开学的第一天，我因为心情十分激动所以早早就起床了，将收拾好的书包又检查了一遍，最后找了一块干净的抹布放在了书包里——一个寒假过去了，桌椅板凳肯定很脏，别的同学可能也要用到。

我内心揣着对寒假的不舍和对新学期的憧憬走进了教室。来到了座位上，去拿抹布的手停在了半空中，课桌和椅子上一尘不染，有人在这里坐过？再看看其它同学的桌椅也是一样，这引起了我极大的好奇心，于是四处打探消息。问到最后才知道是老师把我们每个人的课桌椅都擦得干干净净。我一下子陷入了沉思，一种对老师的敬佩之情油然而生。老师平日里教我们怎样读书怎样做人，有时甚至还要承担起母亲的责任，可老师们从没有说过苦和累，这是一种多么无私的奉献精神啊！

也许以前我还小体会不到，但这一次让我真正感受到了老师对我们无微不至的关爱，开学的第一天，老师就给我们上了最生动的一堂课。我想说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

开学第一课的心得与体会 篇5

今天，晚上八点学校组织我们在多媒体上观看了《开学第一课》。

节目一开始，是吴磊唱歌——《开学第一课之梦想开始的地方》，时隔八年的他又回到了《开学第一课》……

今年“开学第一课”的主题是：中华骄傲。主持人是撒贝宁与董卿老师。他们说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这两句告诉了我们简朴、节约生活的道理；“留取丹心照汗青”一句告诉我们要爱国！

首先，我们要上一堂“语文课”。北京师范大学的王宁王教授为我们讲了“汉字文化”，讲了汉字的发展史。汉字是因义而构形造成的。也讲了“汉字是学习中国文化的基石，带领我们穿越历史，感受未来。”来自美国的汉字叔叔理查德·西尔斯，他告诉我们，汉字不仅仅是中国的汉字，也是世界的汉字。

接下来，是任嘉伦带来的歌曲《中国话》。然后做了个小游戏——“人体拼字”，这些都讲了汉字文化的重要性！紧接着又是节目——《中国少年说(武术)》还来了嘉宾，吴京讲了一席话，接下来都讲了中华文字的重要性，我们要学习它，热爱它，传播它……

最后，以《千年之约》结尾。

最终，这篇《开学第一课》使我感悟到中国文化的优美，我们要传扬中国文化！

开学第一课的心得与体会 篇6

今天，我看了开学第一课，最令我感动的就是第四个故事了。

这节课的班长是张子枫，班主任是章子怡，讲的是，舟曲泥石流的时候，一位父亲很快的赶回了家，想看看自己的女儿，可是，他看到的却是一堆废墟，他跪在废墟上失声痛哭，他决定要把女儿的遗体挖出来，他跪在废墟上用双手刨废墟，，终于，皇天不负有心人，他把他的女儿给挖了出来，他的女儿满头泥浆，他忍住伤悲，打来了一盆清水，把他女儿的头发洗干净，又把它从新的编好。

特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

开学第一课让我很感动。