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商法讲座心得(精品14篇)

商法讲座心得

格式:DOC上传日期:2024-04-20

商法讲座心得(精品14篇)

2024-04-20 11:01:50

商法讲座心得 篇1

法律,是人人都要遵守的准则;安全,是我们每一天都关注的事件,两者皆不可抛。如果没了法律,社会乱了套;没了安全,世界将陷入恐慌之中,所以,学习关于法律与安全的知识是必不可少的。上周星期四午时,我们全校师生在学校的安排下,聆听了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育讲座。时间虽仅有短短的半个小时,但我的收获却颇多。

讲座开始后,周警官先是给我们读了一封信。这是一个因盗窃被判死刑的犯人在行刑前写给弟弟的。在这份信中,他说自我对不起弟弟,更对不起父母,让弟弟不要学他,要做个正义的人,别干些小偷小摸的。事。这质朴的语言让我看到一个犯人临死前的觉悟,也让我明白,法律的底线是不可触碰的。

之后周警官告诉我们:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。意思就是:不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。

讲起安全,周警官更是滔滔不绝,从交通安全一向到消防安全各种知识无所不讲。比如在遇到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最终讲了中小学生在游泳时,必须和大人一齐去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳……

这次的讲座我受益匪浅,更让我明白法律和安全的重要。

商法讲座心得 篇2

通过这次培训学习,收获颇丰。自学阶段主要学习了:知识产权基础理论、专利法概论、商标法概论、著作权法概论、知识产权国际保护和商业秘密保护等相关知识。面授阶段主要学习了:企业知识产权风险防范及应对、企业知识产权运营、《企业知识产权管理规范》解读及实施、无形资产评估、知识产权行政保护和司法保护、专利申请文件撰写、专利商标审批流程、专利文献检索与运用、企业知识产权管理、知识产权国内外动态、省市知识产权行政管理和政策体系解读等相关知识。

一、知识产权保护及其重要性

在当今这个经济飞速发展的社会,无论是国内还是国外,涉及知识产权的争议和纠纷显得越来越多,知识产权在促进经济发展、科技进步以及文化繁荣等方面逐渐发挥出越来越重要的作用。

知识产权,概括地说,是指公民、法人或其他组织在科学技术和文学艺术等领域内,主要基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。

知识产权可分为两大类:一类是工业产权,包括专利权(发明专利、实用新型专利和工业品外观设计);商标权(商业商标、服务商标和制造商标)。工业产权是个广义的概念,它不仅包括工商业本身而且还包括农业、采掘业以及交通运输业等。另一类是著作权,亦称版权,主要包括作者对文学、艺术、音乐、摄影、电影、电视、计算机软件等方面的专有权,以及由此派生出来的邻接权。保护知识产权的法律主要是国内立法(专利法、商标法和著作权法),也有国际条约。

著作权分为著作人身权和著作财产权。著作人身权,是指著作权人基于作品的创作依法享有的以人格利益为内容的权利。包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。著作财产权包括自己使用并且禁止他人使用作品的权利(包括复制、发行、出租、展览、放映、广播、网络传播、摄制、改编、翻译、汇编)、收益权(许可他人使用并获得报酬)和处分权(包括转让、质押和出资)。

专利权,是发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施的权利。专利权的客体是发明创造,具体包括发明、实用新型和外观设计三种。商标权,是商标专用权的简称,是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权利。商标俗称牌子,是指经营者在商品或服务项目上使用的,将自己经营的商品或提供的服务于其他经营者经营的商品或提供的服务区别开来的一种商业识别标志,可以由文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合或者上述要素的组合构成。

在市场竞争异常激烈的今天,企业只有创新,不断产生新的产品,才能抢占市场先机,在某个或某些产品中达到基本垄断的市场地位,为企业带来丰厚的创新回报。如果没有创新,固步自封,仅仅依靠现有产品参与市场竞争,夜郎自大、坐井观天,满足于狭小的一片天空,必然会随着市场的变化而被淘汰,企业对此应该警醒。

在当今经济快速发展的时代知识产权对企业的发展有着十分重要的意义,企业建立和完善的知识产权保护制度是必须考虑、实施的问题。只有这样才能更好的保护自己的知识产权不受侵犯,并且能更好的利用知识产权来鼓励员工创新,降低产品成本,增加企业利润,防止窃取研发成果、使企业在激烈的竞争中占领专利的至高点,从而使企业在复杂的经济环境中立于不败之地。

二、如何保护知识产权

我国《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、中华人民共和国著作权法》等法律法规先后出台,为企业的知识产权保护提供了法律依据。

(一)专利保护

专利有3种类型,分别是:发明专利、实用新型专利和外观设计专利。专利权人所享有的专利权,其主要内容有制造权、使用权、许诺销售权、销售权、进口权、转让权和许可使用权。专利权还包括禁止权、放弃权、标记权等。发明专利保护20年,实用新型和外观设计的保护期都是10年。

(二)商标保护

《中华人民共和国商标法》规定,商品商标、服务商标、集体商标和证明商标可在中国申请注册,取得商标专用权。商标标识可为文字、图形或者及组合。商标保护期为10年,在此期间没有任何费用,10年后可续展使用。

(三)著作权保护

目前国内、外大多采用著作权对计算机软件进行保护,在我国是特别从著作权中分支出"计算机软件登记办法"对自主知识产权的软件来进行重点保护。

三、学习知识产权保护的意义

(一)保护知识产权,有利于调动人们从事科技研究和文艺创作的积极性。知识产权保护制度致力于保护权利人在科技和文化领域的智力成果。只有对权利人的智力成果及其合法权利给予及时全面的保护,才能调动人们的创造主动性,促进社会资源的优化配臵。

(二)保护知识产权,能够为企业带来巨大经济效益,增强经济实力。知识产权的专有性决定了企业只有拥有自主知识产权,才能在市场上立于不败之地。越来越多的企业开始意识到时技术、品牌、商业秘密等无形财产的巨大作用,而如何让这些无形资产逐步增值,有赖于对知识产权的合理保护。

(三)保护知识产权,有利于促进对外贸易,引进外商和外资投资。我国履行《与贸易有关的知识产权协议》,保护国内外自然、法人或者其他组织的知识产权。如果没有知识产权保护,我国就不能参与世界贸易活动。

综上所述,通过这次培训学习活动,让我们系统地学习了知识产权相关重要知识,有利于我们在工作过程中,服务企业,做大做强,走出国门,走向世界,为社会主义经济发展贡献出出我们应有的力量。

商法讲座心得 篇3

近日,我有幸参加了一场关于国际贸易的听报告活动。活动中,专家从各个角度对国际贸易进行了深入的解读和分析,使我受益匪浅。我在听报告的过程中得到了很多新的见解和体会,深刻感受到了国际贸易的重要性和影响。在这篇文章中,我将分享我对这次听报告的心得和体会。

在听报告的过程中,我第一次意识到了国际贸易的广度和深度。专家详细介绍了全球范围内的贸易规模和贸易伙伴,揭示了国际贸易对于世界经济的重要地位。随着全球化的加速,国际贸易迅速发展,成为了各国经济增长的重要动力之一。听到这些数据和分析,我对国际贸易产生了更深的兴趣,也更加理解了为什么要重视国际贸易。

其次,听报告还使我认识到了国际贸易对于各国经济的`影响。专家以一些实际案例为例,清晰地展示了国际贸易对于贸易双方的利益和影响。国际贸易可以带来更广阔的市场和更多的机会,促进了经济的增长和创新。但同时,国际贸易也存在一些问题和挑战,如贸易摩擦、贸易保护主义等。通过听报告,我进一步认识到了国际贸易对于各国的利与弊,也更加意识到了解决这些问题的重要性。

听报告还帮助我了解了国际贸易的规则和机制。专家生动地讲解了国际贸易规则的制定和执行,如世界贸易组织(WTO)等组织的作用。他们介绍了贸易谈判的过程和原则,并分享了一些成功的案例。通过这些详细的解析,我对国际贸易的机制和规则有了更深入的了解,也更有信心去应对国际贸易中可能遇到的挑战和问题。

在听报告的过程中,我还意识到了自身的不足和需要提升的地方。专家分享了一些国际贸易的前沿知识和趋势,提出了一些需要关注的问题。这让我意识到要想在国际贸易领域有更好的发展,就需要持续学习和充实自己的知识。我明白了只有不断提升自己的能力和素质,才能更好地适应和发展在国际贸易中。

通过参加这次听报告活动,我不仅对国际贸易有了更加全面和深入的了解,也对自身的发展方向有了更清晰的认识。国际贸易对于世界经济的发展起到了不可忽视的作用,我们应该充分认识到它的重要性,并积极参与其中。同时,我们也要不断更新知识和提升自己的能力,以适应和应对国际贸易的变化和挑战。只有这样,我们才能在国际贸易的浪潮中不断前行,实现自身的发展目标。

商法讲座心得 篇4

上周,为普及法治思想,秉持依法治疆的初心,学校开展了法制大讲堂活动,在第三期的法制大讲堂中,中国人民大学民商法博士、兵团司法局副局长韩景峰以“健全完善‘政’的职能”为主题,向全校师生介绍了法治兵团建设,在这次的讲座中,不仅让我们深刻地认识了自己的校园,而且也让我们对“政”、对“法”有了更加清晰的认知,对依法治疆有了更明确的了解,对扎根新疆、献身新疆有了更坚定的决心。具体体会如下:

一、推进法治兵团建设迫在眉睫

要想真正地做到依法治疆,首先必须要宣传法治观念,认真落实各项工作内容,教育引导莘莘学子增强法治观念,树立法治意识。兵团是固国之基,新疆的繁荣乃至全国的稳定,都离不开兵团的支撑;法治兵团建设,更是强国之基,推进法治兵团建设,维护社会长治久安,是一份刻不容缓、迫在眉睫的义务和责任。

二、鼓励人才留疆发展

近些年来,新疆发展的快速是有目共睹的,面对早期恶劣的自然环境,先辈们以身作则,首当其冲,身体力行地做着建设新疆的榜样。为什么他们会留在新疆?是因为有优惠的政策吗?还是因为新疆的工资高呢?毋庸置疑,他们是怀揣着对新疆热烈的期盼、真挚的热情,去奋战“建”疆。但是,在如今的社会当中,更多人选择工资和环境质量远高于新疆的东部沿海城市,选择一线发展城市。那是否有人会情不自禁地问:“是不是,在现代社会,没有人甘愿留在新疆了呢?”答案当然是否定的,在我们这些莘莘学子中,就有不少胸怀梦想、献身新疆的新时代青年,去扎根基层,奉献自己。

三、用行动去创造价值

实践是检验真理的唯一标准,而实践要靠行动去创造。既然选择了一条路,又何必打听要走多久;既然选择了一个方向,那便只顾风雨兼程;既然产生了一个想法,那就请拼尽全力,用行动去实现它。口号不应该只出于口而不动于身,要实现依法治疆,必须在各个方面落实于行动中,正如那句谚语:理想是彼岸,现实是此岸,中间隔着湍急的河流,而行动则是架在山川上的桥梁。

风劲好杨帆,奋进正当时。正如韩景峰同志对新疆政法学院师生扎根边疆、奉献边疆的.精神的鼓励,前辈们用汗水浇灌的新疆正在蓬勃发展,往后的新疆也定不会辜负所托。天行健,君子以自强不息,作为时代青少年,作为新时代的弄潮儿,定将秉持“我将无我,不负韶华”的精神和意志,去扎根边疆,献身边疆,为依法治疆,出一份力,发一点光。

商法讲座心得 篇5

国际经济法在法律关系的主体、法律调整对象、法律渊源等方面与国际公法、国际私法、国内经济法、国际商法有联系、有区别。参加农场经济将发展。

国家经济法律关系、主体及法律渊源。先说主体问题。国际经济法的主体是指国际经济法所调整的法律关系主体,是国际经济法律关系和法律行为的实际参与人和实施者。不是指立法主体,也不是执法主体。国际经济法的主体包括:个人:个人作为一般民事关系主体,有权从事国际经济活动,在国际货物卖、国际知识产权交易、国际税收征管方面,在国际争议解决中,个人的可以成为特定的法律关系主体,不过,个人受财力物力的局限,他们能在国际经济关系中不是主要的主体。法人:包括公司、跨国公司与其他具有法人资格的经济组织,这是国际经济交往中最重要的主体。法人可以参与所有领域的经济活动。

国际组织:是国家直接提供条约、公约、协议建立起来的法律实体,根据建立该组织的条约、章程行使权力和义务。国际组织有自己的资产和资金来源,具有参与特定的经济和民事活动的能力,例如,联合国下属机构就从事某些采购活动。此外,国际组织制定的某些规范对国家实施的经济管理活动产生影响。国家:是最重要的国际经济关系主体。国家从事的经济活动和经济管理行为,通常由其授权的政府机构实施。国家可以参加2类经济关系:作为管理者,依据国际经济管理法对跨国经济活动实施宏观调控和管制;作为一般民事主体,可以参加各种民事活动,

受国际经济交易法调整。在法律关系主体和法律调整对象方面,国家经济法与国际公法有所不同,国际公法的主体只是国家和国际组织,它主要调整国家之间在政治、外交、军事、领土方面的关系,经济关系虽然也属于其调整范围,但不占主导地位。国际经济法与国际私法也不一样,国际私法是冲突法,它的主体主要是自然人和法人,国家和国际组织也参加一定的民事关系,但不占主导地位,国际私法只限于为调整跨国民事活动提供寻求准据法的指引,并不直接调整国际经济和民事关系。

再说国际经济法的渊源。国际经济法的渊源是指国际经济法的来源和表现形式,不同的法律,其效力也不同。主要有:国际条约:包括双边条约和多边条约。正式的国际条约、协议具有国际法的效力,对于参加国有约束力,经过一定的转化程序成为国内法的一部分,国际条约按照其内容不同,有限可以直接在司法中适用,有限不能直接适用,有的属于强制性规范,例如,WTO规范,有的属于任意性规范,例如GSG。国际商业惯例:是由国际组织制定的,以正式文件形式颁布的规范化的商业惯例,它不同于一般的商业习惯和习惯做法。虽然国际商业惯例本身不具有强制性,但是由于有关的国际条约和国内立法承认其具有一定的法律效力,也由于许多商业合同中直接并入了商业惯例,承认他们的约束力,致使国际商业惯例成为调整商事交易的,事实上的,具有法律效力的依据。在国际经济交往中广泛地使用商业惯例,这和国内商业交往不同,是一个特点。

国际商业惯例如:《国际商事合同惯例》,《跟单信用证统一惯例》。国内立法:包括国内判例法和制定法,不是所有的国内立法都属于国际经济法范围,只有那些调整国际经济领域活动的民商立法,涉外经济立法才属于国际经济法的范围。通常,一国的法律只具有域内效力,当某种国际法律关系与该国具有属人或属地的密切联系时,或者法律关系的当事人采纳了某种国内法作为调整国际交易的准据法时,该国的国内法具有域外效力,于是,国内法成为国际经济法的一部分。国际组织决议:一项重要的国际组织,例如,联合国、WTO、国际货币基金组织(IMF)、世界银行(IBRD)都主持制定了某些国际协议和决议,成为国际经济法的一般原则和规则,该组织成员国在制定国内政策法令时,应遵守国际组织制定的协议文件和发布的决议。国家经济法调整国际经济关系的作用,通常是经过国家完成的。

商法讲座心得 篇6

为助力高素质专业化创新型中小学教师队伍的建设,提升扬州经开区综合办学能力,2022年8月25-26日,为期两天的暑期中学在岗教师培训在开发区实验中学一楼报告厅正式拉开序幕。

此次培训的主讲人与主题分别是:

一、扬州市教育局组织宣传处束玉良处长,培训主题为“人文精神——教师职业素养的核心”

二、扬州市朱自清中学党委书记王军文,培训主题为“教师的价值在课堂”

三、扬州市心理健康教育学科带头人、扬州市心理健康教育名师工作室领衔人毛春梅,培训主题为“学生问题行为的识别与应对——教师工作‘心’路径”

四、扬州市特级班主任、市班主任名师工作室领衔人金庞,培训主题为“班主任核心素养的时代建构”

四位专家老师分别以各自的培训主题,介绍了他们的经验和做法。专家老师们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么,哪些细节需要关注,使我对当前的教学从理论和实践上了一个新的`高度。下面就这两天的学习,谈谈自己的几点学习心得:

一、培训让我对“师德师风”有了更深的体会

一个人,无论从事什么职业,都应该有良好的职业道德。作为一名教师,人文精神是教师职业素养的核心,应该将教师的职业道德牢记于心,要有高尚的师德师风修养,时时处处用师德师风来检验自己、衡量自己,我要以四位专家老师为楷模,以身边的师德师风标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德师风水平,成为一名合格的中学教师。

二、培训让我对当好教师有了更多的信心

要当好老师,就要加强学习,提高自身教学水平。教师的本职工作就是教书育人。我在制定工作计划的同时,努力提升自己的教学水平,向专家老师们看齐。因此,我会抓住每一次培训与交流学习的机会,不断掌握新的教育理念和现代教育技术,积极开展英语教学研究,只有自己的知识储备足够多、教学方法掌握的足够好,才能真正提高自己的教学水平,才能享受到教书育人的快乐和幸福。

三、培训让我对教师工作有了更高的要求

通过培训才能发现差距。要创新课堂教学,利用好网络资源,激发学生的求知欲。要结合农村中学英语教学实际,多向有经验的老教师请教,认真备好每一堂课。要坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法。

此次培训让我领略了专家老师们授课、指导的风采,收获颇丰,受益不小。培训期间,在专家老师们的引领下,结合自己的教学实际,积极思考、认真参与讨论和交流。

助力高素质专业化创新型中小学教师队伍的建设,这绝对不是一句简单的口号。为期两天的培训学习虽已结束,我将继续更新教育观念,构建良好教学生态,把党的教育政策贯彻落实到位,实现农村孩子轻装就学,快乐成长的目的。

商法讲座心得 篇7

上周末,我参加了第三期“法治大讲堂”。讲堂主讲人是中国人民大学民商法博士,兵团司法局副局长韩景峰老师。虽然我们在分会场参加,但依旧挡不住大家听讲堂的热情。

这是一堂以“法治兵团建设——健全完善‘政’的职能为视角”为主题的法治课堂。韩景峰老师用生动形象的语言为我们讲述了依法治疆的必要性和迫切性。让我深刻体会到依法治国的意义。依法治国,是国家稳定、长治久安的关键所在。而国家长治久安则是人民的最高利益。新疆局势事关全国改革发展稳定大局,事关祖国统一、民族团结、国家安全,事关中华民族伟大复兴。依法治疆刻不容缓。

在此次的讲堂中,我不仅知道了“只有法治才能代表一国之治”,也知道了“办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法”。我国是社会主义法治国家,法治是重要的核心。而我们作为中国社会主义接班人,更应该去了解、去学习、去应用法治思想。用自己的一份力量加入到全面依法治国。

首先,我们要知道什么是法治。法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。法是领导我们走向正确道路的'指导,我们应该将法治思想作为我们思想的指导,用法治思想武装自己。法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。所以我们要积极加入到其中去,用自己的言行维护法治的框架。

其次,我们作为政法学院的一员,更容易去了解学习法治,我们更应该去遵守法律法规。国家正是因为有那些严格执行法令的人,才能富强。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。而我们不仅仅是一名学生,我们还是一名中国人。更应为国家的富强做出贡献,去遵守法律,严格要求自己执行法令。

最后,我们还需要把规范深植于每个人的心中,培育自己的法治精神。没有法治精神,再精密的法律条文都难免沦为摆设。可以说,法治精神是法治的灵魂。《商君书》中提到:“国之乱也,非其法乱也,非法不用也。国皆有法,而无使法必行之法。”每个国家都有自己的法律,但是没有什么可以保证法律能得到大家的遵循,人们没有法治精神、社会没有法治风尚,法治只能是无本之木、无根之花、无源之水。法治并不在于我们对法律条文有多么详细的了解,而需要我们在日常行为中时刻体现规范意识,自觉地遵守法律,形成一个法治的意识。

韩景峰老师在讲堂最后的结尾说道,新疆政法学院是推动兵团法治建设的动力。而我们作为新疆政法学院的学子、也作为新时代广大青年,我们不仅要热爱祖国、热爱学校,也要热爱学习,努力地完善自己,充实自己。在未来的治疆建设中,以法治思想为指导,贯彻法治理念,积极投身到依法治疆建设中去,为国家治理贡献自己的一份力量。

商法讲座心得 篇8

时间定格在七点,晨曦初洒,我们已经站在公交站台等待着拐角那一辆886缓缓驶来,带领着我们开启一天忙碌而又充实的西城法院实习生活。

在学校三年的法学学习,让我们在法学浩瀚大海中不断拾取一点点的知识,积累起一点点作为法律人应有的浩然正气。或许正是初学者的共同缺点,急于展示自己,我们等待着一个机会涌出海面,将自己汲取的营养与他人共享。而这样的一个难得的实习机会,正给了我们这样的机会,让自己小小的热量得以挥洒。

“实践是检验真理的`唯一标准”,这样一句话放在任何时代都不为过。在学校这样一个学术的象牙塔里,我们沉浸在法学的氛围中,把那些抽象难懂的知识都当成了理所必然。然而,当我们真正走上了社会,与不同背景的人接触时,才发现用所学解决现实问题是如此的困难。这个困难体现在两个方面,一是面对的当事人的不理解,前来咨询的人大多是不懂法律,或者在遇到问题后查过一部分法律,却因为理解的偏差或者断章取义而造成了误解。二是我们自己的“不理解”,即在将书上知识与用到现实中的“不理解”,这大多是由于我们知识上的漏洞或者在学习中的误解,导致在运用中不得其意,错误使用。

此外,在学校的片段学习或者部门学习也在实习中得到串联,整个案件从最初的起诉到最后的判决执行都走过一遍,不仅了解了整个运行过程,也掌握了书上没有讲到的小细节,而这些细节是实践中不可或缺的,这对于将来我们步入法律职业的舞台是一种莫大的帮助。

从三年前进入法大开始,我们就以法律人的标准要求自己。在学校,师生的教学交流树立我们的信念,培养我们的素养。在校外,直面案件、当事人让我们自我审视,完善细节。感谢中国政法大学知识产权法律诊所给了我这样一个理论与实践相结合的平台,在接下去的实践过程中我定将认认真真将自己所掌握的法律知识运用到实践中去,在实践中完善自我,超越自我!

商法讲座心得 篇9

《民法学》在线即将结束,在培训期间,仔细聆听了烟台大学校长房绍坤教授的讲座,使我对搞好《民法学》教学有了更为深入、全面的了解,受益匪浅。

民法学以它的博大精深、逻辑思维严谨、应用性较强而著称,它在大陆法系体系中被德国学者称为“帝王法律”。民法教学的实践,使我们深深体会到民法课的教学一方面是在传授专业化、规范性极强的法学基础理论知识,另一方面又是在训练和培养学生良好的法律素养。民法学学习的好与坏,直接关系到一个法学专业的学生后期其他相关法学学科学习的成效。通过这次培训,在教学中,对以下几个方面有了进一步的认识:

(一)教学中,需要重视民法理念教育,训练学生的法律思维习惯。

民法学作为一门丰富的、实践性强的法律课程,需要在教学中不断改革和充实教学内容,在课程教学有限的时间内,需要学生掌握基础理论知识,教师集中讲授重点、难点内容,提高教学质量。首先采取的方法就是概念的解析,从概念入手打开民法每一个法律制度的大门,不断深化理解民法基本理论知识,让学生在民法学习中对民法中的“意思自治、公平正义、人格平等、契约自由、诚实信用”的民法理念在思想意识中深深扎根。理念教育形成的过程不是枯燥无味、单纯的说教,而是通过经典案例解析民法中的基本原理,达到理论、法律规定与实践的融合。个人认为,对于一个大二本科生(我们学校是大二开设民法学课程),在学习法学理论知识有限,社会生活经验相对缺乏的情况下,不能仅仅列出案例让学生自己做分析,而是需要其在了解一定基本民法知识的基础上,在教师的指导下,对案例进行分析和研究,以期达到理论与实践的融合。

(二)需要合理设计课程结构,及时反映民法教学的时代要求。

在课程内容的改革上,坚持系统教授民法体系,让学生有一个完整的、系统的民法知识体系。另外,按照我国当今民法学研究的成果和民事立法的发展趋势,将《合同法》、《物权法》、《知识产权法》分离出来重点讲述,这样的课程设计,符合了当前的司法考试知识的布局要求,又扩大了学生对市场经济法律的迫切要求。在学生学习了民法知识之后,专门开设民法案例分析课程,课程设计从案例入手,在分析案例的过程中去归纳出民法原理,用民法的原理分析案例中的民事法律关系。除此之外,专门开设法律咨询、法庭审判等实践课程,目的仍是训练学生民法知识的运用能力。

(三)运用启发式教学方法,培养学生辩证思维能力。

没有思考的学习是僵化的,教师课堂的启发式教学方法有助于培养思辨型的学生。在启发性教学中要教会学生发现问题、分析问题的方法,要求学生掌握基础知识以及培养运用知识解决问题的能力。

(四)使用多种教学手段,达到较好的教学效果。针对民法学本身的特点,使用课堂板书与多媒体相结合的方式,使得案例教学与教学内容同步,提高学生的积极主动性,使得课堂教学生动活泼,事半功倍。

商法讲座心得 篇10

整个暑假都在疯玩,知道被人力资源录取后也没怎么去查一下这个专业的有关情况,甚至到了学校之后任然对于这个专业感到稀里糊涂。怎么说呢,我觉得第二学期才开始上人力资源这门课有点迟了,因为我是真的到上这门课之后才对这个专业有了点了解。

我第一次知道了人力资源是分为六大模块的:人力资源规划,人员的招聘与配置,培训与开发,绩效管理,薪酬管理,劳动关系管理。我对于其中的“人员招聘与配置”和“培训与开发”比较感兴趣,我也为将来我的职业大约的做了一个定位,基本上会去做这两块。

比较幸运的是我在大一上学期来到这不多久就加入了就业指南社团,这个社团的一些活动与我们这个专业有很多相契合的.地方,在参加社团活动的过程中我也学到了很多。

去年我们全校性的大型招聘会我们社团也算是组织者之一,当时我们也参加了招聘会的服务。我记得老师让我们查过结构化面试,非结构化面试以及半结构化面试,在观察中我发现不管主考官本身是从事人力资源工作的还是其他职业的,他们在面试过程中大多采用的是半结构化面试,而且所提问题也都是比较传统的几大类,无外乎是了解下性格特征,学习能力,专业问题等等,并没有常常在新闻中看到的那种搞怪问题。具体的面试方面有单人面试和多人面试。主考官的人数也有单人和多人两种。

至于培训方面,我也有听过一些讲座之类的,在主讲人的身上也学到了一些经验吧算是。我们在课上也有做过一些培训,我们组的培训是我来具体操作的。从一开始的选择培训项目,到在课堂上组织同学进行培训,都不是一件简单的事情,培训没有达到预期的效果,算是挺失败的吧。

这学期在这门课上的学习,真要说起来还的自我检讨下,怎么说呢,应该说在整个学习的过程中没有付出最大的努力吧。没有主动地去学习,老师布置的任务也没有认真的完成好,还是缺乏那种即将就业的紧迫性吧。下学期要严格要求自己了。其他的心得也没什么了吧,就是真的感觉这门课对我们这个专业来讲真的很重要吧,以后我们在工作中的主要事情差不多就是这本书上讲的了,虽然我们现在只是在入门,学些皮毛,但是基础也是相当重要的。下学期要再接再厉!

商法讲座心得 篇11

时代的发展、社会的进步,人民生活越来越美好,涉及到的方方面面也越来越复杂。

《民法典》就像一个无形的天网,全方位保护人民民事权利,每一条法律规定都凝聚社会生活规则的共识,让社会主义核心价值观通过法制建设更加深入人心。这部具有中国特色、体现时代精神、反映人民意愿的《民法典》即将精彩亮相。

《民法典》的颁布实施,开启了我国公民权利保护的崭新时代,它充分体现了人民的需求,保障了人民的权益,用权利本位构建起整部法典的逻辑主线,必定能够更好的满足广大人民群众日益增长的美好生活的需要。

《民法典》的颁布实施,必将成为中国特色社会主义法律体系这座“大厦”的重要支柱,必将为法治中国建设筑牢根基,为实现“两个一百年”的奋斗目标,提供坚实的法治保障。

商法讲座心得 篇12

我县知识产权工作在市知识产权局的正确领导下,按照市知识产权局《关于开展市知识产权宣传活动周的通知》要求,切实抓好知识产权宣传周工作,我县以舆论为导向,充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等方式进行宣传,助推全县宣传活动的深入开展。整个宣传周,紧紧围绕“保护·运用·发展”的活动主题,为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件,现将开展知识产权宣传周活动作如下总结:

一、高度重视、精心组织,充分做好活动准备工作

为开展好知识产权宣传周活动,县科技领导小组精心组织,成立了县科技局局长任组长,相关成员单位为组员的领导小组,办公室设在县科技局,由县科技局局长任办公室主任,负责本次活动的组织、协调,制定了知识产权宣传周活动实施方案,明确了活动要求,布置了具体工作。并与相关部门沟通、协作,取得领导的重视和相关部门的大力配合,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、突出主题,形式多样,注重实效

我局根据今年的宣传主题“保护·运用·发展”,结合我县实际情况,在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动:

(一)送知识产权知识进社区、到企业。深入公园路、城西社区,银禾米业有限公司等进行宣传,让社区居民了解知识产权就在身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念,使企业领导和广大技术员工真正认识到知识产权保护的重要性和必要性,从而增强企业的知识产权保护意识,加强企业员工对知识产权知识的认知度,加强企业自身的知识产权保护意识,进而增强企业竞争力。

(二)开展知识产权宣传周集中宣传活动。4月26日在县城大东街组织县科技局、县经信局、县商务局、县文广新局、县工商局、县质监局、县药监局等部门集中宣传保护知识产权政策、法律法规,接受市民现场咨询,发放宣传资料近20000份,现场接受群众咨询近1000人次。

(三)加强舆论宣传,形成强大声势,提高全社会的知识产权意识。重视发挥新闻媒介的作用,4月21日至4月27日在县电视台“新闻”等节目后播放“大力宣传普及知识产权,提高全民知识产权保护意识”;“加大专利执法力度,为经济发展保驾护航”、“搞好知识产权,全面提升知识产权保护、运用和发展能力”、“加强企业知识产权制度建设,提升企业知识产权创新能力”等标语;同时,邀请县电视台参加“宣传周”的每一项活动,向他们提供宣传报道的素材,就知识产权宣传周的相关活动进行广泛的、有深度的报道。

(四)利用宣传栏进行知识产权宣传,进一步提高民众的`知识产权意识。各乡镇充分利用宣传栏,粘贴图文并茂的知识产权宣传材料,使公众轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权,对知识产权的重要性有了更深的认识。

三、活动存在的困难和问题

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但还存在许多困难和问题;

一是缺乏知识产权宣传方面的资料,仅靠我们自己东拼西凑找来一些,导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识,宣传经验不足,使宣传效果受到一定影响;

二是由于资金紧缺,所以宣传的形式仅限于发发材料,致使宣传的广度和深度都受到了影响;

三是企业和广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅,参与积极性不高。

商法讲座心得 篇13

世界上唯有两样东西能让我们的内心遭到深深的震动,一是我们头顶上光辉的星空,一是我们内心崇高的道德法则! ————康德

很有幸在上周四下午凝听到恒久律师事务所周律师的一次法制报告会,虽然只有短短的一小时,但是他所讲述的内容令我和在座的所有同学都受益匪浅。

我们的生命是脆弱的。我们难以去预见到灾害什么时候来临,什么时候产生在自己身上。在我们生活中法律意识逐渐淡薄,取而代之的是违法犯法事件逐年增加。十五、六岁正是人生最娇嫩的花季年龄,或许就是由于淡薄了法律意识,藐视了法律的威严,从而容易走上违法之路。

在我们同学中有时会产生一些小摩擦,动起受来,如果不能克制,可能就会造成升级,严重时会至伤至残。到那时才后悔已经晚了… …

人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深潭,不能自拔。青少年犯法,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,由于他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。所以,加强思想道德的意识必须从我们青少年开始。产生在某城市的绑架案——违法分子绑架了三个孩子,其中死了两个。当专案组人员解救出那名获生的小孩时,问他为何能这么平静的等到公安叔叔来救他时,令人惊喜的是那位小男孩的话:”我相信公安局和爸爸妈妈能把我救出去的,我不怕!”是呀,正是由于那个小男孩的`无畏和相信法律才挽救了他的生命。一个七岁的小孩尚且如此,更何况我们是接受了这么多年教育的人呢!法律是保护我们人生安全的最好武器。相信法律,增强法律意识,是保护生命的重要方法。

一切违抗人的自然感情的法律的命运,就同一座直接横断河流的堤坝一样,或者被立刻冲垮和埋住,或者被自己造成的漩涡所腐蚀,并逐渐地溃灭。一个有前科的人,就算是在微小的偷窃行动也令人感到羞耻。在人生中,为何不做一个知法、懂法、遵法的公民呢。在我们有限的时间内做一个公平的人。

商法讲座心得 篇14

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

中国古代5000年的历史,各个朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的没有“德”,那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?不会。所以,解放了以后,我们推行的是“法制”。

如果这世界没有“法”,会怎么样?我想我一定会天天泡网吧,人们肯定吸毒的吸毒,练法轮大法的练法轮大法。那么,这个社会将会变成什么样子呀!所以说,法律,是不能没有的。

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。是的,未成年人也犯罪。别不相信,比如你放学走了一天小路回家,你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人,你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的),那你可能会很害怕。

可是,未成年人是祖国的花朵,如果连未成年人也走向犯罪的道路的话,我们祖国未来的希望在哪?

其实,法律也并不是万能的,也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说,我们的心中也要有个道德底线,什么事情该做,什么事情不该做要有个明白。

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