xx年的施工管理工作即将结束。本人在公司各级领导和同事的帮忙下,经过自我的不断努力,迎合新兴的业主需求,努力提高自我的专业技工水平,不断学习新的施工工艺,在这期间自我和其他员工一齐努力学习专业技术知识,不断创新工作方法。经过努力我的工作得以顺利完成,并得到大家的认可和好评。
本人在施工技术管理上,认真履行自我的工程技术员职务,严格要求自我,将技术工作做到最好,为施工现场提供优质、高效的服务,从而为工程的顺利施工提供了良好的技术保障和后勤保障。
一、项目施工管理
本人负责项目施工的工程资料管理工作,本着“严、细、实”的原则,精心组织、合理安排、认真落实每一项施工任务。工程资料管理做到了规范化、系统化、条理化,严格按照项目管理目标进行管理。
1、工程资料的完整性和真实性。
本人以高度负责的态度,完成了本职工作。对工程中的各类资料进行较认真的审核把关,对不真实、不合法的资料坚决不收,并督促施工单位进行整改,使得工程资料与实际施工进度同步。
2、施工技术资料的及时编制。
本人负责的工程技术资料编制工作,在施工阶段,对工程技术资料的完整性和真实性、完整性进行检验,确保工程竣工验收。
3、工程资料的编制。
本人负责的工程技术资料编制过程中,资料员根据施工预算编制内容及单位项目部的实际状况,按月编制工程技术资料整理内容,并定期与业主进行核对,确保资料的真实性、完整性、准确性。
4、技术资料的及时更新。
本人负责的工程技术资料编制过程中,及时编制工程技术资料并及时整理,向业主及监理单位提供各类技术资料。
二、其它方面
本人能够认真学习、领会公司的各类文件精神,严格按公司要求按时完成工程资料的编制,并能按时向领导汇报各类工程的施工状况。
三、存在的问题
虽然取得了必须的成绩,但仍然存在一些不足,在今后的工作中,本人一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。
段落一:引言(约200字)。
在工程项目管理的实践中,报告是不可或缺的重要环节。只有通过报告,项目团队和相关方能够及时了解项目进展、问题和风险,并做出有效决策。作为一个项目经理,我深刻体会到了报告的重要性,并在日常管理中多次进行了报告。在项目管理的实践中,我收获了不少心得和体会,今天我将就这方面谈一下我的一些思考。
段落二:理解需求,仔细准备(约300字)。
每一份报告都应该以某种形式回答一个问题或解决一个问题。在开展报告之前,通常需要先仔细了解报告的需求,并进行充分准备。对于需要详细说明项目进展和问题的报告,我通常会花费相当多的时间在准备材料和制作PPT上,以保证质量和准确度。同时,在解决一些技术性或管理性问题的报告中,我也会寻求一些专业的意见,并和相关方进行充分沟通。只有这样,我们才能够有效回答问题,为团队做出正确决策提供支持。
段落三:把握时机,适时汇报(约300字)。
工程项目的周期通常会相对较长,而在这个过程中,项目进展和发生的问题也往往是变化多端的。因此,团队需要时刻把握时机,适时进行汇报,以确保整个项目的顺利进行。在日常管理中,我会制定项目汇报的时间表,每周或每月定期向相关方进行报告。这可以帮助团队及时了解项目进展,以及团队面临的问题和风险,并及时推进解决方案的实施。
段落四:注重细节,关注结果(约300字)。
在进行报告时,细节是不能忽视的。如果报告中存在一些错误或疏漏,不仅会降低整个报告的准确度和可读性,还可能影响到后续的决策和进展。因此,在日常管理中,我注重细节,关注结果。在撰写PPT、准备报告材料和汇报时,我通常会反复检查,以确保无误或减少错误的风险。
段落五:总结经验,提高水平(约300字)。
工程项目管理需要不断总结经验,提高管理水平。在报告的实践中,我学习到了很多管理技能和经验。例如理解需求、适时汇报、注重细节等,这些经验总结不仅可以帮助我成长为一名更优秀的项目经理,还可以为相关人员提供参考和借鉴。同时,在项目管理中还需要保持学习的状态,不断学习新技术、新理念和新方法,以应对不断变化的环境和挑战。
结尾:总结心得(约100字)。
通过实践和总结,我认为在工程项目管理中,报告是一项非常重要的工作。通过报告,我们可以更好地了解项目进展、分析问题和风险,为决策提供支持。同时,报告还需要注重细节、把握时机、理解需求等,以确保报告的质量和效果。希望我的经验能够对相关人员提供参考和借鉴,共同提升整个项目管理的质量和水平。
为进一步提升公司初级项目经理综合素质,提高履职能力,加快完成公司战略规划及年度经营目标,公司举办了第一期初级项目经理培训班。通过前面三天的培训,使我对项目管理有一些体会和认识,就此谈谈自己的一点心得体会。
开班典礼上公司副总经理朱兆强介绍了工程公司刚召开了缩短项目工期、确保项目质量,最终完成项目履约。
劳动监察部门领导详细的讲解了《国办发〔依规来管理协作工,为更好的完成项目履约提供帮助。
通过前三天的培训,我深刻感受到平时工作知识的不足。作为一个项目管理人员,不能仅从技术上达到要求,还要具备全方面的素质,安排好项目的进度,完成好项目的工作,监督好项目的质量,只有这样,才能使项目很好的完成。今后的我必须要在工作中不断地学习,不断地锻炼,提高自身的能力,取人之长补己之短,做一个称职的项目管理人员。
我这次参与的实习过程持续了近两周,收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长,但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习,我增强了实践能力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。
在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,如果能够有效的节约资源,那么或许可以产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之,目前,我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,做出优良的工程。
为了了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。今年我参加了一次工程管理毕业实习,感触良多。
第一:真诚待人。我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些技术。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。
第二:不要偷懒。刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,连午休时间都用上了,周末加班也是家常便饭,偶尔晚上也会在所里待到深夜。有几次早晨上班迟到,影响了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,所长开会时提出了这个问题,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为个人原因影响工作的正常运行,理由是偷懒者用来安慰自己的。在学习的领域里,只有勤学好问才能走向成功。
第三::勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,在学校掌握的理论知识缺少实践的指导,很难派上用场,有些想法很不切实际,难以实施,这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系,这种情况下就需要我勤学好问,不懂装懂并不能显示自己的聪明,相反会带来工作上的很大不便,甚至给人骄傲自大的印象,因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空,经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们,在我需要的时候无私的指导我,为我提供相关资料,为我指点迷津,在我有错时及时地指正,帮助我成长,搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们,我不可能顺利完成我手头上的项目,没有他们,我不可能如现在般对未来充满自信。
第四:严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练,牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题,设计过程中不能想当然,查阅设计规范是个不可缺少的工作,尤其是对于大型公共建筑,必须严格遵守规范,在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手,在这方面常常忽视,因此,必须抽时间给自己补补课,同时时刻保持严肃的态度。
第五:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动,接受了多项任务,每日没夜地做,可事情反而越做越多,总结一下,发现原来是自己没有安排好计划,对工作地流程不了解,几个项目掺在一起便没了头绪,这样不仅事情没法完成,还给自己凭添了许多无谓的负担,得不偿失。其实我发觉前辈做事很值得学习的,他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。这就是经验的体现。
第六:多和同事交流。第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。同事们都有工作经验,多和他们交流,能从中学到不少社会经?,也可避免走一些弯路。在和同事的交流过程中,我发现其实书本知识和现实真的有很大的差别,本本主义真的很难适应建筑界的复杂环境,在私下交流中我也得到了许多社会知识,为自己在复杂得社会环境中定位大有益处。
总之,本次毕业实习让我意识到自己存在许多不足之处,我们应该不断努力学习,学会用已经学过的理论知识去指导我们实践,然后在实践中不断提高自己各方面的能力,这样我们才能在以后的工作中有所作为。
工程项目管理是一个复杂和庞大的过程,涉及到诸多方面的工作和人员。在这个过程中,项目管理者必须始终关注和管理风险,以确保项目的成功。在我自己的工程项目管理的经验中,我获得了一些宝贵的心得和体会。在本文中,我将分享这些心得,以帮助其他项目管理者更好地理解和应对风险。
首先,作为项目管理者,我们必须认识到项目管理中存在的风险。这些风险可能来自各个方面,包括材料、技术、人力资源、时间和成本等。当项目管理者无法识别和管理这些风险时,将可能导致项目失败。因此,了解项目管理风险并采取相应措施至关重要。
第二段:制定风险管理计划。
其次,制定风险管理计划是必要的。在项目启动之前,项目管理者应制定一份完整的风险管理计划。这个计划应涵盖所有可能出现的风险和应对措施,以帮助项目管理者预防或最小化风险的发生。同时,计划中还应包括如何评估和监控风险的指导方针。该计划是可以随时更新和调整的,以适应项目变化和新的风险。
第三段:团队合作和溝通。
第三,团队合作和良好的沟通是成功应对风险的关键。在项目管理中,项目团队是最重要的资源。因此,团队成员之间必须保持良好的合作关系和有效的沟通。这种合作和沟通可以确保项目内所有的风险都得到了及时的评估和处理。这种开放的沟通和协作对于加快解决问题和最小化影响非常重要。
第四段:灵活性和适应性。
第四,灵活性和适应性对于项目管理风险同样非常重要。在项目管理过程中,变化是常态。这些变化可能来自于技术、资源和客户等方面。因此,项目管理者必须具备有适应和灵活应对变化的能力。这种灵活性可以使项目管理者及时采取新的解决方案,降低风险的影响。
第五段:总结体会。
综上所述,项目管理风险是任何项目管理者必须面对的挑战。为了成功地管理这些风险并确保项目的成功,项目管理者需要了解和评估潜在风险、制定风险管理计划、促进团队合作和良好沟通、保持灵活性、适应变化。在我的工程项目管理经验中,我深刻地认识到了这些重要性,并且相信可以帮助其他项目管理者快速适应风险环境并取得成功。
六月的栀子花开了,预示着我们也即将毕业离开这个美丽的校园。在这个我们呆了四年的地方,不管大家对它的印象是好是坏,相信都在人生中最美好的四年里有着或许快乐或许痛苦的记忆,也是这四年让我们从幼稚一步步走向成熟。对于学习的心得,我将阐述一下我的观点。
对于我们工业工程专业来说,当亲人朋友问起,大家的第一反应就是专业太复杂不能一语中的,基本都会说到,工业工程就是机械加上管理。进行了四年大学的学习之后,我们才发现,我们所学到的东西和我们理想中需要学到的东西差别很大。到了实习单位或者工作岗位上,甚至都不知道自己应该干些什么以及到底从何做起,这跟平时大学的学习是有着息息相关的联系的。
记得大一的第一讲专业课导论上,石老师就对大家说过,工业工程是工科,所以大家一定要重视数学机械等工科课程的学习,掌握牢固的机械学科的学科知识。但是在之后的学习过程中,由于机械类专业课,像工程制图、工程力学、精度测量与互换性技术、机械制造技术基础、机械设计基础等等,比较的枯燥乏味而且连贯性比较强,往往在你起初的'基础没打好的情况下,后续课程便不能很好的进行深入学习,所以造成了大家普遍会偏好管理类课程的学习。管理类课程大体包括了管理学、市场营销、工业工程基础、生产计划与控制、设施规划与物流分析等,这类课程并不需要有太强的基础底蕴,最重要的是在生活中所遇到的问题用起学到的知识多思考多总结多尝试。就掌握和学习的难度来说,无疑机械类课程比管理类课程难度要大很多,不费一番功夫是不易学有所成的,但是对大多数在工厂就业的同学来说,不掌握一定的机械基础,是不能很好的胜任工厂的工作的。工业工程的特色和亮点是在运用工厂的人员、机器、材料、方法、环境、测量工具等一切可利用的资源进行ECRS(即取消、合并、重排、简化),旨在提高生产效率。
四年的学习了解我们工业工程专业,我认为在学习的过程中,我们必须重视重视再重视机械类课程的学习,掌握牢固的基础知识。同样,我们必须更加重视计算机能力,包括office软件的熟练使用,Visual Basic、C++、C语言等程序开发软件的使用,提高自己的编程能力,因为今后的时代是计算机的时代。在工业工程的发展历程中,管理越来越走向科技化,现如今的CIMS、网络制造、协同制造、并行制造、柔性制造等新名词的出现,无一不是录用了计算机的强大功能。所以说,有效地使用计算机帮助自己提高工作效率是我们在四年的本科学习中需要掌握的技能,也是为了今后踏入工作岗位做好铺垫。
四年的时间转瞬即逝,我还经常想象着和大家一起军训的日子,现在就要毕业了。大学里学习是重要的,但是更重要的是需要学会怎么做人、怎么独立思考,这样才能成为一名真正的大学生,才能在今后的人生中有所不同。
衡量一个工程的好坏,除了通过工程实体反映外,资料也是一个极其重要的环节。通过资料能反映出工程所使用材料的优劣、工序之间的交接是否符合要求,工程是否按图施工等等。所以监理资料员在监理工作中有着不容忽视的作用。作为监理资料员,要严格把好这道关,做好资料的收集、复核、整理工作。那么,作为一名监理资料员,如何才能做好资料的管理工作了?我认为主要做好以下几点:
一、重视对资料的管理,做到资料预控
这一点至关重要,也是做好资料管理的必备条件。因为很多人都认为现场决定一切,资料只不过是现场的附属物、是可以补,甚至可以写回忆录的,以至于出现工程进行了很长时间,资料还是一片空白的怪现象。更有甚者,有的工程资料是竣工后闭门造车一次性造出来的。试想,不见证取样、不进行任何试验编造出来的资料能真实反映工程实际吗?要知道,工程建设监理资料是项目监理机构对工程项目实施监理过程中逐步形成的,是工程建设过程真实、全面的反映,对控制工程质量有着至关重要的作用。所以说,如果资料不符合要求,工程实体质量根本就无从谈起。
由此,我们一定要从思想上重视对资料的管理工作,要坚持报验必须资料先行,争取做到资料预控。所谓资料预控是指在施工前就对工程的施工过程应具备的基本资料有个整体轮廓,需要收集哪些资料做到心中有数。因为每一个工程从基础到主体、到装饰直至竣工验收都有其内在的规律和规定,有章可循。通过资料预控,可以做到对报审资料提前审查、督促施工单位做到资料与施工同步。
二、熟练掌握各阶段资料收集的范围及内容
三、加强资料和现场的联系
四、加强与业主及施工单位的沟通与联系,具备一定的协调能力
五、要加强学习
除了做好以上五点以外,对工程技术的资料整理还必须做到及时、真实、准确、完整。具体地说:及时性,是做好资料的前提。工程技术资料是对建筑实物质量情况的真实反映,因此要求资料必须按照建筑物施工的进度及时整理.同时,及时性还反映在施工企业内部质量的管理上.自检、互检和交接检的质量管理体制要求工程技术资料的整理必须及时,这是施工时严格控制的质量环。同时,质量控制、进度控制和投资控制也要求工程技术资料的整理必须及时,为控制提供可靠的依据。
在短短几个月的实习生活中我作为资料员,工作中还存在许多的不足之处,在即将来临的新的一年里我会更加严格的要求自己,努力的钻研业务,不断更新和补充新的专业知识,提高业务水平和工作能力,总结经验,更好的完成监理工作。
教师培训项目管理是用系统管理方法,通过专门设立的项目团队全程的动态管理、多维协调、多方协作,高效率地进行项目的计划、组织、评价与控制,实现教师培训的高质量。项目管理有别于一般意义上的培训管理,需要:明确教师培训项目的主要内容;对教师培训院校和机构的培训者进行专项培训;指导支持建立“柔性组织”,创新管理机制制度;建立项目管理绩效考评体系,实施专业化管理。教师培训项目管理自身的独特之处,主要有:
1、项目具有一定的“复制”性。
教师培训项目是面对的培训对象是教师,教师专业方面的共性决定了在某个特定阶段,培训目标、内容、模式和方式等方面具有较强的相似性;教师队伍人数众多,某一个项目难以一次性覆盖全员;上一次的项目成果,可以直接为下一次培训所采用,或者改进和优化。
2、项目组织受体制、机制、制约。
承担教师培训项目的单位:以院校和各级教师培训机构为主体。院校和各级教师培训机构的科层制管理体制,以及相应的机制和制度等,使得“柔性组织”难以达到最佳的执行状态。如,管理者和培训者同时担负着本职工作,不可能全身心于培训项目,且项目绩效只是其岗位绩效的一部分。
3、效果考评的综合性和延时性。
教师培训项目的主要目标是通过提高教师师德素养和业务水平,提高教育教学质量。而考评培训项目对参训教师师德素养和业务水平的干预效果,需要综合采用作业评定、考试、专业对话和行为观察等方法。而考评其是否促进了教育教学质量的提高,则需要在项目结束一段时间之后实施“实践性”考评,方能比较准确。
4、多维协调、多方协作。
协调方面,由于培训对象来自学校,其管理主体是各级教育行政部门,培训院校和机构必须协调好政校关系。由于人事管理渠道不同,项目组织更多的精力消耗在此。同时,由于院校和机构编制固定,成立“临时性”的项目组织往往形同虚设,如果不是院校和机构的负责人担任项目经理,在多方协作上就可能效果较差。
教师培训项目管理是用系统管理方法,通过专门设立的项目团队全程的动态管理、多维协调、多方协作,高效率地进行项目的计划、组织、评价与控制,实现教师培训的高质量。项目管理有别于一般意义上的培训管理,需要:明确教师培训项目的主要内容;对教师培训院校和机构的培训者进行专项培训;指导支持建立“柔性组织”,创新管理机制制度;建立项目管理绩效考评体系,实施专业化管理。
通过此次两天的培训达到了整个项目从开始立项分析,计划安排,任务分解,计划实施至最后的项目验收整个一个流程的熟悉。中间各个环节的具体内容,注意事项,方式方法也都有了一个大概的明晰。
基本上就一个项目的认识上上了一个层次,这里培训只作为一种方式方法的灌输,后面在实际工作中还要区别对待,融会贯通。但是就杨飞老师讲解的一些关键点在工作中还是有必要去照做的。比如在项目(事情)的计划上,由大及小的步骤去安排,设立项目阶段的里程碑,任务分解对事不对人,具体的实施那就按照任务分解也就水到渠成了。
在课上,对于一些项目中遇到的问题大家也都有提出了自己的认识,老是也都做了详细的解答,这些也都是每个人在工作中都会碰到的。通过老师的具体讲解也都找到了答案。如何做好项目的激励,成员的激励,目标愿景的描绘。
科学的做好计划,及任务分解,实施都是有一套体系的。但在项目中也不能把项目经理的工作想象的无懈可击,期间会出现一些风险,一些不可控的因素对项目本身造成或多或少的影响,而做好项目的风险分析及应对措施的安排可以极大的缓解,而不是消除风险带来的项目影响。这也对项目人一个更全面,高级,思维缜密的.一个要求。
老师认为的项目管理或者说管理是一个个人魅力的事业,一种平衡的艺术,一点不错。课程上学的是手段是工具,毕竟人才是最关键的,管理好项目就是要管理好人。把项目成员团结在一起做事情是关键点。但是在实际中做到这一点是很难的。不过我们可以通过课程上讲到的一些方法,辅助去开展工作。比如愿景描述,激励,工具的使用,承诺书,私下的沟通等都可以很好的把项目管理做好。
虽然作为一名测试工作者,在项目中是一个从事产品质量把控的工作,能够深刻理解这个项目的流程,对做好测试工作也是有帮助的。如在平时的测试工作开展上同样是要考虑,资源,成本,计划,安排,执行,风险,结果收集的一系列问题。而要克服这些问题就要在测试之前确定有一个明确的目标,知道做什么,为什么做,怎么做,如何验收做好了,这一系列的问题是做好测试项目的关键点。至于在过程中如何做好计划的准确实施,风险把控也都是和之前说项目的道理一样。
最后感谢公司提供这样一个机会去参加此次培训。
为了更好的进行建筑工程的安全管理,首要工作就是将建筑工程施工过程中的各种风险的范围进行较好的确定以及进行相应的辨别。在进行确定和辨别的过程中,首先需要将建筑施工人员生产和生活的区域进行相关的划分,将在施工过程中会使用到的一些有害材料以及易燃易爆等物品进行相关的布置和安排,保证施工人员在实际的生活过程中不会触碰到危险物品,保证了安全。并且对于施工人员在日常生活过程中防雷、防雨、防火等信息进行相应的完善,防止施工人员的生活安全无法得到保证。另一点是建筑工程的相关地理位置以及气象、交通、水文等信息进行考察,在这一点上可以保证施工过程中可以按照要求进行。同时对于一些危险作业的区域以及相关危险作业的作业范围等信息也需要进行划分和辨别。
将建筑工程在施工过程中的风险范围进行确定以及辨别后,就可以对建筑工程施工过程中的这些风险进行相应的排查,以保证建筑工程能够真正安全的进行。在进行排查的过程中,首先需要检查是否会有任何不安全的、会受到损害的人和物品,同时也需要将这些受到损害的方式进行检查,也可以将这些损害发生后的.后果进行检查和判断。
风险等级也是风险模式中相当重要的一点,通过将建筑工程的风险等级进行评价后,不仅可以将建筑工程进行过程中可能发生的一些不安全的事故进行较好的辨别以及排查,也能够对其进行等级上的分类,明确在这些事故发生后损害发生的范围以及后果的严重性。在实际的风险等级分类的过程中,主要是通过定量、半定量以及定性三种方法来进行评价的。在日常的施工过程中主要是通过定性以及半定量的方法来进行评价的。而评价使用的方法主要包括了按照经验以及对照分析的直接判定法,按照事物之间的逻辑关系来进行判定的故障树法,按照事故发生的相关可能性等情况进行判定的施工环境风险评价法,这种方法也被称为LEC法。
通过对施工的风险进行了相应的辨别以及分类后,就需要对这些施工的风险进行相应的控制,而通过这些控制就能够将施工过程中可能出现的风险进行较好的控制。采取控制的原则为人员防护的犯法,将这些风险事故进行降低,同时也需要对事故的风险以及承包商的风险承受能力进行相应的评价,并且也需要将保护、预防以及应急的相关方案进行结合。对于风险较小的项目,需要加强保护,以免产生损害。而对于一些风险较大的项目,需要及时的进行整改,以保证不会产生事故。而在实际的控制过程中,首先需要指定起相关的安全管理的目标以及指标,并且组建起安全管理的机构,同时也需要制定起安全管理的相关方案,在这其中包括了技术以及管理的措施。而对于施工质量也需要较好的进行监测和监督,而对于施工现场的一些具有危险性的设备以及作业情况就需要加强相关的控制。同时也需要对施工的质量以及相关的情况进行检查和测量。并且也需要对在施工过程中具有危险的场所、工具以及作业进行较好的控制。而对于施工人员而言,也需要进行较好的进行培训,通过相关的培训就能够帮助施工人员能够明确在实际的施工过程中应该采用何种方法来提升安全性,也能够将施工人员的安全意识进行提升。
我国目前对于建筑工程的需求较高,由此可见,建筑工程的安全也就显得极为重要。在实际的建筑工程进行的过程中,可以使用风险模式来进行安全管理。文章从风险模式的特点以及意义入手,讨论了风险模式的使用方法。通过风险模式,就能够让建筑工程的安全管理更好地进行。
本次认识实习很快就过去了,但回首整个实习的点点滴滴,我感触颇多,俗话说,实践是检验真理的唯一标准,通过这次认识实习实践,我认为我从中学到了很多切实的东西。
经过这几天的认识实习,看到了很多也学到了很多,其中许多是书本上所没有的,这不仅巩固了所学知识,而且还学了很多新的知识。通过认识实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等,在以前所学知识的基础上,结合现场的实际情况,对现场的施工方法、施工管理有一定的认识,这也为以后更进一步专业课的学习打下了坚实的基础。这次认识实习是很重要的,也是很必要的,它让我知道了在以后的学习中应掌握什么技能,同时在实践中发现很多问题,有问题是起来和想起来都很简单可是实际操作真的很难,这就充分说明我们在以后的学习中除了要掌握书本专业知识外还要加强动手能力,还有也认识到未来这个行业的发展以及自身的发展。
在每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获,而实习的意义也在于此。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
影响到一个工程质量的因素大致包括:设计、设备材料的质量、施工这几个方面,以下就这几个方面逐一进行讨论。
一、从设计方面进行质量控制
设计是一个工程的基础,如果设计有缺陷或设计不完善对工程的质量、进度、投资都会造成直接影响,所以如何完善设计、解决设计中存在的问题是监理需要重点协调和解决的一个问题。我认为解决这个问题大致有这几个步骤。
首先,设计交底之前令施工单位详细审图,监理自身也要认真审图,然后把问题汇总,在设计交底时把图纸中存在的问题尽可能的找出来、解决掉。但是对子一些工程浩大、设计复杂、问题较多、时间仓促的工程,一次设计交底末必能够把问题全部解决掉,所以设计交底后还要令施工单位继续审图,直到把在施工之前能够找出的问题全部找出解决为止。
其次,对于一些设计不完善的工程,要把这些问题提出来,写成书面材料,详细说明这些问题的存在对工程造成的负面影响,督促甲方尽快与相关部门联系,完善设计,为施工铺平道路。
在整个施工过程中,可能不断地会有设计中存在的问题出现,所以作为监理要与设计方保持良好的沟通与联系及时解决施工中出现的问题。
二、从设备与材料方面进行质量控制
设备与材料的'质量对一个工程质量的影响也是不容忽视的。工程材料、枸配件和设备的进场报验及对其质量证明资料进行审核和见证取样抽检是监理工作中一个必不可少的程序和内容。这项工作中包括的内容有:确定材料品牌、厂家信誉可靠、质量过硬;确定供货商为此品牌、厂家指定的供货商;审核材料出厂质量证明资料:材料进场时监理要实地检查;有必要时可对厂家、供货商作一考察以确保材料、设备的质量。对于需要取祥送检的材料依照有关规定进行取祥送检。在检查过程中一旦发现有假冒伪劣产品,除勒令更换外,还可考虑一定程度的罚款,以示惩戒。
三、从施工方面进行质量控制
对施工单位施工的管理是监理工作的核心内容,就质量控制而言大致有这几方面工作要做。
第一,审核施工方案是否可行、完善、切合实际。
具体内容应包括:分部分项工程的施工技术规范要明确;施工的程序、步骤,安装部分须与土建的进度结合起来安排,总共有多少工作量,一步步如何展开须表述清楚;入员、器具的配置,其中管理部分要明确各岗位人员名单及职责:工程质量、进度的保障措施;安全保障措施等。施工方案要成为真正能够指导施工的这样一个文件。目前国内施王方案多数形同虚设,这与施工方案水准欠缺有直接关系,审核并完善施工方案,使施工方案切实可行并成为施工质量、进度的保障,这是国内监理目前的一项重要工作。
第二,健全施工单位管理体系、质保体系、技术管理体系。
具体内容包括:质量管理、技术管理和质量保证的组织机构;质量管理、技术管理制度:专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。目前国内建筑市场还很不健全,施工人员水准参差不齐,施工单位管理不健全现象比比皆是。这也是监理行业应运而生的原因之一,也是监理行业的使命之一。管理健全是施工单位能够干好工程的基础和保障,也是我们监理保证工程质量的主要手段。在实际工作中,由于种种原因往往会有许多不尽人意之处,许多不规范因素积重难返,非一朝一夕所能扭转,作为我们监理来说,健全施工单位的管理这是我们的职责、我们的工作,这是我们实现质量控制的途径。监理好每一个工程,给施工单位的人员建立起健全管理的认识,哪怕是一点一滴的进步,只要有监理人员的共同努力,持之以恒,对于规范和完善国内的建筑行业我相信会起到积极的推动作用。
第三,工序报验目的是检查施工单位的质保体系、管理体系是否能有效运行,确保工程质量。
监理人员的现场检查只是抽查,如果监理检查发现问题,那就绝不是返工整改就可完事,因为检查发现问题表示其质保体系、管理体系有漏洞。所以监理除勒令其返工整改外,还要与其一起找出其质保体系、管理体系中的漏洞,完善其管理,以避免类似事情再次发生。
以上,就如何实现质量控制从设计、设备和材料的质量把关、施工这儿个方面做了一点粗浅的阐述,旨在抛砖引玉,希望大家指正。
学习是不断适应时代发展的需要的,是适应工作需要的。通过这段时间的学习,我明显感觉到自己在工作能力、工作经验、思想素质方面都有了很大的提升。尤其是通过对《建筑法》和《施工合同》的学习,使我进一步加深了对建筑工程施工管理的认识,进一步树立了“学习无止境”的观念,为今后工作和学习奠定了基础。
二、加强思想学习。
通过这次参加《建筑法》和《施工合同》的学习,使我对建筑工程施工管理的意义有了更进一步的认识。
三、加强业务知识学习。
通过这次学习,使我明确了自己肩负的责任,认识到了在工作岗位上,不仅要认真履行工作职责,还要努力学习专业技术知识,积极钻研建筑工程相关知识,不断提高自己的业务水平和综合素质。要做一名合格的项目管理工程师,除了要有扎实的专业基础知识外,还必须要广泛涉猎,而这涉及建筑领域的相关知识。这要求工程师不断地充实自己的专业知识,并且还要在现场多多向老工程师及有经验的同事请教学习,通过他们的帮助,使自己能更好的为建筑工程管理工作服务。
四、严格遵守各项规章制度,工作认真负责。
通过这次学习,使我认识到了自己的不足,认识到了在工作中的许多不足,认识到了工作中存在一系列的问题。我应该加强学习,不断提高自自己的业务管理水平,并且认识到自己还必须努力做好以下几个方面:
1、加强学习,提高自身综合素质,不断适应工作需要,不断更新自身知识结构,努力提高自己的专业技术水平。
2、认真负责地做好文字记录和会议纪要的撰写。
3、加强与同事间的沟通,提高工作效率。
总之,这次学习使我受益匪浅,收益终身!
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