通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。
在公司里实习的这段时间里,我真正体会到了团队的力量。刚得到公司通知说我面试经过,真的很开心。在没进公司的时候,有很多的憧憬。期望自我能够大干一场,当时感觉自我有太多可发现的潜力能够挖掘,就等着有那么一个人能够发现自我这么一块金子。进去之后才发现其实自我是那么的渺小,千万不要自以为是,比你好的多的多,你没有什么了不起的。做人必须要塌实。没有同事们一齐的努力,就单靠自我一个人的力量肯定是做不好事情。异常是在销售部这样一个部门,更加需要大家的一齐努力。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的.十年发展计划已迫在眉睫,不是吗
在xx街实践活动中,我被分到了xx街XX社区的居委工作,主要是负责文件的整理、输入资料等的文员工作。虽然工作简单,比较容易适应,但在这琐碎的工作中却锻炼了我的耐心、细心。尽管每天都是重复相同的工作,但我知道如果能坚持做好是不简单的。很开心经过自己的努力,我能坚持做到并且做得不错,这对于我来说就是一种进步。
此外,我还有一个特别的经历――人口普查。由于全国将在X月进行人口普查工作,现在广州市的大部分居委都在做前期工作,上门进行核对身份资料。我非常幸运能与居委的工作人员一起上门做普查。从普查的过程中,我了解到做好居委的工作不仅是在办公室就可以完成得很好,最重要的是与居民的接触。只有了解他们的需要,解决他们的问题,才是最重要的。在普查的居民中,我遇见有不同年龄、不同身份、不同经济状况的居民,更加深入的了解他们的生活和需要。上门的第二天,我也尝试着跟居民谈谈心、问候一下,自己完全投入了工作状态,觉得自己也是居委工作人员的一份子。居民大多数都很支持我们的工作,而且非常热情招待我们。当然,在普查过程中都遇到不同的问题,但都在我们的调解和商量中解决。一个星期的人口普查让我更能体会不同阶层的生活。
在XX居委中,给我的感觉是每天都很热闹。居民都将他们的生活困难都向工作人员反映,尽管是很琐碎的工作,居委的工作人员都是非常尽心尽力地为他们一一解决。当然也有是来投诉的居民,但工作人员总是耐心地调解,最后居民都是开心地离开居委的。我虽然不能帮上什么忙,但从居委工作人员做事态度中我学习了很多很多。
此外,我们实践点的同学们还一起举办了两个活动,都是设计给XX社区小朋友们的。游戏都是与XX有关的,希望小朋友从活动也来认识一下XX的知识。我们在活动中与小朋友们都打成一片,非常开心。我们实践点的同学都相互认识成了朋友,在活动中学习团结、相互帮助的精神。
XX天的暑期实践中,我从点点滴滴的工作中成长、进步,使我获益良多。非常感谢学校和xx街居委给我的锻炼机会。
关于三下乡社会实践的心得与小结
在XX-XX学年下学期暑假中,我参加了南昌工程学院外国语言文学系大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动,针对“沙村镇乡村英语教育状况”和“当地村民对低碳、环保世博的认识与了解程度”做了问卷调查报告。在此期间,我们通过问卷调查、深入走访等形式充分了解当地的教育情况,并走进当地学校支教,开展环保世博的图片宣传等活动,引起当地教育部门对教育的加倍重视,积极倡导村民开始新的环保生活模式。
“三下乡”暑期社会实践活动,是我们大学生开始逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在此次实践活动中,我服务团作了详细和明确的分工合作,确保了“三下乡”暑期社会实践活动工作有序的开展和圆满的结束。在这次“三下乡”暑期社会实践中,我学会了很多做人的道理和处事的方法。应该怎样和别人交流,注重餐桌上的礼仪,交谈之间幽默又不失严肃……在这几天支教中,我发现了那里的孩子们对知识充满了热情和渴望,他们很希望能有更多的高素质大学生来辅导和帮助他们,跟他们讲讲外面的世界,讲讲我们大学的生活。但是我们首先还需要学好自己的专业知识,打好基础了,才能为社会做贡献。正如我们的廖露莎同学所说的一样,“现在我还是大一刚读完,自知知识能力各方面还有很大的欠缺,但如果毕业后真的.有机会的话,真的想为乡村英语教育做点贡献。前提是自己的专业知识要牢固扎实,千万不能空喊口号,误人子弟!”最后,我想说一句:“这些小朋友是最可爱的人,这些下乡的大学生也是最可爱的人,当然还有我们亲爱的老师,都是最可爱的人。”
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参加了进一次有趣的“捡落叶”实践活动。
孩子们都整整齐齐的排好队走在校园。孩子们以班级为单位迅速分散开来捡落叶。瞧!小朋友们捡落叶时的样子多认真,弯下来仔细寻找,有的捡到了满满一袋的落叶,有的还捡到了许多的树枝条,还有的发现了被遗落在角落的片片纸屑。虽然垃圾很多,很脏,很乱,但是每个同学都能仔细寻找到每个角落,他们不怕脏,不怕累,每个小朋友都积极地参与其中,虽然寒风凛冽,仍然阻止不了孩子的热情,看到整洁的操场,干净的校园,孩子们露出了开心的笑容。
拾落叶的时间是短暂的,而留给孩子们的印象却又是无限的,让孩子们充分感受大自然,拓展孩子们的视野,从小培养了孩子们热爱大自然的情感。
活动结束后,同学们纷纷表示:要保护环境,爱护环境,要从身边做起,要从小事入手!更要养成良好的卫生习惯,并通过自己的行动影响周围的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美好!
通过本次劳动,可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。相信他们在今后的日子里,一定会做的更好,使我们的校园更加美丽!
当前,在党的群众路线教育实践如火如荼地进行时,一些党员干部偶尔会问:
谁是群众,我是群众吗?群众路线是革命战争年代形成的,今天进入全球化时代还有必要继续坚持吗?坚持群众路线就要向群众学习,难道不向少数精英学习?
在这样一个高度分工、专业化、科层化的社会,我们能走出办公室吗?在知识迅速传播的时代,是知识教育群众,还是群众创造知识?要回答这些问题,说到底,需要深刻认识。
中国共产党在一大的决议中就提到了开展群众的革命斗争为党的中心工作 ,从那时起,尽管群众路线的概念没有正式提出,但坚持群众路线的思想开始贯穿于党的全部工作。在革命、建设、改革的不同时期,群众的概念动态发展,群众路线的内涵、特征、实现途径也在顺应时代的发展中逐步清晰,最终成为党的生命线和根本工作路线。群众路线贯穿于党的事业的始终,融合了马克思主义的基本理论、中华民族的优秀文化传统、党领导各项事业的艰辛探索和实践,在不同时期始终具有三个特点。
这三个特点决定了党的群众路线在过去、现在和将来都发挥了作用。
从群众到群众,就是从实践到实践;实践哲学是中华民族博大精深的优秀文化传统的一部分。中国革命、建设和改革的成功,是中国共产党始终坚持把马克思主义的普遍真理与中国实际相结合的产物,脱离时代、脱离实际,从书本搞一套、从国外搞一套,搞革命不会成功,搞建设和领导改革开放的事业更不会成功。群众路线是党性修养的重要组成部分,它**于马克思主义政党属性的根本规定和党组织对党员的根本要求。
中国共产党人在长期探索中把马克思主义政党的本质要求、把对优秀传统文化的继承融于革命、建设与改革的广泛实践中,形成了党性修养。
如此看来,群众路线是中国共产党人的生命哲学,也是生活哲学;是世界观,也是方**;是工作路线,更是工作方法。因此,坚持群众路线应该始终国共产党的追求和永不放弃的法宝。
附:党校思想报告格式精选范本
精选党校思想汇报格式范文
敬爱的党组织:
我参加了第73期入党积极分子培训班并担任组长后,我感受到了入党的神圣。这次学习使我更加贴近党组织,深刻体会到党组织的亲切感。因此,我也格外珍惜这来之不易的机会,更为认真、系统地学习理论知识,进一步提高自己的政治理论水平,并进行了实践,自然在思想方面又有了新的进步。
通过认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识、基本理论、基本路线,我更进一步纯化了入党动机。我要把参加党的事业作为人生理想的追求,树立为共产主义事业奋斗终身的信念。我用以下几点来严格要求自己,改造自己,努力使自己向党员标准靠拢。
选择积极的角色进入生。对老师来说,我是学生;对政治家来说,我是一位选民;对医生来说,我是患者;对售票员来说,我乘客;对小组成员来说,我是小组长;对于人类而言,我只是五十亿分之一;特别是在楷模面前,我是那微不足道的沙粒。因此,我选择积极的角色进入生,在角色中努力扮演得更好;在自己的岗位上尽自己的责任心,充分发挥小组长的作用,才能不愧对于大家对我的信任,不愧对于自己生命长河中的这一段。
时代楷模的事迹,既体现了中华民族的传统美德,又体现了崇高的爱国情怀。传统美德是时代精神和传统美德的融合。这提醒我,崇高的思想品德往往表现在平凡的生活和劳动中。从中可以看出,我们党的优良传统在新时期得到了继承和发扬。
多改变自己,少埋怨自己,少埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抗抗力弱。为了适应明天的需要,更好地为人民服务,我必须从现在起储备能力,加强能力
多抢挑重担,少推卸责任。记得大学团委书记倪朝兴在团干部培训中说过:
最好的学校有坏学生,最差的学校有好学生。这教会了我选择积极乐观的人生态度。结果,通过我的努力,我获得了优秀学生的称号。
在党校学习的过程中,由于我们组座位有限,我组织组员克服困难,鼓励大家自带椅子坚持上好党课。
多抢挑重担,少推卸责任。我认为大多数人的能力都是通过努力工作和训练形成的。经常用头脑去探索问题,偶尔迸发出思想的火花,那么思考就会变得活跃起来。
大多数好主意都是这样产生的。为了健康成长,我通过承担更多的负担来锻炼自己。 有压力才有动力 ,可以说所有的进步都是在压力下转化的。做的事多了,从中获得的工作经验也就多,自然碰壁的次数也会上升。
人总是一天天从幼稚走向成熟和完美。我不应该害怕犯错误,远离错误。我应该选择把犯错机率降到最低,最好是避免错误的产生。
错误来临了,少推卸责任。我要好好检讨自己的缺点,总结教训,向别人学习,改造自己,使自己在磨练中成长。
如果你把责任推给别人,忙着去发现别人的缺点,那么你就会忽略自己的缺点,并可能对别人有好处。如果忽视自己的长处,您将失去许多向他人学习的好机会。久而久之,自己也就停滞不前了。
所以,我会有勇气承担责任,多作一些自我批评。在工作中,除了确保完成上级交办的任务外,我还充分发挥自己的主动性和主动性,在任务之外做一些有益的事情,充实自己。
多互助,少互斗。我觉得自己的不足之处就在此,还没很好地领会众人拾柴火焰高 ,不懂得群策群力。以前的独立思考能力较强,在工作中,常以自己为中心,不能很好组织、协调周围的人一起来完成工作,渐渐地发现:
为什么我这么累,周围的人闲着无事可做? 我没有分配工作,也没有减少大学锻炼的机会。我要让大家一起参与,这样大家才能有合作意识,才会发挥主人翁精神,把工作做得更好。
有时,我还会与大家观点分歧而争吵。以为对方是为了一个共同的目标,把工作做得更好,我觉得这样的争吵是没有必要的。告诉自己:
将您周围的人视为助手,并把自己视为他人的助手。这种互助关系一旦建立,就会进入双方的状态。
梅花香来自苦寒,刀锋来自磨砺。以上就是我这个阶段的心理成长。我真诚地请求党组织帮助我,加强我的训练。
党校思想汇报格式范文
通过实习,对中小学的现状有了更为感性的认识,对学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。
我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。当然在实习过程中,也发现了自己的许多不足,比如在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生打破沙锅问到底却无法从容应付等等,这些都在提醒着我,我欠缺的还很多,仍需继续改进,充实自己。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了同事老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句谢谢你们!我会继续努力争取早日成为一名合格的人民教师!
文章简介:《大学生实习心得体会》
短暂的金工实习尘埃落定了,自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了,但是内心却依旧感到沉甸甸的自
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短暂的金工实习尘埃落定了,自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了,但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。
一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的, 所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台,让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。第一项,我们要进行最累一项工种-钳工,老师告诉我们,钳工是完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一些机器加工不了的零件,都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种知识,它作用广泛,如切削加工前的准备,机器装配前的准备,某些精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种,应该好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具,保护自己,列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩的,要时刻小心。
在钳工实习场地上安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的,所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它,还需付出长久的努力。钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。
刚开始我们要锯断毛培,慢慢地我们开始体验出巧劲如何用,看着锯痕的加深,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,由于我们这组锯出来的面比较平,所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候,还是很辛苦的。钳工还需要人的耐性。
钳工第二次时我们用了一上午只干一件事--锉。由于一上午只锉,身体机械式地重复一件事,导致我们很痛苦。这是很考验人的,这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体,同时锤炼我们的精神。最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣,这几项还是比较快的,但对我们这些刚开始接触的.人毕竟还是挺难的。划线、打样冲时注意不要歪了就行。钻孔时是手动进给,用力不能太猛。攻丝套扣时应该先慢后快,才够容易成功。攻丝时不可盲目加工,要注意螺纹深度。最后,我还用锉磨了一下毛边。
最后一天交作品时,看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习,充满汗水,但我也从中学到了许多许多。第二项是车床。老师为我们详细的介绍各种刀具,工件,车床的相关知识,虽然这些知识对我们很陌生,但老师的耐心讲解,让我们开始产生了兴趣,听的也比较认真,因为这些知识是最基本最重要的,老师也强调了我们要注意安全,包括着装,工作习惯等等。我们接下来按照分组,由不同的老师带领进行各自的学习。
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,常用设备为卧式车床。车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们逐渐熟悉车头箱,进给箱,溜板箱,刀架等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止。经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作前老师要求我们认真查看机床有无异常,并且在规定的部位加润滑油,并再次强调工件、刀具要加紧,不用时不可随意乱放,以防飞出。我自己感觉第一天所做的这些还是比较简单。但是,第二天我们组比较失败--只做出一个半成品。原因是我们对操作顺序还是不够熟悉。在车外圆时总会先停车后退刀,然后毛培表面会留下一条刀痕,导致失败,这样的操作也有损刀具。我们还在切断时犯错,由于计算数值错误,半成品近在咫尺,却没能得到。但是,人是会吸取失败的教训并总结进步的,因此,在第三天,我们组一上午就做出了六个成品!
当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散,快乐接踵而至。数控的学习时间有点短,但经过老师的讲解我们对其有了初步的了解。机械制造业的迅速发展与社会的进步促使数控机床的产生,数控机床是一种灵活、通用、高精度、高效率的自动化装备。
数控铣床在数控机床中所占的比例很大。它对零件加工的适应性强、灵活性好,能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件。同时它的加工精度高,加工质量稳定可靠。编程简单,我们实习时编了几个程序并且上机床运行了下,发现机床对坐标的精度不是很高,画正方形时如果从一个边的中间开始,那么这个正方形不会闭合。这应该是机床的误差。所以我对自己的程序进行了改动,让它在正方形的顶点开始运动,这样就可以闭合了。所以编程时要注意刀位点、切入点等可见,理论重要,但是实践更重要!
数控车床的使用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘类等回转体零件的加工,编程比数铣的要麻烦些,毕竟数铣是用于平面,它是用于立体吗!在编程时注意不可让机床进给过度,否则对刀具伤害较大。数控车床的程序输入比较简单直观。原文:大学生寒假社会实习报告心得:办公室文员
大学生寒假社会实习报告心得:办公室文员 利用这个寒假,我有幸参加了社会实践活动,前往了汕头市真木公司食品分公司,体验了一回上班一族的生活,颇有收获和体会。我这次的实践主要是当了回行政打字员,主要负责行政及公司事务。当行政打字员当然先要了解事务程序、造表格式等事务,为此,我向一起工作的叔叔阿姨们请教,使我能更好的完成这次的实践活动。 这是我第一次参加社会实践,有幸能进入公司办公室做个小文员,令我兴奋不已。一起工作的叔叔阿姨们对我都很照顾,总是在旁边指点我,教我各种工作的方法,让我很快进入了工作的状态。第一天上班,上级领导就派给我一项任务:制作工资报表。虽然我的电脑技术还不错,对EXCEL的功能也比较熟悉,但是制作报表的难点就在于格式与数据处理方法。我一下蒙了,坐在电脑前发呆,无从下手!这时,一位阿姨从百忙之中抽空走过来,微笑着问我:“小妹妹,哪里不懂,问阿姨,阿姨帮你忙!”于是,我就把这项任务告诉了她,她立刻拿起了纸和笔,把表格格式大致地画了一遍,然后让我照着式样先输入EXCEL中;待输入完成后,她又一步步地引导我设计正确的计算公式,中间环节利用函数的部分最令我费解,我脑筋也总转不过弯,老出差错。阿姨不但没有生气,还耐心提示我找出正确方法,这样,既丰富了我的EXCEL造表知识,又让我在造表中养成多思考,多动支教实践心得总结
在近期的支教实践中,我深刻感受到了教育的重要性和义务教育对于孩子们的影响。在这段时间里,我不仅学到了很多知识和技能,更重要的是领悟到了一些人生的道理和价值观。以下是我在支教实践中的心得
支教是一项非常有挑战性的工作,需要有耐心和毅力。在这段时间里,我遇到了很多困难和挑战,有时甚至觉得力不从心。但是通过努力和不断地尝试,我逐渐克服了这些困难,取得了一定的成绩。这让我深刻地体会到了耐心和毅力的重要性,只有坚持不懈,才能取得成功。
支教让我学会了尊重和理解。在支教的过程中,我遇到了很多与自己不同的孩子,他们来自不同的家庭和文化背景,有着不同的生活经历和人生观。在与他们相处的过程中,我学会了尊重和理解他们的不同,珍惜每个孩子的个性和特点,让他们得到应有的尊重和关爱。
支教让我体会到了教育的意义和价值。在支教的过程中,我看到了很多孩子靠着教育改变了自己的命运,实现了自己的梦想。这让我深深感受到了教育的力量,它可以改变一个人的一生,让他们走出困境,拥有美好的未来。作为一个支教者,我责无旁贷地肩负起了教育的使命,努力去影响和改变更多的孩子。
支教让我获得了更多的快乐和满足感。在支教的过程中,我深深体会到了教育工作的乐趣和成就感,看到孩子们在我的指导下不断进步,愈发喜爱学习和生活,这让我感到非常快乐和幸福。我深信,只要我坚持下去,用心投入,一定能取得更多的成绩和收获更多的快乐。
小编认为,支教实践是一项非常有意义的工作,它让我在实践中不断成长和进步,获得了很多宝贵的经验和启示。通过这次支教实践,我更加坚定了自己从事教育事业的信念和决心,我将继续热爱教育,尽自己的努力去影响和改变更多的孩子,让他们拥有更美好的未来。感谢这次支教实践带给我的一切,我将永远铭记在心,并不断前行。
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