教育扶贫心得感悟

感言可以让我们更好地认识自己和他人， 感言可以让我们更好地认识自己和他人，如何写好一份优秀的感言呢？这份“教育扶贫心得感悟”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，如果你想让身边的人获得这个信息就请把它分享给他们！

教育扶贫心得感悟 篇1

教育扶贫心得体会

帮助贫困群众摆脱贫困，让贫困户过上小康生活，是共产党人的职责，是我们党员义不容辞的责任，我们要像对待家人一样，以一种有责任的担当精神，一人一人地帮扶贫困户脱贫。要认真贯彻省、市、县相关政策，做好打赢脱贫攻坚战的决策部署，落实精准扶贫、精准脱贫基本政策，加大做好教育扶贫、健康扶贫力度，提高贫困地区群众文化水平以及身体素质，对促进经济发展和民生改善有着推动作用。

要强化党建保障。实施党建扶贫工程，出台党建扶贫措施，应该配强基层党组织负责人和扶贫干部，特别要做到从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评，加强第一书记工作，落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。要突出问题导向，补齐短板。在推进脱贫攻坚中，我市主要面临资金投入不足、特困户扶持比较难、农村整体发展较慢等问题，我们要积极探索、创新机制加以解决问题。

要以两不愁三保障促进特困户脱贫。针对无劳动技能的特困户，采取财政扶贫资金进行帮扶，应该整合农村闲置空房，保障让特困户住上廉租房，实施十大救助制度政策保障对特困户的救助救济。同时要以两轮驱动促进农村同步发展。针对我市偏远地区农村发展整体水平不高的问题，特别是同村同院落与建卡贫困户差距不大的临界贫困户，通过实施精准扶贫、区域攻坚两轮驱动战略，既能大力解决水、电、路以及增收产业等区域共性问题，又可以切实解决看病、住房、子女上学等农户个性问题，能更好地促进贫困地区农户共同发展。

教育扶贫工作心得体会

教育扶贫就是通过在农村普及教育，使农民有机会得到他们所要的教育，通过提高思想道德意识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的，同时以较高的质量生存。在扶贫脱贫工作中，应注意发挥教育的作用，让知识产生动力，从根本上解决贫困户问题，促进经济的增长，建立一个和谐稳定的社会主义社会。

当前，我国城乡居民受教育机会不平等，城乡教育资源不对称、不平等，教育扶贫能把更多的资源引入西部和农村年轻人是国家的未来，教育扶贫作为打赢脱贫攻坚战的重要举措，让每个孩子都能接受公平、有质量的教育，不仅能让贫困人口站起来，而且要能够走得远，阻止贫困现象代际传递，让知识改变孩子命运，让孩子改变家庭面貌。

在精准识别贫困户的工作中不难发现，贫困地区人员的人口素质不高、缺乏文化水平、缺乏技能是致使难以脱贫的主要原因。由此，可以通过不同形式的知识培训进行教育扶持，如：联系培训公司进行厨艺培训等，帮扶人员到贫困户家讲习等，通过各种方式使贫困地区的人口无论从思想文化素质，还是技能水平方面，都得到全方位的提升，这也是扶贫攻坚工作能够进一步推进的重要前提和基础。

扶贫先扶志，教育扶贫不能落后就是要求转变传统的扶贫观念，把人才培养工程作为精准扶贫的重点项目统筹规划与实施，只要人才质量有了保障，扶贫脱困就有了希望。通过教育扶贫的方式提升贫困地区人口素质、文化水平，帮助贫困群体快速脱贫致富。帮助贫困地区的孩走出山区。教育扶贫让优质的教育资源滋润贫困地区，使更多的山区孩子都能感受公平的教育，同时也增强贫困地区人员的自我发展能力。完善的教育资助体系，可以确保教育扶贫能够得到实效，实现精准脱贫，确保全国同步建成小康。

扶贫先扶志、扶贫必扶智、精准扶贫，是***同志新时期对扶贫工作的新论断，是对党的扶贫理论

的新发展。摆脱贫困需要智慧。培养智慧教育是根本，教育是拔穷根，阻止贫困代际传递的重要途径。再穷不能穷教育。

县教育扶贫心得体会

为深入贯彻落实省委十届六次全会、市委七届七次全会精神和 《中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》《中共_____市委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战加快全面建成小康社会的决定》的安排部署，全面提升贫困地区教育发展水平，提高贫困群众素质能力，有效切断贫困代际传递，在我县与全国全省全市同步全面建成小康社会进程中发挥基础性、先决性和关键性的重要作用，特制定本专项方案。

、范围对象

本方案以我县32个贫困村适龄受教育的儿童少年和薄弱学校为重点，2935户贫困家庭适龄受教育的儿童少年为主要对象。

二、目标任务

到2022年全县基本公共教育服务水平达到全市领先水平。基本普及学前三年教育，巩固和提高义务教育普及成果，实现县域内义务教育基本均衡发展水平上台阶，普及高中阶段教育，实现教育教学质量大幅提升。提高职业教育促进脱贫致富的能力，建设满足需要的高素质教师队伍。全面提高贫困人口素质，为实现_____全域与全国全省全市同步全面建成小康社会提供人才支撑和智力支持。

三、重点工作及进度安排

学前教育：到_____年，全县开办村级幼教点118个，建设乡镇中心幼儿园11所，基本普及学前三年教育，毛入园率达到85%以上。

九年义务教育：到_____年，小学学龄人口入学率达到100%，初中学龄人口入学率达到96%以上，义务教育巩固率达到93%以上;学校班额符合国家和省规定标准，基本消除大班额，开齐开足国家和省规定课程。

高中教育：到_____年，高中阶段毛入学率达到90%。

四、政策措施

(一)实施基础教育巩固提升计划(县教科局、县财政局、县委组织部、县委编办、县发改局、县人社局、县国土局、县规建局、县民宗扶贫移民局、团县委)。

1.健全学前教育资助政策。继续对在园幼儿全面实行保教费减免资助政策。大力实施第二期学前教育三年行动计划，加快乡镇公办中心幼儿园建设，积极开办村级幼教点，努力构建乡镇中心幼儿园辐射管理村园的管理模式，形成中心园村园联动发展的农村学前教育网络，努力提高乡镇村学前教育公共服务水平。

2.巩固和提升普及义务教育发展水平。按照《_____县人民政府关于进一步落实义务教育阶段控辍保学六长责任制的意见》，全面落实县长、教科局长、乡镇长、校长、村长、家长六长责任制，建立健全义务教育控辍保学责任机制，通过层层签订目标责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，严控学生辍学。根据本地城镇化进程，科学把握流动人口规律，建立健全区域内义务教育学生流动预测和管控机制，适龄儿童、少年户籍所在地政府要建立儿童、少年花名册，做到人头清、数据准。充分利用中小学生学籍信息管理系统，加强流动人口子女入学、转学等学籍管理，确保每一名适龄儿童、少年依法入学并完成九年义务教育。进一步强化父母作为第一监护人的职责，切实履行依法送子女按时入学的责任。深化义务教育课程教学改革，增强课程适应性和教学吸引力，提高教育教学质量。

科学制定并实施义务教育学校设置和建设规划，合理布局义务教育学校，分类设置，保证足够学位，确保义务教育划片就近入学政策落实到位。巩固农村义务教育学校布局调整成果，保留并办好必要的村小和教学点，在运转经费、办学条件等方面给予保障。妥善解决因学校撤并带来的学生上下学交通问题。建立政府主导、社会参与的留守学生关爱服务体系，加强对农村留守学生的关爱、教育和管理。深化进城务工人员随迁子女两为主和两个全部纳入政策，完善贫困家庭学生资助政策，切实保障进城务工人员随迁子女、贫困家庭子女平等接收义务教育。加快实施特殊教育提升计划，形成以随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、送教上门为补充的特殊教育体系，到_____年基本实现全覆盖，切实保障残疾儿童、少年受教育权益。按照国家、省义务教育课程方案，开齐课程，开足课时，保证教育教学质量。采取切实有效措施，通过重点解决大班额，从严控制新生年级班额，逐步消除大班额，将班额控制在国家和省规定的标准内。

继续打造富有_____特色的双语教学体系，加大民族文字教材建设和优质双语教育资源的开发力度，深入开展双语教学指导与评价活动，切实提高双语教育质量，扩大优质双语教育资源的覆盖面。加大寄宿制学校建设力度，强化寄宿制学校管理，提高教育教学质量，到_____年基本实现寄宿制学校标准化建设和标准化管理。

认真落实义务教育三免一补政策，确保应免尽免。争取实施高海拔民族地区学生取暖计划，切实保障学校正常运转。深入实施农村义务教育营养改善计划，改善贫困地区学生营养状况。

3.支持办好综合高中。支持办好试点综合高中，将县内外的优质中职资源和普通高中通过共享办学资源，联合办学、转型发展等方式，积极开展普职融通，特色鲜明的综合高中发展模式探索试点，总结经验办好综合高中。加大对普通高中改善办学条件的支持力度，提升经费保障水平。

4.大力实施重大教育扶贫项目。实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施规划(20xx2022 年)，统筹利用好民族地区教育发展十年行动计划等项目。

5.加快推进贫困地区远程教育。加快推进教育信息化，不断扩大优质教育资源共享范围。结合国家教育信息化重点工程的启动以及全面改薄、第二个十年行动计划等重大项目推进远程教育。全力推进贫困地区宽带网络校校通建设，到_____年，有学校的贫困村每间教室均配备班班通设备，所有中小学校都能开展远程教育。全面完成中小学校网络条件下的教学环境建设，宽带接入和网络条件下的教学环境基本满足学校教学、管理应用的需要。全力推进优质资源班班通和网络学习空间人人通建设，到_____年，有学校的贫困村师生在省、市、县级教育资源公共平台上普遍拥有实名制网络学习空间。建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，全面实现中小学校优质资源班班通和网络学习空间人人通。基本实现教育现代化。

(二)实施创业就业能力培育计划(县人社局、县教科局、 县发改局、县财政局、县民宗扶贫移民局、县投促局)。

大力发展职业教育。继续加大县职业高级中学的基础能力建设和学校软硬件建设，巩固取得的建设成果。在十三五职业教育建设规划中给予政策、项目和资金支持。支持与优质中职学校结对子,开展对口帮扶，切实改善中职学校办学条件。加大职业教育宣传力度，加强招生统筹管理。深入实施职业教育免费教育计划，实现应读尽读。认真落实中职助学金政策，按照中央统一部署，提高助学金补助标准。

(三)实施民族地区十五年免费教育计划(县教科局、县财政局、县人社局)。

积极稳步推进十五年免费教育，从_____年春季起，在实施九年义务教育和中职免费教育的基础上，对公办幼儿园全面免除保教费，对公办普通高中全面免除学费并免费提供教科书。所需资金省财政在统筹中央补助资金基础上给予补助，其余部分由市、县财政安排。实行上述政策时，对经教育部门批准设立的民办幼儿园和民办普通高中，按公办幼儿园和公办普通高中的财政补助标准给予等额补助，其收费标准高于财政补助的部分由学生家庭承担。抓好十五年免费教育学前教育乡镇中心幼儿园建设、普通高中教育学校建设项目规划(_____2022年)。

教育扶贫心得感悟 篇2

2020年12月&lt；以案促改；被中央纪委新闻传播中心、国家监察委员会、国家语言资源监测研究中心评选为2020年十大反腐热词。 以下是为大家整理的关于扶贫领域违纪问题专题警示教育心得体会的文章7篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】扶贫领域违纪问题专题警示教育心得体会

胡玉民 

区住建委党组书记、主任

当我观看了一个个身边的违纪违法案例时，内心很受触动，教训发人深省。我想结合市区要求和工作实际谈一些体会。一是始终警钟长鸣，永葆清正廉洁。我要切实从这些违纪违法案件中深刻吸取教训，做到知敬畏、存戒惧、守底线，永葆共产党员本色。二是严格落实责任，守住高压红线。要把纪律规矩挺在前面，把事业责任扛在肩上，准确把握住建工作领域特点和关键环节，坚持以制度管人、靠制度管事，领导干部做表率，严格落实“一岗双责”，在扎实推进业务工作同时管好身边人、管好身边事。三是不断强化监管，营造良好氛围。要严格遵守中央八项规定，严守政治纪律和政治规矩，面对诱惑坚决说“不”，不该拿的不拿、不该吃的不吃，不该碰的不碰，营造“亲”“清”的政商关系。

杨伟民 

区商务局党组副书记 

作为主管纪检工作的党员领导干部，通过召开警示教育大会和观看警示教育片，让我更加深刻理解了新形势下推进全面从严治党的重大意义，反腐倡廉绝不是一朝一夕，党风廉政建设必须常抓不懈。一是要坚定理想信念丝毫不能松动。一名党员干部，特别是领导干部，手中握有党和人民赋予的权力，要时刻高度警醒、主动接受监督、经常自查自纠，始终坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。二是要坚持党性修养丝毫不能松懈。在落实党风廉政建设、强化作风建设等方面丝毫不能松懈，要时刻保持头脑清醒，严格遵守中央八项规定精神，驰而不息纠正“四风”。三是要遵守纪律规矩丝毫不能松弛。要严格按制度办事、按纪律办事、按程序办事，务必把纪律和规矩挺在前面，决不能把纪律和规矩当成“稻草人”。

霍高智 

北京延庆世界地质公园管理处副主任

要充分发挥以案为鉴、以案促改警示教育的作用，从源头上预防腐败，认清形势、强化担当，自觉带头剖析思想，查找岗位廉政风险，制定防控措施，带头落实防控责任，严格自律、洁身自好，清廉自守，从内心深处筑起防腐防变的思想防线，提高自身的防御能力。自觉接受制度的约束、外在的监督，把纪律和规矩挺在前面，在各项工作中，按法规办事，按程序办事，按制度办事，言不越规，行不逾矩，守住底线，不碰红线，谨慎用权、规范用权、廉洁用权、阳光用权。在今后的工作中，我将以更加鲜明的态度、更加务实的作风、更加得力的措施，切实把以案促改成果，转化为提升自身管理水平的强大动力，为推进延庆世界地质公园工作做出更大的贡献。

丁晓红

百泉街道纪工委书记

这次警示教育大会之后我深有感触，作为新时代的纪检监察干部，肩负着人民与时代赋予我们的责任，我们要以案警示自己，一是要增强“四个意识”，做到心中有党。我们要常怀敬畏之心、律己之心，不踩底线、远离红线，始终做讲政治、守纪律、懂规矩的“明白人”。二是要永葆清正廉洁，做到心中有戒。要做到心中有戒，以反面典型为教训，清清白白干事，守得住清贫、耐得住寂寞、扛得住诱惑。三是要敢于担当作为，做到心中有责。作为纪检监察干部，一定时刻牢记自己的责任，敢于、善于亮剑发声，把纪律挺在前面，做到监督执纪问责，也要以身作则，严格要求自己，筑牢拒腐防变思想防线，永葆清正廉洁政治本色。

曹艳杰 

润升源公司总经理

警示教育片中播放的内容，对我触动很大，在今后的工作中，我要严格遵守公司的各项工作规章制度，自觉做到一切以党的利益为重，以职工的利益为重，自觉接受党和职工群众的监督。真正做到严于律己、公道正派、洁身自好，在心中筑起一道拒腐防变的思想防线。作为企业的一名党员干部，要始终坚持为一线职工服务的宗旨，针对公司的制度存在的漏洞要扎紧篱笆，加强对权力运行的制约和监督；作为一名共产党员，要坚定自己的信念，提高自我约束能力，坚决抵制诱惑，要把好权力关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵制住各种诱惑，为公司作出新的贡献。

【篇2】扶贫领域违纪问题专题警示教育心得体会

近日，县纪委派驻纪检组组织我校教师学习了广东省中山市陈志祥案。通过学习我深刻认识到我党对在反腐败斗争上的决心，中纪委授权省级纪委查处乡镇工作人员的案件是全国首例，这是发腐败斗争取得的巨大成绩，向全社会传递了巨大的正能量。

学习后，我感触很深，进一步认识到了以案促改的重要性，今后我将不断加强政治理论学习来坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩，坚决贯彻落实上级的各项决策部署，转变工作作风，全力以赴做好各项工作;筑牢思想防线，时刻保持思想上的纯洁。（1467.Com.Cn）

一要坚定理想信念，加强党性修养。陈志祥作为党在最基层的干部，出现严重违规违纪问题，根本原因是理想信念上出了问题。习近平总书记指出：“理想信念就是共产党人的精神之钙，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。”对于一名党员干部来说，坚定共产主义理想信念是立身之本、从政之要，而信念的缺失就是最大的危机。汲取案件教训，要切实提高党性修养，坚定理想信念。只有理想信念的坚定，才能在大是大非面前头脑清醒、在大风大浪面前立场坚定、在各种诱惑面前经得起考验。

二要坚守纪律底线，永葆政治本色。作为党员干部要带头强化纪律意识、法制意识，严格按制度、按规矩办事，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，严格执行中央八项规定，持之以恒转变作风，不触红线、不越雷池、不闯红灯、不踩底线。要从严修身律己，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，严格管好家庭，树立良好家风，自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气，养成健康向上的生活情趣，时刻做到自重、自省、自警、自励。

三要坚持问题导向，强化整改落实。汲取案件教训，在今后的工作和生活中，坚持以违法违纪案例为镜，经常对照检查自己，警示提醒自己，始终牢记权为民所赋、权为民所用、利为民所谋，坚持从早从小、防微杜渐。牢记使命担当，扎实履职尽责，深入学习习近平总书记关于全面从严治党的战略思想，克己奉公，从小事做起，从细节做起，守住底线、不越红线。

【篇3】扶贫领域违纪问题专题警示教育心得体会

阜阳在脱贫攻坚中存在“刷白墙”、“一白遮百丑”、引发广泛质疑的“脱贫摘帽专题宣传片”等突出问题，可以说是严重的形式主义和官僚主义，我们每一位党员、尤其是党员干部都要从中汲取深刻教训。此次开展的“三个以案”警示教育，我认为是非常及时也非常必要。通过此次教育，使我深刻认识到只有不断自我净化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初心、担使命，真正破除形式主义、官僚主义。下面我就结合以案示警、以案为戒、以案促改三个方面谈谈我的体会。

以案示警方面：通过此次警示教育，结合自身工作实际，严格对照、深入查摆，坚决克服工作中存在的形式主义。同时，从思想上高度重视，做到警钟长鸣，并在思想上真正筑起一道拒腐防线。面对诱惑，要能站稳脚跟、不为名利折腰。此外，要始终坚持以人民为中心，在学校也就是要坚持以服务师生为中心，将师生满意作为工作标准。

以案为戒方面，本人将切实以阜阳脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题为鉴，对照、查摆本人工作中的不足。坚决克服过去工作中存在的浮躁心理;克服工作中只求过得去，不求过得硬的消极心态;不搞花架子，不当面一套、背后一套，不欺瞒党组织、要做到对党绝对忠诚;坚决克服工作中的形式主义、官僚主义。作为一名党员干部，工作要积极、主动，勇于开拓创新、敢于担当负责。

以案促改方面，本人通过反思，觉得在如下三个方面有待改正：一是在理论学习方面，学习的广度和深度都还不够，离“学懂”、“弄通”还有差距。通过此次警示教育学习，本人在今后将进一步加强理论学习，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，深学细悟习近平总关于“不忘初心、牢记使命”重要论述。自觉做到树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”。二是宗旨意识不够，工作中表率作用还不够。作为工会副主席，主动服务教职工的意识也还不强，习惯于坐在办公室工作，主动深入教职工一线不够，没有和教职工真正打成一片。通过此次警示教育学习，在今后工作中，本人将进一步加强宗旨意识，牢固树立以师生为中心的理念，做到自觉深入师生一线，倾听师生意见，为师生排忧解难。三是工作中锐意进取、勇于担当的劲头不足。在困难、任务面前，没有做到拼尽全力冲在前，没有以自身的实际行动为广大师生做表率;在困难、任务面前，有时出现“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。随着年龄的增长，工作中拼搏进取的劲头有所弱化，有时，对待工作只求过得去，不求过得硬。通过此次警示教育学习，在今后的工作中，本人将在改进工作作风上下大力气。对工作要高标准、严要求，从思想上克服畏难意识，克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，主动作为，脚踏实地干好本职工作。

【篇4】扶贫领域违纪问题专题警示教育心得体会

以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。

以案促改，核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程，找准案件的关键环节，剥离发案的偶然因素，深挖其中的共通问题，发现岗位廉政风险点，构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心，为强化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。

以案促改，关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证，并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与进取性，深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在，结合机关单位的职能与权责，岗位的定位与特点，做到有则改之，防微杜渐。

议案促改，目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度、提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，标本兼治，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。

只要我们找准核心，抓住关键，咬定目标，相信以案促改工作必须能取得良好成效。

【篇5】扶贫领域违纪问题专题警示教育心得体会

根据X市纪委《关于坚持标本兼职推进以案促改工作实施方案》和X市纪委关于印发《关于围绕X等X起案件开展案件剖析做好以案促改专项工作方案》的通知，结合本地实际，市委决定围绕X等6起违纪违法典型案件，开展案件剖析做好以案促改工作，我通过对典型案件学习，以典型的案例教育身边人，以身边的人教育自己，以案为镜，使自己受警醒、明底线、知敬畏。

一、学习理论、改进思想作风。通过学习，进一步对党的十八届六中全会精神和习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”，的要求有了深刻的认识，明确了党进一步加强以案促改工作，强化权力监督制约的必要性和紧迫性，思想上牢固树立科学发展观和人生观，增强了拒腐防变能力。

二、艰苦奋斗，培养良好生活作风。加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争中，坚持以党的十九大和十九届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，不断自勉，促进了自身的廉洁自律。做到扎扎实实的工作，老老实实的做人。自觉构筑工作、生活上两道防线。工作上，自觉遵守各项规章制度，严于律己。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

三、提高认识，永葆本色。结合本人的实际情况，把“始终贯穿”落到实处。就是把学习实践“十八大”会议精神作为主线贯穿始终；把不断提高自身的思想认识贯穿始终；把党员的先进性进一步贯穿始终；把抓求真务实贯穿始终；把反腐倡廉永葆共产党员的政治本色贯穿始终。

四、作为一名领导干部，要切实履行“一岗双责”，带头抓好自身和分管部门的廉洁自律工作，教育引导分管部门同志吸取教训、引以为戒、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的思想防线。

【篇6】扶贫领域违纪问题专题警示教育心得体会

xxxxx在十九大报告中指出，要坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。

坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。作为党员干部，要时刻以这些活生生的案例警示自己，要时刻坚守党的政治纪律和政治规矩，勤政为民，不居功自傲，全心全意为人民服务。

一、坚持学习，加强党性修养，筑牢思想防线。

案例中犯罪的干部们之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。我们要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。因此，我们要坚持经常性的学习政治理论，学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等，时刻接受党的教育，进一步提高自身的政治理论水平。同时，坚持对人对事时刻自省，加强思想改造、加强党性修养和自身修养，要按照党章的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不发生任何违法违纪的行为，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、坚持为人民服务的宗旨，保持廉洁自律的行为规范。

我们要牢牢把握防线，要时刻警醒自己，坚持为人民服务的宗旨，把党和人民利益放在首位。两袖清风，清正廉洁，这是每一名党员干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此，我们要时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，谨言慎行，规范程序，按制度办事，切实做到服务社会、服务群众。要谨慎交友，正确处理工作和家庭的关系，时时把自己置身于党组织和社会各级的监督之中。牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控，排除非份之想，常怀律己之心。

三、以案为鉴，防微杜渐，长鸣警示之钟。

通过反面案例，我认识到那些犯罪的领导干部不是一开始就陷入犯罪深渊的，都有一个腐败轨迹，那就是循序渐进。在独、初、微时，没有能把握自我，总以“别人不知”、“就此一次”、“这是小节（数目不大）”“朋友间的来往”来自我蒙骗。作为党员干部我们必须常怀律己之心，做到警钟长鸣，木鱼常敲，防微杜渐，过好节庆关、亲情关、友情关、小节关，认真算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康七笔帐，稳住心神、管住身手、抗住诱惑、守住底线。

“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉”。以案促改，其最终目的就是要改，要端正思想，改变作风。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。

【篇7】扶贫领域违纪问题专题警示教育心得体会

近期，我厅开展了“以案促改”活动，原副厅长XXX的贪腐案例给我们上了生动的廉政课。身边的案例更警示人，系统内部的案例更警醒人。通过剖析案件，深挖案发规律，深挖问题根源，更容易触动人的心灵，更有利于把握廉政风险防控重点，起到更好的警示作用，使人不想腐、不敢腐。作为党员干部，深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，时刻以反面案例警示自己，坚守党的政治纪律和政治规矩，克己奉公，廉洁自律，才能永葆纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。

我对这次“以案促改”警示教育活动的心得体会如下：

一、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力。

通过这次“以案促改”警示教育活动，我知道了xxx的不义之财来自手中的权力，用他的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次活动，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。“打铁还需自身硬”，领导干部先炼好内功才能更好地为人民群众服务。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。

二、以案促廉、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线。

当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的现象。背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。通过“以案促改”警示教育活动，使自己从反面教材中汲取了教训，更加清醒地明白自己该做什么,不该做什么。深刻理解了廉政工作“明理、戒骄、敬畏、慎行”的含义。作为一名党员，一定要坚定共产党人的理想信念，自觉地用先进的社会主义、共产主义理想信念去占领自己思想的高地，不给腐败思想和低级趣味生长的土壤，要用社会主义核心价值观去武装头脑，始终保持清醒的头脑，拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好、清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。要自觉地围绕党的纲领、路线、方针、政策去发现自己思想上存在的问题，去思考解决的方案，保持共产党人的先进性和纯洁性。

三、要在工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。

工作上的自律，是最终的落脚点。因为自律是为了廉洁，廉洁的最终目的是促进工作，服务人民。在日常工作中自律，要真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。通过增强用权行事的透明度，把自己的工作、生活和交往都置于党组织和群众的监督之下。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。

四、要在生活上注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。

合法合理合情地处理好八小时外的事情，时刻提醒自己艰苦奋斗，抵制奢华，知足常乐，淡泊名利，时刻警示自己依法行事，坚持公正，恪守本色，时刻牢记克己奉公，多做贡献，情趣健康，远离低俗。注意生活小节，不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。只有这样，才能保持高尚和纯粹的人格，进而得到群众的拥护和组织的信任，走的正，行的端，不失足，不后悔。

五、多做实事，乐于奉献

作为一名共产党员，要坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。转作风，树正风，强责任，勇担当。主动帮助群众，体验群众生活，掌握群众诉求。要强化责任，敢于担当，挑起大梁，为民解忧，为民干事。

通过这次“以案促改”警示教育活动，对我触动很大，为我自己今后的人生道路敲响了警钟，在自己的本职工作中，以身作则，要做到廉洁自律，自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策，严格遵守各项规章制度，自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，从而让组织放心，让领导满意。

教育扶贫心得感悟 篇3

道真中学：商长春

2011年6月20日——24日，在职中我参加了清华大学继续教育学院承办的“清华伟新教育扶贫高中班主任德育教育专题培训班”，听取了唐少杰、赵希斌、白雪峰、周士渊、陈纪英、迟希新、全斌、丁榕、李志伟九位教授远程培训。这次培训虽然只有短短的五天，但收获不少，感受颇深。

感受之一：清华的博大

感受清华大学，唐少杰教授为我们讲授了清华的历史与文化，使我对清华有了更进一步的了解，清华园是圆明园的一部分，在八国联军焚烧时幸存下来了，如今已走过了一百年，在这沧桑的一百年中，清华的荣辱兴衰与每个清华学子的命运、中国的教育紧紧地联系在一起，也成就了像梅贻琦、蒋南翔这样有名的校长，培养出了一批批领袖人才，如***等，和许多成功人士。这正是有了清华的校训“自强不息，厚德载物”以及清华人的勤奋努力，清华大学才有了今天的辉煌，从唐教授的讲座中我感受到了清华的博大。

感受之二：教授们的博爱

不管是清华的教授，还是的教师，传承的都是爱的思想，爱在细节，爱在生活的点点滴滴，教授们用风趣幽默的语言向我们讲授了《组织行为学》，给我影响最深的一句话是“要让孩子进步，就往死里夸，但女孩子不能夸‘漂亮’，男孩子不能夸‘聪明’，要夸‘很努力’”，在教育学生时首先要让“内驱”起作用，也就是我愿意干什么，这样教育才长效，要重视行为而不是结果，在学习的过程中要采用“调动”而不是“命令”，他把成功概括为“能力+努力+机遇=成功”。赵希斌教授在讲学生的可持续发展时提到首先要尊重学生，学生的潜能是培养出来的，不要抱怨学生不听讲，而要反思自己的课堂是否精彩，是否吸引学生。要把握学生的认知规律，站在学生的立场上，了解学生，教育应该循序渐进，而不是提倡。

迟希新教授主要以高中班主任德育教育做了讲座，他强调一个好老师对学生一生的影响很大，班主任是在学校里和学生相处最长的人，和学生冲突最多的人，所以作为学生精神的关怀者、人格的塑造者，时时要以自己的人格魅力去感染学生。道德是感染而成的，绝不是教来的，也就是说“我听到的会忘掉，见过的会记住，做过的才明白。”他认为人生四大憾事为：

“少无良师，长无益友，壮无善事，老无令名”可见，一个老师对孩子影响有多大。真是“教育无小事，事事皆教育，教师无小节，处处皆楷模”。陈纪英教授从心理学的角度对学生的教育进行了分析。她说：

“教育的秘诀只有一条，就是往死里夸他，好的教育是用50种方法教一个孩子，差的教育是用一种方法教50个孩子”，“不要说孩子笨，不行，一次说笨，他就不相信——我笨吗？我不行吗？n次说笨，不行，就变得不自信，认为我不如别人，nn次说笨，便不怀疑，我就是笨，不行，然后就戴着‘笨’‘不行’的标签和帽子进课堂，开始用自己的言行塑造‘笨’‘不行’的形象。

当然批评是必不可少的，但要讲究艺术，批评要以信任为基础，在恰当的时间、地点，要坦诚、具体，让学生感受到你的关心，切忌没完没了，将批评变为个人情绪的不适当发泄。清华老师们更是注重对学生的关爱，一位班主任老师，要受到了家长的好评，主要是因为她非常关心学生，课间经常和孩子们在一起活动，每天带着微笑把孩子送到家长手里，并嘱咐家长路上小心，她说，她对家长的嘱咐已经成了习惯。总之，在所有的讲座中，人们都感受到了对学生的无私爱。

感受三：活动中的道德教育

因为这次主要是班主任培训，从迟希新教授、几位老师的讲座中，都能感受到他们对活动的重视，在活动中才能暴露出学生的缺点，在活动中才能更好地进行德育教育。其中有一位班主任就以丰富多彩的活动为契机教育学生，如：班级例会、文体活动、学习活动、科技活动、社会教育活动、班级劳动活动、主题教育活动等，活动结束后认真总结，反思，总结经验，弥补不足。

总之，这些活动应该满足学生成长的需要，如：班上最受欢迎的人、挣钱的活动、天使的行动、规则等。在这些丰富多彩的活动中，学生可以得到锻炼，健康成长。

感受四：以课程为载体的德育

这主要体现在《十二五规划纲要》，《纲要》中对老师、学生、工勤人员、管理人员都有具体的要求，对学生的要求是：健康、乐学、阳光，对教师的要求是：敬业、儒雅、博爱，对管理者的要求是：

正、勤、坦、廉。师德德表现可以概括为：课堂上的好师最好的师德，努力成为学科的代言人。

最让我佩服的是陈继英教授和著名演说家周士源，陈继英教授六十多岁，但看上去只有五十来岁，并且出院刚刚一百天，却精神焕发。著名演说家周士源七十多岁，讲座仍然铿锵有力，他以自己的亲身经历诠释了阳光心态，他说：“细节决定成败，习惯决定命运”，他每天都坚持锻炼，已经养成了一种习惯，只要我们志成高远，脚踏实地，就能取得成功。

虽然这次培训只有短短的五天，但这些教授们渊博的知识让我佩服，他们的精神时刻启迪着我，在以后的教学中我将以他们为榜样，时刻反省自己，以博大的胸怀对待我的学生，组织一些丰富多彩的活动，让他们在活动中受到教育，尽量克制自己的情绪，以平常心对待每一个学生，以自己的人格魅力感染学生，努力做他们的知心朋友。

在为期5天的培训中，我们听了专家们的讲座，学到了很多关于班主任工作的理论知识和实践经验。通过这次培训，使我清楚认识到，新时期班主任工作应具备一定的能力和素质，对班主任这个岗位有了更深层次的理解。这次训练使我受益非浅

首先，是用真爱去关心每一个学生。

只有我们爱和尊重学生，学生才能接近你，喜欢你。因为学生们想看到老师的微笑。赵希斌教授在讲座中就强调要尊重学生，学生的潜能是培养出来的，不要抱怨学生不爱听讲，而要反思自己的课堂是否精彩，是否吸引学生。

李国红老师也指出在班级管理中要做到“严爱高材生，博爱中间生，偏爱后进生，厚爱特殊生。”所以，班主任要做到“爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己”，用爱去关心、尊重每一个学生,和学生沟通思想感情。”

其次，要了解学生，研究他们的特点，培养他们的良好习惯。

班主任的工作对象是学生。每个学生都有不同的特点。为了了解学生，班主任应该学会研究学生的特点。只有了解学生的特点，才能更好地因材施教。

学生习惯的培养包括学习习惯和生活习惯，特别是学生综合素质的培养。赵希斌老师为我们阐述了“高效能的七个习惯”，一是积极主动，比如说见人要主动叫人，见到老师及长辈要主动问好；二是明确目标；三是掌握重点；四是利人利己；五是设身处地；六是集思广益；七是综合平衡。

第三，要提高基本素质。

言传不如身教，班主任要有丰富的专业基础知识和基本素质，学生才能以你为榜样，才能信服你、尊重你、喜欢你。学生往往因喜欢一个老师而喜欢一门学科，因讨厌一个老师而讨厌一门学科。因此，教师自身素质是学生热爱学习、兴趣学习的基础。

最后，就是班主任的幕后工作要做好，迟希新老师指出班主任要做到以下几点，一是班主任是班级活动与组织的灵魂；第二，班主任应避免强迫和灌输；三是充分发挥学生的主体作用；四是要杜绝活动组织中的“新形式主义”。

总之，经过这次培训，使我感受到作为新时期的班主任，不仅要提高自身的基本素质，更重要的是要关爱学生的智力发展，注重学生的思想品德教育。这是对新时期班主任的要求。实践出真知，希望在今后的工作中能真正地体会到。

教育扶贫心得感悟 篇4

作为走上工作岗位不久的新教师，我校为了使我们迅速成长，特地进行了新教师与老教师师徒结对的活动，我和本校饶霞老师结对帮扶，听了饶老师的英语课之后，我感触很深，受益匪浅。我的自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起：

一、教学工作方面

1、认真钻研教材，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充那些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生的自律能力相对较差，常在学习上不能按时完成作业，尤其像我们这样的农村小学的学生。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，特别是在后进生的转化上，要努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，所以我对每一次的听课机会都十分珍惜，在这一学期内，我听了十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。将其他老师的很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。都说反思是新教师成长的翅膀。开始我还不太清楚反思的真正含义，还是饶老师在指导我写教案的过程中发现我的这一问题，并及时帮我弄清了反思的内容及意义。所谓反思是指新教师应善于总结学习和实践中取得的成果，以及出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，使教学水平达到质的飞跃。

二、管理工作方面

通过饶老师的指导，让我知道学会管理不仅仅是班主任的工作，也是单科教师必学的功课，我们只有合理的管理好学生，才能引导学生更好的学习这门功课。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量，将会推动学生自主学习。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

一份春花，一份秋实，我在饶老师的指导下，对小学英语教育有了更深的了解，虽然在某些方面还存在缺陷，但我相信只要认真把握好饶老师的教导，多向饶老师请教，我的小学英语教师之路会走的更远、更好。

教育扶贫心得感悟 篇5

一是结合县情实际，围绕清华大学扶贫教育工作这个主题，一步一个脚印地开创我站工作崭新局面。我们一贯坚持脚踏实地，求真务实的工作态度，积极主动地配合工作，全面地按照清华大学教育扶贫办的总体安排和部署办学，全年圆满完成了清华大学教育扶贫项目的全部培训项目，使清华大学教育扶贫办的各项工作在我站逐一落到实处。

二是利用多种渠道加大宣传力度，积极争取各部门领导的大力支持。今年我站在实施清华教育扶贫项目工作中，我们广泛动员广大干部群众积极参与培训，共享清华优质资源，形成了地方组织部门、党校与清华大学联合加强干部教育培训的创新模式，实实在在为老百姓办了实事、好事，通过今年以来的工作，我站在积累经验和培训上都取得了一定的实效。

三是服务社会，无私奉献，把清华大学的扶贫宗旨落到实处。教学站作为项目的承办单位，我们秉承清华大学“教育服务社会”的扶贫理念，把社会效益放在第一位。始终把清华大学教育扶贫工作当作一种事业来做，带着感恩的心来做，时时处处考虑如何使更多的干部群众从培训中收益，充分享受优质教育资源，从而提升人口素质，促进区域教育和经济社会和谐发展。

四是加大宣传力度，扩大社会影响。要使教学站的资源让更多的人受益，就要让更多的人了解教学站，走进教学站。为此教学站对每一次活动、每一次培训，都通过电视、广播、网络等媒体向社会宣传。一年来，我站积极编写工作通讯10余个，报送新闻照片10张，全部被清华大学教育扶贫网站采用，当地电视、政府网站、报纸等新闻媒体共采访报道8篇(期)，充分反映了教学站开展形式多样的培训活动情况。由于我站的努力工作，使清华大学的宝贵教育资源得到了社会各界和新闻媒体的广泛关注，取得较好的社会影响，同时起到了实施项目、宣传项目、推广项目和宣传、扩大地方知名度和影响力的作用。

教育扶贫心得感悟 篇6

根据县委、县政府《关于xx年脱贫攻坚工作的实施意见》和省、市、县文件精神，为进一步推进我镇脱贫攻坚工作，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面落实十八届三中全会和中央、省、市农业农村工作会议精神，以“三个落实”（落实帮扶对象、落实帮扶责任人、落实帮扶项目）和“四个到位”（工作到村、帮扶到户、责任到人、措施到位）为抓手，建立健全帮扶到户机制，采取一户一策，实施精准扶贫，确保低收入户如期脱贫。

二、目标任务

20xx年底，全镇实现低收入农户2948户、9314人，年人均纯收入达到4000元以上；发放扶贫小额贷款2130万元以上；培训劳动力不低于2350人；每名帮扶责任人走访、慰问低收入农户至少3次（1月30日前、3月30日前、9月8日前）。帮扶责任人走访慰问低收入农户时，要给予一定的资金或物资帮扶，每户每年不少于300元（含物资折款），每年为结对农户解决1—2个生产生活难题。

三、工作举措

（一）成立组织、加强领导。为了确保我镇扶贫工作有效开展，我镇成立了扶贫工作领导小组，组长由党委书记担任，副组长由镇长、相关领导担任，成员由各相关部门负责人组成。并单独设立了扶贫办，明确专人负责。有关部门要密切配合、各司其责、形成合力，认真落实扶贫帮扶的各项工作。

（二）继续开展“一对一”结对帮扶。居委会支部书记、部门负责人为第一责任人，所有在编在岗职工（含教师、居委会在编干部）为帮扶到户具体责任人，要定期走访慰问低收入农户，提供物资、资金帮扶；仔细研究低收入农户的具体情况，因地施策，因户施策，制定扶贫帮困的具体计划和措施；各结对帮扶责任人，要积极为帮扶对象“找门路、谋发展”，动态掌握帮扶对象的家庭情况，及时调整帮扶方式，实现脱贫对象增收脱贫，做到不脱贫决不脱钩。

（三）加强贫困劳动力培训。针对不同年龄、文化层次的低收入劳动力，采取分类培训。对年纪轻、文化水平高的劳动力采取有针对性的技能培训，以县经济开发区、工业园为依托，大力开展订单式培训，贫困劳动力经技术培训后，就近介绍到园区企业就业，实现脱贫增收；对年龄大、文化水平低的劳动力进行农业实用技术培训，做到每个有劳动能力的低收入农户家庭至少有一人参加培训。努力实现无就业家庭充分就业，增加工资性收入。

（四）大力发展农业、工业、全民创业等项目，实现项目带动。一是通过土地流转，大力发展农业产业化项目，引进一些能人大户承包土地，带动当地贫困户就业；二是以镇有机稻米种植基地、蒙牛牧业、大楼木材产业带、全民创业园等为依托，成立农机、劳务专业合作社，优先使用当地贫困群众务工，促进脱贫增收；三是鼓励发展“三来一加”等创业项目推进脱贫增收，对有劳动能力，又有创业致富意愿的贫困群众，帮助寻找“三来一加”等创业项目，争取小额贷款，鼓励支持其自主创业；四是就近提供就业岗位推进脱贫增收。以我镇自行投资建设的重点工程、康居示范村建设、园区基础设施建设、环境综合整治、农村道路管护等项目为载体，就近选用有劳动能力的贫困户参与工程建设，帮助其增加收入；对于招录的一些保洁员、道路管护等公益岗位，安排低收入农户家庭成员就业，促进脱贫增收。

（五）定期督查考核。镇扶贫办将会同有关部门，不定期的对各居委会、各单位帮扶工作进行检查，对开展好的居委会、单位予以通报表扬；对帮扶不及时、整改迟缓的予以通报批评，并建议追究相关人员责任。