社团心得

我们经常写心得体会的话，可以帮助我们更新思维，提高书面表达能力，心得体会怎么写才符合自己心里的预期呢？栏目小编为大家带来了关于“入社团心得”的内容梳理，收藏我们的网站您将会得到最新最全面的信息！

入社团心得 篇1

【篇一：社团活动心得】

在中国，大学生是一个令人羡慕的群体，承载着太多的期望。他们有知识，有理想，有活力，有青春激情。

在大学校园里，大学生社团是一道亮丽的风景线。据统计，60%以上的大学生属于一个或几个社团，90%以上的大学生参加过社团组织的一些活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来，迈过18岁的门槛，大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限，按照自己的兴趣、特长或需求，自由地组合在一起，建立了各种各样的社团。

这些社团可分为理论研究、学术科技、文艺、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会。在俱乐部里，你可以结识新朋友，与志同道合的学生交流思想，一起读书或打球，还可以举办讲座；我们也可以走出校园，参与社会实践，了解中国的现实。在社区的日子往往是大学里最难忘的经历

在社区里，我学到了我在课堂上学不到的东西，我交了一些永远不会忘记的朋友

首先，你应该选择你感兴趣的俱乐部。因为专心工作的前提是喜欢他，文艺好的学生可以选择舞蹈社团；喜欢演讲的同学可以选择演讲社和理蒙文学社；爱好体育的学生可以选择篮球协会、足球协会等作为兴趣世界；爱护环境、热爱自然的学生可以选择生态环境之舌；愿意帮助他人的学生可以参加青年志愿者；

其次，选择管理规范的社团，只有在那些经常开展活动，有较好组织、管理制度的社团，才能学到东西。因此，在你作出选择之前，应该咨询一下社会的相关信息，不要轻率地作出选择。

另外，可以选择跨专业协会，渗透文理，提高综合素质。

选择不可过于草率，需要谨慎选择

要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平，了解学生社团将要开展的活动，明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色，而且也要为学生社团多提供活动建议，调动自己的积极性，同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。

3、不能贪多，要做到适可而止

加入社区组织是好的，但前提是不要与正常的学习发生冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩，很有意思，就一连参加好几个社团，整天不是到这个社团开会，就是去那个社团值班，如此忙碌，难免顾此失彼，更有甚者严重影响学业，得不偿失。建议新生选择自己最感兴趣和最擅长的俱乐部。毕竟，学生们仍然专注于学习。

4、功利性不可太强

抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得每年在综合评价或道德评价中都能获得更多的分数，从而获得优秀社会实践奖等荣誉；一些学生希望能够在社会上混一个位置，以提高自己的知名度；有的学生认为如果不参加社团，自己的经历太单调，将来的毕业简历上内容不够丰富这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么？

社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会励志网从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白，也可以增进同学之间的相互了解，结识更多的新朋友。

5、认真对待社团活动

一旦入选某个俱乐部，我们必须认真做好俱乐部的每项工作，并坚持下去。自己心理要清楚在社团中应该做什么，以及怎样培养社会实践能力，不要把社团中的职务看得过重，要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。

最后，请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论，最好在学生社团招新时，对学生社团做一个全面的了解，也可以向校学生社团管理中心（办公室：学工楼306室）咨询，然后选择自己心仪的学生社团，真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。

十月，又有一批年轻的学子踏着秋日收获的喜悦满怀豪情地迈进了大学的校门，开始了一段新的征程。年轻的脸庞掩饰不住的是新奇和兴奋，沾沾自喜的眼神里有着对未来的渴望。

多彩的大学生活画卷即将展开，看着那些标新立异的纳新广告，大学生活的精彩可窥一斑，如何将大学生活过得精彩而有意义呢？大学里，学习作为一个不能弱化的主流应该引起我们足够的重视，但是你是否考虑过除了在学习上要有所作为的同时还应在其他方面一展风采、挖掘一下自身的潜能呢？

有人把大学生活比作充满青春色彩和活力的画板。在这里，你会发现除了学习和实验室之外，还有学生社团活跃在大学生活的各个方面。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长，在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台，社交能力、组织能力、处理问题的能力这些都会在无形中得到提高。

赵润驰是一名大二的学生，他在校大学生记者团已工作了将近一年，其间他在写作、摄影以及组织能力方面都有了较大的提高与发展。谈起这段经历，他深有感触地说：大学生记者团为我个人能力的发展提供了一个更为广阔的平台，通过老师的指导、同学的帮助以及自身的努力，在搞好学习的同时我也品尝到了工作的乐趣，培养了自己的爱好、发展了自己的特长，丰富了大学生活，增强了信心。

有句话说得好，繁忙使人充实，充实使人快乐，我们不妨在学习上抓住分分秒秒的同时，发掘一些个人潜力，在工作中一展风采，在各项活动中锻炼自我。

【篇二：社团活动心得】

1、在活动项目上求新。说到科技活动，我们首先想到的是车模、空模、船模等活动项目，这类活动学生非常而兴趣，但这类活动属于简单的动手拼装活动，而且需要购买器材，特别是学生的创新思维得不到更好的发展，所以科技乐翻天社团活动项目主要趋向动手动脑创新活动项目，如针对我校学生在倒垃圾时经常有抛洒滴漏的现象开展了我设计的新型垃圾筒活动、结合现有生活中大量抛弃的物品开展了衣着盛装设计活动，为了让学生认识如何增强结构稳定性，我们开展了限定材料、限定时间的创新设计活动，有纸桥承重、鸡蛋装地球、超级搭建等，总之，在活动项目的选择上我力求新而精，选择学生喜爱的富有挑战性的活动。

2、在活动组织上求细。我将科技乐翻天社团活动时间定为每周四下午第二节课，每周虽然只有一节活动时间，但如何在现有的时间内开展好活动，我认为活动组织要细，因为在开展一项活动前要做一些材料、资料的准备，像一些动植物的种养还需要一段时间的观察与管理，活动后要写收获与体会，而这些辅导老师不可能天天陪着你，所以我就发挥社团团长、社团组长的作用。社团团长主要负责活动项目的选择，每周二中午与辅导老师联系活动项目，协助老师准备活动材料等，平时督促学生完成各项活动，社团组长主要监督和反馈本组学生活动情况，及时帮助学生解决一些问题。

同时，班主任王老师、语文刘老师也给了很大帮助与支持，活动感想列入班级小练笔，小组活动与班级常规评比相结合。

3、活动评价要实。班级有一份社团活动评价记录单，由社长和辅导老师结合学生每一次参加活动的表现和活动成绩作评价，当学生活动累计3个a级时，科学课成绩免考优秀，当学生活动累计5个a级时，就可以被评为一级科学小院士。上学期结束后，就有一大部分同学获得免考奖励。

二点感想：

1、不求轰轰烈烈，只求耳濡目染。有一次，和雅韵飞社团荆荣琴老师在交流社团活动的时候，我们最大的感受是带领学生玩，不求学生有多大的发展，只要他们能快乐、自愿参加每一次活动，变被动为主动。就拿我设计的新型垃圾筒来说，诸嘉琪同学在完成校园垃圾筒设计的基础上，还针对小区垃圾筒经常有捡垃圾的人去乱翻而设计了防翻垃圾箱；刘同嘉同学在完成活动的基础上，并没有就此罢休，而是前后进行了三次改造，最后设计了班级抽拉式垃圾筒，学生的作品虽然谈不有多大的创意，但可以看出学生已经把它作为自己的一种乐趣。

2不要追求结果，而要专注于过程。我不认为学生在一个学期的社团活动中有多大的发展，但我们应该观察学生在这个过程中的进步。像纸桥承重、鸡蛋撞地球、超级搭建这些限定材料、限定时间的创新设计活动，在活动之前，我组织学生先画出制作方案图，小组方案图画好后进行交流，交流过程中师生分析结构图，在分析基础上再次修改方案，然后组织学生开展操作竞赛，活动完了以后，学生将自己的想法和收获记录下来，学生的这些感想记录实际上就是一篇篇小实验作文，在整个活动中，学生会画设计图，了解了结构图，写出了实验小文章，就连平时作文都不怎么会写的学生也能写上满满一张纸，当然上学期我们社团就有3篇这样的文章发表在《科学大众》、《动手做》报，我想这些都是学生的进步和发展，我们老师也会感到很欣慰。

3、只要付出就会有收获。每周四下午第二节课本来是综合实践活动课，综合实践活动课没有教材，但它作为一门课程有它的目标，经过思考，我将综合实践活动课培养的一些目标纳社团活动；同时，社团在开展每一次活动时，就不是简单的开展一个竞赛、一个活动，而是通过一个活动达到一定的目标，培养学生一定的能力。比如今年刚开始的“我是一个小植物学家”活动，属于人与自然的范畴

1、指导学生移栽35种野花野草，2、初步认识植物的分类，3、培养学生热爱生命、关爱生命的思想感情，4、培养学生观察能力和动手操作能力，这样相互整合、相互促进。这样的活动，学生的态度是怎样的呢？周二放学的时候天下着大雨，我下班正好从六（4）班走过，一学生正拿着杯子伸着手再外接水，当我问他在干什么时，学生忙让我看看，老师，你看它（一棵野草）还能活吗？

就在这是，好几个学生拿着自己的作品来给我看，我沿着教室两边的窗台走了一边，我发现全是学生自己移栽的作品，当时心里真得很高兴，因为，学生已经把社团活动作为自己的一项兴趣。

当我读学生的作品时，说实话，我也有很多不知道，怎么办？问中学生物老师，也不能准确分类，怎么办？在社团活动中，我常会感到自己知识的单薄，满足不了需要，另外，希望名师讲堂能增加一些讲座，扩大我们的视野。

【篇三：社团活动心得】

xx社从建立至今已经快两年了，从建会的六七个人到现在拥有众多会员的学校大型社团，xx社走出了一条属于自己的不同寻常路。首先，社团从懵懂中找到了一条属于自己该走的路，即确定了社团办会目的、明确了办会思想xx社是一个以外联业务为主，立志于在活动中培养会员实践综合能力的，具有实践性、公益性的大型社团。其次，每个成功的社团都有其标志性活动，xx社也不例外，像每年一度的外联业务节、元旦送礼大行动、校园绿草护卫行动、无偿献血宣传等等，这些活动每年度都会举行，在活动中历练了广大会员同时也丰富了校园生活，得到学校师生的一致好评！

第三，社团拥有稳定的管理层，形成一套较有成效的管理体制和优秀的工作作风，社团的主要干部都把社团的事情当作自己的事情做，每一次活动的成功举行都是大家共同努力的结果。再次，一个成功社团能长立于学校的最重要的原因就是社团文化的源远流长，我社团历经两届社团管理层变更，经过两届会员的共同努力总结出我社团的核心社团文化及理念。

社团文化和理念

经过相当的发展，xx社会已经形成了自己的一套价值体系。

首先，评价一个社会的水平。xx社认为主要看两方面。一是影响力，一个社团到底怎么样，看的是什么，很简单，那就是影响力。

其影响表现在社团的声誉、社团活动的吸引力、人们对社团的认同上。作为一个有责任感和使命感的优秀社区，他们所做的大部分时间都是围绕着影响力。二是凝聚力，社团本来是学校里面一个比较松散的学生自发组织，不像学生会有学校学院做坚强后盾，那么活动的成功举行在于会员的精诚团结，只有大家齐心协力才能把活动搞成，只有把活动搞成功才能聚集会员、聚焦人们的目光，进而扩大影响力！

入社团心得 篇2

1社团活动的感受

我们学校以年级为单位，每周五下午第一节课后进行社区活动。我参加的是“数学万花筒”。通过此项活动，激发了我学习数学的兴趣，扩展了我的知识视野，提高了我的逻辑思维能力、思维方法和解题技巧，使我的数学成绩有了明显的进步。

去年12月份我参加了《第六届小学生数学报》竞赛，取得了112分的好成绩。今年3月，他参加了复赛（第二轮成绩尚未公布）。我现在越来越喜欢“数学万花筒”了，这真是一项不错的活动啊！

2参加社团活动的感受

从三年级开始，我们学校有了许许多多的社团活动，有科学**社、口风琴社、墨韵社……因为我喜欢跳舞，所以我参加了海浪花舞蹈社。

每单周的星期四下午，当第二节课下课铃声响起的时候，我们都会迫不及待地冲出教室，像长了飞毛腿一样飞向舞蹈室。因为我上学后就没学跳舞了。刚进社团时，很多舞蹈动作做不到位，肢体比较僵硬，在老师的精心指导下，我现在学的也不比别人差了，这次学校元旦演出我很荣幸也被选上了。

通过舞蹈训练，我可以增强体质，提高四肢的协调性。社区活动帮助我找到了自信，让我体验了学习舞蹈的乐趣。

三（2）班

唐思帆3参加社团活动感想

暑假期间，我和朋友们一起参加了几次俱乐部活动，印象最深的是一次禁毒宣传活动。

那天，我来到社区活动室。奇怪的是两个警察叔叔怎么来的。他们手里还有很多**，我们都很惊讶。

叔叔打开了**让我们看看：哇，多漂亮的花。有黄的，有白的，还有粉红的……五彩缤纷，漂亮极了。

叔叔说：“别看这些花这么漂亮，有许多坏人利用它去危害别人。因为这些花长大后会变成毒品。”我们都好奇地问叔叔毒品是什么样子的？为什么这么漂亮的花会变成毒品？

叔叔告诉了我们很多这方面的知识，告诉我们不要接触毒品，我们都很认真地听。后来，我们也去社去做宣传，也发布了很多这方面的知识。

这既有趣又有意义的社团活动。

202班朱柯云

4参加了社团活动有感

我们学校为了丰富我们的校园生活，让每一位老师组织一个社团。同学们纷纷踊跃报名，有的是diy手工俱乐部，有的是精彩的合唱。而我，选择了语文老师的社团。

我们社团的名字叫“走进三峡建设者”，怎么样，好听吧？当老师教我们知识时，我们会认真听。在社区活动中，我们会听取老师的安排和计划。每一次的社团活动，同学们都纷纷拿出自己家里有关这节课内容的物品，老师也会让我们试着穿戴这些物品，并给我们照相。

看，学生们可爱的动作每次都让老师咯咯笑。同学们也很认真，每次都按照老师的要求去做，一点也不马虎。有时，老师会要求每个小组制做幻灯片并展示给每个人看。学生们也从中学到了很多知识；有时，老师还会给我们带来一些有趣的课外知识，复习我们上次学过的东西。

每次的活动实践都让大家认识到团结协作的意义。

我非常喜欢我们的俱乐部。当星期五来的时候，我忍不住跳起来兴奋起来。在这个社团里，我学会了互帮互助，团结友爱的精神，也学习到了许多有趣的知识，每一次的幻灯片放完后，同学们和老师都会为我鼓掌，为我高兴。每次活动不仅增强了我的自信心，也培养了我的动手能力，使我的头脑和双手都得到了很好的锻炼。

顺便说一下，还有一点，那就是，你可以用这个活动的头衔来扮演一个特殊的专业人员！

虽然有diy的手工社团和美妙动听的合唱团，但是我还是喜欢语文社团，因为它能让我获得更多的知识，获取更多的快乐！

5参加社团活动有感

今年学校别出心裁地开设了许多社团活动，有强身健体的武术社团和跆拳道社团，有激发艺术灵感的中国画社团，有培养优雅气质的中国舞和拉丁舞社团-----真是异彩纷呈啊！这么多活力社团即将火热开展起来，我十分激动。

与爸爸妈妈商量后，我决定报摄影社团。学生们很好奇，因为我是班上唯一一个向摄影俱乐部报到的人。本来，我没打算报到，也许是出于好奇。

自从加入这个社团活动，我感到十分开心。一到星期三，我就欣喜万分。下午，第二节课的铃响了，我像一匹脱缰的野马一样冲向活动场所。

摄影组的老师们都很认真。他们先教我们如何拍照，然后把我们分成小组在不同的地方拍照。我们一边尽情地拍，老师在一边进行细致地指导，比如如何摆好角度，如何捕捉美的画面等。拍摄结束后，我们在指定地点集合，然后将拍摄到的**输入电脑。

欣赏着一张张如诗如画的**，真不敢相信这是我的杰作。这一刻我感觉自已真伟大，竟然能用小小的相机把一些美丽的东西永远定格住。不仅如此，我在这里还交到了许多情趣相同的好朋友，性格变得活泼开朗起来，原先在班级的小天地里，我很少与同学交流。

爸爸妈妈看在眼里，喜在心上。

我越来越喜欢摄影了。它给我带来无穷的乐趣，成为我紧张生活的调味品。

入社团心得 篇3

转眼之间自己已经快高一结束，待的各种社团、协会与学生会也有7~8种吧，从普通的社员到各类干事、部长、社长等等，也是一种渐进的过程。应该说通过各种活动还是学到不少东西的，尤其是从事外联的工作事务，在这里需要与各类人打交道（在你希望做成成绩的情况下，经过努力的情况下），上至校长、老师，下至少同学；外至**名爵，下至平头百姓。不过还好，慢慢的自己结交到不少其他校外的朋友、同学，时不时还能找到一些自己的老乡叙叙，在自己手头经过的事情很多很多，以至于往往自己都不知道到底干了些什么，偶尔想起来得用本写——点点滴滴的，记录了自己的各种经历、唤起自己的各类感想，也就算体会人间的冷暖百态。

社团是一块比学生会干净得多而又“五脏俱全”很需要人去协调指挥的空间，在这里你什么都是需要自己去开创的，它不同于学生会等（已经不具备真正学生管理自己的职能）的单位，上面会指挥你赶这干那，完全是学校的哈巴狗，脱开学校就没什么能力，他们太官僚，社团相对是自谋生路（除非学校有严格控制）。在这里，我可以锻炼个相关方面的能力。

俱乐部很培养人，能真正交到一些人，体现你的能力——不管你以前是什么样的人，这里的一切都是从一开始的。 但是在社团也有一些不尽人意，比如：你的工作不一定在学生自己中间就能够引起相对多的影响力、认可度，你往往会是花了很大的力气作出不少成绩而没有几个人来理解或者说来支持——很苦（身体苦、心苦、还一定程度上花钱）。

另外，自己忙上忙下（偶尔需要逃课不是正当理由）没人付钱。在组织活动时候，自己永远跟别人是朋友，大家都是自愿来自愿往，没有任何的强制，没人同情时候往往还得自己“单枪匹马 ”上战场，任何的问题都是自己在兜着。学校的各种要求就像紧箍咒在禁锢着的一片热心，消磨着自己的意志——我毕竟是会心冷、心凉的，我不是神，我的精力怎么都是会消散的。

我只是一个人，一个有普通人的心的人，在看到有各种需要会献爱心的人、常常很“傻”的做义工的人（而其他却是在好好的赚钱的时候）;另外一个方面，则是在各种利益**面前也会动心、起变化的人。毕竟，社会需要一点爱和一点人文关怀，所以我加入了；但是一个人到底是有很多苦，有时候觉得为什么没有人去理解呢？本来想恨心做冷血动物，怎么能再改变主意？！？

连自己好象也说不情况......

太多的时候，自己就像是在把社团或者学生工作当作自己的一种事业来经营——不管结果怎么样！无怨无悔的尽一切努力，希望社会能更好地发展。但是....

为什么自己的工作就没有人来知道关注、来支持、来理解平时的工作是好了没有人说一句话，砸了就评判的意见可以把你淹死，真的自己感到很心凉......常常的时候我们的工作都是需要找其他专业或社团的人来——他们还很热心，也对我的工作提出许多中肯的意见与建议。我，对不起，已无力承受！

说句不“忠”的话，我常常想，为什么我们的社团不能是非专业的呢？那样或许大家就是感兴趣才来这里，他们也会真正的工作，那时我也会真心的贡献自己的力量，提供一切机会给他们挖掘潜能、提高能力，实践自我、放飞青春了。

“冰冻三尺非一日之寒”，或许以前我应该要注意到“内部的量变”的，不过，没有；或许有人还怀着不少期望，曾经给过不少暗示，不过，我忽略了；也许很多人一直在暗地里支持我。我希望我现在知道他（她）是谁。这一次，我会知道我是多么的感激。

错过的，不会在有；流过的，已然难收；“悔悟”了——只要是自己的选择，我都会努力。

也许“目标”还没有，所以我还在茫然思索；

也许“梦想”还很远，所以我还在点滴求证；

也许“道路”还艰辛，所以我还在继续努力；

也许“前景”很光明，所以我必须保持自信

入社团心得 篇4

时光飞逝，转眼间，我加入社团已经近一学期了，在这期间，我们社团举办了各种各样丰富多彩的社团活动，我也体味到了其间的各种酸甜苦辣的滋味 。

加入荣氏商社以来，首先，我觉得带给我们的不仅是锻炼提升自己的营销能力，敢于独立去经营一摊生意，而且能够学习到很多社会技能，此外，也提升了我们的道德修养。

具体来说，让我记忆犹新的一件事是在我们军训期间，我们社团举办了一次为大一新生献爱心送水活动，免费提供矿泉水给训练的新生及教官，给训练之后口渴的同学带来了方便，感动了许多新生。由此，我强化了我最初的决定。

此后，社团还安排了指导老师见面会，指导老师对我们进行了工作指导和经验共享，并且介绍了荣氏家族的光荣史，激励和鼓舞我们努力地奋斗，在荣氏商社这个大家族里全心全意，团结一致，共同努力创造新的辉煌。

在荣氏商社的销售活动中，我学会了许多书本上所学不到的知识和技巧，并且体味到了销售商品的辛苦，切实地感受到了挣钱的不容易，改变了我的理财和消费观念，让我受益匪浅。就比如昨天，北风呼呼的吹着，我们社团的许多人拿着待售的商品来到女生食堂门前销售，有时生意不是很理想，一个晚上颗粒无收，但我们却不气馁，坚持到底，有时还吆喝几句吸引顾客，确实不易，但我们还是很开心。

在此期间，各社团之间还有联谊活动，使各社团之间有了交流，各成员之间有了知识的融合，使成员与成员之间有了交集，扩展了交际圈，增加了人际网的内存量。在这里，我交了很多朋友，和一些志同道合的朋友交流思想，互相学习，共同进步。并能展现自己的才华，发挥自己的长处，增强自信。

所以，我觉得社团活动丰富了我们的课余生活，在这里你可以将自己的优势一再的发挥和延长，在这里，你有一个尽洒才能的舞台，你的社交能力，组织能力，处理问题的能力…….都可以在这提高。

入社团心得 篇5

时间过得飞快，想想昨天我还是个稚嫩的大一新生，今天已是被学弟学妹称为学长的大三学生了。

回首第一次采访学校志愿者团队成员时，我既害怕又紧张。。。

第一次面试社团部长时差点忘了演讲稿。。。

第一次参加义工活动的兴奋和喜悦。。。

我第一次写关于活动计划的纠结。。。

这样磕磕碰碰一路走来，发现自己参加了不少活动，各种各样的志愿活动，游客引导，特长生选拔引导，关照老年人，迎新生，服务运动会，世园会宣传员，世园会志愿者。我参加过道武协会、b&s俱乐部、弦乐厅、排球协会和协会。真正付出过，努力过，也碰过好多次壁，放弃过，抉择过，还好坚持下来了，可能因为好多事情做过，体验过，所以现在对于什么事情都挺有信心，我的感觉，用心做事就一定能做好做成功。

从志愿者的学校活动到课外活动，再到世界园艺博览会的优秀志愿者，虽然有很多汗水和困惑。但一路上我们也收获很多，我们收获了真挚的友谊，我们学会了如何与不同的人沟通交流，我们懂得如何在情绪低落时自我调整，我们更懂得换位思考。那份付出之后的快乐只有自己可以体会得到。

从社团干事到社团社长再到学生社团联合会副主席，教会了我细节决定成败，每一件事情都会教给我们一些东西，写一次小小的活动策划，拉到一个小金额的外联，画一次简单的宣传板，当一次小组组长，我们都在学习在进步。。。

我们应该保持谦虚谨慎的态度去学习生活中的点点滴滴。我们需要足够坚定，足够认真，足够努力，这样一切都会变得更好。

认真做事会把一件事情做好。

用心做事才能把一件事情做成功。

我相信我的心一定会成就我未来的成功，我对她充满信心，因为心让我自信。

09级工管一班：何明星

2011年10月12日

入社团心得 篇6

2011年12月14日晚，在图书馆二楼报告厅参加了由团委、社团联合会联合举办的第一期《社团有约》的活动，“社团活动之我见”是本次活动的主题。啄木鸟行动、俱乐部接待厅、嘉宾访谈三个模块的有机结合，让我们对俱乐部活动有了更深入的了解！

啄木鸟行动

啄木鸟队在校园里随机采访了一些学生。他们来自不同的社区。在采访中，我们看到了社区活动中的一些问题。比如，活动少，活动单调，没有新鲜感，参与者少。

不可否认，这些问题在大多数社会都很普遍。这就要求我们社团的负责人在经营社团的时候，要仔细剖析社团的现状，要认真分析社团存在的问题，并找出合理有效地解决办法！

社团由会员、干事组成，我们举办的活动不仅要遵循“服务社团发展，繁荣校园文化”的宗旨，更要秉持“服务社团人”的理念！或许只有这样，社区成员才能更加积极地参与社区活动，我们的社区才会更加繁荣！

社团会客厅

本模块中，黄亮老师对博言辩论社、香艺协会、汽车营销协会、英语协会及创新实践协会的负责人进行了访谈，在他们的交流中受到了一些启发……

“博言辩论社”告诉我：社团人要有自己的思想，更要有较强的思辨能力。

“香艺协会”告诉我：社团活动开始前做一定的宣传活动，有利于活动的开展，同时社团内部要开展竞争活动。

“汽车营销协会”告诉我：办活动不要拘泥于本社团的性质，要勇于创新。

“英语协会”告诉我：社团人要定期见面，对成员进行相关知识的培训和传授。

“创新实践协会”告诉我：办活动之前要做好充分的准备，要制定切实可行的活动方案，以保证社团活动顺利有序的开展。

嘉宾有约

本单元邀请了周书记，他做了一个简短的演讲，他的演讲给了我们很多启发。

一、搞活动，切忌形式主义。

2、 加强社区之间的沟通，共享社区的精彩信息。

三、开放发展，分享共赢；生于创新，死于封闭。

四、追求优雅、美得社团活动。

入社团心得 篇7

正阳育才外国语学校小学万青霞

一．象棋社团学生基本情况分析

参加国际象棋俱乐部活动的人与以前有很大的不同。在最后一个时期，我参加了1-3年级学生的国际象棋活动的辅导。 初中生较少接触象棋，他们的水平相对较低且困难。在这一期，我们俱乐部的所有学生都是五年级的学生。学生水平相当，这对我们的教学更有帮助。

每周六下午2至3节课，俱乐部会员可自觉带着象棋到1班教室参加活动。

2、 在活动中注重培养学生的合作意识

在活动过程中，我把学生分成小组，让他们学会合作，共同成长。但一开始，学生们并不像我想象的那么合作。有的学生怕自己不如别人，不敢和高水平的学生下棋；有的学生认为自己水平高，不屑于那些不如自己的学生合作。

得知这一情况后，我耐心地对他们进行教育，告诉他们“尺有所短寸有所长”的道理，引导他们乐于和同伴合作、分享。经过半个学期的努力，学生们基本上形成了合作意识，达到了预期的目标。

三、在活动中注重学练结合，激发学生的兴趣和创造力开学至今，我们学习了各个棋子的走法、吃子的方法、每个棋子功力的范围和大小、胜负如何裁定等。还学习了一步、二步杀王的技巧和一些基本原则。在活动过程中，我本着“学生是学习主体”的原则，以练为主，学练结合，让学生在实际中应用理论知识，培养了学生的兴趣和创造力，陶冶了学生的情操。

相信在我和孩子们的共同努力下，我们的棋艺一定会有很大的提高。

入社团心得 篇8

一天的社团活动和综合实践活动的专题培训结束了，第一感觉就是累，坐的我腰疼、腿酸，尤其是下午，一坐就是4个小时，活动结束时，我的腿都不会走路了；第二感觉就是没啥用，也许是我的观念问题，也许是我的能力问题，也许是专家讲的都是初中和高中的相关活动，与小学有一定的距离。

专家提出的社团活动应遵循三大原则：自愿参与、自发组织和自主管理。

小学的社团活动目前离这样的原则还有些远，学校也有相当数量的社团，虽然也征求了家长和学生的意愿，但真正按照意愿和学生的兴趣特长报团的只是一部分学生；还有相当一部分学生是老师指定，因为学生想报的社团人数太多，又要求每位学生必须要参加一个团的活动，只能指定学生到自己不太愿意的社团参加活动。

关于自发组织，对于小学生来说如果没有老师的组织和硬性要求，他们是根本做不到自发组织的，这样就无形中增加了老师的负担，每周到了活动时间，一个班一个班的叫人，叫了两周了，低年级的学生竟然连自己社团的名字和活动地点都没记住，虽然辅导老师第一次上课的时候反复强调社团名字和活动地点，但对于低年级的学生来说效果并不明显。而且每周的活动内容，学生根本不会事先安排，虽然在第一次上课时就布置给个别学生任务，下次你得干什么，但通过第二次活动，发现学生根本就不理会你，还找借口说活动时间变了，所以没准备；有的说没时间，所以没准备。没时间啊！

一句没时间就能把任务推得一干二净，那老师呢？老师怎么办？怎一个没时间就能了事？

每周的活动内容都得老师亲力亲为，亲力亲为并不可怕，可怕的是学校给老师安排的社团辅导活动，自己都不会啊！我如何去辅导学生？我又有什么资格去辅导学生？

每项活动的时间为85分钟，比语文课和数学课都要长。我觉得我在浪费学生的生命。我有罪！

自主管理也出现了同样的情况。

社团活动本来是很有意思，让学生和老师都能缓解一下学习和工作压力，但现在却成了我的负担，成了我的黑色星期五。

是啊！俗话说，教师要想教育好学生，首先要把自己武装好；如果老师想教学生一滴水，他必须有源源不断的自来水**。我应该学习，但学习需要时间。我需要很多时间来学习我不会有的东西。

有人说时间就像海绵里的水。只要你挤，总会有。这句话没错，不过为了挤时间不顾身体、不顾家庭，不顾自己的本职工作，好像也是行不通的，因为老师是人而不是神！

入社团心得 篇9

光阴似箭，转眼间，大一第二学期就结束了，在这学期我加入了学校的书法俱乐部。在社团中活动的点点滴滴都萦绕于心头。

书法俱乐部是一个学习氛围浓厚的社团，这里的每个人都希欢写作，希望自己的文字能越来越漂亮。为了写得好，我们经常讨论重要的问题，并提出我们不理解的问题。有时遇到坏话，无论是社区的前辈还是老师都会耐心地直到，直到完成为止。

正是因为有这样负责任的老师和学生，我们作为新会员取得了或多或少的进步。我们每个人都在尽最大努力把汉字练好。

这学期，书法学会的老师教我们如何写好字。老师的解使使我受益匪浅。不仅如此，老师还教了写作常识。例如，字体结构中的标点符号呼应，侧面允许，背面不留下离合器更换错误等。

这些常识使我明白，好的写作不仅需要写笔画，而且还要注意字体结构。通过老师的讲解和他的不懈努力，我的写作有了很大的进步，现在我对自己的写作更有信心了。俗话说：

写字是人的第二张脸。汉字的好坏将直接影响人们对我们的理解，所以写好字是非常重要的。不过，在这学期的学习中也遇到了瓶颈，也努力走出瓶颈。

虽然这个过程是痛苦的，但它是我生命中宝贵的财富。这就是生活的方式，有快乐也有悲伤。亦如在书法社的生活，让我欢乐让我愁。

书法老师曾经告诉我们：写作就像做人。要横平竖直，顶天立地。

练字的过程也是一个修身养性的过程。在这个过程中，我们决不能骄傲自满，决不气馁。要平心静气，踏踏实实的做人。写字的过程是漫长的，是必须要下苦功夫，并不是一朝一夕可以练成的。

我们不仅要刻苦练习，还要有写作的感觉，我们成之为笔感。当每个书法家写一个好词时，他当时必须具有最合适的感觉。每个人的笔感都需要日复一日的练习。

如果抱着“三天打渔，两天晒网”的态度一定会一无所成。无论是练字的过程，还是人生的旅途，都是一样的。

转眼间，这学期的书法课就要结束了。虽然课程结束了，但书法的练习还没有结束，人生的体验才刚刚开始。在漫漫人生的长路上，在这段学习生活是最丰富多彩的时刻，让我们尽情在这舞台上挥洒我们的青春，书写我们人生的画卷。

就这样，我们从一张白纸变成了一张五颜六色的图画。楷书是我们的正直和勇气，隶书是我们刚健的身姿，行书是我们奔跑的身影，曲风是我们的风采

大一的生活是非常紧张和忙碌的，但“繁忙使人充实，充实使人快乐”，在我们学习的同时抓住分分秒秒，发掘一些潜力，在书法社一展风采，在各项活动中锻炼自我，这才是我大学生活的完美写照。

雨伊书法社

李天月2013年4月6日