【#主题教育心得体会# #光明主题教育心得体会(十七篇)#】在日常生活中,我们常常萌发新想法,及时记录下这些灵感,有助于培养思考的习惯。那么,你知道如何撰写心得体会吗?以下是好查范文网小编整理的光明主题教育心得体会,希望能对大家有所帮助。

通过这次在假期里的网络课程学习,我也是收获了蛮多,自己的成绩也是有了一些进步,开始是觉得这种方式有些好奇,但是后来真的也是自己认真的去学习,去把课本的知识搞懂,也是感受到学习带来的乐趣,我也是更加的主动了,对于这次的网课学习,我也是有挺多的感触。
和在教室相比,我也是更加的喜欢这种方式,自己能更加自主一些,在课堂上,老师就在讲台上监督着,我要认真的学习,但又不能干其他的事情,也是会影响到同学,或者打扰到老师的讲课,而在家里,我可以吃着零食来上网课,或者坐在沙发上,虽然身体更加的放松,但是其实我的心思也是在老师的讲解上面的,而且其余的时间也是更加的自由,像在学校,下课的时候,同学会来找我玩,或者有其他的'事情,而在家里,只要做好学习就可以了,所以我也是通过这段时间的学习,自己也是对一些以前觉得没有太大兴趣的科目认真的去学了,也是感受到学习带给我的一些快乐。
可能也是我比较适合这种学习的方式,虽然也是知道还是要回到学校,但是以后我也是可以通过晚上的时间去网上下一些课程来学习的,而在这次的学习之中,我也是感受到,老师的监督虽然是可以督促我们去学习的,但是只有自己真的主动的学,愿意学,那么才能真的学好,我也是自己喜欢学了,更会主动的去复习,去把知识点提前看看,上网课的时候,也是更加的能去听得懂一些,对于不明白的一个问题,我除了是问老师,也是自己到网上去找资料,来把我不会的方面搞懂。并且这次网课,也是让我也更清楚自己哪些科目的确学的不够好,要多花些时间,而且自己合适的学习方法是怎么样的,只有自己认真的去学了,掌握了合适自己的学习方法,那么成绩也是更加容易去提高的。
而今网络课程也是结束了,回到了学校,我要继续的去自主的学习,有了老师的监督,我也是要更加的努力,期待着自己能在下次的考试里面把成绩提升上去,而且自己主动的学到的东西,也是没有那么的容易忘记,会让我对于学习更加的感兴趣。这学期也是比较的紧凑,时间相对来说,更加的宝贵,我也是不会松懈的,会在以后努力的学好。
人生最大的希望是幸福,人生最贴心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之间最大的特点是团结。
中学的生活是无味,有了朋友,才使得此变得多滋多味起来。我们组有6个人,每个人都是我的好朋友和知音。一号是以“笑里藏刀”为称的xx,二号是以撒娇为主的`男生涛涛,三号就是我,肥肥胖胖的,四号是活泼可爱的鸟龙,五号是宜,六号是讲义气的耿哥。我们六个人经历过许许多多的“困难”……
那节是历史课,我们整组都在说话,xx和涛涛为主,我和鸟龙是“副攻手”,宜和耿哥是“先锋”。终于,历史老师用狠狠的目光盯着我们,大声地说:“第六组,你以为我没看见吗?你们从上课起就开始说话,现在还在讲,没人扣10分,并取消你们优秀小组的资格!”突然间,天变得昏沉了,鸟儿烦躁地飞来飞去,大树也在瑟缩着。我们的脑子一片空白,停住了正在说话的嘴巴,心里流露出酸酸的感觉……“铃铃铃”下课了,全班都十分喧闹唯独我们组最安静。我们沉默着,沉默着。这时组长xx发话了:“不怕,我们丧失了一次机会可以再次争取啊!不能就这样放弃,绝不能!”过了几秒钟,鸟龙那张平常爱笑的脸立马变成充满忧愁的样子,慢吞吞地对xx说:“可是我们每一节课都是这样子,怎么办那?”“是啊!”耿哥和宜齐声应道。“那到底要怎么办那?”涛涛用弱弱的声音说道。这时,我眼睛一转,站了起来,说:“我们一定要团结,我们要互相监督,我们是最团结的伙伴,不是吗?”xx听了以后,头低下,两手撑住,想了许久,说:“好!”
之后是英语课,我监督鸟龙,鸟龙监督xx,xx监督我,宜监督涛涛,涛涛监督耿哥,耿哥监督宜。就这样,我们支持了很久。这时,我非常想说话,xx连忙制止我没让我讲话。这节课,除我们组以外的小组都很吵,所以英语老师还表扬了我们组,我们高兴地一蹦三尺高。
这就是我们团结的小组,我们用自己的团结,战胜了我们的缺点,达到了我们的目的。
这就是团结的力量。
最近一段时间的网络课程学习让我感到十分的新颖,对其兴趣十分的浓厚,毕竟这也是自己第一次接触到这种模式的上课,我一开始还在想,因为现在一些原因,我们不能去学校上课,一次又一次的推迟开学时间,还在让我焦急万分,我现在可是初三的学生了,对于学习我不得不热衷起来,随着班级群里的通知,我的困惑和着急迎刃而解,我们开始上网课了,我觉得就算我不是一个初三的学生,我也会对网课充满好奇,因为这种学习方式,真的太有趣了。
我真的是佩服现在那些技术人员了,居然能开发设计出这么一个全面的学习软件,几乎就是可以解决一切我们现在上课不便的问题,尽可能的在现在的条件下还原了我们以往的教学课堂,我们跟往常一样需要拿着书,本子要记笔记,虽然说不能很好的跟老师互动反馈说自己还有那个地方没明白,但是要知道这个是有回放功能的,也就是说就算你对这堂课还存有疑惑,你在课后闲暇时间里,又可以再听一遍,哪里不懂就可以反复的听,绝对不会在存在笔记没记完,老师就把黑板擦掉了,这节课没听懂,下节课就又来了的情况,重播模式一切都迎刃而解。还有就是作业,我一开始真的不知道上网课,作业这个问题又该怎么实现呢,我们也没办法把做好的作业本交给老师批改了,没想到这个软件上还有作业功能,我们现在连做作业都是在网上做的,然后直接在班级群里提交给老师即可,非常的方便,虽然说现在老师没办法直观的了解我们上课的状态,但是到了初三这个关键的时期,谁还会上课开小差,不用心听啊,最关键的是,老师随时都有可能点到你的名字,要你打开摄像头,来回答问题,这就让自己不得不的'每时每刻都专心的听讲学习了,并且每节课都是被老师要求要家长拍一张我们在看老师上网课的照片,我不太清楚别的同学的家长是怎么样的,反正我的妈妈是全程陪同,这就像是跟家长一起坐在教室里听课一样,妈妈成了我的同桌,这是多么奇妙的滋味。
如果要我说比起在学校教室上课跟在家上网课我更喜欢哪个的话,我会毫不犹豫的选择网课,因为网课能够让我更加的全神贯注的学习,在自己的房间里,安静没有任何的外界因素打扰到自己,学习效率都会高起来。在家上网课的时间是跟学校的上课作息时间是一样的,上课四十五分钟,下课十分钟,但是我可以省下很多的时间,首先我去寝室来回的时间省了吧,去食堂吃饭的时间省了吧,我晚上上完晚自习,就可以直接爬上床就睡觉,这样的学习生活是多么的惬意。
10月24-25日,我们一行几十人在王校长的带领下一同参观考察了静宁县阿阳中学及静宁三中,对于这些教学成绩突出的学校有了进一步的感悟和了解。为此我在这里很感谢学校领导为我们组织的这次参观学习的活动。可以说这次活动对我的触动很大。因为他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。下面是我这次学习活动的心得: 阿阳中学
一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我们无限的向往。
学校占地面积虽然不是很大,但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区、休息区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。从这所学校的规化示意图来看都是高起点、大手笔的杰作,我个人认为这所学校能收到良好的办学效益和社会效益,都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系,使得该校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。学习这所学校,我们应该努力争取更多的政府投入和社会投入,加大力度更新教育教学设施,多角度、全方位、有
步骤、科学性地规划好学校,建设好学校,为学校的长足发展打好基础、理好思路。
二、“德育立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。
对于阿阳中学我是早有耳闻,但并没有去过。那天我步入校园,心情是无比的激动。处处可见的雕塑、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。参观学生宿舍,宿舍布置温馨,就象一个个小家。学校从细微处着眼,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育氛围不能不令人折服。这一点上,非常值得我们学习。我们要努力构建一个良好的文化育人环境,促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校园文化环境建设,坚定“十年树木,百年树人”的信念,尽管任重而道远,但前途必将是繁花锦簇的.光明。只要是学校,只要是育人的场所,都值得我们去试一试。
三、先进的教学理念不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以调动老师工作的积极性。
在阿阳中学与老师们交流时,谈到有效课堂教学校长说出了她们学校的教学理念是“先学后教”我当时一听就蒙了,不明白这有什么炫耀的。“先学后教”不是提了多年了吗。后来去听七(4)班的课我才恍然大悟,哦!原来这就是真正的先学后教:
老师先把教学目标抛给学生,学生根据目标自行学习,当学生把全部解决不了的问题暴露出来后,老师才去引导去教。我想这样做不仅能挖掘学生的学习主动性,还真正体现了把课堂交给学生这个新的教学理念。老师不用担心学生学什么,怎么学。学生的学习也有了目的,知道学什么了自然也就快乐了。你想,学生学习快乐了自然成绩也随之提高,成绩提高了老师也跟着轻松快乐了。
20xx年3月11日我有幸在桦甸教育局的组织领导下到河南永威学校参观学习,虽然时间短暂,但是感触颇深。永威学校能够在短短的几年里成为河南省内外远近闻名的名校,值得我们认真学习。通过考察学习,对学校的建设和发展我有了新的理解和认识。作为一线教师的我关注的还是它的教学模式,下面我就此谈谈自己的感受。
“先学后教,当堂训练”和“四清”打造了永威。“先学后教”的课堂不精彩但是实在。感觉“先学后教”教学法简单易学,具有很强的操作性,这种课堂注重的是基础知识的学习与巩固,没有过多的拓展与延伸,课堂气氛也不是很活跃,可是这并不精彩的课堂使他们的考试平均分达高分,是全市第一。我的理解是:如果把我们的英语课堂分为精品课和常规课的话,这种“先学后教”的教学模式对于我们的常规课教学更具有积极借鉴意义。我们实际的教学现状是教师可以为准备一节精品公开课殚精竭虑、费时数日,却往往对日常教学随意对待,可真正决定最终教学质量的正是这一节节常规课。如何借鉴“先学后教”教学法上好常规课是我们现在要思考的问题——课不一定上的多么精彩,但是课一定要上的实实在在,有效甚至高效。
在教学过程中,教师从学生的实际出发,“以学定教”——根据学生的学情确定教学内容、教学策略。“先学后教”教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂,让学生一目了然。反思我们的课堂,教学目标往往形同虚设,甚至目标与教学内容脱节。一节课讲什么、学到哪,教师心中有数,学生却一片茫然。如果每节课目标明确而简洁,让学生明确了学习任务,学有方向,学有动力,其结果不单单是让学生知道学什么,知道学会了没有,更重要的是这样可以使学生越学越有信心。
“先学后教”教学法在新授前的辅助环节要求导入简洁,直奔主题,强调开门见山直接开讲,而我更倾向于精心设计导入,吸引学生。特别是对于英语而言,导入精彩,可以达到激起学生学习兴趣的目的。创设一种与教学内容相关的情境,叩开学生的心灵,方可更好的体现英教学之趣。
先学是学生的自主学习,而这种先学,不是盲无目的的瞎学,不是教师放手不管,而是学生在教师自学指导下的学习。这就要求我们教师设计恰当的`自学指导,要求问题不能太多,太杂,太琐碎,在备课时一定要充分分析学生的认识水平和接受能力,同时预设自学中可能出现的问题,并准备好相应的解决方案。我认为让学生先学,关键是要保证学生参与学习。后教是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间互动式的学习。学生在自学时,教师要巡视,准确掌握学生的自学情况,在学生自学结束之后,教师要发动学生讨论、质疑、交流,
自行解决自学过程中暴露出的问题。在“兵教兵”之后“师教兵”。而教师要少讲精讲,只作点拨性的引导。我的体会是,这样的课堂,教师其实是在和时间“打仗”,争分夺秒,需要教师对课堂有更高的驾驭能力。同时我觉得“兵教兵”这一模式就值得借鉴。“兵教兵”,是“后教”这个环节上通过长期实践摸索出来的一种有效的“教法”:针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的错误,教师引导学生讨论,让会的学生教不会的学生,教师只做评定、补充、更正。如以四人组成的学习小组,基本上是好中差搭配好的,避免了以前编座位,好学生与好学生同桌,差生与差生同桌这一现象,这一搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习交流平台。在这样的学习氛围中,较差的学生可以减轻自卑心理,而变得更主动地参与学习活动。
“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的。我感觉对于英语科而言,当堂训练可以更灵活。讲词汇课可以汇记忆,对话课可以提问。并要有意识的改变课堂结构,安排好讲与练的时间。
正所谓教必有法,而教无定法,对于“先学后教,当堂训练”教学法,我要结合实际情况创造性地运用,从而更好的完善自己的教育教学,以达到让学生会学、学会、爱学、乐学的目的!
在学习永威经验及实施新课程中,我们必须不断地反思,及时地总结,适时地改进,充分地完善自我,相互学习,取长补短,全面实施素质教育,不断提高自己教学水平。
上午,乘车一个多小时一路颠簸来到岳麓区雨敞坪镇中心幼儿园(九幼。这是一所地处偏远的农村幼儿园)参观。先是听了向松梅园长的讲座---《公办做示范,爱心献农村》,为她的艰辛付出,无私奉献所感动。她不为名不为利,为造福一方农村的老百姓,为农村的孩子能与城市的孩子同样享有优质的学前教育只身来到农村践行着自己对真善美的追求!短短的半年时间,曾经破烂不堪、毫无生气的旧校舍摇身一变,变成现在这么一个美丽、舒适、安全、童趣的新乐园。实地亲身感受这是一所规范的'农村幼儿园!虽然地处偏僻,却很有亮点:
一、园所有特色,有新意。幼儿园的环境创设都是利用农村的丰富资源就地取材,如:稻草、木头、竹子、瓦片等农具打造有农村特色的外部环境。如簸箕绣画、瓦片绘画、竹制鞭炮很有新意,看了让你眼前一亮。
二、园本游戏很有特色。如自制的木头跷跷板、木制荡桥、小推车、竹圈、草地爬竹竿等玩具无不彰显出园长的艺术与智慧,做事魄力与巨大的磁场。
语言教育也很有特色,只可惜孩子们放假了,无法亲身体验。
这是一所充满青春梦想、活力四射、勇于创新且具凝聚力的幼儿园,相信在这么睿智园长的带领下,会越办越红火!
下午,参观了长沙金色梯田卓越园,这是一所环境优美,师资雄厚的幼儿园!办园很有特色。如他们的主题教学活动与体能教学活动,无不体现出老师们的专业与敬业!参观幼儿园的教学区、生活区、活动区……都可看出幼儿园的管理非常精细到位,处处彰显出他们的教育观------"教育是农业,必须精耕细作!"
这是一所拥有极富教育管理经验的园长和精英教师团队的高品质的贵族幼儿园,只可惜商业气息太浓烈了!是想普通老百姓家有几人能读上这样的学堂?
总结:镇中心幼儿园参观学习心得体会到这里就全部结束了。
这次学习考察带着太多的仰慕和激情,以及诸多的疑惑,认真听取了山东省潍坊市实验小学和潍坊市中新双语学校领导的经验介绍及两所学校的实地察看,并与相关师生进行了简短的交流,受益匪浅,不虑此行,体会深刻:
1、两所学校校园环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中,学校的所有场所,各个角落,每一扇墙壁都书香四溢,沁人心脾;从校长办公室、教师办公室、各教室、各功能室的精心设计,到读书长廊、阶梯墙壁教室走廊的精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息。这处处无不透出学校的构思巧妙、匠心独具。参观这样富有人文文化布置的精品校园,真令人驻足,令人留恋。
2、明确的办学思想为学校的发展指明了方向。办学思想是学校发展的方向目标,是办学特色的根本保证。所到两所学校办学思想鲜明,办学各有特色,但都贯穿着 “以德育为首,以教研为主线,以课堂教学为中心”“以素质教育为主导”的办学思想理念。创办出了各自的特色学校。
3、教师素质是学校提高办学质量的保证。两所学校十分重视教师业务培训和素质提高,学校每学期都有自己培训计划,每学期开学前一到二周进行学科培训和制订学期教学教研活动计划;同时要求每个教师要有多项特长训练,树立了终身学习的思想。教师都能自觉的通过各种渠道提高自身素质。为提高教学质量和培养学生特长打下良好的基础
4、“以发展学生素质为本的”教育理念是学校育人的一面鲜亮的.旗帜。两所学校,学生综合素质突出,技能全面发展。学校组办有书法、舞蹈、绘画、制作、古诗阅读写作、栏目设计等10多个兴趣小组。各小组每学期都制订计划,每周活动频繁、乐此不疲。且经常在各级各类的比赛中取得骄人的成绩和在报刊杂志上登载。我们听到潍坊市实验小学校长说到:学生与学生或与老师都用古文对话时,无不感到惊讶;当我们看到学生自己设计的内容繁多、板面新颖的手抄报时,无不感到赞赏。学校领导和老师教育观念的重大转变,学校已从传统的应试教育真正转到素质教育。
通过学习考察,使我们增强了加快我校教育发展的紧迫感和责任感。示范学校先进的教育理念、成功的办学经验,必将促进我校教育事业的发展。
她是一个平凡的女性,膝下无子,却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭,却创办了免费女子高中,帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱,仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。
每当学习张桂梅老师的事迹,我都能被感动得热泪盈眶。同为教师,我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭,有着不同的思想。作为教师不仅要教好书,更要育好人。作为教师,我们不仅仅要做好本职工作,还要接受自己良知的拷问。虽然,我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长,我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的,为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。
张桂梅老师把自己活成了一盏明灯,照亮了大山女孩的学习之路。她说,一个受教育的女性,能够阻断贫困的代际传递。于是,她自己节衣缩食,却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是,她扎根贫困地区40余年,默默耕耘,无私奉献,创办全国第一所免费女子高中,帮助1800余名山区女孩圆梦大学。
张桂梅老师对待教育事业是执着的,是无私的。张老师虽然身患多种疾病,却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业,什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹,折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。
张老师有一段令人肃然起敬的'独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片土地时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
我也是一名党员教师,我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德,别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神,服从学校工作安排,完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、对党忠诚的政治品格,在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务,不断加强自身学习,潜心钻研业务,提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!
10月27日,我收看了《榜样》专题教育片,感到深深地震撼,长久地受益。《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题,以全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的事迹,来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,弘扬他们的精神力量感召党员干部不忘初心、继续前行。
《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让人深深地感动、折服,并受到精神的洗礼。如雷锋、焦裕禄、孔繁森、沈浩等,一批批楷模,一批批丰碑,无不用实际行动,诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,为后人留下了宝贵的精神财富。《榜样》中囊括今年七一表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织先进事迹,都在实现伟大复兴中国梦的征程上书写了大大的***,不愧于党,不愧于人民,不愧于祖国。以《榜样》为示范,让《榜样》转化为精神,引领精神,必将激发广大共产党员的向心力和凝聚力。
榜样是精神,更是力量,是一股催人奋进的力量。罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的.人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够,我们要努力、要奋进!
看《榜样》、学榜样,就要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,做身边人的好榜样。作为一名党员教师,我在今后的工作中一定要向榜样学习,在自己的岗位上履职尽责、扎实工作,不忘初心、继续前行,彰显一名共产党员的风采和本色。
通过学习“新时代·铁路榜样”的先进事迹,让我深刻感觉到,榜样就在身边,平凡中彰显伟大,他们都有一个共通点,那就是对铁路事业的坚守,对自己责任的担当。
“在岗一分钟、负责六十秒” ,他们用31年默默付出体现了一代铁路人的责任担当,彰显了一代铁路人的精神风貌,诠释了一代铁路人“不忘初心 牢记使命”的践行。像单杏花、刘钰峰、徐前凯等人,他们分别用自己的方式推动着中国铁路事业的发展,不断丰富着铁路精神,不断赋予其时代特色。这使我深刻体会到,事不是说出来的,而是做出来的,“交通强国、铁路先行”不是一句空话,做任何事情都要从点滴出发,把每一个细小的工作都抓实、抓牢,日积月累定会有所成就。
对照榜样反省自身,在日常工作中是否将每一项制度都贯彻落实了,是否将每一个工作都抓牢抓实了,是否将每一次改革都落实到实处了,自己是否向他们那样践行了自己的岗位承诺,履行了自己的.岗位职责呢?榜样离我们并不遥远,我们身边也有这样的榜样,像省先进劳模周文刚,他就是我们的榜样,他用自己的实际行动展现着自己身为铁路人的责任担当。作为一名高铁人时刻践行“旅客生命至上、高铁安全第一”就是我应有的责任与担当,徐前凯他用恪尽职守的工作态度和见义勇为的壮举将‘优秀’二字诠释得淋漓尽致,他为我们树立了一杆旗帜,为我们树立了一个标杆,我们是否能达到他那样的高度呢?我想答案是肯定的。作为高铁人,我们只要恪尽职守,认真落实好自己的岗位职责,拧好每一颗螺丝钉、值好每一趟旅客运输任务、检查好每一辆动车组,做好每一个看似平凡的事情,那么我们就是在践行榜样,就是在向榜样看齐。
作为一名音乐爱好者,我最近听了一首名为“水果歌”的歌曲。这首歌由知名华语歌手周杰伦演唱,歌词中描述了许多水果的特点和营养价值,让人在听歌的同时也学到了许多关于水果的知识。在听过这首歌后,我深受启发,对水果的理解和认知也有了不同的体会。
第一段:感性认知。
首先,从感性上来说,这首歌的节奏欢快轻快,曲调优美,给人带来了非常愉悦的感受。歌词中有许多对水果形象和味道的形容,让人们可以通过听歌来感受到不同水果的味道和口感,从而形成对水果的感性认知。比如歌词中提到的橙和柚子,让人不禁感受到它们酸甜可口的味道,让人对这些水果更加感兴趣。
第二段:认知学习。
在感性认知的基础上,这首歌还能促进人们对水果的知识学习。歌词中提到了许多水果的种类和营养价值,让人们能够更加深入地了解各种水果的好处和特点。比如歌词中提到的`苹果,让人们了解到它所含的丰富营养物质和益处,从而更加注重饮食健康,增加自身免疫力和抵抗力。
第三段:营养均衡。
这首歌让人们认识到,多样化的水果给我们带来的不仅仅是口感和营养素,还有对身体健康的多方面维护。在歌词中提到了许多水果,如香蕉、苹果、葡萄、柑桔等,它们各自都有不同的营养素和作用,它们的搭配食用,可以使我们的身体得到全面的营养均衡,也可以缓解我们的胃口,保持身体健康。
第四段:健康好习惯。
正是更加注重饮食健康,多吃水果是人们的普遍意识。但是很多人仍然对水果的种类、搭配、食用方法有许多误区。而这首歌可以让人们通过听歌的方式了解到更多水果知识,从而养成更为健康的饮食习惯。比如歌词中提到的草莓,可以让人们知道草莓可以生食,且营养价值高,酸甜可口,可以让人们更加喜欢并加入到饮食中去。
第五段:生活启示。
最后,这首歌也给我们带来了生活启示。在疫情肆虐的今天,我们要有好的生活方式和饮食习惯,保护我们的身体健康。多吃水果不仅可以丰富我们的生活,而且还有助于调节身体机能,增强免疫力。听这首歌,让我们不仅仅可以感受到音乐的魅力,还有助于了解各种水果的知识,让人们掌握更为健康科学的饮食观,让我们在未来的日子里保持健康愉悦的身心状态。
护士作为医疗行业中至关重要的职业,承担着照顾病人和协助医生的重要任务。然而,护士的工作并不仅是简单的照顾和监测。在护士的工作中,需要不断地学习和进步,不断适应新的挑战和技术,也需要更加专业的技能和细致的服务。在这篇文章中,我将分享我的护士工作心得体会。
第二段:专业技能的重要性
一个好的护士需要掌握并运用丰富的专业技能。护士需要对疾病的治疗和药物的使用有充分的了解和掌握。同时,护士还需要掌握专业技能,如静脉输液和注射技术等。这些专业技能不仅仅是能够完成护理工作必备的技能,同时也能够为病人提供更好的护理服务。在我工作的经验中,我们团队不仅要不断地学习新的知识技能,也要不断地提升自己的'技能。
第三段:团队协作的重要性
护士的工作需要在医生、技师和其他的护士之间进行紧密地协作。一个高效的团队工作,能够为病人提供更好的服务和照顾。同时,团队协作也让我们能够更好地分配工作和任务、及时交流病情和取得信息等,大大增强了护理工作的效率。在我的团队中,我们时常举行团队训练和协作项目,以更好地互相理解和熟悉作为一名护士的工作。
第四段:细致入微的服务
护士是需要做到仔细、认真的照顾病人,保证病人的皮肤完整、身体地卫生以及不出现其他的医疗事件。在护理病人时,我们需要做到细致入微,帮助病人解决各种问题。例如,双腿难以贴合床,我们会在病人的床上加上海绵垫;病人的口干,我们及时的拿水来帮助病人喝水等等。这些微不足道的动作,却能为病人带来极大的安慰和舒适感。在护理病人的过程中,我们需要做到耐心细致地照顾病人,让病人能够感受到我们的关心和爱护。
第五段:总结
护士是一个需要持续学习和实践的职业,不断地完善自己的技能和服务,以保证为病人提供最好的照顾和治疗。通过本文的讨论,我们可以了解到护士的工作中需要专业技能、团队协作和细致入微的服务。在这些方面的不断努力和练习中,我们将成长为更好的护士。虽然护士的工作可能会非常累、烦心甚至有些压抑,然而当看到病人的致谢和重获生命的希望时,这些心力都值得。让我们继续努力,为病人和医疗事业做出更多更好的贡献。
段一:引入
值周是每个学生都要经历的任务,通过担任值周生,我们不仅能够锻炼自己的组织能力和服务意识,还能够培养团队合作精神和责任感。在过去的一周中,我有幸担任值周生,对此我有了许多深刻的思考和体会。
段二:体验
首先,我认识到值周生并不仅仅是执行一些日常的任务,更重要的是要主动关心班级的每一个成员。当我担任值周生时,我会主动询问同学们是否有什么需要帮助的,是否遇到什么问题。这种关心和关怀让同学们感受到班级的温暖和凝聚力,也让我更加了解同学们的需要,及时调整自己的服务方式。
段三:责任感
作为值周生,我们需要对学校和班级的一切事务负责。在这过程中,我深刻认识到责任感的重要性。无论是与同学们交流的过程中,还是班级活动的组织、卫生情况的维护,都需要我全力以赴,做到尽职尽责。只有在担当和行动中,我们才能够真正地成长和进步。
段四:团队合作
值周生的工作主要依靠团队合作完成,每个人都扮演不同的角色,但目标都是为了班级的顺利运转。在与同学们一起工作的过程中,我明白了大家都有不同的优势和特长,而且只有通过合作才能取得更好的成果。每个人的努力都是班级的动力来源,只有形成团队的合力才能让班级更加和谐。
段五:收获与感悟
通过这一周的值周经历,我不仅学到了很多实用的生活技能,也体验到了帮助他人和服务社会的乐趣。我意识到我们每个人都有能力和责任去改变一些事物,无论是班级的氛围还是同学间的关系,我们都可以通过自己的行动去让它们变得更好。此外,这段经历也让我更加明白了班级的凝聚力是多么重要,它不仅关系到我们的学习和发展,更关系到我们的.人际关系和情感交流。
结尾:
通过这次值周经历,我收获了许多宝贵的经验和体会。我会继续保持对班级的关心和负责,以及与同学们的良好合作,为班级的发展贡献自己的力量。同时,我也更加明确了自己的责任和目标,坚定了奋斗的信念。我相信,在未来的学习和生活中,这次值周经历将成为我成长道路上的重要里程碑。
游殷墟是我一直以来的心愿,我对中国古代文化充满了浓厚的兴趣,对殷墟这个历史遗迹充满了好奇与向往。近日,我终于有机会来到了殷墟,这是一次让我深深感动的旅行。在这里,我不仅领略到了古文明的魅力,还收获了很多宝贵的体会与感悟。
首先,殷墟让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴。在参观过程中,我得知了殷墟是中国历史上一处重要的古代都城遗址,被誉为世界文化遗产。这里见证了商朝的兴衰,记录了数千年前中国最早的文字——甲骨文。我亲眼目睹了历史的巨轮,感受到了我们中华民族源远流长的文化传承。
其次,殷墟给我留下了深刻的历史启示。在殷墟博物馆中,陈列着许多出土的文物,其中包括象征国家统一的.玉石“惊奇”等。这些文物让我明白了统一和稳定是一个国家发展的基石,而失去统一则意味着国家的分裂和衰落。我深深反思了中国历史上多次分裂和亡国的教训,也意识到了国家统一的重要性。
再次,殷墟让我对人类的智慧和劳动精神心生敬意。在参观陶瓷作坊和青铜器制作工作室时,我看到了殷墟人民卓越的技艺和匠心独运。无论是研磨陶器,还是铸造青铜器,他们都凭借着顽强的毅力和精湛的技艺,打磨出一件件精美的艺术品。这让我深感人类智慧和劳动精神的伟大,也让我反思自己在工作和学习中应该拥有的态度和努力。
最后,殷墟给我带来了对自然环境的思考与关爱。在参观中,我看到了殷墟人民充分利用黄河的水资源,建造了灌溉系统,使这片土地变得肥沃。然而,也正是由于环境的变化,导致了黄河的外滩迁移,灾害频发。而今天我们面临的环境问题正是类似的,因此我们需要明白,保护环境就是保护未来。只有与自然和谐相处,才能实现可持续发展。
通过这次游殷墟的体验,我对中国古代文化有了更深的了解,对历史也有了更深的思考。这次旅行不仅满足了我的好奇心和向往,更让我从中汲取了许多人生智慧与启发。从殷墟这座古老城市的废墟中,我们不仅可以窥探古人的智慧与努力,更可以寻找到我们自身的文化根基。
各位领导、同事:
大家好。
我是来自公司总部财务部的张帅,今天很荣幸也很高兴以一名青年员工的身份,能够在这里和大家分享一下我在学习“三心”教育后的 心得体会 。本文以“三心”即进取心、责任心和自信心为出发点,来探讨进取心、责任心和自信心这三者之间的内在联系,以便于我们能够更好的理解“三心”的深刻意义并且指引我们在实际生活中做到“三心”的理论与实践相结合。首先,我们先来谈一下进取心。
进取,指努力上进,图有所作为。《论语?子路》里有这么一句话,“狂者进取,狷者有所不为也”,这里所说的“狂者”指的就是志向高远的人。同样,梁启超在《饮冰室合集》也提过这样的话:希望也故进取。这句话是什么意思?这句话通俗地讲,就是一个人有了进取精神事情才会变的有希望。可见进取这种精神从古代就是被十分重视的。所以,身为当代青年的我们,身为二局一公司青年员工的我们,更应注重进取精神的培养,让我们自己拥有一颗进取心。
因为只有不断地创新进取,我们的个人能力才能得到不断的增强,工作成绩才会得到不断的进步,才有会为部门与公司的发展贡献出自己的一份微薄之力。公司得到了发展取得了好的成绩,我们个人也才会得到更大施展机会的平台和更好的发展前景。所以说,对于公司对于个人,对于现在对于未来,身为中建二局一公司的员工的我们,都应该怀有一颗进取心,这是非常重要的。
讲过了进取心,我们接下来谈一谈责任心。请大家试想,如果空有进取心,但是缺少责任心,事情会变的.如何?我想未必会朝着好的方向发展。所以在拥有进取心的同时,我们个人更应该加强责任心的培养。好,我们来了解一下责任心的定义:指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。而具有责任心的员工,认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标变成是实现自己的目标。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“集小恶则成大恶,集小善则为大善”,这些也都说明了一个具备责任心的人,他应该在做事与做人方面所应具备的素养,比如,从事财会工作的我们,有些事情是我们坚决不能做的,我们就坚决不能去碰触;而有些事情是我们应该做的我们就一定要做到,即使这件事情给公司带来的利益是微小的那么我们也要去做。我觉得,这就是身为公司一名普通的员工所应拥有的责任心。
接下来我和大家分享一个小 故事 ,这个故事就发生在我们的身边,故事的主人公是我的同事――资金部的杜升鹏。在今年春节假日结束后,原本是正在休假期间的杜升鹏,为了配合我所负责的对账工作,杜升鹏决定当天返回北京,但是那时已经没有从湖北回京的火车票了,杜升鹏当即买下了当天中午从湖北襄阳回北京的汽车票,不畏路途辛苦,不怨时间仓促,回到了公司,这让我十分佩服!我深深的感觉到他身上所存在的责任心,而这种责任心就是我们青年员工所需要的!像杜升鹏这样平日里努力工作、恰逢节假日牺牲个人的休息时间而加班的财务资金系统的同事大有人在,我觉得这就是因为我们财务资金系统的同事们都拥有一颗火热的责任心!我相信拥有了责任心我们会监督自己的言行;拥有了责任心我们会检测自己做的每一项工作;拥有了责任心我们会更加珍惜自己的付出,珍惜工作的成果,才会在工作中更加谨慎小心。这是一种工作态度,也是一种对自己负责任的态度。我们青年员工在拥有了进取心的同时,更要注重责任心的培养。
“三心”中我要最后提的就是自信心。因为自信心决定了一个员工是否敢于去拼搏进取和在工作中责任感的实现程度,即自信心是进取心和责任心的前提,是重要的基础。现在有些人说我们财务人员在项目上的地位低,我想说的是,我们财务人员应该胸怀自信。( 税务 登记证、组织机构代码证等一系列公司证书名称变更手续,领导最终决定将这项任务交给我,在这期间,工作忙、压力大,我也有过打退堂鼓的念头,也有过抵触情绪。正是身边的一位好同事用自身行动感动了我,可以说,无论天气多恶劣,坚持做到第一个站在工作岗位上,最后一个离开;无论工作如何辛苦,坚持做到迎着朝阳走上岗位,顶着星星回家,工作尽管忙碌,但绝不会影响他绽放的笑容和乐观的精神。有时我忍不住问他这么多年来坚持下去的原因,他的回答只有一句话:“这是我的工作!”一句话、六个字,似有千斤重!他让我懂得了“履职尽责,敢于担当”八个字的真正意义!他让我开始认识到什么是责任!什么是担当!我想这才是我们中国建筑职工最真实的美丽!
开展本职工作,“负责”是一种态度。我们财务人员都应该树立强烈的责任意识、奉献意识和担当意识,把“国事”当“家事”,把“公事”当“私事”,把“单位的事”当“自己的事”,做到守土有责、守土尽责,言必行、行必果。对工作不挑肥拣瘦,对问题不避重就轻,对错误不推三阻四。这就是最端正的态度,就是最好的“负责”。
开展本职工作,“负责”是一种理念。必须把“负责”当成奋勇争先干事业的方向,把“负责”的理念根植于脑子里,在理论上要以实用为前提,在工作中要以实际为原点,在举措上要以实干为导向。
作为一名财务人员,要明确朴实的责任观,把工作任务当成应尽之责,不出风头、不讨彩头、不为名利,一门心思放在工作上,满腔热情用在做事中,必须弱化人际敏感,强化做事意识。慢慢的我明白了:人有事做,心里最踏实;能为公司的发展做贡献,心里最荣耀!
三、董事长说:“进取心,这是促进我们工作进步、个人成长和企业发展的内在动力”。作为一名财务人员,要想成长、要想进步,没有进取心是不行的,进取心是在本职工作中出亮点、求实效的前提和基础!而如何将进取心应用到工作中,我认为具体说来就是以下三个方面:
首先,有进取心就是要真做事、做真事。作为一名中国建筑员工,就必须树立强烈的进取意识,身在公司,理所当然要为公司发展做实事、真做事。真正做到“吾日三省吾身”,每天都要想想自己做了什么、做成了什么、还能做什么?今年4月份我从泉州东海滨城项目调往莆田市正鼎澜天项目,项目处于开工初期,面对项目上繁杂的财务基础工作,我真正的明白了分公司张经理所说的那句“简单的事总是重要的,重要的事总是简单的。”是啊,身为一名青年员工,正所谓不积跬步无以至千里,只有自己亲力亲为,只有做好日常的每一件实事,只有保持一颗不变的进取心,才能不断成长不断进步!
第二,“逆水行舟,不进则退”,作为一名财务人员,就是应该要有胆识,要敢想、敢干。刚来莆田项目时,为了今后项目(包括分包)能在当地顺利进行建安税收申报缴纳工作,由于项目的一些特殊性,建安税收可以进行“三级抵扣”,需要在当地税务机关进行二局和分公司的税务备案工作,在开展这项工作过程之中,一方面我积极向师傅向同事向领导请教,一方面打开书本认真学习相关专业知识,面对问题解决问题。我逐渐明白很多事只有主动动手去做才能发现问题,才有解决问题的可能。事摆在眼前,一帮人隔岸观火、纸上谈兵,叽叽喳喳说空话、吆吆喝喝嘴把式,事还是那个事,问题还是那个问题。敢干,是拥有一颗进取心的关键!实现自身的快速成长,就必须敢想敢干,敢争一流。
第三,拥有进取心就是要倡导雷厉风行的做事风格,就是要快干!社会的发展、思想的潮流,瞬息万变,我们做工作要稳步前行,但迈步子更不能颤颤巍巍。20xx年6月时候,由于业主计划6月底开启预售,这就要求在6月中旬必须拿到工地全区的“开工许可证”,而为了配合业主取得“开工许可证”,项目部就必须完成“农民工工资保证金”、“工人团体工伤 保险 ”等一系列相关手续的办理,毫不夸张的说,在短短的一周时间内我几乎跑遍了当地政府的所有办公室,终于在业主规定的时间内取得所需全部资料,最终保证业主于20xx年6月11日顺利拿到“开工许可证”并在月底成功开启第一波预售。我们开展本职工作,就是应该要有豹子的警惕性和敏锐性,伺机而动、瞬息而达,以最快的速度把握方向、掌控局面。效率出业绩,只要是对项目对公司发展有益的事,能早干一分,绝不迟干一秒。
“千仓万箱非一耕所得,干天之木非旬日所长”,我深知,作为一名项目财务,凝聚“自信、责任、进取”三颗心,争当排头兵是一个润物无声、潜移默化的过程,为此,我将坚持强化学习增素质、履职尽责压担子、立足本职谋业绩,持之以恒、久久为功,积小步为大步,积小胜为大胜,唯有这样,才能在平凡的岗位上绽放自己的光彩,才能为早日成为坚强“三心”的“武林高手”凝聚力量,为中华民族的伟大复兴贡献青春力量!
这次继续教育的学习,使我学到了先进的教育思想和理论,这次的学习内容理论性很强,但很易懂,深入浅出,那一个个案例与评析还有视频讲座,帮助我们消化理解了所学到的理论知识,使我茅塞顿开,我想在以后的教学实施过程中,一定要通过实践真正的感悟全新的教育思想、教学方法与策略在教学中所产生的效应。
很喜欢这种形式的学习,省力,点击进入网络页面就可看到教育专家的文章与讲座,内容新,理论性实践性科学性都很强。我被这里的一切深深吸引住了,真是受益匪浅。
通过本次继续学习,我首先更新了两个重要的观念:
第一、更新了自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。
第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的语文教师。
回忆这些天的学习过程,感觉收获还是很大的,下面就具体谈一些学习的收获。
其一,通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的.很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。
其二,通过学习让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温“高尚师德”的形象,并以此为自身的追求。
其三,通过学习为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在以后的教学中,我一定根据学生的个体差异和能力层次,实行“分层次、分类指导”教学,对知识水平不同的各类学生都不偏爱、不卑视、不讥笑,多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光,含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度,以示老师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习,多给学生活动、多自我表现的机会,即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。
总之,这次学习的收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。继续教育是我学习中的良师,生活中的益友。远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。虽然这次学习马上结束了,但我会继续在这里学习,因为我需要爱它。
9月28日我与xx家长和xx家长在陕西省西安师范学校学习了《家庭对幼儿心理的健康教育》。本次学习我们明白了家庭教育的重要性及如何做好家庭教育,使我们在场的每位都受益匪浅。听课的内容大致分为以下几点:
一、心里抚养
一个人的心里是在成长过程中产生的,那么,心里抚养有多重要呢?我们以一个实验诠释了它,这个实验叫“感觉剥夺”。首先,找来一些人并问他们“什么是幸福”,很多人说:“幸福就是衣来伸手,饭来张口,不用动就能有钱。”科学家们就给他们创造了一个这样的空间,在一个只容得下一张床的房间里,有两个口,一个口你可以说出想要吃喝的需求,另一个口就可以把这些东西送进来,吃饱喝足后就可以躺在床上休息。在这样的环境下,这些人第一天很开心,觉得很满足,第二天就有人觉得无聊并晚上出现失眠症状。在这个实验中,坚持时间最长的也只有四天时间,可见他们并不幸福,这些物质需求不是人类的重要需求,人的心理需求才是更重要的。
二、家庭教育
1·社会问题可归结于人的问题
家庭教育主要为社会教育,每个孩子都有自己的气质,那么它是怎样长生的呢?可归结为五点:
(1)孩子的胃口---喂出来的;
(2)还的脾气---带出来的;
(3)孩子的观念---唠叨出来的;
(4)孩子的残忍---孤弱无助熬出来的;
(5)孩子的无耻---百般迁就溺出来的。
一个孩子从小生活在什么样的环境形成什么样的气质,都与抚养人给予的教育有密切关系。
抚养人对抚养者有:
(1)生命决定权;
(2)物质提供权;
(3)照顾程度权;
(4)个性决定权。
2·亲自陪伴比丰富的物质更重要
(1)给孩子挣钱的时间不如自己陪伴孩子的时间
(2)给孩子存钱的努力不如教给孩子做人做事的`努力
(3)找奶妈带孩子不如自己辛苦带孩子
三、人性的培育比智力的教育更重要(人性的核心---对人类的情感)
1·孩子的回报取决于父母的给予
(1)一个没有感受过快乐的人你会有健康阳光的心志
(2)一个没有被亲人或社会善待过的人不会温情的善待别人
(3)一个从未体验过被尊重的感觉的人不会有自尊而自制,也不会有尊重别人的权利和生命
(4)解决未成年人的问题取决与成年社会的努力程度
2·改变孩子的行为须先改变大人的行为(大人们好好学习,孩子们才能天天向上)
(1)在孩子出现问题时,家长要能够先发现自己教育中的问题
(2)虽然在社会中做父母不需要文凭,但教育孩子的知识不是生来就有的
3·成长知识
乳儿期(0-1岁);婴儿期(2-3岁);幼儿期(4-5岁);以上主要为家庭教育年龄段,对抚养人有较强的依恋性、社会性及观念属于发展阶段。学龄初期(6-11岁);少年期(12-15岁);青年初期(16-17岁)以上主要为学校教育年龄段,孩子性格已经形成,自我意识得到较大发展,独立性出现并能与同辈人和谐主动交往等。青年中期(18-25岁);青年晚期(26-35岁);中年期(36-60岁);老年期(61岁以上)以上年龄段人格已经趋于稳定。
4·何为依恋
12岁之前为依恋期,具体表现为:
(1)想接近某人;
(2)与该人分离时紧张不安;
(3)重逢时高兴
5·性格
性格是后天形成的社会行为方式,性格决定每个人的命运。性格是取决于六岁前的教育而形成的,那么怎样正确的教育还呢?
(1)抑制任性;3岁起对他(她)说“不”,孩子随着年龄的增长对抚养人要求会越来越多,但抚养人不能一味的给予宠溺,在某些时候可以对他(她)摇头说“不”
(2)防止压抑鼓励说出理由(沟通表达训练);
(3)克制冲动:诱惑与条件同予(时间思维训练);
(4)防止自私:食物等分享训练(空间思维训练);
(5)防止娇气:游泳等体育训练(意志力训练)
学习是一件幸福的事情,是一件快乐的事情。活到老,学到老。才会成为一个有知识、有能力的人,才会导致有理想、有抱负、有作为、有成就。要不断的“充电”,做一辈子的老师,一辈子学做老师。在此感谢园领导给我这次外出学习的机会,谢谢!
发布时间:2025-12-05
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