心得体会怎么写

【#心得体会怎么写# #讲座心得体会怎么写(21篇)#】经过启发，我们常常将思考整理成21篇心得体会，这样不仅能分享经验，还能提升写作能力.那么，心得体会的写作到底应该怎么进行呢？以下是好查范文网小编为大家整理的讲座心得体会范文，欢迎大家参考与分享.

⬢ 讲座心得体会怎么写 ⬢

近日，我有幸参加了一场关于人际交往的讲座，尽管这是我第一次参加这样的活动，但通过这次讲座，我收获了许多宝贵的心得与体会。在这篇文章中，我将分享我的经历与感悟，希望能给读者带来启发和思考。以下将从讲座内容的精彩,讲座气氛的热烈、演讲者的魅力、与观众的互动、对个人的影响等五个方面进行讨论。

首先，讲座内容非常精彩。讲座围绕人际交往展开，涵盖了各个方面，包括沟通技巧、表达能力、情绪管理等。演讲者用大量的案例与实际经验支撑观点，使得听众能够更好地理解与接受所传达的内容。此外，演讲者还提供了一些实用的工具与方法，例如如何处理冲突、如何建立良好的人际关系等。这些丰富的内容使我获益良多，对于我日常生活与工作中的人际交往至关重要。

其次，讲座气氛非常热烈。大家都对讲座非常感兴趣，现场座无虚席。气氛活跃，掌声不断。演讲者用轻松幽默的风格与幽默的配图将观众的情绪推向高潮。他的热情与亲和力也使观众不断发出笑声与赞叹。这种良好的氛围让参与者感到轻松与愉快，提高了他们对讲座内容的接受度，也激发了他们对人际交往的`热情与动力。

然后，演讲者的魅力给人留下了深刻的印象。他的声音浑厚而富有磁性，言辞诙谐，表情丰富。他用自身的亲身经历与感悟，以及相关的理论知识，让观众对他的观点充满信心。此外，他还邀请了一些成功的案例分享人，使得观众能够更加深入地了解与体验人际交往的重要性与技巧。他的魅力不仅在于让听众愿意去倾听和接受他的观点，更在于他对人际交往的热爱与专注。

接下来，演讲者与观众之间的互动非常紧密。他不仅通过提问的方式鼓励观众参与，还不断给予肯定的回应与鼓励。他耐心地倾听每一个人发言，解答他们的问题，并给予具体的建议。这种互动让观众感觉到自己被重视与关心，也增强了他们对讲座内容的认同感。我深深感受到互动的力量，它能够帮助我们更好地理解与应用所学的知识，使得学习变得更加有趣与有效。

最后，这次讲座对我个人的影响非常深远。通过学习与体验，我意识到人际交往的重要性，了解到了一些实用的技巧和方法。讲座还提醒我要不断提升自己的表达能力与情绪管理能力，这对自己的个人发展和职业生涯都具有重要的意义。此外，我还结识了一些志同道合的朋友，与他们的交流与分享让我受益匪浅。整个讲座过程给予我激励与启迪，让我更加积极地去面对人际交往中的挑战与难题。

通过这次讲座，我深刻认识到人际交往对于个人发展与幸福的重要性。讲座内容的精彩、讲座气氛的热烈、演讲者的魅力、与观众的互动、对个人的影响等方面都给我留下了深刻的印象。我希望通过自己的努力，将所学到的知识与技巧运用于实践，不断提升自己的人际交往能力，并与他人共同成长与进步。

⬢ 讲座心得体会怎么写 ⬢

随着社会的发展，讲座已经成为一种普遍且重要的交流方式。作为一个组织者，我曾有幸组织一场关于创新思维的讲座。在这次讲座中，我们邀请了一位知名的创新专家来分享他的经验和见解。在讲座前，我经历了一系列的准备工作，这不仅使我在组织这场讲座过程中收获颇丰，也为我未来的发展提供了宝贵的经验。

第二段：精心策划讲座内容。

在策划讲座内容时，我首先明确了我们的目标受众和主题。经过调研和讨论，我们决定以“创新思维在工作中的应用”为主题，因为这是当前许多人关注的一个议题。然后，我们利用各种资源，包括文献研究、专家访谈等，为讲座准备了充分的'素材和案例。在策划过程中，我还要协调组织各个环节的工作，并确保时间安排合理，以便参与者能够全程参与。

在讲座当天，我起了个大早，提前到达现场，确保一切就绪。工作人员按照预定的计划，准时布置了会场和音视频设备。我们还为每位参与者提供了讲座资料和纪念品。随着时间的临近，讲座开始了。讲座一开始，观众们的目光紧紧地锁定在演讲者身上。讲座的内容深入浅出，既有理论知识，又有实操技巧。演讲者讲解清晰、表达流利，他的经验和见解引发了现场观众的强烈共鸣。整个讲座气氛热烈，参与者积极互动，不时发出掌声和笑声。

第四段：收获和反思。

通过这次讲座，我不仅学到了很多有关创新思维的知识，还提高了与人沟通和策划活动的能力。我意识到组织一场成功的讲座需要细致而周密的准备工作，需要与团队紧密协作，需要对目标受众有充分的了解。我还发现，准备和组织一个讲座不仅仅是为了提供知识，更是为了激发思考和启发创新，为参与者带来积极的思维方式和态度。通过观察和倾听参与者的反馈，我能够了解他们的需求，并进一步改进讲座的质量。

第五段：对未来的展望。

这次讲座的成功使我对未来充满信心。我意识到，组织一个讲座不仅能够传递知识，还能够为观众提供启示，并激发他们的思考和创新能力。作为一个组织者，我将继续努力学习，提高自己的专业素养和组织能力，以便能为更多的人带来有价值的讲座体验。我相信，通过不断的努力和经验积累，我将能够组织更多的有意义和成功的讲座，为社会进步和个人发展做出贡献。

总结：通过这次讲座的准备和举办，我体会到了讲座的重要性和影响力。一个讲座不仅仅是知识的传递，更是思想的碰撞和启迪。作为一个组织者，我将继续努力学习和提升自己的能力，为更多的人提供有价值的讲座，促进他们的成长和发展。我相信，通过这样的努力和付出，我们可以为社会的进步和发展做出更大的贡献。

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最近，我有幸参与组织举办了一场讲座，为大家带来了一次难忘的学习和交流机会。此次讲座的主题是“创新思维与未来发展”，旨在激发人们的创造力和创新能力，促进个人和社会的进步。我们邀请了多位资深专家学者作为嘉宾，通过分享他们的经验和见解，为大家带来了各个领域的知识和思考。

段二：准备工作的重要性。

组织一场成功的讲座需要充分的准备工作。在筹备过程中，我们首先确定了讲座的主题，并进行了充分的调研和了解。我们通过调查问卷、采访以及阅读相关资料等方式，了解到大家对于创新思维和未来发展的热切关注，因此我们决定以此为主题。接下来，我们邀请了资深专家学者作为演讲嘉宾，并与他们进行了充分的沟通和协调。同时，我们还制定了详细的时间安排和流程，并提前进行了多次的演练和调整，确保一切都能顺利进行。

段三：内容的丰富和启发。

讲座当天，嘉宾们针对创新思维和未来发展进行了深入的剖析和探索，他们分享了各自的研究成果和心得体会。从人工智能、科技创新到教育改革、社会变革，他们的演讲涵盖了多个领域，让大家收获颇丰。其中，我印象最深的是一位嘉宾分享的案例——一个智能城市建设的创新实践。他讲述了通过引入智能系统和大数据分析，如何提升城市的运行效率和生活品质。这个案例让我深刻地认识到创新思维对于未来发展的重要性，也激发了我对于智慧城市建设的`兴趣和思考。

段四：交流互动的积极意义。

讲座不仅是一种知识输出的形式，更是一种互动和交流的平台。在座的观众们积极踊跃地提问和分享自己的见解，与嘉宾们进行了热烈的互动。我发现，这种互动不仅能够进一步拓宽我们的思维和眼界，还能够激发我们的创造力和潜能。讲座之后，我与一位观众进行了交流，他向我分享了一些他对于未来发展的独到见解，这不仅丰富了我的知识，也让我受益匪浅。

通过组织举办这场讲座，我深刻地认识到创新思维和未来发展的重要性。创新思维是我们迎接未来挑战的关键能力，也是推动社会进步和个人成长的基础。与此同时，我也明白了组织一场成功的讲座并非易事，它需要充分的准备和周密的安排。最重要的是，要尊重观众的需求和意见，提供一个充满交流和互动的平台。在未来，我会继续努力学习，不断提升自己的创新思维能力，并通过各种形式积极参与社会活动，为未来的发展贡献自己的力量。

总结：参与组织举办讲座，让我受益匪浅。这次讲座不仅让我了解到创新思维的重要性，还为我开拓了视野，让我深入地思考未来发展的方向。通过交流互动，我与他人的分享和见解，不仅拓宽了我的知识面，也激发了我的创造力。从这次讲座中，我深深地体会到了组织一场成功的讲座所需的准备工作和方法，也明白了让观众参与其中的重要性。在未来，我将继续努力学习，积极参与各类活动，为未来的发展做出贡献。

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第一段：介绍讲座的背景和目的。

作为一名组织者，我深知通过举办讲座来传递知识和启发观众的重要性。最近，我有幸组织了一场关于职业规划的讲座，旨在帮助参与者更好地规划自己的职业发展道路。这场讲座汇集了来自各行各业的专业人士，通过分享自身经验和见解，为参与者提供了宝贵的指导和启迪。在组织和参与这场讲座的过程中，我深深地感受到了讲座的力量和意义。

第二段：准备工作和组织过程。

为了使这场讲座顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。首先，我们精心策划了讲座的内容和演讲者的选择。我们选择了有丰富经验和高度认可的专业人士，他们不仅可以提供实用的建议和经验分享，还能够激发参与者的思考和灵感。其次，我们通过广告宣传和个人邀请的方式吸引了许多感兴趣的人参与讲座。最后，我们安排了现场设备和交流环境，确保参与者在舒适的环境中收获良多。

第三段：讲座的亮点和收获。

这场讲座最大的亮点是演讲者们的专业性和深度。他们不仅对自己所从事的领域了如指掌，还能够将自身经验与理论知识相结合，为参与者提供全面的观点和建议。例如，一位演讲者分享了自己在职场中的成长经历，强调了自我认知和目标设定的重要性；另一位演讲者详细介绍了职业规划的方法和技巧，帮助参与者明确自己的职业目标和发展路径。这些演讲者们的分享和个人见解，使参与者受益匪浅，为他们的职业发展指明了方向。

第四段：参与者的反馈和感悟。

讲座结束后，我们收到了许多正面的`反馈和感谢。许多参与者表示，他们在讲座中获得了很多有益的信息，并对自己的职业规划有了更为明确的认识。有的参与者还主动和演讲者进行了深入的交流和讨论，进一步提升了他们的学习和思考。此外，许多人也纷纷表示，他们将会将讲座中的知识和建议应用到自己的实际工作中，并积极推动自己的职业发展。通过这次讲座，我深刻感受到了知识分享的重要性和影响力。

第五段：总结讲座的收获和意义。

通过组织和参与这次讲座，我深刻体会到了讲座在职业规划中的重要性。讲座不仅可以帮助人们获取实用的知识和经验，还可以激发人们的思考和启示。在现实生活中，职业发展是每个人都必须面对和探索的问题。通过组织这样的讲座，我们能够为人们提供一个交流和学习的平台，帮助他们更好地规划自己的职业道路。这种影响力和意义是无法估量的，我将继续努力，组织更多有意义的讲座，帮助更多的人实现自己的职业目标。

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作为一名幼儿园老师，我深切地感受到家长活动的重要性和复杂性。听了海南省教育研究培训院的吴海虹老师“有效的家长活动”的讲座之后，我受益匪浅，开家长活动目的是让家长理解孩子，理解幼儿园的教育，也要让家长感受幼儿园老师的专业性，开家长活动的好坏直接关系到班级的进步和发展，关系到孩子的健康成长。那我们要如何开展好家长活动呢？现谈谈我在听了讲座后的一些个人心得：

一、教师对待孩子做到“三心”，让家长放心

幼儿教师面临的是年龄小，生理机能不够健全的'孩子们，整天和幼儿生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活动。从事的是一项琐碎而忙碌的工作。要当好一名幼儿教师要有三心：既爱心、耐心、细心。总之，教师要用自己的爱心爱孩子，要用耐心使孩子潜移默化，用细心发现孩子的微小进步，让孩子健康、快乐地享受幼儿园生活。开展家长活动就是要让家长认识到和感受到你所做的一切都是全心全意为了他(她)的孩子好。对于某些家长，你甚至要让他（她）认为，你对他（她）的孩子最好、最关心。让他（她）放心的把孩子交给你。

二、开家长会要根据自己班的实际情况来确定

要有计划、有准备、有内容，家长会的主要任务是沟通加强联系，让家长了解孩子在幼儿园的情况，教师了解孩子在家里的情况。共同做好孩子的教育问题。所以家长会的内容不能太繁杂，也不能太简单。再次，家长会的形式应多样，充分调动家长参与的热情，变被动为主动。

三、教师要充分利用家长开放日和家长会让家长参与到活动中来

在开展“开放日”活动前教师要制订周密的活动计划，一定要使家长明确活动的目的，让家长了解看什么？怎样看？特别是看到自己的孩子与别的小朋友在某方面有差距时如何认识和对待，以免产生负效应。家长观摩或参加幼儿园的活动，可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。

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今天上午xxx小学举办了第二次家长会，在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面，向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法，我深感受益匪浅,深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会：

一、掌握了一些家庭教育的知识和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通过学习，我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言行举止，潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范，培养孩子养成良好的行为习惯。同时，在家庭教育中，要为孩子创造一个良好的和谐的'成长环境，对孩子的教育要有耐心，切忌教育方法简单粗暴。

二、要多支持，多鼓励孩子，培养孩子的自信心。对于孩子的学习，我们作为家长的由于受国情的影响，有时过度的关注孩子的考试分数，时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比，评定好与坏，而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子对比，不要总看到别人家的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，哪怕有一点点的进步和提高，都值得赞扬，让“赏识教育”落到实处，发挥作用。

三、作为家长要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲。例如，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话，或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小，注意力容易分散。

四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样，创造一个良好的和谐的家庭环境，最好为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子养成一个爱学习的好习惯。

总之，xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识，今后我会一点一滴的去做，努力提高自身的素质，与孩子一起学习，共同进步!

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对于专家所讲的用积极心态缓解焦虑心态的观点非常赞同，专家介绍的一些方法也很受启发，结合自身平日与孩子的互动相处，主要有以下几点感受。

一、家长保持良好心态

家长要多看到孩子的优点和成长点，用积极的、欣赏的眼光，多鼓励和认可孩子。作为家长，特别希望自己的孩子各方面都优秀，难免会用挑剔的眼光看待孩子，特别是当孩子出现这样那样的问题，家长内心就会不自觉地把问题放大，这样下去，以后可怎么办啊!这就让自己越来越焦虑，然后就忍不住批评指责孩子，孩子经常被家长数落，就越来越消极。虽然家长恨铁不成钢的心情可以理解，但也要保持良好的心态。我也是经过多年修炼才慢慢学会善于发现孩子的闪光点，多鼓励夸奖孩子。事实证明，孩子越夸越有干劲儿，越夸进步越快。

另外，家长不能心太急，我们总是期望今天跟孩子说了什么，明天孩子就立马变得不一样。罗马不是一天建成的，要给孩子时间，让他逐渐成长，还要允许他反复。家长心态放平了，牵着蜗牛去散步，焦虑自然就会减少。

二、共情和温和沟通

家长学会与孩子共情，教育孩子之前，要感受和安抚孩子的情绪。非常认同专家所言：先处理心情，再处理事情。孩子遇到不顺心的事，闹情绪是正常的，家长能够体谅到孩子当下的情绪，表达出对孩子的理解，孩子反倒会变得懂事。练习共情是个磨性子的`活儿，不仅需要掌握表达的方法，更重要的就是家长要先把自己的情绪调整好。

正如《正面管教》所讲的温和而坚定，真的很重要，也很管用。家长不急不吼，态度温和，原则坚定，家长情绪稳定，客观描述问题事实并提出希望，少采用指责和批评，孩子才会放下抵触情绪，认真接受家长的观点。

三、积极影响孩子

家长用积极的心态去影响孩子，多一些耐心陪伴，专家讲到家长的心态对孩子的影响，我也深有感触。别看孩子年龄小，察言观色可是很有一套，我们家长的表情、语气、动作所表达出来的情绪，孩子很敏感地就能捕捉到。家长如果多数时候是积极向上的心态，久而久之，孩子耳融目染，也一样会积极阳光。

其实，父母应该把眼光放长远，着眼孩子未来的长期发展，多思考我们现在做的事，对孩子终身成长有什么意义。我自己的感受就是，一旦眼光放长远了，不再聚焦在眼前孩子的问题，心态上就会轻松很多，因为我心里明白，孩子还有很长的路要走，不必纠结于这一时的得失。而且，当自己着眼长远，心态变得积极，孩子自然也会感受到积极向上的力量，更愿意做更多的尝试。

通过这次讲座，我再次坚定了自己的信念，教育孩子是长期且渐进的过程，父母需要和孩子一起成长，积极乐观的心态，不一定能解决所有问题，但一定会让孩子更好地长大！

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本周是学校三个年级家长学校授课周，七、九年级均是第二次，八年级是第一次，也是本学期唯一的一次，安排在周三（11、10）晚上。

那天晚上，我给家长讲了三点。一是感谢他们的支持与配合，按照我短信中的建议及时表扬鼓励孩子，关注孩子科学这门课的学习。所以，这次期中考试班级取得的成绩有他们的功劳。我再把班级表彰的五个项目涉及到的学生名字报了一遍。二是讲了本学期科学学科的特点，难度比去年有较大提升，再加上从去年开始，中考的难度有所增加，所以，在平时的训练和测试中题目比以往我带的几届都要难一些。平时家长要多鼓励孩子遇到问题要大胆思考，积极解决，求助老师。这次的考试有孩子发挥不理想，千万不要拿分数说事，要帮他分析查找原因，关注他（她）的学习过程。三是继续教育孩子要信任老师，对老师的教课有什么想法，可以通过班主任老师或直接告诉我，千万不能在孩子面前说长道短，评价老师的什么不好。假如家长都不相信老师，孩子就为不用功学习找到了一个您认同的理由，这就是“亲其师，信其道。”

家长们听得都非常认真。

为这次家长学校授课，我还专门作了点准备，在发给学生的“科学试卷分析单”上设置了一个问题：“需要师长帮助的方面”，好多学生都提到“希望家长平时多关心、多提醒、多监督，不要给太大的压力，和孩子一起做实验”我承诺孩子们把他们的话转告家长。所以，我要求家长认真看看孩子的“科学试卷分析单”，在末尾写一句鼓励孩子的话。多数家长都按照要求做了，有三位家长给孩子写了一段话，就连科学成绩只有十几二十几分的，家长也鼓励他（她），这是我一直以来倡导的理念：“给每个孩子关爱，不让一个孩子掉队！”所以，在我的班级，不管学生考几分，只要进步达到十分，哪怕得分从几分变成十几，我都纳入班级表彰，让成绩有差距的同学也体会被表扬的喜悦。

第二天，科学课是上午的最后一节，我发现孩子们听课特别认真，边听边记，有问有答，连平时有两三位可能会走神、打盹的，都暂时不见了。我开心地说：你们的爸爸妈妈昨晚听课也一样地投入，看来是他们的“灵气”留在了教室，感染了大家。如果爸爸妈妈还没来得及和你交流的，要主动找他们沟通哦。当天下午放学时，我把家长写给孩子话语的分析单一份份亲自交到了孩子们的手中。晚上我又通过校讯通平台为班级家长群发了一条短信：家长朋友晚上好！今天的科学课让我非常感动，可以说每个孩子都很认真，这是昨晚家长学校上课的效果，非常感谢您的支持与配合！我已把昨晚您写给孩子的话告诉他（她）了，如果您还没来得及和孩子交流家长会的情况的话，建议周末挤点时间找孩子谈话哦。继续合作！在我的校讯通信箱里，也收到了晶晶家长和周怡家长的回信。

我为有这样一班家长同事而欣慰。

通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮忙我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的'孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有好处的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一、教育观念的改变。

通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，构成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要用心投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二、掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育潜力。

通过学习，明白了家长就应怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三、提高自身的素质。

家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的主角，因此务必提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长务必以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间能够帮忙他专心地做事情，提高学习效率。

第四、关于孩子成才的看法。

通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新潜力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活潜力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非潜力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方应对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长务必靠家校共同努力。

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记得多年前，曾经听过黄爱华老师的课，当时他执教的是非常有名的一堂课《百分数》，这堂课据说上了很多次。那是我第一次听他的课，听之前很是期待。当时，黄老师一支粉笔，操着浓重的南方普通话，与湖南的孩子愉快的度过了40分钟。时隔多年，课的细节已经记不清，但是仍然记得他在课堂上与孩子们你来我往，倾心交流的情景；记得孩子们那欢呼雀跃，自信大胆地样子。今天，再次观摩黄老师在讲台上执教，还和当年的感觉一样。他用自己特有的方式，特有的风格，给我们上了一堂并不特别的课，但是，却再次展示给我们他对学生的尊重、认同和热爱。

我又想起前段时间听浙江特级教师俞正强老师的课的情景。他和黄爱华老师的风格不同，他更幽默，更随性。短短几十分钟的课，每一位听课老师都会感觉俞老师对孩子发自心底的真实的爱。他亲切地叫学生为小朋友，他一会像孩子的父亲，把够不到黑板的孩子抱起来；一会像孩子的兄弟，把一只胳膊搭到孩子的肩膀，另一只胳膊挥舞着在黑板上板书，给孩子讲题；一会又像妈妈，掩盖不住喜爱地摸摸孩子的头发，拍拍孩子的`小脑袋；有时也挺像一个老师，笑呵呵地说出一些严厉的话……俞老师提到过《圣经》中的一句话：“治一个人的病，先抚摸他的心。”种种爱的举动和爱的表露，孩子们都会感受到。俞老师打比喻道：怎样让课堂这个鸡蛋孵化成小鸡呢？我们只能给鸡蛋加加温，让鸡蛋自己变成小鸡。所谓加温，就是温暖老师的心，然后老师就会去温暖学生的心。

听了这么多名师的课，有很多感触，课的内容、教学的方法随着时间的流逝，都记不得了，也许剩下的才是我们真正值得学习和深思的。在他们的课堂上，我们感受到的是他们的教学目标的隐性，他们的低调，他们能够静下心来聆听童言，他们没有把自己扮演成“智者”和布道者的形象，无休无止地传道授业解惑，而是把聪明让给学生，时不时地需要小朋友们给他讲题、讲道理。俞正强老师告诉我们，这是他的教育智慧，智慧是让出来的，是委屈出来的。不以大人的思维代替学生的思维是一种尊重，不代替的前提是知道学生怎么样想的。同时，他们的课堂同样是悠闲的课堂。悠闲这个词似乎不应该用在课堂上，因为一直以来课堂应该是紧张和严肃的代名词，然而，黄老师他们那舒展的面孔、幽默风趣的语言和游刃有余的教学姿态，确实给人一种悠闲的感觉。课堂的氛围轻松自然，在悠闲的状态下，想说就能说，想笑就能笑，看似随意，但灵性恰在其中。

“绚烂至极，归于平淡”，用这句话来形容这些名师的课堂很恰当。其实名师大多如此，没有太多的外在的东西，在课堂上，他们全身投入，与学生融为一体，把自己放在与学生平等的位置上，尊重学生，回归质朴，回归教育的本真。也许，这才是我们最应该向名师学习的地方。

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通过涂健老师对《管理是目的与任务》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。

管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。管理的目的是实现组织的目标。管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。世界上不存在没有目标的管理，也不可能实现无管理的目标。即管理的目的是协助企业组织实现宗旨，完成任务，达到目标。管理的任务是设计和维持一个良好的工作环境，使员工在这个环境里能积极主动、热情高效并愉快地工作，使组织有效地完成任务。未来的社会更需要管理。未来社会共同劳动的规模日益扩大，劳动分工协作更加精细，社会化大生产日趋复杂，管理就更加重要了。

所以，无论有没有时间，我们多多少少都应该学习一些管理知识。以管理学的系统理论来武装自己，充实自己；以社会实践与生活来解读和诠释管理学理论。从而提高我们的管理质量、工作效率和生活水平，使我们的管理在社会实践与生活中不断巩固和发展。

本次的青年教师培训活动中我有幸聆听了名师李xx老师的《用思想飞翔，做幸福教师》报告。

今天的讲座是我自从参加工作来，最为震撼、触动我心灵的讲座，她回顾了她的成长之路，她的.“敬业、创业、乐业”的辛路历程。

李老师一路走来，她对教育有自己独特的感悟——发现自我，坚持自我，完善自我。我想第一条多数人能做到，但是“坚持自我，完善自我”有时候却很难做到。人很容易在纷繁复杂的社会中迷失自己。聆听之后，感悟如下：

1、刻苦学习，不断提高

我们常说教给学生一杯水，老师必须有一桶水，甚至是活泉水。李xx老师以温婉动人的口吻向我们叙述了她不断求学上进的历程。从市级优秀教师到最具潜力的骨干教师，到因由契机加入名师工作室，一步步都是脚踏实地，走到现在。

在周口培训时思乡情切，在冬日输机打稿时手脚冰冷，在申请荣誉时平衡家里家外，李老师讲她常想，如果早一点开始学习的步伐，是不是可以走得更远、更高，这不仅是她的自问，更是对我们寄予的希望。从提笔练字到今50余万字的教育随笔，又怎能用一句精神财富而简单一语带过呢？

我们都是普通人，靠着自己的努力和勤奋，一步步走到现在，用自己的双手拼出一番天地，做着以前想也不敢想的事情。才明白，留到最后的未必是最优秀的那位，却是能够坚持到最后的一位。

2、爱业乐业，永不放弃

大凡成功者，都是热爱与自身事业，并且能持之以恒永不言弃。李老师就是鲜明的例子。李老师的经历告诉我们唯有坚持不懈地追求才有可能成功的道理。同时她所处的环境不是特别好，手头的资源也不是特别多，但这些并没有阻止先生前进的脚步，而是一如既往地坚持、坚持、再坚持。虽然说成功是不能复制的，但是成功的经验是可以分享的：在李老师身上我们可以清楚地看到如何才能成功的经验。坚持，说起来容易，做起来比较难，但是只要认定目标不放弃，最终是会得到成功的。

责任心有时会令人觉得乏累，而热爱却会让人快乐地，心甘情愿地，不断创新的来释放自己的能量。李老师说成功的经验就是：笨鸟先飞，一个劲地飞。回想自己的教学经历，我有时也觉得很累很疲乏，但我挚爱自己的事业，我愿从现在开始，做一只在教育天空中一个劲地飞的鸟，朝着更远的目标飞翔,恒之、乐之。

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9月2日上午，学校组织全体教师到多媒体教室听名师讲座，这对于我们教师来说是个难得的学习机会。通过听名师讲课能给我们带来更直接更有效的帮助，他们详细地讲述了他们从教多年的心得与体会以及对教育教学的观念，我们从中学到了宝贵的教学经验，也受到了启发，对新课改有了新的认识。给我们今后的教学工作指明了方向。

一、转变教育观念---学生为主体

新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念，会带来不同的教学设计，取得不同的学习效果。教师的教育观念决定着教师的行为，教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性，向学生提供充分的学习活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的学科知识与技能。充分尊重学生的主体地位，发挥教师的引导作用，使每一位学生都能全面和谐地发展。

二、必须深刻透彻的理解教材。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好。深刻透彻的理解教材是对教学做充分的准备，把教材钻研得越深，课上起来就越简单、越得心应手。只有这样，教师对每一节课的设计才有独到之处，不因循守旧，拓宽思路，努力把课讲出新意，并在某些方面有所突破，引起学生学习欲望。

三、根据学生实际选择恰当的方法。

教学方法是为了完成一定的教学任务,教师和学生在共同活动中采用的手段。它对于实现教学任务有重要的意义，教学方法使用得当,可以在规定的时间内获得最佳效果。在教学中由于同一班级学生学习基础和个性各不相同，教学方法也不能一样，要因材施教。近年来，多媒体计算机又进入课堂，为我们的教学提供了方便，运用多媒体计算机辅助教学，能吸引学生的注意力，使学生形成鲜明的表象，启迪学生的思维，扩大信息量，激发学习兴趣。只有找到有效的教学方法，才能提高教学效率。

总之，通过收看名师讲座，使我受益匪浅，它更新了我的教育观念，丰富了我的教学经验，改进了我的教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。今后我将努力加强课堂教学研究，提高课堂教学效率。前不久,观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。

网络的迅猛发展，为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学习资源，使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。

然而，任何一种资源，我们都不能采取拿来主义思想。因为任何一种思想，都打上深深的个人思想的烙印，都是那些教师们在特定的时间，特定的.教学环境下，面对自己的教学对象所作的个性思考。它的思考也许会与唤起你的共鸣，但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格，甚至于教学条件的不同，都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看，再好的课堂也是无法克隆的。

无论名师大家，还是我们身边的同事学友，观摹课堂或多或少给予我们教益。然而，你想克隆获得好评的课堂，结果只能是东施效颦，徒增自己的茫然和难堪。究其因，不是自己的学生没有别的班级出色，而是自己没有对别人的经验总结消化。

一旦让别人的经验成为自己的营养了，那么 其写作的兴趣，这是教学中新鲜的创意。但稿费从哪里来?你与学生的家长有时多少沟通?稿费的引导是否会引起负面作用?所以，创意的实现得需要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状，他们的写作热情是否在消退?二是孩子在热情消退的情形下，与家长悄悄地沟通，将节省的零用钱交给老师，用于对成功的作品进行奖励。三是稿费刺激需要借助一个有效的展示平台，比如班级或学校的刊物。四是不要放大稿费的物质刺激，而要将此作为提升学生精神境界，提高精神需求的转折点。五是将“稿费”与平时的作文讲评、赏识和鼓励相结合，让全体学生建立信服感，并能从中收获到写作的技巧，发表的快乐，从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。

“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。现在倡导的同课异构教学科研策略，教师在一定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下，在一定的教学环境下展开教学进程，教学系统的四个要素(教师、学生、教材和教学媒体)相互联系、相互作用，呈现出不同的教学风格。

充满智慧的教师，面对不同的教学对象，可以使同一种教学设计，产生不同的教学的过程，获得不一样的教学成果。现在的“同课异构”的教研方式，正是引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，提高教育教学效果有效范式。

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20xx年岁末，20xx级的考研战斗趋于白热化，20xx级的考研战线已然拉开。今天去大学听考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家刘博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患，刘博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。刘博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势，手机版接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着刘博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。刘博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后刘博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的.战友。感觉还是不错的啊！

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

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xx月31日，我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣，才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中，教师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上，教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的.学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关系；更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境，让学生有话可说。

在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏（如猜谜、竞赛）、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师，小学生刚刚开始学英语，所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟？所以我必须努力提高自身的英语专业水平，坚持每天说英语，做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液，所以，我们要把学到的东西附注于行动，不断探索，刻苦钻研，在深刻理解教材的基础上，把教材教好，培养出适应改革开放，会使用英语的各种人材。

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今天，中国心灵美育第一人高兵老师的讲座，在郑州航空港区中心学校的文体中心落下了帷幕。

听了高老师的精彩讲座，让我知道了怎样才能做一位智慧的父母，高兵老师又讲了父母怎样和孩子沟通等等。是的，如果父母不了解自己的孩子，是不可能教育好孩子的。记得在高兵老师演讲的过程中，其中，有一位家长竟然发现不了自己孩子的优点。高兵老师说：“好农民不让庄稼枯萎，好父母不让孩子自卑。连自己孩子的优点都没有发现的父母，怎么样才能教育好自己的孩子，孩子天天来上学，学的什么？学会了吗？”在我们身边这样的父母可能有一部分。如果想让我们的孩子健康的成长，我们当父母的一定要善于发现自己孩子的`优点，多鼓励、表扬、激励孩子，让孩子增强自信心，要让孩子有一个阳光向上的健康心里。

高兵老师的精彩演讲，深深的打动着再坐的每一学生的家长。高兵老师说：“父母太爱孩子却不懂孩子，不会爱爱为害，爱是需要学习的能力。”在我们的生活当中，有一部分学生不善于和父母言谈和交往，父母越让干啥越不干，和父母对着干，这样的孩子，到头来的结果，大家可想而知。

高兵老师的大爱不知走过了多少的院校，今天，高兵老师把他的育人圣经传给了我们，让我们知道怎样去教育孩子，让孩子在成长的过程中有一对好父母。

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7月23日下午，我参加了由xx农业大学经济管理学院周xx院长来市农委所作的“现代农业的发展战略与xx农业现代化工程建设”专题讲座，周院长从“现代农业发展的背景与内涵”、“国外农业发展的经验与趋势”、“我国现代农业发展战略基础及战略重点”、“现代农业发展的误区与路径选择”和“推进xx农业现代化工程”等五个方面的内容作了详细的阐述，并对现代农业的发展趋势进行了具体而深刻的解读，现就此次讲座谈个人四点不成熟体会：

一、转变观念，提高对发展现代农业的认识。

只有壮大农业规模，提高农业综合效益，才能加速农业现代化的进程。发展农业最大的瓶颈是土地。要加快农村土地集中流转，加快农业结构调整，加快实现由传统农业向现代农业的转变。必须进一步解放思想，转变观念，学习外地发展现代农业的宝贵经验，用工业的理念发展农业，加快我市农业结构调整，要牢固的树立以下几种意识：一是机遇意识，二是市场经济意识，三是创新意识，四是品牌意识，五是有机食品意识。

二、加强对现代农业发展的.领导。

要抓住昆山决胜现代化的契机，推进农业现代化进程，必须加强组织领导，真正地把工作重心转移到为农业服务上来，要把发展现代农业纳入政府的目标管理，加大发展投入，加强督查力度，严格考核标准，依据考核结案，实行奖惩。要及时调整优化领导工作小组，充实工作人员，及时解决发展中的困难和问题。

三、培育和壮大龙头企业，推进农业产业化经营。

发展农业产业化经营，关键是培育和壮大龙头企业，龙头企业具有开拓市场、引导生产、科技创新、加工流通的功能。因此要把龙头企业建设作为农业产业现代化的关键环节来抓，一方面通过扶持优势主导产业，扩大建设一批规模化基地，可以带动一大批农户参与基地建设，增加农民收入。另一方面，我市渔业资源丰富，可以通过水产规模养殖，带动农业结构调整。

四、加快推进技术创新，为农业发展提供强有力的支撑。

发展现代农业，必须注重技术创新，用科技来支撑农业发展，一是完善和落实优惠政策，吸引各类农业专业人才来我市发展。二是加大新品种、新技术的引进、示范、推广力度，加快科技成果转化。三是积极与大专院校、科研单位加强合作，借助外力推动技术进步。四是加强技术培训，普及先进技术，继续搞好科技下乡活动，在举办各种培训班等农业科技普及的同时，要注重利用现代传媒手段，努力提高科普。

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11月25日至12月1日我有幸参加了农技人员知识更新培训畜牧二班的学习，通过教授的讲解学习了：湖北省畜牧业发展现状及形势分析、家禽新品种和新技术、猪群的精细饲养管理、畜禽疾病防治与新药介绍、现代生物技术与现代农业、动物安全生产、农产品品牌营销与市场开拓、动物检疫法规与畜产品安全、畜禽特种养殖、猪群的疾病控制等。

通过培训，从思想上围绕转变农业发展方式这条主线，以确保畜禽产品安全有效供给，建设畜牧强县为目标，以现代畜牧新技术为支撑，改善知识结构，增强服务能力，让自己成为高素质、善沟通、精业务、懂政策的畜牧技术人员。

通过培训更加了解湖北省畜牧业的发展情况，对相关技术更深一层理解，专业学习是每个人工作的需要，培训加读书是提高专业技能水平的重要途径，我们已有的知识已不能承担起现代畜牧技术推广运用的重任。只用通过培训和读书，才能让自己不落后于同事、同行和时代，不沦为专业的矮子、职业的侏儒，从而改变思考问题的角度，拓宽观察问题的视野。

作为一名基层防疫人员通过这次培训进一步解放思想，着眼于本地实际，认真思考，将学到的`知识作为今后工作实践的指导，为不断推动畜牧防控工作取得新的更大成效，为畜牧业跨越式发展而努力。

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6月29日至7月2日，我有幸参加了为期5天的湖北省基层农技人员知识更新培训班。我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的精心编排，领导、老师们的言传身教，无一不体现出学校对我们这些学员的高度重视和培养。学海无涯，通过参加此次培训班的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础、实践知识有了进一步提升；感到遗憾，是因为学习的时间有限，而要学的东西太多。

21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适合和跟上现代社会的发展，的办法就是与时俱进，持续学习，持续进步。培训，是一种学习的方式，是提升个人素质的最有效手段。此次培训，省局领导以及华农大专家教授在百忙之中抽出时间给我们实行动员讲话、讲课，不但体现了省局对培训班的高度重视，而且更反映了各级领导对培训班学员的关心和鞭策，使我倍受感动和鼓舞。专家们的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动，分析了我省的当前农机化形势，传授了农技推广的理论基础和技巧，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、讨论，使我进一步理解到了学习的重要性和迫切性。理解到要增强学习，要接受新思维、新举措，持续创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。理解到增强学习，是我们进一步提升工作水平的需要。只有通过增强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

此次学习还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。领导、教授们通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我省的农机化现状及农机化发展前景、信息化服务等方面的知识，使我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分理解到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的展开工作，对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。

这次培训中，领导、教授用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了对农机化当前形势以及发展的思考，并且对我们提出了殷切的'希望，使我深深地被感染着，原来理论培训的学习也能够这么生动活泼的，短短5天学习，让人觉得意犹未尽。让我深刻地理解到，必须坚持学习，勤于思考，持续充实自己。同时要学以致用，灵活使用所学的知识和实践积累的经验，敢于实行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新水平。作为一名农机工作者不但要充满激情、思维活跃，更重要的是要发扬顽强拼搏的精神。我们必须埋头苦干，才能在工作中做出实实在在的成绩，才能克服前进道路上的各种困难和问题，才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的贡献。我农机化事业要实现跨越式发展，需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖，需要我们做事业的开拓者，做好每一项工作，经过千辛万苦，经过千锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章。

这次培训不但让我们学习了业务理论知识，还强化了我们的团队精神，锻炼了个人意志。这次培训是难得的沟通和交流的机会，学员们团结奋进，学习上互相协助，齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、水平上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。

在今后的工作当中，我一定以此次学习为契机，严格要求自己，深入基层、学以致用、踏踏实实工作，积极把这次学到知识和技术认真消化吸收，并积极使用到自己的本职工作中，用工作成绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。

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根据乡党委、政府要求，结合生产实际，5月22日，由州农业综合开发办和州农业科学研究所共同组织实施，对xxxx乡的广大群众进行了春耕前的水稻、玉米等农作物的农业适用技术培训。通过这次培训，让广大农户系统掌握了各种农作物栽培和病虫防治技术，为保证全年安全生产做好了必要的技术贮备。

5月22日的清晨，由州农科所带队，率领专家组一行7人从凯里赶赴xx，9时准时到场。培训现场群众的热情很高，在xx乡党委政府的组织下，全乡的农业大户、积极份子早已从四面八方涌到大堂乡培训大厅，等候多时。培训大厅座无虚席，就连过道也挤满了人。群众渴望科学技术的要求很迫确。

州农科所针对于xx乡的生产习惯和地理特点，制定了专门的培训方案。培训内容有：“水稻高产栽培技术、高寒山区水稻栽培技术、玉米高产栽培技术、马铃薯高产栽培技术等。”各位专家通过以多媒体的`方式对几大农作物的生产过程进行流程式的技术分解，以图片的方式予以生动形象的说明，结合语言上技术解释。力求以一种简单的方式使老百姓最大化接受和吸收新的技术。针对于生产过程中的管理和病虫害识别与防治也进行了专门和细致的讲解。会上，老百姓的热情很高。提出了许多生产中的实际问题和郁结在心中很久的疑难和困惑。专家都予以耐心和细致的解释和说明。有一个群众还专门的跑回自己的秧田里拔出了病株前来咨询。

培训除了现场培训、现场指导以外，还发放了相关的培训资料共计4百余份。

群众纷纷表示：“由州农办、州农科所组织的这次培训就象雪中送炭一样，很及时，我们很需要。自己通过这次学习，使得全年的农业生产有了技术的保障，同时，也认清和改变了传统的生产误区。提高了自己的农业水平。感谢领导的关心，希望象这样的培训能够多组织，能够实实在在的解决我们老百姓生活中实际的问题。”

xx乡政府也对这次培训高度的重视，准备工作和服务工作也十分的充分和彻底。雷山县电视台也对这次培训进行了专门的采访和报道。

作为农业科技工作者，我们的根本任务就是通过自己的研究来实现粮食的增产，农业的增效，农民的增收。对于培训，作为普及和推广农业技术的一个途径，也是我们工作的根本内容和一种方式。我们乐意以这样的方式宣传我们的成果和提高农业的整体水平，培训，我们义不容辞。

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7月15日下午，公司组织相关部门的员工到江津区看守所接受了一次警示教育。在看守所内，听取了看守所教导员唐福华的情况介绍，特别是唐教导员还介绍一些典型案例，这些案例使自己的内心受到了一次洗涤。在参观了看守所监室内的在押人员后，我深深体会到一个人失去了自由是多么痛苦的一件事情，不仅身体失去自由，而且还一生都背负着一个罪名过日子，在世人面前永远也抬不起头来，不仅是自己一生的耻辱，而且给家人也带来很大的伤害。通过警示教育，再一次给自己敲响了警钟，使自己进一步增强了遵章守纪的意识，从而告诫自己，今后一定要在头脑中绷紧廉洁自律这根弦，从内心深处筑牢法律法规的防线，做一名遵纪守法的好公民。同时，作为嘉峰公司的一名员工，我觉得应该从以下五个方面来加强自律。

一、一定要加强学习，校正人生航向。

在参观时，听看守所的唐教导员说，他们之所以走上违法犯罪的道路，原因之一就是放松了学习，没有树立正确的世界观与人生观，迷失了人生的航向。因此，他们的犯罪行为，进一步警示我们，一定要加强学习各种法律法规与嘉峰的各项制度，只有通过不断的学习，用法律法规来武装自己的头脑，树立一个正确的世界观与人生观，才能不断提高自己知法守法与辨别是非的能力，增强自身的免疫能力，只有这样，才能有效的防止私欲膨胀，防止走上犯罪的道路；特别是要通过学习嘉峰的发展规划与规章制度，才能有效的'防止走上与公司背道而驰的道路，使自己的人生和工作道路都不迷失方向。

二、一定要吸取教训，做一个好公民。

在听取唐教导员介绍情况时得知在押人员中，有贪污贿赂的、有侵犯财产的等等罪犯，他们利用手中职权不断的进行违法犯罪活动，最终走上了不归路，真是得不偿失；还有的在押人员，已经是“二进宫”或者“三进宫”了，这充分证明这部分人没有忏悔之心，更没有从中吸取教训，致使自己一而再，再而三的走上了犯罪的道路。在参观看守所监区时，还看到有两个已经被判决的年纪不大的死刑犯，看到他们即将结束自己年轻的生命，自己的内心在受到触动的同时，也提醒自己要吸取这些人的教训，时刻要以他们作为反面教材，警示自己的工作与人生，切实做一个守法的好公民。

三、一定要认真履职，谨慎做好工作。

在看守所内，还看到了有部分渎职的人员，这进一步警示自己要正确对待和使用手中的权力，一心为公司的利益作想；如果忘记了自己的工作职责，整天想着自己的私利，甚至产生了“有权不用，过期作废”的想法，必然会沉沦甚至走上违法甚至犯罪的道路。作为物业管理部门的负责人，面对市场经济的各种利益诱惑，必须时刻保持高度的警觉与清醒的头脑，按照清正廉洁与防微杜渐的要求，切实管住自己，把握住自己。在日常工作中，既要讲团结、讲友情，但更要讲原则、讲纪律，时刻保持警惕，时刻保持谨慎。谨慎工作是一条重要的履职之道，谨慎其实是一种责任心与工作状态，工作中，既要认真细致履职，更要有一种如履薄冰、如临深渊之感；谨慎还是一种工作作风，就是要少说多做，务实认真，既要注重工作结果，又要注重过程；特别是要谨慎对待公司，谨慎对待自己，谨慎对待同志，对公司要知恩图报，对自己要知足常乐，对待同志要既要管理，还要关心。

四、一定要勤俭节约，做到艰苦奋斗。

在那些职务犯罪的在押人员中，也曾有过勤俭节约、艰苦奋斗的经历，其中有一个人是我认识的曾经是江津东部新城建设指挥部的领导，我知道他以前是农村出身的，还当过兵，受到过一些传统的教育，出身贫寒的他，也有过勤俭节约与艰苦奋斗的良好习惯，然而，当他从走上违法犯罪的那一天起，就忘记了过去，忘记了节约，当他钱不够用时，就开始利用手中职权谋取财物，不仅收受贿赂而且还进行贪污，最终堕落为人民的罪人。因此，保持勤俭节约与艰苦奋斗的作风，是一个很重要的方面，同时，我们嘉峰公司也需要这种勤俭节约与艰苦奋斗的精神，每个员工如果都有了这种勤俭节约与艰苦奋斗的精神，在工作与生活中就能够抵御各种金钱与物质利益的诱惑，经得起各种利益的考验，做到堂堂正正做人，问心无愧做事，只有这样，才能把我们嘉峰公司的事情做好，把企业做大做强，我们的公司才能兴旺发达。

五、一定要严于律已，守好廉洁底线。

这些在押人员之所以走上违法犯罪的道路，其中之一，可能就是自我约束力差，见到金钱、物质等利益时，个人控制力不强，经受不住诱惑。因此，在工作与生活中要时刻用法律法规与道德规范来约束自己的言行举止，用看守所内的典型案例来警示自己，切实做道“勿以恶小而为之”，尤其在经济问题上，不能轻视小节，不能贪图小利，时刻想到不义之财不能取，不正当的事情不能办，正正当当做人，认认真真做事，在任何情况下都要坚持做人的原则与法律的规定，自我掌握分寸，自我纠正过失，谨记陈毅同志说过的“手莫伸，伸手必被捉”的真理之言，做到“淡泊以明志，宁静也致远”，从而始终守住清正廉洁的底线。

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为筑牢员工思想廉政防线，从源头上预防职务犯罪，8月30日晚，总行营业部组织全体员工，在五楼会议室观看了反腐倡廉警示教化片《慎独慎微》。慎独是在没有监督的状况下，严格自律，谨慎不苟。在无人监督的状况下正确相识、把握自己，耐得住清贫、守得住孤独、经得住诱惑，不为欲所惑、所困、所害。慎微就是对小事、小节都非常在意。只有从小节上加强修养，才能做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。

警示片中一个个骇人动目的腐败案例给在场员工敲响了警钟。形形色色的腐败案件中可以看出，不管这些案件由什么详细事情所引发，但都有一个共同的、最根本的缘由，就是志向信念滑坡了、思想防线倒塌了，经受不住诱惑，从而陷入了违纪违法、腐化堕落的深渊。

他们有过辉煌的'经验，由于放松了对世界观的改造，利令智昏、恃权轻法，在金钱面前打了败仗，最终跌入犯罪的深渊，受到党纪国法的惩处。一个个案例中听他们沉痛地讲解并描述了自己堕落轨迹，仔细剖析了犯罪的思想根源，对自己的犯罪行为进行了深刻忏悔，使在场观看的人员受到高墙内身临其境的警示教化。

前车之覆，后车之鉴，反腐倡廉必需警钟长鸣。通过观看警示教化片后，全体员工纷纷表示：既受到了深刻教化，又增加了反腐败的决心和信念。结合各自的岗位要求，作为领导，要时刻严以律己，慎独慎微，并正确运用权利，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事；作为员工，要时刻检点自己，自觉约束自己，警示自己，做到拒腐蚀永不沾，心正身正，守住自己的阵地。全行要正确树立与公司利益一样的世界观、价值观，坚固树立廉洁自律思想，筑牢反腐防腐防线，志向信念不能抛，经济上不义之财不能捞，纪律上自我约束不能松，社交上势利之徒不行交，在廉洁问题上抱不得一点侥幸思想，珍惜岗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉洁、遵纪遵守法律的银行从业人员。

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为认真吸取全国近期连续发生的安全生产事故的教训，进一步增强员工的责任心、夯实安全基础，提高全员遵章守纪的自觉性，全面消除在安全工作中存在的死角，营造良好的安全生产秩序。本人按照处各项工作部署，认真学习安全生产管理知识，对近期发生的安全生产事故有了清醒的认识，同时也对安全管理工作进行了深刻的反思。对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。通过对日常工作的分析，认为本人还存在以下问题：

（1）安全第一的思想还没有牢固树立。真正解决全体员工“我要保安全”的问题，让每个人都能做到懂法守法，遵章守纪，敬业爱岗，尽职尽责，还需要加强日常教育，付出艰苦的努力。

（2）规章制度还不能完全掌握，作业中不能完全落实标准化。在日常作业中，还不能做到全员完全按照作业标准执行，每一起事故教训，都是由一系列的违章造成的。在日常工作中，由于没有自觉地、经常性的组织学习安全生产管理的有关规定和作业制度、规程，造成日常作业中对规章制度的掌握还不够，全段员工还不能很好的应用到实际作业及管理中，还没有完全达到用规章指挥作业的目的，造成了安全隐患不能完全消除。

针对以上存在的问题，今后我在安全管理上要努力做到以下四点：

一、加强安全知识学习，提高安全意识。安全稳定事关每名职工的切身利益，所以安全意识树立不牢，必然给的安全生产造成隐患。因此，在今后的工作中必须加强职工的全员安全技术培训、大学生轮岗锻炼及安全规章、法律法规的学习，进一步提高安全第一的`责任意识，确保安全生产的稳定有序。

二、加强业务技术知识学习，提高安全管理水平。今后工作中要加强安全管理知识、业务技术知识、岗位责任制和各类规章制度的学习，加以应用，进一步提高自己的安全管理和防范水平。

三、落实安全责任，做好各项工作。今后，在实际工作中，要严格按照规章、制度、流程作业和管理。努力做到工作有预想、有计划，严把安全关键点，努力降低各类问题发生。

四、在全段范围内全面开展秋季设备自检自查和设备设施“标识化、标准化、信息化”管理工作，开展层层包保、明确责任，排查人员、设备隐患及安全管理的薄弱环节，全面强化安全管理工作，大力提高各岗位的工作标准，杜绝“三违”。

在决战年终的安全生产活动中，本人将进一步明确当前安全生产面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为全处决战年终安全生产做出新的贡献。